6 我们神圣的国土《一方水土 一方生活》课件-2025-2026学年道德与法治五年级上册统编版

2026-01-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级上册
年级 五年级
章节 6 我们神圣的国土
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 107.59 MB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56103248.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

埃及 一方水土,一方生活 1 同学们,你们好!欢迎来到“中国地理文化云展厅”,现在想主办方想邀请同学们也为你们的家乡代言,为家乡风貌生成数字化作品并投稿云展厅吧! 创设情境,激趣导入 任务一:探秘自然环境 3 中国地形图 任务一:探秘自然环境 5 江南丘陵上的茶园 华北平原上的农田 内蒙古高原上的牧场 南方的渔业小镇 不同地区地形不同,自然环境也不同。 华北平原 地形:地势平坦开阔,以平原为主 气候:四季分明,降水集中在夏季 7 内蒙古高原 地形:以坦荡的高原地形为主,辅以大面积草原 气候:昼夜温差大,降水少,多风沙 8 南方丘陵及沿海地区 地形:多山地丘陵,海岸线漫长 气候:高温多雨,雨季长 9 任务二:解密生产生活 10 在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的生产方式也各具特色。 任务二:解密生产生活 11 华北平原: 多生产稻谷、小麦、玉米 内蒙古高原: 畜牧业发达,是中国重要的乳制品生产基地、奶源基地 南方丘陵及沿海: 渔业资源丰富,盛产海产品 12 要求:小组选一个最想了解的地区,根据课前搜集的资料,对其生活方式进行讨论探究。 汇报示例:我们小组选择的地区是_________,当地人们生活方式是(衣食住行)__________,人们选择这样的生产方式的原因是__________________。 小组讨论 13 衣 食 住 行 华北平原 四季衣物差异明显 以面食为主 冬季部分地区有全城地热供暖系统 海陆交通便利 内蒙古高原 衣物注重防风保暖,常用皮毛制品 以肉奶制品为主(牛羊肉、奶茶、奶酪) 蒙古包 骑马 南方丘陵、沿海地区 衣物轻薄透气,多短袖、薄外套 以米饭为主,饮食清淡,海鲜占比高 临河而居 海陆交通便利 14 东北 自然环境特点:东北地区冬天气候寒冷,需要有火墙和火炕保暖。 林宇住在东北农村。虽然冬天天寒地冻,但是,火墙、火炕和双层玻璃让屋子里暖暖的。 江南 自然环境特点:东南地区季风气候,夏季降雨多,河流密布,靠近海洋,渔业资源丰富。 陈海生家住在闽江江畔,世代以捕鱼为生,是名副其实的水上人家。 黄土高原 自然环境特点:黄土高原风沙大,早晚和冬夏温差大,窑洞可以避风,还能保温。 秦川的爸爸小时候住在黄土高原的窑洞里。窑洞就地取材而建,并且冬暖夏凉,是当地人们传统的民居。 说一说,你们都喜欢哪一种生活方式?哪种生活方式更好? 18 “一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异,各具特色。随着时代的发展,不同地区之间的交往越来越多,这需要人们不断增加了解,相互尊重彼此的生活习俗。 任务三:推荐最美家乡 20 最美惠州 任务三:推荐最美家乡 21 任务三:推荐最美家乡 利用AI工具生成最美家乡动态数字化作品,投稿云展厅! 小组任务: 1、讨论家乡(惠州)地理位置、地形、气候等自然环境特点以及人们生活方式,也可说一说惠州某个地方的特色。 2、合作利用AI工具:即梦AI、小云雀APP,生成介绍家乡的数字化动态作品。 22 AI赋能,探究实践 输入指令,生成3-4张家乡图 在小云雀APP将图片转成动态视频 每张图片间可以设置转场方式 23 任务三:推荐最美家乡 学生作品展示 24 1、尝试用 AI 工具生成家乡电子明信片,并配上推荐语; 2、采访家人,了解饮食、居住与地形的关系” 任务四:布置实践作业 $

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