内容正文:
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银川忠信职业高级中学
2025-2026学年第1学期第一次月考地理试卷/答题卡
年级_2025级_科目_地理__命题人_马存花__ 审题人_马存花___
考试时长: 试卷总分:
题号
一
二
三
四
五
总分
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
下图为某区域经纬网图(图中箭头表示地球自转方向),据此完成下面小题。
1.①地的地理坐标是( )
A.(20°N,20°W) B.(20°S,20°E)
C.(20°S,20°W) D.(20°N,20°E)
2.关于①②③④地理位置的正确叙述是( )
A.①位于北温带 B.②位于低纬度
C.③位于西半球 D.④位于南寒带
3.读甲、乙两区域图,完成下面小题。
与图甲比较,图乙所示( )
A.比例尺较大,表示的范围较小 B.比例尺较小,表示的范围较小
C.比例尺较小,表示的范围较大 D.比例尺较大,表示的范围较大
下图是某区域等高线地形图(海拔:m)。读图,据此完成下面小题。
4.据图推测,甲乙两地的相对高度为( )
A.300 B.400 C.500 D.600
5.关于图中丙、丁两地的说法合理的是( )
A.丙坡度大于丁 B.丙地海拔高于丁 C.丙地光照强于丁 D.两地比例尺不同
6.关于M、N、P、Q四点位置的说法正确的是( )
A.M位于N的东方 B.P位于M的北方 C.Q位于M的东南方 D.P位于N的西北方
国家航天局2024年9月24日宣布将在2035年前后建设月球科研站的基本型,形成长期无人、短期有人、功能完善、持续稳定运行的大型综合科研平台,届时在月球上也能实现无线上网!下图示意央视新闻报道页面。据此完成下面小题。
7.与实现月球无线上网关系最密切的大气层是( )
A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.电离层
8.保障月球科研基地工作运转的能源来自( )
A.水能 B.风能 C.太阳能 D.化石能源
二氧化碳是一种温室气体,其增多会加强大气“温室效应”。2023年,我国精选100个具有典型代表性的城市和园区开展碳达峰试点建设以应对温室效应带来的影响。如图示意大气受热过程。据此完成下面小题。
9.低层大气的热量主要来源于( )
A.① B.② C.③ D.④
10.二氧化碳增多会加强大气“温室效应”,是因为( )
A.②增强 B.③增强 C.④减弱 D.③减弱
11.试点城市和园区为实现碳达峰,可采取的合理举措是( )
A.推广绿色交通出行 B.大规模建现代温室大棚
C.全部使用清洁能源 D.鼓励家庭购买燃油汽车
下图为沿40°N一带的甲、乙两地高空等压面分布图。据此完成下面小题。
12.关于图中四地气压的判断,正确的是( )
A.甲>乙>丙>丁 B.甲>乙>丁>丙 C.乙>甲>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁
13.若图中所示区域受到大气污染,最有可能发生雾霾的是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
某中学生在我国西北某地野外考察时,感受到林地和沙地间存在热力环流。据此完成下面小题。
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考 场
座 位 号
班 级
学 号
姓 名
(本试卷共8页,第1页) (本试卷共8页,第2页)
(本试卷共8页,第1页) (本试卷共8页,第2页)
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14.该同学由沙地走向林地过程中感受到风( )
A.从东北吹来 B.从东南吹来 C.从西南吹来 D.从西北吹来
15.该同学依据观察结论绘制热力环流示意图,正确的是( )
A.A B.B C.C D.D
二、综合题(共4小题,共55分)
17.阅读图文材料,完成下列要求。
甲河与乙河发源于某山地两侧,某研学小组对两河流进行了调研观测,观测过程中发现两河之间的分水岭及甲河流经地区岩石松散易碎。下图为该研学小组绘制的两河河源段测量点水位高程及等高线分布示意图。
(1)描述图示区域地形特征。(4分)
(2)分别说出图示甲河两侧和N处等高线的数值。(4分)
26.阅读图文材料,完成下列要求。
某中学地理兴趣小组开展以“解密海陆风”为主题的系列探究活动。
探究一海陆风是怎样形成的?
同学们通过实验观察水和沙的热力性质差异。以下为某同学撰写的实验报告(节选)。
实验报告
2025年6月16日天气晴
实验器材:玻璃箱、温度计、透明薄膜、沙、水
实验过程:将相同质量的沙和水分别装入甲、乙两个规格相同的玻璃箱。箱内悬挂放置温度计,箱顶覆盖透明薄膜,并将玻璃箱从室内平移至室外阳光下,观测温度计数值变化,记录如下:
时间
温度
10:10
10:30
10:50
26℃
29℃
32℃
甲玻璃箱温度变化
时间
温度
10:10
10:30
10:50
26℃
28.5℃
31
乙玻璃箱温度变化
(1)判断装有沙的是 (1分)玻璃箱,理由是 。(2分)
(2)根据实验可以推断,沙和水吸收相同热量,沙的升温速度比水 (1分)。同理,滨海地区白天陆地升温快,海洋升温 (1分),陆地比海洋气温 (1分)。海陆间昼夜温度差异形成的大气热力环流就是海陆风,其中由海洋吹向陆地的风为 。(2分)
探究二:海陆风有什么季节差异?
该同学查询到我国某滨海地区不同季节海风开始和结束的时间,如下表所示。
季节
开始时间
结束时间
夏季
9:00—10:00
22:00—23:00
冬季
10:00—12:00
20:00—22:00
(3)该地区夏季海风开始时间比冬季 (1分),结束时间 (1分),持续时间长。
探究三:海陆风有什么影响?
(4) 说明海风对滨海地区天气的影响。(4分)
27.阅读图文资料,回答下列问题。
某中学地理学习小组在暑假期间赴甘肃河西走廊地区进行考察,在乡村振兴战略的政策支持下,该地区大力发展太阳能光伏发电等清洁能源产业,并取得了良好的效果。图1为河西走廊区域图,图2为该区域西瓜种植景观图。
(1) 依据大气受热原理,分析巴丹吉林沙漠地区气温日较差大的原因。
(2) 分析河西走廊夏季太阳能资源丰富的原因。
同学们发现坡地上“摆”着一个个圆滚滚的大西瓜(图2)。当地人们为了适应干旱多大风的气候条件,在耕作土壤表面铺设10-15cm的砂石,创造了“砂田”这一耕作方式。砂田作物产量和品质都明显提高。
(3)从大气角度说明采用“砂田”耕作对种植西瓜的好处。
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(本试卷共8页,第1页) (本试卷共8页,第2页)
(本试卷共8页,第1页) (本试卷共8页,第2页)
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