2.10 转动的风车（分层作业）科学粤教粤科版六年级下册

2.10《转动的风车》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1．风车转动是将__________能转换为__________能。 2．影响风车转动的主要因素有__________、__________和叶片形状。 3．风力发电站的发电机通常安装在很高的塔架上，这是因为高处风力更__________、更__________。 4．在制作风车时，通常需要__________、__________、图钉和吸管等材料。 5．风力是一种清洁的__________能源，不会产生污染物。 6．风车叶片的安装应该保持__________，这样才能转动得更平稳。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 7．风车的叶片越多，转动速度就一定越快。( ) 8．只要有风，风车就能一直转动。( ) 9．风车只能用来发电，没有其他用途。( ) 10．制作风车时，叶片的角度应该保持一致。( ) 11. 风力发电不会对环境造成任何影响。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 12．风车能够转动，主要是利用了（ ）的能量。 A. 水 B. 风 C. 电 D. 太阳 13．风车的叶片通常设计成一定的角度，主要是为了（ ）。 A. 更加美观 B. 更好地利用风能 C. 减少材料使用 D. 方便安装 14．现代风力发电机将风能转换为电能时，中间主要的能量转换过程是（ ）。 A. 风能→机械能→电能 B. 风能→热能→电能 C. 风能→化学能→电能 D. 风能→光能→电能 15．下列因素中，不会影响风车转动快慢的是（ ）。 A. 风的大小 B. 风车的颜色 C. 叶片的角度 D. 叶片的数量 16．在设计制作风车时，为了测试风车性能，最适合的方法是（ ）。 A. 用嘴巴吹气 B. 放在阳光下晒 C. 用电风扇吹 D. 用手转动 【思维提升，探一探】 四、看清问题，认真回答。 17．实验探究 小明想探究“叶片数量对风车转动速度的影响”，他制作了叶片数量分别为4片、6片、8片的三个风车，在同样的风力下测试它们的转动速度。 请帮他设计一个记录实验数据的表格。 预测实验结果并说明可能的原因。 18．设计制作 请你设计一个能够发电的简易风车模型。 (1)需要哪些主要材料？ (2)简单描述制作步骤。 (3)如何测试你的风车模型能否发电？ 2.10《转动的风车》同步练习作业 参考答案（含解析） 1．风 机械 2．风力大小 叶片数量 3．大 稳定 4．卡纸 剪刀 5．可再生 6．平衡 7．× 8．× 9．× 10．√ 11．× 12．B 13．B 14．A 15．B 16．C 17．实验探究 实验记录表： 叶片数量 转动速度（描述或测量） 排名 4片 6片 8片 预测结果及原因： 在相同风力下，叶片数量适中的风车（如6片）可能转动最快。叶片太少（4片）可能受风力不够充分；叶片太多（8片）可能阻力过大，反而转得慢。但具体结果受叶片形状、角度等多因素影响。 18．设计制作 主要材料： 塑料叶片、小电动机、LED灯、导线、支架、转轴。 制作步骤： ① 将叶片固定在转轴上； ② 将转轴与电动机连接； ③ 将电动机与LED灯用电线连接； ④ 将整个装置固定在支架上。 测试方法： 用电风扇吹风车，观察LED灯是否发光。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $