内容正文:
二年级语文独立作业
同学们,最近一段时问的学习,你一定收获了很
多知识和快乐!一起来展示一下自己的学习成采吧!
我能做到书写端正,卷面整洁。☆
知识积累☆☆
一、
我会看拼音写词语。
学校
hai
zi
shi
jie
tiě
huan
xing zhuang
密
班级
qf
guai
nan
wang
son
bu
you xl
封
考号
二
我能用“√”画出加点字的正确读音。
1.树上只(zhI zhi)有一只(zhI zhi)鸟,正对着太阳唱歌。
线
姓
名
2.洪水淹没(méimo)了田地,村庄里没(méimò)有了往日的热闹。
3.天空好像一幅画似(sh】s1)的,火红的云彩好似(shls1)烧
若的火焰。
4.每当(dang
dàng)乌鸦看到狐狸,就会不由得想起自己上
当(dang
dong)受骗的经历。
三、我能辨一辨,再组词。
圆(
做(
抄(
(进(
园(
作(
吵(
,1近(
二年级语文第1页
四、我会填。
1.例:(雪)白
)白
)白
2.例:(弹)钢琴
)二胡
(
)图画
3.例:红形形(ABB)
)
(
)
4.例:(冷)得像冰容
热得像(
()得像(
)
五、我会先补充词语,再按要求填空。
①百(
)齐()
②花(
)柳(
③()山(
)川
④(
)胜(
)迹
⑤山(
)()秀
⑥只(
)片()
⑦(
)鸣(
)吠
⑧胆(
)()鼠
⑨(
)(
)得水
1.词语①和词语②都是描写
的词语,我还能再写一个
2.我还知道两个含有“言”“语”的四字词语:(
)、(
)
六、我会照样子写句子。
1.例:葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵小花。
(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,还开出了几朵(雪白的)小花。
草地上盛开着鲜花。
2.例:公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽
极了。
超市里的水果真多,有
各种
各样,
3.例:小鸟在树上叫。
小鸟在树上唱起了欢乐的歌曲。
柳枝在春风中飘荡。
二年级语文第2页
七、《快乐读书吧》(请判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”.)
1.《孤独的小螃蟹》中小螃蟹住在海底的珊瑚礁里。
()
2.
《小鲤鱼跳龙门》中最小的鲤鱼尾巴被水草缠住了,大螃蟹解救了
它。
()
3.《“歪脑袋”木头桩》中啄木鸟飞到了木头桩的脑袋上,蹭它头皮
直痒痒。
()
4.《一只想飞的猫》中在梦里,猫捉住了一只白蝴蝶。
()
八、我会根据所学内容填空。
1.老师常用古诗中的“欲穷
更上一层楼”勉励我们要努
力学习。
2.爸爸常用“树无根
不立。”告诉我们要做
一个有志向的人。
3.妈妈经常教育我做人要讲信用,正所谓“与
言而
阅读理解☆☆☆
九、我会阅读短文完成练习。
小熊的礼物
熊妈妈的生日快到了,小熊想:每次找妈妈,妈妈都说“没空”,
我就送妈妈“空”作为礼物吧!想到了这条妙计,小熊很得意
小熊四处寻找,都没找到“空”。他很失望,唉,“空”到底在
哪里呢☐猫头腐知道了小熊的因惑☐飞过来说了一句话☐就帮小
熊解决了问题☐
小械听了又惊又喜,飞快地向家跑去,回到家,他看见妈妈正在
忙绿,就赶紧过去帮忙。妈妈做饭,他帮忙添柴;妈妈洗碗,他帮忙
擦桌子……于是那天妈妈提前千究了活.
小依真高兴,因为妈妈已经收到他送的礼物了。
1.在短文的“口”里填上合适的标点符号。
2.短文共有个自然段,第1自然段共有
句话。
二年圾语文第3页
3.用部首查字法查“我”字,应先查部首“”,除去部首还有画。
4.随着故事情节的发展,小熊的感受在不断变化,请你填一填。
得意→
5.猫头度对小熊说了一句什么话呢?想一想,写一写。
写话练习☆☆☆☆
十、我会看图写话
仔细观察图片,想一想图中的场景发生在什么地方?谁掉进了深
坑里?其他小动物是怎么做的?结果怎么样?
二年级语文第4页