内容正文:
静安区2025学年第一学期期末课程实施调研
九年级道德与法治试卷
(时间40分钟 满分30分)
说明:
1.开卷。允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》六~九年级(第一学期)教材,教科书中不得夹带材料。
2.按要求在答题纸上规定的位置作答,在试卷上答题一律无效。
3.答题时,务必在答题纸上填写学校、姓名和考试号。
曙光中学的同学们开展了合作学习,探究中国式现代化征程。
一、发展社会主义民主(12分)
扬帆小组探究了中国共产党带领人民探索民主的伟大进程。请你也参与其中吧!
1.请你帮助扬帆小组将左右两栏对应的内容用直线连接起来。(3分)
民主进程
一、1949年,党的七届二中会议提出,召开政治协商会议,成立民主联合政府。
二、1981年,党的十一届六中全会提出,健全全国人民代表大会的组织工作,实现人民权力。
三、2007年,党的十七大明确提出,发展基层群众自治制度。
法律支持
《全国人民代表大会组织法》
《城市居民委员会组织法》
《宪法》序言指出:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。
2.通过以上探究,同学们发现:
(1)中国共产党始终以争取和实现_______________________________为己任。(2分)
(2)发展社会主义民主,必须坚持( )。(多项选择题)(2分)
A.中国共产党领导 B.扩大对外开放
C.全面依法治国 D.全面从严治党
在探究中,同学们摘录了相关法律内容:《立法法》规定,采取座谈会、论证会、听证会等方式,确保立法过程广泛吸收各方意见;《政府信息公开条例》规定,公民可以向地方各级人民政府申请获取相关政府信息。
3.有同学认为,以上法律保障和实现了人民民主。请结合材料,综合所学,从“民主与法治”角度,对此同学的观点作出解释。(5分)
二、建设教育强国(8分)
教育是强国建设、民族复兴之基。
扬帆小组发现:十八大以来,中央财政累计投入9302多亿元,发展中西部地区教育。
4.同学们认为,此举有利于推进( )。(多项选择题)(2分)
A.区域协调发展 B.教育公平进展
C.政治文明建设 D.生态文明建设
同学们进一步查阅资料(资料来源:国家统计网),制作了下图。
同学们还了解到,截至2024年,我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家水平。“十四五”期间,我国每年科学、技术和工程专业高校毕业生数量超过500万人,居全球第一。“十五五”规划进一步提出,深入实施教育数字化战略,优化终身学习公共服务。
5.通过以上探究,同学们预测我国必将建成教育强国。综合运用所学,分析他们作出此预测的理由。(6分)
三、提升媒介素养(10分)
智媒时代,加强青年学生媒介素养培育,是建设网络强国的应有之义。
2025年5月,教育部发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称《指南》)。为此,扬帆小组开展了学习探究活动。
请你也参与其中吧!
遵守规则 提升素养
通过学习,小组同学了解到:《指南》规定了人工智能工具的使用边界,如:限制在创造性任务中滥用人工智能。
6.(1)有同学认为,《指南》的规定限制了我们学生使用人工智能的自由。你赞同此看法吗?并说说理由。(4分)
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在探究中,小组发现,有同学使用人工智能软件随意“批图”同学人脸,并在班级群里传播。
(2)随意“批图”他人人脸并传播的行为,侵犯了公民的( )。(单项选择题)(2分)
A.人格尊严 B.平等权
C.文化权利 D.受教育权利
探究中,小组还发现,有部分同学直接复制人工智能生成内容作为作业。
(3)请你针对这一现象(左列内容),给这些同学提出改进建议,并说明理由。(4分)
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