广东省潮州市潮安区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末教学质量检查 九年级历史科试题 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间80分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和考号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．考古学家在二里头遗址发现其都城布局呈现出“多网格式”结构，具有明确的中轴线规划，这种严谨有序的规划理念被后世商、周乃至更晚的朝代继承和发展。这体现了中华文明的 A．包容性 B．创新性 C．连续性 D．和平性 2．《史记》中记载：“蜀守（李）冰凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”材料中“此渠”是指 A．灵渠 B．都江堰 C．郑国渠 D．大运河 3．东汉时期，“富人名田逾限，富过公侯”已经成为普遍现象。南阳樊宏开广田土300余顷，刘康占有私田800顷，南阳新野阴氏家族田有700余顷。这反映了 A．豪强地主势力膨胀 B．外戚宦官交替专权 C．铁器牛耕得到推广 D．农业耕地面积扩大 4．下表为北魏孝文帝时期颁布的部分诏书摘要。这些诏令的实施 时间 内容 太和元年 “宜简以徭役，……使农夫外布，桑妇内勤。” 太和十三年 “诏诸州镇有水田之处，各通溉灌，遣匠者所在指授。” A．加重了农民负担 B．减少了赋税收入 C．促进了南方开发 D．推动了农业发展 5．在电视剧《长安的荔枝》中，主人公李善德为完成鲜荔枝的转运任务，精心设计了一条使用驿站接力的路线：他测算驿骑的速度，在沿途各驿站提前备好快马与骑手，确保信使一到即刻换马换人，绝不停歇。这一情节从侧面反映了唐代 A．海上丝绸之路繁盛 B．驿站系统较为发达 C．经济重心南移完成 D．农业实行多种经营 6．宋代流行的走马灯又称“马骑灯”（如下图），灯笼内点燃灯烛后，热气上升，形成气流，推动叶轮旋转，于是剪纸随立轴旋转。剪纸的影子投影在灯笼纸罩上。从外表看，“车驰马骤，团团不休”。这体现了 A．市民阶层发展壮大 B．宋代科技领先世界 C．活字印刷术兴盛发达 D．科学原理应用于生活 7．元朝行省在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约，故“有诸侯之镇，而无诸侯之权”。据此可知，行省制度 A．完善了地方管理体系 B．提高了政府的管理效率 C．有利于加强中央集权 D．适应了君主专制的需要 8．明清时期，江南和华北都形成了大面积植棉区，蚕桑业则集中在长江三角洲地区，福建、广东多种植甘蔗，四川、陕西种植红花最盛。该现象反映了 A．人地矛盾日益突出 B．统一的国内市场出现 C．小农经济开始解体 D．农产品的商品化趋势 9．《尼布楚条约》签订后，清朝政府在格尔必齐河口东岸以石刻立了界碑，刻满、汉、蒙古及俄罗斯、拉丁五种字体于界碑上；同时在额尔古纳河和格尔必齐河以东，外兴安岭以南中国一侧的国土上实行了一套严格的察边制度。这 A．有利于加强东北边防 B．推动雅克萨战争的胜利 C．巩固国家的东南海防 D．有利于击退荷兰的入侵 10．有学者认为，由于缺乏有效的交通工具，古埃及人在建造金字塔时，最合理的运输方式可能是水运，他们在河流与通往金字塔的路线之间开凿运河，利用水的浮力来运送石块。该学者认为古埃及 A．建立覆盖全国的运河系统 B．创造了多个辉煌文明成果 C．懂得并利用物理学的知识 D．将天文历法和生产相结合 11．《汉谟拉比法典》第16条规定，如果一男子在家里窝藏宫廷或迷途的奴隶，不把他们带到地方官员那里去声明，那么该房屋的主人将被处死。这反映了该法典 A．形成完备的法律体系 B．维护奴隶主的利益 C．奠定欧洲民法的基础 D．证明商品经济活跃 12．按种姓制度的规定，只有刹帝利可以打仗，所以当外敌入侵时，印度人不会有“天下兴亡、匹夫有责”的责任感。据此可知，种姓制度 A．阻碍了经济的发展 B．明确了社会分工 C．削弱了国家凝聚力 D．传播了宗教思想 13．“城邦”一词来自英译“city-states”，该译法强调了古希腊城邦 A．对外殖民扩张 B．建立民主政体 C．建立津贴制度 D．以城市为中心 14．罗马帝国时期，未经皇帝的许可，任何总督不得动用军队；总督审理案件时也必须经常听取皇帝的意见；未经皇帝同意，城市不得征收新税或兴建公共设施。这体现了罗马帝国 A．对外扩张频繁 B．君主权力得到巩固 C．法律体系完备 D．商品经济发展迅速 15．下图为巴黎卢浮宫博物馆展出的大量绘有古希腊风土人情的陶器制品。据此可知，古希腊 掷铁饼 掷标枪 赛跑 摔跤 A．崇尚体育竞技 B．平民地位提高 C．城邦关系和谐 D．民主政治发达 16．中世纪的西欧，国王靠自己养活，政府实质是分裂的，王座只保留一个空洞的宗主地位，只是一个名义上的权力。其根源是 A．西罗马帝国的灭亡 B．封君封臣制度的推行 C．查理曼帝国的建立 D．城市自治运动的兴起 17．“庄园以农业为主，辅之以简陋的作为副业的手工业，与外界的产品交换和社会交往都十分稀少。”这反映了庄园 A．征收劳役地租 B．设有庄园法庭 C．生活自给自足 D．商业贸易繁荣 18．1392年，理查德二世赠给约克市长一个镀金的权杖和仪式帽，之后又给予约克城许多重要的特权。这一做法主要表明 A．国王拥有至高无上的权力 B．国王对城市存在着影响力 C．西欧的社会等级制度森严 D．西欧国王常关心城市发展 19．若要介绍下图所示封建时代国家所取得的文明成果，可以入选的是 A．《荷马史诗》 B．《十二铜表法》 C．《天方夜谭》 D．《罗马民法大全》 20．阿拉伯帝国在巴格达设立智慧宫，重金聘请学者翻译希腊、波斯、印度的典籍，如柏拉图的《理想国》、托勒密的《天文学大成》等。这一做法 A．推动了东西方文化的交流 B．使阿拉伯文明超越欧洲文明 C．促进了伊斯兰文化的传播 D．改善了与法兰克王国的关系 21．建于7世纪后半期的日本京都平安京，其平面为长方形，以南北中轴线纵贯城市正中，轴线北端为宫城，轴线左右两侧对称布置里坊，且以朱雀来命名大门和街道；京都设大学，学校教授《礼记》《左传》《周礼》等经书。据此可知，日本 A．出现城市自治 B．形成武士道精神 C．建立幕府统治 D．受中国文化影响 22．某兴趣小组在进行主题学习时，选取了以下几幅图片，他们学习的主题可能是 但丁 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 A．世界市场的雏形出现 B．辉煌灿烂的文学成就 C．资本主义制度的确立 D．资本主义时代的曙光 23．辣椒原产于拉丁美洲的秘鲁和墨西哥一带。16世纪后期，辣椒传入中国，被称为“番椒”。与之相关的历史事件是 A．张骞通西域 B．鉴真东渡 C．新航路开辟 D．玄奘西行 24．新阿姆斯特丹（New Amsterdam）由荷兰人于1626年在美洲地区建立，以荷兰首都阿姆斯特丹命名。1664年，该城市改名为纽约市（New York），以英国的约克郡命名。这反映了 A．三角贸易血腥残酷 B．欧美地区文化交流频繁 C．世界市场逐渐形成 D．英荷两国殖民争霸激烈 25．1689年英国议会与威廉国王和玛丽女王达成了一项财政协议。根据协议，君主不得不经常召集议会来得到他们所需要的资金。该协议 A．限制了君主的财政权 B．激化议会与王权的矛盾 C．削弱了议会的立法权 D．形成权力制约平衡局面 26．美国海军上尉约翰·保罗·琼斯在独立战争期间立下了赫赫战功，却被英国漫画家刻画成十恶不赦的海盗形象（如下图）。这表明 A．立场影响价值判断 B．艺术作品真实可信 C．历史人物复杂多变 D．艺术创作高于现实 27．轰轰烈烈的法国大革命，正是在大众直接参与下，才真正将反封建的斗争进行到底，与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦。据此可知，法国大革命的突出特点是 A．由资产阶级单独领导 B．群众参与程度高且彻底 C．推翻了拿破仑的统治 D．建立了君主立宪制政体 28．有学者指出：“拿破仑帝国是法国革命的最后阶段……法国大革命所取得的社会、行政和立法各个方面的成果，是在拿破仑时代才得以巩固下来的。”该观点反映了拿破仑帝国的建立 A．标志着法国大革命彻底终结 B．完全继承雅各宾派激进政策 C．巩固了资产阶级的革命成果 D．激起了欧洲各国人民的反抗 29．十九世纪三四十年代爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义，这表明 A．马克思主义已广泛传播 B．工人阶级独立登上历史舞台 C．无产阶级尝试建立政权 D．近代启蒙思想运动影响广泛 30．某历史小组开展《国际歌》创作背景探究活动。以下可选用的素材是 A．《马赛曲》 B．巴黎公社社员墙 C．拍卖黑人奴隶广告 D．电影《列宁在十月》 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32题12分，第33小题14分，共40分。 31．民族交融极大地丰富了中华文明。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在新疆和田地区尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护膊。 尼雅遗址出土的《仓颉篇》木简，《仓颉篇》是秦汉时期的启蒙读物。 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——[唐]王建《凉州行》 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——[唐]陈陶《陇西行》 材料三 饮茶之风在唐代初拂塞外，入宋以后随着内地茶叶的持续西流，西部吐蕃、回鹘、党项等族饮茶成俗。1074年神宗皇帝在成都设茶场司，总管川茶的收购、运输和买马事务；同时在熙州（今甘肃临洮）等地置场买西北诸部番马。……“市马至万匹，得茶课四百万缗”，利入丰厚。宋廷通过茶马贸易换取战马，装备军队。 ——摘自赵德馨主编《中国经济通史 第五卷》 （1）根据材料一并结合所学知识，提炼其反映的历史信息。（4分） （2）根据材料二，概括诗句反映的社会景象，并结合所学知识分析唐朝民族交往的特点。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析宋朝推行茶马贸易的作用。（4分） 32．近代以来，人文精神不断丰富内涵、拓展边界，深刻塑造了人类对自我、社会与世界的认知。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。……同时，人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。 ——摘自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》 材料二 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。 ——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 材料三 欧洲把美国的建立视为明证：启蒙时代的许多思想都是切实可行的……德国作家歌德（1749-1832年）曾经若有所思地对美国称道说：“美利坚，你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。” ——摘自帕尔默《现代世界史》 （1）根据材料一，概括人文主义的主要内涵。（4分） （2）根据材料二，结合所学知识，分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。（6分） （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈思想解放与社会发展之间的关系。（2分） 33．制作思维导图可以帮助学生理解历史发展的内在逻辑关系。下面是某校历史老师设计的“工业革命和国际共产主义运动的兴起”这一单元的思维导图。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 （1）根据所学知识补充材料中A处横线内容，并说明①②③之间的内在联系。（6分） （2）有人认为，工业革命改变了世界，是社会的极大进步。也有人指出，工业革命造成了新的社会矛盾。根据材料并结合所学知识，说说你的观点并阐明理由。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 题号 答案 题号 答案 1 C 16 B 2 B 17 C 3 A 18 B 4 D 19 D 5 B 20 A 6 D 21 D 7 C 22 D 8 D 23 C 9 A 24 D 10 C 25 A 11 B 26 A 12 C 27 B 13 D 28 C 14 B 29 B 15 A 30 B 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31题（14分） （1）历史信息：秦汉时期中原文化已传播到西域；丝绸之路促进了东西方经济文化交流。 （2）社会景象：汉族与少数民族相互学习，民族交融日益加深。特点：双向交流、双向学习、开明包容。 （3）作用：增加了财政收入；满足了军事战马需求；促进了民族经济文化交流。 32题（12分） （1）主要内涵：肯定人的价值、地位和权利；追求现世幸福，反对禁欲主义。 （2）原因：新航路开辟开阔了欧洲人视野；自然科学发展动摇了宗教权威；东方文明（如中国）为启蒙提供了借鉴。 （3）关系：思想解放推动社会发展，社会发展促进思想解放。 33题（14分） （1）A：蒸汽机车（火车）。联系：核心发明推动生产方式变革；生产方式变革促进交通革新。 （2）观点：工业革命是社会的极大进步，但也带来了新的社会矛盾。理由：生产力巨大发展，人类进入蒸汽时代；但也造成贫富分化、阶级对立、环境污染等新问题。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $