天津市津南区2025-2026学年三年级上学期语文学习质量监测

2025~2026学年第一学期学习质量监测 小学三年级语文 提示：本试卷作答时间为70分钟。 作答前，请同学们将答题卡上各项信总填写消楚。作答时须用 黑色笔填写，要按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答 案无效。作答结束后，将本卷和“答题卡”一并交回。 一、语言的积累与运用 (一)选择题 1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是( A.湿润歌韵(yùn) B。捕捉普通(p心) C.鲫鱼纪律() 水 2.下列词语加点字读音完全相同的一组是（ A.假期真假 B.兴奋兴旺 C.角色桌角 3.下面词语字形完全正确的一组是( 长 A.散发功课 B.伸请茂秘 C. 声明飘杨 4.下面四字词语书写有误的一项是( A.手忙角乱 B.秋高气爽 C.千姿百态 5.下面不是形容人物表格的词语是( A.怒目圆睁 B.耳闻目睹 C.目瞪口呆 6. 下面关于查字典的说法正确的一项是（ A.“恒心”的“恒”字，先查“个”，再查6画。 尔 B.“鲤鱼”的“鲤”字，先查“鱼”，再查6画。 777o C.“救命”的“救”字，先查“求”，再查4画。 7.下面词语意思不相近的一组是（) 您 A.明朗—晴朗 B.儅憬一向往 C.规则—规划 8。下面词句中加点字解释有误的一项是( A.群儿戏于庭（庭院) B.足跌没水中（没有） C.众皆弃去（离开） 小学三年级语文第1页（共4页） 9.下面语段用“车站的人可真多”开头比较恰当的一项是（) A,候车室里坐满了人，连角落里都站者拎着大包小包的旅客。 B。操场上同学们整齐地排列着，手中的花束随着音乐挥动。 C.候车大厅里保洁阿姨正在来回擦拭，地面上看不到一片纸屑。 10.能概括语段内容的关键句是（) 人们像把香港称作“美食天堂”。名满天下的鸟菜、川菜，东南亚 各地的风味饮食，歌洲各国的佳肴，一应俱全。游客不仅能大饱口福， 还可以在辛受美食盛宴的网时，体险香港的多元文化。 A.第一句 B.第二句 C.第三句 (二)填空题 11.看拼音写词语。 hai bin meng fa jiedào cang cui zhao she )( )( )( ) jie shao kao shi you wan zhǎyǎn xùnsù ( )( )( )( 12.关注成语中加点字，发现特点，照样子，写词语。 (1)摇头晃脑（有动作)： (2)百发百中（有数字）： 13。按照课文原文填空。 (1) 是给田野的，看，田野像 (2)小溪淙淙，流向 潺潺，流向 哗哗，汹涌澎湃。 14.把下面的诗句补充完整。 (1) 但闻人语响。 (王维) (2)微微风簇浪， (查慎行) (3)天门中断楚江开， (李白) (4)欲把西湖比西子， (苏轼) (S) 潭面无风镜未磨。 (刘禹锡) 小学三年级语文第2页（共4页） 15.观察图片，完成填空。 ① Q 你认为图 是文明的行为，如果遇到图中的不文明行 为，你会对他说： 16.用修改符号修改下面句子中的错误。 (1)秋天的雨，藏着十分非常好闻的气味。 (2)图书馆里各类书籍摆放得景然有序。 二、阅读理解 (一)阅读语段，回答问题 这是真正的水蜜桃，看上去新鲜得不得了！桃子又大又圆，淡 青色的表皮上，有一层细细密密的茸毛。一图英里遂红的桃晕从中 间向两边授慢展开，最后消失在黄白色的桃面上。放在鼻子前闻一 下，一股温软、香甜的味道瞬间渗入鼻孔、脾胃、内心。 17.这段话主要描写的事物是 ，第一句中能够概括这种事 物特点的词语是 18.按照要求从语段中摘录词语。（摘录一个即可，答案不唯一） 描写形状的： :描写颜色的： ；描写 味道的： 19.下面对语段中画线句子理解恰当的一项是() A.这句话形象地描绘了事物的颜色。 B.这句话形象地描绘了事物的味道。 C.这句话形象地描绘了事物的形状。 小学三年级语文第3页（共4页） (二)阅读《孔雀和乌鸦》，完成练习题 ①鸟儿们去捉虫子，留下孔雀和乌鸦值班。 ②突然，森林里起火了。乌鸦急忙去搬自己的家。孔雀大声呼 城☐“快救火呀！快救火呀！”随即口他勇敢地穿过火海☐去寻找伙 伴们▣ ③鸟儿们听见喊声，急匆匆地飞了回来，扑灭了大火。可是孔 雀的羽毛，却让大火烧焦了。乌鸦怪声怪气地叫起来：“瞧哇，孔雀 丑得像个小刺猬。”说着，嘻嘻地笑了。 ④孔雀难受地哭了。 ⑤天下的鸟儿，听说孔雀为救火受了伤，不约而同地都来帮助 他。南方的卷尾燕，带来了绿羽毛。北方的云雀，带来了白羽毛。 东方的相思鸟，带来了红羽毛。西方的长尾雀，带来了紫羽毛。他 们用这兰羽毛，编织成一件彩色花衣，送给了孔雀。风鸟摘下头上 的风冠，给孔雀戴上。 ⑥孔雀(1) 上彩色花衣，（(2) 上凤冠，(3) 开翅膀，（4) 动羽毛，变成了最美的鸟。 20.在第②自然段的“口”里加上恰当的标点符号。 21.文中“呼”“喊”都是“口字旁”，都与说话有关，同类的字还 有 22.第⑤自然段中“不约而同”的意思是 23.森林起火了，孔雀是怎么做的？请把描写它的“做法”的词句 摘抄下来。 24.第⑤自然段中“天下的鸟儿”的表现，让我想起了一句谚语是 “人心齐， ”。 % 25.联系语境选择恰当的词语填在第⑥自然段的横线上。（填字母） A.抖 B.展 C.披 D.戴 三、习作 学校组织的实践活动结束了。活动中，同学们发现我们生活的 世界五彩缤纷。一花一草、一景一物都是那么的奇妙。请你把观察 时印象最深的事物介绍给大家吧！ 要求：作文题目自己定：介绍的内容要写清楚：字迹工整，正 确使用标点符号。200字左右。 小学三年级语文第4页（共4页）