2025-2026学年浙教版八年级上册科学期末模拟冲刺卷（二）

八上科学期末模拟冲刺卷（二） 一．选择题（共15小题，每题3分，共45分） 1．下列有关人体感觉的说法中，不科学的是（　　） A．当手指被割破时，有报警作用的感觉是痛觉 B．酒鬼干不了品酒师的职业，是因为刺激多了，味觉灵敏程度降低了 C．听觉形成的途径是：声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 D．不透明的物体反射的光经过瞳孔和晶状体，但不能在视网膜上形成视觉 2．2024年第13号台风“贝碧嘉”于9月16日在上海浦东临港新城沿海登陆，给全市带来了狂风暴雨。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（　　） A．水汽输送、降水 B．降水、水汽输送 C．蒸发、水汽输送 D．水汽输送、蒸发 3．不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心就在半球体之内，所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是（　　） A． B． C． D． 4．如图所示的运油车正在卸油，为防止发生事故，用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，下列说法正确的是（　　） A．“绳子”芯应是绝缘体 B．油罐带上电荷是由于流出的油和油罐摩擦创造了电荷 C．油罐带的电荷经静电消除器消除后，电荷全部消失 D．若多余的电子经接地线流向大地，则接地线中的电流方向向上 5．浙BA比赛期间，客场队员夜游瓯江欣赏美景，他们看到游船在水中的像是（　　） A． B． C． D． 6．在一只盛有温度为 60℃不饱和硝酸钾溶液的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态（不计溶液体积的变化）。其中一定没有发生变化的是（　　） A．硝酸钾的溶解度 B．乒乓球露出液面的体积 C．乒乓球所受到的浮力 D．硝酸钾溶液的质量分数 7．一把二胡如图所示。琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是（　　） A．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色 B．旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度 C．将琴枕上移一些，是为了改变音色 D．换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调 8．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏（如图所示），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（　　） A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B．这支新牙膏受到的重力是3N C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 9．眼睛通过配戴镜片可以实现对视力的矫正。关于如图所示的光路图，下列说法正确的是（　　） A．此图模拟的是矫正近视眼的情况 B．若去掉镜片，来自物体的光将会聚在眼球内 C．图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更强 D．配戴此镜片，能够帮助眼睛看清近处的物体 10．如图所示，在粗糙程度不变的水平面上，用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B点做匀速直线运动，在B点将拉力增大为10N，在C点撤去外力。则下列说法正确的是（　　） A．物块在AB段受到的摩擦力大小等于10 N B．在C点撤去外力后，物块将保持静止 C．物块在AC段所受到的摩擦力大小始终保持不变 D．物块在BC段受到的摩擦力大于5N 11．市场上有一种电脑键盘清洁器，可以有效清除键盘间不易触及的灰尘。某品牌的该产品由照明灯泡L、吸尘用的电动机M、两个电键、连接线、外壳等组成。使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作。在如图所示的电路图中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 12．甲是60℃的氯化钠溶液，如图所示进行实验操作。下列选项分析错误的是（　　） A．甲到乙过程中氯化钠溶解度保持不变 B．乙可能是饱和溶液 C．乙和丙的溶质质量分数一定不相等 D．丙的溶质质量分数一定比丁大 13．2025哈尔滨亚冬会冰壶比赛中，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出并滑行到目标位置（如图），下列关于冰壶的叙述中，错误的是（　　） A．冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力 B．冰壶离手后减速滑行时推力大于阻力 C．冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性 D．冰壶静止在冰面上时所受的重力与支持力是一对平衡力 14．如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器内水面高度相同。若甲容器内只有水；乙容器中放入木块静止时漂浮在水面上；丙容器中有一个空心小球静止时悬浮在水中。则下列四种说法正确的是（　　） A．如果向乙容器中加盐水，木块静止时受到的浮力变大 B．三个容器对桌面压强一样大的 C．如果将小球分成大小两块，小球仍悬浮在水中 D．丙容器中的水对容器底部压强最大 15．某校九年级一班物理兴趣小组的同学做了关于“电流与电压、电阻的关系”的实验。他使用了定值电阻R和小灯泡L，并记录了它们在不同电压下的电流值。根据这些数据，他绘制了电流随电压变化的图象，由图象可知（　　） A．乙是小灯泡I﹣U图象 B．定值电阻的阻值为5Ω C．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2A D．随着电压的升高，小灯泡的电阻值变小 二．填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16．如图中说明力能改变物体运动状态的是 　 　 ，图乙说明力能 　 　 ，图丁中手压气球，手感觉到气球也在压手，说明力的作用是 　 　 。 17．电鳗是一种能放电的鱼类，其放电时输出的电压能达到300V以上，原因是电鮼体内有许多像小型电池的细胞组织。放电时，这些“细胞电池”20节（每个电池电压约15V）联接起来，这样在电鳗的头、尾之间就产生了很高的电压。 （1）这些“细胞电池”20节是 　 　 （选填“串”或“并”）联的。 （2）电流越大，越容易击晕天敌或猎物，那么同一条电鳗在 　 　 （选填“海水”或“河水”）中更容易击晕天敌或猎物。 18．海水是宝贵的资源，海水中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等成分，利用海水晒盐的工业流程如图所示，请回答下列问题： （1）在蒸发池中，借助风能和太阳能进行自然蒸发，这一过程中氯化钠的溶质质量分数逐渐　 　 （选填“变小”“不变”或“变大”）。 （2）结晶池中结晶的主要方法是　 　 。 （3）结晶池中剩余的母液一定是　 　 （填“氯化钠”“氯化镁”或“氯化钙”）的饱和溶液。 19．做筷子提米实验中，将总质量为1.5千克的大米和瓶子放在桌上，此时大米所受到的重力与桌面对瓶子的支持力是否是平衡力？　 　 （“是”或“否”）。有同学将装有米的瓶子按如图1的方式在桌上敲几下，这是利用了米具有　 　 而将大米压实；如图2竖直插入质量0.01千克的筷子把瓶子提起脱离桌面并保持静止，此时筷子受到米的摩擦力方向为　 　 。 20．如图所示的电路中，电压表所用的量程不明。当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图，试分析小灯泡L1上的电压是　 　 V。若L2的灯丝突然烧断，电压表V2的示数　 　 （选填“变大”、“变小”、“不变”）。 21．汽车抬头显示如图甲所示，又叫汽车平视显示系统（Head﹣UpDisplay），简称HUD，是为了提高安全性而研发的。它利用平面镜成像原理（如图乙），使显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃成像在正前方，驾驶员不必低头，就可以看到车辆行驶的车速、油耗等信息。 （1）行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的　 　 （选填“反射”或“折射”）形成的。 （2）某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为　 　 。 （3）某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向　 　 （选填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。 （4）HUD有一个技术难题，即挡风玻璃所成的像易产生重影，影响使用效果。重影产生的原因是挡风玻璃有一定的　 　 （选填“厚度”或“透明度”）。 22．执行巡逻任务的某潜艇（如图所示）正在数百米深的大洋匀速潜航，却突遭海水密度突变造成的“断崖”，潜艇会急速掉向数千米深的海底，海水压强骤增，非常危险。 （1）潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然　 　 （选填“变大”或“变小”）造成的，此时应立即　 　 （选填“排出水舱中的水”或“打开阀门使水进入水舱”）。 （2）险情解除后该潜艇悬浮待命，排开水的体积为1.6×104米3，此时潜艇受到的浮力为　 　 N。（已知ρ海水＝1.03×103kg/m3，g＝10N/kg） 三．实验探究题（共5小题，每空2分，共40分） 23．小科同学参加“校园之声——自制乐器”工程实践活动，如表为乐器设计方案自评表： 评价内容 乐器设计方案自评表（部分内容） 得分 3分 2分 1分 团队合作 小组分工明确，每个成员都清楚自己的任务，主动与组员沟通交流 　 　 小组分工不明确，只有一二名成员在指挥或者做事情，未按要求进行小组合作学习 方案设计 方案设计符合以下标准中的2条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的1条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 方案设计符合以下标准中的0条：1.能够清楚地解释乐器的发声原理；2.清楚地介绍如何发出不同的音调。 （1）知识储备：声音是由物体的 　 　 产生的。 （2）产品改进：小温在自制二胡时，将琴弦由铜丝改为同规格的钢丝，从而改变了声音三个特性中的 　 　 。 （3）量表设计：请制定“团队合作”得2分的标准：　 　 。 （4）项目评价：某小组设计了一个笛子形状的乐器，在方案设计中这样写到：从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音，且可以通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调。结合自评表，此方案设计应评 　 　 分。 24．探究“凸透镜成像规律”实验。 （1）如图甲，将凸透镜正对着太阳光，下方平行放置白纸，测出透镜与白纸间距s与对应白纸被烤焦的时间t，绘出图像如图乙，则可判断该透镜的焦距f＝ 　 　 cm； （2）小新在实验中固定透镜位置，不断调整蜡烛和光屏位置，观察到3个清晰的烛焰的像（如图丁），请按蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的3个像进行排序，正确顺序为 　 　 （填序号）； （3）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 　 　 （选填“上”或“下”）移动； （4）小新想利用LED发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系，如图戊，图中的3个字母中适合做光源的有 　 　 个。 25．学习小组的同学们开展项目化活动，利用废旧材料制作出一个固体压强计（如图），探头盒为无盖塑料饭盒改造而成，顶部覆盖弹性硅胶膜，侧面掏孔后与橡皮管相通，橡皮管另一头连接U形管。 （1）此固体压强计与实验室用的金属盒压强计的工作原理相同，探头盒的顶部受到的压强越大，U形管液面高度差越 　 　 ； （2）利用该自制的固体压强计、斜面和重物进行实验： 将探头盒放置在水平桌面或斜面上，以长方体形状的盒装牛奶作重物，改变放在探头盒上的牛奶的数量、放置方式，记录U形管液面高度差。实验数据记录如表。 实验序号 放置方式 牛奶数量/盒 U形管液面高度差/格 探头盒 牛奶盒 1 水平桌面 平放 1 6 2 水平桌面 平放 叠加2盒 12 3 水平桌面 侧放 1 8 4 水平桌面 竖放 1 10 5 斜面上 _____ 1 8 ①实验组 　 　 （填序号）的现象说明：固体压强的大小与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压强越大； ②小科完成的第5组实验，证明了固体压强的大小与固体受到的重力无关、与其产生的压力有关。请将记录单的第5组牛奶盒的放置方式补充完整：　 　 ； ③该实验通过观察U形管液面高度差来比较压强大小，下列实验也运用了这种科学方法的有 　 　 。 A.通过两支完全相同的蜡烛，研究平面镜成像规律 B.通过观察大球被小球遮掩的过程，认识日全食过程 C.通过观察水波的传播，认识声音在空气中疏密相同的波动 D.通过悬挂小球的细线始终竖直的实验事实，认识重力的方向 26．某兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）精制实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。 实验一：如图是甲组同学做粗盐精制实验的操作示意图。请回答下列问题： （1）上述操作中的一处明显错误是 　 　 （写出编号及错误）。 （2）改正错误后，粗盐精制的操作顺序是 　 　 （用编号排列）。 （3）步骤④中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取的操作 　 　 （填字母）。 A．移去酒精灯，停止搅拌 B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌 C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯 实验二：用精制得到的精盐配制50g质量分数15%的氯化钠溶液。 （4）用天平称取7.5g精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制。下列实验操作会使制得的氯化钠溶液溶质的质量分数大于15%的是 　 　 （填序号） A．精盐中仍然含有少量杂质 B．将量好的水倒入烧杯时，量筒有少量水残留 C．量取水时，仰视读数 D．配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出 27．某兴趣小组用二节新干电池，规格为“10Ω 1.5A”的滑动变阻器等器材，来测导体电阻。请分析回答： （1）连接好电路，闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，示数分别为2V、0.2A．根据以上信息思考该电路的连接方式，并用笔画线代替导线按该连接方式，将图1电路连接完整。 （2）继续调节滑动变阻器进行测量，测得数据如表所示，第二次测量时电流表示数如图2所示，据图把表中所缺数据填写完整。 实验序号 电压/V 电流/A 1 2.0 0.20 2 2.5 　 　 3 2.8 0.28 （3）该实验多次测量的目的是　 　 。 （4）该小组同学用这套器材（所有器材不变）和阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变，那么电阻两端电压最小能控制到　 　 V。 四．解答题（共5小题，第28题6分，第29题、30题、31题各7分，第32题8分，共35分） 28．如图是人耳的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）外界声波经过耳廓的收集，进入外耳道传到中耳引起 　 　 的振动；振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激 　 　 内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动传至大脑的特定区域，形成听觉。 （2）每年的3月3日式“全国爱耳日”。调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的卫生和生活习惯，以下做法正确的是 　 　 。 A．鼻咽部有炎症时，要及时就诊 B．生病时要慎用耳毒性药物 C．遇到巨大的声响时，要迅速闭口 D．不要用尖锐的器具掏耳朵 29．如图，小科单手握住一个重为6N的茶杯保持静止状态。 （1）拇指对茶杯的压力为F＝4N，拇指与茶杯的接触面积为1cm2，则拇指对杯子的压强是 　 　 Pa。 （2）若小科握杯的力F的变化如图乙所示，请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力f的大小变化情况。 （3）向茶杯中加入1N的水，茶杯仍保持静止状态，这时茶杯与手之间的摩擦力f为 　 　 N。 30．项目化学习小组制作了一款电子体重秤（如图甲），电源电压恒为6伏，R0是阻值为10欧的定值电阻，秤盘下方的电阻R为力敏电阻，其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图乙所示。 （1）若将电表改装为体重显示屏，要求体重越大，电表示数越大，应选择　 　 进行改装（选填“电压表”或“电流表”）。 （2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，其电路故障的原因可能是　 　 。 （3）排除故障后，当测得人的体重为600牛时，电压表的示数为多少伏？ 31．氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种试剂。如表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题： 实验序号 水的质量（g） 加入氯化钠的质量（g） 溶液的质量（g） ① 20 4 24 ② 20 6 26 ③ 20 8 27.2 ④ 20 10 m （1）表中m＝　 　 。 （2）在这四次实验中，得到的氯化钠溶液属于饱和溶液的是　 　 （填序号）。 （3）计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.1%） （4）20℃时实验室把100克溶质质量分数20%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需加水多少克？（需有计算过程） 32．某学习小组自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图甲所示。它是由浮体（图乙）和外筒构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知浮体的底面积为20cm2，可浸入水中的最大深度为20cm，外筒是足够高的透明大筒，容器壁厚度可忽略不计。 （1）实验中要始终保持小筒直立漂浮在水面上，可采取的措施是　 　 ； （2）小筒直立漂浮在外筒后，不放待测物体，浮体总质量为160g，此时小筒的刻度标记为0，小筒上的0刻度线距小筒底部的距离h是多少？ （3）下表是“浮力秤”模型评价量表。根据评价量表该小组制作的“浮力秤”指标一被评为“优秀”，指标二被评为“待改进”。为使指标二也达到“优秀”，请你提出一条合理的改进意见：　 　 。 “浮力秤”模型评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 刻度均匀 刻度不均匀 没有刻度 指标二 最大量程超过500克 最大量程在300﹣500克 最大量程小于300克 八上科学期末模拟冲刺卷（二） 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C A D D D C D B D C D 题号 12 13 14 15 答案 C B B C 一．选择题（共15小题） 1．【分析】（1）大脑皮层有许多神经中枢，如躯体感觉中枢、躯体运动中枢、语言中枢、视觉中枢和听觉中枢等。 （2）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。 （3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【解答】解：A、当手指被割破时，手部皮肤内的感受器接受刺激会产生神经冲动，然后经传入神经传到大脑皮层的躯体感觉中枢，产生痛觉。然后感觉到疼，因此有报警作用的感觉是痛觉。正确。 B、舌的表面布满了许多小凸点，小凸点里有许多味蕾，味蕾里有许多味觉细胞，能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激特别敏感。当食物进入口腔内，食物中的一些化学物质刺激味觉细胞，味觉信息通过神经传到大脑而产生味觉。酒鬼经常酗酒，味觉细胞常常受到刺激，所以味觉灵敏度降低了，所以酒鬼干不了品酒师的职业。正确。 C、据分析可知：听觉形成的途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑。错误。 D、据分析可知：不透明的物体反射的光经过瞳孔和晶状体，在视网膜上形成物像，在大脑皮层形成视觉。正确。 故选：C。 2．【分析】我国是一个自然灾害频发发生的国家，常见的自然灾害有气象灾害和地质灾害等。气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮、梅雨、沙尘暴天气等。 【解答】解：热带气旋是发生在热带或亚热带洋面上的具有暖心结构的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。中国把西北太平洋的热带气旋按其底层中心附近最大平均风力（风速）大小划分为6个等级，其中心附近风力达12级或以上的，统称为台风。台风移动过程中把来自海洋的湿润气流带到沿海内陆一带形成丰富的降水。所以，台风和台风雨分别体现了水循环的中水汽输送和降水两个环节。 故选：A。 3．【分析】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。 【解答】解：重力的作用点应该在物体的重心上，由题知，不倒翁上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，故不倒翁的重心应该位于其下半部，方向是竖直向下的，符合题意的只有D。 故选：D。 4．【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 不同的物质原子核束缚核外电子的本领有强有弱，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电。摩擦起电的实质不是创造了电，而是电子的转移。 电流方向有规定，正电移动当为正，金属导电靠电子，电流方向恰相反。 【解答】解：A、运油车的轮胎是绝缘体橡胶，电荷不会转移到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会发生放电现象，产生电火花，使油燃烧甚至爆炸，为防止发生事故，用一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器，所以“绳子”芯应是导体，故A错误，不符合题意； B、根据摩擦起电的实质可知，油罐车带电是因为转移了电荷，而不是创造了电荷，故B错误，不符合题意； C、静电消除器的作用不是消除电荷，而是发生电荷的转移，故C错误，不符合题意； D、电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，所以此时的电流方向是向上的，也就是从大地流向静电消除器，故D正确，符合题意。 故选：D。 5．【分析】像和物体各对应点到平面镜间距离相等。 【解答】解：平静的湖面相当于平面镜，可使船通过湖面成像，船像与船本身关于湖面对称，故只有D图符合要求。 故选：D。 6．【分析】（1）物体漂浮，浮力等于重力，据此分析乒乓所受到的浮力变化； （2）根据F浮＝ρgV排分析乒乓露出液面的体积变化； （3）温度越高，硝酸钾的溶解度越大；温度越低，硝酸钾的溶解度越小； （4）若不能继续溶解，则溶液为饱和溶液，否则为不饱和溶液。 【解答】解： A、温度越低，硝酸钾的溶解度越小，所以硝酸钾的溶解度一定发生变化，故A错误； B、不饱和硝酸钾温度降低前后，液体的密度发生变化，根据F浮＝ρgV排可知，其排开硝酸钾溶液的体积一定发生变化，则露出液面的体积也一定发生变化，故B错误； C、不饱和硝酸钾温度降低前后，乒乓球始终漂浮，其重力不变，所受浮力一定不变，故C正确； D、温度降低后，不饱和硝酸钾溶液可能变为饱和硝酸钾溶液，该溶液的溶质质量分数一定发生变化，故D错误。 故选：C。 7．【分析】物理学中把声音的高低称为音调，把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，音色反映了声音的品质与特色。 【解答】解：A、旋转弦轴，使弦拉得松一些，弦振动的频率变小，音调变低，该选项说法不正确； B、旋转弦轴，使弦拉得紧一些，弦振动的频率变大，音调变高，该选项说法不正确； C、将压弦的手下移一些，弦振动的频率变小，音调变低，该选项说法不正确； D、换一根再细一些的琴弦，弦振动的频率变大，音调变高，该选项说法正确。 故选：D。 8．【分析】（1）在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强； （2）估测牙膏及牙膏皮的质量，利用重力公式计算； （3）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态； （4）在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦。 【解答】解：A、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的，故A正确、不符合题意； B、牙膏净含量3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N，故B不正确、符合题意； C、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，故C正确、不符合题意； D、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D正确、不符合题意； 故选：B。 9．【分析】凸透镜对光线具有会聚作用，可以矫正远视眼。 【解答】解：A．由图可知，镜片中间厚、边缘薄，所以该镜片为凸透镜，对光具有会聚作用，此图模拟的是矫正远视眼的情况，故A错误； B．若去掉镜片，光线会发散一些，来自近处物体的光将会聚在视网膜的后方，故B错误； C．远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力太弱，故图中的晶状体比正常眼睛的晶状体的折光能力更弱，故C错误； D．远视眼看不清近处的物体，故配戴此镜片，可以将近处物体的光线会聚在视网膜上，能够帮助眼睛看清近处的物体，故D正确。 故选：D。 10．【分析】沿水平方向匀速拉动物块使木块做匀速直线运动，物块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等；滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有关。 【解答】解：A、用5N的拉力拉着重为10N的物块由A点到B点做匀速直线运动，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，滑动摩擦力为5N，故A错误； B、在C点撤去外力后，物块由于具有惯性仍然会向右运动，故B错误； CD、滑动摩擦力只与压力与接触面粗糙程度有关，物块在AC段对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所受到的摩擦力大小始终保持不变，故C正确，D错误。 故选：C。 11．【分析】使用时，灯泡和电动机既可以独立工作，也可以同时工作，说明小灯泡L和电动机M并联，各由一个开关控制。 【解答】解：A、电动机和小灯泡串联接入电路，工作时相互影响，故A错误； B、电动机和小灯泡并联接入电路，开关S2为总开关，控制整个电路，开关S1控制电动机，电动机不能独立工作；故B错误； C、电动机和小灯泡并联接入电路，开关S2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关S1只控制小灯泡，小灯泡不能独立工作；故C错误； D、电动机和小灯泡并联接入电路，各有一个开关控制，工作时互不影响；故D正确。 故选：D。 12．【分析】A、根据甲到乙过程中温度不变，进行分析判断。 B、根据甲中溶液蒸发20g水，没有晶体析出，进行分析判断。 C、根据乙可能是恰好饱和的溶液，进行分析判断。 D、根据丙中溶液是该温度下氯化钠的饱和溶液，降低温度，有晶体析出，丙、丁中溶剂质量相等，进行分析判断。 【解答】解：A、甲到乙过程中温度不变，过程中氯化钠溶解度保持不变，故选项说法正确。 B、甲中溶液蒸发20g水，没有晶体析出，乙可能是恰好饱和的溶液，故选项说法正确。 C、若乙是恰好饱和的溶液，加入10g氯化钠，不能继续溶解，溶质质量分数不变，故选项说法错误。 D、丙中溶液是该温度下氯化钠的饱和溶液，降低温度，有晶体析出，丙、丁中溶剂质量相等，丙中溶质质量比丁中多，则丙的溶质质量分数一定比丁大，故选项说法正确。 故选：C。 13．【分析】减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，减小压力，使接触面分离；变滑动为滚动。 物体在不受力或受平衡力时，将保持平衡状态，即静止状态或匀速直线运动状态．物体在受非平衡力作用时，其运动状态一定改变。 对惯性现象的分析，关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改或将要发生怎样的改变，在“改变”与“不变”中进行分析。 平衡力：如果一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，物体受到的力就是平衡力.平衡力包括二力平衡和多力平衡，其中二力平衡是最简单的平衡状态。 【解答】解：A．冰壶底面磨得平滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小滑行时的摩擦力，使冰壶能滑行得更远，故A正确； B．冰壶离手后，不再受到推力作用，只受到阻力作用，所以冰壶离手后减速滑行时，不存在推力大于阻力的情况，故B错误； C．任何物体都具有惯性，冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性，要保持原来的运动状态，故C正确； D．冰壶静止在冰面上时，处于平衡状态，所受的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选B。 14．【分析】（1）木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，受到的浮力和自身的重力相等； （2）物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据阿基米德原理可知物体漂浮或悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，据此可知三容器内液体和物体的总重力的关系，水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此得出三个容器对水平桌面的压力关系，再根据p判断压强大小； （3）空心的小球，分开后可能是实心的； （4）三个容器水面高度相同，根据p＝ρgh可知三个容器的底部受到水的压强关系。 【解答】解： A、木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故A错误； B、在甲容器中，甲容器对于桌面的压力F甲＝G水+G杯﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①； 在乙容器中，由于木块漂浮，所以F浮木＝G木＝G排， 则乙容器对桌面的压力F乙＝G水′+G木+G杯＝G水′+G排+G杯， 因为G水′+G排＝G水，所以F乙＝G水′+G排+G杯＝G水+G杯﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②； 在丙容器中，由于小球悬浮，所以F浮球＝G球＝G排′， 则丙容器对桌面的压力F丙＝G水″+G球+G杯＝G水″+G排′+G杯， 因为G水″+G排′＝G水，所以F丙＝G水″+G排′+G杯＝G水+G杯﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③； 所以F甲＝F乙＝F丙，因为容器的底面积相同，由p可知三个容器对桌面压强一样大，故B正确； C、空心小球悬浮，分开后可能是实心的，就会下沉，故C错误； D、三个容器水面高度相同，根据p＝ρgh可知水对容器底的压强相等，故D错误。 故选：B。 15．【分析】（1）定值电阻的阻值不变，由I可知通过的电流和两端的电压成正比，据此分析； （2）从图像中读取电压值和对应的电流值，利用I的变形式求出定值电阻的阻值； （3）并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压，由图可读出当电源电压为4V时，通过L和R的电流，并联电路中干路的电流等于各个支路的电流之和，据此求出干路电流； （4）由图中的数据可分别读出当L两端的电压为1V、2V和4V时对应的电流值，再利用R分别求出对应的阻值，便可知道随着电压的升高，灯泡的电阻的变化情况。 【解答】解：A、由图象可知，通过甲的电流与电压不成正比，即甲图像的电阻是变化的，为小灯泡的I﹣U图像；通过乙的电流与电压成正比，即乙为定值电阻的图像，故A错误； B、C、当将R和L并联在电源电压为4V的电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，且支路电压等于电源电压，所以它们两端的电压均为4V， 由图象可知对应的电流：IL＝0.8A，IR＝0.4A； 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流：I′＝IL+IR＝0.8A+0.4A＝1.2A； 根据欧姆定律求出R的阻值R，故B错误，C正确； D、由图可知，当L两端的电压为U1＝1V时，通过的电流I1＝0.4A，此时灯泡的电阻为：R12.5Ω； 当L两端的电压为U2＝2V时，通过的电流为I2＝0.6A，此时灯泡的电阻为：R23.3Ω； 当L两端的电压为U3＝4V时，通过的电流为I3＝0.8A，此时灯泡的电阻为：R35Ω； 由上述分析可知随着电压的升高，灯泡的电阻逐渐变大，故D错误。 故选：C。 二．填空题（共7小题） 16．【分析】力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 【解答】解： 甲图中，铁球在磁铁的吸引力作用下运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态； 乙图中，力使弹簧伸长，力的作用使弹簧发生形变； 丙图中，运动员头球攻门，足球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态； 丁图中，用力把气球捏扁，力的作用使物体发生形变；手压气球时，手感觉到气球也在压手，这说明物体间力的作用是相互的。 故答案为：甲和丙；使物体发生形变；相互的。 17．【分析】（1）电池串联后电压等于各电池电压之和，由可产生很高电压分析解答； （2）材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。 【解答】解：（1）因为电池串联后电压等于各电池电压之和，放电时，这些“细胞电池“20节（每个电池电压约15V）联起来，这些“细胞电池”20节是串联的，就可以产生300V的电压； （2）海水是咸水，河水是淡水，咸水比淡水的导电性更强，所以电鳗产生的电流经过海水传递更容易击晕天敌或猎物。 故答案为：（1）串；（2）海水。 18．【分析】（1）根据溶液中各成分的变化来分析； （2）根据结晶的方法来分析； （3）根据结晶的概念来分析。 【解答】解：（1）在蒸发池中，借助风能和太阳能进行自然蒸发，这一过程中溶剂质量减少，氯化钠的质量不变，所以溶液中氯化钠溶质质量分数逐渐变大。 （2）海水晒盐过程中，通过蒸发溶剂的方法使溶质结晶析出，所以结晶池中结晶的主要方法是蒸发结晶。 （3）结晶是固体物质从其饱和溶液中析出的过程。结晶池中氯化钠结晶析出，母液对于氯化钠来说已经不能继续溶解氯化钠，所以结晶池中剩余的母液一定是氯化钠的饱和溶液。 故答案为：（1）变大； （2）蒸发结晶； （3）氯化钠。 19．【分析】（1）作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上的力，叫平衡力，据此分析； （2）根据惯性的概念来分析； （3）根据摩擦力的概念来分析。 【解答】解：大米所受重力的受力物体是大米，桌面对瓶子支持力的受力物体是瓶子，这两个力没有作用在同一物体上，不是平衡力； 装有米的瓶子在桌上敲几下，利用米具有惯性（米要保持原来的静止状态，相对于瓶子向下运动），从而将大米压实。 瓶子静止，有向下运动的趋势，米对瓶子的摩擦力与瓶子重力平衡，瓶子重力方向竖直向下，所以摩擦力方向竖直向上。 故答案为：否；惯性；竖直向上。 20．【分析】（1）根据电路图可知，两灯泡串联，电压表V2并联在L2两端，电压表V1并联在电源两端，因此V1的示数应当比V2的示数大，但是从电压表的指针位置可以看出，V2的指针偏转角度比V1要大一些，因此V2选用的是小量程0～3V，V1选用的是大量程0～15V，由此根据串联电路两端电压等于各部分电压之和求出L1两端的电压U1。 （2）若L2的灯丝突然烧断，电压表V1仍测电源电压，电压表V2与L1串联，由此分析解答。 【解答】解：由图知，两灯泡串联，电压表V2测L2两端的电压，电压表V1测电源电压， 因此V1的示数应当比V2的示数大，由图可知V2的指针偏转角度比V1要大一些，因此V2选用的是小量程0～3V，V1选用的是大量程0～15V。 则电压表V1的示数为U＝6V，电压表V2的示数为U2＝2.5V， 所以L1两端的电压U1＝U﹣U2＝6V﹣2.5V＝3.5V； 由电路图可知，当L2的灯丝突然烧断，则电压表V2与L1串联，所以灯泡L1不亮，电压表V2示数几乎等于电源电压，即V2的示数变大。 故答案为：3.5；变大。 21．【分析】（1）平面镜成正立等大的虚像，是光的反射现象； （2）根据平面镜成像特点，像和物关于镜面对称，分析解答； （3）像和物到平面镜的距离相等；物体在平面镜中成像大小跟物体大小有关，跟物体到平面镜的距离没有关系； （4）挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像。 【解答】解：（1）挡风玻璃相当于平面镜，平面镜成像是由光的反射形成的； （2）车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，由于像和物关于镜面对称，则挡风玻璃与水平面夹角为45度； （3）因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃； （4）重影产生的原因是挡风玻璃有一定的厚度，两个面都会反射成像； 故答案为：（1）反射；（2）45；（3）靠近；（4）厚度。 22．【分析】（1）潜水艇是靠改变自身的重力实现浮沉的，根据浮沉条件进行判断； （2）利用阿基米德原理求得潜艇时受到的浮力。 【解答】解：（1）由题知，发生“断崖”险情时，潜艇会急速掉向数千米深的海底（即潜艇下沉），由浮沉条件可知，此时潜艇受到的浮力小于重力。匀速潜行时，潜艇的重力不可能突然增大，则只能是潜艇受到的浮力突然减小，由于潜艇排开海水的体积不变，根据阿基米德原理可知，潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然变小造成的，会“掉深”到潜艇的极限深度便会艇毁人亡，潜水艇是靠改变自身的重力实现浮沉的，此时将潜艇水舱中的水排出，使潜艇受到的重力小于浮力，实现上浮； （2）潜艇受到的浮力为：。 故答案为：（1）变小；排出水舱中的水；（2）1.648×108。 三．实验探究题（共5小题） 23．【分析】声音是物体的振动产生的。 音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高。 【解答】解：（1）声音的产生是物理学基础概念，一切发声的物体都在振动，当振动停止，发声也随之停止。例如鼓面振动发出鼓声、琴弦振动发出琴声，因此此处应填“振动”。 （2）声音的三个特性分别是音调（由频率决定，频率越高音调越高）、响度（由振幅决定，振幅越大响度越大）、音色（由发声体的材料、结构等决定，是区分不同声音的关键）。小温将琴弦由铜丝改为“同规格的钢丝”，“同规格”意味着琴弦的长度、粗细、松紧度一致（即振动频率和振幅条件相同，排除音调、响度变化），仅改变了发声体的材料，因此改变的是声音的音色。 （3）评分标准需遵循“梯度性”，介于3分（分工明确、主动沟通）和1分（分工不明确、少数人主导）之间，应体现“基本符合合作要求，但存在轻微不足”，示例如下：小组有基本分工，多数成员清楚自身任务，能在他人引导下与组员沟通交流（或：小组分工较明确，但部分成员沟通积极性不足，基本完成合作学习要求）。 （4）根据“方案设计”评分标准，需判断方案设计”评分标准，需判断方案符合“解释发声原理”“介绍音调改变方式”两条标准中的几条：发声原理：方案明确“从一端吹气，使笛中空气柱振动，发出声音”，准确解释了乐器的发声来源（空气柱振动），符合标准 1； 音调改变：方案说明“通过按不同位置气孔来改变振动空气柱长短的方式来改变音调”，清晰介绍了音调调节的原理（空气柱越短，振动频率越高，音调越高），符合标准 2。该方案符合两条标准，因此应评3 分。 故答案为：（1）振动；（2）音色；（3）小组有基本分工，多数成员清楚自身任务，能在他人引导下与组员沟通交流（或：小组分工较明确，但部分成员沟通积极性不足，基本完成合作学习要求）；（4）3。 24．【分析】（1）根据图乙找出白纸被烤焦的最短时间，所对应的透镜与白纸间距即为焦距； （2）凸透镜成实像时，物近像远像变大；凸透镜成虚像时，物近像近像变小； （3）根据过光心的光线传播方向不变分析回答； （4）探究凸透镜成像上下左右位置关系应该让发光体本身上下左右是不同的。 【解答】解：（1）由图乙可知，当透镜与白纸间距s＝12cm时，白纸被烤焦的时间t＝4min，所用的时间最短，说明太阳光经过凸透镜会聚后该点的温度最高，这个点就是凸透镜的焦点，则测出透镜与白纸距离即为焦距f＝12cm。 （2）根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，凸透镜成正立的虚像时，物距小于1倍焦距，物距离凸透镜最近可知，蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的3个像顺序为③②①。 （3）实验过程中，蜡烛燃烧变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，像会向光屏的上方移动。 （4）探究凸透镜成像上下左右位置关系时，首先考虑应该让发光体本身上下左右是不对称的，则“F”和“Z”适合做LED光源；然后再分析“Z”，因Z上下左右同时颠倒后仍然是Z，所以Z不适合作光源，故只有“F”适合作光源，适合做光源的只有1个。 故答案为：（1）12；（2）③②①；（3）上；（4）1。 25．【分析】（1）实验室用的金属盒压强计的工作原理：金属盒受到的压强通过U形管液面高度差来反映； （2）①②要探究固体压强的大小与受力面积有关，根据控制变量法确定应控制的相同量是什么，不同量是什么，进而进行解答； ③该实验通过观察U形管液面高度差来比较压强大小，运用的科学方法是转换法，分析各选项运用的科学方法并比较即可解答。 【解答】解：（1）此固体压强计与实验室用的金属盒压强计的工作原理相同，探头盒的顶部受到的压强越大，U形管液面高度差越大； （2）①比较实验组1、3、4的探头盒都放在水平桌面上，牛奶数量（盒）相同，牛奶盒放置的方式不同，U形管液面高度差不同，竖放受力面积最小，U形管液面高度差（格）最多，则受到的压强最大，故该现象说明：固体压强的大小与受力面积有关，压力一定时，受力面积越小，压强越大； ②小科完成的第5组实验，证明了固体压强的大小与固体受到的重力无关、与其产生的压力有关。探头盒放置方式是放在斜面上，放置方式不同；牛奶数量（盒）相同，U形管液面高度差（格）相同，所以，记录单的第5组牛奶盒的放置方式：竖放； ③该实验通过观察U形管液面高度差来比较压强大小，运用的科学方法是转换法， A.通过两支完全相同的蜡烛，研究平面镜成像规律，运用的科学方法是等效替代法，故A不符合题意； B.通过观察大球被小球遮掩的过程，认识日全食过程，运用的科学方法是转换法，故B符合题意； C.通过观察水波的传播，认识声音在空气中疏密相同的波动，运用的科学方法是类比法，故C不符合题意； D.通过悬挂小球的细线始终竖直的实验事实，认识重力的方向，运用的科学方法是模型法，故D不符合题意。 故选：B。 故答案为：（1）大；（2）①1、3、4；②竖放；③B。 26．【分析】（1）过滤需要用玻璃棒引流； （2）粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发； （3）根据蒸发操作注意事项分析； （4）A、精盐中仍然含有少量杂质，氯化钠的质量偏小，配制的溶液的溶质质量分数偏小； B、将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留，即倒入的水的体积偏小，配制的溶液的溶质质量分数偏大； C、量取水时，仰视读数，读数偏小，量取的水的体积偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏小； D、溶液具有均一性。 【解答】解：（1）操作中的一处明显错误是：②中没有用玻璃棒引流，过滤时液体可能溅出；故答案为：②中没有用玻璃棒引流； （2）粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发，故选：①③②④； （3）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌，利用余热蒸干固体，故选B； （4）根据溶质质量分数100%分析； A、精盐中仍然含有少量杂质，氯化钠的质量偏小，配制的溶液的溶质质量分数偏小，错误； B、将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留，即倒入的水的体积偏小，配制的溶液的溶质质量分数偏大，正确； C、量取水时，仰视读数，读数偏小，量取的水的体积偏大，配制的溶液的溶质质量分数偏小，错误； D、溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出，不会影响溶液的溶质质量分数，错误。 故填：B。 27．【分析】（1）“当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，”说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱； （2）根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数； （3）多次测量求出电阻后，取平均值可减小实验的误差；电路中电阻变小，则变阻器应选择右下接线柱； （4）当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A，据此求出滑动变阻器两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器此时的电阻值； 探究电流与电阻关系时，要保持电压一定，根据串联电路电压与电阻的关系求出把阻值为20Ω的电阻连入电路时电压表的最小示数，即为电阻两端电压最小。 【解答】解： （1）由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联； 由题意可知，当向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，发现两表才有示数，这说明C点左侧有断路故障（或接触不良），则变阻器应选择右下接线柱（A接线柱）与电源正极相连，如图所示： （2）图1中电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A； （3）在用伏安法测量定值电阻的阻值时，采用多次测量求平均减小实验的误差； （4）由题知，向右移动滑动变阻器滑片，当滑片移到C点时，两表的示数分别为2V、0.2A， 据此可知滑动变阻器两端的电压U＝3V﹣2V＝1V， 根据欧姆定律可得，滑动变阻器此时的电阻值为：R滑5Ω（即接入电路的最大阻值）； 因为定值电阻的最大阻值为20Ω，滑动变阻器接入电路的最大阻值为5Ω，根据“在串联电路中，电阻两端的电压之比等于电阻之比”可得U定：U滑＝R定：R滑＝20Ω：5Ω＝4：1； 又因电源电压为3V，故20Ω的电阻分得的最小电压值为U定U电源3V＝2.4V，故实验时将定值电阻两端的电压最小设定为2.4V。 故答案为：（1）见上图；（2）0.24；（3）减小实验的误差；（4）2.4。 四．解答题（共5小题） 28．【分析】1、听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 2、保护耳和听力，对于个人来说，除了要避免长期处于噪声环境中，还应注意以下几点：避免长时间使用耳机。不用尖锐的东西掏耳。不让脏水进入外耳道。擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，且不要太用力。遇到巨大声 响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳。鼻咽部有炎症时，及时治疗。 【解答】解：（1）听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，听小骨能把声波放大，则鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞（听觉感受器），这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 （2）A、鼻咽部有炎症时，要及时就诊，防止病菌通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，A正确。 B、耳毒性药物可能会损害听力，生病时要慎用耳毒性药物，B正确。 C、遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴、堵耳，这样可使鼓膜内外气压保持平衡，防止鼓膜受损，C错误。 D、不要用尖锐的器具掏耳朵，防止损伤外耳道或鼓膜，D正确。 故选：ABD。 故答案为：（1）鼓膜；耳蜗； （2）ABD。 29．【分析】（1）根据p求出拇指对杯子的压强； （2）由图乙可知握杯的力的变化，分析杯子的重力变化判断出杯子所受摩擦力的变化，然后做出图象； （3）根据二力平衡分析回答。 【解答】解：（1）拇指对茶杯的压力为F＝4N，拇指与茶杯的接触面积为1cm2，则拇指对杯子的压强为： p4×104Pa； （2）由图乙可知，小强握杯的力F逐渐增大，但杯子仍然是静止的，且杯子的重力G不变，所以茶杯与手之间的摩擦力为f＝G不变，如下图所示： ； （3）向茶杯中加入1N的水，茶杯仍保持静止状态，此时重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f＝G'＝6N+1N＝7N。 故答案为：（1）4×104；（2）；（3）7。 30．【分析】由电路图可知，压敏电阻R与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻R两端的电压。 （1）体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由图乙可知压敏电阻R的阻值变化，根据串联电路的特点和欧姆定律分析电流表和电压表示数的变化，即可解答； （2）闭合开关，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，说明电压表能与电源接通，据此分析判断电路的故障； （3）先根据人的体重结合图乙确定出压敏电阻的阻值，再根据串联电路电阻特点可求出电路总电阻，然后根据欧姆定律求出电路电流，最后根据欧姆定律求出R两端电压（即电压表示数）。 【解答】解：（1）由电路图可知，压敏电阻R与定值电阻R0串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻R两端的电压。（1）体重越大时，压敏电阻受到的压力越大，由图乙可知压敏电阻R的阻值越小，则电路的总电阻越小，电路中的电流越大，由串联分压原理可知压敏电阻R两端的电压越小，故电流表可以作为显示屏； （2）闭合开关，电流表无示数，则电路断路，电压表有示数，说明电压表能与电源接通，说明可能是压敏电阻R断路； （3）因为水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，即此时压敏电阻所受的压力为600N，由图乙知，压敏电阻的阻值为R＝5Ω， 根据串联电路电阻特点可得电路总电阻为： R总＝R+R0＝5Ω+10Ω＝15Ω； 电路电流为： I； 根据欧姆定律可得R两端电压（即电压表示数）： UR＝IR＝0.4A×5Ω＝2V。 故答案为：（1）电流表；（2）R断路；（3）2V。 31．【分析】（1）根据物质的溶解能力以及表格数据，进行分析解答。 （2）根据饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能继续溶解这种溶质的溶液，进行分析解答。 （3）根据溶质质量分数，进行分析解答。 （4）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。 【解答】解：（1）由实验③可知，在该温度下的20g水中，最多能溶解27.2g﹣20g＝7.2g氯化钠，则实验④中，该温度下的20g水中加入10g氯化钠，最多能溶解7.2g氯化钠，所得溶液的质量为27.2g。 故答案为：27.2。 （2）由实验③可知，在该温度下的20g水中加入8g氯化钠，最多能溶解7.2g氯化钠，所以实验③和④均为该温度下的饱和溶液。 故答案为：③④。 （3）由实验③可知，在该温度下的20g水中，最多能溶解27.2g﹣20g＝7.2g氯化钠，第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数为100%≈26.5%。 答：第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是26.5%。 （4）设需要加水的质量为x，溶液稀释前后溶质的质量不变，则100g×20%＝（100g+x）×5%，x＝300g 答：需加入水300g。 32．【分析】（1）小筒内装入细砂的作用是能让浮体竖直漂浮在水中； （2）根据G＝mg和F浮＝G求得浮力大小； “浮力秤”在水中处于漂浮状态，受到的浮力等于其重力； 根据阿基米德原理计算浮力秤没有称物体时浸入水中的体积，根据体积公式计算小筒浸入水中的深度； （3）根据阿基米德原理分析解答。 【解答】解：（1）可以在小筒内装入少量细沙，降低小筒的重心，可以使小筒直立漂浮在水面上。 （2）小筒直立漂浮，受到的浮力与其总重力相等，即， 浮力秤没有称物体时浸入水中的体积为： 浸入水中的深度为，即零刻度距小筒底部的距离为8cm。 （3）为使指标二也达到“优秀”，即最大量程超过500克，根据F浮＝ρ液gV排可知，可以增大小筒的最大排水体积，即适当增大小筒的高度或增大小筒的横截面积。 答：（1）在小筒内装入少量细沙； （2）小筒上的0刻度线距小筒底部的距离h是8cm； （3）适当增大小筒的高度或增大小筒的横截面积。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $