16.2 探究：电流与电压、电阻的关系 课件-2025-2026学年沪科版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“探究电流与电压、电阻的关系”，通过“改变灯泡亮度”的问题导入，引导学生联系电压和电阻知识，以实验探究为支架，衔接电阻概念及影响因素等前后内容。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，采用控制变量法设计实验，通过数据表格、图像分析得出结论，含实验视频辅助理解。结合电阻单位换算、影响因素等物理观念，助力学生构建知识体系，教师可高效开展教学，提升学生探究能力与逻辑思维。

沪科版物理9年级全册培优备课课件（公开课精做课件） 16.2.1探究电流与电压、电阻的关系 第十六章 探究电路 授课教师： Home . 班 级： . 时 间： . 2026年1月23日 2026年1月23日星期五7时26分31秒 2026年1月23日星期五7时26分31秒 思考：如果要使灯泡亮度改变有何办法？ 方法一:改变电池节数 方法二:改变电阻 观察与思考 猜想与假设： 1.既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？ 2.既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？ 我们已经知道，灯泡的亮度与通过灯泡的电流有关。那么， 电流的大小与哪些因素有关？ 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、不同阻值的定制电阻、导线若干。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 实验目的 实验器材 1.探究电阻一定时，电流与电压的关系。 2.探究电压一定时，电流与电阻的关系。 知识点1 电阻 1.电阻的单位是______。人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧， _______ ；我们平常说的绝缘体，其电阻一般在 以上， _____ 。 欧姆 5 000 中考考法 5 2.关于电阻，下列说法中正确的是( ) D A.绝缘体有电阻，导体没有电阻 B.通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 C.通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D.电阻是导体的特性，与电流、电压无关 中考考法 6 实验方法： 控制变量法 图像法 实验电路 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 实验设计 按照如图的电路连接好实验器材，闭合开关，调节滑动变阻器R'。读出电压值和电流值，并将其记入设计好的表格中。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电阻一定时，电流与电压的关系 实验步骤 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电阻一定时，电流与电压的关系 注意事项 1.连接电路时，开关应断开还是闭合？电流表和电压表量程 应如何选择？ 2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该在哪里？为什么？ 连接电路时，开关应断开；应先选大量程以保护电表 滑片用置于阻值最大处，防止闭合开关后电流过大，损坏元件 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电阻一定时，电流与电压的关系 实验视频 知识点2 影响电阻大小的因素 3.［2024重庆南川期中］如图甲所示是小亮探究“影响导体电阻大小因素” 的实验，下表给出了可供选择的四种导体，用字母、、、 表示。 中考考法 11 编号 长度 横截面积 材料 0.6 0.4 镍铬合金 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 0.6 镍铬合金 0.6 0.6 锰铜 （1）实验中，通过观察电流表示数判断导体的电阻大小，这种实验探 究方法叫做________。 （2）通过对 和___导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。 （3）通过对和 导体进行实验，可探究导体电阻的大小与______的关系。 转换法 材料 中考考法 12 电阻/Ω 电压/V 电流/A 10 1 0.1 10 2 0.2 10 3 0.3 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电阻一定时，电流与电压的关系 实验数据 结合数据和图像可知： 电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 在坐标图上描点画出电流随电压的变化图像，如图所示。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 小结 按照如图的电路连接好实验器材，闭合开关，调节滑动变阻器R'的滑片，记录R（5Ω）两端的电压值和流过R的电流。换用不同阻值的定值电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，重复实验并将数据记录在表格中。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电压一定时，电流与电阻的关系 实验步骤 （4）分别将和两导体分别接入电路进行实验，发现接入 导体时， 电流表的示数比接入 导体时更大，说明电阻的材料和长度一定时，导 体的横截面积越小，导体的电阻越____（填“大”或“小”）。 大 （5）如图乙，当闭合开关时，小灯泡 正常发光，然后用点燃的酒精灯 对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡 的亮度明显变暗，此时通过小灯 泡的电流变____（填“大”或“小”），说明了导体的电阻还跟______有关。 小 温度 中考考法 16 4.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变小，可采用的方法是( ) D A.增大导线两端的电压 B.减小导线中的电流 C.将导线拉长后接入电路 D.将导线对折后接入电路 中考考法 17 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电压一定时，电流与电阻的关系 实验视频 电阻/Ω 电压/V 电流/A 5 1 0.2 10 1 0.1 15 1 0.06 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 探究电阻一定时，电流与电压的关系 实验数据 结合数据和图像可知： 电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 在坐标图上描点画出电流随电阻的变化图像，如图所示。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 小结 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 反思交流 1.两个实验中，滑动变阻器的作用相同吗？ 不完全相同，除了保护电路外，探究电流与电压关系时用滑动变阻器来改变定值电阻两端电压；探究电流与电阻关系时用滑动变阻器来控制定值电阻两端电压不变。 2.在实验中还遇见了哪些其他问题？如何改进呢？ 大量实验表明： 当导体电阻不变时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；当导体两端电压不变时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。 一、实验：探究电流与电压、电阻的关系 实验结论 知识体系构建 6.小华同学自主学习了《电阻》一 节后，整理部分知识结构如图，请 补全知识结构图。 （1）______； 阻碍 （2）__________。 横截面积 中考考法 23 知识点3 半导体 超导现象 5.在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是____，发光二极管是 一种电子元件，简称 ，它的主要材料是________（填“导体”“半导 体”或“超导体”）；20世纪初，科学家发现，铝在 以下时， 电阻就变成了___，这种现象称为超导现象。 硅 半导体 0 中考考法 24 7.［2024山东枣庄期中］欧姆不仅发现了欧姆定律， 还研究了决定电阻大小的因素。如图有一个长方体的 金属电阻，材料分布均匀，长宽高分别为、、 ， 且 。当有电流按下列方向通过该电阻时 ( ) A A.电流沿 方向通过时电阻最小 B.电流沿 方向通过时电阻最小 C.电流沿 方向通过时电阻最小 D.电流沿以上三个方向通过时电阻相等 中考考法 25 8. 如图所示，、 是由同种材料制成的长度相同、横截面积 不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及 通过它们的电流大小,有( ) C A.，B.， C.，D.， 中考考法 26 电流与电压、电阻的关系 课堂小结 电阻一定时，电流与电压成正比 电压一定时，电流与电阻成反比 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.50.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 Lavf58.50.100 $