内容正文:
达川区2025年秋季教学质量检测
九年级历史
第I卷客观题(共30分)
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共30分)
1.“啊,尼罗河,我赞美你!你从大地涌流而出,养育着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”这首古埃及诗歌反映了尼罗河对古埃及文明的重要作用。尼罗河对古 埃及文明的直接影响是
A.提供了肥沃的农业土壤 B.促进了民主政治的发展
C.推动了海外贸易的繁荣 D.催生了先进的冶金技术
2.下表为古典时代雅典和斯巴达部分情况对比。据此可知,与斯巴达相比,雅典城邦的特点是
A.崇尚武力,文化落后 B.小国寡民,封闭自守
C多元开放,重视文教 D.专制集权,等级森严
3.小达同学在学习数学时了解到,我们现在使用的“0-9”这十个数字被称为“阿拉伯数字”.实际上,这些数字最初的发明者是
A.阿拉伯人 B.印度人 C.希腊人 D.中国人
4.13世纪以后,西欧一些地区的手工业行会内部,富裕的师傅逐渐扩大生产规模,雇用更多帮工和学徒,而贫困的师傅则沦为雇工.这一现象预示着
A.行会制度得到巩固和加强 B.工业革命的浪潮即将到来
C.封建等级制度进一步强化 D.资本主义生产关系的萌芽
5.但丁在《神曲》中借古罗马诗人维吉尔之口说:“你随我来,让人们去议论吧,要像竖塔一股,任凭狂风呼啸,塔顶都永远脩然不动.”这体现了文艺复兴时期
A.对古典文化的推崇颂扬 B.对教会权威的盲从迷信
C.对个性解放的坚持追求 D,对社会民众力量的重视
6.新航路开辟后,美洲的玉米、马铃薯等高产作物传入世界各地,人口得以增长;同时,殖民扩张和黑奴贸易也给亚非拉人民带来灾难。这启示我们评价历史事件应
A.坚持以欧洲为中心的视角 B.只看到其带来的积极影响
C.用全面、辩证的眼光看待 D.关注其对某一地区的后果
7.一幅1774年的英国漫画描绘了一个被剥去一半毛发的印第安人,身上写着“波士顿”,旁边站着手持剪刀的英国官员。此漫画讽刺了
A.英国对北美殖民地的压榨掠夺 B.北美殖民地人民反抗斗争缺乏组织
C. 土著居民反抗行为的野蛮落后 D.英国试图改善与北美殖民地的关系
8. 一份1777年的英军战地报告写道:“我军穿越哈德逊河谷的行程异常艰难。茂密的森林使我们的大炮行进迟缓,沼泽地带让补给车队频频陷落,而期望中的友军始终未见踪影, 我们仿佛陷入了一片巨大的绿色迷宫。”这份报告描述的艰难处境,最直接导致了下列哪一战役的结果?
A.凡尔登战役 B.来克星顿的枪声 C.萨拉托加战役 D.约克镇战役
9.对于拿破仑的对外战争,恩格斯认为:“拿破仑不朽的功绩就在于:他发现了在战术和战略上唯一正确使用广大的武装群众的方法。”但同时,这场战争也“变成了一场帝国主义战争”。对此理解正确的是
A.战争具有传播革命和侵略扩张的双重性质
B.战争的目的是为了维护法国大革命的成果
C.战争从始至终都是非正义的侵略扩张战争
D.战争推动了欧洲各国建立了资本主义制度
10.英国法学家梅因在1861年出版的法律史名著《古代法》中,评价某部法典将一场深刻社会革命后的核心原则系统化,其确立的“所有权绝对”与“契约自由”成为近代民法的 基石,并被多国立法广泛借鉴。梅因评述的是
A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《罗马民法大全》 D.《法国民法典》
11.汤姆的家族生活在19世纪中期的英国兰开夏郡。他的祖父曾是手工织工,父亲在棉纺厂操作机器,汤姆本人则通过夜校学习机械原理,希望能成为技师。汤姆家族三代人的职业变迁,本质上反映了
A.个人通过努力奋斗改变人生命运的可能性
B.工业革命引起生产方式和职业结构的变化
C.英国普及大众教育推动了社会阶层的流动
D.工人阶级的生活条件得到了持续性的改善
12.下图是中国美术家协会组织创作的《在国际工人协会(第一国际)成立大会上》,作为纪念马克思诞辰200周年主题展览核心展品之一。下列关于马克思与第一国际关系表述正确的是
A.马克思是第一国际的重要的创始人和思想领袖
B.马克思领导第一国际发起了欧洲三大工人运动
C.马克思为第一国际起草了纲领《共产党宣言》
D.马克思通过第一国际与资产阶级进行政党合作
13.2025年,在巴黎一场纪念世界反法西斯战争胜利80周年的音乐会上,中法青年学生用双语合唱《国际歌》,以此搭建文化交流的桥梁。这一事例最能印证《国际歌》所蕴含的、在当今时代仍具现实意义的理念是
A.由鲍狄埃作词、狄盖特谱曲 B.体现了超越国界的团结理念
C.它是全世界无产阶级的战歌 D.诞生于巴黎公社的伟大斗争
14.对于英、法、美三国资产阶级革命的历史地位,有以下几种评价:I.“一场‘保守’但成功的制度创新,奠定了现代宪政之基。” Ⅱ. “一场‘激进’的社会政治总清算,以启蒙思想重塑国家原则。” Ⅲ. “一场‘双重性质’的民族解放与民主革命,开创了殖民地成功独立的先例。”与上述评价对应最恰当的一组是
A. I—法国;Ⅱ—英国;Ⅲ—美国 B. I—英国;Ⅱ—法国;Ⅲ—美国
C. I—美国;Ⅱ—法国;Ⅲ—英国 D. I—英国;Ⅱ—美国;Ⅲ—法国
15.2025年,围绕人工智能(AI)全球监管的谈判,核心分歧在于设定伦理禁区会否扼杀创新。类似的,第一次工业革命时期,机器大生产也曾引发全社会广泛的焦虑与辩论,其焦点更集中于
A.知识产权保护与国际贸易规则 B.军事科技升级与战争形态改变
C.环境污染与全球生态治理责任 D.资产阶级和无产阶级日益对立
第II卷 主观题(共30分)
二、材料分析题(本题共4个小题,共30分)
16.(8分)14至16世纪的欧洲,处于一个动荡与变革交织的时代。阅读材料,回答下列问题。
材料一从11世纪开始的垦殖运动,到13世纪以后获得了新的动力……农民通过货币赎买或逃亡,获得了更多人身自由.与此同时,一些富裕农民,骑士,乡绅通过多种手段集中土地,建立租地农场,采用新的生产方式经营.在城市,手工业行会中需要的师傅扩大规模,雇用工人,形成了手工工场,一种新的生产和经营方式正在西欧蔓延。
—摘编自[美]詹姆斯 W-汤普逊《中世纪经济社会史》
(1)根据材料一,概括13世纪以后西欧农业和手工业生产组织方式分别出现了什么新变化?这些变化导致了哪一新的社会阶级逐渐形成?(3分)
材料二 黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂变享天堂之乐的手段。
——摘编自哥伦布《航海日志》(1503年致西班牙国王和王后的书信)
(2)材料二反映了哥伦布等人海外探险的直接精神动力和根本经济动力分别是什么?(2分)
材料三1562年,约翰•相金斯从西非海岸劫掠了 300名黑人,运到西印度群岛出售,这通常被视为英国参与大西洋“三角贸易”的罪恶开端。这种贸易的利润极高,船只出航一次,有时可获得超过百分之百的利润。
——摘编自[英]休•托马斯《奴隶贸易:1440-1870年大西洋奴隶贸易史》
(3)结合所学知识,思考材料三所述的“三角贸易”对非洲和欧洲分别造成了怎样的影响?(2分)
(4)综合以上三则材料,请你拟一个恰当的主题。(1分)
17.(8分)17-18世纪,欧美地区相继爆发资产阶级革命。革命者不仅用武力推翻旧秩序,更致力于用法律文献构建新制度,深刻塑造了近代政治文明的面貌。阅读材料,回答下列问题。
材料一 凡未经国会同意,以国王权威停止法拂或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
——[英]《权利法案》,1689年
本宪法所授予的全部立法权,均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统……合众国的司法权,属于最高法院和国会不时规定和设立的下级法院。
——[美]《美利坚合众国宪法》,1787年
在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人 的自然的和不可动摇的权利.这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——[法]《人权宣言》,1789年
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出上述三部文献所体现的核心政治原则。它们的颁布有何共同作用?(4分)
材料二 共和国的灵魂是美德,即对祖国的热爱,将公共利益置于一切私人利益之上的崇高奉献……没有美德,恐怖是有害的;没有恐怖,美德是软弱无力的。恐怖无非是迅速,严厉、不屈不挠的正义。
——罗伯斯庇尔《关于政治道德的各项原则》
(2)根据材料二,写出罗伯斯比尔认为维系共和国的两个关键要素。结合所学知识,思考以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派对法国大革命有着怎样的历史贡献。(2分)
材料三 我们共和国的奠基人,在创立“自由”政府时,却剥夺了有色人种的公民权……他们一方面接受“人人生而平等”的原则,一方面又默认黑人奴隶制度的存在,这是与美国建国原则相悖的道德污点。
——摘编自[美]埃里克•方纳《美国自由的故事》
(3)综合上述材料,谈谈你对资产阶级革命时期确立的“自由”“平等”原则的历史进步性与时代局限性的认识。(2分)
18.(7分)工业革命,不仅是一次技术变革,更是一场深刻的社会革命。阅读材料,回答下列问题。
【技术革命的连锁效应】
材料一首先出现的是棉纺织工业的机械化。“……水力纺纱机、骡机等发明提高了纺纱效率,进而刺激了提高织布效率的发明……”但水力工厂受地理限制,最终,詹姆斯•瓦特对蒸汽机的改良,提供了可移动的强大的动力,使工厂可以集中在城市。
——摘编自[英]托马斯•S •阿什顿《工业革命(1760-1830)》
(1)根据材料一,简述工业革命中生产动力经历了怎样的演变?最终哪种动力形式的广泛应用成为这场革命的核心标志?(2分)
【社会景观的变迁】
材料二 像曼彻斯特、伯明翰这样的新兴工业城市,人口在几十年内增长了十倍.城市里工厂烟囱林立,运河与铁路交织。然而,工人的居住区拥挤不堪,缺乏基本的卫生设施,霍乱等疾病时常流行。这里既是财富增殖的中心,也是贫穷和苦难的渊薮。
——摘编自[英]弗里德里希•恩格斯《英国工人阶级状况》
(2)根据材料二,指出工业革命后城市的发展呈现出哪两种截然不同的景象。结合工业革命的整体影响,谈谈这段历史对今天我们理性看待科技发展有何启示。(3分)
【生产关系的变革】
材料三 工厂制度完全改变了传统的生产组织方式。在手工工场中,工匠还掌握着一定的工具和技能;但在工厂中,工人变成了机器的附属物,他们必须服从统一的劳动纪律和作息时间。资本家通过精确计算每一道工序的时间来提升效率,这使得劳动强度空前加大。
——摘编自[法]保尔•芒图《十八世纪产业革命:英国近代大工业初期的概况》
(3)根据材料三,概括工业革命中建立的“工厂制度”的两个主要特点。(2分)
19.(7分)思想理论的创新是人类社会进步的重要阶梯。阅读材料,回答下列问题。
材料一 我不想变成上帝,或者居住在永恒之中......属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
——【意】弗朗西斯克•彼特拉克《秘密》
(1)材料一反映的是哪一思想解放运动?彼特拉克“只要求凡人的幸福”这一诉求,体现了该运动怎样的核心思想?(2分)
材料二大家议论的中心在法国。在那里,哲学思想得到更充分的发挥,影响也更为广泛…… 伏尔泰在他流亡英国后写成的《哲学通信》中,热情地称赞了英国的君主立宪和信仰自由,他相信理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜,给人们带来光明与幸福。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》
(2)根据材料二,指出18世纪启蒙运动的中心在哪里?材料认为伏尔泰等启蒙思想家主要运用什么来批判当时的社会?(2分)
材料三资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图,他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(3)材料三的发表标志着什么?它对于无产阶级的斗争有何重要意义?(2分)
材料四 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势.
——马克思《法兰西内战》
(4)结合所学知识,指出材料四中的“公社”建立的历史意义。(1分)
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