精品解析：天津市滨海新区2025-2026学年上学期八年级历史期末试卷

八年级历史（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。试卷答完后，将本卷和“答题卡”一并交回，祝顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（50分） 注意事项： 1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意； 2.答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 英雄人物是民族精神的重要象征，他激励着后辈前行，下面两幅对联是对一位历史人物的评价。这位历史人物是（ ） 对联一：广开言路，举行士子观风势；功用民心，创办民间禁毒局； 对联二：放眼世界，首译洋文洋法；亡羊补牢，严惩鸦片走私。 A. 魏源 B. 林则徐 C. 王锡朋 D. 葛云飞 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“广开言路，举行士子观风势；功用民心，创办民间禁毒局”和所学知识可知，林则徐重视收集各方意见，并且大力开展禁烟运动，创办相关机构打击鸦片走私；根据材料“放眼世界，首译洋文洋法；亡羊补牢，严惩鸦片走私”和所学知识可知，林则徐组织翻译西方书刊，是近代中国 “开眼看世界” 的第一人，同时坚决打击鸦片走私，领导了虎门销烟，B项正确；魏源是思想家，著有《海国图志》，提出 “师夷长技以制夷” 主张，主要贡献在思想理论方面，没有对联中提及的禁毒等相关主要事迹，排除A项；王锡朋是鸦片战争时期抗击英国侵略者的著名民族英雄，和对联中 “放眼世界”“创办民间禁毒局” 等事迹不符，排除C项；葛云飞是鸦片战争时期抗击英国侵略者的著名民族英雄，在“定海保卫战”中英勇战死，没有涉及对联中关于开眼看世界、禁毒等相关内容，排除D项。故选B项。 2. 在谈到第二次鸦片战争时，法国海军上尉巴吕直言不讳：“野蛮战争的邪恶，必然导致这些与我们自诩的文明格格不入的种种行径。”他评说的史实是（ ） A. 割让香港岛 B. 签订中美《望厦条约》 C. 火烧圆明园 D. 俄国割占中国大片领土 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“第二次鸦片战争时”“野蛮战争的邪恶，必然导致这些与我们自诩的文明格格不入的种种行径”和所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军于1860年攻占北京，并火烧圆明园，焚毁了这座举世闻名的皇家园林，大量文物遭到劫掠。法国军官巴吕所说的“与我们自诩的文明格格不入的种种行径”，正是对英法联军劫掠并焚毁圆明园这一暴行的批判，C项正确；割让香港岛是第一次鸦片战争后《南京条约》的内容，与第二次鸦片战争无关，排除A项；签订中美《望厦条约》是第一次鸦片战争后的事件，并非第二次鸦片战争的内容，排除B项；俄国在第二次鸦片战争前后通过《瑷珲条约》《北京条约》等割占中国大片领土，但巴吕的言论是法国军官对英法联军暴行的反思，与俄国无关，排除D项。故选C项。 3. 太平天国多次拒绝外国的侵略要求，抗击洋枪队。同时进行东征、西征，多次击败清政府军队。这说明太平天国运动（ ） A. 具有反侵略反封建性质 B. 改变了中国社会性质 C. 代表着资产阶级的要求 D. 缺乏正确理论的指导 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“太平天国多次拒绝外国的侵略要求，抗击洋枪队。同时进行东征、西征，多次击败清政府军队”和所学知识可知，题干中描述了太平天国运动的两方面行为：一是反侵略，拒绝外国侵略要求、抗击洋枪队（如华尔率领的洋枪队），表明太平天国反对外国列强的侵略；二是反封建，进行东征和西征等军事行动，多次击败清政府军队，表明太平天国反对清朝的封建统治。这些行为直接体现了太平天国运动的反侵略和反封建的双重性质，A项正确；太平天国运动最终失败，并未改变中国社会性质，中国仍是半殖民地半封建社会，排除B项；太平天国是农民阶级领导的起义，不代表资产阶级要求，排除C项；题干未涉及理论指导问题，虽太平天国后期存在问题，但题干强调的是其斗争行为，排除D项。故选A项。 4. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。新疆建省的意义是（ ） A. 阻止了列强侵华 B. 展现了国家实力 C. 加强了东南海防 D. 巩固了西北边防 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省”和所学知识可知，新疆位于我国西北边陲，新疆建省加强了清政府对西北边疆的管理与控制，巩固了西北边防，D项正确；新疆建省一定程度上有利于抵御列强侵略，但不能完全阻止列强侵华，排除A项；新疆建省主要是为了加强边疆管理，并非主要为展现国家实力，排除B项；新疆建省是加强西北边防，不是东南海防，排除C项。故选D项。 5. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下表提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（ ） 洋务运动和边疆危机 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 戊戌变法 义和团运动和八国联军侵华 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学知识可知，“洋务运动” 是地主阶级对早期现代化的探索；“甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮”“义和团运动和八国联军侵华” 体现民族危机不断加剧；“戊戌变法” 是资产阶级对现代化的探索，B项正确；“中国开始沦为半殖民地半封建社会” 对应的是鸦片战争，与材料关键词不符，排除A项；“中国完全沦为半殖民地半封建社会” 仅对应八国联军侵华，无法涵盖全部关键词，排除C项；“资产阶级民主革命与中华民国的建立” 对应的是辛亥革命，与材料关键词不符，排除D项。故选B项。 6. “开制度民政之局，拔天下通达之才，大誓群臣以雪国耻”。这表明戊戌变法（ ） A 侧重于文化教育，提升国民整体素质 B. 强调政治体制变革，选拔人才以图自强 C. 开启了中国向西方学习历程 D. 着重于军事改革，强化国家防御能力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“开制度民政之局，拔天下通达之才”可知，戊戌变法主张变法图强，强调政治体制变革，提倡在中国实行君主立宪政体。且认为应该选拔优秀人才，为变法维新运动提供助力，B项正确；题干表明戊戌变法强调政治体制变革，并未提及文化教育，排除A项；洋务运动开启了中国向西方学习历程，排除C项；题干表明戊戌变法强调政治体制变革，并未提及军事改革，排除D项。故选B项。 7. 近代某条约规定：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试五年，该条款出自（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“惩办‘首祸诸臣’，在华北等地区停止科举考试五年”和所学知识可知，1901年签订了《辛丑条约》，包含多项压制中国反帝的条款：清政府需惩办曾支持义和团运动的“首祸诸臣”；为惩罚支持反帝的地区，禁止华北地区科举考试5年，D项正确；《南京条约》的核心内容是割香港岛、赔款2100万银元、开放五口通商、协定关税。其条款围绕领土、关税、通商等主权，未涉及惩办官员、禁止科举等内容，排除A项；《北京条约》是英法联军火烧圆明园后签订，其内容包括承认《天津条约》有效、增开天津为商埠、割九龙司地方一区给英国等，排除B项；《马关条约》的主要内容是赔款2亿两白银，允许列强在华设厂，不涉及上述条款，排除C项。故选D项。 8. 1895年，有三个中国人各自作出了自己一生中最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了办实业，为此，以后他们进行了不同的实践活动（ ） A. 都加速了政治民主化进程 B. 都促进了资本主义经济的迅速发展 C. 都为实现中国现代化转型做出了贡献 D. 都以建立资产阶级民主共和国为目标 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，康有为是资产阶级维新派的代表人物，希望通过改良的方式使中国走上资本主义道路，戊戌变法虽然失败了，但促进了思想启蒙。孙中山是资产阶级革命派的代表人物，领导的辛亥革命推翻了两千多年封建帝制，建立资产阶级共和国，推动了民主政治的发展。张謇是近代中国的状元实业家，倡导“实业救国”，促进民族资本主义的发展。因此三个人的实践活动都为实现中国的近代化转型作出了贡献，C项正确；张謇是民族资产阶级，并未进行政治探索，排除A项；康有为是资产阶级维新派代表人物，主张进行政治变革，而且维新运动最终失败，并没有促进了资本主义经济的迅速发展，排除B项；只有孙中山领导的辛亥革命是以建立资产阶级民主共和国为目标，康有为主张进行变法，建立君主立宪制，排除D项。故选C项。 9. 历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现（见图）。他们宣传的主流思想是（ ） A. 中体西用思想 B. 资产阶级革命思想 C. 维新变法思想 D. 君主立宪制思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“陈天华”、“邹容”并结合所学知识，20世纪初，新兴知识分子中以邹容、陈天华为代表的资产阶级革命派，通过《革命军》《猛回头》《警世钟》等著作，宣传推翻清朝统治、建立资产阶级共和国的革命思想，B项正确；“中体西用思想”是19世纪60年代至90年代洋务运动的指导思想，时间不符，排除A项；“维新变法思想”是19世纪末戊戌变法时期维新派的主张，材料体现的是资产阶级革命派的主张，排除C项；戊戌变法时期资产阶级维新派希望能够建立君主立宪制，而革命派主张推翻清政府，排除D项。故选B项。 10. 从“剃发留辫、磕头跪拜、女子缠足”到“剪掉辫子、鞠躬握手、禁止缠足”等一系列变化属于（ ） A. 政治制度的演进 B. 科技文化的发展 C. 社会生活的变迁 D. 新式教育的开端 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“剃发留辫、磕头跪拜、女子缠足”到“剪掉辫子、鞠躬握手、禁止缠足”和所学知识可知，题干中描述的从传统的发式、礼节和陋习到现代的发型、礼节和对陋习的禁止，这些都属于社会生活方面的变化，C项正确；政治制度主要涉及国家政权的组织形式等方面，这些变化并非政治制度的演进，排除A项；科技文化侧重于科学技术和文学艺术等领域，与题干内容不符，排除B项；新式教育主要指教育体制、教学内容等方面的革新，与题干所给信息无关，排除D项。故选C项。 11. 有学者认为，1913年至1926年是中国近代历史上最糟糕的时期之一，这时的中国处于“野蛮的无政府动乱状态”。下面史实中最能支持这一结论的是（ ） A. 袁世凯复辟帝制 B. 南方各省发动“二次革命” C. 护国军讨伐袁世凯 D. 北洋政府的统治及军阀割据 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，1913年袁世凯死后，北洋政府陷入分裂，各地军阀（如直系、皖系、奉系等）为争夺地盘和权力相互混战，从1913年持续到1926年北伐战争前，中国长期处于“野蛮的无政府动乱状态”，最能支持题干结论，D项正确；袁世凯复辟帝制发生于1915-1916年，时间跨度较短，且复辟行为被迅速推翻，排除A项；“二次革命”发生于1913年，是局部的反袁武装斗争，持续时间短，不足以支撑“最糟糕时期”的结论，排除B项；护国战争发生于1915-1916年，同样是局部的反袁运动，时间和范围有限，排除C项。故选D项。 12. 作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”，这里的“启蒙之水”是指（ ） A. “自强”“求富” B. 民主共和 C. 民主科学 D. 变法维新 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“作为新文化运动领导人之一，陈独秀曾被人们称为‘中国思想界的清道夫’”“把‘启蒙之水’洒向那‘孔孟弥漫的大道上’”，结合所学知识可知，新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它高举民主与科学两面旗帜，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人接受了一次民主与科学洗礼，为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用，因此“启蒙之水”指的是民主科学，C项正确；“自强”“求富”是洋务运动的主张，排除A项；“民主共和”是辛亥革命的主张，排除B项；变法维新是戊戌变法的主张，排除D项。故选C项。 13. 时间轴能帮助我们更好地学习历史。如图中“▲”处应填写的内容是（ ） A. 五四运动 B. 中共诞生 C. 二次革命 D. 国民革命 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目时间轴可知，显示1919年为“▲”处，是旧民主主义革命（1840-1919年）和新民主主义革命（1919-1949年）的分界点。五四运动爆发于1919年，是中国新民主主义革命的开端，标志着旧民主主义革命的结束，符合此处时间节点，A项正确；中共诞生于1921年，时间不符，排除B项；二次革命发生在1913年，属于旧民主主义革命时期，排除C项；国民革命开始于1924年，时间较晚，排除D项。故选A项。 14. 下图所示的毕业证上显示为“总理：孙文”“校长：蒋中正”“主任：廖仲恺”，由此可以判定颁发这张毕业证的是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 黄埔军校 D. 北京大学 【答案】C 【解析】 【详解】根据毕业证信息“总理：孙文”“校长：蒋中正”“主任：廖仲恺”并结合所学知识可知，1924年创办的黄埔军校（中国国民党陆军军官学校），孙中山任总理，蒋介石任校长，廖仲恺任党代表（主任级职务），三者职务与题干完全匹配，培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备，C项正确；京师同文馆是洋务运动时期设立的新式学堂，培养外语人才，与“孙文”无关，排除A项；京师大学堂是戊戌变法时期创办的新式学堂（今北京大学前身），校长非蒋中正，排除B项；北京大学初名京师大学堂，是戊戌变法时期创办的新式学堂，1912年更名北京大学，校长不是蒋中正，排除D项。故选C项。 15. 1924年，国共两党携手并肩，大力开展国民革命，“革命”成为热门的政治词汇。这一时期国共合作的主要任务是（ ） A. 推翻清政府统治 B. 反对袁世凯独裁 C. 打倒列强除军阀 D. 抗击日本侵略者 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1924年，国共两党携手并肩，大力开展国民革命”并结合所学知识可知，国共两党携手开展国民大革命，当时的主要任务是打倒列强除军阀，C项正确；1924年，清政府早以灭亡，因此推翻清政府统治说法错误，排除A项；1916年，袁世凯已死，因此反对袁世凯独裁说法错误，排除B项；第二次国共合作打击日本侵略者始于1937年的七七事变后，与题干反映的第一次国共合作不符，排除D项。故选C项。 16. 某班同学开展“纪念馆中的历史”研学活动，看到了“危难中奋起”“伟大的决策”“打响第一枪”“南征下广东”“转战上井冈”等展览。据此判断，该纪念馆是（ ） A. 新文化运动纪念馆 B. 二七纪念堂 C. 南昌八一起义纪念馆 D. 井冈山纪念馆 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“打响第一枪”“南征下广东”“转战上井冈”并结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，起义军占领南昌城。随后起义部队按计划撤出南昌，南下广东，准备在那里建立根据地，但在途中遭到敌人的封堵，损失严重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南，坚持斗争。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。因此题干纪念馆是南昌八一起义纪念馆，C项正确；新文化运动始于1915年，以北京和上海为中心，主要倡导思想启蒙，相关地点包括北京大学红楼和上海《新青年》编辑部。与题干“打响第一枪”不符，排除A项；二七纪念堂纪念的是京汉铁路大罢工中“二七惨案”牺牲的人士，与“打响第一枪”无关，排除B项；井冈山革命根据地是中国第一块农村革命根据地，但“打响第一枪”的起义是南昌起义，而且井冈山根据地也与“南征下广东”无关，排除D项。故选C项。 17. 1929年某次会议形成重要决议，确立了思想建党，政治建军的原则。该会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 洛川会议 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“确立了思想建党，政治建军的原则”可知，1929年召开的古田会议，着重从思想上建党和政治上建军，确立了思想建党、政治建军的原则，符合题目表述，B项正确；八七会议召开于1927年，会议批判和纠正陈独秀右倾机会主义错误，确定土地革命和武装斗争总方针，与材料无关，排除A项；遵义会议召开于1935年，会议纠正王明 “左” 倾领导在军事指挥上的错误，确立以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，排除C项；洛川会议召开于1937年，会议决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，不符合题干时间和内容，排除D项。故选B项。 18. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 做出了湘赣边界秋收起义的决议 B. 决定开展土地革命和游击战争 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立毛泽东思想为党的指导思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，遵义会议肯定了毛泽东正确的军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权，C项正确；八七会议上做出了湘赣边秋收起义的决议，不是遵义会议，排除A项；毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，遵义会议在贵州遵义，地点不符，排除B项；1945年党的七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想，遵义会议只是开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，排除D项。故选C项。 19. “数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼‘打倒日本帝国主义’‘反对华北自治’‘停止内战，一致对外’等口号，并举行示威游行。”材料描述的事件是（ ） A. 五四运动 B. 二七运动 C. 一二·九运动 D. 反饥饿反内战运动 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行。反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名 的“一二·九运动”，C项正确；五四运动1919年爆发，其口号主要是“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”等，而华北自治是1935年日本制造的，与五四运动无关，排除A项；二七运动指的是1923年爆发的京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，不属于学生运动，排除B项；反饥饿反内战运动是中国1947年5月至6月“国统区”爆发的学生民主爱国运动，与“华北自治”没有关系，排除D项。故选C项。 20. 中国曾在法国冈城举办了《共同见证：1937年南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵的战争回忆录 B. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片 C. 电影片段中的场景 D. 国际友人记录与评论 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料”并结合所学知识可知，“屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片”属于第一手实物证据，直接源于事件现场，客观性强，不易篡改，是证明历史暴行的核心依据，B项正确；“侵华日军老兵的战争回忆录”可能因个人立场（如美化或否认罪行）而失真，排除A项；“电影片段中的场景”多为事后制作，易含虚构或艺术加工，排除C项；“国际友人记录与评论”虽具客观性，但属于间接二手资料，证明力较弱，排除D项。故选B项。 21. 史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 中国共产党主张和平解决西安事变 B. 七七事变爆发后中国守军奋起抵抗 C. 百团大战振奋了争取抗战胜利的信心 D. 平型关战役中八路军多次击退敌军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“百团大战振奋了争取抗战胜利的信心”并非单纯叙述战役过程或结果，而是强调百团大战对抗战军民精神层面的积极影响，体现了对这场战役在鼓舞士气、增强胜利信念方面价值的肯定，是一种带有态度和价值取向的评判，符合历史评价的定义，C项正确；“中国共产党主张和平解决西安事变”是对中国共产党在西安事变发生后所采取的具体方针的客观陈述，仅说明中共的态度和主张，并未对其意义或影响进行评判，属于对历史事件的客观叙述，因此属于史实而非历史评价，排除A项；“七七事变爆发后中国守军奋起抵抗”描述了七七事变发生后中国军队的实际行动，是对具体历史行为的记录，未涉及对抗日行动的价值判断或影响评估，属于客观史实，排除B项；“平型关战役中八路军多次击退敌军”聚焦于战斗过程中的具体军事行动，是对作战情况的客观描述，未引申出对战役意义或作用的评价，属于史实范畴，排除D项。故选C项。 22. 美国总统罗斯福指出：“勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资……中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。”这表明中国抗战（ ） A. 促进了中华民族的空前觉醒 B. 实现了中华民族的大团结 C. 是中华民族由衰败到振兴的转折点 D. 对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，罗斯福指出中国抗战歼灭了无数日军，摧毁了大量日本军用物资，是最终战胜日本的重要因素。罗斯福的言论直接强调中国抗战对世界反法西斯战争胜利的重大贡献，D项正确；促进民族觉醒侧重抗战的国内影响，与材料的国际贡献不符，排除A项；实现民族大团结侧重抗战的国内影响，不符合题意，排除B项；民族由衰败到振兴的转折点侧重抗战的国内影响，题干未涉及这些方面，排除C项。故选D项。 23. 1945年，毛泽东率中共代表团到达重庆，重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们的喜悦心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 推翻国民党的反动统治 C. 还我河山，守土抗战 D. 渴望和平，争取民主 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1945年，毛泽东率中共代表团到达重庆，重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们的喜悦心情和对谈判的希望”可知，1945年抗日战争胜利后，中国面临内战危机，重庆谈判旨在实现和平建国和民主政治，材料所述1945年毛泽东率中共代表团赴重庆谈判，各界在《新华日报》表达喜悦和希望，反映出当时人们的普遍愿望是渴望和平，争取民主，D项正确；“驱除鞑虏，恢复中华”是辛亥革命（1911年）的反清口号，与1945年无关，排除A项；1945年国民党的威望还比较高，“推翻国民党的反动统治”不符合史实，排除B项；“还我河山，守土抗战”是抗日战争（1937-1945年）的诉求，但1945年抗战已结束，材料所述时期的焦点转向和平，排除C项。故选D项。 24. 史料多重印证是历史学习的重要方法。以下两则史料可以相互印证研究（ ） 第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 ——《中国土地法大纲》 A. 解放区的土地改革 B. 敌后根据地土地改革 C. 革命根据地的土地政策 D. 北伐战争时期的土地政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“《中国土地法大纲》”，结合所学知识，《中国土地法大纲》颁布于1947年，是解放战争时期中国共产党在解放区实行土地改革的重要文件，其核心内容是废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田，这与“解放区的土地改革”直接相关，A项正确；“敌后根据地土地改革”发生于抗日战争时期，当时的土地政策是减租减息，并非废除封建土地制度，排除B项；“革命根据地的土地政策”主要指国共十年对峙时期（1927年至1937年）的土地革命，如“打土豪、分田地”，与1947年的《中国土地法大纲》时间不符，排除C项；“北伐战争时期的土地政策”并未涉及废除封建土地制度，当时主要任务是反帝反封建，土地改革尚未大规模开展，排除D项。故选A项。 25. 研读地图可以使学生在时空条件下考察历史，该地图反映的战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据地图中出现的“北平”“天津”“张家口”等关键地点可知，这些均为华北地区重要城市，所以是平津战役的主要作战区域，1948年11月，平津战役爆发，至1949年1月，北平和平解放，平津战役结束，使华北全境基本解放，C项正确；辽沈战役主要战场位于东北地区，例如沈阳、锦州等，排除A项；淮海战役以徐州为中心，主要是长江中下游以北地区，排除B项；渡江战役涉及长江流域，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共50分。 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题16分；27题18分；28题16分） 26. 一页传记、一张照片、一份报刊都见证着历史的存在和发展。阅读材料，回答问题。 【一页传记】 材料一 关天培（1781-1841），民族英雄，1803年关天培考取武庠生（武秀才），1834年授予广东水师提督的职位。1840年，鸦片战争爆发，道光二十一年（1841年），英军对虎门要塞发动总攻，关天培亲自指挥，终因弹尽粮绝，壮烈殉国。他以身殉国后，朝廷追谥“忠节”，加封振威将军。 ——摘编自张德顺《悲情式的民族英雄——关天培》 （1）依据材料一，指出关天培是在哪场战争中牺牲的？请你写出该战争后中国人民承担的历史任务是什么？ 【一张照片】 材料二 严复（1854-1921） 19世纪末，严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化思想，呼吁国人救亡图存，为维新变法提供了思想支持。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （2）依据材料二并结合所学，概括严复的思想主张，并说明其对维新变法有什么作用？ 【一份报刊】 材料三 （3）依据材料三并结合所学知识，说出中国民主革命的先行者是谁？其思想在上图中被阐述为什么？ 【答案】（1）战争：鸦片战争；历史任务：反对外国侵略，争取民族独立；反对封建统治，实现人民解放（或反帝反封）。 （2）主张：“物竞天择，适者生存”；变法图强。作用：为变法提供了思想武器；推动了变法运动的开展。（写出1点即可） （3）孙中山；三民主义（或民族、民权、民生） 【解析】 【小问1详解】 战争：根据材料一“1840年，鸦片战争爆发，道光二十一年（1841年），英军对虎门要塞发动总攻，关天培亲自指挥，终因弹尽粮绝，壮烈殉国”可以得出关天培牺牲在鸦片战争之中；历史任务：结合所学知识，鸦片战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。 【小问2详解】 主张：根据材料二“19世纪末，严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化思想”可以得出“物竞天择，适者生存”；根据材料二“呼吁国人救亡图存”可以得出变法图强。作用：根据材料二“为维新变法提供了思想支持”可以得出为变法提供了思想武器；维新思想广泛传播也就推动了变法运动的开展。 【小问3详解】 中国民主革命的先行者：结合所学知识，孙中山在1894年成立兴中会，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，后组建中国同盟会，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，所以中国民主革命的先行者是孙中山；阐述：根据材料三“《民报》”，结合所学知识，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族主义”“民权主义”“民生主义”，后称“三民主义”。 27. “近代百年看天津”。天津这座城市的发展和中国近代史紧密相连，可以说是近代中国的一个缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 天津租界分布图 1860年，英、法、俄又强迫清政府签订了《北京条约》，天津被迫辟为通商口岸，从此天津成为外国列强在中国倾销商品、掠夺原料、输出资本的重要基地。 ——摘编自统编版八年级上册《中国历史》 （1）根据上述两则材料能够得出的共同历史结论是？导致该结论形成的历史背景是？ 材料三 时间 概况 19世纪60-80年代 李鸿章在天津创建天津机器局、开平矿务局、轮船招商局和大沽船坞；朱其昂创办了贻来牟机器磨坊。 19世纪90年代-20世纪初 吴调卿创办天津自来水公司；津芦铁路完工。 20世纪初-20世纪20年代 周学熙在天津开办了各类工矿企业、创办了天津造币总厂、修建了津浦铁路；此外，天津还先后建起了六家大型纺纱厂和多家面粉厂。 （2）根据材料三表格中信息并结合所学知识，分析近代天津各个时期近代工业发展的原因有哪些？ 材料四 1919年5月4日，北京学生举行反帝爱国游行。5月5日，天津《益世报》《大公报》比较详细地报道了五四运动爆发的情况。5月6日，天津学生近千人，齐集北洋大学礼堂，愤怒声讨日本帝国主义的侵略野心。5月14日，天津中等以上13所学校的代表聚会直隶水产学校，正式成立天津学生联合会。7月21日，《天津学生联合会报》正式创刊，周恩来任主编。它的出版，对反帝爱国运动的坚持和发展，对提高广大学生和各界群众的觉悟，是一个强有力的推动。9月16日，由天津学生联合会和女界爱国同志会骨干组成的革命青年团体——觉悟社成立，并很快成为天津学生爱国运动的中坚力量。 ——摘编自戴羽明《天津历史》 （3）依据材料四概括天津青年学生是如何声援北京学生爱国运动的？ 【答案】（1）共同历史结论：天津被开辟为通商口岸（开埠）；背景：列强发动第二次鸦片战争，清政府战败，被迫签订《北京条约》。（写出1点即可） （2）原因：19世纪60-80年代，受外商企业的刺激和洋务运动的影响，天津近代企业开始崛起。19世纪90年代—20世纪初，外国人纷纷在中国办厂；清政府放松了对民间设厂的限制。20世纪初—20年代，政府奖励实业，激发了实业家投资办厂的热情；一战期间，帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。（写出2点即可） （3）做法：集会，声讨帝国主义侵华罪行；成立学生组织——天津学生联合会；创办《天津学生联合会刊》；成立青年团体——觉悟社。 【解析】 小问1详解】 共同历史结论：根据材料一，图片为“天津租界”，体现出这一时期天津已经开埠，设立很多租界，而材料二“1860年，英、法、俄又强迫清政府签订了《北京条约》，天津被迫辟为通商口岸”也体现出天津开辟通商口岸，综上共同历史结论是天津被开辟为通商口岸（开埠）；原因：根据材料二“1860年，英、法、俄又强迫清政府签订了《北京条约》，天津被迫辟为通商口岸”可以得出天津开埠的原因是列强发动第二次鸦片战争，清政府战败，被迫签订《北京条约》。 【小问2详解】 原因：根据材料三“李鸿章在天津创建天津机器局、开平矿务局、轮船招商局和大沽船坞；朱其昂创办了贻来牟机器磨坊”，结合所学知识，李鸿章是洋务派代表人物，而朱其昂是民族资本家，受外商刺激创办企业，体现出原因是19世纪60-80年代，受外商企业的刺激和洋务运动的影响，天津近代企业开始崛起。根据材料三“吴调卿创办天津自来水公司；津芦铁路完工”并结合所学知识，甲午战后，签订《马关条约》，允许帝国主义国家来华设厂，外国人纷纷在中国办厂。同时清政府为了增加收入，放松了对民间设厂的限制，体现出的原因是19世纪90年代—20世纪初，外国人纷纷在中国办厂；清政府放松了对民间设厂的限制。根据材料三并结合所学知识，辛亥革命后，中华民国颁布了一系列促进实业的措施，激发了实业家投资办厂的热情，同时这一时期处于第一次世界大战时期，帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义出现”短暂的春天“，可以得出原因是20世纪初—20年代，政府奖励实业，激发了实业家投资办厂的热情；一战期间，帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略。 【小问3详解】 做法：根据材料四“5月6日，天津学生近千人，齐集北洋大学礼堂，愤怒声讨日本帝国主义的侵略野心”可以得出集会，声讨帝国主义侵华罪行；根据材料四“月14日，天津中等以上13所学校的代表聚会直隶水产学校，正式成立天津学生联合会”可以得出成立学生组织——天津学生联合会；根据材料四“7月21日，《天津学生联合会报》正式创刊，周恩来任主编。它的出版，对反帝爱国运动的坚持和发展，对提高广大学生和各界群众的觉悟，是一个强有力的推动”可以得出创办《天津学生联合会刊》；根据材料四“9月16日，由天津学生联合会和女界爱国同志会骨干组成的革命青年团体——觉悟社成立，并很快成为天津学生爱国运动的中坚力量”可以得出成立青年团体——觉悟社。 28. 历史是艺术创作的素材之一，艺术作品是历史的见证者。阅读材料，回答问题。 材料一 1921年7月，上海石库门的红砖青瓦迎来了历史性的新生。下表油画《曙光》所再现的就是那样一个伟大的历史时刻。 （1）材料一中图所再现的历史事件是什么？你如何理解它是“历史性的新生”？ 材料二 《南昌起义》 《井冈山会师》 （2）从左图到右图可以看出，中国革命的重心发生了怎样的变化？结合所学说出这种变化的标志和意义是什么？ 材料三 《延安火炬》 《地道战》 （3）结合所学知识，指出左图延安为什么被称为革命圣地？右图这种作战方式体现了中国人民什么作战精神？ 【答案】（1）中国共产党的诞生。 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）变化：中国革命的重心从城市转入农村； 标志：毛泽东创建井冈山根据地； 意义：拉开了中国革命从城市转入农村的序幕，为中国革命找到了一条符合中国国情的正确道路。 （3）延安是敌后战场的指挥中枢和中共中央所在地，中国共产党领导敌后军民，取得了一系列战果；团结协作、机智勇敢、灵活机动。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“1921年7月，上海石库门的红砖青瓦迎来了历史性的新生”，结合所学知识，1921年7月，中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。 理解：结合所学知识，围绕中国共产党成立的历史意义表述即可，也就是中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事；自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 【小问2详解】 变化：根据材料二，左图为《南昌起义》，结合所学知识，1927年8月1日，周恩来等人在南昌举行起义，打响武装反抗国民党反动派第一枪，但依然属于城市起义道路，而右图为《井冈山会师》，结合所学知识，秋收起义失败后，毛泽东率领部队走上井冈山，创建井冈山革命根据地，是中国第一块农村革命根据地，综上体现出的变化是中国革命的重心从城市转入农村；标志：结合所学知识，1927年秋收起义失败后，毛泽东创建井冈山根据地，是中国第一块农村革命根据地；意义：结合所学知识，井冈山革命根据地的建立拉开了中国革命从城市转入农村的序幕，同时探索出一条“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，为中国革命找到了一条符合中国国情的正确道路。 【小问3详解】 原因：结合所学知识，在抗日战争时期延安是敌后战场的指挥中枢和中共中央所在地，中国共产党领导敌后军民，取得了一系列战果；作战精神：根据材料图片“《地道战》”并结合所学知识，地道战是中国共产党带领中国人民在敌后战场开辟的作战方式，体现出人民群众团结协作的精神，同时结合地形创造新的战法，体现出人民群众的机智勇敢与灵活机动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级历史（开卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。答题时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、学号、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。试卷答完后，将本卷和“答题卡”一并交回，祝顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（50分） 注意事项： 1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意； 2.答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1. 英雄人物是民族精神重要象征，他激励着后辈前行，下面两幅对联是对一位历史人物的评价。这位历史人物是（ ） 对联一：广开言路，举行士子观风势；功用民心，创办民间禁毒局； 对联二：放眼世界，首译洋文洋法；亡羊补牢，严惩鸦片走私。 A. 魏源 B. 林则徐 C. 王锡朋 D. 葛云飞 2. 在谈到第二次鸦片战争时，法国海军上尉巴吕直言不讳：“野蛮战争的邪恶，必然导致这些与我们自诩的文明格格不入的种种行径。”他评说的史实是（ ） A. 割让香港岛 B. 签订中美《望厦条约》 C. 火烧圆明园 D. 俄国割占中国大片领土 3. 太平天国多次拒绝外国的侵略要求，抗击洋枪队。同时进行东征、西征，多次击败清政府军队。这说明太平天国运动（ ） A. 具有反侵略反封建性质 B. 改变了中国社会性质 C. 代表着资产阶级的要求 D. 缺乏正确理论的指导 4. 1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。新疆建省的意义是（ ） A. 阻止了列强侵华 B. 展现了国家实力 C. 加强了东南海防 D. 巩固了西北边防 5. 历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下表提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元主题（ ） 洋务运动和边疆危机 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 戊戌变法 义和团运动和八国联军侵华 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 6. “开制度民政之局，拔天下通达之才，大誓群臣以雪国耻”。这表明戊戌变法（ ） A. 侧重于文化教育，提升国民整体素质 B. 强调政治体制变革，选拔人才以图自强 C. 开启了中国向西方学习历程 D. 着重于军事改革，强化国家防御能力 7. 近代某条约规定：惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科举考试五年，该条款出自（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 1895年，有三个中国人各自作出了自己一生中最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了办实业，为此，以后他们进行了不同的实践活动（ ） A. 都加速了政治民主化进程 B. 都促进了资本主义经济的迅速发展 C. 都为实现中国现代化转型做出了贡献 D. 都以建立资产阶级民主共和国为目标 9. 历史进入20世纪，随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现（见图）。他们宣传的主流思想是（ ） A. 中体西用思想 B. 资产阶级革命思想 C. 维新变法思想 D. 君主立宪制思想 10. 从“剃发留辫、磕头跪拜、女子缠足”到“剪掉辫子、鞠躬握手、禁止缠足”等一系列变化属于（ ） A. 政治制度的演进 B. 科技文化的发展 C. 社会生活的变迁 D. 新式教育的开端 11. 有学者认为，1913年至1926年是中国近代历史上最糟糕的时期之一，这时的中国处于“野蛮的无政府动乱状态”。下面史实中最能支持这一结论的是（ ） A. 袁世凯复辟帝制 B. 南方各省发动“二次革命” C. 护国军讨伐袁世凯 D. 北洋政府的统治及军阀割据 12. 作为新文化运动的领导人之一，陈独秀曾被人们称为“中国思想界的清道夫”。他把“启蒙之水”洒向那“孔孟弥漫的大道上”，这里的“启蒙之水”是指（ ） A. “自强”“求富” B. 民主共和 C. 民主科学 D. 变法维新 13. 时间轴能帮助我们更好地学习历史。如图中“▲”处应填写的内容是（ ） A. 五四运动 B. 中共诞生 C. 二次革命 D. 国民革命 14. 下图所示的毕业证上显示为“总理：孙文”“校长：蒋中正”“主任：廖仲恺”，由此可以判定颁发这张毕业证的是（ ） A. 京师同文馆 B. 京师大学堂 C. 黄埔军校 D. 北京大学 15. 1924年，国共两党携手并肩，大力开展国民革命，“革命”成为热门政治词汇。这一时期国共合作的主要任务是（ ） A. 推翻清政府统治 B. 反对袁世凯独裁 C. 打倒列强除军阀 D. 抗击日本侵略者 16. 某班同学开展“纪念馆中历史”研学活动，看到了“危难中奋起”“伟大的决策”“打响第一枪”“南征下广东”“转战上井冈”等展览。据此判断，该纪念馆是（ ） A. 新文化运动纪念馆 B. 二七纪念堂 C. 南昌八一起义纪念馆 D. 井冈山纪念馆 17. 1929年某次会议形成重要决议，确立了思想建党，政治建军的原则。该会议是（ ） A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 洛川会议 18. 刘伯承回忆说：“遵义会议后，我军一反以前情况，好像忽然获得了新的生命，处处主动。”发生这种变化主要是因为遵义会议（ ） A. 做出了湘赣边界秋收起义的决议 B. 决定开展土地革命和游击战争 C. 肯定了毛泽东的正确军事主张 D. 确立毛泽东思想为党的指导思想 19. “数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。他们高呼‘打倒日本帝国主义’‘反对华北自治’‘停止内战，一致对外’等口号，并举行示威游行。”材料描述的事件是（ ） A. 五四运动 B. 二七运动 C. 一二·九运动 D. 反饥饿反内战运动 20. 中国曾在法国冈城举办了《共同见证：1937年南京大屠杀》主题展，共展出270余幅历史照片，50余件物品、信件、证词以及视频资料，揭露了侵华日军残酷屠杀中国军民的暴行。其中最有力的证据是（ ） A. 侵华日军老兵的战争回忆录 B. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的照片 C. 电影片段中的场景 D. 国际友人记录与评论 21. 史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 中国共产党主张和平解决西安事变 B. 七七事变爆发后中国守军奋起抵抗 C. 百团大战振奋了争取抗战胜利的信心 D. 平型关战役中八路军多次击退敌军 22. 美国总统罗斯福指出：“勇敢的中国人民抗击日本的侵略，歼灭了无数日军，摧毁了大量的日本军用物资……中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。”这表明中国抗战（ ） A. 促进了中华民族的空前觉醒 B. 实现了中华民族的大团结 C. 是中华民族由衰败到振兴的转折点 D. 对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 23. 1945年，毛泽东率中共代表团到达重庆，重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们的喜悦心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是（ ） A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 推翻国民党的反动统治 C. 还我河山，守土抗战 D. 渴望和平，争取民主 24. 史料多重印证是历史学习的重要方法。以下两则史料可以相互印证研究（ ） 第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。 ——《中国土地法大纲》 A. 解放区的土地改革 B. 敌后根据地土地改革 C. 革命根据地的土地政策 D. 北伐战争时期的土地政策 25. 研读地图可以使学生在时空条件下考察历史，该地图反映的战役是（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共50分。 二、非选择题（本大题共3小题，共50分。其中26题16分；27题18分；28题16分） 26. 一页传记、一张照片、一份报刊都见证着历史的存在和发展。阅读材料，回答问题。 【一页传记】 材料一 关天培（1781-1841），民族英雄，1803年关天培考取武庠生（武秀才），1834年授予广东水师提督的职位。1840年，鸦片战争爆发，道光二十一年（1841年），英军对虎门要塞发动总攻，关天培亲自指挥，终因弹尽粮绝，壮烈殉国。他以身殉国后，朝廷追谥“忠节”，加封振威将军。 ——摘编自张德顺《悲情式的民族英雄——关天培》 （1）依据材料一，指出关天培是在哪场战争中牺牲的？请你写出该战争后中国人民承担的历史任务是什么？ 【一张照片】 材料二 严复（1854-1921） 19世纪末，严复翻译《天演论》，宣传“物竞天择，适者生存”的进化思想，呼吁国人救亡图存，为维新变法提供了思想支持。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 （2）依据材料二并结合所学，概括严复的思想主张，并说明其对维新变法有什么作用？ 【一份报刊】 材料三 （3）依据材料三并结合所学知识，说出中国民主革命先行者是谁？其思想在上图中被阐述为什么？ 27. “近代百年看天津”。天津这座城市的发展和中国近代史紧密相连，可以说是近代中国的一个缩影。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 天津租界分布图 1860年，英、法、俄又强迫清政府签订了《北京条约》，天津被迫辟为通商口岸，从此天津成为外国列强在中国倾销商品、掠夺原料、输出资本的重要基地。 ——摘编自统编版八年级上册《中国历史》 （1）根据上述两则材料能够得出的共同历史结论是？导致该结论形成的历史背景是？ 材料三 时间 概况 19世纪60-80年代 李鸿章在天津创建天津机器局、开平矿务局、轮船招商局和大沽船坞；朱其昂创办了贻来牟机器磨坊。 19世纪90年代-20世纪初 吴调卿创办天津自来水公司；津芦铁路完工。 20世纪初-20世纪20年代 周学熙在天津开办了各类工矿企业、创办了天津造币总厂、修建了津浦铁路；此外，天津还先后建起了六家大型纺纱厂和多家面粉厂。 （2）根据材料三表格中信息并结合所学知识，分析近代天津各个时期近代工业发展的原因有哪些？ 材料四 1919年5月4日，北京学生举行反帝爱国游行。5月5日，天津《益世报》《大公报》比较详细地报道了五四运动爆发的情况。5月6日，天津学生近千人，齐集北洋大学礼堂，愤怒声讨日本帝国主义的侵略野心。5月14日，天津中等以上13所学校的代表聚会直隶水产学校，正式成立天津学生联合会。7月21日，《天津学生联合会报》正式创刊，周恩来任主编。它的出版，对反帝爱国运动的坚持和发展，对提高广大学生和各界群众的觉悟，是一个强有力的推动。9月16日，由天津学生联合会和女界爱国同志会骨干组成的革命青年团体——觉悟社成立，并很快成为天津学生爱国运动的中坚力量。 ——摘编自戴羽明《天津历史》 （3）依据材料四概括天津青年学生是如何声援北京学生爱国运动的？ 28. 历史是艺术创作的素材之一，艺术作品是历史的见证者。阅读材料，回答问题。 材料一 1921年7月，上海石库门的红砖青瓦迎来了历史性的新生。下表油画《曙光》所再现的就是那样一个伟大的历史时刻。 （1）材料一中图所再现的历史事件是什么？你如何理解它是“历史性的新生”？ 材料二 《南昌起义》 《井冈山会师》 （2）从左图到右图可以看出，中国革命的重心发生了怎样的变化？结合所学说出这种变化的标志和意义是什么？ 材料三 《延安火炬》 《地道战》 （3）结合所学知识，指出左图延安为什么被称为革命圣地？右图这种作战方式体现了中国人民什么作战精神？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $