模块三 第12讲 浮力课件 2026年中考物理一轮专题复习(四川)
2026-01-23
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内容正文:
模块三 力学
第十二讲 浮力
第一篇 考点梳理·过教材
目录
CONTENTS
考点梳理回归教材
常考重难突破训练
一题练透教材实验
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考点1 浮力
定义 浸在液体中的物体受到竖直向上的力
产生
原因 浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的
压力不同,该压力差即为浮力,F浮=
方向
F向上-F向下
竖直向上
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施力物体 体
称重法 F浮=
决定浮
力大小
的因素 物体 和 。物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,所受的浮力就越大
液
G-F
浸在液体中的体积
液体的密度
①物体浸在气体中也受浮力作用,其规律与在液体中相
同。②浸在液体中的物体可能不受浮力。如物体下表面和容器
底紧密接触的情况。
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1. (八下P66图10.1-5情境变式)某同学在实验室里做“影响
浮力大小的因素”的实验,其中的一次实验情景如图所示。根
据图示可知,该同学这次操作的目的是( C )
A. 探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系
B. 探究物体所受浮力的大小跟排开液体体积的关系
C. 探究物体所受浮力大小与液体密度
的关系
D. 探究阿基米德原理:F浮=G排
C
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2. (八下P67图10.1-6情境变式)如图所示,把一个底面积为
S、高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中,长方体的上、下表
面与液面的距离分别为h1和h2。
(1)分析长方体的受力情况,下表面比上表面受到液体的压
力 ,故上、下表面存在 ,浮力的方向
。
(2)由此可见,浮力 (选填“是”或“不
是”)物体浸在液体中受到的“新力”,而是压力
差,是合力。
大
压力差
竖直
向上
不是
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考点2 阿基米德原理
内
容 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等
于它
公
式 F浮=G排= =
排开的液体所受的重力
m排g
ρ液V排g
①由F浮=ρ液V排g可知:浮力的大小只跟液体的密度和物体
排开液体的体积有关,与物体的质量、体积、重力、形状、浸
没的深度等均无关。②阿基米德原理也适用于气体,浸没在气
体中的物体受到的浮力大小等于它排开的气体所受的重力。
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3. (八下P72练习与应用1题变式)北京“水立方”中游泳池的
水深设计比一般标准游泳池深了0.5 m。下列说法正确的是
( D )
D
A. 同在水面游泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游
泳池受到的浮力更大
B. 同在池底潜泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游
泳池受到的浮力更大
C. 同在水面游泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游
泳池受到水的压强更大
D. 同在池底潜泳,运动员在“水立方”游泳池比一般标准游
泳池受到水的压强更大
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4. (八下P72练习与应用2题变式)同样重的两个铜块甲和乙,
甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,铜块 (选填“甲”或
“乙”)受到的浮力大。同样重的铝块和铜块,都浸没在水
中, (选填“铜块”或“铝块”)受到的浮力大。若
铜块与铝块的质量相等,铝块浸没在煤油中,铜块浸没在水
中, (选填“能”或“不能”)确定谁受到的浮力
大。(已知ρ煤油<ρ水<ρ铝<ρ铜)
甲
铝块
不能
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5. (八下P81复习与提高5题变式)一个在节日放飞的氢气球,体积是0.06 m3,这个气球在地面附近受到的浮力为 N。(空气的密度是1.29 kg/m3,氢气的密度为0.09 kg/m3,g取10N/kg)
0.774
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考点3 物体的浮沉条件及应用
1. 物体的浮沉条件(实心均匀物体)
状态 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
图示
受力
情况 受力不平衡,处于
动态 受平衡力作用,处于静态
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条件 F浮 G,
ρ液 ρ物 F浮 G,
ρ液 ρ物 F浮 G,
ρ液 ρ物 F浮 ,
ρ液 ρ物 F浮+F支
G,
ρ液 ρ物
(物体对容器
底有压力)
>
>
<
<
=
=
=
>
=
<
①上浮和下沉时物体都处于动态,物体运动状态不断改变。②漂浮是上浮过程的最终状态,沉底是下沉过程的最终状态,悬浮时物体浸没停留在液体中任何位置,它们都处于静止状态,受平衡力作用。
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2. 浮沉条件的应用
木船 物体的密度 液体的密度,可以漂浮在液体的表
面上,做成“空心”能增大可以利用的浮力
轮船 轮船采用“ ”的方法增大可以利用的浮力,工
作时它处于漂浮状态。轮船的大小通常用排水量来表
示,排水量就是轮船装满货物时
小于
空心
排开水的质量
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潜水
艇 潜水艇靠改变 来实现浮沉,其在海里潜行时受到的浮力
水中
的鱼 水中的鱼儿是通过改变鱼鳔中的 来实现浮沉的,实质上是靠改变浮力来实现浮沉的
热气球、飞艇 内部必须充入密度 空气密度的气体,使得它受到的浮力大于自身重力
密度计 密度计工作时 在液面上,F浮=G。密度计的刻度越靠下密度值越
自身所受重力
不变
气体体积
小于
漂浮
大
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3. 浮力计算方法总结
压力差法 F浮=
称重法 F浮=
阿基米德
原理法 F浮=
二力平衡法 F浮= (物体处于漂浮或悬浮状态)
多力平衡法 只要物体处于静止或匀速直线运动状态,就能
根据受力平衡列出求浮力的方程
F向上-F向下
G-F
ρ液V排g
G
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6. (八下P73图10.3-1情境变式)体积相同的甲、乙、丙三个
物体浸没在水中的浮沉情况如图所示。
(1)此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F
丙,则下列关系正确的是( C )
A. F甲>F乙>F丙 B. F甲<F乙<F丙
C. F甲=F乙=F丙 D. F甲=F乙>F丙
C
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(2)若甲、乙、丙三个物体静止后所受的浮力分别为F甲'、
F乙'、F丙',则下列关系正确的是( B )
A. F甲'>F乙'>F丙' B. F甲'<F乙'=F丙'
C. F甲'=F乙'=F丙' D. F甲'=F乙'>F丙'
B
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7. (八下P74图10.3-2情境变式)将两个完全相同的新鲜鸡蛋
分别浸入盛有水和盐水的容器中,观察到鸡蛋在容器中静止时
的位置如图所示。下列说法正确的是( D )
A. 两容器中的鸡蛋受到的浮力相同
B. 鸡蛋在两容器中排开水和盐水的质量相同
C. 鸡蛋对盛有水的容器底部没有压力
D. 鸡蛋在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力
D
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8. (八下P75图10.3-6情境变式)潜水艇能够上浮和下沉是通
过改变 来实现的。同一艘潜水艇在水中上浮和下
潜时的情景如图所示,潜水艇所受的浮力分别为F甲、F乙,则
F甲 (选填“>”“=”或“<”)F乙;同一潜水艇从河
中水平潜行到海中,所受浮力 (选填“变大”“变
小”或“不变”)。
自身所受重力
<
变大
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9. (八下P76练习与应用5题变式)在粗细均匀木棒的一端
缠绕一些铜丝做成一种自制简易密度计,用它来测量液体密度时,该密度计 (选填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的甲、乙两个
烧杯中,静止后的情形如图所示,则ρ1 (选填“<”
“=”或“>”,下同)ρ2,两密度计底部受到的液体压强
p甲 p乙。
漂浮
<
=
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10. (八下P81复习与提高6题变式)人们常用“冰山一角”来
形容看到的水面上的冰山远远小于水下部分。某淡水湖上漂有
一座冰山,其下表面在湖水中18 m深处的压强为 Pa,冰山露出水面的体积与浸入水中的体积之比V露∶V浸= 。(ρ冰=0.9×103 kg/m3,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
1.8×105
1∶9
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跨学科实践:制作微型密度计
项目式学习小组要研究“植物体对水的吸收、利用和散
失”,需要自制一个微型密度计测定装在自制的新鲜冬瓜碗
内的盐水密度(如图甲所示)来探究植物细胞吸水、失水的
规律。
(1)了解密度计的原理:密度计测量时漂浮于液体中,它受到的重力 浮力;液体的密度越大,它排开液体的体积越 。
等于
小
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(2)制作微型密度计
①用棉签的实心塑料杆(粗细均匀)作为标度杆,塑料杆中部
套一个密度较小的泡沫球作为浮子,下端绕有铜丝作为配重,
初步做成一个微型密度计,如图乙所示。
②先向冬瓜碗中加入适量水,密度计放入水中后发现触碰碗
底,如图丙所示,为了使密度计漂浮,请你提出一条解决措
施: 。
减小铜丝质量(合理即可)
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(3)标定刻度
①如图丁所示,调整后密度计漂浮于水中,液面位于标度杆的
A位置,记为水的密度值;再将密度计漂浮于密度为1.2×103
kg/m3的盐水中,液面位于标度杆的B位置,记为盐水密度。
②测出密度计的总质量为m,总体积为V,塑料杆的横截面积为
S,测量时(泡沫球始终浸没在液体中)塑料杆露出水面的高
度为h,推导待测液体的密度ρ= 。据此推断将密
度计放入密度为1.1×103 kg/m3的液体中,液面对应的位置
可能在图丁中的C(其中C为AB的中点)的 (选填
“上方”或“下方”)。
下方
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(4)优化改进:冬瓜碗内的盐水密度变化较小,若A、B之间
的距离过小,不利于测量,请提出一条改进建议:
。
换用更细
的塑料管(合理即可)
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浮力产生的原因
1. 如图所示,取一只瓶口直径略小于乒乓球直径的透明塑料
瓶,将瓶底切去后,塑料瓶倒立放置,将乒乓球放入瓶中,且
保持瓶口朝下。往塑料瓶里注水,乒乓球静止不动,用手掌堵
住瓶口,乒乓球会向上运动。此实验主要用于( D )
A. 探究液体压强的特点
B. 研究物体的沉浮条件
C. 证明大气压强的存在
D. 解释浮力产生的原因
D
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2. 如图所示,一个棱长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体
中,上表面受到液体的压力F1为5N,下表面受到液体的压力F2
为13N。下列说法错误的是( C )
A. 正方体受到的浮力为8N
B. 液体的密度为0.8×103kg/m3
C. 正方体上表面到液面的距离h=5cm
D. 液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa
C
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阿基米德原理的理解及应用
3. 小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”。“小
鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量。注射器可以通过连接
“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小
鱼”的体积。初始时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图
所示。忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力,“小鱼”所
受浮力分别用F甲、F乙表示。下列说法正确的是( D )
D
A. 对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小于F乙
B. 对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定小
于F乙
C. 对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小
D. 对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力
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4. 质量相等的甲、乙、丙三个实心球,轻轻放入某种液体中静
止时的位置如图所示,它们所受的浮力F甲、F乙、F丙之间的关
系应为F甲 (选填“>”“<”或“=”,下同)F乙
F丙。若三个球体积相等,放入某种液体中静止时的位
置也如图所示,它们所受的浮力F'甲、F'乙、F'丙之间的关系应
为F'甲 F'乙 F'丙。
=
>
<
=
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在比较浮力大小时,若质量相等,则先进行受力分
析,找到浮力大小的关系;若体积相同,则利用公式F浮=ρ液
V排g找到浮力大小的关系。
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5. [2025·大兴安岭]某材料不吸收液体,在酒精或盐水中均不溶
解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材料制成重为1 N
的实心球。若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,受到的
浮力大小是 N;若将球投入足够多的盐水中,当球静止
时,受到的浮力大小是 N。(已知ρ球=1.0×103 kg/m3,
ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
0.8
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6. [2024·凉山州]如图甲所示,不吸水的石块m叠放在浸入水中
的木块M上保持静止,石块m所受的重力为4N,体积为200cm3,木块M所受的重力为8N,底面积为200cm2,此时木块M排开液体的体积为 cm3。当按图乙所示的方式连接放入水中,静止时木块M底部受到水的压强为 Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
1 200
500
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物体浮沉条件的理解及应用
7. 某校学生开展了利用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活
动。如图甲所示,他们将吸管一端用小木塞密封,并缠绕上适
量细铁丝,使其能竖直地漂浮在水中,标记吸管在水面处的位
置a,此时密度计受到的浮力是F甲。如图乙、丙所示,再将此
密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中,标记吸管在液面
处的位置b、c,密度计受到的浮力是F乙和F丙(忽略液面高度
变化)。下列关系中正确的是( D )
A. ρ1<ρ水,F甲=F乙 B. ρ2>ρ水,F甲=F丙
C. ρ1>ρ2,F甲<F丙 D. ρ水>ρ2,F甲=F乙
D
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8. [2025·凉山州改编]《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求。可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级。测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大等级最高,二、三、四、五等依次次之)。若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示(①②③④仅表示“浮子”在海水中的位置),下列说法正确的是( C )
C
A. 竹管内待测的海水为一等海水
B. ①号“浮子”所受的重力比其他三颗“浮子”大
C. ①号“浮子”的密度比其他三颗“浮子”大
D. 若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变
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9. [2024·凉山州]如图所示,两个完全相同的小球,分别漂浮在
装有一定量酒精和水的容器中(ρ水>ρ酒精),小球的质量为
6g,体积为10cm3。下列描述正确的是( B )
B
A. 小球的密度为6×103kg/m3
B. 小球排开水的质量等于排开酒精的质量
C. 用力将图乙的小球向下压的过程中,小球受到的浮力不变
D. 将酒精注入图乙容器中(不溢出液体),小球浸入液体的
体积不变
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10. 小宁同学把一质量为50 g且密度均匀的木块放在水中,木块漂浮时有的体积露出水面,这个木块受到的浮力是 N,它的密度是 g/cm3。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
密度均匀的物体放入液体中漂浮时,浸入液体的体
积占总体积的几分之几,则该物体密度就是液体密度的几分之
几,即=。
0.5
0.6
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压强与浮力的综合应用
11. [2025·乐山]如图所示,某同学用一个上端开口的圆柱形厚底空塑料瓶和装有水的圆柱形水槽制作了一个浮力秤,用于测量质量。空塑料瓶的质量为120 g,塑料瓶底面积为20 cm2,水槽底面积为120 cm2,瓶身能够浸入水中的最大长度为18 cm,使用过程中水不溢出,塑料瓶始终漂浮且瓶身保持竖直。已知ρ水=1.0
×103 kg/m3,g取10 N/kg,不考虑塑料瓶侧壁的厚度。求:
(1)空载时塑料瓶受到的浮力;
(2)浮力秤的最大称量值;
(3)浮力秤空载时和最大称量时水槽内水面的高度差。
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解:(1)空塑料瓶所受的重力G瓶=m瓶g=120×10-3 kg×10
N/kg=1.2 N,
由于漂浮,空载时塑料瓶受到的浮力F浮1=G瓶=1.2 N。
解:(1)空塑料瓶所受的重力
G瓶=m瓶g=120×10-3 kg×10 N/kg=1.2 N,
由于漂浮,空载时塑料瓶受到的浮力F浮1=G瓶=1.2 N。
(2)当塑料瓶满载时,浸入水中深度最大,此时塑料瓶排
开水的体积V排=S瓶h=20×10-4 m2×0.18 m=3.6×10-4 m3,
此时塑料瓶受到的浮力
F浮2=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×3.6×10-4 m3=3.6 N,
此时所称物体所受的重力
G物=F浮2-G瓶=3.6 N-1.2 N=2.4 N,
浮力称的最大称量值mmax===0.24 kg。
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(3)浮力秤空载时和最大称量时塑料瓶浸入水中的体积变化
量ΔV===
=2.4×10-4 m3,
水槽内水面的高度差为
Δh===0.02 m。
(3)浮力秤空载时和最大称量时塑料瓶浸入水中的体积变化量
ΔV====2.4×10-4 m3,
水槽内水面的高度差为
Δh===0.02 m。
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12. [2025·凉山州]如图甲所示,在上、下截面均为圆形的锥形
瓶内,装有一定量的水。已知锥形瓶上部分是横截面积为16 cm2的圆筒,且粗细均匀,底面积为100 cm 2。如图乙所示,现
将质量为32 g、棱长为2 cm的正方体合金块放入锥形瓶内,水
未溢出(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)。求:
(1)合金块所受的重力;
(2)合金块放入锥形瓶内稳定后所受浮力大小;
(3)图乙中稳定后,合金块对锥形瓶底的压强;
(4)合金块放入锥形瓶前后,水对锥形瓶底的压力变化量。
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(3)题图乙中合金块对锥形瓶底的压力
F=G-F浮=0.32 N-0.08 N=0.24 N,
合金块对锥形瓶底的压强
p===600 Pa。
(3)题图乙中合金块对锥形瓶底的压力
F=G-F浮=0.32 N-0.08 N=0.24 N,
合金块对锥形瓶底的压强p===600 Pa。
(4)合金块放入锥形瓶前后,液面上升的高度
Δh===5×10-3 m,
水对锥形瓶底的压强变化
Δp=ρ水gΔh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×5×10-3 m=50 Pa,
水对锥形瓶底的压力变化量
ΔF=ΔpS=50 Pa×100×10-4 m2=0.5 N。
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探究浮力的大小与哪些因素有关
1. [2025·云南改编]实验小组“探究浮力大小与哪些因素有关”
的实验过程如图所示。
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(1)图甲中将铁块缓慢浸入水中,随着深度增加,弹簧测力
计示数逐渐变小,铁块受到的浮力逐渐 ,表明浮力与
深度有关;铁块浸没后,继续增加深度,弹簧测力计示数不
变,表明浮力与深度无关,前后结论不一致。分析发现,以上
实验某过程中同时改变了深度和 。
变大
排开液体的体积
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2
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(2)改用图乙中的物块继续探究,此物块所受的重力为
N,图丙、丁中物块所受浮力均为 N。由此
可知,浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深
度 关。
3.8
1.4
无
1
2
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(3)分析图乙、丁、戊三次实验可知:浸在同种液体中的物
体所受浮力大小与排开液体的体积有关,排开液体的体积越
大,所受浮力 。
(4)分析图乙、戊、己三次实验可知:排开液体的体积相同
时,液体密度越大,物体所受浮力 。
越大
越大
1
2
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(5)若将图乙中的物体换成相同材料的球体,则不能完成图
乙、丙、丁三次实验的探究,具体理由是:
。
物体的形状规
则,深度不同时排开液体的体积也不同,没有控制排开液体的
体积相同
1
2
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(6)在分析实验数据时,小组内细心的小丽发现根据实验数
据可以求出物块的密度和盐水的密度,则该物块的密度
为 kg/m3,盐水的密度为 kg/m3。
(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,用科学记数法表示,计
算结果均保留两位小数)
1.36×103
1.07×103
1
2
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探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系
2. 某实验小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯等器材,按照
如图1所示的步骤,探究“浮力的大小与排开液体所受重力的
关系”。
1
2
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(1)先用弹簧测力计分别测出空桶和物块所受的重力,其中
物块所受的重力大小为 N。
(2)把物块浸没在盛满水的溢水杯中,物块受到的浮力大小
为 N,物块排开的水所受的重力可由 (填序
号)两个步骤测出。
3.8
1.4
甲、丁
1
2
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(3)由以上步骤可初步得出结论:浸入水中的物体所受浮力
的大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)物体排
开的水所受的重力大小。
等于
1
2
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(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理
的是 (填序号)。
A. 用原来的方案将物块换成体积与其不同的物块进行实验
B. 用原来的方案和器材多次测量取平均值
C. 用原来的方案将水换成酒精进行实验
B
1
2
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(5)另一实验小组在步骤丙的操作中,只将物块的一部分浸
在水中,其他步骤操作均正确,则 (选填“能”或“不
能”)得到与(3)相同的结论。
能
1
2
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(6)实验小组仅将水换成酒精进行实验时,发现F浮≠G排,造
成这种结果的原因可能是 (填序号)。
A. 最初溢水杯中酒精未装至溢水口
B. 整个实验过程中,弹簧测力计都没有调零
C. 实际操作步骤丙时,物块浸没后不小心碰触到溢水杯底部
AC
1
2
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(7)如图2所示,同组的小英利用两个相同的弹簧测力计A和
B、物块、溢水杯(由饮料瓶和吸管自制而成)、薄塑料杯
(质量忽略不计)等器材对实验进行了改进。实验时逐渐调节
升降台,使物块缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好浸没,会
观察到弹簧测力计A的示数逐渐 (选填“增大”“减
小”或“不变”),弹簧测力计B的示数也在改
变。若弹簧测力计A的示数变化量为ΔFA,弹簧
测力计B的示数变化量为ΔFB,则它们的大小关
系是ΔFA (选填“>”“=”或“<”)
ΔFB。
减小
=
请完成“滚动周测6”
1
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