天津市红桥区 2025-2026学年七年级上学期期末道德与法治试卷

七年级道德与法治 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．“六年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森院士的回忆说明 A．初中阶段是决定人一生的最重要的阶段 B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C．初中阶段的教师才是我们人生的引路人 D．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2．新的学期，同学们对新生活都有所期盼，都会提前确定好发展目标。在确定发展目标的过程中，我们应该 A．听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标 B．照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改 C．设定远大的发展目标，目标越远大越能激励自己实现 D．根据自身实际，设定符合自身情况的合理的发展目标 3．“知人者智，自知者明。”随着自我意识的不断增强，我们更加主动地发现和认识自己。这是因为正确认识自己 ①有利于增强自信，促进自我发展 ②可以让我们的人生更加完美无缺 ③有利于处理好个人与社会的关系 ④可以从生理和心理方面认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这说明 ①志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③实现人生梦想需付诸行动，努力坚持 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．比较下列两图，认识正确的是 A．我们只需关注紧急且重要事情 B．有计划、有自律，学习效率会更高 C．适合自己的学习方法是最好的 D．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 6．《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。以下内容共同反映的主题是 学而时习之， 不亦说乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 敏而好学， 不耻下问。 三人行， 必有我师焉。 A．努力学习，善于学习 B．树立志向，实现梦想 C．克服缺点，完善自己 D．教学相长，携手共进 7．“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》让我们感受到 ①每个家庭的亲情表现都相同 ②家人间割舍不断的亲情之爱 ③过年了才会感受到亲情之爱 ④父母的真切关怀和温暖牵挂 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．被授予“人民科学家”国家荣誉称号的“糖丸爷爷”顾方舟生前提到母亲的自立自强是自己最好的榜样；他自己也用“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”八个字的君子品行要求自己和子女。可见 A．优良家风能消除家庭矛盾 B．好的家风要忠孝两全 C．对父母的教导要言听计从 D．优良家风引导人们向善 9．“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是 A．老师是人类文明的传承者，是履行教育教学职责的专业人员 B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人 C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定 D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民的基本义务 10．美术课上，小鸣忘记带颜料，小亮将自己的学习用品与他分享；小亮数学成绩不好，小鸣不厌其烦地为他讲解难题，两人共同进步、共同成长。这表明 A．友谊对成长起决定作用 B．所有的朋友都可以陪伴我们一生 C．友谊是平等的、双向的 D．敞开心扉，朋友才不会彼此错过 11．交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是 A．娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点 B．小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿 C．小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课 D．李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 12．电影《长安三万里》中李白和高适的友谊是一大亮点。高适内敛不自信，李白常予鼓励；李白迷恋歌舞，高适则直言制止。两人从青丝到白头，始终相扶相助。以下诗句与这一故事寓意相符的是 A．海内存知己，天涯若比邻 B．但愿人长久，千里共婵娟 C．海上生明月，天涯共此时 D．久旱逢甘雨，他乡遇故知 13．小南说：“我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼。”小南的经历说明了 A．集体生活有助于塑造最完美的自己 B．集体生活有助于我们学会与人交往 C．集体生活有助于充分发挥个人力量 D．集体生活帮助我们彻底告别孤单 14．学校书法社团成立之初确立了“传播文化，创意无限”的目标。在社团干部的带领下，大家以目标为导向，积极参与，团结协作，活动有声有色。社团蓬勃发展的主要原因是 A．成员个人利益高于集体整体利益 B．集体发展全靠核心人物引领 C．优秀社团依靠频繁活动维系 D．建设活力社团，需确定共同愿景 15．《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶电动自行车人员必须年满16周岁。但近年来初中生非法骑行电动车、在道路上危险追逐等现象有所增多。据此，初中生应该 A．打击违法行为，保障交通安全 B．学习安全知识，提高逃生能力 C．增强风险意识，预防自然灾害 D．树立规则意识，守护生命安全 16．寒假将至，学校不仅向家长和学生发放了假期安全提示，还通过主题班会、校园广播等多种形式对学生进行假期安全教育。学校此举 A．增强学生的风险意识，防患于未然 B．增强学生安全意识，规避一切风险 C．限制学生的假期自由，失去放松机会 D．流于形式，对保护学生安全作用不大 17．中小学生增强自我保护意识，提高安全防范能力，应掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的是 A．在户外遇到雷雨——跑到大树底下躲避 B．在商场遭遇火灾——乘坐电梯迅速离开 C．室内煤气泄漏——关闭阀门并开窗通风 D．家里的电器漏电——徒手拔掉电器电源 18．下课铃一响，操场上瞬间热闹起来：踢毽子、跳绳、游戏……学生们玩得不亦乐乎，10分钟一下子就过去了。课间适度“留白”有利于学生 ①放松心情，缓解心理疲劳 ②释放天性，学会及时享乐 ③强健体魄，促进身体健康 ④消除焦虑，降低各种压力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．“寻迹津沽红色历史——‘走近’革命先辈”实践活动中，同学们参观天津觉悟社，了解周恩来、邓颖超等革命先辈为民族独立和人民解放不懈探索、奋勇抗争的光辉事迹。这有利于我们 A．增强身体素质，丰富假期生活 B．培养集体意识，提升综合素养 C．追寻先辈足迹，厚植爱国情怀 D．学会逃生技巧，保障生命安全 20．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这表明 ①动物的活动是无意识的、本能的活动 ②动物的本能活动没有任何实际价值 ③人与动物的活动并无本质上的区别 ④人的活动是有意识、有目的的活动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．“有目标的人在奔跑，没目标的人在流浪。”这句话告诉我们 ①人生目标决定人生道路的发展方向 ②目标使人们有意识、有目的地生活 ③只要确立人生目标，就一定能成功 ④要积极主动地规划自己的人生目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．下面漫画启示我们 ①乐观的人总是对未来充满信心 ②我们要拥有积极的人生态度 ③悲观的人总能看到事物的美好 ④消极的人生态度会相互传染 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．2024年残奥会冠军崔哲在赛场上闪耀光芒，但却不知在日常艰苦训练中，她始终保持着高昂的斗志、乐观的情绪，出色地完成训练任务。崔哲的故事启示我们 ①要在感恩中勇毅前行 ②顺境可以转化为逆境 ③要在逆境中自强不息 ④战胜挫折要乐观向上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．制作冰皮月饼、体验水稻种植、学习非遗剪纸、制作机器人设备……我市各学校结合办学特色，指向学生发展，开发劳动校本课程 ①能够使学生在奉献中实现人生价值 ②能引导学生感悟劳动是幸福的源泉 ③表明人世间的美好都是通过劳动创造的 ④能使学生消除学习压力，增强劳动意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25．（6分）在不同人眼里，“你”有所不同。“你”如何看待众人的评价？ 26．（6分）《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。《条例》将每年4月第四周法定为“全民阅读活动周”，与“世界读书日”相呼应，要求集中开展宣传推广与阅读活动，形成可持续的社会阅读氛围，增强公众阅读仪式感与阅读习惯。《条例》要求中小学保障必要阅读时间；出版单位为未成年人提供适龄读物；公共图书馆要为未成年人设置专门区域并配备服务力量，营造安全友好的阅读环境，呵护未成年人精神成长。 运用有关“学习”的知识，分析推进全民阅读的重要性。 27．（6分）运用所学，谈谈你对这件事的看法。 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ 人生漫漫，有阳光也有风雨。人生是可以认识和把握的，我们正值青春年少，人生拥有无限可能。依据材料作答28—29题。（共16分） 【榜样人生】 榜样人生 ◆他立下“愿将一生献宏谋”的志向，为中国核武器研发奉献终生。 ◆他为“愿天下再无肝癌”的人生愿望奋斗一生，拯救了无数生命。 ◆他一生躬耕田野，追寻“杂交水稻覆盖全球梦”，造福世界人民。 28．（8分）榜样人物的事迹对你追求美好人生有哪些启发？ 【所悟所行】人生如一条蜿蜒的河流，既有风平浪静的坦途，亦有暗礁丛生的险阻，但始终向着远方奔流不息。 回顾过往经历，回答以下问题。 29．（8分） ◆你已经实现了哪些人生目标？你是怎样实现这些目标的？ ◆你未来要实现哪些人生目标？如何才能实现这些目标？ 在我们的生活里，总有一些温暖的画面，于不经意间触动人心。这些动人的瞬间，跨越了身份与国界，共同诠释着对生命最真挚的敬畏。依据材料作答30—32题。（共16分） 认识生命 感悟生命 我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的重要信息。 ① 孔子是儒家学派创始人。孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分，至今仍然具有世界性的文化意义。 ② 30．（4分）上述事例，说明生命有怎样的特点？ 画面一 画面二 画面三 画面四 晨光熹微或暮色四合时，学校老师与交警并肩伫立路口，牵起孩子的手、指引前行的路，用守护为稚嫩的生命筑牢安全屏障； 采血车前，素不相识的人们挽起衣袖，让殷红的热血汇成暖流，为他人的生命续航点燃希望； 危难突袭、灾难降临的时刻，无数勇者抛下个人安危，逆行冲向最危险的地方，用血肉之躯托起生命的重量； 跨越山海的距离，我国向身处战乱与贫困的国度伸出援手，送去物资与希望，让人道之光照亮更多生命的旅程…… 31．（6分）画面中的场景启示我们应该如何敬畏生命？ 身边伙伴 行为观察 你的评价 小津 在饮食方面，我喜欢吃油炸食品，尤其是炸鸡腿；在睡眠方面，我经常熬夜学习，所以老觉得上课犯困；在运动方面，我比较少参与户外运动。 ① 小田 我经常去参观博物馆，或者自己动手制作手工艺品，去研学旅行，参加志愿者活动，通过这些活动来丰富自己的精神世界。 ② 32．（8分）请你依据行为观察的内容，分别评价小津和小田的行为表现。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 第Ⅰ卷 选择题（48分） 1-5: D D B B B 6-10: A C D B C 11-15: C A B D B 16-20: A C B C B 21-24: B A D C 第Ⅱ卷 非选择题（52分） 25. （6分） 他人评价是认识自己的一面镜子，有助于形成对自己客观、完整、清晰的认识； 要重视他人评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视； 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 26. （6分） 学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活； 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力； 推进全民阅读，能让人们不断学习，增长知识，提升能力，更好地适应社会发展； 对中小学生而言，阅读能促进其知识积累与精神成长，助力全面发展。 27. （6分） 呵护友谊需要尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸； 朋友不愿说的事，不要追问，要学会尊重朋友的隐私； 当朋友情绪不好时，要给予关心，但也要注意方式，避免给朋友造成压力。 28. （8分） 要树立远大的人生目标，将个人命运与国家、人民的需要紧密结合； 要为了实现目标不懈奋斗，勇于担当责任； 要在自己的领域深耕细作，为社会、国家做出贡献； 要拥有奉献精神，在服务他人、奉献社会中实现人生价值。 29. （8分） （示例） 已实现目标：如学会骑自行车；通过坚持练习、向他人请教实现。 未来目标：如提升英语成绩；通过制定学习计划、每天背诵单词、练习听力等方式实现。 30. （4分） 生命是独特的，每个人的生命都有其独特的价值和意义； 生命是有意义的，我们可以通过创造和奉献，让生命更有价值。 31. （6分） 要敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀； 不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题； 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人； 当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手。 32. （8分） 小漳：饮食和作息习惯不健康，缺乏运动，不利于身体健康，应养成良好的生活习惯，合理饮食、规律作息、积极运动； 小田：积极参与丰富的活动，能充盈精神世界，滋养生命，值得肯定和学习。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $