16.3.1 测量：用电流表和电压表测量电阻 课件-2025-2026学年沪科版九年级物理全一册

该初中物理课件聚焦“用电流表和电压表测量电阻”核心知识点，通过“小明判断电阻是否合格”的实际问题导入，衔接电流表、电压表及滑动变阻器使用的旧知，搭建从已知到未知的学习支架，引导学生掌握伏安法测电阻原理。 其亮点在于融入实验视频辅助教学，结合科学探究（如设计实验步骤、记录处理数据）和科学思维（如电路故障分析、多次测量减小误差），并嵌入中考真题实例。采用“实验-讨论-应用”的学科特色教学方法，小结系统梳理原理与过程，助力学生提升探究能力，也为教师提供高效教学资源。

知识点1 测量定值电阻的阻值 甲 1.[2024西安期末]在测量未知电阻 阻值的实验中,小明连接了部分实 验电路,如图甲所示。 (1)请你用笔画线代替导线将图甲实 验电路连接完整。(要求:闭合开关, 滑动变阻器的滑片向 端移动时,电流 表示数变大,且电流表接小测量范围) 中考考法 7 [答案] 中考考法 8 (2)连接电路时,开关应处于_状态;闭合开关前,应将滑动变 阻器的滑片置于_(填“”或“ ”)端。 (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,且接近电源电 压,若电路中只有一处故障,则故障原因可能是_。 断开 电阻断路 中考考法 9 乙 (4)排除故障后,闭合开关,通过改变滑动变阻 器滑片的位置,小明获得下表所示的实验数据。 在第2次实验中,电压表的示数如图乙所示,读数 为_;根据表格中的数据,小明计算出 的 阻值为_(计算结果保留1位小数) 。 1.5 5.1 中考考法 10 实验次数 1 2 3 电压 1.2 2.6 电流 0.24 0.30 0.50 (5)该实验中多次测量了电压及电流的值,其目的是为了_ _。 求平均值,减小实验误差 中考考法 11 (1)根据电路图连接实物图。 用电流表和电压表测量电阻 实验步骤 (3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片。改变待测电阻两端的电压,测出通过待测电阻的电流和待测电阻两端的电压,并记入表格中。 (4)分别计算出每次的电阻值,并求出电阻的平均值即为待测电阻的阻值。 用电流表和电压表测量电阻 实验步骤 (2)检查电路无误后,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置。 用电流表和电压表测量电阻 实验视频 实验 序号 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ 电阻的平均值/ 1 1.5 0.14 10.71 _ 2 2.0 0.20 10.00 3 2.5 0.24 _ 用电流表和电压表测量电阻 实验数据 10.41 你能算出电阻的平均值吗? (1)连接电路时,开关要断开; (2)电流表串联、电压表并联,电流从“+”接线柱流入、“-”接线柱流出,选择合适的量程; (3)滑动变阻器要“一上一下”地接入电路;闭合开关前,滑片置于最大阻值处。 用电流表和电压表测量电阻 交流与讨论 实验过程中,有哪些是我们需要注意的呢? 设计的数据记录表格中为什么有计算平均值的那一列?可以 不要这一列吗? 多次测量取平均值,可以减小测量过程中可能出现的误差,提高物理量的测量精确度。 用电流表和电压表测量电阻 交流与讨论 利用上面的装置,我们还能测量其他用电器(如小灯泡)的阻值,请设计一个测量小灯泡电阻的电路,看看有什么不同。 知识点2 测量小灯泡的阻值 2.[2024淄博期末]如图甲所示为“测量 小灯泡电阻”的实验装置,已知小灯泡 标有“ ”字样。 (1)请用笔画线代替导线,在图甲中 将实验电路连接完整。(要求:闭合开 关后,滑动变阻器的滑片向右移动时灯 泡变亮) 中考考法 18 [答案] 中考考法 19 (2)连接电路后,闭合开关 ,发现灯泡不亮, 电压表示数为零,电流表有示数,产生这种现象 的原因可能是_。在检查修正电路无误 后进行实验,电压表的示数如图乙,此时小灯泡 两端电压为_ ,为了测量小灯泡正常发光时的 电阻,应将滑动变阻器的滑片向_(填“ ”或“ 灯泡短路 1.8 电压表 ”)端移动,同时眼睛要注意观察_(填“电压表”“电流表”或 “灯泡”),直至灯泡正常发光。 中考考法 20 (3)通过移动滑动变阻器的滑片 ,进行多次测量记录数据,并绘制 图像如图丙所示,由此可得小灯泡正常发光时的电阻是_ (计算结果保留1位小数) 。 8.3 丙 (4)根据图丙可知小灯泡的电阻是_(填“变化”或 “不变”)的,你认为原因是_ _。 变化 灯丝电阻随温度的升高而增大 中考考法 21 3.[2024苏州期末]小刘同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的 实验,已知为待测电阻,电源电压恒为,滑动变阻器 标有“ ”字样,闭合开关,移动滑片 ,得到如表实验数据,下列 关于实验的说法正确的是( ) 序号 1 2 3 4 1.0 2.0 3.0 4.0 0.11 0.20 0.29 0.40 中考考法 22 A.图中的甲是电压表、乙是电流表 B.实验表格中的所有实验数据均是本实验中真实 测得的 C.序号2实验中,待测电阻与滑动变阻器的阻值 之比为 D.多次测量实验数据的目的是为了寻找普遍规律 √ 中考考法 23 4.[2024威海]小明在“测量小灯泡电阻”的实验中,准备的器材有电源 (电压恒为)、小灯泡(正常发光时的电压