内容正文:
2025-2026学年四年级下册数学人教版寒假预习讲义
【小数加减法】
【知识精讲+例题讲解+提升练习】
学习寄语
亲爱的同学们,当你在超市凑单计算总价、和好朋友比身高差几厘米、帮爸妈算水电费结余时,小数加减法早已悄悄成为生活里的“小帮手”!今天就让我们一起吃透小数加减法的核心技巧,从精准计算到灵活简便运算,再到解决生活实际问题,变身“计算小达人”,用数学点亮日常小事!
知识精讲
1.核心算理解析
小数加减法的本质是相同计数单位的数相加减,因此计算的关键是:小数点对齐(只有小数点对齐,个位、十分位、百分位等相同数位才能对齐,计数单位一致才能直接相加减)。
2.具体计算法则
(1) 小数加法计算步骤:
① 把各数的小数点对齐(确保相同数位对齐);
② 按照整数加法的法则从最低位算起,满十向前一位进1;
③ 得数的小数点要与横线上的小数点对齐;
④ 若得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉(简化结果,特殊要求保留位数除外)。 示例:3.25 + 1.43 = 4.68(百分位5+3=8,十分位2+4=6,个位3+1=4,小数点对齐)
(2)小数减法计算步骤:
① 把被减数和减数的小数点对齐;
② 按照整数减法的法则从最低位算起,不够减时向前一位借1当10;
③ 得数的小数点要与横线上的小数点对齐;
④ 若得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。 示例:5.6 - 2.38 = 3.22(将5.6补0写成5.60,百分位0-8不够减,向十分位借1当10,10-8=2;十分位6借走1剩5,5-3=2;个位5-2=3)
3.加减混合运算顺序
与整数加减混合运算规则完全一致:
①没有括号的,从左到右依次计算;
② 有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
4.简便计算(培优拓展,符合教材要求)
整数的运算定律同样适用于小数:
①加法交换律: ,比如 ;
② 加法结合律: ,比如 ;
③ 减法的性质: ,比如 。
5.验算方法
(1) 加法验算:
① 交换两个加数的位置重新计算;
② 用和减去其中一个加数,看结果是否等于另一个加数。
(2) 减法验算:
① 用差加上减数,看结果是否等于被减数;
② 用被减数减去差,看结果是否等于减数。
6.易错点提醒
(1) 错误地将末位对齐,而非小数点对齐(如计算 时,不能把2和5对齐);
(2) 进位、退位时忘记标记或计算错误(如十分位相加满十,忘记向个位进1);
(3) 得数末尾的0未按要求去掉(如 应简化为 );
(4) 减法性质应用错误(如把 错写成 )。
例题讲解
【典型例题1】基础应用:小数加减法竖式计算
题目:列竖式计算并验算 (1) ;(2) ;(3)
分析:第(1)题需在 末尾补0变成 ,再按整数加法计算;第(2)题把10写成 ,注意连续退位;第(3)题得数末尾有0,需简化结果。
解答: (1) 竖式:
4.70
+ 2.59
------
7.29
验算: ,结果正确。
(2) 竖式:
10.00
- 3.26
-------
6.74
验算: ,结果正确。
(3) 竖式:
6.08
+ 3.92
------
10.00
验算: ,结果正确。
答:(1) ;(2) ;(3)
【跟踪练习1】 列竖式计算并验算 (1) ;(2) ;(3)
【典型例题2】进阶应用:加减混合与简便计算
题目:计算下面各题,能简便的用简便方法 (1) ;(2) ;(3)
分析:第(1)题利用加法结合律,先算 凑整得10;第(2)题利用减法性质,先算 凑整得6;第(3)题去括号后先算 凑整得10。
解答: (1) (2) (3)
答:(1) ;(2) ;(3)
【跟踪练习2】 简便计算 (1) ;(2) ;(3)
【典型例题3】综合应用:生活中的小数加减法
题目: (1) 妈妈买水果,买苹果花了12.5元,买香蕉花了8.65元,妈妈一共花了多少元?她付给售货员30元,应找回多少元? (2) 一根铁丝长20.5米,第一次用去5.6米,第二次用去4.4米,还剩多少米?
分析:第(1)题先算总价(加法),再算找回的钱(减法);第(2)题可以用总长度减去两次用去的和,简便计算。
解答: (1) 总价: (元) 找回的钱: (元) 答:一共花了21.15元,应找回8.85元。
(2) 方法一: (米) 方法二: (米) 答:还剩10.5米。
【跟踪练习3】 (1) 小明的身高是1.45米,比爸爸矮0.38米,爸爸的身高是多少米? (2) 超市促销,洗衣液每瓶19.9元,洗洁精每瓶8.5元,妈妈买了1瓶洗衣液和2瓶洗洁精,带50元够吗?
提升练习
一、填空题
1.比1小的最大两位小数是 ,它与1相差 。
2.一个三位小数精确到百分位后是3.26,这个数最大是 ,最小是 。
3.一个两位小数,用四舍五入法精确到十分位后是7.0,这个两位小数最大是 , 最小是
4.2025年“五一”小长假期间,宁乡市共接待游客48.9万人次。划线的数读作 ,保留整数约是 。48.9万再加100是 万 。
5.一本图书的定价标签为□5.□8元,如果图书定价最接近40元,那么这个小数的十位上是 ,十分位上是 。
二、判断题
6. 3.6+2.13的结果是三位小数。( )
7.两位小数加一位小数,和是三位小数。( )
8.计算小数加、减法,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉。( )
9.计算小数加减法时,小数点一定要对齐。( )
10.两个数的差是4.14,减数是15.87,被减数是20.01。( )
三、选择题
11.□-6.75+3.25=4, □里的数是 ( )。
A.7.5 B.14 C.10.75 D.6
12.下列算式中,“7”和“5”不能直接相加减的算式是 ( )。
A.70+250 B.7-5.08 C.4.7米-4.5米 D.1.87-0.5
13.一根木条被锯成三段,其中最长的一段是2.9米,最短的一段是2.08米,估一估,这根木条的全长在 ( )之间。
A.5~6米 B.6~7米 C.7~8米 D.8~9米
14.下面算式中的“4”和“5”可以直接相加的是( )。
A.43+25 B.43+2.5 C.6.4+0.25 D.8.41+0.5
15.如图所示的方框中,百分位上不够减,需从十分位退“1”作10, 这个“1”表示( )。
A.10个1 B.10个0.1 C.10个0.01 D.10个0.001
四、计算题
16.用竖式计算。
①11.6-7.9= ②8.36+5.2= ③5-1.2=
五、解决问题
17.地球总面积是5.1亿平方千米,海洋面积是3.61亿平方千米。海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米?
18.下表是某次女子3米跳板跳水比赛的前四名在半决赛和决赛的成绩。(决赛成绩决定本次比赛的最终名次)
运动员
甲
乙
丙
丁
半决赛成绩
334.70分
360.85分
324.75分
320.15分
决赛成绩
343.10分
376.00分
309.60分
318.75分
(1)冠军是谁?她的成绩比亚军高多少?
(2)请你提出一个数学问题,并解答。
19.五一期间,古城举行了“惠养拾光”共富市集等系列活动,在古街上,汇集各地小吃、非遗手作、文创产品等20余个摊位。小明带了100元,他买了一个19.8元的婺剧人偶,又帮妈妈买了一件68.5元的新中式上衣,还剩多少钱?
答案解析部分
【跟踪练习1答案及解析】 (1) 竖式:
3.45
+ 2.60
------
6.05
验算: ,结果正确。
(2) 竖式:
7.50
- 4.63
------
2.87
验算: ,结果正确。
(3) 竖式:
5.8
+ 4.2
-----
10.0
验算: ,结果正确。
【跟踪练习2答案及解析】 (1) 解析:利用加法交换律和结合律,先算 凑整。
(2) 解析:利用减法性质,先算 凑整。
(3) 解析:去括号后交换位置,先算 凑整。
【跟踪练习3答案及解析】 (1) (米) 答:爸爸的身高是1.83米。 解析:小明比爸爸矮,求爸爸身高用加法。
(2) 总价: (元) 因为 ,所以带50元够。 答:带50元够。 解析:先算2瓶洗洁精的价格,再加1瓶洗衣液的价格,与50元比较。
【提升练习】
1.0.99;0.01
2.3.264;3.255
3.7.04;6.95
4.四十八点九;49;48.91
5.9;3
6.错误
7.错误
8.错误
9.正确
10.正确
11.A
12.D
13.C
14.D
15.C
16.① 11.6-7.9=3.7
② 8.36+5.2=13.56
③ 5-1.2=3.8
17.解:3.61 - (5.1 - 3.61)
=3.61-1.49
= 2.12(亿平方千米)
答: 海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。
18.(1)解:376.00>343.10>318.75>309.60
376.00-343.10=32.90(分)
答:冠军是乙,她的成绩 比亚军高32.90分。
(2)问题:乙的决赛成绩比半决赛高多少?
376.00-360.85=15.15(分)
答:乙的决赛成绩比半决赛高15.15分。
19.解:100-19.8-68.5
=80.2-68.5
=11.7(元)
答:还剩11.7元钱。
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