1.1 青春的邀约 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2025 2026 2026 第一单元：少年有梦 第二单元：成长的时空 第三单元：珍爱我们的生命 第四单元：追求美好人生 （学会规划、认识自我，心怀梦想，努力学习） （处理四种关系：家庭、师生、友谊、集体） （敬畏生命、守护生命安全、保持身心健康） （人生目标、 人生态度（顺境与逆境）、 人生价值（劳动和奉献）） （个人成长话题） 旧知回顾 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 1.1 青春的邀约 1.2 男生女生 第二课 做情绪情感的主人 2.1 揭开情绪的面纱 2.2 学会管理情绪 单元解析 单元目标：青春期是人生的一段重要时光。本单无主要让同学们正确认识和对待青春期生理和心理发展变化，正确对待两性关系，提高预防性骚扰和性侵害的能力；认识和了解情绪，学会主动调节和管理情绪，在实践中获得积极情感体验，提升情感境界。 1.3 学会自我保护 2.3 品味美好情感 第一课 青春正当时 1.1 青春的邀约 第一单元 珍惜青春时光 政治认同：全面认识青春期生理变化带来的影响；认识身体变化的差异性，正确认识自己的生理变化。 道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 法治观念：掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径，积极面对和处理青春期的心理矛盾。 健全人格：能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化。 责任意识：学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。 核心素养目标 教学重点：积极面对和正确处理青春期的矛盾心理。 教学难点：正确认识青春期的生理变化，保持心理健康。 1.青春期生理变化的表现及影响? 2.如何正确对待生理变化? 3.心理变化的表现及影响? 4.如何正确对待青春期的心理矛盾和困惑？ 5.如何追求内外兼修的青春之美？ 自主学习 寒假刚刚结束，春节拜年走亲戚时,你一定听过亲戚这样评价你... 嘿，这孩子又长高了，这大高个儿！ 越长越漂亮了， 比小时候好看多了！ 越来越有女孩儿样了，亭亭玉立的，是大姑娘了！ 好像比之前壮点儿了！ .... 根据亲戚们的评价，你发现了自己有哪些类似的变化？ 你周围的同伴又发生了哪些变化呢？ 过渡：青春带着一份特殊的邀约款款而来，我们正漫步在这最美好的青春季节。在这个时期，我们在经历种种美好和变化，比如我们的身体会发生一定的变化、我们心理也会面对一些新的问题。今天我们就一起接受青春的邀约。 什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。也是心理“断乳期”。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，身体逐渐发育成熟，心理发生巨大变化，我们开始为适应成年人的角色，承担成年人的责任作准备。 1.青春期的生理变化 1.表现 身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆等都在加速增长，身高平均每年增加七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。身体迅速长高、变壮。 (1)身体外形的变化 心脏:重量增加至出生时的10倍。肺脏:重量增加为出生时的9倍，肺活量明显增加，10-13岁为1400毫升；14-15岁为2000-2500毫升。呼吸功能日趋完善。脑:重量及容量变化不大，神经系统的结构已接近成年。 (2)体内机能的增强 青春期的男生：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出喉结、胡须，声音变粗。青春期得女生：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增多、乳房突起，声调变高。 (3)性的发育和成熟 生理变化的表现 身高、体重、胸围、头围等都在加速增长，体重增加。 ①身体外形的变化 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 ②体内机能的增强 青春期的男生：睾丸发育成熟，出现第一次遗精；长出喉结、胡须，声音变粗。 青春期得女生：卵巢发育成熟，月经来潮；皮下脂肪增多、乳房突起，声调变高。 ③性的发育和成熟 1.青春期生理变化的表现有哪些？ 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 (1)让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 (2)我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 (3)有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，迷茫 积极影响 消极影响 影响 升入初中以来，我发现自己体重不断上涨，脸上也开始出现了很多痘痘，过年亲戚也说我长胖了，这让我很难过；一些同学私下还叫我“大胖妞儿”，这让我越来越不敢抬头与同学交流。我真羡慕我的朋友小美，她现在又高又瘦，我想节食减肥或者去整容，同学们应该就不会说我了。 小雨的烦恼（一） 2.青春期的生理变化带来哪些影响？ 尽情挥洒 凝神专注 渴望新知 志愿服务 ①让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。 ②我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 积极影响 消极影响 这正常吗？ 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体发育的节奏各有不同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 怎么又重了！我可怎么办呀！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你武大郎吧！哈哈！ 痘痘又多了，丑死了！我没脸见人了！ ·你建议他们如何对待青春期的生理变化？ ①在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人生理变化。 3.如何正确对待青春期的生理变化？ 刘星的矛盾 问： 1、请分析刘星的矛盾心理。 2、有人说：“刘星的矛盾心理不需要处理。”这种说法对吗？为什么？ 独立与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌，班长让我在班会上给大家表演，我却不敢！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！ 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长 4.青春期心理变化的表现：P4 ☆①认知能力得到发展 ☆②自我意识不断增强 ☆③情感世界愈加丰富 矛盾心理的两面性 新奇 困惑 我们应如何应对心理矛盾 导致 矛盾心理 活动：对症下药 谈一谈你或者身边同学经历过的青春期心理矛盾事例。 我有妙招—— 以小组为单位，自选一个情境，帮助上述同学寻求解决矛盾心理的方法。5min 我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 我学过三年的舞蹈，登台演出过很多次。艺术节班级舞蹈要排练，我却不敢报名。 5.如何面对青春期的矛盾心理和困惑？ 总：我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。 研学活动 校运会 志愿者活动 (1)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。 (2)可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。 把想法写下来 自我暗示 体育活动 自我调节 运用积极思维 (3)我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 5.如何积极面对青春期心理矛盾和困惑？ ①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中和接纳和调整自己。【集体】 ②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。【他人】 如何自我调节青春期的矛盾心理? ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。【自我】 方法与技能 把自己的想法写下来 记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。 参加体育活动 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 运用积极思维 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等，有助于放松心情、稳定情绪。 1 2 3 自我调节的方法 6.如何面对青春的邀约？(如何追求青春之美) “整容要趁早”“当不了学霸，那就当校花”……有调查显示，如今每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象。整容低龄化趋势愈加明显。 ·你赞同这样的行为吗？ · 你要如何追求青春之美？ ①在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 ②青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。 如何面对青春的邀约？(如何追求青春之美) 1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（　 　） ①小荣今年身高长得很快，长高了6厘米 ②小静总是感到很孤独，不愿意与人交往 ③小鹏长出了喉结，嗓音也开始变粗了 ④小红很烦妈妈的唠叨，不愿和她多说话 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 达标检测 B 6.如何正确处理矛盾心理（方法）？ 3.正确对待青春期的生理变化 1.春期身体变化主要表现 2.青春期生理变化带来的影响 心理变化 生理变化 5.青春期矛盾心理的影响 4.青春期矛盾心理的表现 青春的邀约 不焦虑或自卑 不嘲弄他人 身体外形的变化 体内机能的增强 性的发育和成熟 ①旺盛的生命力，身体充满能量； ②精力充沛、思维敏捷，充满渴望。 反抗与依赖 闭锁与开放 勇敢与怯懦 参加集体活动 求助老师家长心理医生 学会自我调节 课堂小结： 2.青春，是生命旅途中一个崭新的起点。进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化。下列变化中，不属于青春期生理变化的是（ ） A.夏鹏说：“我的脸上长了很多痘痘。” B.李明说：“我今年长高了6厘米。” C.王红说：“我感到很孤独。” D.韩晶说：“我的体重增长了2公斤。” C 3.目前，“12355”在全国拥有113条服务热线，“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超22万，入驻咨询师2258名，平台访问量超430万。这条畅通了18年的电话热线，持续为青少年成长保驾护航。这告诉我们（　 　） A.必要时可寻求专业帮助改善心理状况 B.要主动报考学习心理健康相关课程 C.可通过自我调节的方法改善心理状况 D.当前青少年心理健康问题非常严重 A 4.小学时，周海与老师辩论时侃侃而谈，敢于挑战有难度的运动，不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后，他却开始害怕失败，逐渐淡出了大家的视线。对此认识正确的是（ ） A. 这种害怕会随年龄的成长而消失 B. 周海只能靠自我调节才能战胜它 C.说明周海的自我意识得到了发展 D. 这是青春期心理矛盾的表现之一 D 5.青春期身心发展不平衡引发的“反抗与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（　 　） A.学会自我暗示，回避烦恼 B.寻找网友倾诉，毫无保留 C.参加体育活动，转移注意 D.尝试自我调节，随意宣泄 C 雨的印记(钢琴独奏)_无(网络歌手) 网络歌手 null 137200.67 XXX - 酷我音乐 $