精品解析：四川省岳池县第一中学2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

四川省岳池县第一中学2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共48分） 1. 2024年8月6日晚，巴黎奥运会跳水决赛上，中国选手全红婵获得冠军。跳台上，她是沉稳的运动员；生活中，她是邻家小妹妹；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（ ） A. 个人的力量是渺小的，对社会没有影响 B. 身份不同但承担的责任却相同 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 亲社会行为要在社会实践中养成 2. 2025年寒假期间，宜宾市承办了世界动力电池大会，面向社会招募志愿者。某校初二学生小李积极报名并成功入选，为大会提供了引导和咨询服务。对此，下列认识正确的是（ ） ①这是投身社会实践、服务社会的亲社会行为 ②参与此类活动有助于拓宽视野、锻炼能力 ③中学生的主要任务是学习，不应参与社会活动 ④这是不务正业、爱出风头的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 赵某某、李某某为博眼球、蹭流量，以“重金悬赏寻子”为噱头，由赵某某扮演寻子主角，在广场、城市街道、生态廊道等公共场所，采取沿路张贴、持图问询、哭喊等方式寻找所谓“失踪儿子”，并拍摄视频在网上发布，引发大量网民关注讨论，扰乱社会公共秩序。当地公安机关依法予以赵某某、李某某行政处罚。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法正确的是（ ） ①坚持理性发言，不信谣、不传谣 ②保持理性，学会透过现象看本质 ③坚持言论自由，不需要监管网络发言 ④公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力。传播网络正能量，需要从自身做起，从点滴做起。下列做法中不属于传播网络正能量的有（ ） A 通过网络平台积极参与社会公共事务 B. 看到网络信息第一时间转发到朋友圈 C. 加入线上志愿服务等网络公益活动 D. 及时举报危害社会稳定的网络信息 5. 目前，多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也要在车厢内保持安静，使用各类电子设备时要佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这说明（ ） ①井然有序的社会秩序离不开规则保障 ②规则需要随着时代的发展而不断完善 ③违反社会规则就必然受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列名言中，不能体现尊重他人的是（ ） ①敬人者，人恒敬之 ②以信待人，不信思信 ③君子贵人而贱己，先人而后己 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 未成年人犯罪呈团伙化、网络化作案趋势，部分青少年受不良网络影响，结伙实施盗窃、寻衅滋事等违法犯罪，最终受法律制裁。这告诫青少年应当（） ①肆意张扬个性主张，突破规则约束追求自由 ②学习法律法规知识，明确社会规则边界要求 ③远离不良网络交友，坚决拒绝团伙违规行为 ④忽视不良行为预警，纵容偶尔违规侥幸心理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 李先生通过淘宝平台在某服装店铺购买了两个原装正品挎包，总价格为1.7万元。但经过检验，结果显示两个挎包都不是正品。李先生于是将某服装店起诉到法院。李先生提起的诉讼是（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事自诉 D. 刑事公诉 9. 作为学生，遵守纪律、认真学习；作为子女，孝敬父母；作为社会一员，遵守规则，维护公共秩序；作为中华儿女，心系祖国前途和命运……这体现了（ ） A. 不同角色意味承担不同责任 B. 很多人在为我们的成长担责 C. 责任只来自于对他人的承诺 D. 承担责任首先要对自己负责 10. 如图的主人公不懂得（ ） ①责任只是法律规定应该做的事 ②责任来源于对他人的承诺 ③对他人负责的快乐和幸福 ④敢于承担责任，生活才更温暖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. 平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（ ） ①传递温情与爱心②注重仪表 ③体谅和包容他人④友善待人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 12. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. “国家好，大家才会好”这句话告诉我们（ ） ①国家繁荣富强，人民生活就充满希望 ②人民利益是国家利益的集中体现 ③国家利益和人民利益是高度统一的 ④国家利益得不到保障，人民利益并不会受损 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 中华文化源远流长，博大精深。史书万卷，字里行间都是“家国”二字，表达了对国家最深厚的情感。以下名言诗句能体现这种家国情怀的有（ ） ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 ④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮。”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，许多格言警句都彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于（ ） ①创造物质财富和精神财富 ②强化道德对法律建设的决定性作用 ③促进人的全面发展和社会进步 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 二、材料题（共52分） 17. 在仁寿县某校项目学习探究课上,老师组织同学们开展了两个活动。 【观察生活，认识影响】同学们分享了在《网络生活新空间》电子书制作项目学习中收集到的材料,展开探究活动。 材料一 近年来,短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体,有些代表参与电商助农，直播带货时不忘收集民意,在线征集民意的新形式，不仅加强了人大代表与群众之间的联系，而且丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。 材料二 “3、2、1!上链接!”“买它”……如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路，更带动网络消费快速增长，毫无疑问，一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。 （1）两则材料分别体现了网络为我们社会进步带来了怎样的影响? 【发现问题，智慧解决】同学们发现中学生在使用网络过程中存在的一些常见问题。 （2）请你运用所学知识，针对这些问题提出合理解决方法。 问题 解决方法 本来只想玩一会儿手机，结果拿起手机就忘记了时间，许多要做的事没有做。 ① 心情不好时，喜欢发“说说”肆意宣泄情绪，我的“空间”我做主。 ② 看到网上的“新奇”言论，不辨真假，立即转发，以博得更多关注。 ③ 18. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班围绕“国家好，大家才会好”这一主题开展探究性学习，请你参与其中。 【新闻解读】 事件 国家安全体系 影响 《广州市传统风貌建筑保护规定》于2023年7月1日起施行，此规定将传统风貌建筑保护纳入地方立法。 ① 有利于推动我国历史文化的保护和传承 2023年8月15日，习近平总书记在我国首个全国生态日寄语全社会，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。 ② 有利于推进美丽中国建设，实现人与自然和谐共生 近期，智能AI成为新型诈骗手段。犯罪分子利用AI换脸和拟声技术，伪造成受害人的面容或声音实施诈骗。 社会安全 造成人民群众巨大财产损失，扰乱社会秩序 （1）同学们搜集了有关国家安全的新闻事件，并对新闻进行分析。内容如上表，请补充完整。 【法律学习】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”，今年的主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。 （2）请结合材料，从国家安全的角度，谈谈我国设立“全民国家安全教育日”的意义。 【倡议共行】 经过共同学习，八年（1）班同学拟向全校同学发出行动倡议。 倡议书 同学们：无数事实证明，国家好，大家才会好。维护国家安全和利益，人人有责；维护国家安全和利益，人人可为。我们倡议全体学子为维护国家安全和利益共同努力，做到： ①； ②； （3）请紧扣主题并运用所学知识，完成倡议书的内容。 19. 【厘清权利义务提升网络素养】 材料一 某中学九年级张×和李×两位同学因琐事产生矛盾，事后，张×将李×的照片发至网络，并附上一些侮辱李×的文字。此事在网上引发了部分网友的讨论： （1）你认为哪位网友的观点正确？结合材料一，运用权利与义务关系的知识阐明理由。 材料二 上网已经成为未成年人生活的一部分，然而，隐私泄露、APP“变脸”、智能手表诱发沉迷与攀比等新问题带来隐患。未成年人的健康成长离不开清朗、和谐的网络环境，全社会应共同努力，探寻解决之策，守护未成年人的网上精神家园。 （2）针对材料二中的问题，请你从政府、网络平台、个人的角度探寻解决之策，共同守护未成年人的网络精神家园。 20. 双减”政策实施以来，某校八年级道德与法治老师为同学们设计了主题实践作业“套餐”，同学们积极参与，形成了以下作业成果。 【模拟法庭】小丽选择完成“模拟法庭”主题实践作业，以下是她搜集到的案例和根据案例拟写的判决书。 案例 15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”后，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。直至19岁时，他为了“搞钱”竟拦路抢劫，最终被警方抓获。 判决书 依据《中华人民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚金2万元。 （1）小丽拟写判决书中有一处明显的错误，请你指出并说明理由。 （2）结合教材，从预防犯罪的角度，我们应从陈某的成长经历中汲取哪些教训? 【学习先进】有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （3）向以上材料中的先进学习，青少年应该如何以实际行动捍卫国家利益? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省岳池县第一中学2025-2026学年八年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共48分） 1. 2024年8月6日晚，巴黎奥运会跳水决赛上，中国选手全红婵获得冠军。跳台上，她是沉稳的运动员；生活中，她是邻家小妹妹；回到家后，她是父母的女儿……不同的“她”表明（ ） A. 个人的力量是渺小的，对社会没有影响 B. 身份不同但承担的责任却相同 C. 人的身份是在社会关系中确定的 D. 亲社会行为要在社会实践中养成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人的力量虽小，但并非对社会没有影响，故A说法错误； B：不同身份通常对应不同责任，故B说法错误； C：全红婵在不同场合的身份变化，直接体现人的身份由所处社会关系决定，故C符合题意； D：题干未涉及亲社会行为与社会实践的关系，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年寒假期间，宜宾市承办了世界动力电池大会，面向社会招募志愿者。某校初二学生小李积极报名并成功入选，为大会提供了引导和咨询服务。对此，下列认识正确的是（ ） ①这是投身社会实践、服务社会的亲社会行为 ②参与此类活动有助于拓宽视野、锻炼能力 ③中学生的主要任务是学习，不应参与社会活动 ④这是不务正业、爱出风头的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：小李作为志愿者参与社会服务，属于亲社会行为，故①说法正确； ②：参与社会活动能提升个人能力并开阔视野，故②说法正确； ③：中学生应在学习之余参与社会实践，而非完全拒绝社会活动，故③说法错误； ④：志愿服务是积极承担社会责任的表现，并非不务正业，故④说法错误； 故本题选A。 3. 赵某某、李某某为博眼球、蹭流量，以“重金悬赏寻子”为噱头，由赵某某扮演寻子主角，在广场、城市街道、生态廊道等公共场所，采取沿路张贴、持图问询、哭喊等方式寻找所谓“失踪儿子”，并拍摄视频在网上发布，引发大量网民关注讨论，扰乱社会公共秩序。当地公安机关依法予以赵某某、李某某行政处罚。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法正确的是（ ） ①坚持理性发言，不信谣、不传谣 ②保持理性，学会透过现象看本质 ③坚持言论自由，不需要监管网络发言 ④公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的途径。 ①：坚持理性发言，不信谣、不传谣是正确网络行为的要求，故①符合题意； ②：保持理性并透过现象看本质，有助于辨别虚假信息，故②符合题意； ③：言论自由需遵守法律，网络发言必须接受监管，故③说法错误； ④：公民行使权利不得损害公共利益，案例中违法行为正违反此原则，故④符合题意； 故本题选B。 4. 网络正能量的传递不是一阵风、一场雨，而是需要持久发力。传播网络正能量，需要从自身做起，从点滴做起。下列做法中不属于传播网络正能量的有（ ） A. 通过网络平台积极参与社会公共事务 B. 看到网络信息第一时间转发到朋友圈 C. 加入线上志愿服务等网络公益活动 D. 及时举报危害社会稳定的网络信息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 A：通过网络平台积极参与社会公共事务是理性表达、贡献社会的方式，属于传播正能量，故A说法正确； B：未核实信息真实性就转发可能传播谣言或虚假信息，可能造成负面影响，不属于传播正能量，故B说法错误； C：参与线上志愿服务是积极承担社会责任的表现，属于传播正能量，故C说法正确； D：举报危害社会稳定的信息是维护网络环境的正当行为，属于传播正能量，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 5. 目前，多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也要在车厢内保持安静，使用各类电子设备时要佩戴耳机或关闭音源外放功能等，这说明（ ） ①井然有序的社会秩序离不开规则保障 ②规则需要随着时代的发展而不断完善 ③违反社会规则就必然受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ①：材料中静音车厢的规则保障了列车内的安静秩序，说明井然有序的社会秩序离不开规则保障，故①符合题意； ②：材料仅说明现有规则的作用，未涉及规则随时代发展而完善的内容，故②不符合题意； ③：违反社会规则不必然受到法律制裁（如违反道德规范只需承担道德责任），该说法过于绝对，故③说法错误； ④：旅客需自觉遵守静音规则，体现了对规则的敬畏和内在遵守，故④符合题意； 故本题选B。 6. 下列名言中，不能体现尊重他人的是（ ） ①敬人者，人恒敬之 ②以信待人，不信思信 ③君子贵人而贱己，先人而后己 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：敬人者，人恒敬之，意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，体现了尊重他人，故①说法正确； ②：以信待人，不信思信，意思是用诚信对待别人，即使别人不诚信，也要想着以诚信感化他，这主要强调诚信，故②说法错误； ③：君子贵人而贱己，先人而后己，意思是君子尊重别人而轻视自己，优先考虑别人再考虑自己，体现了尊重他人，故③说法正确； ④：见贤思齐焉，见不贤而内自省也，意思是看到贤人就想向他看齐，看到不贤的人就反省自己，这主要强调自我反省和学习，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 7. 未成年人犯罪呈团伙化、网络化作案趋势，部分青少年受不良网络影响，结伙实施盗窃、寻衅滋事等违法犯罪，最终受法律制裁。这告诫青少年应当（） ①肆意张扬个性主张，突破规则约束追求自由 ②学习法律法规知识，明确社会规则边界要求 ③远离不良网络交友，坚决拒绝团伙违规行为 ④忽视不良行为预警，纵容偶尔违规侥幸心理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①：肆意张扬个性、突破规则约束，会破坏社会秩序，导致违法行为的产生，故①说法错误； ②：学习法律法规能帮助青少年明确行为边界，避免触犯法律，故②说法正确； ③：远离不良网络交友、拒绝团伙违规行为，可有效预防犯罪，故③说法正确； ④：忽视不良行为预警和纵容侥幸心理，会助长违法犯罪，故④说法错误； 故本题选C。 8. 李先生通过淘宝平台在某服装店铺购买了两个原装正品挎包，总价格为1.7万元。但经过检验，结果显示两个挎包都不是正品。李先生于是将某服装店起诉到法院。李先生提起的诉讼是（ ） A. 民事诉讼 B. 行政诉讼 C. 刑事自诉 D. 刑事公诉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 A：民事诉讼是指平等主体之间因财产关系或人身关系引发的纠纷诉讼。李先生与服装店之间的商品买卖纠纷属于民事财产关系范畴，故A符合题意； B：行政诉讼解决的是公民与行政机关之间的行政争议，本案不涉及行政行为，故B说法不符合题意； C：刑事自诉适用于被害人直接追究刑事责任的案件，本案属于消费纠纷而非犯罪案件，故C说法不符合题意； D：刑事公诉由检察机关提起，针对犯罪行为，本案无犯罪事实，故D说法不符合题意； 故本题选A。 9. 作为学生，遵守纪律、认真学习；作为子女，孝敬父母；作为社会一员，遵守规则，维护公共秩序；作为中华儿女，心系祖国前途和命运……这体现了（ ） A. 不同角色意味承担不同责任 B. 很多人在为我们的成长担责 C. 责任只来自于对他人的承诺 D. 承担责任首先要对自己负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查角色与责任。 A：我们作为子女、学生、社会一员、国家公民，都承担不同的责任，这说明每一种角色都意味着承担相应的责任，故A正确； BD：材料中未体现很多人在为我们的成长担责、对自己负责的知识点，故BD不符合题意； C：责任来源于道德、法律、职业要求、对他人的承诺等，故C说法错误； 故本题选A。 10. 如图的主人公不懂得（ ） ①责任只是法律规定应该做的事 ②责任来源于对他人的承诺 ③对他人负责的快乐和幸福 ④敢于承担责任，生活才更温暖 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对责任的认识和理解。 ③④：分析漫画内容，两人都认为应该是对方负责，这是缺乏责任意识的表现，不懂得对他人负责的快乐和幸福，不懂得敢于承担责任，生活才更温暖，故③④说法正确； ①：责任来源于法律规定、道德要求等，故①说法错误； ②：这在材料中没有体现出来，故②不符合题意； 故本题选D。 11. 平凡铸就伟大，英雄来自人民。将10万元现金归还失主拾金不昧的保安张力东；心怀大爱，点亮他人生命之光的器官捐献者卢其乐；失去右臂仍毅然坚守三尺讲台的乡村教师唐广芳……在他们身上彰显了人性的温度。他们生命的价值底色体现在（ ） ①传递温情与爱心②注重仪表 ③体谅和包容他人④友善待人 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①④：保安拾金不昧、器官捐献者无私奉献、教师坚守岗位共同彰显了人性的温度，即通过平凡行为传递正能量，体现了传递温情与爱心，友善待人，故①④符合题意； ②：题干未涉及注重仪表，故②不符合题意； ③：题干未涉及体谅和包容他人，故③不符合题意； 故本题选C。 12. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为和服务社会的相关知识。 ①：中学生参与反诈骗宣传时，自身也会加深对防范知识的理解，从而增强自我防范意识，故①符合题意； ②：活动主题是反诈骗，与“文明有礼”无直接关联，且“改变他人”表述不准确，故②说法错误； ③：“杜绝”一词过于绝对，宣传活动只能减少诈骗发生，无法完全杜绝，故③说法错误； ④：参与社区服务是服务社会的体现，有助于培养亲社会行为，故④符合题意； 故本题选C。 13. “国家好，大家才会好。”这句话告诉我们（ ） ①国家繁荣富强，人民的生活就充满希望 ②人民利益是国家利益的集中体现 ③国家利益和人民利益是高度统一的 ④国家利益得不到保障，人民利益并不会受损 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。 ①：国家繁荣富强是人民幸福生活的前提，符合“国家好，大家才会好”的含义，故①符合题意； ②：国家利益是人民利益的集中体现，选项表述颠倒，故②说法错误； ③：题干强调国家利益与人民利益的一致性，二者高度统一，故③符合题意； ④：国家利益得不到保障时，人民利益必然受损，故④说法错误； 故本题选B。 14. 中华文化源远流长，博大精深。史书万卷，字里行间都是“家国”二字，表达了对国家最深厚的情感。以下名言诗句能体现这种家国情怀的有（ ） ①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 ④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘西湖美景，与家国情怀无关，故①不符合题意； ②：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现心系国家、忧国忧民的情怀，故②符合题意； ③：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，描写琵琶女的羞涩情态，与家国情怀无关，故③不符合题意； ④：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，表达为国奉献生命的决心，故④符合题意； 故本题选B。 15. 在第十个全民国家安全教育日之际，90余名群众受到国家安全机关的表彰，包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等，涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要（ ） ①以经济安全为根本 ②全体公民共同行动 ③以人民安全为基础 ④不断增强防范意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 ①：国家安全以政治安全为根本，而非经济安全，故①说法错误； ②：题干中出租车司机、渔民、公司职员等各行业公民参与维护国家安全，体现全体公民共同行动的重要性，故②符合题意； ③：国家安全以经济安全为基础，人民安全是宗旨，故③说法错误； ④：公民通过举报可疑人员、打捞窃密装置等行为，表明需要增强防范意识，故④符合题意； 故本题选D。 16. 从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮。”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，许多格言警句都彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于（ ） ①创造物质财富和精神财富 ②强化道德对法律建设的决定性作用 ③促进人的全面发展和社会进步 ④弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①③：依据教材知识，劳动是中华民族的传统美德；分析选项可知，劳动是物质财富和精神财富的源泉，新时代传承劳动的美德有助于创造这两类财富；同时新时代传承劳动的美德有助于促进人的全面发展和社会进步，故①③说法正确； ②④：道德对法律建设起支撑作用而非决定性作用；民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故②④说法错误； 故本题选A。 二、材料题（共52分） 17. 在仁寿县某校项目学习探究课上,老师组织同学们开展了两个活动。 【观察生活，认识影响】同学们分享了在《网络生活新空间》电子书制作项目学习中收集到的材料,展开探究活动。 材料一 近年来,短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体,有些代表参与电商助农，直播带货时不忘收集民意,在线征集民意的新形式，不仅加强了人大代表与群众之间的联系，而且丰富了民主形式，拓宽了人民参政议政的渠道。 材料二 “3、2、1!上链接!”“买它”……如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，不仅让许多新国货品牌为人熟知、为农副产品等打开更多销路，更带动网络消费快速增长，毫无疑问，一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展。 （1）两则材料分别体现了网络为我们社会进步带来了怎样的影响? 【发现问题，智慧解决】同学们发现中学生在使用网络过程中存在的一些常见问题。 （2）请你运用所学知识，针对这些问题提出合理的解决方法。 问题 解决方法 本来只想玩一会儿手机，结果拿起手机就忘记了时间，许多要做的事没有做。 ① 心情不好时，喜欢发“说说”肆意宣泄情绪，我的“空间”我做主。 ② 看到网上的“新奇”言论，不辨真假，立即转发，以博得更多关注。 ③ 【答案】（1）材料一 网络促进民主政治的进步。材料二 网络为经济发展注入新的活力。（注意顺序、对应，写反了不给分） （2）①不可沉溺网络，要学会信息节食；②要恪守道德，遵守法律（或要在网上传播正能量，高扬主旋律）；③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的积极作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：短视频平台成为了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体→网络促进民主政治的进步。 关键词②：一路狂奔的直播带货等网红经济促进了数字经济的发展→网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：本来只想玩一会儿手机，结果拿起手机就忘记了时间→不可沉溺网络，要学会信息节食； 关键词②：心情不好时，喜欢发“说说”肆意宣泄情绪→要恪守道德，遵守法律； 关键词③：看到网上的“新奇”言论，不辨真假，立即转发→我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班围绕“国家好，大家才会好”这一主题开展探究性学习，请你参与其中。 【新闻解读】 事件 国家安全体系 影响 《广州市传统风貌建筑保护规定》于2023年7月1日起施行，此规定将传统风貌建筑保护纳入地方立法。 ① 有利于推动我国历史文化的保护和传承 2023年8月15日，习近平总书记在我国首个全国生态日寄语全社会，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者。 ② 有利于推进美丽中国建设，实现人与自然和谐共生 近期，智能AI成为新型诈骗手段。犯罪分子利用AI换脸和拟声技术，伪造成受害人的面容或声音实施诈骗。 社会安全 造成人民群众巨大财产损失，扰乱社会秩序 （1）同学们搜集了有关国家安全新闻事件，并对新闻进行分析。内容如上表，请补充完整。 【法律学习】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”，今年的主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。 （2）请结合材料，从国家安全的角度，谈谈我国设立“全民国家安全教育日”的意义。 【倡议共行】 经过共同学习，八年（1）班同学拟向全校同学发出行动倡议。 倡议书 同学们：无数事实证明，国家好，大家才会好。维护国家安全和利益，人人有责；维护国家安全和利益，人人可为。我们倡议全体学子为维护国家安全和利益共同努力，做到： ①； ②； （3）请紧扣主题并运用所学知识，完成倡议书的内容。 【答案】（1）①文化安全；②生态安全。 （2）①有利于贯彻落实“总体国家安全观”；②有利于增强人民的爱国意识和国家安全意识；③有利于保障人民幸福安康，社会发展进步，中华民族伟大复兴。 （3）自觉维护国家统一，以实际行动维护国家的安全、荣誉、利益；坚决同一切破坏国家统一的行为作斗争；自觉肩负起国家统一、民族振兴的使命，立志成才，报效祖国等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全内容；国家安全的重要性；维护国家安全 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的内容的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《广州市传统风貌建筑保护规定》于2023年7月1日起施行→可链接文化安全； 关键词②：习近平总书记在我国首个全国生态日寄语全社会，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者→可链接生态安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家， 需要运用国家安全的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日→可链接有利于贯彻落实“总体国家安全观”；增强人民的爱国意识和国家安全意识；保障人民幸福安康，社会发展进步，中华民族伟大复兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何维护国家安全，为开放性试题，符合题意即可。 19. 【厘清权利义务提升网络素养】 材料一 某中学九年级张×和李×两位同学因琐事产生矛盾，事后，张×将李×的照片发至网络，并附上一些侮辱李×的文字。此事在网上引发了部分网友的讨论： （1）你认为哪位网友的观点正确？结合材料一，运用权利与义务关系的知识阐明理由。 材料二 上网已经成为未成年人生活的一部分，然而，隐私泄露、APP“变脸”、智能手表诱发沉迷与攀比等新问题带来隐患。未成年人的健康成长离不开清朗、和谐的网络环境，全社会应共同努力，探寻解决之策，守护未成年人的网上精神家园。 （2）针对材料二中的问题，请你从政府、网络平台、个人的角度探寻解决之策，共同守护未成年人的网络精神家园。 【答案】（1）网友乙的观点是正确的。理由：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。张×享有言论自由，但也应履行遵守宪法和法律的义务，不得损害他人合法的自由和权利。要坚持权利和义务相统一，不能只享有言论自由的权利而不承担义务，要增强义务观念，自觉履行法定义务。 （2）①政府角度：依法行政，加强网络监管，开展专项整治行动；②网络平台角度：依法运营，了解青少年上网需求，优化青少年模式，推动行业规范持续完善；③个人角度：遵守道德和法律，依法行使权利，理性参与网络生活，做一名负责的网络参与者，积极践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量。 【解析】 【分析】考点考查：权利和义务的关系、政府的职责、践行诚信的要求、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：张X享有言论自由权，在网上想说什么就说什么，任何人都能不干涉； 观点②：网络言论自由也有边界，没有人能超越法律规定权限，也不存在绝对的言论自由，我们享受着法律赋予的权利，也应履行相应的义务。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确； 论据①：公民权利和义务的关系； 论据②：坚持权利和义务的统一； 论据③：张X享有言论自由，但也应履行遵守宪法和法律的义务，不得损害他人合法的自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 本题考查针对材料二中的问题，请你从政府、网络平台、个人的角度探寻解决之策，共同守护未成年人的网络精神家园，开放性试题，言之有理即可。 20. 双减”政策实施以来，某校八年级道德与法治老师为同学们设计了主题实践作业“套餐”，同学们积极参与，形成了以下作业成果。 【模拟法庭】小丽选择完成“模拟法庭”主题实践作业，以下是她搜集到的案例和根据案例拟写的判决书。 案例 15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了社会上的一群“朋友”后，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚。直至19岁时，他为了“搞钱”竟拦路抢劫，最终被警方抓获。 判决书 依据《中华人民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚金2万元。 （1）小丽拟写的判决书中有一处明显的错误，请你指出并说明理由。 （2）结合教材，从预防犯罪的角度，我们应从陈某的成长经历中汲取哪些教训? 【学习先进】有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （3）向以上材料中的先进学习，青少年应该如何以实际行动捍卫国家利益? 【答案】（1）错误：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元。理由：陈某属于犯罪，应当受到刑罚处罚而不是行政拘留。 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）①应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：捍卫国家利益、预防犯罪、犯罪与刑罚 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用犯罪与刑罚的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：依据《中华人民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚金2万元→可链接违反《中华人民共和国刑法》的行为属于犯罪，判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，这一判决不合理，具体的理由从陈某属于犯罪，应当受到刑罚处罚而不是行政拘留等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是个，需要运用预防犯罪的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：15岁的陈某原是品学兼优的学生，自从结识了不良青年，他开始旷课，还因经常盗窃被公安机关处罚，为了“搞钱”竟拦路抢劫，最终被警方抓获→可链接预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用捍卫国家利益的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙等，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责→可链接捍卫国家利益的具体做法； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $