精品解析：青海省果洛藏族自治州久治县2025-2026学年八年级上学期阶段性练习四（期末）历史试题

2025-2026学年度第一学期阶段性练习（四） 八年级历史（青海专版） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “湖广总督林则徐在给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”，这体现了虎门销烟的哪一历史要素（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 启示 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“如果听任鸦片泛滥，‘是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银’”可知，林则徐上书指出鸦片泛滥会导致“无御敌之兵、无充饷之银”，这是对鸦片危害的深刻剖析，直接阐明了虎门销烟的动因，属于“原因”要素，A项正确；“过程”指虎门销烟的具体实施步骤（如查缴、销毁鸦片的操作），题干未涉及，排除B项；“影响”指销烟事件带来的后果（如打击鸦片贸易、引发鸦片战争等），题干是销烟之前的分析，排除C项；“启示”是从事件中总结的经验教训，题干未体现，排除D项。故选A项。 2. 下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ） A. 仅限于东部沿海地区 B. 沿海和内地同时开放 C. 由沿海地区深入到内地 D. 由内地扩大到沿海地区 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干示意图及所学知识可知，1842年《南京条约》开放了广州、厦门、福州、宁波、上海等五个通商口岸，位于东南沿海，第二次鸦片战争后，《天津条约》等开放汉口、九江等长江沿岸城市，开始深入沿江地区；《马关条约》进一步开放沙市、重庆等，深入西南内地。由此可知西方列强侵华的特点是由沿海深入内地，C项正确；“仅限于东部沿海”与示意图中重庆、汉口等内地口岸不符，排除A项；通商口岸的开放遵循先沿海后内地的顺序，并非同时开放，排除B项。西方列强侵华是由沿海深入到内地，而非由内地扩大到沿海，排除D项；故选C项。 3. 太平天国严禁鸦片贸易，多次拒绝外国提出的侵略要求，击溃洋枪队。同时，发动东征、西征军事行动，多次击败清政府军队。这反映出太平天国运动（ ） A. 扭转了中国对外贸易逆差 B. 创新了反封建斗争方式 C. 具有反侵略反封建的性质 D. 代表着资产阶级的要求 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“严禁鸦片贸易”可知，抵制了外国通过鸦片贸易对中国的经济侵略和国民的毒害；据材料“多次拒绝外国提出的侵略要求，击溃洋枪队”可知，直接抗击了外国侵略者的武装干涉，这些行为体现了反侵略的性质。据材料“东征、西征军事行动，多次击败清政府军队”可知，清政府是封建统治的核心力量，打击清政府军队就是对封建统治的冲击，体现了反封建的性质。综上，太平天国运动同时具备反侵略和反封建的双重性质，C项正确；题干中仅提及太平天国严禁鸦片贸易，未涉及对外贸易逆差的扭转情况，该选项无依据，排除A项；太平天国的斗争方式仍是传统的农民战争形式，并未创新反封建斗争方式，排除B项；太平天国运动是农民阶级领导的运动，代表的是农民阶级的利益，而非资产阶级，排除D项。故选C项。 4. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区；俄国出兵侵占新疆伊犁地区；法国控制越南，中法战争爆发；美国派军队进攻台湾；1874年，日本侵略台湾；1884年，法国进攻台湾。据此构建的合适主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 边疆危机 C. 实业救国 D. 瓜分狂潮 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区、……日本侵略台湾”和所学知识可知，这些事件均发生在19世纪中后期，涉及中国西北（新疆）、西南（越南为中国西南藩属国）、东南（台湾）边疆地区，是列强对中国边疆地区的侵略与争夺，共同构成了近代中国的边疆危机，B项正确；“开眼看世界”是鸦片战争后地主阶级抵抗派（如林则徐、魏源）的思想主张，与题干列强侵略边疆的事件无关，排除A项；“实业救国”是19世纪末民族资产阶级提出的经济主张，强调通过发展民族工业挽救民族危亡，与题干边疆侵略事件不符，排除C项；“瓜分狂潮”发生在1895年《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国领土的狂潮，时间与题干19世纪60-80年代不符，排除D项。故选B项。 5. 历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1894年，甲午战争爆发 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1895年初，日本海军进攻山东威海卫 D. 《马关条约》签订，大大加深了中国的半殖民地化程度 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“《马关条约》签订，大大加深了中国的半殖民地化程度” 是基于《马关条约》的内容（如割地、赔款、允许设厂等），对条约签订后中国社会性质产生的影响进行的理性分析和客观评判，属于历史解释，D项正确；“1894年，甲午中日战争爆发”，是对历史事件发生的时间、人物、过程的客观陈述，属于历史事实，而非对历史事件的分析或评判，排除A项。“邓世昌在黄海海战中壮烈殉国”是对历史事件发生的时间、人物、过程的客观陈述，属于历史事实，而非对历史事件的分析或评判，排除B项。“1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫”是对历史事件发生的时间、人物、过程的客观陈述，属于历史事实，而非对历史事件的分析或评判，排除C项。故选D项。 6. 2025年10月16日，陇南市某校八年级历史小组在研究“八国联军侵华”时，收集了下面史料，其中可信度最高的是（ ） A. 小说《义和拳》 B. 电影《八国联军》 C. 侵华联军统帅瓦德西著《瓦德西拳乱笔记》 D. 当时拍摄的八国联军杀害义和团团民的照片 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“当时拍摄的八国联军杀害义和团团民的照片”是当时拍摄的原始影像资料，能直接反映历史场景，视觉证据客观性强，且在当时技术条件下难以篡改，因此可信度最高，D项正确；“小说《义和拳》”作为文学作品，是基于历史事件但经过艺术加工，包含虚构和夸张成分，可信度较低，排除A项；电影是视觉艺术作品，为追求戏剧效果往往对历史进行改编，可信度同样较低，排除B项；“侵华联军统帅瓦德西著《瓦德西拳乱笔记》”这是第一手资料，由亲历者瓦德西撰写，直接记录了历史事件，但作为联军统帅，其内容可能带有个人偏见，旨在合理化联军侵略行为，因此可信度较高但需批判性使用，排除C项。故选D项。 7. 英雄人物是时代的脊梁，是民族的骄傲。下面人物及书信的图片反映了（ ） A. 专制走向民主的必然 B. 民主革命思想的传播 C. 革命党人视死如归的气概 D. 资产阶级政党的建立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“徐锡麟、秋瑾的人物图片及黄兴绝笔书”和所学知识可知，徐锡麟、秋瑾是资产阶级革命党人，他们在反清武装起义中英勇牺牲，黄兴的绝笔书也体现了革命党人为革命事业不惜牺牲生命的精神，反映了革命党人视死如归的气概，C项正确；题干材料主要体现革命党人的牺牲精神，并未直接体现专制走向民主的历史必然性，排除A项；题干反映的是革命党人的革命行动与牺牲，而非民主革命思想的传播，排除B项；资产阶级政党建立于1905年，题干未涉及资产阶级政党建立的相关内容，排除D项。故选C项。 8. “首义之城”是武汉在近代民主革命史上留下重要标签，它见证了打破旧秩序、开启新征程的关键一步。武汉获得这一标签，主要源于（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 武昌起义 D. 二次革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1911年的武昌起义是辛亥革命的开端，起义爆发于武汉，随后迅速推动全国各省独立，最终推翻了清朝统治，武汉因此被称为“首义之城”，这一事件奠定了武汉在中国近代民主革命中的重要地位，C项正确；萍浏醴起义发生在湘赣边界，排除A项；安庆起义是光复会会员徐锡麟于1907年在安庆领导的起义，排除B项；1913年，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，与题干材料不符，排除D项。故选C项。 9. 1912年袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命果实被窃取。为建立独裁统治，他复辟帝制，不过迅速败亡，其复辟失败的根本原因是 A. 违背社会进步潮流，不得人心 B. 北洋军阀内部分化 C. 失去帝国主义支持 D. 缺乏强大的武力作为后盾 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，政治上，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国。思想上，使民主共和观念深入人心，所以袁世凯为建立独裁统治，复辟帝制，迅速败亡，其复辟失败的根本原因是违背社会进步潮流，不得人心，A项符合题意；北洋军阀内部分化，失去帝国主义支持，缺乏强大的武力作为后盾，这三项在袁世凯时期都不符合史实。由此分析BCD三项不符合题意，故选A。 10. 1920年，教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书。自此以后，白话文教科书进入学校，实现了中文(汉语)口头语言与书面语言的一致，使国语在全国各地得到更大范围的推广。这主要得益于（ ） A. 洋务运动中开办的新式学堂 B. 新文化运动倡导文学革命 C. 戊戌变法中的教育改革措施 D. 护国战争中兴办新式学校 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书……白话文教科书进入学校”并结合所学知识可知，新文化运动主张文学革命，以白话文作为新文学语言，主张推倒旧文学，建设新文学，B项正确；使用白话文属于新文化运动的内容，且洋务运动时间为19世纪60年代—90年代，时间不符，排除A项；戊戌变法时间在19世纪末，与材料时间不符，排除C项；护国战争时间为1915年-1916年，时间不符，排除D项。故选B项。 11. 小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。材料肯定了早期共产党人（ ） A. 立党为公、忠诚为民的奉献精神 B. 开天辟地、敢为人先的首创精神 C. 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 D. 奋不顾身、舍生取义的英雄气概 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程”和所学知识可知，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。中国共产党的建立，充分展现了开天辟地、敢为人先的首创精神，B项正确；中国共产党的建立虽体现了立党为公、忠诚为民的奉献精神，但在题干材料中体现的主要是首创精神，排除A项；鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范与中国共产党成立体现的精神无关，排除C项；奋不顾身、舍生取义的英雄气概与中国共产党成立体现的精神无关，排除D项。故选B项。 12. 所谓“改易旗帜”，就是指1928年，张学良公开宣布服从以蒋介石为首的南京国民政府的统治，并在东北各省降下原北洋军阀时期的五色旗，代之以南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。“改易旗帜”事件体现的突出特征是（ ） A. 政权合并 B. 国家形式上的统一 C. 民族交融 D. 中外交流 【答案】B 【解析】 【详解】由题干“张学良公开宣布服从以蒋介石为首的南京国民政府的统治，并在东北各省降下原北洋军阀时期的五色旗，代之以南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。”并结合所学可知，1928年“改易旗帜”事件中，张学良宣布效忠南京国民政府，表面上实现了全国范围内的政治服从和旗帜统一，这标志着从形式上结束了军阀割据局面，国家实现了形式上的统一，B项正确；材料体现的是东北地方当局对国民政府的服从，而不是政权的合并，排除A项；材料反映的是国家统一，没有体现不同民族的交融，排除C项；东北易帜是国家的统一，与中外交流无关，排除D项。故选B项。 13. 为制定重大战略决策、统一全党全军思想，党和红军多次召开重要会议，这些会议的召开，既显示了中共中央善于从实际出发的决断力，更展现了我们党决策水平不断走向成熟的历史过程。其中确立了思想建党、政治建军原则，强调红军必须绝对服从党的领导的是（ ） A. 遵义会议 B. 古田会议 C. 中共一大 D. 中共二大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“思想建党、政治建军原则”和所学知识可知，1929年12月召开的古田会议，是人民军队建设史上的重要里程碑。会议明确规定红军“是执行革命的政治任务的武装集团”，必须“绝对服从党的领导”，并确立了“思想建党、政治建军”的基本原则，从根本上解决了党对军队的绝对领导问题，B项正确；遵义会议召开于1935年，是中国共产党历史上生死攸关的转折点，主要解决军事路线和党的领导权问题，虽涉及军队指挥调整，但未明确提出“思想建党、政治建军”原则，时间和核心议题均不一致，排除A项；中共一大于1921年召开，标志中国共产党的诞生，排除C项；中共二大召开于1922年，主要功绩是制定党的民主革命纲领，与军队建设和“思想建党、政治建军”无关，时间和内容均不符，排除D项；故选B项。 14. 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（ ） A. ①渡过金沙江 B. ②遵义会议 C. ③四渡赤水 D. ④会宁会师 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中信息和所学可知，④会宁会师发生在1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束，与图中的④对应准确，D项正确；①渡过金沙江，红军跳出了敌人的重重包围，与图中的①对应错误，排除A项；②遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，与图中的②对应错误，排除B项；③四渡赤水打乱了敌人的“追剿”计划，与图中的③对应错误，排除C项。故选D项。 15. （山东东营校级二模）五四运动和一二·九运动是中国近代史上两次著名的学生运动。关于这两次运动的说法错误的是（ ） A. 都是反帝爱国运动 B. 都在中华民族面临危机的背景下爆发 C. 都发生在新民主主义革命时期 D. 运动的主力始终是青年学生 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。结合所学知识可知，五四运动前期主力是青年学生，后期主力转变为工人阶级；一二・九运动虽以学生为先锋，但后续也有工人、市民等阶层参与，D项的说法错误，符合题意，选择D项；五四运动反对巴黎和会对中国权益的损害，一二・九运动反对日本侵略华北，二者均是反帝爱国运动，A项不符合题意，排除A项；五四运动因巴黎和会中国外交失败（民族危机加深）爆发，一二・九运动因日本策划“华北自治”（民族危机加剧）爆发，均在中华民族面临危机的背景下发生，B项不符合题意，排除B项；新民主主义革命时期是从1919年五四运动到1949年新中国成立，五四运动是新民主主义革命的开端，一二・九运动发生于1935年，二者都在新民主主义革命时期，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 16. 下表是小青同学整理的中国近代史复习资料的目录（节选），据此判断他复习的课题是（ ） 1．七七事变 2．第二次国共合作 3．淞沪会战 4．南京大屠杀 A. 帝制复辟与军阀割据 B. 国共合作与北伐战争 C. 从九一八事变到西安事变 D. 七七事变与全民族抗战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干目录中“七七事变”“第二次国共合作”“淞沪会战”“南京大屠杀”等关键信息和所学知识可知：七七事变是1937年日本全面侵华的开始，标志着全民族抗战的爆发；第二次国共合作是抗战时期国共两党为抗击日本侵略形成的合作局面；淞沪会战是1937年中国军队在正面战场组织的大规模抗战战役；南京大屠杀是1937年日军侵华期间的野蛮暴行，均属于“七七事变与全民族抗战”的核心内容，D项正确。“帝制复辟与军阀割据” 主要涉及辛亥革命后袁世凯复辟帝制、北洋军阀混战等内容，与题干抗战相关史实无关，排除A项；“国共合作与北伐战争”是1924—1927年国民革命运动时期的核心事件，与题干1937年前后的抗战史实时间不符，排除B项；“从九一八事变到西安事变”聚焦1931—1936年局部抗战时期的历史，而题干中“七七事变”“淞沪会战”等均发生在1937年全面抗战开始后，排除C项。故选D项。 17. 青海省某校历史社团准备举办以“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领袖林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 抗法名将冯子材 D. 民族英雄林则徐 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“致敬英雄”“抗日战争板块”和所学知识可知，左权是八路军副参谋长，在抗日战争时期的反“扫荡”战斗中壮烈牺牲，是抗日战争中的民族英雄，符合板块主题，B项正确；林祥谦是京汉铁路工人大罢工中的领袖，牺牲于1923年的工人运动时期，与抗日战争无关，排除A项；冯子材是晚清抗法名将，在中法战争中率军取得镇南关大捷，属于近代反侵略斗争，并非抗日战争时期，排除C项；林则徐是鸦片战争时期的民族英雄，主持虎门销烟，抗击英国侵略，与抗日战争无关，排除D项。故选B项。 18. 1939年美国记者斯诺称赞毛泽东的《论持久战》是“窑洞中的预言”。“预言”是指（ ） A. 政权是由枪杆子中取得的 B. 皖南事变的政治解决 C. 抗战胜利属于中国 D. 国共合作打倒军阀 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1939 年”“《论持久战》”“窑洞中的预言”和所学知识可知，1938年毛泽东发表《论持久战》，针对抗战初期的“亡国论”和“速胜论”，科学分析中日双方的特点，指出抗日战争是持久战，最后胜利必然属于中国，这一“预言”后来被历史证实，C项正确；“政权是由枪杆子中取得的”是1927年八七会议上毛泽东提出的论断，与《论持久战》无关，排除A项；皖南事变发生于1941年，且是国民党顽固派制造的反共事件，并非《论持久战》的“预言”内容，排除B项；“国共合作打倒军阀”是国民革命运动（1924—1927年）的目标，与1938年的《论持久战》无关，排除D项。故选C项。 19. “一切可能之条件，皆操之在我，我欲如何，即可如何。”战前的蒋介石自信满满，甚至大言不惭地说：“时间到了，成熟的苹果自然会坠入我们的怀抱。”为了粉碎国民党军队的进攻，解放区军民采取的作战原则是（ ） A. 集中优势兵力、各个歼灭敌人 B. 发动群众、固守待援 C. 主动出击、以攻为守 D. 分兵拒敌、寸土必争 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“粉碎国民党军队的进攻”和所学知识可知，解放战争初期，国民党军队凭借装备和兵力优势发动全面进攻，解放区军民针对敌我力量对比，采取“集中优势兵力、各个歼灭敌人”的作战原则，集中兵力打击局部薄弱之敌，逐步消耗国民党军队有生力量，A项正确；“固守待援”会陷入被动防御，不符合解放区军民灵活作战的策略，排除B项；解放战争初期解放区军民以防御为主，“主动出击、以攻为守”不符合当时的战略态势，排除C项；“分兵拒敌、寸土必争”会分散兵力，无法形成局部优势，不利于歼灭敌人，排除D项。故选A项。 20. “七届二中全会提出了‘两个务必’：全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。”提出“两个务必”的目的是（ ） A. 防止党员在胜利后骄傲自满、贪图享乐 B. 庆祝革命胜利 C. 强调战争时期的纪律 D. 要求党员放弃个人利益 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“七届二中全会提出了‘两个务必’：全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风”和所学知识可知，七届二中全会召开于1949年3月，此时解放战争即将取得全国胜利，中国共产党即将成为执政党。提出“两个务必”是为了警示全党，防止在胜利后出现骄傲自满、贪图享乐的思想和行为，保持党的优良作风，A项正确；七届二中全会召开时革命尚未完全胜利，“庆祝革命胜利” 并非提出“两个务必”的目的，排除B项；“两个务必”聚焦于胜利后的作风建设，而非战争时期的纪律要求，排除C项；“要求党员放弃个人利益”与“两个务必”的内涵不符，其核心是保持优良作风，而非否定个人合理利益，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、材料解析题（第21题14分，第22题14分，第23题20分，共48分） 21. 近代救亡图存的探索运动。 材料一：轮船招商局长长期使用官款，发展迅速……所获利润大都归入李鸿章等人的私囊……民间有“宰相合肥天下瘦”的说法。洋务运动期间雇用的洋匠。他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。 材料二：1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”，不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新型知识分子。 材料三：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪（chái）后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。” （1）根据材料一分析洋务运动破产的原因 （2）根据材料二，说说戊戌变法运动兴起的背景，概括维新派宣扬变法的方式。 （3）根据材料三，并结合所学知识回答，孙中山领导的辛亥革命有何成功之处和遗憾之处？ （4）综合上述材料，谈谈你对中国早期现代化探索的认识。 【答案】（1）原因：洋务派官员中饱私囊，腐败严重；依赖洋匠，核心技术被垄断，缺乏自主创新能力；只学习西方技术，未变革封建制度，这是根本原因。 （2）背景：甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重。 方式：创办报刊；组织学会；创办新式学堂。 （3）成功之处：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。 遗憾之处：没有改变中国半殖民地半封建社会的性质；没有完成反帝反封建的革命任务。 （4）认识：中国早期现代化探索是一个不断深入的过程，从学习西方技术到学习制度；这些探索都有一定进步意义，但都没有找到适合中国国情的道路，说明在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级、资产阶级的探索无法挽救中国，只有找到先进的理论和正确的道路，才能实现中国的现代化。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“所获利润大都归入李鸿章等人的私囊……民间有‘宰相合肥天下瘦’的说法”可知，洋务派官员腐败严重，中饱私囊，导致洋务企业经营混乱，资金流失。据材料一“雇佣的洋匠……挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠”可知，依赖外国技术人员，核心技术被垄断，缺乏自主创新能力，无法真正实现技术独立。结合所学知识可知，洋务运动只学习西方技术，未变革封建制度，这是其破产的根本原因，因为封建制度的腐朽会阻碍近代化的发展。 【小问2详解】 背景：结合所学知识可知，1895年甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，民族危机空前严重，这是戊戌变法兴起的直接背景。 方式：据材料二“康有为创办《万国公报》……创办《强学报》”“梁启超等在上海创办《时务报》”可知，通过创办报刊，如《万国公报》《时务报》宣传变法思想。据材料二“在北京、上海组织强学会”可知，组织学会，如强学会，凝聚维新力量。据材料二“入京师创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新型知识分子”可知，创办新式学堂，如京师大学堂，培养维新人才。 【小问3详解】 成功之处：据材料三“推翻历史数千年专制之局”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心。遗憾之处：根据所学知识可知，从辛亥革命的局限性等角度进行分析，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，也没有完成反帝反封建的革命任务，中国社会的根本矛盾依然存在。 【小问4详解】 认识：综合以上材料可知，中国早期现代化探索（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）是一个由浅入深、由表及里的过程：洋务运动学习西方技术，戊戌变法和辛亥革命学习西方制度。这些探索都在一定程度上推动了中国近代化，但都存在局限性——洋务运动因不变革制度而失败，戊戌变法因封建势力强大而夭折，辛亥革命因资产阶级的软弱性而未完成革命任务。这说明，在半殖民地半封建社会的中国，地主阶级、资产阶级的探索无法从根本上挽救中国，只有找到符合中国国情的先进理论和正确道路（如后来的无产阶级革命道路），才能真正实现中国的现代化。 22. 【合作与对立】阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击。 ——摘自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 国共第一次合作破裂后，国内政治局势陡然逆转……当时放在中国共产党面前的路只有两条：或者是拿起武器，进行武装反抗，或者是迟疑犹豫，坐以待毙。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。 ——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 （1）材料一中，国共两党“革命统一战线”建立的标志是什么？结合所学知识，列举一例国共两党第一次合作的主要成果。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例国共第一次合作破裂后共产党“拿起武器，进行武装反抗”的起义。 （3）根据材料三并结合所学知识，国共两党第二次合作取得的最大成果是什么？“谈判桌上进行了一次激烈的较量”和“推翻了国民党的独裁统治”分别指代什么事件？ （4）你对近代史上国共两党关系演变产生的不同影响有何认识？ 【答案】（1）标志：1924年国民党一大的召开。成果：建立黄埔军校；北伐战争基本推翻北洋军阀的统治。 （2）南昌起义；秋收起义；等等。 （3）最大成果：取得抗日战争的胜利。事件：分别指代重庆谈判、渡江战役的胜利（或人民解放军解放南京）。 （4）国共两党合则两利，分则两伤；两党应秉持合作共赢的态度促进祖国早日统一。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线”和所学知识可知，1924年国民党一大召开，会议重新解释了三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共两党“革命统一战线”的正式建立。 成果：结合所学知识可知，国共第一次合作期间的主要成果有两项核心：一是1924年建立黄埔军校，为国民革命培养了大批军事和政治人才，成为北伐战争的重要骨干力量；二是1926年开展北伐战争，北伐军击溃吴佩孚、孙传芳等北洋军阀主力，基本推翻了北洋军阀的反动统治，扩大了革命影响。 【小问2详解】 起义：根据材料二“国共第一次合作破裂后……或者是拿起武器，进行武装反抗”和所学知识可知，1927年国共第一次合作破裂后，国民党反动派发动反革命政变，大肆屠杀共产党人和革命群众。中国共产党为反抗国民党独裁统治，先后发动武装起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙等领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1927年9月，毛泽东领导秋收起义，随后转向农村建立革命根据地，开辟了“农村包围城市”的革命道路。 【小问3详解】 最大成果：根据材料三及所学知识可知，国共第二次合作发生在抗日战争时期，两党建立抗日民族统一战线，共同抗击日本侵略者，最终在1945年取得抗日战争的胜利，这是两党第二次合作的最大成果，也是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 事件：根据材料三中“谈判桌上进行了一次激烈的较量”可知，指1945年8月至10月的重庆谈判，中国共产党为争取和平民主，与国民党进行谈判，签署《双十协定》；根据材料三“推翻了国民党的独裁统治”可知，1949年4月的渡江战役，人民解放军突破长江防线，解放南京，结束了国民党在大陆的独裁统治。 【小问4详解】 认识：结合所学知识可知：合作时期，两党能够凝聚民族力量，共同应对危机：第一次合作推动国民革命发展，基本推翻北洋军阀统治；第二次合作建立抗日民族统一战线，赢得抗战胜利，体现“合则两利”。分裂时期，两党陷入内战，给国家和人民带来深重灾难：第一次分裂导致土地革命战争爆发，第二次分裂引发解放战争，社会动荡、民生凋敝，体现“分则两伤”。综上，国共两党作为影响中国发展的重要力量，应秉持民族大义，摒弃分歧，以合作共赢的态度应对国家发展中的问题，为实现祖国统一、民族复兴而共同努力。 23. 【土地政策，国情的直接反映，百姓的梦想追寻】阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 材料二 同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和——辛亥前后史事发微》 材料三 一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。工字一竖往上伸，土地革命是中心 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 材料四 日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 （1）根据材料一，归纳《天朝田亩制度》内容，并结合所学知识简要评价该文件。 （2）依据材料二，指出孙中山解决土地问题的主张。 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 （4）根据材料四，说明日本投降前后中国共产党土地政策发生的变化，并结合所学知识，分析变化原因。 （5）综上所述，谈谈对今后我国农村经济政策调整的启示。 【答案】（1）内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 评价：《天朝田亩制度》反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。当然，这个制度也带有浓厚的空想色彩，在长期的战争环境下未能推行。 （2）土地归国家所有，劳动者有田可耕。 （3）主要措施：打土豪、分田地。 作用：有利于调动农民的生产和革命的积极性，巩固农村革命根据地，创造了“工农武装割据”的局面。 （4）变化：将抗战时期的减租减息政策改为没收地主阶级土地分配给农民的政策（或将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策）。 原因：国内阶级矛盾再次上升为主要矛盾。 （5）我国的土地政策调整要结合国情，一切从实际出发；政策的调整要与社会生产力发展水平相适应；等等。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据材料一“凡分田照人口，不论男妇算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡”“凡天下田，天下人同耕……丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处”，可归纳出核心内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地；主张天下田“天下人同耕”，区域间丰荒互通赈济。 评价：结合所学知识可知：《天朝田亩制度》提出“平均分配土地”，契合了千百年来农民对土地的迫切需求，能够极大地发动和鼓舞农民参与反封建斗争，是太平天国吸引农民参军、巩固政权的重要纲领。该制度主张的“绝对平均”脱离了小农经济的实际（农民具有私有观念），且太平天国长期处于战争状态，缺乏稳定的实施环境，因此带有浓厚的空想色彩，最终未能真正推行。 【小问2详解】 主张：根据材料二“土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”“使‘劳动者有田可耕’”，可直接提炼出孙中山的主张：土地归国家所有，保障劳动者有田可耕，实现“耕者有其田”。 【小问3详解】 措施：根据材料三《一字歌》“土地革命是中心”、《土地革命歌》“打倒土豪……分田地”，结合所学知识，可归纳出主要措施：打土豪，剥夺地主土地、分田地，将土地分配给农民。 作用：结合所学知识可知，土地革命使农民获得了土地，一方面调动了农民的生产积极性，促进了根据地农业发展；另一方面激发了农民的革命热情，使农民积极参军、支援革命，有力地巩固了农村革命根据地，为“工农武装割据”，农村包围城市，局面的形成奠定了群众基础。 【小问4详解】 变化：根据材料四“由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民”，可知变化为：将抗战时期的 “减租减息”政策，限制地主剥削，团结地主抗日，改为“没收地主土地分配给农民”的政策（实行耕者有其田）。 原因：结合所学知识可知，抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾，中共实行“减租减息”是为了团结地主阶级共同抗日；日本投降后，国民党企图恢复独裁统治，国内阶级矛盾（国共矛盾）再次上升为主要矛盾，因此中共调整土地政策，满足农民的土地需求，以调动农民支持革命、战胜国民党反动派。 【小问5详解】 启示：综合上述材料及所学知识可知，政策调整必须结合国情、从实际出发：不同时期的土地政策，都是基于当时的社会矛盾（如太平天国的反封建、抗战的民族矛盾）制定的，脱离国情的政策难以推行。政策需与生产力发展水平相适应：绝对平均的土地政策不符合小农经济的生产力水平，而符合农民需求的土地革命则能推动生产与革命发展。 三、综合感悟题（12分） 24. 【抗日烽火，峥嵘岁月】2025年是中华民族抗日战争与世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争是一场旷日持久的战争，全民族抗战是取得抗战胜利的重要保障。阅读下列材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 1931年9月 东北各阶层和爱国官兵开始组织抗日义勇军等抗日武装 1932年2月 国民党第十九路军奋起抵抗日军侵略 1935年5月 《义勇军进行曲》公开发表 1935年8月 中共提出建立抗日民族统一战线主张 1935年12月 北平学生发起“一二·九运动” 1936年12月 西安事变和平解决 1937年9月 国民党中央通讯社发表了中共中央提交的国共合作宣言 1938年4月 台儿庄战役取得胜利 1940年3月 南洋华侨慰劳视察团带着海外华侨的捐款回国 1940年8月 八路军打响百团大战 1945年4至6月 中国共产党召开第七次全国代表大会 阅读以上材料，请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个论点并加以论述。（要求：论点正确，史论结合，条理清晰，不少于150字） 【答案】示例： 论点：在战火纷飞的年代，我国形成了伟大的抗战精神。 论述：九一八事变后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略；华北危机之下，北平学生发起一二·九运动，揭露日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进中国人民抗日救亡运动新高潮的到来；在全民族抗战中，海外华侨积极捐款捐物，中国国民党和共产党英勇抵抗日军。这些都体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 综上所述，抗日战争形成了伟大的抗战精神，为中国共产党领导中国人民争取民族独立和人民解放提供强大的精神动力。 【解析】 【详解】论点：根据所学知识可知，九一八事变后东北民众与爱国官兵组织抗日义勇军抗日；华北危机下北平学生发起一二・九运动；全民族抗战中海外华侨与国共两党共同抗敌，这些事迹都彰显了特定的精神内核。因此，可以提炼论点为：在战火纷飞的年代，我国形成了伟大的抗战精神。 论述：围绕观点，结合九一八事变后抗日义勇军、一二・九运动、全民族抗战中国共及华侨的行动进行论述，做到史论结合，条理清晰 在近代中国反抗日本侵略的战火中，不同群体的抗争凝聚成了伟大的抗战精神。九一八事变后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略；华北危机之下，北平学生发起一二·九运动，揭露日本侵略者企图吞并华北的阴谋，促进中国人民抗日救亡运动新高潮的到来；在全民族抗战中，海外华侨积极捐款捐物，中国国民党和共产党英勇抵抗日军。这些都体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。综上所述，抗日战争形成了伟大的抗战精神，为中国共产党领导中国人民争取民族独立和人民解放提供强大的精神动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（四） 八年级历史（青海专版） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. “湖广总督林则徐在给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”，这体现了虎门销烟的哪一历史要素（ ） A. 原因 B. 过程 C. 影响 D. 启示 2. 下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ） A. 仅限于东部沿海地区 B. 沿海和内地同时开放 C. 由沿海地区深入到内地 D. 由内地扩大到沿海地区 3. 太平天国严禁鸦片贸易，多次拒绝外国提出的侵略要求，击溃洋枪队。同时，发动东征、西征军事行动，多次击败清政府军队。这反映出太平天国运动（ ） A. 扭转了中国对外贸易逆差 B. 创新了反封建斗争方式 C. 具有反侵略反封建的性质 D. 代表着资产阶级的要求 4. 19世纪60年代以后，英国支持浩罕国军事头目阿古柏入侵新疆地区；俄国出兵侵占新疆伊犁地区；法国控制越南，中法战争爆发；美国派军队进攻台湾；1874年，日本侵略台湾；1884年，法国进攻台湾。据此构建合适主题是（ ） A. 开眼看世界 B. 边疆危机 C. 实业救国 D. 瓜分狂潮 5. 历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 1894年，甲午战争爆发 B. 邓世昌在黄海海战中壮烈殉国 C. 1895年初，日本海军进攻山东威海卫 D. 《马关条约》签订，大大加深了中国的半殖民地化程度 6. 2025年10月16日，陇南市某校八年级历史小组在研究“八国联军侵华”时，收集了下面史料，其中可信度最高的是（ ） A. 小说《义和拳》 B. 电影《八国联军》 C. 侵华联军统帅瓦德西著《瓦德西拳乱笔记》 D. 当时拍摄八国联军杀害义和团团民的照片 7. 英雄人物是时代的脊梁，是民族的骄傲。下面人物及书信的图片反映了（ ） A. 专制走向民主的必然 B. 民主革命思想的传播 C. 革命党人视死如归的气概 D. 资产阶级政党的建立 8. “首义之城”是武汉在近代民主革命史上留下的重要标签，它见证了打破旧秩序、开启新征程的关键一步。武汉获得这一标签，主要源于（ ） A. 萍浏醴起义 B. 安庆起义 C. 武昌起义 D. 二次革命 9. 1912年袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，辛亥革命果实被窃取。为建立独裁统治，他复辟帝制，不过迅速败亡，其复辟失败的根本原因是 A. 违背社会进步潮流，不得人心 B. 北洋军阀内部分化 C. 失去帝国主义支持 D. 缺乏强大的武力作为后盾 10. 1920年，教育部下令在全国所有学校废止文言文教科书。自此以后，白话文教科书进入学校，实现了中文(汉语)口头语言与书面语言一致，使国语在全国各地得到更大范围的推广。这主要得益于（ ） A. 洋务运动中开办的新式学堂 B. 新文化运动倡导文学革命 C. 戊戌变法中的教育改革措施 D. 护国战争中兴办新式学校 11. 小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。材料肯定了早期共产党人（ ） A. 立党为公、忠诚为民的奉献精神 B. 开天辟地、敢为人先的首创精神 C. 鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范 D. 奋不顾身、舍生取义的英雄气概 12. 所谓“改易旗帜”，就是指1928年，张学良公开宣布服从以蒋介石为首的南京国民政府的统治，并在东北各省降下原北洋军阀时期的五色旗，代之以南京国民政府的青天白日旗的政治转向事件。“改易旗帜”事件体现的突出特征是（ ） A. 政权合并 B. 国家形式上的统一 C. 民族交融 D. 中外交流 13. 为制定重大战略决策、统一全党全军思想，党和红军多次召开重要会议，这些会议的召开，既显示了中共中央善于从实际出发的决断力，更展现了我们党决策水平不断走向成熟的历史过程。其中确立了思想建党、政治建军原则，强调红军必须绝对服从党的领导的是（ ） A. 遵义会议 B. 古田会议 C. 中共一大 D. 中共二大 14. 在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图（部分）。下列与图中①②③④处对应正确的是（ ） A. ①渡过金沙江 B. ②遵义会议 C. ③四渡赤水 D. ④会宁会师 15. （山东东营校级二模）五四运动和一二·九运动是中国近代史上两次著名的学生运动。关于这两次运动的说法错误的是（ ） A. 都是反帝爱国运动 B. 都在中华民族面临危机的背景下爆发 C. 都发生在新民主主义革命时期 D. 运动的主力始终是青年学生 16. 下表是小青同学整理的中国近代史复习资料的目录（节选），据此判断他复习的课题是（ ） 1．七七事变 2．第二次国共合作 3．淞沪会战 4．南京大屠杀 A. 帝制复辟与军阀割据 B. 国共合作与北伐战争 C. 从九一八事变到西安事变 D. 七七事变与全民族抗战 17. 青海省某校历史社团准备举办以“致敬英雄”为主题的板报，下列可入选“抗日战争”板块的是（ ） A. 京汉铁路工人领袖林祥谦 B. 八路军副参谋长左权 C. 抗法名将冯子材 D. 民族英雄林则徐 18. 1939年美国记者斯诺称赞毛泽东的《论持久战》是“窑洞中的预言”。“预言”是指（ ） A. 政权是由枪杆子中取得的 B. 皖南事变的政治解决 C. 抗战胜利属于中国 D. 国共合作打倒军阀 19. “一切可能之条件，皆操之在我，我欲如何，即可如何。”战前的蒋介石自信满满，甚至大言不惭地说：“时间到了，成熟的苹果自然会坠入我们的怀抱。”为了粉碎国民党军队的进攻，解放区军民采取的作战原则是（ ） A. 集中优势兵力、各个歼灭敌人 B. 发动群众、固守待援 C. 主动出击、以攻为守 D 分兵拒敌、寸土必争 20. “七届二中全会提出了‘两个务必’：全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。”提出“两个务必”的目的是（ ） A. 防止党员在胜利后骄傲自满、贪图享乐 B. 庆祝革命胜利 C. 强调战争时期的纪律 D. 要求党员放弃个人利益 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 二、材料解析题（第21题14分，第22题14分，第23题20分，共48分） 21. 近代救亡图存的探索运动。 材料一：轮船招商局长长期使用官款，发展迅速……所获利润大都归入李鸿章等人的私囊……民间有“宰相合肥天下瘦”的说法。洋务运动期间雇用的洋匠。他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。 材料二：1895年，康有为创办《万国公报》，宣传“新法之益”，不久，他在北京、上海组织强学会，并于1896年创办《强学报》，宣传变法维新、救亡图存。1896年，梁启超等在上海创办《时务报》，这份报刊成为宣扬维新思想的重要阵地。1898年，他入京创办京师大学堂，培养了大量具有维新倾向的新型知识分子。 材料三：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪（chái）后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。” （1）根据材料一分析洋务运动破产的原因 （2）根据材料二，说说戊戌变法运动兴起的背景，概括维新派宣扬变法的方式。 （3）根据材料三，并结合所学知识回答，孙中山领导的辛亥革命有何成功之处和遗憾之处？ （4）综合上述材料，谈谈你对中国早期现代化探索的认识。 22. 【合作与对立】阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领，并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作，帮助国民党完成改组，建立最广泛的革命统一战线，掀起轰轰烈烈的大革命，给北洋军阀反动统治以沉重打击。 ——摘自习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 材料二 国共第一次合作破裂后，国内政治局势陡然逆转……当时放在中国共产党面前的路只有两条：或者是拿起武器，进行武装反抗，或者是迟疑犹豫，坐以待毙。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制，一人独裁”的局面，1945年8月中共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈的较量。但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。 ——摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 （1）材料一中，国共两党“革命统一战线”建立的标志是什么？结合所学知识，列举一例国共两党第一次合作的主要成果。 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例国共第一次合作破裂后共产党“拿起武器，进行武装反抗”的起义。 （3）根据材料三并结合所学知识，国共两党第二次合作取得的最大成果是什么？“谈判桌上进行了一次激烈的较量”和“推翻了国民党的独裁统治”分别指代什么事件？ （4）你对近代史上国共两党关系演变产生的不同影响有何认识？ 23. 【土地政策，国情的直接反映，百姓的梦想追寻】阅读材料，完成下列要求。 材料一 凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处以赈此荒处，彼处荒，则移此丰处以赈彼荒处…… ——《天朝田亩制度》 材料二 同盟会时期，（孙中山）提出：“土地就等于空气一样，应该为大家公共享受，所以土地不能归诸私人，而应归之国家所有才对”，并设想，在此基础上，消灭“地主强权”，使“劳动者有田可耕”，国内人人皆为租地者。 ——摘编自杨天石《从帝制走向共和——辛亥前后史事发微》 材料三 一竖中间加一横，十大苏区万万人。一竖加在二字中，工农专政天地红。工字一竖往上伸，土地革命是中心 ——《一字歌》 打倒土豪，打倒土豪，分田地，分田地。我们要做主人，我们要做主人，真欢喜，真欢喜。 ——《土地革命歌》 材料四 日本投降后，农民迫切地要求土地，我们就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。……全党必须明白，土地制度的彻底改革，是现阶段中国革命的一项基本任务。如果我们能够普遍地彻底地解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本的条件。 ——摘编自毛泽东《目前形势和我们的任务》 （1）根据材料一，归纳《天朝田亩制度》的内容，并结合所学知识简要评价该文件。 （2）依据材料二，指出孙中山解决土地问题主张。 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳中国共产党在井冈山时进行土地革命的主要措施及其作用。 （4）根据材料四，说明日本投降前后中国共产党土地政策发生的变化，并结合所学知识，分析变化原因。 （5）综上所述，谈谈对今后我国农村经济政策调整的启示。 三、综合感悟题（12分） 24. 【抗日烽火，峥嵘岁月】2025年是中华民族抗日战争与世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争是一场旷日持久的战争，全民族抗战是取得抗战胜利的重要保障。阅读下列材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 1931年9月 东北各阶层和爱国官兵开始组织抗日义勇军等抗日武装 1932年2月 国民党第十九路军奋起抵抗日军侵略 1935年5月 《义勇军进行曲》公开发表 1935年8月 中共提出建立抗日民族统一战线主张 1935年12月 北平学生发起“一二·九运动” 1936年12月 西安事变和平解决 1937年9月 国民党中央通讯社发表了中共中央提交的国共合作宣言 1938年4月 台儿庄战役取得胜利 1940年3月 南洋华侨慰劳视察团带着海外华侨的捐款回国 1940年8月 八路军打响百团大战 1945年4至6月 中国共产党召开第七次全国代表大会 阅读以上材料，请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个论点并加以论述。（要求：论点正确，史论结合，条理清晰，不少于150字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $