内容正文:
石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高二年级期末考试
生物试题
本试卷满分100分,考试时间75分钟。
一、单选题:共16小题,每题3分,本题共48分。
1.下列对实验的相关叙述,正确的是( )
A.可用五点取样法,调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度
B.将盖玻片放置于计数室上,吸取静置酵母菌培养液,滴加在盖玻片边缘渗入计数室
C.调查土壤中小动物丰富度时,可以采用标志重捕法或样方法进行调查
D.用标志重捕法调查种群数量时,被捕过的动物再次被捕获难度增大,则导致统计值偏高
2.退耕还林是指将原本用于耕作的土地还原为森林或其他自然植被,以达到改善生态环境、保护生物多样性、调节气候等目的。下列说法错误的是( )
A.还林后林下植物的种群密度与林冠层的郁闭度有关
B.退耕还林使群落的垂直结构更加复杂
C.退耕还林后生态系统的恢复力稳定性下降
D.退耕还林体现了生物多样性的间接价值小于直接价值
3.美国白蛾是近几年来在沿海地区园林树木上发现的一种害虫,它食性杂,繁殖量大,适应性强,传播途径广,扩散快,每年可向外扩散35~50千米,侵入我国后,多地区爆发虫害,是危害严重的世界性检疫害虫。下列有关叙述错误的是( )
A.采用标记重捕法可估算沿海地区园林树木上美国白蛾卵的数量
B.由于生态环境适宜、缺少天敌,美国白蛾的种群数量在一段时间内会呈“J”形增长
C.利用性引诱剂诱杀雄性个体,降低美国白蛾出生率,属于生物防治
D.天敌周氏啮小蜂,对美国白蛾种群数量的作用属于密度制约因素
4.植物的生长发育受基因、激素和环境因素的共同调节。相关叙述错误的是( )
A.平衡石细胞中的“淀粉体”沿重力方向沉降,可引起生长素的横向运输
B.赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟,表现为协同关系
C.光信号激活光敏色素,经信号传导影响核内特定基因的表达
D.年轮、春化作用均能说明环境温度参与植物生长发育的调节
5.已知提高植物细胞质基质中K+/Na+比,对提高植物耐盐性至关重要,下图是某种耐盐植物细胞中4种离子的转运方式。下列说法正确的是( )
A.Na+通过NHX运输到细胞外和液泡中的方式属于协助扩散
B.K+通过KUP进入细胞的方式属于协助扩散,提高了植物的耐盐性
C.一种转运蛋白可转运多种离子,一种离子只能由一种转运蛋白转运
D.H+-ATPase转运H+能间接为NHX、KUP、CLC转运Na+、K+、Cl-提供动力
6.科学家在黄河流域盐碱地地区开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘,挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物,鱼塘中养殖咸水鱼并种藕,台田经雨水浇灌后盐碱含量降低,田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅,动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列叙述错误的是( )
A.该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的相对平衡
B.“上粮下藕”体现了群落的水平结构,养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与整体原理
C.该模式不但提高了该地区的生物多样性和生态系统的生产力,还增加了土壤碳储量
D.该模式具有能改善生态环境的优点,体现了生物多样性的直接价值
7.湖北黄石阳新县泉水园某果园的龙涎柑,果肉饱满,香甜可口。该果园生物种类丰富,除了龙涎柑树,还存在昆虫、鸟类等,下列叙述正确的是( )
A.统计龙涎柑树上的昆虫、鸟类的种类即可了解该果园群落的物种丰富度
B.该果园中的昆虫和鸟类具有完全不同的生态位
C.龙涎柑树和其他所有生物共同构成了该果园的生物群落
D.鸟类同化的能量有一部分可随自身的粪便流入分解者体内
8.下列所示的生物学意义中,说法正确的是( )
A.甲图a处害虫种群不抗药个体比抗药个体多,c处抗药基因频率最高
B.由丁图可看出,b点时种群数量增长最快,种内斗争也最强烈
C.丙图中表示植物净光合作用的最适温度实际上就是植物体内酶的最适温度
D.乙图中,2号个体不携带甲病致病基因,则1号与2号所生的第一个孩子表现型正常的几率是1/3
9.样方法是生态学研究中经常使用的调查方法。以下关于样方法的叙述,正确的是( )
A.用样方法调查森林乔木植物物种种类时应对各样方数据求平均值
B.不宜采用样方法调查虫卵的种群密度
C.调查某双子叶植物的种群密度应在植物生长密集处取样
D.调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段形状确定取样方法
10.某自然保护区草原生态系统经过长期封育后,研究人员引入羊群进行放牧,并对中度放牧前后该草原植被的生态位重叠指数和物种多样性进行调查,结果如图。下列叙述错误的是( )
A.草原土壤动物可作为中药材,这体现了生物多样性的直接价值
B.中度放牧使草原植被的物种多样性减小,种群间的竞争强度减小
C.研究某种牧草的生态位,要研究它在该草原的出现频率和种群密度等
D.采用样方法调查放牧对植被的影响,若群落结构越复杂,所取样方的面积应越大
11.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( )
A.内环境中发生的丙酮酸氧化分解,给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
B.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的调节,也受神经的支配
C.饮水不足会引起垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水
D.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋
12.S100A2是细胞中一种神奇的蛋白质,在一些癌症中它发挥抑制癌细胞的作用;在另一些癌症中,它能促进癌细胞的分裂和转移。某科研团队探究S100A2对Calu-6(肺癌细胞株)分裂和凋亡的影响,设置正常体细胞、Calu-6、Calu-6+S100A2过量表达三组实验,结果如图1和图2。下列说法正确的是( )
A.S100A2蛋白可抑制Calu-6分裂,促进其凋亡
B.Calu-6中S100A2基因表达水平高于正常细胞
C.Calu-6能无限增殖,体外培养可直接表现出全能性
D.激发Calu-6激烈的细胞自噬,可诱导细胞坏死
13.下列关于人体免疫的叙述正确的是
A.巨噬细胞参与的免疫是特异性免疫
B.效应细胞毒性T细胞能识别细胞膜上的抗原—MHC复合体
C.成熟的B淋巴细胞膜上与细胞识别有关的蛋白质只有抗原受体
D.巨噬细胞的MHIC蛋白能与蛋白质类的抗原直接结合形成抗原—MHC复合体
14.在成都七中第 38 届田径运动会 1500 米比赛中,运动员需要通过一定机制来维持内环境稳态,下列说法正确的是
A.大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
B.产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.运动员剧烈运动中产生的乳酸进入血液后血浆的 pH 仍恒定不变
D.葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,通过增加胰岛素分泌进行调节
15.科研人员利用野生型水稻、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体(突变体是指相关基因不能正常表达的个体)作为实验材料(光敏色素是接收光信号的蛋白质),将三类种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上,光照培养8天后测量幼苗地上部分相对长度和主根相对长度,结果绘制如图所示。下列相关叙述,正确的是( )
A.赤霉素通过促进细胞分裂和细胞伸长从而促进生长
B.PAC处理对地上部分生长有抑制作用,对主根生长具有两重性
C.光敏色素B传递的光信号具有减弱PAC对地上部分生长抑制的作用
D.光敏色素A和光敏色素B都具有增强主根生长的作用
16.如图甲、乙、丙表示三种细胞,A、B、C代表细胞生活的三种液体环境。下列叙述错误的是( )
A.甲、乙、丙细胞通过A、B、C与外界环境进行物质交换
B.B中含有气体,乙细胞不一定消耗和产生气体
C.C中血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多
D.A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关
二、解答题
17.鼠兔是生活在青藏高原的一种植食性动物,善于挖洞,可以将深层的土壤转移到表层。鼠兔是小型肉食动物和猛禽的捕食对象。有人认为鼠兔会大量取食植物,导致草场退化,应该予以捕杀;也有人认为鼠兔是高山草甸生态系统的重要组成成分,不能随意人工捕杀。研究人员选取了自然生态较好的两个相似地块,做了相应研究,实验结果如图。
(1)在生态系统中,高原鼠兔等消费者的存在,能够加快 ,此外,消费者对于植物的传粉和种子的传播等也具有重要作用。
(2)由图可知,处理后的对照组比实验组植物种类数更多,从种间关系考虑,可能的原因是 。
(3)进一步研究发现,鼠兔主要取食毛茛科植物(阳生植物),牦牛主要取食更高大的莎草科植物。据此推测高原鼠兔的种群密度会随着放牧强度的适当增加而 。原因是: 。
(4)适量的鼠兔对植物的多样性是有利的,现用标记重捕法适时监测鼠兔的数量。在1公顷范围内第一次捕获并标记39只鼠兔,第二次捕获34只,其中有标记的15只。若探测到第一次标记的鼠兔在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠兔出生而种群总数量稳定,则该区域鼠兔的种群密度大约为 只/公顷(答案取整数)。
18.研究人员对某草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下,绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线如图所示。请分析回答下列问题:
(1)该昆虫种群数量呈增长型的是前 年,第 年种群数量最少。5年后λ值开始变小的原因是 。
(2)调查该昆虫的种群数量的方法是 ,调查时要注意做到 ,这样可以减少实验误差。
(3)为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥,若要探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活,请完善以下实验设计并预测结果。
实验步骤:
①将生理状况相似的该昆虫分成数量相等的两组。
②实验组昆虫用 饲喂,对照组昆虫用喷施过等量清水的等量同种牧草饲喂。
③将两组昆虫置于相同的适宜环境中培养。
④培养一段时间后,分别统计两组昆虫的存活率。
结果预测:
若 ,则说明此种化肥不利于该昆虫的生存;
若 ,则说明此种化肥对该昆虫没有不利影响。
19.下图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答。
(1)图甲中a表示的结构是 。图乙是图甲中[ ] (填字母序号)的亚显微结构模式图,包括突触前膜、 和突触后膜。
(2)图乙中③代表的是 ,其中含有神经递质。在兴奋传递的过程中,神经递质与⑥上的 结合,引发突触后神经元 ,兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 。
(3)神经递质如乙酰胆碱作用于突触后膜后即被胆碱酯酶分解为胆碱和乙酸而消除激发作用,施用有机磷农药可使害虫过度兴奋、虫体痉挛而死,推测其中的原理是 。
20.如图为某病发病机制,回答下列问题:
(1)过程①对②的作用是 (促进/抑制)。激素B为 。
(2)①过程体现激素调节具有 的特点。①②③过程表示系统本身的工作效果,反过来又作为 调节该系统的工作。
(3)当同种抗原再次入侵后细胞甲可由 增殖分化而来,从免疫学角度,该病属于 ,与健康人相比,该病患者甲状腺激素的分泌量 (增多/减少/无法确定)。
21.Ⅰ当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病毒。如图是免疫系统作用于新型冠状病毒的过程简图,请回答下列问题:
(1)图中的a过程是 免疫(填“体液”、“细胞”或“无法确定”),细胞②的名称是 ,细胞②被活化需要 个信号刺激。细胞④的名称是 。
(2)图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原的有 (填数字标号);当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时,体内a过程引发的免疫反应的特点 。
Ⅱ为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年12月1日定为世界艾滋病日,因为第一个艾滋病病例是在1981年此日诊断出来的。下图是HIV侵入人体后病毒浓度和辅助性T细胞数量变化曲线,请回答问题:
(3)据图可知,HIV侵入人体后主要的宿主细胞是 。
(4)图1中A阶段,HIV侵入人体内环境后一些可以与B细胞接触,另一些被抗原呈递细胞摄取处理后,传递给 细胞,后者发生特定变化并与B细胞结合,B细胞受刺激后分裂分化为 细胞。
(5)HIV侵入宿主细胞后,主要依靠 细胞识别并接触、裂解靶细胞。有些艾滋病患者容易患肿瘤,这是机体的 功能低下导致不能识别和清除突变的细胞。
试卷第2页,共8页
试卷第1页,共8页
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答案第2页,共2页
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题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
A
B
D
D
C
D
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
答案
A
B
B
B
B
C
17.(1)物质循环
(2)鼠兔作为捕食者,往往捕食个体数量多的物种,避免一种或几种生物占绝对优势,从而提高了生物多样性
(3) 增加 高大的莎草科植物被取食后,为低矮的毛茛科植物生长提供了更充足的阳光和空间,从而为鼠兔提供了更多的食物
(4)77
18.(1) 10 20 环境阻力增大
(2) 抽样方法 随机取样
(3) 喷施过化肥的牧草 实验组昆虫的存活率明显低于对照组 两组昆虫的存活率基本相同或实验组的存活率明显高于对照组
19.(1) 感受器 c 突触 突触间隙
(2) 突触小泡 特异性受体 兴奋或抑制 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(3)有机磷农药可使胆碱酯酶失活,导致乙酸胆碱作用于突触后膜后没有被分解,持续起作用
20. 促进 促甲状腺激素(TSH) 作用于靶器官、靶细胞 信息 B细胞或记忆(B)细胞 自身免疫病 无法确定
21.(1) 体液 B淋巴细胞/B细胞 两 细胞毒性T细胞
(2) ①②④ 记忆细胞迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体
(3)辅助性T细胞
(4) 辅助性T 浆细胞和记忆B
(5) (新形成的)细胞毒性T 免疫监视
答案第2页,共3页
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