精品解析：新疆维吾尔自治区和田地区2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

和田市2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每小题3分，共45分） 1. 2025年9月9日，以色列对卡塔尔首都发动突袭，把世界的目光再次吸引到中东地区。在中东的两河流域曾出现的文明有（ ） A. 狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 大秦律 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“中东的两河流域”可知，《汉谟拉比法典》是公元前18世纪古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的法典，是两河流域文明的典型代表，现存于法国卢浮宫，B项正确；狮身人面像属于古埃及文明，位于尼罗河流域，与两河流域无关，排除A项；种姓制度是古印度文明的社会等级制度，与两河流域无关，排除C项；秦朝并非古代两河流域政权，中国秦朝的法律制度属于黄河流域文明，排除D项。故选B项。 2. 印度前总理曼莫汗·辛格坦承：“尽管60年来印度已经制定宪法和法律禁止种姓制度和种姓隔离，政府也做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特（贱民）依然面临着社会歧视。”以上材料可以用来证（ ） A. 印度等级来源于佛教的理念 B. 种姓制度的社会影响深远 C. 封建迷信思想的严重危害 D. 印度中央政府权力弱小 【答案】B 【解析】 【详解】材料中提到“尽管60年来印度已经制定宪法和法律禁止种姓制度和种姓隔离，政府也做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特(贱民))依然面临着社会歧视”。这表明即使经过长时间努力，并且通过法律禁止种姓制度，种姓制度造成的社会歧视现象仍然存在，充分说明了种姓制度对印度社会的影响十分深远，历经多年都难以消除，B项正确；印度的种姓制度并非来源于佛教理念。种姓制度是雅利安人进入印度后建立的等级制度，在佛教产生之前就已存在，佛教反对种姓制度的不平等，排除A项；材料重点强调的是种姓制度这种社会等级制度带来的社会歧视问题，并非单纯的封建迷信思想危害。种姓制度更多涉及到社会阶层划分和不平等对待，与封建迷信思想不是同一概念，排除C项；材料中主要围绕种姓制度在印度的残留影响展开，没有任何内容体现印度中央政府权力弱小，二者话题不相关，排除D项。故选B项。 3. 公元2世纪，罗马疆域内较大城市的市场中不仅充斥着埃及的谷物、西班牙的橄榄油、高卢的陶器，还有来自印度的香料、中国的丝绸以及非洲的象牙。这表明罗马（ ） A. 疆域辽阔 B. 农业发展 C. 商贸繁荣 D. 法制健全 【答案】C 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，公元2世纪罗马市场中，汇集了埃及、西班牙、高卢、印度、中国、非洲等地的商品，体现的是贸易的广泛性与活跃性，C项正确；“疆域辽阔”题干虽涉及多地，但核心是“市场中的商品”，并非直接强调疆域，排除A项；题干中的谷物、橄榄油只是商品之一，不能涵盖香料、丝绸等，农业发展并非核心，排除B项；题干强调贸易往来的繁荣，未提及法律相关内容，排除D项。故选C项。 4. 罗马政治家西塞罗说：“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。”古罗马人最伟大的成就之一就是法学。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《万民法》 C. 《经济法》 D. 《刑法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法治建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。A项正确；《万民法》产生于《十二铜表法》之后。排除B项；莫雷利在1755年出版的《自然法典》一书中，首先使用了经济法这一词语。与题不符。排除C项；《刑法》不是罗马法学的渊源。排除D项。故选A项。 5. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。曾有学者这样评价它：“拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。”这旨在说明强调拜占庭帝国留存的古籍（ ） A. 复兴并传播古希腊古罗马文化 B. 推动资本主义制度在欧洲建立 C. 摆脱中世纪神学，实现思想自由 D. 启发了欧洲的文艺复兴运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，其核心是人文主义，强调以人为中心而不是以神为中心。拜占庭帝国保存的古希腊和古罗马文化中蕴含的人文主义思想等，为文艺复兴运动提供了思想源泉和借鉴。14世纪随着文艺复兴在欧洲的兴起，欧洲人从拜占庭帝国那里找到大量古希腊文化的遗物、遗迹以及古希腊文手稿抄本，并带回西方，推动了文艺复兴运动的发展。所以材料旨在说明拜占庭帝国留存的古籍启发了欧洲的文艺复兴运动，D项正确；材料中强调的是这些古籍为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力，而不仅仅是复兴和传播，排除A项；拜占庭帝国留存的古籍对欧洲的思想文化等方面产生了重要影响，但它并没有直接推动资本主义制度在欧洲建立，排除B项；拜占庭帝国留存的古籍对中世纪欧洲突破天主教神权的束缚有一定的帮助，但说实现了思想自由过于绝对，排除C项。故选D项。 6. 日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。这一改革使日本（ ） A. 形成了天皇制度 B. 确立了幕府统治 C. 成为封建制国家 D. 实现了民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据“他们积极倡导以‘法制完备’的唐朝为典范，实行政治改革”和所学可知，日本留学生对唐朝实行均田制、建立中央集权制国家、文化繁荣的大好形势，深为赞赏，回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革，这就是大化改新，它使日本成为封建制国家，C项正确；日本天皇制度的起源可以追溯到古代神话传说，近代天皇制度是在明治维新后逐渐形成起来的带有亚洲色彩的二元制君主立宪制，排除A项；大化改新百余年后，日本建立了幕府统治，排除B项；明治维新使日本实现了民族独立，排除D项。故选C项。 7. 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的（ ） A. 历史背景 B. 运动过程 C. 事件性质 D. 重要影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽”可知，材料指出14世纪意大利工商业发展及资本主义萌芽的出现，是文艺复兴产生的社会经济条件。资本主义萌芽为新兴资产阶级的形成奠定基础，成为推动文艺复兴兴起的根本原因，A项正确；运动过程涉及事件发展，材料涉及的是运动的历史背景，排除B项；事件性质描述运动本质，材料涉及的是运动的历史背景，排除C项；重要影响强调结果，材料设涉及的是运动的历史背景，排除D项。故选A项。 8. 14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ） A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C. 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“人被发现”“世界被发现”并结合所学知识可知，“人被发现”是指文艺复兴，“世界被发现”是指新航路开辟，16世纪前后新航路的开辟，加强了世界各地之间的联系，人类世界从分散走向整体，A项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，排除B项；新航路的开辟促进了欧洲资本主义发展，世界市场的雏形开始出现，但是世界市场最终形成则是在19世纪20世纪初（经历了第二次工业革命后），排除C项；新航路开辟后欧洲开始进行殖民统治，给殖民地带来巨大的灾难，但是殖民地人民的民族意识觉醒并不是其主要影响，而且民族意识觉醒也是一个长期的过程，排除D项。故选A项。 9. 17—18世纪，英、美、法先后出台了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。这些文献都有利于（ ） A. 君主立宪的确立 B. 联邦体制的建立 C. 民族独立解放 D. 资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》”结合所学知识可知，英国颁布《权利法案》，限制王权，确立议会主权，保护资产阶级利益；美国颁布《独立宣言》，宣告脱离殖民统治，主张“天赋人权”，为资本主义独立发展奠基；法国《人权宣言》反对封建专制，强调自由平等、私有财产神圣不可侵犯，体现资产阶级诉求。三部文献均属于资产阶级革命纲领性文件，其核心目标是反对封建专制或殖民统治，确立资本主义政治原则，有利于资本主义的发展，D项正确；君主立宪仅符合英国《权利法案》，美国独立后建立共和制，法国大革命废除君主制，排除A项；联邦体制仅与美国相关，英法未涉及，排除B项；民族独立仅与美国有关，与英国和法国无关，排除C项。故选D项。 10. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 珍妮机 D. 发电机 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”可知，蒸汽机的工作原理是燃烧燃料加热水产生蒸汽，利用蒸汽的动力驱动机械；且1866年时蒸汽机已广泛应用于轮船（蒸汽轮船），符合题目中的时间与场景，B项正确；鼓风机是利用风力或电力输送气体的设备，不能提供“运船”的动力，且不符合烧水产生蒸汽的工作原理，排除A项；珍妮机是18世纪的纺织机器，用于提高纺纱效率，并非动力机械，也不能用于“运船”，排除C项；发电机是19世纪后期的电力设备，其功能是发电，1866年时尚未普及用于轮船动力，且不符合烧水产生蒸汽的原理，排除D项。故选B项。 11. 印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义（ ） A. 促进了印度民族意识觉醒 B. 瓦解了英国殖民统治 C. 传播了资产阶级民主思想 D. 推动了国际工人运动 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来”可知，尽管起义失败，但民族感情开始在印度全境传播，说明起义激发了印度的民族意识，A项正确；印度1857年大起义最终失败了，并没有瓦解英国的殖民统治，排除B项；这次起义主要是由封建势力领导的，其性质并非传播资产阶级民主思想，排除C项；印度1857年大起义是印度的民族解放运动，与国际工人运动没有直接关联，排除D项。故选A项。 12. 19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征”可知，题干中美国（南北战争）、俄国（1861年改革）、日本（明治维新）均通过不同方式推动本国资本主义发展，资本主义制度的扩展准确概括了三国通过改革或战争进一步扩大资本主义制度适用范围的历史趋势，符合教材中“资本主义制度在世界范围内扩展”的表述，B项正确；“确立”主要指17—18世纪英法美等国的资产阶级革命，与19世纪中后期时间不符，排除A项；改革促进社会进步仅强调“改革”，但美国通过战争废除奴隶制，并非改革，表述不全面，排除C项；工人运动并非三国此时的核心特征，排除D项。故选B项。 13. “自从1414年第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。”使灯夫的技能不再有任何价值的发明家是（ ） A. 牛顿 B. 本茨 C. 瓦特 D. 爱迪生 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡，他还在纽约建立了美国第一座火力发电站，从此结束了灯夫拿着火把爬上梯子点亮街灯的历史，D项正确；牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力、光学分析、微积分学时他的三大成就，排除A项；19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，排除B项；瓦特改进了蒸汽机促进了工业革命的发展，排除C项。故选D项。 14. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用S+O2点燃SO2表示(S：同盟国，O2：协约国，SO2：第一次世界大战)。方程式中的点燃指的是（ ） A. 索姆河战役 B. 萨拉热窝事件 C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用S+O2点燃SO2表示(S：同盟国，O2：协约国，SO2：第一次世界大战)”及结合所学知识可知，1914年，奥匈帝国的皇储在萨拉热窝街头遭到塞尔维亚青年的枪击，皇储夫妇被击毙，这一事件被称为萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线，B项正确；索姆河战役是第一次世界大战中规模最大的一次会战，排除A项；凡尔登战役是一战的转折点，排除C项；马恩河战役是一战期间协约国集团在西线大规模胜利的一次战役，排除D选。故选B项。 15. 1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕，会议主要内容为签订对德国和约，和会实际上由几个帝国主义大国控制。1921年11月12日，由美国主导的华盛顿会议开幕，正式议程有两项：一是限制海军军备问题和使用新的战争武器的规则；二是太平洋及远东问题。由此可知，这两次会议（ ） A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 保障了战后世界的永久和平 C. 确立了大国主导下新的世界秩序 D. 限制了日本独霸中国的企图 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“会议主要内容为签订对德和约”“和会实际上由几个帝国主义大国控制”“美国主导的华盛顿会议”“限制海军军备问题……太平洋及远东问题”并结合所学知识可知，巴黎和会确立了战胜国在欧洲的统治秩序，华盛顿会议确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系，两次会议确立了大国主导下新的世界体系，C项正确；消除了帝国主义国家之间的矛盾这个说法过于绝对，巴黎和会和华盛顿会议对帝国主义国家之间的关系进行了一定的调整，并未能完全消除它们之间的矛盾，排除A项；保障了战后世界的永久和平这个表述过于绝对，巴黎和会和华盛顿会议对国际关系进行了一定的规范，并未能保障战后世界的永久和平，如一战后的和平并未持续多久，二战就爆发了，排除B项；华盛顿会议中的太平洋及远东问题涉及到了中国，限制了日本在远东地区的扩张，巴黎和会并没有直接涉及中国的问题，不能说这两次会议都限制了日本独霸中国的企图，排除D项。故选C项。 二、非选择题。（共3小题，共55分） 16. 近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。 （1）阅读材料二表格,结合所学,分别写出表格中①②③④对应的内容。 材料二 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是解放农奴:……他的法令解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。 （2）材料二指的是俄国历史上哪一年发生的什么事件?你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”? 材料三 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 （3）结合所学知识，指出日本是通过哪场变革来克服材料三中“生存危机”的？并依据材料概括日本这次变革的影响。 （4）综上所述，从上述五国的崛起之路中,你能发现什么共同点? 【答案】（1）①君主立宪制；②美国独立战争；③华盛顿；④《人权宣言》。 （2）年份：1861年； 事件：农奴制改革 理解：改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。 （3）变革：明治维新。 影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 （4）共同点：都是资产阶级性质的变革；都走上了资本主义的发展道路；都促进了资本主义发展；确立了资本主义制度；确立了资产阶级统治；维护了资产阶级的利益。 【解析】 【小问1详解】 ①:根据材料一的表格和所学知识可知,英国资产阶级革命后，1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级政体。 ②:根据材料一的表格和所学知识可知,《独立宣言》和1787年宪法是美国独立战争的标志性成果，这场战争使美国赢得独立并确立了资产阶级统治。 ③:根据材料一的表格和所学知识可知,华盛顿是美国独立战争的领导人，也是美国第一任总统，为美国资本主义发展作出了重要贡献。 ④:根据材料一的表格和所学知识可知,法国大革命期间颁布的《人权宣言》，是法国大革命的纲领性文件，确立了“人权”“法治”等资产阶级基本原则。 【小问2详解】 年份及事件：根据材料二“解放农奴”“俄国历史上的一个重大转折点”和所学知识可知，材料二指的是1861年，亚历山大二世农奴制改革，即俄国1861年改革。 理解：根据所学知识可知，1861年改革废除了农奴制，促使俄国社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国历史上的一个重要转折点。 【小问3详解】 变革：根据材料三“1853年”“弃旧图新、迎头赶上”“学习西方文明”和所学知识可知，1853年美国以炮舰强迫日本开港后，日本面临严重的民族危机。为了摆脱危机、实现富国强兵，日本于1868年开始推行明治维新，全面学习西方资本主义文明。 影响：根据所学知识可知，明治维新在政治上废藩置县、加强中央集权；经济上推行“殖产兴业”，发展近代工业；军事上实行征兵制，建立新式军队；社会生活上提倡“文明开化”。通过这些改革，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。 【小问4详解】 共同点：本题为开放性试题，答案言之成理即可。综合上述材料和所学知识，英、美、法、俄、日五国的崛起之路有以下核心共同点：性质相同，英国、美国、法国通过资产阶级革命，俄国、日本通过资产阶级性质的改革，都属于资产阶级性质的变革；方向相同，都确立了资本主义制度与资产阶级统治，走上了资本主义发展道路；作用相同，都促进了本国资本主义经济的发展，顺应了世界近代化的历史潮流；利益相同，变革确立了资本主义制度，维护了资产阶级的利益，为资产阶级的发展扫清了障碍。若其他角度也言之有理也可。 17. 生产力的发展促使主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，探究它们的发展过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读材料，回答问题。 材料一 自18世纪下半叶,蒸汽机吐着烟推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的变化。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此，才使英国这个孤悬一隅的小岛,孕育了超凡的能量,成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，促使英国“成为跨越两个世纪世界发展领头羊”的事件是什么？这次事件后“人类进入了一个全新的时期”，指的是什么时期?这一时代,英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明? 材料二 19世纪，英国完成工业革命后，加紧了对印度的经济掠夺和政治控制，印度社会各阶层与英国殖民者的矛盾日益尖锐。1857年，印度士兵首先发动起义，随后，农民、手工业者以及被剥夺了权力的封建王公也加入起义队伍，起义浪潮席卷了印度北部和中部。 （2）印度民族大起义中的杰出民族女英雄是谁？请谈谈你对殖民地人民反抗斗争的认识。 材料三 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。 ——[美]沃尔特·拉菲伯《美国世纪》 （3）根据材料三并结合所学知识回答,美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命?这次技术革命有何特点?材料中提到的被广泛使用的新能源是什么？结合所学知识,说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。 （4）综合上述材料,英美两国的发展经验能为中国现代化建设提供哪些借鉴意义?至少写出2条。 【答案】（1）事件：第一次工业革命，或“工业革命”。时期：蒸汽时代。发明：蒸汽机车 （2）英雄：章西女王 认识：殖民地人民的反抗斗争是正义的，是对殖民压迫的有力回击；打击了西方殖民势力，维护了民族尊严和国家主权；推动了民族独立和世界历史的发展；殖民地人民的抗争精神值得传承和弘扬。 （3）革命：第二次工业革命。特点：科学研究同工业生产紧密结合。能源：电力。科学家：爱迪生。 （4）建议：科技是第一生产力；要发展科技，学习他国先进技术和文化；要坚持人才强国、科教兴国战略；落后就要挨打；要坚持改革开放；要增强综合国力。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“自18世纪下半叶，蒸汽机吐着烟推开现代化的大门以来”和所学知识可知，该事件是第一次工业革命。18世纪60年代，工业革命首先在英国爆发，蒸汽机的广泛应用极大地提高了社会生产力，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，在世界经济和政治格局中占据主导地位，因此能“跨越两个世纪世界发展的领头羊”。 时期：根据所学知识可知，工业革命中瓦特改进的蒸汽机成为主要的动力来源，蒸汽机逐步取代人力、水力等传统动力，工厂制度广泛建立，人类社会从此进入蒸汽时代。 发明：根据所学知识可知，1825年，英国工程师斯蒂芬森设计的蒸汽机车（火车） 正式试车成功，标志着铁路时代的开始。蒸汽机车的发明为社会提供了更加快捷、廉价、便利的交通，促进了原料、商品的快速流通，进一步推动了工业革命的发展。 【小问2详解】 英雄：根据材料二“1857年，印度士兵首先发动起义”和所学知识可知，这位英雄是章西女王。1857年印度民族大起义爆发后，章西女王领导军民奋起反抗英国殖民者，在保卫章西的战斗中，她身先士卒，直至壮烈牺牲，是印度人民反抗殖民侵略的精神象征。 认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料二“印度社会各阶层与英国殖民者的矛盾日益尖锐”和所学知识可知， 殖民地人民的反抗斗争具有正义性，是对西方殖民者残酷掠夺和压迫的有力回击，体现了殖民地人民捍卫民族尊严、争取国家独立的坚定决心。这些反抗斗争沉重打击了西方殖民势力，动摇了殖民统治的根基，维护了民族尊严和国家主权；反抗斗争推动了殖民地民族意识的觉醒，为后续的民族独立运动奠定了思想基础，客观上促进了世界历史的发展进程。殖民地人民在斗争中展现出的不畏强暴、奋勇抗争的精神，值得后世永远传承和弘扬。 【小问3详解】 革命：根据材料三“19世纪后期”“电灯、打字机、电话……电、汽车和飞机”和所学知识可知，这场技术革命是第二次工业革命。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，美国和德国后来居上，在电力、内燃机等领域取得了一系列突破性成就，实现了技术的跨越式发展。 特点：根据所学知识可知，第二次工业革命的核心特点是科学研究同工业生产紧密结合。与第一次工业革命多依赖工匠经验不同，第二次工业革命时期，科学家们的研究成果直接转化为生产技术，例如法拉第发现电磁感应现象，为发电机的发明奠定了理论基础，进而推动电力的广泛应用。 能源：根据材料三“电灯、打字机、电话”等发明和所学知识可知，被广泛使用的新能源是电力。电力的广泛应用是第二次工业革命最显著的成就，它不仅为工业生产提供了更强大、更便捷的动力，还改变了人们的日常生活，使人类社会进入“电气时代”。 科学家：根据所学知识可知，代表性的美国科学家是爱迪生。爱迪生拥有一千多项发明专利，其中耐用白炽灯泡的发明，改变了人类的照明方式；他还发明了碱性蓄电池、留声机等，对推动科技进步和社会发展作出了巨大贡献。此外，莱特兄弟发明飞机、贝尔发明电话，也都是这一时期美国的重要科技成就。 【小问4详解】 建议：本题为开放性试题，答案言之成理即可。坚持科技是第一生产力，落实科教兴国、人才强国战略，加大科研投入，突破核心技术，摆脱技术依赖。深化对外开放，积极借鉴他国先进科技与管理经验，结合国情创新发展，实现科技赶超。铭记“落后就要挨打”的教训，以发展为核心，全面提升经济、军事等综合国力，筑牢国家安全屏障。故建议为：科技是第一生产力；要发展科技，学习他国先进技术和文化；要坚持人才强国、科教兴国战略；落后就要挨打；要坚持改革开放；要增强综合国力。 18. 在一定的历史发展时期，一定的技术、经济、政治环境和思想力量会促进社会的发展。社会的发展主要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，回答问题。 近代大事年表（部分） 14世纪中叶 文艺复兴运动 1689年 英国确立资本主义制度 18世纪 ①为法国大革命作理论准备 ②年 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1783年 英国被迫承认美国独立 1792年 法兰西第一共和国成立 18世纪中期 一种新的动力来源被广泛使用 1820年 英国只有2000万人口，工业生产却占世界工业总产量的50% 19世纪中期 英国成为“世界工厂” 1848年 马克思、恩格斯起草③ 1871年 世界上第一个无产阶级政权④建立 19世纪后期 人类进入“电气时代” 1903年 美国⑤发明世界上第一架飞机 （1）请按顺序填写完整表格。 （2）请根据材料并结合所学知识，从以上任意两个角度找出有内在联系的相关历史事实，阐述自己的观点。要求：自拟题目、观点明确、史论结合。 【答案】（1）①启蒙运动；②1765年；③《共产党宣言》；④巴黎公社；⑤莱特兄弟； （2）选择事实：启蒙运动与法兰西第一共和国成立。观点：先进的思想是社会发展的重要条件。 论述：18世纪，启蒙运动在法国兴起，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家倡导“理性主义”，提出“天赋人权”“三权分立”“社会契约”等主张，猛烈抨击封建专制制度和天主教会的权威，为新兴资产阶级提供了反封建的思想武器。受启蒙思想影响，1789年法国大革命爆发，《人权宣言》明确提出“人们生来而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现”等原则，体现了启蒙思想的核心内容；1792年法兰西第一共和国成立，彻底推翻了波旁王朝的封建统治，建立了资产阶级民主政权。综上，启蒙运动通过思想解放唤醒了民众的政治意识，直接推动了法国从封建制度向资本主义制度的转变，印证了“人心的改变”（思想）对“政治制度的改变”的促进作用。 【解析】 小问1详解】 根据所学知识可知，启蒙运动为法国大革命作理论准备，故①处填“启蒙运动”；根据所学知识可知，1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始，故②处填“1765年”；根据所学知识可知，1848年马克思、恩格斯起草《共产党宣言》，故③处填“《共产党宣言》”；根据所学知识可知，1871年世界上第一个无产阶级政权巴黎公社建立，故④处填“巴黎公社”；根据所学知识可知，1903年美国莱特兄弟发明世界上第一架飞机，故⑤处填“莱特兄弟”。 【小问2详解】 历史事实：根据“近代大事年表”可选择启蒙运动和法国大革命。观点：启蒙运动的思想解放为法国大革命的爆发奠定了理论基础，推动了政治制度的根本变革，故可拟观点为：先进的思想是社会发展的重要条件。论述：围绕观点，结合启蒙运动指导思想及其抨击对象为法国大革命奠定了思想基础进行论述即可。如论述：18世纪，启蒙运动在法国兴起，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家倡导“理性主义”，提出“天赋人权”“三权分立”“社会契约”等主张，猛烈抨击封建专制制度和天主教会的权威，为新兴资产阶级提供了反封建的思想武器。受启蒙思想影响，1789年法国大革命爆发，《人权宣言》明确提出“人们生来而且始终是自由平等的”“法律是公共意志的表现”等原则，体现了启蒙思想的核心内容；1792年法兰西第一共和国成立，彻底推翻了波旁王朝的封建统治，建立了资产阶级民主政权。综上，启蒙运动通过思想解放唤醒了民众的政治意识，直接推动了法国从封建制度向资本主义制度的转变，印证了“人心的改变”（思想）对“政治制度的改变”的促进作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和田市2025-2026学年第一学期期末质量监测 九年级历史试卷 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每小题3分，共45分） 1. 2025年9月9日，以色列对卡塔尔首都发动突袭，把世界的目光再次吸引到中东地区。在中东的两河流域曾出现的文明有（ ） A. 狮身人面像 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 大秦律 2. 印度前总理曼莫汗·辛格坦承：“尽管60年来印度已经制定宪法和法律禁止种姓制度和种姓隔离，政府也做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特（贱民）依然面临着社会歧视。”以上材料可以用来证（ ） A. 印度等级来源于佛教的理念 B. 种姓制度的社会影响深远 C. 封建迷信思想的严重危害 D. 印度中央政府权力弱小 3. 公元2世纪，罗马疆域内较大城市的市场中不仅充斥着埃及的谷物、西班牙的橄榄油、高卢的陶器，还有来自印度的香料、中国的丝绸以及非洲的象牙。这表明罗马（ ） A. 疆域辽阔 B. 农业发展 C. 商贸繁荣 D. 法制健全 4. 罗马政治家西塞罗说：“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。”古罗马人最伟大的成就之一就是法学。成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《万民法》 C. 《经济法》 D. 《刑法》 5. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国。它对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。曾有学者这样评价它：“拜占庭帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权的束缚提供了直接动力。”这旨在说明强调拜占庭帝国留存的古籍（ ） A. 复兴并传播古希腊古罗马文化 B. 推动资本主义制度在欧洲建立 C. 摆脱中世纪神学，实现思想自由 D. 启发了欧洲的文艺复兴运动 6. 日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。这一改革使日本（ ） A. 形成了天皇制度 B. 确立了幕府统治 C. 成为封建制国家 D. 实现了民族独立 7. 14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，出现了资本主义萌芽。这段材料反映了文艺复兴的（ ） A. 历史背景 B. 运动过程 C. 事件性质 D. 重要影响 8. 14—16世纪被称为“发现的时代”，即“人被发现”和“世界被发现”。“世界被发现”产生的影响是（ ） A. 世界由分散逐渐走向了整体 B. 巩固了地中海沿岸贸易中心地位 C 资本主义世界市场最终形成 D. 促进殖民地人民的民族意识觉醒 9. 17—18世纪，英、美、法先后出台了《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》。这些文献都有利于（ ） A. 君主立宪的确立 B. 联邦体制的建立 C. 民族独立解放 D. 资本主义的发展 10. 在1866年出使欧洲的清朝使团成员的笔记中记载，“以火灼（烧）水，藉（借）水气之力以运船”。笔记中描写的动力机器最可能是（ ） A. 鼓风机 B. 蒸汽机 C. 珍妮机 D. 发电机 11. 印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的，但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见这次大起义（ ） A. 促进了印度民族意识觉醒 B. 瓦解了英国殖民统治 C. 传播了资产阶级民主思想 D. 推动了国际工人运动 12. 19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 改革促进社会进步 D. 工人运动的蓬勃发展 13. “自从1414年第一批街灯亮起，灯夫这一职业就存在了。他们拿着火把爬上梯子，确保夜晚城市不至于只能由月光照亮。”使灯夫的技能不再有任何价值的发明家是（ ） A. 牛顿 B. 本茨 C. 瓦特 D. 爱迪生 14. 如果把第一次世界大战比作一场化学反应，用S+O2点燃SO2表示(S：同盟国，O2：协约国，SO2：第一次世界大战)。方程式中的点燃指的是（ ） A. 索姆河战役 B. 萨拉热窝事件 C. 凡尔登战役 D. 马恩河战役 15. 1919年1月18日，和会在巴黎凡尔赛宫正式开幕，会议主要内容为签订对德国和约，和会实际上由几个帝国主义大国控制。1921年11月12日，由美国主导的华盛顿会议开幕，正式议程有两项：一是限制海军军备问题和使用新的战争武器的规则；二是太平洋及远东问题。由此可知，这两次会议（ ） A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 保障了战后世界的永久和平 C. 确立了大国主导下新的世界秩序 D. 限制了日本独霸中国的企图 二、非选择题。（共3小题，共55分） 16. 近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。 （1）阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①②③④对应的内容。 材料二 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是解放农奴:……他的法令解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。 （2）材料二指的是俄国历史上哪一年发生的什么事件?你如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”? 材料三 1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学习西方文明的道路，最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国崛起》 （3）结合所学知识，指出日本是通过哪场变革来克服材料三中“生存危机”？并依据材料概括日本这次变革的影响。 （4）综上所述，从上述五国的崛起之路中,你能发现什么共同点? 17. 生产力的发展促使主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，探究它们的发展过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读材料，回答问题。 材料一 自18世纪下半叶,蒸汽机吐着烟推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的变化。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此，才使英国这个孤悬一隅的小岛,孕育了超凡的能量,成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。 （1）根据材料一并结合所学知识回答，促使英国“成为跨越两个世纪世界发展的领头羊”的事件是什么？这次事件后“人类进入了一个全新的时期”，指的是什么时期?这一时代,英国的斯蒂芬森在交通工具方面有什么重要发明? 材料二 19世纪，英国完成工业革命后，加紧了对印度的经济掠夺和政治控制，印度社会各阶层与英国殖民者的矛盾日益尖锐。1857年，印度士兵首先发动起义，随后，农民、手工业者以及被剥夺了权力的封建王公也加入起义队伍，起义浪潮席卷了印度北部和中部。 （2）印度民族大起义中的杰出民族女英雄是谁？请谈谈你对殖民地人民反抗斗争的认识。 材料三 在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。 ——[美]沃尔特·拉菲伯《美国世纪》 （3）根据材料三并结合所学知识回答,美国的“革命性进展”得益于哪一次技术革命?这次技术革命有何特点?材料中提到的被广泛使用的新能源是什么？结合所学知识,说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。 （4）综合上述材料,英美两国的发展经验能为中国现代化建设提供哪些借鉴意义?至少写出2条。 18. 在一定的历史发展时期，一定的技术、经济、政治环境和思想力量会促进社会的发展。社会的发展主要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。阅读下列材料，回答问题。 近代大事年表（部分） 14世纪中叶 文艺复兴运动 1689年 英国确立资本主义制度 18世纪 ①为法国大革命作理论准备 ②年 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 1783年 英国被迫承认美国独立 1792年 法兰西第一共和国成立 18世纪中期 一种新的动力来源被广泛使用 1820年 英国只有2000万人口，工业生产却占世界工业总产量的50% 19世纪中期 英国成为“世界工厂” 1848年 马克思、恩格斯起草③ 1871年 世界上第一个无产阶级政权④建立 19世纪后期 人类进入“电气时代” 1903年 美国⑤发明世界上第一架飞机 （1）请按顺序填写完整表格。 （2）请根据材料并结合所学知识，从以上任意两个角度找出有内在联系的相关历史事实，阐述自己的观点。要求：自拟题目、观点明确、史论结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $