精品解析：四川省泸州市泸县2025-2026学年七年级上学期期末生物学试题

2025年秋期期末七年级教学质量检测 生物学试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物学试卷分为第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题），请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将答题卡交监考教师，试卷根据学校规定统一上交或自己保存好。祝各位同学考试顺利！ 第Ⅰ部分（选择题 共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它答案标号。 2．第Ⅰ部分选择题共20个小题，每小题2分，共40分。 一、选择题（40分。在各题所给的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是（ ） A. 在学校内进行近视率调查 B. 用放大镜观察果蝇的翅 C. 用尺子测量树苗的高度 D. 上网查阅镇海林蛙的资料 【答案】B 【解析】 【分析】观察是指通过感官或借助仪器直接感知和记录客观事物的过程，强调直接性。 【详解】A．在学校内进行近视率调查，涉及数据收集和统计，属于调查活动而非直接观察，故A不符合题意。 B．用放大镜观察果蝇的翅，借助工具直接感知生物特征，符合观察的定义，故B符合题意。 C．用尺子测量树苗的高度，属于测量活动（量化过程），虽可能基于观察，但本身非观察，故C不符合题意。 D．上网查阅镇海林蛙的资料，属于获取间接信息（文献查阅），非直接观察，故D不符合题意。 故选B。 2. 在 2025 年春晚舞台上，彩灯照耀，穿着花棉袄的机器人与真人舞者一起扭秧歌，娴熟地转着手绢。上述属于生物的是（　　） A. 舞台上的彩灯 B. 真人舞者 C. 旋转的手绢 D. 扭秧歌的机器人 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括能生长、繁殖、进行新陈代谢、对外界刺激作出反应等，而非生物不具备这些特征。题目需判断选项中属于生物的对象。 【详解】A．舞台上的彩灯是人工制造的发光设备，无法生长、繁殖或进行新陈代谢，故A不符合题意。 B．真人舞者是人类，具备生物的所有基本特征，故B符合题意。 C．旋转的手绢是布料制成的物品，无生命活动，故C不符合题意。 D．扭秧歌的机器人由机械和电子元件构成，无法自主繁殖或新陈代谢，故D不符合题意。 故选B。 3. 生物区分于非生物，有许多生物共有的特征。山羊和青草共有的特征是（ ） A. 都能快速运动 B. 都能制造有机物 C. 都能进行呼吸 D. 都能捕食 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征包括新陈代谢（如呼吸）、生长、繁殖等。山羊是动物，青草是植物，二者均属于生物。 【详解】A．山羊能快速运动，但青草作为植物无法快速移动，故A不符合题意。 B．青草能通过光合作用制造有机物，但山羊作为动物需摄取食物，无法制造有机物，故B不符合题意。 C．所有生物均需进行呼吸以获取能量，山羊通过肺呼吸，青草通过细胞呼吸（虽形式不同，但本质相同），故C符合题意。 D．山羊能捕食（如吃草），但青草作为植物通过光合作用或根系吸收营养，无法捕食，故D不符合题意。 故选C。 4. 饮食不规律容易诱发胃病，有胃病的人可能会出现胃痉挛、胃痛，甚至胃出血等症状，这些症状依次说明胃包含的组织有（ ） A. 肌肉组织、结缔组织、输导组织 B. 神经组织、肌肉组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织 D. 肌肉组织、神经组织、结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】胃是人体的消化器官，其组织结构包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。胃痉挛由肌肉异常收缩引起，胃痛与神经信号传递相关，胃出血涉及血管破裂（血管属于结缔组织）。 【详解】A．肌肉组织对应胃痉挛，但结缔组织对应胃出血（非输导组织），输导组织是植物特有的组织，动物体内不存在，故A不符合题意。 B．神经组织对应胃痛，但选项中顺序为神经组织→肌肉组织→结缔组织，与症状顺序（胃痉挛→胃痛→胃出血）不匹配，故B不符合题意。 C．上皮组织主要起保护作用，与胃痉挛无关；胃痉挛由肌肉组织引起，选项中顺序为上皮组织→肌肉组织→结缔组织，与症状顺序不符，故C不符合题意。 D．肌肉组织对应胃痉挛（肌肉收缩），神经组织对应胃痛（疼痛信号传递），结缔组织对应胃出血（血管破裂），顺序与症状一致，故D符合题意。 故选D。 5. 苋菜入口甘香，有清热解毒的功效。煮苋菜时汤汁会变成红色，这是因为破坏了苋菜细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。煮苋菜时，高温破坏了细胞膜的结构，导致液泡中的红色细胞液（含色素）外流，使汤汁变红。 【详解】A．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出。细胞膜被破坏后，液泡内的色素释放，所以苋菜入口甘香，有清热解毒的功效。煮苋菜时汤汁会变成红色，这是因为破坏了苋菜细胞的细胞膜，故A符合题意。 B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，线粒体与色素释放无关，故B不符合题意。 C．细胞壁主要起保护和支持作用，其破坏不会直接导致色素外流，故C不符合题意。 D．细胞核储存遗传物质，与色素释放无关，故D不符合题意。 故选A。 6. 涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整的个体，此过程中细胞内发生的变化及结果，不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞分裂准备期，染色体进行复制 C. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 D. 新的细胞中的染色体数目减少一半 【答案】D 【解析】 【分析】涡虫再生过程通过细胞分裂实现，本质是有丝分裂，需保持染色体数目稳定。 【详解】A．再生涉及细胞分裂，有丝分裂后期细胞核一分为二，故A正确。 B．细胞分裂间期（准备期）染色体复制，为分裂提供物质基础，故B正确。 C．动物细胞有丝分裂末期细胞膜向内凹陷形成两个子细胞，故C正确。 D．有丝分裂保持染色体数目不变，减半是减数分裂特征，故D错误。 故选D。 7. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹植株的各种器官中，均不具备（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 上皮组织 D. 机械组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物组织主要包括保护组织、输导组织、机械组织等，而上皮组织是动物特有的组织类型，植物中不存在。 【详解】A．保护组织存在于植物器官中（如叶表皮），牡丹具备该组织，故A不符合题意。 B．输导组织存在于植物器官中（如茎中的导管），牡丹具备该组织，故B不符合题意。 C．上皮组织是动物组织，植物中均不具备该组织，故C符合题意。 D．机械组织存在于植物器官中（如茎中的厚壁组织），牡丹具备该组织，故D不符合题意。 故选C。 8. 克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊十分相似，这一实例说明了细胞核（ ） A. 控制着生物的发育和遗传 B. 能控制物质进出 C. 能单独发育成完整的个体 D. 含有能量转换器 【答案】A 【解析】 【分析】克隆羊“多莉”的细胞核来自供体母羊，其遗传信息由细胞核控制，因此多莉的性状与提供细胞核的母羊相似。 【详解】A．细胞核含有遗传物质，控制生物的发育和遗传，与多莉性状的来源一致，故A符合题意。 B．控制物质进出是细胞膜的功能，与细胞核无关，故B不符合题意。 C．细胞核需在细胞质环境中发挥作用，不能单独发育成完整个体，故C不符合题意。 D．能量转换器（如线粒体、叶绿体）位于细胞质中，细胞核不含能量转换器，故D不符合题意。 故选A。 9. 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中c表示植物体，则 a、b、d 分别表示（　　） A. 组织、器官、植物体 B. 组织、器官、动物体 C. 器官、组织、植物体 D. 器官、组织、动物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 图中，a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。 【详解】细胞是动植物体的结构和功能单位，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，不同的组织排列在一起构成器官，植物体直接由器官构成，动物体中不同的器官又构成系统。因此图中a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 一株绿色开花植物的营养器官包括（ ） A. 花，果实和种子 B. 根，叶和种子 C. 根，花和种子 D. 根，茎和叶 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官；花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。故选D。 【点睛】考生正确区分植物的营养器官和生殖器官是解题的关键。 11. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A. 变形虫能完成呼吸、生殖等生命活动 B. 单细胞生物的趋性有利于它们适应环境 C. 衣藻等单细胞生物的整个身体就是一个细胞 D. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物由一个细胞构成，能独立完成呼吸、生殖等生命活动，并具有趋性等行为以适应环境。细胞分裂是单细胞生物繁殖的方式，但单细胞生物没有细胞分化（分化是多细胞生物发育过程中的现象）。 【详解】A．变形虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、生殖等基本生命活动，故A不符合题意。 B．单细胞生物的趋性（如草履虫的趋光性）有助于其躲避危险或寻找食物，从而适应环境，故B不符合题意。 C．衣藻属于单细胞生物，其整个身体仅由一个细胞构成，故C不符合题意。 D．草履虫的结构复杂（如纤毛、口沟等），但这是细胞自身结构的表现，并非细胞分裂和分化的结果；细胞分裂是其繁殖方式，分化不适用于单细胞生物，故D符合题意。 故选D。 12. 下列几种生物中，结构最简单、最低等的是（ ） A. 苏铁 B. 桫椤 C. 地钱 D. 海带 【答案】D 【解析】 【分析】植物进化顺序为：藻类→苔藓→蕨类→种子植物（裸子、被子），结构越原始越低等。 【详解】A．苏铁为裸子植物，有根、茎、叶和种子，结构较复杂，故A不符合题意。 B．桫椤为蕨类植物，有根、茎、叶和输导组织，较藻类高等，故B不符合题意。 C．地钱为苔藓植物，有茎叶分化但无根和输导组织，较藻类高等，故C不符合题意。 D．海带为藻类，无根、茎、叶分化，结构最简单，是植物界最低等类群，故D符合题意。 故选D。 13. 老师带领同学们调查玉蟾山植被，发现了葫芦藓、铁线蕨、杜鹃花、水杉等植物。小明同学对其中三种植物进行了分类（如下图），并留出问题让大家思考。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①代表的植物是杜鹃花 B. ②处可填写“无输导组织” C. ④代表的植物用孢子繁殖后代 D. 三者中杜鹃花更适应干旱环境 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。分析图可以看出，①是杜鹃花，②有根、茎、叶的分化（有输导组织），③无根，有类似茎、叶的分化（无输导组织），④葫芦藓。 【详解】A．杜鹃花是一种被子植物，能够产生种子，用种子繁殖后代。①对应“有种子”的植物，三种植物中只有杜鹃花有种子，因此①是杜鹃花，故A正确。 B．②对应的是“无种子”且区分铁线蕨的特征。铁线蕨（蕨类植物）有输导组织，葫芦藓（苔藓植物）无输导组织，因此②若填“无输导组织”，对应的应是葫芦藓，但图中②连接的是铁线蕨，故B错误。 C．图中的①是杜鹃花，与②对应的是铁线蕨，因此④对应的是葫芦藓，其属于苔藓植物，苔藓靠孢子繁殖后代，故C正确。 D．杜鹃花属于种子植物中的被子植物，有发达的输导组织、种子有保护结构，生殖发育不需要水，比苔藓、蕨类更适应干旱环境，故D正确。 故选B。 14. 下列属于绿色开花植物的是（ ） A. 红豆杉 B. 银杏 C. 满江红 D. 水稻 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物指被子植物，具有真正的花和果实，种子被果皮包被。 【详解】A．红豆杉为裸子植物，种子裸露，无花和果实，故A不符合题意。 B．银杏为裸子植物，种子裸露，无真正的花，故B不符合题意。 C．满江红是蕨类植物，依靠孢子繁殖，无种子和花，故C不符合题意。 D．水稻是被子植物，具有花和果实，种子被果皮包被，故D符合题意。 故选D。 15. 下面列举的无脊椎动物与其形态结构特点等的对应中，错误的是（ ） A. 水螅：辐射对称，体表有刺细胞 B. 绦虫：两侧对称，有口有肛门 C. 蛔虫：体表有角质层，生殖器官发达 D. 蚯蚓：身体呈圆筒形，由许多体节组成 【答案】B 【解析】 【分析】（1）刺胞（腔肠）动物的主要特征有：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门等。 （2）扁形动物的主要特征有：身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门等。 （3）线虫（线形）动物的主要特征有：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成；有原体腔；消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；营自由或寄生生活；营寄生生活的（如蛔虫）一般体表有角质层等。 （4）环节动物的主要特征有：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 【详解】A．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞用于捕食和防御，故A正确。 B．绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，但其消化系统结构简单，仅有口而无肛门（排泄通过体表），故B错误。 C．蛔虫属于线形动物，体表有角质层起保护作用，生殖器官发达以适应寄生生活，故C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，故D正确。 故选B。 16. “四大家鱼”是我国著名的淡水鱼。下列有关草鱼的说法，不正确的是（ ） A. 通过鳃与外界进行气体交换 B. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 C. 体表覆盖的鳞片，具有保护身体的作用 D. 仅通过鳍的摆动产生动力游泳 【答案】D 【解析】 【分析】鱼的主要特征：①生活在水中；②体表常有鳞片覆盖；③用鳃呼吸；④通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．草鱼属于鱼类，通过鳃进行气体交换，故A正确。 B．草鱼是脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱，故B正确。 C．鱼类体表覆盖鳞片，可减少摩擦、保护身体，故C正确。 D．鱼类游泳的动力主要来自躯干和尾部肌肉的收缩，鳍（如尾鳍）起辅助推进和平衡作用，而非"仅通过鳍的摆动"，故D错误。 故选D。 17. 2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一具约2.44亿年前的海生爬行动物化石，将其命名为“长尾红河龙”（如图所示）。下列关于“长尾红河龙”的推测，不正确的是（ ） A. 体表有角质鳞片 B. 长尾有利于游泳 C. 皮肤可辅助呼吸 D. 有颈部，头可以灵活转动 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，卵生等。题干中的长尾红河龙属于爬行动物。 【详解】A．长尾红河龙是海生爬行动物，体表被覆角质鳞片，A不符合题意。 B．长尾红河龙生活在水中，长尾有助于游泳，B不符合题意。 C．长尾红河龙属于爬行动物，用肺呼吸，C符合题意。 D．由题图可知，长尾红河龙有颈部，头可以灵活转动，D不符合题意。 故选 C。 18. 下图为法国科学家巴斯德证实细菌是怎样发生的“鹅颈瓶”实验示意图。对其实验过程及结果等的分析，正确的是（ ） A. 把肉汤煮沸是为了使其更营养 B. 细菌是在肉汤内自然产生的 C. 打碎瓶颈，细菌从空气中进入肉汤 D. 煮沸灭菌后，肉汤中的细菌全成为芽孢 【答案】C 【解析】 【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中肉汤不腐败，表明没有出现微生物。打碎鹅颈，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。 【详解】A．把肉汤加热的主要目的是高温灭菌，即杀死肉汤中原有的细菌、真菌等微生物，排除原有微生物对实验结果的干扰，故A错误。 BC．鹅颈瓶实验中，煮沸的肉汤在鹅颈瓶中一年后都没有腐败，是因为空气中的细菌等微生物被弯曲的鹅颈阻挡，无法进入肉汤中。而当打碎鹅颈后，空气中的细菌可以进入肉汤，一天后肉汤就腐败了，这说明细菌是从空气中进入肉汤的，不是自然产生的，故B错误，C正确。 D．煮沸灭菌后，肉汤中的细菌不会全部成为芽孢。煮沸消毒法在100℃下维持15-30分钟，能杀死细菌繁殖体，但对芽孢的杀灭效果不佳，故D错误。 故选C。 19. 蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述错误的是（ ） A. 蓝细菌是一种单细胞生物 B. 蓝细菌能够进行光合作用，因此不属于微生物 C. 蓝细菌的细胞内没有染色体 D. 蓝细菌通过分裂进行生殖，大量繁殖可引起赤潮 【答案】B 【解析】 【分析】蓝细菌属于原核生物，是单细胞微生物，能进行光合作用但无叶绿体，无染色体，通过分裂生殖繁殖。 【详解】A．蓝细菌为单细胞原核生物，故A正确。 B．蓝细菌虽能光合作用，但仍属于微生物范畴（微生物包括细菌、真菌、病毒等），故B错误。 C．蓝细菌为原核生物，其遗传物质为DNA，但无染色体结构，故C正确。 D．蓝细菌通过分裂生殖繁殖，过量繁殖可引发赤潮，故D正确。 故选B。 20. 如图是某校校园内的西府海棠挂牌标识，下列相关说法错误的是（ ） 西府海棠 学名：Mahus micromahus 科：蔷薇科 属：苹果属 形态：小乔木，叶片长椭圆形，伞形总状花序。果实近球形，红色。花期4-5月。 用途：常见栽培的果树及观赏树。 A. 西府海棠的学名用的是汉语拼音 B. 西府海棠在不同地区学名是相同的 C. 在分类等级高低上，“科”比“属”更高级 D. 标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越低，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远。分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．西府海棠的学名用的是拉丁文，故A错误。 B．学名是按照国际通用的法则，对物种进行命名，每个物种只有一个学名，学名在世界各国都是通用的。所以西府海棠在不同地区学名是相同的，故B正确。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。所以在分类等级高低上，“科”比“属”更高级，故C正确。 D．在植物分类中，花、果实和种子的形态结构相对稳定，常作为分类的重要依据。因为西府海棠具有伞形总状花序等独特的花的结构特征，所以观察植物形态结构时，花的结构是识别西府海棠的重要依据之一，故D正确。 故选A。 第Ⅱ部分（非选择题 共60分） 注意事项： 1．必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上相应题目所指示的答题区域内作答，答在其他区域及试卷上无效。 2．________上填文字，[ ]内填相应图中的标号。 二、分析说明题（40分） 21. 人们观察微观世界时离不开显微镜，随着技术进步和条件改善，目前一些学校实验室已经购置了双目显微镜。请回答下列问题。 （1）图甲，显微镜中具有放大物像功能的结构分别是[________]目镜和[③]________。在观察口腔上皮细胞时，若发现视野太暗，在不改变放大倍数的情况下，图甲中可调节光线强弱的结构是________（填结构名称）。 （2）用图乙所示显微镜进行观察时，对光调光完成后，应通过调整移动手轮移动玻片，将标本移至________的中心；在转动________（选填：粗准焦螺旋、细准焦螺旋）使载物台缓慢上升时，眼睛应从侧面注视着[________]，防止其镜头与玻片触碰。 （3）图丙中，小明同学通过调节将位于视野左侧模糊的物像A整成了清晰的物像B。他进行的第一步操作是将标本向________移动，第二步操作是换用________（选填：低倍镜、高倍镜），第三步操作是调节细准焦螺旋，使物像变清晰。 （4）用10×目镜和10×物镜观察图B后，将物镜换成40×，在视野中看到的细胞数目将会________。 （5）本学期9月的实验操作中，老师提供的实验室玻片标本的标签上，制作日期是2023年7月，这属于________玻片标本。 【答案】（1） ①. ① ②. 物镜 ③. 凹面镜 （2） ①. 通光孔 ②. 粗准焦螺旋 ③. b （3） ①. 左 ②. 高倍镜 （4）减少 （5）永久 【解析】 【分析】甲图中：①是目镜，②是镜筒，③是物镜，④是遮光器，⑤是反光镜，⑥是粗准焦螺旋，⑦是细准焦螺旋。乙图中：a目镜，b物镜，c底光源。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。因此图甲，显微镜中具有放大物像功能的结构分别是①目镜和③物镜。在观察口腔上皮细胞时，若发现视野太暗，在不改变放大倍数的情况下，图甲中可使用反光镜的凹面镜。 【小问2详解】 图乙对光调光完成后，应通过调整移动手轮移动玻片，将标本移至通光孔的中心；在转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升时，眼睛应从侧面注视着b物镜，防止其镜头与玻片触碰。 【小问3详解】 显微镜下物体和像的移动方向相反，由视野A到B的操作是将视野左方的像移到视野的中央，所以应将临时装片向左方移动，再转动转换器换上高倍物镜，最后转动细准焦螺旋使视野变清晰。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。显微镜的放大倍数增大，视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大。因此用10×目镜和10×物镜观察图B后，将物镜换成40×，放大倍数增大，在视野中看到的细胞数目将会减少。 【小问5详解】 玻片标本的种类从保存时间长短分，有临时玻片标本和永久玻片标本。本学期9月的实验操作中，老师提供的实验室玻片标本的标签上，制作日期是2023年7月，这属于永久玻片标本。 22. 2025年9月，泸县以“龙城龙眼龙虾·品味泸县味道”为题，升级打造“泸县2025年龙眼龙虾消费季”，助力泸州市建设区域消费中心城市，进一步擦亮泸县“龙眼龙虾”的金字招牌。请完成下列问题： （1）图A和图B中，属于龙眼（桂圆）叶肉细胞示意图的是[________]图，你判断的依据是该细胞具有_________（请写出两种结构名称）。 （2）构成龙眼和龙虾的基本单位是_________。图C和图D所示的作为美食的龙眼和龙虾，属于不同的结构层次，其中属于完整生物体的是[________]。 （3）龙虾肉营养丰富。若将一小块龙虾肉放在火上彻底燃烧，最后剩下的灰烬主要是_________（选填：有机物、无机物）。 【答案】（1） ①. A ②. 细胞壁、液泡 （2） ①. 细胞 ②. D （3）无机物 【解析】 【分析】图中1细胞核，2细胞质，3细胞膜，4线粒体，5叶绿体，6液泡，7细胞壁。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。在A、B两图中，A图细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于植物细胞的是A图。 【小问2详解】 除病毒外，生物都是由细胞构成的，因此构成龙眼和龙虾的基本单位是细胞。图C和图D所示的作为美食的龙眼和龙虾，属于不同的结构层次，其中C龙眼是果实，属于器官层次，属于完整生物体的是D。 【小问3详解】 组成生物体的物质包括有机物和无机物，其中有机物可以被燃烧，无机物不能燃烧，因此若将一小块龙虾肉放在火上彻底燃烧，最后剩下的灰烬主要是无机物。 23. 图1为“白果”的结构示意图，图2是大豆种子结构示意图，图3为玉米种子结构示意图。请回答问题： （1）银杏种子俗称“白果”。观察图1（白果）结构示意图，发现其外没有________包被，所以银杏属于________植物。 （2）图2中，大豆种子的胚由序号[________]组成。 （3）在玉米种子的剖面滴碘液，变蓝的结构是________（填结构名称），说明它含有的营养物质之一是________。 【答案】（1） ①. 果皮 ②. 裸子 （2）①②③④ （3） ①. 胚乳 ②. 淀粉 【解析】 【分析】图2中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮；图3中：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑥果皮和种皮、⑦胚乳。 【小问1详解】 观察“白果”结构示意图，发现银杏种子外没有果皮包被，种子裸露。种子外无果皮包被的植物属于裸子植物，所以银杏属于裸子植物。 【小问2详解】 大豆种子的胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶构成，这四部分共同构成种子的胚，胚是新植物的幼体。 【小问3详解】 玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质主要储存在胚乳中。淀粉具有遇碘变蓝的特性，在玉米种子的剖面滴碘液，变蓝的是结构⑦胚乳，说明它含有的主要营养物质是淀粉。 24. 丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题。 （1）A是一种农业害虫，体表有坚韧的外骨骼，身体分为________三部分。 （2）B的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用_______呼吸。 （3）C的体内有发达的________与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，为组织细胞的呼吸作用提供充足的________。 （4）D在生殖方面不同于其他动物的特征是________，从而使其后代具有较高的成活率。 【答案】（1）头、胸、腹 （2）肺 （3） ①. 气囊 ②. 氧气 （4）胎生哺乳 【解析】 【分析】图中：A蝗虫是节肢动物，B青蛙是两栖动物，C家鸽是鸟类，D小狗是哺乳动物。  【小问1详解】 B蝗虫是一种农业害虫，属于节肢动物中的昆虫。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼。 【小问2详解】 B青蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，有辅助呼吸的作用。 【小问3详解】 C家鸽属于鸟类，鸟类的体内有发达的气囊与肺相通。鸟类在吸气和呼气时，空气都能在肺部进行气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸。双重呼吸可以大大增加气体交换的效率，为组织细胞的呼吸作用提供足够的氧气。 【小问4详解】 D小狗属于哺乳动物，哺乳动物在生殖和发育方面的特有特征是胎生、哺乳。胎生是指胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养和氧气，发育到一定阶段后从母体产出；哺乳是指母体用乳汁哺育幼体。胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。 25. 根据如图所示的几类微生物的形态结构示意图，回答下列问题： （1）图中A、B、C、D四种生物，属于真菌的是[________]（填字母）。 （2）A因为没有________，因此称为原核生物。 （3）微生物B是酵母菌，图中显示其正在进行________（选填：孢子生殖、出芽生殖）。 （4）在显微镜下观察生物C，会发现它是多细胞生物，其中的结构[④]营养菌丝的主要作用是________。 （5）图中生物D（噬菌体）没有细胞结构，其外壳[⑤]的成分是________。 【答案】（1）BC （2）成形的细胞核 （3）出芽生殖 （4）吸收有机物和水 （5）蛋白质 【解析】 【分析】图A是细菌，①是DNA集中区域，B是酵母菌，C是霉菌，②是孢子，③是直立菌丝，④是营养菌丝，图D是病毒，⑤是蛋白质外壳，⑥是内部遗传物质。 【小问1详解】 图中A、B、C、D四种生物，属于真菌的是B酵母菌和C霉菌。 【小问2详解】 A细菌细胞内没有成形的细胞核，称为原核生物。 【小问3详解】 图中B酵母菌正在进行的是出芽生殖，从母体上长出一个芽体，芽体脱离母体后形成新个体。 【小问4详解】 图C深入到营养物质内部的叫④营养菌丝，营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物和水，供霉菌利用。 【小问5详解】 图D是病毒，没有细胞结构，只由⑤蛋白质外壳和内部遗传物质组成。 三、实验探究题（20分，每空2分） 26. 图甲是人们称之为“白牡丹”的多肉植物，图乙是制作装片观察“白牡丹”叶肉细胞的部分步骤，图丙是在显微镜下观察到的“白牡丹”叶肉细胞。请完成下列问题： （1）通过显微镜观察“白牡丹”的叶肉细胞，需要制作临时装片。请将图乙中制作装片的基本步骤进行正确排序：b→________。（用箭头和图乙中的序号完成） （2）图乙的步骤b，在载玻片中央滴加的液体是________。 （3）图丙是显微镜下“白牡丹”的叶肉细胞，其细胞壁薄，液泡大，它们构成叶片中的________组织，在这些细胞中有一些绿色的颗粒状结构，这种结构的名称是________。 （4）小杨用单目显微镜观察装片时，发现视野中有一污物。他移动玻片标本，污物不动；转动目镜，污物仍然不动，据此判断污物最有可能在[________]。 A. 玻片标本上 B. 目镜上 C. 反光镜上 D. 物镜上 【答案】（1）d→c→a （2）清水 （3） ①. 营养 ②. 叶绿体 （4）D 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【小问1详解】 由分析可知，图乙中制作装片的基本步骤进行正确排序：b→d→c→a。 【小问2详解】 在制作植物细胞临时装片时，步骤b在载玻片中央滴加的液体是清水，目的是维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 图丙是显微镜下“白牡丹”的叶肉细胞，其细胞壁薄，液泡大，具有储存营养物质的功能，它们构成叶片中的营养组织，在这些细胞中有一些绿色的颗粒状结构，这种结构的名称是叶绿体。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现污物，污物的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本上。判断的简单方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜，污物动就在目镜上，不动就不在目镜；移动玻片标本，污物动就在玻片标本上，不动就不在玻片标本上；如果污物不在目镜和玻片标本上，那就一定在物镜上。因此小杨用单目显微镜观察装片时，发现视野中有一污物。他移动玻片标本，污物不动；转动目镜，污物仍然不动，据此判断污物最有可能在物镜，故ABC错误，D正确。 故选D。 27. 2025年全球洗手日的主题是“做个洗手英雄”。这一主题强调了洗手在预防传染病、保障公共卫生安全中的核心作用，鼓励人们通过正确洗手这一简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染传染病。 某校七年级的同学们在项目式学习中，为探究洗手前后手上细菌和真菌等微生物数量等的变化情况，设计了如下实验： 步骤一：取两套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），分别标记为A、B。 步骤二：洗手前和洗手后，分别在A、B培养基表面用同一手指按下手印，然后立即重新加盖盖好。 步骤三：将A、B培养皿同时放置在恒温箱（28℃）中培养，每天观察比较各培养皿中菌落情况，并做好记录。 请分析回答： （1）上述微生物培养步骤一、二中，为防止外界杂菌污染的影响，采取的措施分别是________。 （2）在A、B培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的________。 （3）将A、B培养皿同时放置在恒温箱中（28℃）培养，是因为细菌和真菌等微生物的生存需要________。 （4）培养一段时间后，若A培养基表面出现的菌落数量和种类明显多于B培养基，则实验结论为：________。 （5）虽然有些细菌和真菌会给人类的生活和生产带来困扰，但它们也有对人类有益的一面，请举一人们利用细菌或真菌造福人类的实例：________。 【答案】（1）高温灭菌、手指按下手印后立即重新加盖盖好 （2）接种 （3）适宜的温度 （4）洗手能减少手上的细菌和真菌等微生物的数量 （5）利用酵母菌发酵制作馒头或面包 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）培养细菌、真菌的一般方法 ：①配制培养基；②高温灭菌冷却；③接种；④培养。 【小问1详解】 步骤一中为了排除杂菌污染，对培养基进行高温灭菌处理，避免杂菌干扰实验结果。步骤二中为防止外界杂菌污染的影响，采取的措施是按下手印后立即重新加盖盖好。 【小问2详解】 在培养基上按手印是将手上的微生物细菌等，接触到培养基上，相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种步骤。 【小问3详解】 将A、B培养皿同时放置在恒温箱中（28℃）培养，是因为细菌和真菌等微生物的生存需要适宜的温度。 【小问4详解】 一段时间后，若A培养基表面出现的菌落数量和种类明显多于B培养基，说明洗手后细菌和真菌等微生物数量有所减少，即洗手能减少手上的细菌和真菌等微生物数量。 【小问5详解】 利用酵母菌可以分解有机物产生二氧化碳的原理来制作馒头或面包。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期末七年级教学质量检测 生物学试题 （分值：100分；考试时间：60分钟） 生物学试卷分为第Ⅰ部分（选择题）和第Ⅱ部分（非选择题），请同学们将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。答卷时，务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将答题卡交监考教师，试卷根据学校规定统一上交或自己保存好。祝各位同学考试顺利！ 第Ⅰ部分（选择题 共40分） 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，选涂其它答案标号。 2．第Ⅰ部分选择题共20个小题，每小题2分，共40分。 一、选择题（40分。在各题所给的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 观察是科学探究的一种基本方法。下列活动中属于观察的是（ ） A. 在学校内进行近视率调查 B. 用放大镜观察果蝇的翅 C. 用尺子测量树苗的高度 D. 上网查阅镇海林蛙的资料 2. 在 2025 年春晚舞台上，彩灯照耀，穿着花棉袄的机器人与真人舞者一起扭秧歌，娴熟地转着手绢。上述属于生物的是（　　） A. 舞台上的彩灯 B. 真人舞者 C. 旋转的手绢 D. 扭秧歌的机器人 3. 生物区分于非生物，有许多生物共有的特征。山羊和青草共有的特征是（ ） A. 都能快速运动 B. 都能制造有机物 C. 都能进行呼吸 D. 都能捕食 4. 饮食不规律容易诱发胃病，有胃病的人可能会出现胃痉挛、胃痛，甚至胃出血等症状，这些症状依次说明胃包含的组织有（ ） A. 肌肉组织、结缔组织、输导组织 B. 神经组织、肌肉组织、结缔组织 C. 上皮组织、肌肉组织、结缔组织 D. 肌肉组织、神经组织、结缔组织 5. 苋菜入口甘香，有清热解毒的功效。煮苋菜时汤汁会变成红色，这是因为破坏了苋菜细胞的（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞壁 D. 细胞核 6. 涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整的个体，此过程中细胞内发生的变化及结果，不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞分裂准备期，染色体进行复制 C. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷 D. 新的细胞中的染色体数目减少一半 7. “唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡丹植株的各种器官中，均不具备（ ） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 上皮组织 D. 机械组织 8. 克隆羊“多莉”的长相与提供细胞核的母羊十分相似，这一实例说明了细胞核（ ） A. 控制着生物的发育和遗传 B. 能控制物质进出 C. 能单独发育成完整的个体 D. 含有能量转换器 9. 下图表示多细胞生物体的结构层次。其中c表示植物体，则 a、b、d 分别表示（　　） A. 组织、器官、植物体 B. 组织、器官、动物体 C. 器官、组织、植物体 D. 器官、组织、动物体 10. 一株绿色开花植物的营养器官包括（ ） A. 花，果实和种子 B. 根，叶和种子 C. 根，花和种子 D. 根，茎和叶 11. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A. 变形虫能完成呼吸、生殖等生命活动 B. 单细胞生物的趋性有利于它们适应环境 C. 衣藻等单细胞生物的整个身体就是一个细胞 D. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 12. 下列几种生物中，结构最简单、最低等的是（ ） A. 苏铁 B. 桫椤 C. 地钱 D. 海带 13. 老师带领同学们调查玉蟾山植被，发现了葫芦藓、铁线蕨、杜鹃花、水杉等植物。小明同学对其中三种植物进行了分类（如下图），并留出问题让大家思考。下列有关叙述错误的是（ ） A. ①代表的植物是杜鹃花 B. ②处可填写“无输导组织” C. ④代表的植物用孢子繁殖后代 D. 三者中杜鹃花更适应干旱环境 14. 下列属于绿色开花植物的是（ ） A. 红豆杉 B. 银杏 C. 满江红 D. 水稻 15. 下面列举的无脊椎动物与其形态结构特点等的对应中，错误的是（ ） A. 水螅：辐射对称，体表有刺细胞 B. 绦虫：两侧对称，有口有肛门 C. 蛔虫：体表有角质层，生殖器官发达 D. 蚯蚓：身体呈圆筒形，由许多体节组成 16. “四大家鱼”是我国著名的淡水鱼。下列有关草鱼的说法，不正确的是（ ） A. 通过鳃与外界进行气体交换 B. 体内有由脊椎骨组成的脊柱 C. 体表覆盖的鳞片，具有保护身体的作用 D. 仅通过鳍的摆动产生动力游泳 17. 2022年5月，在云南省红河州，科学家发现了一具约2.44亿年前的海生爬行动物化石，将其命名为“长尾红河龙”（如图所示）。下列关于“长尾红河龙”的推测，不正确的是（ ） A. 体表有角质鳞片 B. 长尾有利于游泳 C. 皮肤可辅助呼吸 D. 有颈部，头可以灵活转动 18. 下图为法国科学家巴斯德证实细菌是怎样发生的“鹅颈瓶”实验示意图。对其实验过程及结果等的分析，正确的是（ ） A. 把肉汤煮沸是为了使其更营养 B. 细菌是在肉汤内自然产生的 C. 打碎瓶颈，细菌从空气中进入肉汤 D. 煮沸灭菌后，肉汤中的细菌全成为芽孢 19. 蓝细菌是一类能够进行光合作用的原核生物。下列有关蓝细菌的叙述错误的是（ ） A. 蓝细菌是一种单细胞生物 B. 蓝细菌能够进行光合作用，因此不属于微生物 C. 蓝细菌的细胞内没有染色体 D. 蓝细菌通过分裂进行生殖，大量繁殖可引起赤潮 20. 如图是某校校园内的西府海棠挂牌标识，下列相关说法错误的是（ ） 西府海棠 学名：Mahus micromahus 科：蔷薇科 属：苹果属 形态：小乔木，叶片长椭圆形，伞形总状花序。果实近球形，红色。花期4-5月。 用途：常见栽培的果树及观赏树。 A. 西府海棠的学名用的是汉语拼音 B. 西府海棠在不同地区学名是相同的 C. 在分类等级高低上，“科”比“属”更高级 D. 标识植物需要观察植物形态结构，其中花的结构是识别西府海棠的重要依据之一 第Ⅱ部分（非选择题 共60分） 注意事项： 1．必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上相应题目所指示的答题区域内作答，答在其他区域及试卷上无效。 2．________上填文字，[ ]内填相应图中的标号。 二、分析说明题（40分） 21. 人们观察微观世界时离不开显微镜，随着技术进步和条件改善，目前一些学校实验室已经购置了双目显微镜。请回答下列问题。 （1）图甲，显微镜中具有放大物像功能的结构分别是[________]目镜和[③]________。在观察口腔上皮细胞时，若发现视野太暗，在不改变放大倍数的情况下，图甲中可调节光线强弱的结构是________（填结构名称）。 （2）用图乙所示显微镜进行观察时，对光调光完成后，应通过调整移动手轮移动玻片，将标本移至________的中心；在转动________（选填：粗准焦螺旋、细准焦螺旋）使载物台缓慢上升时，眼睛应从侧面注视着[________]，防止其镜头与玻片触碰。 （3）图丙中，小明同学通过调节将位于视野左侧模糊的物像A整成了清晰的物像B。他进行的第一步操作是将标本向________移动，第二步操作是换用________（选填：低倍镜、高倍镜），第三步操作是调节细准焦螺旋，使物像变清晰。 （4）用10×目镜和10×物镜观察图B后，将物镜换成40×，在视野中看到的细胞数目将会________。 （5）本学期9月的实验操作中，老师提供的实验室玻片标本的标签上，制作日期是2023年7月，这属于________玻片标本。 22. 2025年9月，泸县以“龙城龙眼龙虾·品味泸县味道”为题，升级打造“泸县2025年龙眼龙虾消费季”，助力泸州市建设区域消费中心城市，进一步擦亮泸县“龙眼龙虾”的金字招牌。请完成下列问题： （1）图A和图B中，属于龙眼（桂圆）叶肉细胞示意图的是[________]图，你判断的依据是该细胞具有_________（请写出两种结构名称）。 （2）构成龙眼和龙虾的基本单位是_________。图C和图D所示的作为美食的龙眼和龙虾，属于不同的结构层次，其中属于完整生物体的是[________]。 （3）龙虾肉营养丰富。若将一小块龙虾肉放在火上彻底燃烧，最后剩下的灰烬主要是_________（选填：有机物、无机物）。 23. 图1为“白果”的结构示意图，图2是大豆种子结构示意图，图3为玉米种子结构示意图。请回答问题： （1）银杏种子俗称“白果”。观察图1（白果）结构示意图，发现其外没有________包被，所以银杏属于________植物。 （2）图2中，大豆种子的胚由序号[________]组成。 （3）在玉米种子的剖面滴碘液，变蓝的结构是________（填结构名称），说明它含有的营养物质之一是________。 24. 丰富的自然地理环境使我国成为世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的几种动物，请分析回答下列相关问题。 （1）A是一种农业害虫，体表有坚韧的外骨骼，身体分为________三部分。 （2）B的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体主要用_______呼吸。 （3）C的体内有发达的________与肺相通，可以在吸气和呼气时都进行气体交换，为组织细胞的呼吸作用提供充足的________。 （4）D在生殖方面不同于其他动物的特征是________，从而使其后代具有较高的成活率。 25. 根据如图所示的几类微生物的形态结构示意图，回答下列问题： （1）图中A、B、C、D四种生物，属于真菌的是[________]（填字母）。 （2）A因为没有________，因此称为原核生物。 （3）微生物B是酵母菌，图中显示其正在进行________（选填：孢子生殖、出芽生殖）。 （4）在显微镜下观察生物C，会发现它是多细胞生物，其中的结构[④]营养菌丝的主要作用是________。 （5）图中生物D（噬菌体）没有细胞结构，其外壳[⑤]的成分是________。 三、实验探究题（20分，每空2分） 26. 图甲是人们称之为“白牡丹”的多肉植物，图乙是制作装片观察“白牡丹”叶肉细胞的部分步骤，图丙是在显微镜下观察到的“白牡丹”叶肉细胞。请完成下列问题： （1）通过显微镜观察“白牡丹”的叶肉细胞，需要制作临时装片。请将图乙中制作装片的基本步骤进行正确排序：b→________。（用箭头和图乙中的序号完成） （2）图乙的步骤b，在载玻片中央滴加的液体是________。 （3）图丙是显微镜下“白牡丹”的叶肉细胞，其细胞壁薄，液泡大，它们构成叶片中的________组织，在这些细胞中有一些绿色的颗粒状结构，这种结构的名称是________。 （4）小杨用单目显微镜观察装片时，发现视野中有一污物。他移动玻片标本，污物不动；转动目镜，污物仍然不动，据此判断污物最有可能在[________]。 A. 玻片标本上 B. 目镜上 C. 反光镜上 D. 物镜上 27. 2025年全球洗手日的主题是“做个洗手英雄”。这一主题强调了洗手在预防传染病、保障公共卫生安全中的核心作用，鼓励人们通过正确洗手这一简单但重要的动作，加强卫生意识，以防止感染传染病。 某校七年级的同学们在项目式学习中，为探究洗手前后手上细菌和真菌等微生物数量等的变化情况，设计了如下实验： 步骤一：取两套装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），分别标记为A、B。 步骤二：洗手前和洗手后，分别在A、B培养基表面用同一手指按下手印，然后立即重新加盖盖好。 步骤三：将A、B培养皿同时放置在恒温箱（28℃）中培养，每天观察比较各培养皿中菌落情况，并做好记录。 请分析回答： （1）上述微生物培养步骤一、二中，为防止外界杂菌污染的影响，采取的措施分别是________。 （2）在A、B培养基上按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中的________。 （3）将A、B培养皿同时放置在恒温箱中（28℃）培养，是因为细菌和真菌等微生物的生存需要________。 （4）培养一段时间后，若A培养基表面出现的菌落数量和种类明显多于B培养基，则实验结论为：________。 （5）虽然有些细菌和真菌会给人类的生活和生产带来困扰，但它们也有对人类有益的一面，请举一人们利用细菌或真菌造福人类的实例：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $