云南省大理白族自治州云龙县2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年秋季学期期末质量监测三年级语文试卷答案 一、积累与运用（共55分） 1. （2分）书写要求：规范、端正、整洁，无涂改。（示例略，按田字格书写规范呈现“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”即可） 2. （11分） 炎热 水平线 排列 放晴 井然有序 捕鱼 暴风雨 迅速 占 霜 静悄悄 （注：每个词语/字1分，书写规范无错别字得分） 3. （4分） AABB式：开开心心、干干净净、整整齐齐、明明白白（任写两个，每个1分） ABCC式：喜气洋洋、白发苍苍、生机勃勃、议论纷纷（任写两个，每个1分） 4. （2分） shǔ（1分）；多（1分） 5. （6分） 【遥摇谣】：歌谣、遥远、摇动（每空1分） 【票漂飘】：漂亮、车票、飘扬（每空1分） 6. （3分） （1）陆续（1分） （2）继续（1分） （3）连续（1分） 7. （5分） 提心吊胆、一本正经、成群结队、四通八达、耳闻目睹、百发百中（每空0.5分，共3分） （1）成群结队（1分） （2）示例：手舞足蹈、眉开眼笑、口干舌燥（任写一个，1分） 8. （2分）C（解析：“回答”后逗号应改为冒号，或调整引号位置，正确表述为“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给您讲个故事吧！”） 9. （2分）D（解析：“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是洞庭湖中的君山岛，并非绿色螺） 10. （6分） （1）示例：夜晚的校园里静悄悄的，连树叶飘落的声音都能听见。（2分，用词恰当、句子通顺即可） （2）小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（2分，关联词“既……又……”使用正确，语句通顺） （3）小明认真地写了一篇作文，画了一幅画。（或：小明认真地写了一篇作文。）（2分，修改正确，消除搭配不当的问题） 11. （12分） （1）（课文原文填空，根据三年级上册课文内容，示例：天门中断楚江开，碧水东流至此回）（2分，无错别字得分） （2）儿歌 （2分，课文《大自然的声音》原文内容） （3）人心齐，泰山移（2分，符合“合力”主题的俗语） （4）天门中断楚江开，碧水东流至此回（2分，无错别字得分） （5）朽木不折；锲而不舍（2分，每空1分，无错别字得分） （6）司马光；老屋；白求恩（2分，每空1分，名字正确即可） 二、阅读与鉴赏（共20分） （一）课内阅读（8分） 12. （2分）有趣（1分）；热闹（1分） 13. （2分）上课；下课（每空1分） 14. （2分）安静（1分）；认真朗读课文（1分） 15. （2分）D（自豪） （二）课外阅读（12分） 16. （2分）B（解决问题的好办法） 17. （4分）卖不出去（1分）；画画（1分）；多画（1分）；捷径可走（1分） 18. （2分）C（他画得太快，不用心，画作质量不高） 19. （2分）就是要你用一年的时间画一张画，你就能一天把它卖出去了。 20. （2分）示例：成功没有捷径，无论做什么事都要勤奋刻苦、精益求精，不能急于求成。只有静下心来用心付出，才能取得好成果。（言之有理、语句通顺即可） 三、表达与交流（共25分） 21. 口语交际（5分） （1）示例：随手乱扔垃圾（2分，准确描述不良行为即可） （2）示例：同学你好！乱扔垃圾会让我们的环境变脏，还会增加环卫工人的工作量哦。请你把垃圾扔进垃圾桶里，让我们一起爱护环境呀！（3分，语气礼貌、表达清晰、有劝导作用即可） 22. 习作（20分） 评分标准： · 一等（17-20分）：紧扣“这儿真美”主题，内容具体，能详细描写地方的景物特点，运用课文中学到的好词好句，语句通顺，标点正确，字数不少于250字，无错别字。 · 二等（13-16分）：围绕主题，内容较具体，能描写地方的主要景物，运用部分好词好句，语句较通顺，标点基本正确，字数达标，错别字较少（不超过3个）。 · 三等（9-12分）：基本符合主题，内容不够具体，景物描写简单，好词好句运用较少，语句有少量不通顺，标点有少量错误，字数接近250字，错别字较多（不超过5个）。 · 四等（8分及以下）：偏离主题，内容空洞，无具体描写，语句不通顺，标点错误较多，字数不足200字，错别字多。 示例范文（仅供参考）： 这儿真美 我的家乡有一片美丽的小公园，这儿真美啊！ 走进公园，首先映入眼帘的是大片大片的草坪，像一块绿油油的地毯铺在地上。春风一吹，小草们就跳起了欢快的舞蹈，远远望去，生机勃勃。草坪旁边种着许多五颜六色的花儿，有粉红的桃花、金黄的迎春花、紫色的牵牛花，它们竞相开放，散发着淡淡的清香，吸引着蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去。 公园中间有一条清澈的小河，河水碧绿碧绿的，像一块透明的翡翠。小鱼在河里自由自在地游着，有时还会吐出一串串泡泡，可爱极了。河面上有一座弯弯的石桥，站在桥上可以看到河底的鹅卵石。 傍晚时分，夕阳洒在公园的每一个角落，树叶被染成了金黄色，小河也波光粼粼的。大人们在树下散步、聊天，小朋友们在草坪上放风筝、做游戏，到处都是欢声笑语。 这就是美丽的小公园，它不仅风景如画，还带给我许多快乐。我真喜欢这个美丽的地方！ 学科网（北京）股份有限公司 $云龙县2025一2026学年秋季学期期末质量监测 三年级语文 (范围：三年级上册；全卷共三个大题；满分100分) 姓名 贴条形码区 学校 条形码由教师粘贴 考场号： 座位号： 准考证号： 正确填涂示例 1.答题前，同学们先将自己的姓名、学校、考场号、座位号等填写清楚 意事 2.选择题部分用2B铅笔填涂，其他题用黑色签字笔书写。请按照题号 顺序在答题区域内作答，超出红色答题区域的答案无效。 缺考标记☐ 3,字迹工整，填涂规范，保持卷面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱。 一、积累与运用（共55分) 1.把下列句子规范、端正、整洁地写在田字格中(2分) 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 阅读以下文段，完成24题 (yan re） 的南沙群岛上，数不清的鸟在来来往往地飞翔。 海岛上数量最多的是一种海燕。太阳在(shuY ping xian) 升起，天空(fang qing) 的时候，海燕群(piiè) (jing ran you xù) 的队形，像乌云一样飞向金光闪 闪的大海，在辽阔的海面上(bǔy心) (bao feng yǔ) 来临的时候，它们(xun su) 飞回岛上。海燕那 么多，它们降落后(hdn) 领了每棵树的树枝，绿色的树林呈现出一片 白色的(shuang) 2.看拼音在田字格中写字和词语(11分) 3.各写两个类似的词语（4分) 来来往往(AABB) 金光闪闪(ABCC) 4.文中“数不清”的“数”读音是 (shǔshd),“数不清”在 11.按课文内容填空（12分) 文中表示鸟很 (少多)。(2分) (1) 夜深篱落一灯明。 5.选字填空组成词语(6分) 【遥摇谣】（)动 ( 歌( (2)从一首轻快的 ）远 ) 唱到波澜壮阔的海洋」 【票漂飘】()亮 ( )扬 车( ) (3)小蚂蚁们合力搬起大奶酪，让我想起了谚语：“ 泰山移。” 6.选择恰当的词语填在括号里（每词可用一次）(3分) (4)我们跟着唐朝大诗人李白欣赏了祖国的大好河山，他在《望天门山》中 陆续 连续 继续 (1)放学时，同学们背着书包( )离开了校园。 的诗句“ 请 在 (2)王老师上完课，没有休息就( )批改作业。 写出了浩荡的长江碧水从天门山中间奔流东去的雄奇景色。 各 (3)他在操场上( )跑了十圈，累得直喘粗气。 题 (5)“锲而舍之， 金石可镂”告 7.把下面的词语补充完整，再完成题目(5分) 目 诉我们：如果做事不能坚持到底，即使是朽木也不能折断；而只要坚持 的 提()吊胆 一( )正经 耳闻()睹 答 成群()队 四通(）达 百( )百中 不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕镂出花纹。 题 区 (1)形容众多的人或动物组成一群群、一队队的词语是 (6)通过本学期的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物，如：机智勇敢地 域 (2)再写出一个带有身体部位的四字词语： 救出跌入水缸小朋友的 (名字)；《总也倒不了的老屋》中 的 8.下列句子中标点符号运用有错误的一项是()(2分) 的老屋；《一定要争气》中的 答 A赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢？” B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 生物学家」 (名字)；还有在炮火中坚持为伤员做手术的 超 C.“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给 (名字)同志。 出 您讲个故事吧！” 红 D.他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！” 二、阅读与鉴赏（共20分） 色 9.下列说法有错误的一项是（)(2分) (一)课内阅读(8分) 答 A.《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼。 大青树下的小学（节选） 题 B.《犟龟》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》都是童话故事。 上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外土 卡 C,遇到不清楚的问题时，可以有礼貌地向别人请教。 分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读 区 D.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是洞庭湖中生活的绿色螺蛳。 域 课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听 的 10.句子练习(6分) 着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟， 答 (1)用“静悄悄”这个词语写一个句子。 连松鼠也赶来看热闹。 案 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。同学们在这里学习、玩耍， 无 在这里愉快成长。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子， 效 (2)小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭的是一座巨大的宝库。（用恰 在洁白的墙上摇晃… 当的关联词连成一句话) 12.在选文中找出下列词语的反义词。(2分) 无趣一( 冷清一( 13.第一自然段描写了小学生们 时和 时的情景。(2分) (3)小明认真地写了一篇作文和一幅画。（修改病句） 14.文中画线的句子很有新鲜感，用树枝、鸟儿、蝴蝶的状态来表现窗外 的 衬托出小学生们正在 。(2分) 三年级·语文·第1页（共2页） 15.朗读“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”时应该用( )的 20.读了门采尔关于成功的窍门，你有什么感受？(2分) 语气。(2分) A.悲伤 B.沉重 C.低沉 D.自豪 (二)课外阅读(12分) 倒过来 门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、 三、表达与交流（共25分) 21.口语交际。(5分) 刻苦。泥水匠、马车夫、修车工这些人物等，在他的笔下都栩棚（刘）如生。 观察下面的图画，完成题目。 当时，有一个青年也经常作画，可他的画总是卖不出去。他看到门采尔 的画总是被人们抢购一空，就去门采尔的住处向他请教窍（q0)门。门采 尔告诉青年画家说：“要是有窍门，那就是多看多画。”青年画家说：“我 画的数量可不少呀！有时一天就能画好几张，可是想要卖出去往往得等上一 年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你可以倒过来试试。” 青年画家感到十分奇怪：“倒过来？这是什么意思，先生？”门采尔回答说： “就是要你用一年的时间画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家 苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀！”门采尔严肃起来：“画画是艰苦 (1)上图中的小朋友的不良行为是 的劳动，是没有捷（ji怕)径可走的”。 。(2分) 青年画家回去后，按照门采尔说的去做，用了一年画好了一幅画，果然 (2)生活中，上图中这样的“小事”每天都会发生，如果你遇上了这样的人， 不到一天就把这幅画卖出去了。 你会对他们说什么？请用两三句话写出来。(3分) 16.“窍门”这个词语我们没学过，根据上下文我猜想这个词语的意思是( 9 (2分) A.很小很小的木门 B.解决问题的好办法 C.有很多小孔的门 22.习作。(20分) D.可以被棍子撬(qiào)开的门 我们身边有很多美丽的地方，请你以“这儿真美”为题目，把曾经观察 17.根据文章内容填空。(4分) 过的一个美丽的地方介绍给大家。注意详细、具体地把这个地方有什么，是 有一个青年经常作画，但是他的画总是 。 于是，青 什么样子的介绍清楚，并用上课文中学到的好词好句。字数不少于250字。 年请门采尔介绍 的窍门，门采尔告诉他不但要多看 多画还要“ ”，因为画画是艰苦的劳动，没有」 18.青年的画总是卖不出去的真正原因是()。(2分) A.他画得画作太少 B.他画画工作太忙，没有时间卖画 C.他画得太快，不用心，画作质量不高 19.门采尔要青年画家“倒过来”才能很快把画卖出去。这里的“倒过来”具 体是指什么？请从文中摘抄原文在下面横线上。(2分) 三年级·语文·第2页（共2页） 200 游出洲够思其冈木赠够⑧吟王融·呐斋子其冈曾哦思皿曾的武燕