精品解析：四川省泸县第五中学2025-2026学年高三上学期1月月考历史试题

高2023级2025年秋期505次考试历史试题 第Ⅰ卷 一、选择题部分（共16个小题，每题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下面是河南省安阳市后岗遗址“三叠层”中各层典型出土器物示意图。据此可推知，组成该“三叠层”的地层可能为（ ） A. 商文化层、红山文化层、半坡文化层 B. 红山文化层、龙山文化层、良渚文化层 C. 商文化层、龙山文化层、仰韶文化层 D. 仰韶文化层、良渚文化层、半坡文化层 2. “清华简”文献中，成书于战国中晚期的《五纪》一篇，将洪灾视为灾异，同时以“五纪”“五度”“五刑则”等原则构建天人秩序。《五纪》以礼义爱信忠来阐述儒家的“文德”，推崇仁义学说。这一文献反映了（ ） A. 佛教因果报应说影响儒家 B. 先秦各个学派达成思想共识 C. 诸子百家的思想相互影响 D. 儒家追求对普遍天理的认识 3. 西汉冯夫人随解忧公主远嫁乌孙，以外交活动闻名。悬泉置遗址（敦煌郡的驿站）出土的汉简，释文内容如下图，印证了《汉书·西域传》里“宣帝征冯夫人，自陈状”的记载。综合材料信息，可以用于佐证当时（ ） A. 国家治理措施多样 B. 小麦成为西域人民的主粮 C. 邮驿发达政令畅通 D. 郡国并行制引发边疆危机 4. 下表为东晋到南朝时期土断的实施情况。由此可知，材料主要反映了当时（ ） 庚戌土断 明确规定“不得藏户”，晋宗室彭城王司马玄“匿五户，桓温表玄犯禁，收付廷尉” 义熙土断 刘裕“大示轨则，豪强肃然，远近知禁”，至是会稽余姚虞亮（世家大族）复藏匿亡命千余人 大明土断 雍州宗强领袖柳元景强烈抵制，“郡县流民不愿属籍”，元景弟以元景之势，制令诸郡“发兵讨玄谟（主持土断的雍州刺史）” A. 士族专权尤为严重 B. 中央和地方矛盾尖锐 C. 户籍管理混乱不堪 D. 政府和豪强争夺人口 5. 照刷文卷是元代监察机关对各级官府文书档案实施的定期审查制度。照刷过程中，专职吏员通过标注“已绝”“未绝”“违错”“稽迟”等状态记录核查结果，确认无误的文卷存档管理，存在问题的限期整改或弹劾追责。这一制度的实行有利于（ ） A. 建立严密的监察体系 B. 完善官员考核制度 C. 规范文书的传递流程 D. 提升行政运转效率 6. 自康熙年间收复台湾后，台湾官绅不断推进编修方志，其中称赞清军“百神效灵”“海岸涌甘泉”为“天命所归”。同治、光绪年间，更将中日的琉球交涉档案、中法战争后的“台湾为南洋门户”上谕全文录入“边防门”卷中，警醒读者“海防尤重”。台湾官绅意在（ ） A. 通过神话渲染树立清朝正统 B. 借助历史书写构建国家认同 C. 以修志为名来加强海防建设 D. 快速提升台湾方志编修水平 7. 下表是近代有关华工出国的部分文件与规定： 时间 相关文件 核心规定 1859年 《广州招工章程》 两广总督宣布允许民众“出洋承工”，可与洋人立约前往，并设立招工局。 1860年 中英、中法《北京条约》 明确华民情愿出口承工，可与英、法民众立约，无论单身还是携带家属，都允许到通商口岸搭乘英、法船只，清廷不得禁止。 1868年 中美《蒲安臣条约》 规定中美两国人民可随时自由往来、游历、贸易或久居。 1880年 修订后《蒲安臣条约》 美国修改条约中的移民条款，对华工赴美加以限制。 1882年 美国《排华法案》 禁止华工赴美，后续还不断扩充限制范围，对华工在美权利多方打压。 据此可知，这些规定（ ） A. 表明清政府开始主动融入世界市场 B. 有效遏制住了列强的非法华工贸易 C. 是近代中国半殖民地化加深的产物 D. 反映出美国的劳动力需求逐渐减少 8. 1920年北大音乐研究会主编的《音乐杂志》中，收录有中国传统的工尺谱，也有西洋的五线谱。三年后上海中华音乐会创办的《音乐季刊》则以文言形式为主，其标点、字体繁复，与古文相似，阅读起来较为复杂和困难。这折射出（ ） A. 新文化运动时期文化转型的艰难 B. 五四运动先发于北京的内在原因 C. 上海民众思想解放运动仍需继续 D. 民族危机加速了民众思想的转变 9. 抗战时期，广大人民群众创造了许多通信方式，如高来高去的“房上通信”，走门串户的“房东通信”，迷惑敌人的“化装通信”，敲梆子、打锣鼓、击脸盆等信号通信，以及用通俗群众性语言规定口令、暗语等。这些通信方式（ ） A. 反映了根据地建设的紧迫性 B. 旨在巩固抗日民族统一战线 C. 彰显人民战争的强大生命力 D. 打破日军“以战养战”的部署 10. 据1980年12月2日《人民日报》载，有大学教师提议将“政治经济学专业”改为“经济理论与经济管理专业”，增设技术经济学、国民经济管理、经济控制论等课程；增加外语学时，增设汉语写作课。该提议反映出（ ） A. 全球化潮流呼唤复合型人才 B. “科教兴国”战略优化课程设置 C. 教育改革适配经济发展需求 D. 全面发展的教育方针得以落实 11. 古代西亚、希腊等地都有关于大洪水的传说，如《圣经》中诺亚方舟的故事、希腊神话中的丢卡利翁洪水传说等。考古发现，这些传说很可能源自苏美尔文明留下的泥板记载：吉乌苏德拉造船幸免于洪水之难。对此解释合理的是（ ） A. 区域文化建构具有一定特殊性 B. 希腊神话启迪了世界文学的创作 C. 苏美尔人以移民方式扩大影响 D. 世界文明起源具有多元一体特征 12. 14世纪马里帝国曼萨·穆萨执政时期，廷巴克图汇集了来自阿拉伯、埃及等地的学者，建立了著名的桑科雷大学，同时该城因黄金、食盐贸易成为撒哈拉商路枢纽。这一现象表明马里帝国（ ） A. 形成政教合一的神权政治体制 B. 实现文化繁荣与经济交流良性互动 C. 建立起控制跨撒哈拉贸易霸权 D. 因宗教活动导致国家财政濒临崩溃 13. 达·芬奇在1510年的手稿中强调“实验是确定性之母”，并绘制人体解剖图挑战教会教义；哥白尼在1543年《天体运行论》序言指出“数学推理可揭示天体规律”。这些思想和实践说明文艺复兴时期（ ） A. 建立完整近代科学理论体系 B. 奠基了近代自然科学的方法 C. 动摇了对基督教神学的信仰 D. 超越了古典时代的科学成就 14. 拉美刚独立时，许多国家参考或照搬欧美宪法践行政治理想，但收效甚微。1833年，智利将中央集权制、精英政治和天主教权威纳入宪政框架，保障了早期政治稳定和经济发展，这一体制后来被许多拉美国家效仿。拉美国家这一变化（ ） A. 摆脱了欧美殖民主义的控制 B. 促成了政治与经济的长效发展 C. 植根于浓厚的民族民主意识 D. 体现了历史和现实的双重选择 15. 1930年，苏联与美国福特、通用等企业签订秘密技术合作协议，不仅引进汽车生产线，还邀请美国工程师参与工厂管理体系设计，将西方“流水线作业”“标准化生产”等管理模式与苏联计划经济体制结合，创造出“计划化流水线”生产模式。这说明当时苏联（ ） A. 推行国家垄断资本主义模式 B. 积极探索工业化发展新路径 C. 逐步摆脱了经济危机的冲击 D. 主动融入资本主义经济体系 16. 近年来，一些学者提出“全球化的重构”概念，认为当前的全球化进程正从以效率优先、成本驱动的单一经济全球化，转向更具韧性、更注重安全与价值观的多元化全球化。这一转变反映了（ ） A. 全球政治经济旧秩序已经崩溃 B. 区域经济集团化成为历史潮流 C. 国家利益与全球合作张力凸显 D. 世界多极化政治格局最终形成 第Ⅱ卷 二、非选择题部分（三个大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明政府长期推广棉花和桑树的种植，江南地区逐渐成为棉业和蚕桑业的中心。加之明中叶（15～16世纪）以来，户籍管理放松，吸引大量人口涌入寻找活计。17世纪前后，苏州、镇江等江南五府人口由明初约600万人增至1200万人左右。时人记载农村“知务本种稻者，不过十分之二三，图利种棉者，则十分之七八”，松江一带60%～70%的乡村人口转营工商业，形成许多专业化的新型市镇。随着人口密度增大，粮食、土地等问题凸显。不少富商大贾息商归田购地，大批破产贫民迁入山区垦殖，政府发给路费、耕牛、种子等，并免征赋税。到清代，向山区移民成为一个鲜明特征。鸦片战争后，大量乡村人口再度涌入城市，以上海为代表的近代化城市成为了新的人口聚集地，市政建设长期处于亚洲领先水平；城市中心由传统城隍庙区域移至租界外滩一带，上海报刊也指出时人追逐价高不耐用的洋货有违质朴节俭的传统伦理。 ——摘编自葛剑雄、曹树基《中国移民史》等 材料二 16世纪以来，“圈地运动”广泛开展，英国乡村大量农民被迫前往伦敦等城市谋生。但城市行会往往垄断街区或某一行业，异常排斥外地人尤其是乡民；加之政府多次强制流民返回，他们只能汇聚在附近的郊区和乡村。17～18世纪初，为降低生产成本、扩大商品出口，伦敦等城市的大多数劳动密集型企业在王室鼓励下，纷纷向这些郊区、乡村迁移，使之呈现出“工业化前的工业化”“原工业化”的特征。随着纺织业与造船业逐渐繁荣，伦敦东郊流动人口比例高达70%，面积扩大了10倍之多，大量手工业者、海员及穷人居住于此；西郊则是贵族、官吏及富人聚集区。人口的外迁不仅未削弱城市规模和影响力，反而促进了城市化的快速扩张。18世纪下半叶到19世纪，伦敦成为世界上最大的城市和金融贸易中心，各种社会问题也随之突出。 ——摘编自谷延方《近代早期英国人口流动与乡村变迁》 材料三 人类社会现代化进程中的城乡关系，是一个从农业文明跃迁到工业文明的艰难过程，是疾风暴雨式的变化。大致划分为三个阶段：农业社会长时段的城乡相对和谐，现代化早期阶段的城乡极差最大化，现代化成熟阶段的城乡统合发展尝试。中共十八大以后，推进城乡分流发展模式，实现了从以城带乡到以城带乡的转进。 ——摘编自任剑涛《渐熟的现代：从城乡分流演进到城乡统合发展》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括16世纪以来江南与伦敦地区城乡人口转化的异同。 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出在城乡发展中应该关注的问题，并结合具体史实加以阐述。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有文章指出，中国科技发展历程曾出现以下四个重要阶段：一是先秦至宋元时期，中国科技在诸多领域领先世界，是形成独特且系统的“自主创新体系”的时代；二是明清时期，传统科技缓慢发展，西方科技开始传入，中国科技进入“新旧交织”的时代；三是近代时期，西方科技大规模传入，中国科技在学习与探索中艰难转型的时代；四是新中国成立后至今，中国科技在自主研发与国际合作中快速发展，逐步迈向世界前沿的时代。 ——摘编自杜石然、范楚玉等《中国科学技术史稿》 围绕“中国科技发展历程”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并结合中国史相关知识进行阐释。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。) 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1909年，川汉铁路建设开工（其西段为成渝铁路）。1911年，清政府宣布“铁路国有”引发民间抗议潮，铁路修筑陷于停顿。1937年，国民政府重启铁路修建，后因时局势变化再次停工。1950年初，时任中共中央西南局第一书记邓小平向党中央提议再建成渝铁路。同年6月，成渝全线开工，在经济困难的大环境下，中央排除众难调拨两亿斤大米作为第一批“资金”，调运东北、华北大量钢轨原料在重庆进行铁轨轧制。沿线各地的石工广泛参与修路，铁工、木工制作筑路工具，许多妇女与小孩锤道碴石子和为路工洗衣服，还有数十万人运输枕木。修筑期间还得到了苏联专家团队的指导。1952年，成渝铁路建成通车，实现了四川人民40年的心愿。成渝铁路是新中国修建的第一条铁路，是第一条由中国人自己组织设计施工、完全用自己的材料修建的铁路，是新中国初期的标志性工程。 ——摘编自黄海、温勇耀《修建新中国第一条铁路的燃情岁月》 （1）根据材料并结合所学知识，简述成渝铁路建设过程及其历史背景。 （2）根据材料并结合时代背景，对成渝铁路的建成是“标志性工程”进行阐释。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2023级2025年秋期505次考试历史试题 第Ⅰ卷 一、选择题部分（共16个小题，每题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下面是河南省安阳市后岗遗址“三叠层”中各层典型出土器物示意图。据此可推知，组成该“三叠层”的地层可能为（ ） A. 商文化层、红山文化层、半坡文化层 B. 红山文化层、龙山文化层、良渚文化层 C. 商文化层、龙山文化层、仰韶文化层 D. 仰韶文化层、良渚文化层、半坡文化层 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，安阳是商代晚期都城殷墟所在地，①青铜礼器、兵器、甲骨文残片是商文化的典型遗存，因此最上层地层为商文化层；②黑陶器、磨制石器是龙山文化的典型器物特征，所以中间地层为龙山文化层；③彩绘陶器、磨制石斧是仰韶文化的典型遗存，故而最下层地层为仰韶文化层。因此，组成该“三叠层”的地层应是商文化层、龙山文化层、仰韶文化层，C项正确；排除ABD项。故选C项。 2. “清华简”文献中，成书于战国中晚期的《五纪》一篇，将洪灾视为灾异，同时以“五纪”“五度”“五刑则”等原则构建天人秩序。《五纪》以礼义爱信忠来阐述儒家的“文德”，推崇仁义学说。这一文献反映了（ ） A. 佛教因果报应说影响儒家 B. 先秦各个学派达成思想共识 C. 诸子百家的思想相互影响 D. 儒家追求对普遍天理的认识 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，战国中晚期的《五纪》一篇，将洪灾视为灾异，同时以“五纪”“五度”“五刑则”等原则构建天人秩序，显然是阴阳五行家的理论，而阐述“文德”，又是儒家思想，可见诸子百家的思想相互影响，C项正确；佛教是在两汉之际传入中国，故在战国时尚未传入，排除A项；先秦各学派相互影响，但并未达成共识，排除B项；追求对普遍天理的认识是宋代理学形成，排除D项。故选C项。 3. 西汉冯夫人随解忧公主远嫁乌孙，以外交活动闻名。悬泉置遗址（敦煌郡的驿站）出土的汉简，释文内容如下图，印证了《汉书·西域传》里“宣帝征冯夫人，自陈状”的记载。综合材料信息，可以用于佐证当时（ ） A. 国家治理措施多样 B. 小麦成为西域人民的主粮 C. 邮驿发达政令畅通 D. 郡国并行制引发边疆危机 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“西汉冯夫人随解忧公主远嫁乌孙，以外交活动闻名”可知，汉朝通过和亲，有效处理与边疆少数民族的关系；根据材料“悬泉置遗址（敦煌郡的驿站）”可知，汉朝设立郡县和邮驿系统来进行国家治理；再根据汉简的内容，印证了《汉书·西域传》里“宣帝征冯夫人，自陈状”可知，汉宣帝征召冯夫人到京师，亲自询问乌孙的情况，通过这种方式来了解乌孙；根据以上分析可知，材料整体佐证了当时汉朝的国家治理措施具有多样性，A项正确；材料只是提到小麦，但是无法得出“小麦成为西域人民的主粮”的结论，排除B项；邮驿系统只是材料一部分信息，材料整体是表明汉朝的国家治理措施多样，排除C项；材料只有关于汉朝和乌孙交往的信息，未体现“郡国并行制”和“边疆危机”，排除D项。故选A项。 4. 下表为东晋到南朝时期土断的实施情况。由此可知，材料主要反映了当时（ ） 庚戌土断 明确规定“不得藏户”，晋宗室彭城王司马玄“匿五户，桓温表玄犯禁，收付廷尉” 义熙土断 刘裕“大示轨则，豪强肃然，远近知禁”，至是会稽余姚虞亮（世家大族）复藏匿亡命千余人 大明土断 雍州宗强领袖柳元景强烈抵制，“郡县流民不愿属籍”，元景弟以元景之势，制令诸郡“发兵讨玄谟（主持土断的雍州刺史）” A. 士族专权尤为严重 B. 中央和地方矛盾尖锐 C. 户籍管理混乱不堪 D. 政府和豪强争夺人口 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋到南朝时期（中国）。据材料及所学知识可知，东晋对南方土著居民以黄籍登记，对北方南渡而来侨居的人口以白籍登记，不向白籍人口征发赋役，东晋后期和南朝，政府不时将侨居户口编入所居郡县户籍，称为土断，使白籍人口土著化，承担赋役，目的是增加国家直接控制的纳税人口，题千中中央主持土断（代表中央集权诉求），晋宗室彭城王司马玄、会稽余姚豪门大族虞亮藏匿人口，雍州宗强领袖柳元景抵制土断，甚至“发兵讨”中央派去的官员。直接体现了中央与地方（地方豪强、士族势力）的矛盾尖锐，B项正确；材料虽涉及士族（如柳元景），但士族专权是指魏晋时期士族掌控国家政治、经济核心权力，甚至凌驾于皇权之上的政治现象，材料内容不能体现，排除A项；户籍管理混乱是土断的背景，而非材料重点体现的核心矛盾，排除C项；宗室、豪门大族虞亮藏匿人口，宗强（柳元景等）以武力抵制，这背后的原因是政府和宗室、士族、豪强围绕人口展开赋税徭役的争夺，选项D中“豪强”与士族宗室皆不同，概括不够全面，排除D项。故选B项。 5. 照刷文卷是元代监察机关对各级官府文书档案实施的定期审查制度。照刷过程中，专职吏员通过标注“已绝”“未绝”“违错”“稽迟”等状态记录核查结果，确认无误的文卷存档管理，存在问题的限期整改或弹劾追责。这一制度的实行有利于（ ） A. 建立严密的监察体系 B. 完善官员考核制度 C. 规范文书的传递流程 D. 提升行政运转效率 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“照刷文卷是元代监察机关对各级官府文书档案实施的定期审查制度。照刷过程中，专职吏员通过标注‘已绝’‘未绝’‘违错’‘稽迟’等状态记录核查结果，确认无误的文卷存档管理，存在问题的限期整改或弹劾追责”可知，元朝通过定期核查文书、标注状态、限期整改与追责，倒逼各级官府及时处理公文、减少延误与错漏，从而提升行政运转效率，D项正确；材料是监察体系下的具体文书审查制度，并非建立严密的监察体系，排除A项；该制度聚焦文书档案审查，没有说明官员考核的标准与流程完善，排除B项；材料侧重文书处理结果的核查，而非文书传递流程的规范，排除C项。故选D项。 6. 自康熙年间收复台湾后，台湾官绅不断推进编修方志，其中称赞清军“百神效灵”“海岸涌甘泉”为“天命所归”。同治、光绪年间，更将中日的琉球交涉档案、中法战争后的“台湾为南洋门户”上谕全文录入“边防门”卷中，警醒读者“海防尤重”。台湾官绅意在（ ） A. 通过神话渲染树立清朝正统 B. 借助历史书写构建国家认同 C. 以修志为名来加强海防建设 D. 快速提升台湾方志编修水平 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，康熙年间台湾官绅编修方志时神化清军收复台湾的行为，强调清朝统治的合法性，同治、光绪年间又录入琉球交涉档案和海防相关上谕，强调台湾的战略地位，这些做法都是通过历史书写强化台湾与大陆的联系，增强民众对国家的认同，B项正确；通过神话渲染树立清朝正统只是康熙年间编修方志的部分目的，并非同治、光绪年间做法的意图，排除A项；台湾官绅是将海防相关内容录入方志以警醒世人，并非以修志为名直接加强海防建设，排除C项；提升方志编修水平是编修行为带来的客观效果，并非台湾官绅的核心意图，排除D项。故选B项。 7. 下表是近代有关华工出国的部分文件与规定： 时间 相关文件 核心规定 1859年 《广州招工章程》 两广总督宣布允许民众“出洋承工”，可与洋人立约前往，并设立招工局。 1860年 中英、中法《北京条约》 明确华民情愿出口承工，可与英、法民众立约，无论单身还是携带家属，都允许到通商口岸搭乘英、法船只，清廷不得禁止。 1868年 中美《蒲安臣条约》 规定中美两国人民可随时自由往来、游历、贸易或久居。 1880年 修订后《蒲安臣条约》 美国修改条约中的移民条款，对华工赴美加以限制。 1882年 美国《排华法案》 禁止华工赴美，后续还不断扩充限制范围，对华工在美权利多方打压。 据此可知，这些规定（ ） A. 表明清政府开始主动融入世界市场 B. 有效遏制住了列强的非法华工贸易 C. 是近代中国半殖民地化加深的产物 D. 反映出美国的劳动力需求逐渐减少 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，表格中1860年中英、中法《北京条约》是第二次鸦片战争后列强强迫清政府签订的不平等条约，其核心规定（允许华民“出口承工”且清廷不得禁止）实质是列强通过条约获取在华招工特权，体现清政府主权受损；1868年《蒲安臣条约》由美国人蒲安臣代表清政府签订，实际为列强利益服务；1880年后美国单方面修订条约、出台《排华法案》，反映中国无力维护华工权益。这些规定均体现列强通过不平等条约控制中国事务，是半殖民地化加深的典型表现，C项正确；“主动融入”需体现清政府自主参与国际规则制定，而1860年《北京条约》为被迫签订，1859年《广州招工章程》更多是应对列强压力的被动调整，并非主动开放，排除A项；1860年条约明确“华民情愿出口承工”可立约，实际将此前列强的非法招工行为“合法化”，并未遏制非法贸易，反而使列强招工更具“条约依据”，排除B项；美国1880年代限制华工的核心原因是种族歧视与排华情绪（如白人劳工对华人的排斥），而非劳动力需求减少，当时美国西部开发仍需大量劳动力，排除D项。故选C项。 8. 1920年北大音乐研究会主编的《音乐杂志》中，收录有中国传统的工尺谱，也有西洋的五线谱。三年后上海中华音乐会创办的《音乐季刊》则以文言形式为主，其标点、字体繁复，与古文相似，阅读起来较为复杂和困难。这折射出（ ） A. 新文化运动时期文化转型的艰难 B. 五四运动先发于北京的内在原因 C. 上海民众思想解放运动仍需继续 D. 民族危机加速了民众思想的转变 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，1920年北大音乐研究会的刊物兼容中西乐谱，体现新文化运动倡导的西学传播与文化革新，而1923年上海中华音乐会的刊物仍以繁复文言形式呈现，固守传统文体，二者对比反映出新文化运动时期传统旧文化的惯性仍在，中西文化交融、近代文化转型的过程并非一帆风顺，折射出这一时期文化转型的艰难，A项正确；材料呈现的是北京、上海两地音乐类刊物的不同特点，与五四运动先发于北京的内在原因没有关联，排除B项；材料仅提及上海《音乐季刊》的文言形式阅读困难，不能据此得出上海民众思想解放运动仍需继续的结论，排除C项；材料没有说明民族危机对民众思想转变的影响，无法体现该内容，排除D项。故选A项。 9. 抗战时期，广大人民群众创造了许多通信方式，如高来高去的“房上通信”，走门串户的“房东通信”，迷惑敌人的“化装通信”，敲梆子、打锣鼓、击脸盆等信号通信，以及用通俗群众性语言规定口令、暗语等。这些通信方式（ ） A. 反映了根据地建设的紧迫性 B. 旨在巩固抗日民族统一战线 C. 彰显人民战争的强大生命力 D. 打破日军“以战养战”的部署 【答案】C 【解析】 【详解】据材料及所学可知，群众根据实际环境灵活创新通讯手段，本质上是人民群众支持抗战、主动贡献力量的体现，这些“土办法”解决了正规通讯难以覆盖的问题，印证了“人民是战争胜利最深厚的根源”，彰显人民战争的强大生命力，C项正确；虽然根据地建设确实紧迫，但材料强调的是“通信方式由群众创造”，并非“建设本身紧迫”，重点在“人民参与”而非“建设速度”，排除A项；这些通讯手段主要是为了传递信息，服务于基层游击战，与巩固抗日民族统一战线无必然的联系，排除B项；“以战养战”主要体现在日军掠夺中国资源方面，材料不能体现对这一侵略策略的打破，排除D项。故选C项。 10. 据1980年12月2日《人民日报》载，有大学教师提议将“政治经济学专业”改为“经济理论与经济管理专业”，增设技术经济学、国民经济管理、经济控制论等课程；增加外语学时，增设汉语写作课。该提议反映出（ ） A. 全球化潮流呼唤复合型人才 B. “科教兴国”战略优化课程设置 C. 教育改革适配经济发展需求 D. 全面发展的教育方针得以落实 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“有大学教师提议将‘政治经济学专业’改为‘经济理论与经济管理专业’，增设技术经济学、国民经济管理、经济控制论等课程；增加外语学时，增设汉语写作课”的信息结合所学知识可知，1980年中国处于改革开放初期，经济建设需要大量既懂经济理论、又掌握经济管理技能，同时具备外语和写作能力的专业人才。该提议调整专业名称、增设实用经济课程、强化语言与写作能力培养，本质上反映出教育改革需要适配经济发展需求的趋势，C项正确；1980年中国的改革开放刚刚起步，与世界经济的联系尚未深度拓展，全球化潮流的影响尚未成为教育改革的核心动因，排除A项；“科教兴国”战略是在1995年正式提出的，与材料中的时间不符，排除B项；全面发展的教育方针强调德育、智育、体育、美育等方面的全面发展，而材料中的提议聚焦于经济类专业的课程调整与实用技能培养，并未体现全面发展的教育方针，排除D项。故选C项。 11. 古代西亚、希腊等地都有关于大洪水的传说，如《圣经》中诺亚方舟的故事、希腊神话中的丢卡利翁洪水传说等。考古发现，这些传说很可能源自苏美尔文明留下的泥板记载：吉乌苏德拉造船幸免于洪水之难。对此解释合理的是（ ） A. 区域文化建构具有一定特殊性 B. 希腊神话启迪了世界文学的创作 C. 苏美尔人以移民方式扩大影响 D. 世界文明起源具有多元一体特征 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，苏美尔文明的洪水传说（吉乌苏德拉造船避洪）传播至西亚、希腊后，被当地转化为符合自身文化特征的版本（如《圣经》诺亚方舟、希腊丢卡利翁洪水传说）。这一过程体现了不同区域在吸收外来文化元素时，会结合自身文化特点进行建构，反映出区域文化建构具有一定的特殊性，A项正确；题干仅涉及洪水传说的传播，未提及希腊神话对“世界文学创作”的启迪，排除B项；材料未体现苏美尔人通过“移民”扩大影响，洪水传说的传播是文化交流的结果，并非移民推动，排除C项；“多元一体”是中华文明起源的特征，不适用于“世界文明起源”的表述，且材料仅体现传说的传播，并非文明起源的整体特征，排除D项。故选A项。 12. 14世纪马里帝国曼萨·穆萨执政时期，廷巴克图汇集了来自阿拉伯、埃及等地的学者，建立了著名的桑科雷大学，同时该城因黄金、食盐贸易成为撒哈拉商路枢纽。这一现象表明马里帝国（ ） A. 形成政教合一的神权政治体制 B. 实现文化繁荣与经济交流良性互动 C. 建立起控制跨撒哈拉贸易霸权 D. 因宗教活动导致国家财政濒临崩溃 【答案】B 【解析】 【详解】据材料信息并结合所学知识可知，“廷巴克图汇集了来自阿拉伯、埃及等地的学者”体现文化繁荣、学术交流；“建立了著名的桑科雷大学”形成教育中心，学术重镇；黄金、食盐贸易，体现经济繁荣；成为撒哈拉商路枢纽体现贸易中心地位，说明文化中心与贸易中心重合，形成互动与共生关系，B项正确；材料中未提及“宗教统治”“神权”“政教合一”等信息， 重点聚焦文化与经济，排除A项；枢纽是中转站、中心点，但“霸权”意味着控制、垄断、军事或政治强制力，“商路枢纽”不能等同于“霸权”，排除C项；虽然曼萨·穆萨朝圣耗资巨大，但那是他个人行为，且题干未提财政危机，排除D项。故选B项。 13. 达·芬奇在1510年的手稿中强调“实验是确定性之母”，并绘制人体解剖图挑战教会教义；哥白尼在1543年《天体运行论》序言指出“数学推理可揭示天体规律”。这些思想和实践说明文艺复兴时期（ ） A. 建立完整近代科学理论体系 B. 奠基了近代自然科学的方法 C. 动摇了对基督教神学的信仰 D. 超越了古典时代的科学成就 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，达・芬奇强调实验的重要性、哥白尼运用数学推理探索天体规律，二人的探索分别体现了近代自然科学的实验方法和数学推理方法，为近代自然科学的研究方法奠定了基础，B项正确；文艺复兴时期的科学探索尚处于起步阶段，并未建立起完整的近代科学理论体系，完整体系的建立是近代科学不断发展后的成果，排除A项；材料中达・芬奇挑战教会教义、哥白尼提出日心说，一定程度冲击了基督教神学，但此时并未动摇人们对基督教神学的信仰，宗教信仰的动摇是后续启蒙运动等思想解放运动推动的结果，排除C项；材料未将文艺复兴时期的科学成就与古典时代进行对比，无法得出超越古典时代科学成就的结论，排除D项。故选B项。 14. 拉美刚独立时，许多国家参考或照搬欧美宪法践行政治理想，但收效甚微。1833年，智利将中央集权制、精英政治和天主教权威纳入宪政框架，保障了早期政治稳定和经济发展，这一体制后来被许多拉美国家效仿。拉美国家这一变化（ ） A. 摆脱了欧美殖民主义的控制 B. 促成了政治与经济的长效发展 C. 植根于浓厚的民族民主意识 D. 体现了历史和现实的双重选择 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“许多国家参考或照搬欧美宪法践行政治理想，但收效甚微”“智利将中央集权制、精英政治和天主教权威纳入宪政框架，保障了早期政治稳定和经济发展”可知，拉美长期受西班牙、葡萄牙殖民统治，社会结构以大地主、教会、精英为主，天主教影响深远，考虑了历史传统，而照搬欧美宪法失败，政局混乱，需要稳定秩序，又考虑了现实因素，体现了拉美国家对历史和现实的双重选择，D项正确；材料讨论的是独立后的制度选择问题，而“摆脱殖民控制”是独立战争已经完成的事，排除A项；材料只提到“保障了早期政治稳定和经济发展”，但并未说明是“长效发展”，且拉美后来长期面临军人独裁、政局动荡、经济依赖等问题，“长效发展”不符合历史事实，排除B项；材料中的制度是中央集权、精英政治、天主教权威，这些都与“民族民主意识”无关，反而带有明显的保守性和非民主性，排除C项。故选D项。 15. 1930年，苏联与美国福特、通用等企业签订秘密技术合作协议，不仅引进汽车生产线，还邀请美国工程师参与工厂管理体系设计，将西方“流水线作业”“标准化生产”等管理模式与苏联计划经济体制结合，创造出“计划化流水线”生产模式。这说明当时苏联（ ） A. 推行国家垄断资本主义模式 B. 积极探索工业化发展新路径 C. 逐步摆脱了经济危机的冲击 D. 主动融入资本主义经济体系 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“将西方‘流水线作业’‘标准化生产’等管理模式与苏联计划经济体制结合，创造出‘计划化流水线’生产模式”可知，苏联在工业化进程中积极借鉴西方技术和管理经验，探索符合自身体制的工业化新路径，B项正确；国家垄断资本主义是资本主义国家的经济模式，与苏联的计划经济体制本质不同，排除A项；苏联未受1929年资本主义经济危机冲击，且题干未涉及危机问题，排除C项；苏联计划经济独立于资本主义体系，与资本主义国家进行技术合作不等于融入其经济体系，排除D项。故选B项。 16. 近年来，一些学者提出“全球化的重构”概念，认为当前的全球化进程正从以效率优先、成本驱动的单一经济全球化，转向更具韧性、更注重安全与价值观的多元化全球化。这一转变反映了（ ） A. 全球政治经济旧秩序已经崩溃 B. 区域经济集团化成为历史潮流 C. 国家利益与全球合作张力凸显 D. 世界多极化政治格局最终形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知，全球化从效率优先的单一经济全球化转向注重安全与价值观的多元化全球化，本质是各国在参与全球合作时，更加重视自身核心利益，这凸显了国家利益与全球合作之间的张力，C项正确；全球政治经济旧秩序虽受到冲击，但并未完全崩溃，仍是影响国际格局的重要因素，排除A项；区域经济集团化是经济全球化的重要表现形式，始终与全球化进程相伴而行，并非题干强调的全球化转型所反映的核心内容，排除B项；世界多极化政治格局是当前的发展趋势，尚未最终形成，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题部分（三个大题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明政府长期推广棉花和桑树的种植，江南地区逐渐成为棉业和蚕桑业的中心。加之明中叶（15～16世纪）以来，户籍管理放松，吸引大量人口涌入寻找活计。17世纪前后，苏州、镇江等江南五府人口由明初约600万人增至1200万人左右。时人记载农村“知务本种稻者，不过十分之二三，图利种棉者，则十分之七八”，松江一带60%～70%的乡村人口转营工商业，形成许多专业化的新型市镇。随着人口密度增大，粮食、土地等问题凸显。不少富商大贾息商归田购地，大批破产贫民迁入山区垦殖，政府发给路费、耕牛、种子等，并免征赋税。到清代，向山区移民成为一个鲜明特征。鸦片战争后，大量乡村人口再度涌入城市，以上海为代表的近代化城市成为了新的人口聚集地，市政建设长期处于亚洲领先水平；城市中心由传统城隍庙区域移至租界外滩一带，上海报刊也指出时人追逐价高不耐用的洋货有违质朴节俭的传统伦理。 ——摘编自葛剑雄、曹树基《中国移民史》等 材料二 16世纪以来，“圈地运动”广泛开展，英国乡村大量农民被迫前往伦敦等城市谋生。但城市行会往往垄断街区或某一行业，异常排斥外地人尤其是乡民；加之政府多次强制流民返回，他们只能汇聚在附近的郊区和乡村。17～18世纪初，为降低生产成本、扩大商品出口，伦敦等城市的大多数劳动密集型企业在王室鼓励下，纷纷向这些郊区、乡村迁移，使之呈现出“工业化前的工业化”“原工业化”的特征。随着纺织业与造船业逐渐繁荣，伦敦东郊流动人口比例高达70%，面积扩大了10倍之多，大量手工业者、海员及穷人居住于此；西郊则是贵族、官吏及富人聚集区。人口的外迁不仅未削弱城市规模和影响力，反而促进了城市化的快速扩张。18世纪下半叶到19世纪，伦敦成为世界上最大的城市和金融贸易中心，各种社会问题也随之突出。 ——摘编自谷延方《近代早期英国人口流动与乡村变迁》 材料三 人类社会现代化进程中的城乡关系，是一个从农业文明跃迁到工业文明的艰难过程，是疾风暴雨式的变化。大致划分为三个阶段：农业社会长时段的城乡相对和谐，现代化早期阶段的城乡极差最大化，现代化成熟阶段的城乡统合发展尝试。中共十八大以后，推进城乡分流发展模式，实现了从以城带乡到以城带乡的转进。 ——摘编自任剑涛《渐熟的现代：从城乡分流演进到城乡统合发展》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括16世纪以来江南与伦敦地区城乡人口转化的异同。 （2）根据上述材料并结合所学知识，指出在城乡发展中应该关注的问题，并结合具体史实加以阐述。 【答案】（1）相同点：人口流动都与工商业发展有关；都以乡村人口向城市迁移为主，同时出现向边缘区域扩散的补充趋势；都推动了城市化进程；都伴随产业结构调整；都产生了资源与社会矛盾；政府都起到了一定的作用。 不同点：本质不同：江南的人口转化依托传统农耕文明下的商品经济，未突破封建生产关系；伦敦则依托工业革命，是资本主义工业化驱动的结果； 城市化结果不同：江南的城市化仍处于传统市镇发展阶段，未形成近代意义的工业城市；伦敦则发展为近代工业城市，成为世界金融和贸易中心； 政策影响不同：江南地区受明清海禁、重农抑商等政策制约，人口转化和城市化进程相对缓慢；英国则通过殖民扩张、自由贸易政策，助推伦敦的人口聚集和城市化。 （2）城乡发展失衡问题：近代江南农村仍受封建土地制度束缚，城乡经济差距未根本改变；伦敦因工业革命出现城乡发展两极分化，农村衰落、城市过度膨胀。当代城乡发展中，需避免城乡在基础设施、公共服务、收入水平上的差距扩大，应通过乡村振兴、城乡融合政策，推动资源要素在城乡间合理流动。 人口流动带来的社会治理问题：伦敦人口快速涌入后出现贫富差距、住房紧张、社会治安等问题；江南人口向市镇或山区迁移时，也面临户籍、就业保障缺失等问题。当代需完善流动人口的户籍、社保、教育配套政策，加强城市社区治理，保障流动人口的基本权益。 生态环境与资源承载问题：江南山区开发曾引发生态破坏，伦敦工业发展带来严重的环境污染。当代城乡发展需兼顾经济发展与生态保护，推动绿色产业发展，实现可持续发展。 【解析】 【小问1详解】 相同点：根据材料一“江南地区逐渐成为棉业和蚕桑业的中心”和材料二“随着纺织业与造船业逐渐繁荣”可知，人口流动都与工商业发展有关；根据材料一“到清代，向山区移民成为一个鲜明特征”和材料二“ 纷纷向这些郊区、乡村迁移”可知，都以乡村人口向城市迁移为主，同时出现向边缘区域扩散的补充趋势；根据材料一“形成许多专业化的新型市镇”和材料二“伦敦成为世界上最大的城市和金融贸易中心”可知，都推动了城市化进程；根据材料一“松江一带60%～70%的乡村人口转营工商业”和材料二“英国乡村大量农民被迫前往伦敦等城市谋生”可知，都伴随产业结构调整；根据材料一“随着人口密度增大，粮食、土地等问题凸显”和材料二“各种社会问题也随之突出”可知，都产生了资源与社会矛盾；根据材料一“户籍管理放松”“政府发给路费、耕牛、种子等，并免征赋税。”和材料二“加之政府多次强制流民返回”“伦敦等城市的大多数劳动密集型企业在王室鼓励下，纷纷向这些郊区、乡村迁移”可知，政府都起到了一定的作用。 不同点：根据材料一“知务本种稻者，不过十分之二三，图利种棉者，则十分之七八”和材料二“工业化前的工业化”“原工业化”可知，本质不同：江南的人口转化依托传统农耕文明下的商品经济，未突破封建生产关系；伦敦则依托工业革命，是资本主义工业化驱动的结果；根据材料一“形成许多专业化的新型市镇”和材料二“伦敦成为世界上最大的城市和金融贸易中心”可知，城市化结果不同：江南的城市化仍处于传统市镇发展阶段，未形成近代意义的工业城市；伦敦则发展为近代工业城市，成为世界金融和贸易中心；根据所学知识可知，政策影响不同：江南地区受明清海禁、重农抑商等政策制约，人口转化和城市化进程相对缓慢；英国则通过殖民扩张、自由贸易政策，助推伦敦的人口聚集和城市化。 【小问2详解】 根据材料一“形成许多专业化的新型市镇”“不少富商大贾息商归田购地，大批破产贫民迁入山区垦殖”和材料二“伦敦等城市的大多数劳动密集型企业在王室鼓励下，纷纷向这些郊区、乡村迁移”可知，存在城乡发展失衡问题，结合所学知识可知，当代城乡发展中，需避免城乡在基础设施、公共服务、收入水平上的差距扩大，应通过乡村振兴、城乡融合政策，推动资源要素在城乡间合理流动。根据材料一“政府发给路费、耕牛、种子等，并免征赋税”和材料二“大量手工业者、海员及穷人居住于此；西郊则是贵族、官吏及富人聚集区”可知，人口流动带来的社会治理问题，结合所学知识可知，当代需完善流动人口的户籍、社保、教育配套政策，加强城市社区治理，保障流动人口的基本权益。根据材料一“随着人口密度增大，粮食、土地等问题凸显”和材料二“各种社会问题也随之突出”可知，存在生态环境与资源承载问题；结合所学知识可知，当代城乡发展需兼顾经济发展与生态保护，推动绿色产业发展，控制城市过度扩张带来的资源消耗，实现可持续发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 有文章指出，中国科技发展历程曾出现以下四个重要阶段：一是先秦至宋元时期，中国科技在诸多领域领先世界，是形成独特且系统的“自主创新体系”的时代；二是明清时期，传统科技缓慢发展，西方科技开始传入，中国科技进入“新旧交织”的时代；三是近代时期，西方科技大规模传入，中国科技在学习与探索中艰难转型的时代；四是新中国成立后至今，中国科技在自主研发与国际合作中快速发展，逐步迈向世界前沿的时代。 ——摘编自杜石然、范楚玉等《中国科学技术史稿》 围绕“中国科技发展历程”这一主题，就材料整体或部分观点，提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并结合中国史相关知识进行阐释。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确。) 【答案】[示例]见解：中国科技发展分为四个重要阶段，这一划分符合中国科技发展的实际历程。 阐释：先秦至宋元时期，中国科技成就斐然，在天文历法、数学、医学、农学等领域领先世界。如东汉张衡发明地动仪，北宋沈括的《梦溪笔谈》记载了诸多科学发现与发明，形成了具有自身特色的自主创新体系。明清时期，传统科技仍有一定发展，如李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》等，同时传教士也带来了西方的天文、数学等科技知识，出现了“西学东渐”的局面，科技领域呈现新旧交织的特点。近代时期，随着西方列强的入侵，西方科技大规模传入中国；洋务运动时期，中国大规模学习西方的军事、工业技术；维新变法和辛亥革命后，更多的西方科技知识被引入，中国科技在艰难的环境中向近代化转型。新中国成立后，尤其是改革开放以来，中国大力发展科技，在航天、信息技术、生物医药等领域取得了一系列重大成就，自主研发能力不断提升，同时积极参与国际科技合作，逐步迈向世界科技前沿。 总之，中国科技发展历程的四个阶段划分是合理的，准确反映了不同时期中国科技的发展特征。 (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案) 【解析】 【详解】本题是开放性试题，言之有理即可得分。首先，根据材料“中国科技发展历程呈现四个重要阶段”并结合所学知识，提炼出观点为：中国科技发展分为四个重要阶段，这一划分符合中国科技发展的实际历程。其次进行阐释：根据材料“先秦至宋元时期，中国科技在诸多领域领先世界，是形成独特且系统的‘自主创新体系’的时代”和结合所学知识得出：这一时期中国科技自主创新成果丰硕，如东汉张衡发明地动仪、北宋沈括著《梦溪笔谈》，在天文、医学等领域构建了具有本土特色的科技体系，确属自主创新的高峰阶段。根据材料“明清时期，传统科技缓慢发展，西方科技开始传入，中国科技进入‘新旧交织’的时代”和结合所学知识得出：明清传统科技仍有延续（如《本草纲目》《农政全书》），同时西方传教士带来天文、数学等知识，“西学东渐”使科技领域呈现传统与外来知识交融的状态，符合“新旧交织”的特征。根据材料“近代时期，西方科技大规模传入，中国科技在学习与探索中艰难转型”和结合所学知识得出：近代西方列强入侵推动西方科技大规模传入，洋务运动学习军事工业技术、清末民初引入更多科技知识，中国科技在动荡环境中逐步向近代化转型，体现了“艰难转型”的特点。根据材料“新中国成立后至今，中国科技在自主研发与国际合作中快速发展，逐步迈向世界前沿”和结合所学知识得出：新中国成立后，尤其是改革开放以来，中国大力发展科技，在航天、信息技术、生物医药等领域取得了一系列重大成就，自主研发能力不断提升，同时积极参与国际科技合作，逐步迈向世界科技前沿。最后小结：根据材料对中国科技四个阶段的划分及对应时期的史实可得出：中国科技发展的四阶段划分，精准反映了不同时期科技发展的核心特征，是对中国科技历程的合理总结。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1909年，川汉铁路建设开工（其西段为成渝铁路）。1911年，清政府宣布“铁路国有”引发民间抗议潮，铁路修筑陷于停顿。1937年，国民政府重启铁路修建，后因时局势变化再次停工。1950年初，时任中共中央西南局第一书记邓小平向党中央提议再建成渝铁路。同年6月，成渝全线开工，在经济困难的大环境下，中央排除众难调拨两亿斤大米作为第一批“资金”，调运东北、华北大量钢轨原料在重庆进行铁轨轧制。沿线各地的石工广泛参与修路，铁工、木工制作筑路工具，许多妇女与小孩锤道碴石子和为路工洗衣服，还有数十万人运输枕木。修筑期间还得到了苏联专家团队的指导。1952年，成渝铁路建成通车，实现了四川人民40年的心愿。成渝铁路是新中国修建的第一条铁路，是第一条由中国人自己组织设计施工、完全用自己的材料修建的铁路，是新中国初期的标志性工程。 ——摘编自黄海、温勇耀《修建新中国第一条铁路的燃情岁月》 （1）根据材料并结合所学知识，简述成渝铁路建设过程及其历史背景。 （2）根据材料并结合时代背景，对成渝铁路的建成是“标志性工程”进行阐释。 【答案】（1）建设过程：1909年：川汉铁路（西段为成渝铁路）开工，1911年因清政府“铁路国有”引发保路运动，工程停建；1937年：国民政府重启修建，后因时局动荡再次停工；1950年：新中国成立后，邓小平提议重建，同年6月全线开工，1952年建成通车。 历史背景：1909-1911年：清末新政时期，清政府试图通过铁路国有加强管控，但触动地方利益，引发保路运动，成为辛亥革命导火索之一；1937年：全面抗战爆发，国民政府内迁重庆，试图修建铁路支撑抗战，但战争局势恶化导致工程停滞；1950年：新中国成立初期，国民经济亟待恢复，西南地区交通落后，中央重视区域发展，集中资源推进铁路建设。 （2）从时代背景看，成渝铁路的建成具有多重标志性意义：它是新中国第一条由中国人自主组织设计、用本国材料修建的铁路，打破了近代以来铁路建设依赖外国技术、材料的局面，体现了新中国的工业自主能力；新中国成立后，中央能集中全国资源（如调运大米作资金、调配钢轨原料），发动沿线民众广泛参与，展现了新生政权集中力量办大事的制度优势；成渝铁路连通四川地区，结束了四川无铁路的历史，改善了西南交通，推动了区域经济恢复与发展，助力新中国初期的国民经济建设；从清末停建到新中国建成，实现了四川人民40年的心愿，凝聚了民众对新政权的认同，彰显了新中国成立后人民积极建设国家的精神风貌。 【解析】 【小问1详解】 建设过程：根据材料“1909年，川汉铁路建设开工（其西段为成渝铁路）。1911年，清政府宣布‘铁路国有’引发民间抗议潮，铁路修筑陷于停顿”可知1909年成渝铁路（川汉铁路西段）开工，1911年因清政府“铁路国有”引发保路运动而停建；根据材料“1937年，国民政府重启铁路修建，后因时局势变化再次停工”可知1937年国民政府重启修建，后因时局动荡停工；根据材料“1950年初，时任中共中央西南局第一书记邓小平向党中央提议再建成渝铁路。同年6月，成渝全线开工……1952年，成渝铁路建成通车”可知1950年新中国成立后邓小平提议重建，同年6月开工，1952年建成通车。 历史背景：根据材料“1911年，清政府宣布‘铁路国有’引发民间抗议潮”并结合所学知识可从清末统治角度分析，清末新政时期清政府试图通过铁路国有强化中央管控，却损害地方绅商与民众利益，引发保路运动，最终导致工程停建；根据材料“1937年，国民政府重启铁路修建，后因时局势变化再次停工”并结合所学知识可从抗战时局角度分析，1937年全面抗战爆发，国民政府内迁重庆，为支撑抗战重启铁路修建，但后续战争局势恶化，工程被迫停工；根据材料“1950年初……在经济困难的大环境下，中央排除众难调拨两亿斤大米作为第一批‘资金’……1952年，成渝铁路建成通车”并结合所学知识可从新中国建设角度分析，新中国成立初期国民经济亟待恢复，西南地区交通落后制约发展，中央集中全国资源、发动民众参与，推进铁路建设以改善区域交通与促进经济恢复。 【小问2详解】 阐释：根据材料“是第一条由中国人自己组织设计施工、完全用自己的材料修建的铁路”可知它实现了铁路建设的自主设计、施工与材料自给，打破了近代铁路依赖外国的局面；根据材料“在经济困难的大环境下，中央排除众难调拨两亿斤大米作为第一批‘资金’，调运东北、华北大量钢轨原料在重庆进行铁轨轧制。沿线各地的石工广泛参与修路…… 还有数十万人运输枕木” 并结合所学知识可从制度优势角度分析，新中国成立后能集中全国资源、发动民众广泛参与，体现了新生政权集中力量办大事的制度优势；根据材料 “实现了四川人民 40 年的心愿” 并结合所学知识可从区域发展角度分析，它结束了四川无铁路的历史，改善了西南交通，推动了区域经济恢复与发展，凝聚了民众对新政权的认同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $