第7单元 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【优学精讲】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件（统编版）

该高中历史课件聚焦第二次世界大战与战后国际秩序形成，涵盖法西斯主义兴起、欧亚战争策源地形成、二战进程及雅尔塔体系建立等核心知识点，通过联系一战后凡尔赛-华盛顿体系弊端，构建前后知识脉络，为学生提供学习支架。 其亮点在于以史料实证为基础，结合绥靖政策史料分析、二战重大事件时间线等培养时空观念，通过“构图解史”（如联合国国徽图示）和“活学活用”练习题深化历史解释。既助学生提升史料辨析与时空思维能力，也为教师提供系统教学资源与检测工具，提升教学效率。

第17课　第二次世界大战与战后国际秩序的形成 1 本 课 目 标 定 位 课程标准 学习目标 　　了解第二 次世界大战， 理解20世纪上 半期国际秩序 的变动 1.史料实证：了解法西斯主义和欧亚战争策源 地的形成，认识欧亚战争策源地形成的原因。 2.时空观念：结合第二次世界大战的重大历史 事件，认识第二次世界大战的历程和特点。 3.历史解释：了解雅尔塔体系的形成和联合国 的建立，理解20世纪上半期国际秩序的变动 目录 基础知识·准落实 01 核心要点·快突破 02 学科素养·稳提升 03 教学效果·勤检测 04 3 01 基础知识·准落实 梳理归纳 高效学习 目录 4 1. 法西斯主义 （1）形成 国 家 标志 意 大 利 1919年墨索里尼成立的“战斗的意大利法西斯”，是世界上第 一个法西斯主义政党，后更名为“国家法西斯党”。1922年， 墨索里尼建立了法西斯政权 知识点一 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 目录 历史·必修下 国 家 标志 德 国 1919年，希特勒加入德意志工人党。1920年，德意志工人党改 名为“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，是德 国法西斯运动的开始 日 本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消 除派阀、刷新人事、改革军制、建立总动员态势”，是日本军 部法西斯运动的开始 目录 历史·必修下 （2）特征：以 为基本特征，反对自由主义和共 产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动 战争，争霸世界。 （3）影响：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争 寻找出路（德、意、日经济基础薄弱，民主制度不够完善， 专制主义、军国主义气氛浓厚）。 极端民族主义　 目录 历史·必修下 2. 亚欧战争策源地的形成 亚洲 欧洲 背 景 ①经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子认为，摆脱危机的出路是对外扩张，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界 ①经济大危机使德国经济落入低 谷。 ②社会各阶层普遍对政府失去信 任。 ③纳粹党煽动民族复仇主义，得 到广泛支持 目录 历史·必修下 亚洲 欧洲 过 程 ①1931年，发动 ⁠ ，侵占中国东北。 ②1936年，建立军事法西斯专 政，以扩大对外侵略为基本国策 ①1933年，纳粹党建立法西斯独 裁统治，积极扩军备战。 ②1935年，意大利入侵 ⁠ ⁠。 ③1936年，意大利和德国结成轴 心国 九一八事 变　 埃塞俄 比亚　 目录 历史·必修下 3. 英法的绥靖政策 （1）背景：1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领 土要求。 （2）过程：英法实行绥靖政策，与德意签订《 ⁠ 》，把苏台德等地区割让给德国（史称“慕尼黑阴谋”）。 （3）影响：助长了法西斯国家的侵略野心。 慕尼黑协 定　 目录 历史·必修下 拓展延伸 　　德国法西斯专政的特点是建立一党专政，主要表现为纳粹党通过 议会选举获胜并实行一党专政，其取得政权的途径是合法的，而日本 法西斯势力则是通过武装暴动取得政权的。 目录 历史·必修下 知识点二 第二次世界大战 1. 概况 （1）局部战争 ①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了 第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战。 ②1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战 争，中国开始全民族抗战，成为第二次世界大战在亚洲爆发 的标志。中华民族结成抗日民族统一战线，开辟了对日本法 西斯持久作战的东方主战场。 目录 历史·必修下 （2）全面爆发 ①1939年9月，德国以“ ”突袭波兰，英法被迫对 德宣战。 ②德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英 国坚持抵抗。 ③1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的 主战场。 闪击战　 目录 历史·必修下 （3）全球阶段：1941年12月，日本挑起 ，美国对 日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。 （4）战争结束 ①1942年1月，以美、苏、英、中为首的26个国家签署《 ⁠ 》，建立世界反法西斯同盟（特殊的政治、经 济、军事同盟，内部存在矛盾和斗争，但合作始终是主 流），同盟国协同作战。 ②1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降 书，第二次世界大战结束。 太平洋战争　 联 合国家宣言　 目录 历史·必修下 2. 影响 （1）给人类造成了巨大的生命和财产损失，以及难以估量的文明 劫难和心灵创伤（反对战争、要求和平的运动日益高涨）。 （2）沉重打击了侵略者和一切非正义力量，有力地维护了世界和 平，彰显了人类正义。 （3）中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的 重大贡献。 目录 历史·必修下 【教材开发】 阅读教材P105“历史纵横”斯大林格勒战役，思考：阐述斯大林格 勒战役在第二次世界大战中的历史地位。 提示：斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败，是 苏德战场的转折点，也是第二次世界大战的转折点。 目录 历史·必修下 拓展延伸 世界反法西斯战争胜利的原因 （1）战争的正义性。法西斯国家的侵略战争遭到了包括本国反战力 量在内的世界人民的强烈反对。 （2）世界反法西斯同盟的形成（根本原因）。协调了反法西斯各国 的行动，充分发挥了人力、物力、财力优势，为战争胜利提供 了可靠保障。 （3）同盟国的经济力量对轴心国形成压倒性优势。 （4）各国人民为赢得战争的胜利同仇敌忾，浴血奋战。人民是战争 胜利的决定性力量。 目录 历史·必修下 知识点三 战后国际秩序的建立 （1）含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继 在开罗、 、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结了一 系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。 德黑兰　 目录 历史·必修下 ①重新确定欧亚国家的版图， 由美、苏、英、法分 区占领，日本由 单独占领。 ②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大 战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的 领土，如东北地区、 及其附属岛屿、澎湖群岛等归 还中国。 ③承认 最终独立。 ④审判战犯，肃清法西斯主义和 ⁠。 德国　 美国　 台湾　 朝鲜　 军国主义　 （2）内容 目录 历史·必修下 ⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原 则上承认被压迫民族的独立权利（加速了民族解放和国家独 立运动的发展）；美、苏、英划分势力范围。 ⑥成立联合国；等等。 （3）评价：雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标，提倡 不同社会制度国家之间的共处与合作。但是，它也是大国相 互妥协的产物，带有明显的 色彩，严重损害了 一些国家的利益。 强权政治　 目录 历史·必修下 2. 联合国的成立 （1）时间：1945年10月24日。 （2）性质：由主权国家组成的国际组织。 （3）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济 社会发展。 （4）原则：将制裁侵略的权力集中于 ，实行形成实 质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“ ⁠ ”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可 操作性。 安理会　 大国 一致　 目录 历史·必修下 （1）背景 ①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受 到严重消耗（战争削弱了帝国主义和殖民主义力量）。 ②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。 ③苏联：军事和政治十分强大，特别是由于它在战争中的巨 大贡献而赢得很高威望。 3. 国际格局的变化 （2）变化：从欧洲中心走向 的两极格局。 美苏对峙　 目录 历史·必修下 【教材开发】 阅读教材P107“雅尔塔会议三巨头”图片，思考：雅尔塔体系的实 质是什么？ 提示：美苏凭借实力划分战后的利益和势力范围。 目录 历史·必修下 构图解史 联合国国徽 从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，经纬线由8条直线和5个 同心圆组成，由两根橄榄枝衬托着地球，体现了联合国是一个协调国 际争端、维护战后世界和平的机构，是国际政治民主化的产物。 目录 历史·必修下 02 核心要点·快突破 精研史料 深化认知 目录 25 主题一　战争梦魇——第二次世界大战的爆发 视角1　德国法西斯专政的建立 史料一　第一次世界大战后，战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身 上……军官们流落街头，他们不时怀念着帝国往日的荣光，“钢盔 团”“前线战士同盟”等右翼武装团体，得到了国防军部的津贴…… 经济危机使国内矛盾日益尖锐，而当时的德国政府对此束手无策。希 特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势，乘机兴风作浪。 ——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》 目录 历史·必修下 探究　根据史料一并结合所学知识，分析德国法西斯专政建立的主要 原因。 提示：对《凡尔赛条约》的不满；垄断资产阶级的支持；军国主 义沉渣泛起；经济危机的冲击；当时的政府软弱无力；纳粹党的 蛊惑宣传。 目录 历史·必修下 视角2　英法的绥靖政策 史料二　因战争受到了巨大的削弱……英法统治集团中的部分人 不敢同德、日、意的侵略扩张政策进行针锋相对的斗争……还有 20世纪30年代的经济危机使英法两国政局动荡……英法资产阶级 对社会主义苏联的本能仇恨，对弱小国家的固有蔑视……希特勒 竭力造成一种似乎唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假 象，英法集团相信了这一点。 ——《国际关系史》 目录 历史·必修下 探究　根据史料二，指出英法纵容法西斯侵略的原因以及绥靖政策的 影响。 提示： 原因：英法两国实力因战争受到削弱；经济危机、政治危机影响到外 交政策的连续性；对社会主义的仇视；无视小国利益；希特勒的欺骗 策略。 影响：绥靖政策纵容了法西斯国家的侵略扩张，客观上推动了第二次 世界大战的全面爆发。 目录 历史·必修下 第二次世界大战爆发的原因 根本原因 资本主义经济政治发展不平衡，尤其是德、日经济的发 展急于打破原来体系的束缚 经济危机 20世纪30年代的经济大危机起到催化剂的作用，最终促 成欧、亚两个战争策源地的形成，把世界人民拖入战争 的深渊 目录 历史·必修下 主要原因 法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争 的主要原因 诱导因素 西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用，助长了法西 斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了第二次世界大战的全面 爆发 苏联的政 策 苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观 上导致祸水西引，也加速了第二次世界大战的爆发 目录 历史·必修下 1. 第二次世界大战前，德国纳粹党声称纳粹党不是一个阶级政党，而 是真心为人民谋利益的党派，尤其为中下层人民谋福利。这使得 德国人民都纷纷甘愿追随和拥护希特勒及他的纳粹党。这表明德 国（　　） A. 纳粹党利用非法手段夺取政权 B. 民众迫切希望摆脱《凡尔赛条约》的束缚 C. 垄断资产阶级拥护纳粹党掌权 D. 法西斯利用欺骗手段获得广泛支持 目录 历史·必修下 解析：　根据材料并结合所学可知，法西斯主义对内实行恐怖独 裁统治，法西斯利用欺骗手段获得下层人民的支持，并不是真正 代表人民的利益，D项正确；材料反映纳粹党欺骗民众以获得支 持，没有提到用非法手段夺取政权及民众当时迫切的期望，排除 A、B项；材料强调的是下层民众的支持，与垄断资产阶级无关， 排除C项。 目录 历史·必修下 2. 绥靖（Appeasement）原意是“安抚、缓和，使平静”，后来引申 为“用让步的办法安抚或收买潜在的敌人，通常含有牺牲原则的意 思。”下列最能体现这一观点的是（　　） A. 签订《凡尔赛条约》 B. 签订《慕尼黑协定》 C. 签订《三国同盟条约》 D. 发表《开罗宣言》 目录 历史·必修下 解析：　1938年9月，英国、法国、纳粹德国、意大利四国首脑 签署《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克的苏台德区领土割让给德 国，助长了纳粹德国的侵略气焰，标志着绥靖主义达到了顶峰，故 选B项；1919年巴黎和会上签订《凡尔赛条约》，这是一战结束后 战胜国对战败国的条约，与绥靖政策无关，排除A项；《三国同盟 条约》签订于一战前，与绥靖政策无关，排除C项；《开罗宣言》 发表于二战期间，与绥靖政策无关，排除D项。 目录 历史·必修下 主题二　大国意志——雅尔塔体系的建立 视角1　雅尔塔体系形成的原因 史料一　由于在反法西斯统一战线内，存在着政治制度的差别、参战 目的的不同，所以，随着军事上的胜利，反法西斯统一战线内的矛盾 和分歧也愈来愈大。这就不可避免地使反法西斯同盟内美、苏这两个 政治制度截然不同的大国要依据各自在战争中实力的新变化，安排好 有利于自己的战后世界新秩序。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 目录 历史·必修下 探究1　根据史料一并结合所学知识，分析雅尔塔体系形成的原因。 提示：第二次世界大战破坏了原有的世界体系，改变了世界主要国家 之间的力量对比；随着第二次世界大战的结束，反法西斯统一战线内 的矛盾和分歧加大；美苏两国的推动。 目录 历史·必修下 视角2　雅尔塔体系形成的特点 史料二　雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：（1）西方欧洲雅尔 塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波 兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划 分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环 节。……（4）联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大 国一致”的原则，安理会5个常任理事国享有一票否决权。 ——摘编自杨鹏飞、李积顺《二十世纪 以来的战争和平与世界发展》 目录 历史·必修下 探究　根据史料二并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。 提示：倡导和平、民主原则；全球性国际政治体系；大国主导；两分 天下；具有明显的强权政治色彩。 目录 历史·必修下 　多角度认识雅尔塔体系 从历 史概念看 第二次世界大战结束后，世界大国开始按照雅尔塔会议等一 系列重要国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势 力范围，建立起新的国际关系格局，即雅尔塔体系 目录 历史·必修下 从历 史 影响 看 ①雅尔塔体系标志着以欧洲大国均势为中心的传统国际政治 格局被美苏对峙的两极格局所替代，国际关系进入新阶段。 ②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，体现 出不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与 安全的渴望。 ③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显 的大国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条 件 目录 历史·必修下 1. 雅尔塔会议上，美苏有如下协定：“库页岛南部及其邻近的一切岛 屿均须归还苏俄；维护苏俄在大连商港的优先权益，并使该港国 际化；同时恢复旅顺港口俄国海军基地的租借权；中苏设立公司 共同经营合办中东铁路、南满铁路，并保障苏俄的优先利益。” 由此可知，雅尔塔体系（　　） A. 导致中国被列强共同宰割 B. 有效维护世界和平 C. 奉行“大国一致”的原则 D. 带有强权政治色彩 目录 历史·必修下 解析：　根据材料可知，《雅尔塔协定》对协调同盟国战胜德日 法西斯的行动起到了一定的推动作用，但也损害了中国的利益。 苏联、美国、英国等国无视弱国、小国的利益，以牺牲中国主权 为代价，敦促苏联参加对日作战，反映出大国处理国际关系是以 维护大国利益为出发点的，带有明显的强权政治色彩，D项正确； 华盛顿体系使中国陷入被列强共同宰割的局面，排除A项；20世纪 后半期的雅尔塔体系，顺应了时代发展的潮流，在和平与发展的 问题上起到了一定的作用，“有效维护”说法绝对，排除B项；联 合国奉行“大国一致”的原则，排除C项。 目录 历史·必修下 2. 《凡尔赛条约》不仅把战争责任完全推给德国，还对德国进行了苛 刻的掠夺。而在雅尔塔会议上，“德国人要吃饭”成为新的口号， 而不是一味地打击和宰割战败国。由此可见，相比于凡尔赛体系， 雅尔塔体系（　　） A. 确立了公正的国际秩序 B. 保障了战胜国的利益 C. 有利于国际秩序的相对稳定 D. 改变了传统国际格局 目录 历史·必修下 解析：　凡尔赛体系对战败国进行苛刻的掠夺容易导致极端民族 仇恨，雅尔塔体系关注德国民众的基本生活，这有利于战后国际秩 序的相对稳定，故选C项；雅尔塔体系不是一个公正的国际秩序， 排除A项；材料没有提及对战胜国的利益分配，排除B项；材料并 没有明确战后世界格局情况，排除D项。 目录 历史·必修下 03 学科素养·稳提升 内化知识 知能升华 目录 46 中国与第二次世界大战 材料　第二次世界大战中，特别是太平洋战争爆发后，中国的战略地 位开始逐渐受到美国决策者的重视。珍珠港事件爆发后，中国的抗日 与美国的切身利益紧密联系在一起。美国在大规模援华的同时，从长 远利益出发，确定了战后对华政策的长远目标，即建立一个相对稳定 而亲美的中国以发挥多种作用，中国成为美国在亚洲的主要据点，抵 制苏联的影响，为美国提供巨大的市场和原料基地，在国际事务中提 供坚定支持美国的一票。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》 目录 历史·必修下 【思维升华】 1. 核心价值：东方主战场 中国是世界反法西斯四大国之一，中国战场是世界反法西斯四大 战场之一。中国战场是世界上开辟最早、持续时间最长的反法西 斯战场，以巨大的民族牺牲，通过抗击日本法西斯，推动了第二 次世界大战走向胜利的历史进程，为第二次世界大战的胜利作出 了杰出贡献，并在战后国际秩序的重建中发挥了重要作用。 目录 历史·必修下 2. 命题价值：中国抗战对世界反法西斯战争胜利的重大贡献 （1）中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕，成为东方开战时 间最早、持续时间最长、抗击和消灭日军最多、付出代价最 大的反法西斯战争的东方主战场，对彻底战胜日本法西斯、 打破其称霸世界的狂妄计划起到了决定性作用。 （2）中国抗战迫使日本放弃“北进”苏联的图谋，为苏联避免两 线作战创造了条件。 （3）中国抗战迟滞了日本“南进”的步伐，推迟了太平洋战争的 爆发，为西方盟国加强战备争取到了宝贵的时间。 目录 历史·必修下 （4）中国抗战为同盟国顺利实施“先欧后亚”战略，确保反法西 斯战争胜利奠定了基础。中国抗战的胜败不但决定中华民族 的生死存亡，还关系到世界反法西斯斗争的前途和命运。 （5）中国抗战支持了周边国家的抗日斗争，成为亚洲国家反法西 斯战争的中心和旗帜。中国不仅在本土牵制住了日本陆军主 力和海空军力，还派遣远征军支援盟军作战。 目录 历史·必修下 1. 如图是一幅20世纪30年代关于德国的漫画《脑子里的馅》，图中的 灌注机器上写着“元首在替你们思考”。该漫画揭示了（　　） A. 第二次世界大战全面爆发 B. 绥靖政策对于二战爆发的影响 C. 极端民族主义被广泛认同 D. 希特勒加强对民众的思想控制 目录 历史·必修下 解析：　根据材料“元首在替你们思考”可知人民没有思考的自 由，揭示了希特勒加强对民众的思想控制，故选D项；德军于1939 年9月1日向波兰发动进攻，随后英、法对德宣战，第二次世界大 战全面爆发，排除A项；绥靖政策是英法等国对法西斯势力的妥协 和退让政策，材料未反映，排除B项；材料强调的是法西斯势力给 人民灌输思想，但不能说明极端民族主义被广泛认同，排除C项。 目录 历史·必修下 2. 第二次世界大战前夕，英法为了“把许多人认为肯定要丧失的和平 拯救过来”，与德意法西斯妥协，签订了某协定，声称“慕尼黑保 证了我们一代人的和平”。该协定出卖了（　　） A. 波兰 B. 捷克斯洛伐克 C. 苏联 D. 埃塞俄比亚 解析：　根据材料并结合所学知识可知，第二次世界大战前夕， 英法为了所谓的和平，牺牲他国利益，签订《慕尼黑协定》，把捷 克斯洛伐克的部分领土割让给德国，故选B项；A、C、D三项与材 料主旨不符，排除。 目录 历史·必修下 3. 1941年6月22日，丘吉尔发表广播演说：“苏联的灾难就是我们的 灾难，我们要给苏联人民一切可能的援助。”这表明（　　） A. 英国早就想帮助苏联 B. 英国改变了对苏联的根本立场 C. 英苏面临着共同敌人 D. 丘吉尔变成了苏联利益的维护者 目录 历史·必修下 解析：　根据材料并结合所学可知1941年6月22日，苏联遭到德国进攻，丘吉尔说“苏联的灾难就是我们的灾难”，说明英苏面临 共同的敌人德国，故选C项；根据材料不能得出英国早就想帮助苏 联的结论，排除A项；在共同敌人面前英国和苏联进行合作，不等 于英国改变了对苏联的根本立场，排除B项；丘吉尔在根本上是为 了维护英国的利益，排除D项。 目录 历史·必修下 4. 下表内容是某一历史事件发生后，三国领导人的第一反应。据此推 断，该事件是（　　） 斯大林：真是好极了，日本人干得真不赖。 丘吉尔：好了！我们总算赢了。 罗斯福：将尽全力把强加给国家头上的耻辱还给对方。上帝保佑美 利坚。 A. 斯大林格勒战役 B. 九一八事变 C. 《慕尼黑协定》签订 D. 珍珠港事件 目录 历史·必修下 解析：　根据材料并结合所学可知，1941年12月，日本挑起太平 洋战争，偷袭了美国太平洋海军舰队基地珍珠港，因此出现材料中 的反应，故选D项；斯大林格勒战役主要是苏德之间的战争，排除 A项；九一八事变主要是中日之间的战争，排除B项；《慕尼黑协 定》的签订是英法绥靖政策的表现，排除C项。 目录 历史·必修下 5. 1942年，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正 式形成，中国在签字国中与美、英、苏并列，成为“四强”之一。 这说明了（　　） A. 中国战场发挥重要作用 B. 平等的国际体系已形成 C. 中国彻底实现民族独立 D. 抗日战争进入反攻阶段 目录 历史·必修下 解析：　根据材料“中国在签字国中与美、英、苏并列，成为 ‘四强’之一”可知，中国在世界反法西斯战场中发挥的作用巨 大，故选A项；当时国际体系仍然存在霸权主义和强权政治，排除 B项；中国实现民族独立是在新中国成立后，排除C项；此时处于 抗日战争的相持阶段，排除D项。 目录 历史·必修下 6. 有学者认为，雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气 氛，几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。该学者意在说 明雅尔塔体系（　　） A. 凸显大国强权政治色彩 B. 破坏了国际秩序稳定 C. 加剧了美苏之间的矛盾 D. 成为美苏交恶的根源 目录 历史·必修下 解析：　根据材料可知，作者旨在强调雅尔塔体系是大国实力对 比和相互妥协的产物，凸显大国强权政治的色彩，故选A项；雅尔 塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，对抗双方彼此势均 力敌，避免了新的世界大战的爆发，材料并未强调国际秩序被破坏 的信息，排除B项；材料没有强调美苏之间的矛盾，排除C项；国 家利益是美苏交恶的根源，D项与材料无关，排除。 目录 历史·必修下 04 教学效果·勤检测 强化训练 查缺补漏 目录 62 1. 1929—1933年的经济危机，首先在美国爆发，随即蔓延至加拿大、 日本和西欧各国，最后席卷整个资本主义世界，这次经济危机波及 各行各业。可见，这次经济危机的特点之一是（　　） A. 破坏性巨大 B. 农民收入低 C. 波及范围广 D. 工人失业多 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　根据材料可知，这是1929—1933年的经济危机，这次经 济危机从美国开始，很快席卷整个资本主义世界，说明其波及范围 广，故选C项；破坏性巨大主要表现在经济凋敝、百姓收入大幅下 降、商品滞销等，A项与材料信息不符，排除；农民收入低在材料 中没有反映，排除B项；工人失业多不符合材料主旨，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 2. 20世纪30年代，世界多国出现“政府普遍扩权”的现象，如德、 意、日强化法西斯独裁专制，美国实行罗斯福新政等。这反映了 （　　） A. 不同社会制度的相互融合 B. 经济危机对政治的影响 C. 民众对国家制度丧失信心 D. 世界大战爆发的必然性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　1929—1933年资本主义世界爆发了严重的经济危机，为 了化解经济危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日等国走上了对 外战争的道路，故选B项；A项说法错误，排除；C项材料未体现， 排除；世界大战爆发的根本原因是主要资本主义国家经济政治发展 不平衡，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 3. 丘吉尔在他的《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来 是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒。”丘吉尔这句话 的意思是（　　） A. 第二次世界大战爆发没有必然性 B. 二战的发生绥靖政策有重大责任 C. 小国的软弱助长了希特勒的野心 D. 第二次世界大战的罪魁是法西斯 解析：　材料强调的是西方国家的纵容，即二战的发生绥靖政策 有重大责任，故选B项；材料没有体现必然性，排除A项；材料强 调的是大国的纵容，排除C项；D项不是材料主旨，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 4. 下表列出了第二次世界大战时期的重大历史事件。这些事件整体上 反映了（　　） 年份 事件 1931年 日本制造九一八事变，拉开了第二次世界大战的序幕，中国 开始局部抗战 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆 发 1941年 德国入侵苏联，第二次世界大战范围进一步扩大，苏联红军 英勇抗击德军 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展 到全球阶段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 A. 欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 B. 第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 C. 苏德战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D. 中国为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献 解析：　根据材料可知，第二次世界大战的范围和规模不断扩大，从局部战争发展到全球战争，故选B项；A、D两项材料未体现，排除；材料中没有比较信息，不能说明苏德战场是抗击德国法西斯军队的主战场，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 5. 罗斯福在给丘吉尔的信中说：“你我两国人民要求开辟一个战场， 以便卸下俄国人肩上的压力。”罗斯福的这封信表明（　　） A. 英美最终放弃对苏联的敌视 B. 苏德战争促使欧洲战场形成 C. 世界反法西斯同盟已经建立 D. 雅尔塔体系最终正式形成 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　英、美两国开辟第二战场以减轻苏联的负担，这说 明当时美、英、苏三国已经一致抗击法西斯，说明世界反法西 斯同盟已经建立，故选C项；A项表述不符合史实，排除；材料 只能体现出美、英两国对于苏联的态度，不能得出欧洲战场的 发展进程，排除B项；这一时期第二战场尚未开辟，雅尔塔体 系尚未形成，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 6. 第二次世界大战期间，开罗会议、德黑兰会议和雅尔塔会议的各签 约国都保证用自己的军事和经济力量共同反对法西斯侵略。这揭示 出世界反法西斯战争取得胜利的主要原因是（　　） A. 法西斯侵略战争的非正义性 B. 世界反法西斯国家团结协同作战 C. 美苏等世界大国积极参战 D. 美、苏、中、英四国的共同努力 解析：　材料表明世界反法西斯国家团结协同作战，世界反法西斯战争的胜利是在世界反法西斯同盟国共同努力、相互配合下取得的，故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 7. 美国于二战期间提供约1 000亿美元军用物资给苏联、英、法、中 等盟国。作为回报，美国获得了部分在盟军领土上的军事基地租借 权。这种情形（　　） A. 为战争的胜利提供了保障 B. 推动了世界格局发生改变 C. 延续了美国“门户开放”政策 D. 意味着新政取得一定成效 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　美国军队在亚欧很多地区驻扎并建立军事基地，意味着 在国际关系中欧洲权力衰落、美国逐渐取得核心地位，推动了世界 格局发生改变，故选B项；反法西斯同盟的建立是世界反法西斯战 争胜利的保障，而不是美军基地的建立，排除A项；美国的“门户 开放”政策强调的是“机会均等、利益均沾”，C项与材料主旨不 符，排除；新政是经济大危机期间，罗斯福出台的一系列挽救危机 的措施，D项与材料不符，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 8. 创办于1896年的现代奥运会是世界和平的盛会，每四年举办一届， 持续至今有3届是有名无实的，它们是第6届、第12届、第13届。导 致这3届奥运会有名无实的相同原因是（　　） A. 世界大战的爆发 B. 经济危机冲击 C. 法西斯势力猖獗 D. 环境污染严重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　根据材料并结合所学可知，第6届（1916年）在柏林举办的德国奥运会，受第一次世界大战的影响而停办，第12届（1940年）日本奥运会，受第二次世界大战的影响而停办，第13届（1944年）英国奥运会，受第二次世界大战的影响而停办，故导致这3届奥运会有名无实的相同原因是世界大战的爆发，故选A项；B、C、D三项不符合材料主旨，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 9. 1941年12月7日清晨7时55分，日本航空母舰特混舰队用舰载机对美 国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击，美军疏于防范，损失惨 重。第二天，美英对日宣战。珍珠港事件发生的主要原因是（　　） A. 日本企图建立亚太地区霸权 B. 日本为了取得战争主动权 C. 英美对日本实行贸易禁运 D. 美国对日本采取绥靖政策 解析：　根据所学可知，日本为了称霸世界，需要夺得在亚太地 区霸权，故选A项；B、C、D三项不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 10. 某次会议指出：“三国之宗旨，在剥夺日本自从一九一四年第一 次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日 本所窃取于中国之领土，例如东北四省、台湾及其附属岛屿、澎 湖群岛等归还中国。”这次会议的内容属于（　　） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 雅尔塔体系 C. 《马关条约》 D. 《九国公约》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　这次会议是开罗会议，发表的《开罗宣言》中强调日 本所窃取的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须 归还中国，而这次会议属于雅尔塔体系，故选B项；A项是一战后 形成的，与材料无关，排除；《马关条约》割让台湾给日本，而 不是归还，排除C项；《九国公约》是一战后签订的，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 11. 1943年，一名前线士兵在家信中写道：“我们不久就可以占领这 座城市，但是它仍然在我们面前，它相距如此之近，却同时又像 月亮那样遥远，我们看到的不是希望，而是伏尔加河中流动的尸 体。”这位士兵应该是（　　） A. 遭受“闪电战”的波兰士兵 B. 从巴黎撤退的法国士兵 C. 珍珠港事件中的美国士兵 D. 斯大林格勒战役中的德国士兵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　根据材料并结合所学可知，该战役是斯大林格勒战役，在这场战役中德军进攻受挫，因此这位士兵是斯大林格勒战役中的德国士兵，故选D项；德军闪击波兰的时间是1939年，与材料时间不符，排除A项；1940年时，德国就已经占领了法国，与材料时间不符，排除B项；根据材料“伏尔加河”可知，该战役与苏德战场有关，并不是太平洋战场，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 12. 在第二次世界大战临近尾声之时，英美两国联合开展了一项代号 为“逆火”的秘密行动，联合拘捕了德国五百多名从事V-2火箭研 发的专家和技师。该行动（　　） A. 是联合国惩治法西斯的表现 B. 奠定美国成为科技中心的基础 C. 服务于战后美国的战略利益 D. 旨在消除德国潜在的军事威胁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　根据材料“联合拘捕了德国五百多名从事V-2火箭研发 的专家和技师”可知，美国为加强自己的军事实力，拘捕军事专 家为自己服务，故选C项；材料没有提及联合国，排除A项；材料 与美国成为科技中心无关，排除B项；第二次世界大战后期，德 国败局已定，美国拘捕军事专家，主要目的是加强自身实力，排 除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 13. 巴黎和会策划了对苏俄的武装干涉，雅尔塔体系则将苏联和英美 两种不同社会制度国家之间的和平共处正式纳入国际关系原则。 这一变化客观上有利于（　　） A. 社会主义事业的发展 B. 世界市场的最终形成 C. 南北问题的彻底解决 D. 两大阵营的互通有无 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　雅尔塔体系将苏联和英美两种不同社会制度国家之间 的和平共处正式纳入国际关系原则，客观上有利于社会主义事业 的发展，故选A项；19世纪末20世纪初，世界市场最终形成，排 除B项；南北问题是指发达国家和发展中国家之间经济发展不平 衡、经济关系不平等问题，排除C项；D项与材料无关，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 14. 阅读材料，回答问题。 材料一　美国国际政治学学者小约瑟夫·奈构筑了关于二战起因的 关系图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 材料二　有人认为，20世纪30年代最大的教训就是，绥靖是邪恶 的政策。然而，绥靖本身并不坏，它是传统的外交手段。它是一 种允许局势发生变化的政策选择，有利于竞争对手。一个国家可 能认为，与其遏制对手的侵略行为，还不如让对手得到一点好 处。绥靖政策在1815年的时候被运用得十分成功，当时的战胜国 对战败但依然强大的法国采取了绥靖政策。英国在19世纪90年 代，对正在崛起的美国也采取了绥靖政策。甚至绥靖政策也可能 是西方盟国在20世纪20年代对德国政策的正确选择。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 两次世界大战期间一个具有极大讽刺意义的事情是，西方国家在20年 代应该对德国采取绥靖政策，但是实际上却采取了对抗政策，在30年 代应该对德国采取对抗政策，但是实际上却采取了绥靖政策。 ——摘自[美]小约瑟夫·奈《理解 国际冲突：理论与历史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 （1）根据材料一，简析第二次世界大战爆发的原因。 答案：第二次世界大战爆发的深层原因是体系因素，一战后形成的“凡尔赛体系”掩盖了战胜国与战胜国、战胜国与战败国之间的矛盾，对德国惩罚性的宰割激发了德国的复仇主义情绪，推动德国摆脱体系的束缚；中层原因主要是国内因素，经济危机的爆发暴露了资本主义国家内部政治和经济的弊端，造成了社会和意识形态的分裂，使德国走上了法西斯道路，出现了希特勒的独裁统治；个人原因是希特勒争夺霸权的战略。 解析：根据材料一中的结构图并结合所学知识回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 （2）反事实推理模式是：“假如当时……就会/不会……”根据 该模式探讨材料二，假如第二次世界大战是可以避免的，那 么应该如何避免？ 答案：假定西方国家在20世纪20年代选择安抚德国的政策，而不是严厉地惩罚德国，那么德国的民主政府或许可以生存下来，法西斯希特勒就不会上台；假定英国和法国在20世纪30年代就同德国对抗，并且与苏联结成同盟，或者美国加入国际联盟，希特勒的侵略行为就可能会被遏制或推迟；在战争爆发前夕，如果法国和英国能够积极进攻，或许他们也可能在二战爆发前打败德国。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：根据材料二“西方国家在20年代应该对德国采取绥靖政策，但是实际上却采取了对抗政策，在30年代应该对德国采取对抗政策，但是实际上却采取了绥靖政策”并结合所学知识回答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 $