第5单元 工业革命与马克思主义的诞生 单元总结提升-【优学精讲】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件（统编版）

该高中历史必修单元复习课件聚焦工业革命与马克思主义诞生，通过主干知识分点梳理（如工业革命的兴起、影响，马克思主义的背景、标志及传播），结合专题整合从政治、经济、文化等维度构建阶段特征，形成系统知识网络。 其亮点在于“知识整合+真题演练”双轨模式，真题精选多地区学业水平题，解析融入唯物史观（如资本主义基本矛盾分析）、时空观念（工业革命时期时间定位），强化史料实证（引用《共产党宣言》等文献）。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，提升复习效率。

单元总结提升 ——知识整合 建构联系 1 历史·必修下 专题一 工业革命时代（18世纪中后期—19世纪末20世纪 初）的阶段特征 1. 政治：工业资产阶级和工业无产阶级日益成为两大对立阶级，中间 阶层的力量开始发展；资产阶级民主政治不断发展；无产阶级开始 作为独立的政治力量登上历史舞台；巴黎公社是无产阶级建立政权 的第一次伟大尝试。 历史·必修下 2. 经济：两次工业革命极大地提高了生产力，分别使人类社会进入 “蒸汽时代”和“电气时代”，人类社会面貌和世界历史进程发生 了巨大的变化。 3. 文化：资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争，促进 了社会主义思潮的兴起；《共产党宣言》的发表标志着马克思主义 的诞生。 历史·必修下 专题二 工业革命时期的社会特征 1. 经济方面 （1）在工业革命推动下，资本主义经济战胜封建自然经济。确 立了对世界经济的统治地位，英国成为资本主义世界的经 济中心。 （2）经济模式：工厂取代手工工场成为基本的生产和管理模式； 工业资本居主导地位。 （3）经济格局：英国成为“世界工厂”，占据世界工业的垄断 地位。 （4）经济体系：以欧洲为中心的资本主义世界市场初步形成。 （5）主要影响：推动了自由主义革命和改革、工人运动的兴起和 民族解放运动的发展。 历史·必修下 2. 政治方面 （1）资本主义战胜了封建势力，资本主义制度在世界范围内确 立。 （2）革命任务：推翻封建专制制度、改革落后的上层建筑及反对 殖民压迫。 （3）领导者：大多数是在工业资产阶级的推动和影响下进行的。 （4）完成任务的方式：资产阶级革命（法、美）、资产阶级改革 （俄、日）、完成国家统一走上资本主义道路（德）。 3. 工人运动方面：工人运动的兴起和发展。 4. 对外关系方面：资本主义列强加紧了在全球的扩张与争夺。 5. 民族解放运动方面：新式的欧洲民族解放运动（意大利）和旧式的 亚洲民族解放运动。 历史·必修下 专题三 科学社会主义从理论到实践的发展历程 时期 发展历程 19世纪 中期 马克思主义诞生——由空想到科学 ①背景：资本主义社会的弊端日益暴露；三大工人运动奠定 阶级基础；空想社会主义奠定思想基础。 ②标志：1848年《共产党宣言》的发表。 ③影响：国际无产阶级运动有了科学理论的指导，是19世纪 最重大的理论成果，深刻改变了人类历史进程 历史·必修下 时期 发展历程 19世纪 后期 巴黎公社——由理论到实践 ①背景：普法战争法国惨败，资产阶级临时政府投降卖国， 镇压人民。 ②进程：建立公社委员会，没收逃亡资本家的工厂，交给工 人合作社管理等。 ③影响：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，留下了宝 贵的经验和教训 历史·必修下 1. （2023·福建学业水平24题）马克思、恩格斯在《共产党宣言》中 指出：市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不 再能满足需要了。于是，引发了工业生产的革命。这说明马克 思、恩格斯认为工业革命的主要条件是（　　） A. 世界市场的扩大 B. 手工工场的发展 C. 科技革命 D. 机器发明 历史·必修下 解析：　据材料可知，马克思认为世界市场的扩大使得技术革新，促成了工业革命，故选A项；材料“工场手工业也不再能满足需要了”反映的是手工工场落后，排除B项；材料是市场需求使得技术革新，促成了工业革命，所以主要条件是市场需求，不是科技革命，排除C项；机器发明是工业革命的成就，而不是条件，排除D项。 历史·必修下 2. （2023·北京第一次学业水平32题）据统计，英国的煤炭产量由 1770年的600万吨增加到1850年的4 950万吨，这是由于（　　） A. 蒸汽机的广泛使用 B. 内燃机的普遍使用 C. 石油化工业的发展 D. 通信工具不断革新 解析：　1770年至1850年英国煤产量大幅上升，主要是由于工业 革命时期蒸汽机的广泛运用，需要煤炭作为燃料，A项正确；内燃 机的普遍使用、石油工业的发展都出现在第二次工业革命时期，排 除B、C两项；D项材料未涉及，排除。 历史·必修下 3. （2023·湖南学业水平20题）下列属于第一次工业革命带来的变化 是（　　） A. 内燃机的创制 B. 垄断组织出现 C. 工厂制度建立 D. 电力广泛应用 解析：　据所学可知，第一次工业革命期间，出现了工厂，建立 了工厂制度，故选C项；第二次工业革命创制了内燃机，出现了垄 断组织，电力广泛应用是第二次工业革命的典型标志，排除A、 B、D三项。 历史·必修下 4. （2024·北京学业水平32题）工业革命后，以工厂为中心形成了很 多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，休闲娱乐和群众性体育 运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，女性也获得了更多受教育的 机会。上述材料主要说明工业革命（　　） A. 加强了世界联系 B. 缓和了阶级矛盾 C. 改变了社会生活 D. 造成了环境污染 解析：　工业革命后兴起大量工厂，商品丰富，娱乐和群众性体 育运动兴起，女性也获得了更多受教育的机会，这说明工业革命改 变了社会生活，C项正确。 历史·必修下 5. （2023·黑龙江学业水平28题）《共产党宣言》指出，现代工人阶 级是资本主义的掘墓人，肩负着建设共产主义新世界的伟大使命。 这一内容（　　） A. 肯定资本主义进步作用 B. 主张建立无产阶级政党 C. 号召进行无产阶级革命 D. 创立了“剩余价值论” 历史·必修下 解析：　根据材料可知，《共产党宣言》主张用暴力推翻资产阶 级，进行无产阶级革命，它使无产阶级的斗争有了科学理论的指 导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，故选C项；材料内容号召 进行无产阶级革命，A项材料未涉及，排除；B项材料未体现，排 除；马克思在《资本论》中提出“剩余价值论”，排除D项。 历史·必修下 6. （2023·广东第一次学业水平24题）马克思在《资本论》中，通过 对资本主义制度的深刻分析，创立的揭露资本主义制度和资本家剥 削秘密的学说是（　　） A. 辩证唯物主义 B. 剩余价值学说 C. 唯物史观 D. 阶级斗争学说 解析：　剩余价值是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，劳动 者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，即 “由劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”，B项正确；A、C 两项属于哲学范围，D项属于科学社会主义内容，均排除。 历史·必修下 $