第5单元 第10课 影响世界的工业革命-【优学精讲】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下教用课件（统编版）

第10课　影响世界的工业革命 1 本课 目标 定位 课程标准 学习目标 　　通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化，理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 1.唯物史观：了解工业革命的背景，理解工业革命发生的必然性。 2.时空观念：了解两次工业革命的主要成就和发展历程。 3.历史解释：搜集史料，了解工业革命的影响，认识科技进步对人类社会带来的巨大改变 目录 基础知识·准落实 01 核心要点·快突破 02 学科素养·稳提升 03 教学效果·勤检测 04 3 01 基础知识·准落实 梳理归纳 高效学习 目录 4 知识点一 工业革命的背景 1. 可能性 （1）政治：英国“ ”后，国内政局稳定，政府积极 鼓励经济发展（重商主义政策的推行）。 （2）经济 ①英国 发展迅速，为工业发展提供了充裕 的农产品、自由劳动力和国内市场。 光荣革命　 农业资本主义　 ②英国通过殖民扩张，促进了 ，获得了大 量廉价的原材料和广阔的海外市场。 资本原始积累　 目录 历史·必修下 （3）技术：英国的 发展水平较高，劳动分工细致， 生产工具日趋专门化，工人的生产技术日益纯熟，为技术改 革和机器发明提供了条件。 （4）科技：17 世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术（牛顿力 学的创立与普及为机械发明准备了知识）中心之一，生产技 术进步为工业革命奠定了基础。 2. 必要性：随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产品已 不能满足需要，提高生产力成为当务之急。 手工工场　 目录 历史·必修下 【教材开发】 阅读教材P59“历史纵横”圈地运动，思考：圈地运动与资本主义 发展有何关系？ 提示：圈地运动的推行，促进了英国资本主义农牧业的迅速发展，并 为英国的工业革命准备了较为充足的资本、国内市场和自由劳动力。 目录 历史·必修下 概念阐释 资本原始积累 　　所谓资本原始积累指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非 正当手段使生产者与生产资料分离，使生产资料聚集在少数人手里的 过程。资本积累与资本原始积累的最大不同是，资本原始积累的主要 手段是掠夺，资本积累的主要手段是剥削工人的剩余价值。 目录 历史·必修下 知识点二 工业革命的进程 1. 第一次工业革命 （1）时间：18世纪60年代—19世纪中期。 （2）进程 ①纺织领域：通过 、水力纺纱机、骡机、水 力织布机等一系列发明创造， ⁠基本实现了机械 化生产。 珍妮纺纱机　 棉纺织业　 目录 历史·必修下 ②工厂出现：1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂， 成为 的开端。 ③动力革新：1782年，瓦特试制出旋转运动的“ ⁠ ”，解决了生产动力受自然条件限制的问题。 1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在 ⁠ 使用。 ④交通工具： 19世纪初，汽船、火车先后问世，从此，人类 进入“ ”。 近代工厂　 复动式 蒸汽机　 棉纺织工 厂　 蒸汽时代　 目录 历史·必修下 （3）完成：19世纪中期，英国（19世纪中期成为“世界工厂”） 的机器制造业也实现了 ⁠。 （4）扩展 ①从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到 欧洲大陆和 ，从大西洋两岸逐步深入内陆，形成持 续不断的辐射效应。 ②各国政府通过 、立法、直接投资等方式推动工业 发展。 机械化　 北美　 税收　 目录 历史·必修下 2. 第二次工业革命 （1）时间：19世纪中后期—20世纪初。 （2）条件 ①19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳 定， 发展。 ②自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不 穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。 经济　 目录 历史·必修下 （3）表现 电力技术的广泛 开发和应用 电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入 “ ⁠” 内燃机的创制和 应用 带来更便捷的动力，汽车、 ⁠等新式快速交 通工具应运而生 ⁠的 兴起 石油化工业（石油开始成为重要能源）获得发展 旧产业部门利用 新技术改造 炼钢、纺织、采煤、 ⁠和铁路运输等焕 发出新的活力 电气时代　 飞机　 化学工业　 机器制造　 目录 历史·必修下 （4）特点 ①由于科学技术与 紧密结合，以及近代科学理论的 指导，第二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重 要的成果。 ②几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进 展更迅速，美国与 最为突出。 ③各国的自然条件和社会条件不同，工业革命的进程也各具 特色。 生产　 德国　 目录 历史·必修下 概念阐释 手工工场和工厂 　　手工工场是手工业者集合在一起进行生产的场所，其特点是借助 简单工具进行手工生产。工厂是直接进行工业生产活动的单位，其特 点是使用机器进行大规模生产。二者都是具有资本主义生产关系性质 的生产形式，都属于资本主义经营方式的范畴。 目录 历史·必修下 知识点三 工业革命的影响 1. 经济 （1）生产力 ①生产力出现了前所未有的大发展，给实现了 ⁠的 各国带来了空前的经济繁荣。 ②在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进 一步提高， 也在欧美地区全面展开。 工业化　 农业变革　 目录 历史·必修下 （2）生产关系 ①生产组织与管理方式发生重大变革，建立了资本主义 ⁠ 制度，科学化的管理日益受到重视。 ②随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激 烈，生产进一步集中，出现了 。资本家通过建 立垄断组织获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些 停滞和腐败。 大 工厂　 垄断组织　 目录 历史·必修下 （3）世界市场 ①工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日 益紧密。 ②主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事 实力，继续向世界各地大肆扩张。19 世纪末20 世纪初， 资本主义世界经济体系（以资本主义世界市场为主要特 征）最终形成。 目录 历史·必修下 2. 政治 （1）阶级结构：工业资产阶级和 ⁠逐渐成为社会 的两大阶级。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始 发展。 （2）民主政治：随着经济实力的增长， ⁠要求获 得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地 位。工人阶级迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。 工业无产阶级　 工业资产阶级　 目录 历史·必修下 3. 社会生活 （1）以 为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中 的地位日益重要。 （2）现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。 （3）休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大 增， 人们的 得到提高。 （4）女性获得了更多受教育的机会。 （5）人口增加明显。 工厂　 文化素养　 目录 历史·必修下 4. 社会问题 （1）导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、 ⁠ 严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。 （2）在工人运动的推动下，欧美各国开始通过社会立法来解决这 些问题。 环境污 染　 目录 历史·必修下 【教材开发】 阅读教材P62“英国就业人口结构的变化”，思考：图示反映了什 么现象？反映了工业革命哪些影响？ 提示： 现象：工业革命后从事工业的人口增加。 影响：工业革命促进了产业结构的变化，推动了工业化和城市化 进程。 目录 历史·必修下 概念阐释 垄断组织 　　垄断组织指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地 位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制 相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄 断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局 部调整。 目录 历史·必修下 02 核心要点·快突破 精研史料 深化认知 目录 24 主题一　文明引擎——改变世界的工业革命 视角1　英国工业革命的条件 史料一　美国加州大学教授彭慕兰在《大分流》中指出，英国工业革 命几乎完全是一种“历史的偶然”，18世纪中叶以前的中国与西欧没 有什么实质性的区别，只是煤的广泛使用和海外殖民这两项“根本性 的突破”，才使欧洲胜出。 探究　史料一为什么强调煤和海外殖民的重要性？结合所学，对史料 一中的说法进行评述。 目录 历史·必修下 原因：以煤为原料的蒸汽动力是工业革命所必需的动力；海外殖 民是资本原始积累和开拓市场的重要手段，这些都促进了工业革 命的发生。 评述：工业革命的发生是多种因素起作用的结果，史料一忽视了制 度、科技、政策等方面的因素，是片面的。 提示： 目录 历史·必修下 视角2　两次工业革命的特点 史料二　我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金业和运输业方 面的种种发明，极少是由科学家做出的。相反，它们多半是由相对非 凡的有才能的技工完成的。不过1870年后，科学家开始起了更加重要 的作用。渐渐地，它们成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研 究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训 练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 目录 历史·必修下 探究　两次工业革命在技术发明的人才素质、科技含量等方面各有何 特点？ 提示：第一次工业革命中的技术发明主要是由具有实践经验的工匠、 技师完成的，而第二次工业革命中的技术发明是由科学家、工程师完 成的；第二次工业革命中的技术发明科技含量更高。 目录 历史·必修下 两次工业革命的比较 （1）不同点 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 发明来源 生产经验的积累和 技术的改造 科学和技术紧密结合 主要标志 蒸汽机的发明应用 电力技术的广泛开发与应用 工业重点 以轻纺工业为主 以重化工业为主 目录 历史·必修下 项目 第一次工业革命 第二次工业革命 国家 从英国开始，局限 于少数国家，持续 时间长，进展缓慢 在多个国家同时展开（美、德是两 个发源地和“中心”），进展快； 一些国家（德、日）两次工业革命 交叉进行 生产组织 现代工厂制 垄断组织 生产力 “纺织时代”和 “蒸汽时代” “电气时代”和“钢铁时代” 目录 历史·必修下 （2）相同点 ①都带来了生产关系的深刻变化，对人们的生产方式、生存状 态、社会经济结构的改变产生了深远的影响。 ②本质上都是人们对新能源、新材料、新技术的应用过程，都 促进了生产力的迅速发展。 目录 历史·必修下 1.16—17世纪，伴随着海外殖民扩张的进一步发展，英国获取了巨大 的利益。观察右面漫画，这一时期英国的殖民扩张（　　） A. 促使英国成为“日不落帝国” B. 拉大了英国与殖民地的差距 C. 为巩固君主制提供了物质保障 D. 为工业革命的开展创造了条件 目录 历史·必修下 解析：　根据图示可知，殖民地为英国提供了原料、资金等， 这些也为工业革命的开展提供了基础，故选D项；英国成为“日 不落帝国”是在18世纪中叶后，排除A项；B、C两项材料未涉 及，排除。 目录 历史·必修下 2. 英国史学家哈巴库克在《剑桥欧洲经济史》中指出：“这个时期 （19世纪后半期）逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业 企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划 的实验来追寻这种技术创新……”材料说明第二次工业革命的特点 是（　　） A. 发明创造有规律可循 B. 科技改变了社会生活 C. 科技发明具有偶然性 D. 科学与技术紧密结合 目录 历史·必修下 解析：　根据材料“出现了技术进步的制度化……通过精心 的有计划的实验来追寻这种技术创新”可知，第二次工业革命 的特点是科学与技术紧密结合，故选D项；A、B、C三项材料 未体现，均排除。 目录 历史·必修下 主题二　社会转型——工业革命的深刻影响 史料一　工人的工资翻了一番；住的是舒适的新房；土地、道路和其 他环境都有了令人满意的快速提高。这种令人愉悦的改变源于何时？ 缘于何故？你们首先得和我一样承认这样一个不争的事实：工业是这 一大好变化的源头。人不分贵贱，通过大家长期持续的辛勤奋斗，我 国的面貌焕然一新；建筑物、土地、道路，甚至居民的行为举止（个 别不雅的例外），这一切都引起了以前未听说过我国的国家的注意和 惊羡。 视角1　工业革命与人类生活的变化 ——[美]托马斯·K. 麦格劳《现代资本主义—— 三次工业革命中的成功者》 目录 历史·必修下 探究　根据史料一并结合所学知识，谈谈工业革命对人类生活的积极 影响。 提示：进入“蒸汽时代”；工厂制度建立；人民生活水平提高；推动 基础设施建设和城市化进程；世界各地联系更加密切。 目录 历史·必修下 视角2　工业革命与资本主义世界市场 史料二　1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆 有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能 源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博 会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共 同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。——摘编自 《中学历史教学参考资料》 探究　根据史料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三 个方面说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。 目录 历史·必修下 提示： 生产力：生产力极大发展，世界主要资本主义国家开始进入“电气时 代”。 生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代。 全球化：资本主义世界经济体系基本形成。 目录 历史·必修下 工业革命与社会转型 经济发 展方式 工业革命下的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破，而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战 工业现代 化 工业革命是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础，也是工业化的重要内容 城市化 工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构，加快了人口向城市的流动 目录 历史·必修下 经济理论 自由主义成为工业革命时期主要的经济思想 生产组 织形式 工厂制和垄断组织先后成为生产组织形式 社会 形态 经济上，工业取代农业占主导，城市化进程加快；政治上，工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级，社会改革进一步巩固了资产阶级的统治；意识形态上，促进了科学教育事业的发展和科学社会主义的诞生 目录 历史·必修下 1.18世纪中期以来，越来越多的英国人从乡村走向城市。到1851年， 英国成为当时世界上第一个城市人口占比超过50％的国家。这一现 象反映了（　　） A. 传统的乡村社会完全解体 B. 启蒙运动有助于资产阶级统治 C. 工业化推动了城市化发展 D. “光荣革命”导致贫富分化加剧 目录 历史·必修下 解析：　据材料可知，18世纪中期以来，随着工业革命的开展， 越来越多的英国人从乡村走向城市，说明工业化推动了城市化发 展，故选C项；A项说法绝对，排除；材料中描述的是工业革命的 影响，而非启蒙运动，排除B项；材料描述的是工业革命推动城市 化的发展，而非是贫富分化加剧，排除D项。 目录 历史·必修下 2. 开业于1909年的塞尔福里奇百货大楼是伦敦第一座按销售需求来建 设的百货大楼，中央供暖、餐厅、休息室、电气照明、自动电梯一 应倶全，大楼分成100个售货区，设有图书室、休息室、茶室等。 这体现了（　　） A. 城市管理水平提高 B. 城市经济功能增强 C. 商业经营理念变革 D. 商品种类日益丰富 解析：　塞尔福里奇百货大楼是伦敦第一座按销售需求来建设的 百货大楼，建筑内部功能齐全，体现了商业经营理念变革，故选C 项；材料反映的是商业经营理念变革，与城市管理水平和城市经济 功能无关，排除A、B两项；材料未涉及商品种类，排除D项。 目录 历史·必修下 03 学科素养·稳提升 内化知识 知能升华 目录 45 科技革命的影响 材料　工业文明是人类签署的一份浮士德契约，机器如同一个潘多拉 魔盒，将人们带到一个美妙的新世界。机器时代的人类已经彻底征服 了自然，甚至这个“宇宙的孤儿”已经进入太空时代，但机器与技术 也将人类带入了一个尴尬的十字路口，中国学者李泽厚因此提出“第 二次文艺复兴”：“第一次文艺复兴使人从神的统治下解放出来，今 日的文艺复兴是人需要从机器（科学机器和社会机器）的统治下解放 出来。这解放不是通过社会革命，而是通过寻找人性。” ——摘编自杜君立《现代的历程》 目录 历史·必修下 【思维升华】 1. 核心价值：科技革命是一把双刃剑 “科技是第一生产力”，人类历史上的每一次进步都离不开科 技创新。近代以来，由资本主义国家主导的科技革命，使人类 分别进入“蒸汽时代”“电气时代”。要实现中华民族伟大复 兴，就必须要有强大科技的支撑。新时期、新形势、新任务要 求我们在科技创新方面要有新理念、新设计、新战略，把科技 创新摆在更加重要的位置。同时，我们要深刻认识“科技革命 是一把双刃剑”，在建设世界科技强国的进程中，一定要因势 利导，趋利避害。 目录 历史·必修下 2. 命题价值：多角度理解工业革命的影响 从世界角 度看 工业革命中新型交通和通信工具的发明为世界联系的加 强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展 从人类文 明角度看 工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点 从近代化 角度看 工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制 化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的 科学化、理性化，社会生活上的文明化 目录 历史·必修下 从社会发 展角度看 工业革命带来无产阶级相对贫困化、城市化、严重集群 性的社会问题及特殊人群的生活保障、医疗健康、教 育、住房、社会服务等问题 从生态角 度看 工业革命虽然推动了社会生产力的发展，给人们生活带 来了巨大的便利，但工业革命也带来了自然环境的恶化 和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展 目录 历史·必修下 1. 英国制造商面对消费者的新需求，不断进行工艺革新和产品创新， 从而为工业革命的技术突破打开了宽敞的大门。这说明了（　　） A. 开拓市场的必要性 B. 技术革新的重要性 C. 社会发展的必然性 D. 政府指导的科学性 目录 历史·必修下 解析：　根据材料可知，英国制造商面对消费者的新需求，改进 技术，从而推动了工业革命，强调了技术革新的重要性，故选B 项；材料强调技术革新的重要性，未体现开拓市场的必要性，排 除A项；市场需求推动了技术革新，C项不符合材料主旨，排除； 材料未体现政府指导，排除D项。 目录 历史·必修下 2.19世纪二三十年代，英、法、美等发达国家修建了铁路并展现出铁 路运输的潜力，此时的德国在经济上明显落后于英、法，但不甘落 后的德国人也开始修建铁路。下面图表是1840—1851年德国从英国 和其他国家进口机车数量以及自产机车数量的数据统计图（单位： 辆）。图中数据的变化反映出（　　） A. 英国丧失了工业革命领头羊地位 B. 德国铁路建设推动了制造业发展 C. 德国的制造业已完成了国产替代 D. 铁路推动了德国统一市场的形成 目录 历史·必修下 解析：　1840—1850年德国机车自产量低，主要依赖进口，但到 了1851年，德国机车自产量超过了进口总量，反映出德国铁路建设 推动了制造业的发展，B项正确；A项与史实不符，排除；1851 年，德国依然进口了大量机车，排除C项；D项与材料主旨无关， 排除。 目录 历史·必修下 3.19世纪后期，企业间的竞争日趋激烈，规模大、技术先进的企业逐 渐吞并规模小、技术落后的企业，股份制公司不断发展壮大。这种 现象（　　） A. 维护国际关系稳定 B. 推动“电气时代”到来 C. 促使垄断组织产生 D. 使英国成为“世界工厂” 解析：　企业竞争、兼并，优胜劣汰最终产生了垄断组织，故选 C项；股份制公司的发展壮大促使垄断组织的产生，和维护国家关 系无关，更不是推动“电气时代”到来的原因，排除A、B两项； 英国在19世纪前期就已经成为“世界工厂”，排除D项。 目录 历史·必修下 4. 马克思曾经这样描述工业革命的场景：自然力的征服，机器的采 用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报 的使用，整个大陆的开垦，河流的通航。这反映了工业革命（　　） A. 推动了美洲大陆的发现 B. 提高了人类生活质量 C. 极大提高了社会生产力 D. 将人类带入蒸汽时代 目录 历史·必修下 解析：　材料中马克思认为工业革命提高了人类征服自然的能力，使机器生产取代手工劳动，推动交通、通信等领域的进步，这些说明了工业革命极大提高了社会生产力，故选C项；新航路开辟过程中，哥伦布发现了美洲大陆，排除A项；B、D两项都是对材料的片面解读，与材料“自然力的征服”“整个大陆的开垦”等信息不符，排除。 目录 历史·必修下 5. 到1830年，英格兰的大城市中没有一个完全安全的饮用水供应。很 多棉纺织厂不仅没有新鲜的空气，还有大量的飞絮和尘埃，以致工 人到40岁就丧失了劳动能力。上述现象出现是因为（　　） A. 城市发展缺乏整体规划 B. 工业革命造成环境恶化 C. 广大民众环保意识淡薄 D. 资本主义阶级矛盾尖锐 目录 历史·必修下 解析：　材料体现了1830年英格兰的大城市居民的生活环境非常 恶劣，这是因为工业革命造成环境恶化，故选B项；英格兰大城市 居民的生活环境恶劣，主要是缘于当时工业革命造成的环境恶化， A、C、D三项与此无关，排除。 目录 历史·必修下 6. 到19世纪40年代中期，全德已建成20条铁路。当时德国学者梅林认 为：铁路在小邦分治主义偏见的长城上打开了一个巨大的突破口， 它开发了德国地下煤铁矿藏的财富，因而大力促进了工业的发展。 据此可知，德国（　　） A. 工业革命开始于重工业领域 B. 国内统一市场已经形成 C. 铁路兴建利于促进国家统一 D. 实行联邦制的形势成熟 目录 历史·必修下 解析：　德国铁路建设将分裂的各邦联系起来，“它开发了德国 地下煤铁矿藏的财富，因而大力促进了工业的发展”说明铁路兴建 促进了德国经济振兴，这些都为德国政治统一奠定了重要基础，故 选C项；A项材料未体现，排除；1871年德国完成政治统一后才形 成国内统一市场，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。 目录 历史·必修下 04 教学效果·勤检测 强化训练 查缺补漏 目录 61 1.18世纪中期，英国之所以能够首先跨入“蒸汽时代”，是因为它有 着世界上独一无二的政治保障。这个保障是指（　　） A. 民族国家形成 B. 君主立宪制建立 C. 广阔的殖民地 D. 强大的海上力量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　英国能够首先跨入“蒸汽时代”是指工业革命，而其政 治前提是英国较早地确立了君主立宪制，故选B项；英国亨利八世 改革推动了英国民族国家形成，排除A项；广阔的殖民地是市场因 素，不是政治保障，排除C项；强大的海上力量不是政治保障，排 除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 2.18世纪英国大量开采蕴藏丰富的煤炭资源，逐渐摆脱了因森林面积 缩减、木材短缺而引发的能源危机。这（　　） A. 解决了生态环境问题 B. 促进了石化工业发展 C. 催生了系列技术变革 D. 推动了汽车产业兴起 解析：　根据材料信息“英国大量开采蕴藏丰富的煤炭资源，逐 渐摆脱了因森林面积缩减、木材短缺而引发的能源危机”并结合所 学知识可知，工业革命中，煤炭资源广泛使用，催生了系列技术变 革，故选C项；“解决了”说法绝对，排除A项；石化和汽车工业 兴起于第二次工业革命，排除B、D两项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 3. 英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”。这一 模式最早出现在（　　） A. 毛纺织业的发展中 B. 交通运输业的发展中 C. 棉纺织业的发展中 D. 蒸汽机的发明中 解析：　棉纺织业是当时英国的新兴工业，生产技术首先在棉纺 织业出现了革命性变化，英国工业革命就是最先从这一领域开始 的，故选C项，排除A项；工业革命推动交通运输业的发展，排除B 项；蒸汽机的改良推动工业革命向纵深发展，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 4. 《剑桥欧洲经济史》有段评论：“这个时期逐步出现了技术进步的 制度化。更多的先进企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而 是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”该时期是（　） A. 17世纪后期 B. 18世纪后半期 C. 19世纪前半期 D. 19世纪后半期 解析：　根据材料“技术进步的制度化”“通过精心的有计划的 试验来追寻这种技术创新”并结合所学知识可知，这是第二次工业 革命的特点，故选D项；第二次工业革命的时间是19世纪中期到20 世纪初，A、B、C三项不在此时间范围内，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 5. 1771年，阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开 端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂 制和垄断组织这两大生产组织形式（　　） A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成 C. 调整了资本主义生产关系 D. 适应了电气化时代的需求 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　据材料时间1771—1870年可知，两次工业革命阶段，生 产力推动了生产组织由工厂制发展到垄断组织的变化，反映出资本 主义国家对生产关系的调整，C项正确；工厂制属于第一次工业革 命时期，资本主义国家以商品输出为主，排除A项；工厂制属于第 一次工业革命时期，推动世界市场初步形成。第二次工业革命推动 世界市场的最终形成，排除B项；工厂制度属于第一次工业革命时 期，适应了蒸汽时代的需求，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 6. 1851年英国进行了一次人口调查，10岁以上的人口有1 576万，就 业人口达709万，其中妇女就业人口达243万，占就业总人数的34.3 ％。由此可知，当时英国（　　） A. 女工在工业中的重要地位 B. 保障了女工的政治地位 C. 工业革命实现了男女平等 D. 开创机械化生产的先河 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　据材料可知，工业革命期间，大量女性走出家门到工厂 工作，女工在工业中占有重要地位，故选A项；女工就业主要是直 接提升女性的经济地位而非政治地位，排除B项；19世纪男女平等 尚不能实现，排除C项；材料主要讲女性就业的情况，而非工业生 产使用机械的情况，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 7. 19世纪50年代，英国家庭食物支出占总支出的比重已由73.5％降至61.5％，越来越多的人热衷于观看艺术演出，歌剧院、音乐会等不再是贵族的专属。这说明当时的英国（　　） A. 社会观念发生变化 B. 人口在向城镇聚集 C. 贫富差距已然缩小 D. 贵族社会地位下降 解析：　材料体现了工业革命改善了普通家庭的生活条件，更多 的人注重提升自己的精神生活品质，故选A项；材料没有涉及人口 流动的问题，排除B项；普通家庭生活水平的提高不能说明贫富差 距的缩小，排除C项；D项不符合材料主旨，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 8. 1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在 他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯曾提出了“温室效应”。这说明工业 革命（　　） A. 带来了生产方式变革 B. 带动了科学技术的革命 C. 产生了新的学科流派 D. 导致了大气污染的问题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　19世纪的科学家和学者相继提出“大气变暖”和“温室 效应”，反映出工业革命中，大量工厂向大气中排放了大量的废 气，导致气温上升，说明工业革命导致大气污染的问题，故选D 项；A、B、C三项材料未体现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 9. 阅读材料，回答问题。 材料一　英国发生工业革命以前，并不是一个多么令人震惊的国 家。随着工业革命的渐次展开，英国展露出一个现代世界第一强国 的面目。世界史上曾有这样的时刻，用不拘字眼的话可将英国描述 为：世界唯一的工厂、唯一的大规模进出口国、唯一的货运国、唯 一的帝国主义者、几乎唯一的外国投资方，而且也是世界唯一的海 军强权、唯一拥有真正世界政策的国家。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 材料二　到1870年，“世界工厂”仅仅拥有世界四分之一至五分之 一的蒸汽动力，生产了远不足世界一半的钢铁。到19世纪80年代， 即便在以前占主导的生产行业，英国的相对衰落也不难看出；到19 世纪90年代初，在钢铁这一工业化关键商品的生产中，美国和德国 双双超过英国。从此往后，英国仅为一组工业强国中的一个，不再 是工业化的领头。事实上，在工业列强中，英国的地位最为疲弱， 而且显出最明显的相对衰落的迹象。 ——以上材料均摘编自[英]埃里克·霍布斯鲍姆 《工业与帝国：英国的现代化历程》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 （1）根据材料一并结合所学知识，说明工业革命后英国成为“世 界第一强国”的表现。 答案：表现：工业化水平高；对外贸易发达；殖民地广阔；海上军事实力强大。 解析：根据材料一“世界唯一的工厂”并结合所学知识可知，工业革命后英国的工业化水平高；根据材料一“唯一的大规模进出口国、唯一的货运国”可知，对外贸易发达；根据材料一“唯一的帝国主义者、几乎唯一的外国投资方”并结合所学知识可知，19世纪中期，英国的海外殖民地广阔；根据材料一“是世界唯一的海军强权”可知，海上军事实力强大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 （2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪后期英国“相对衰 落”的原因。 答案：原因：不注重新技术的应用，产业更新慢，经济发展迟缓；美、德等国的冲击；国际竞争的加剧；殖民地人民的反抗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析： 根据所学知识可知，第二次工业革命中，英国不注重新技术的应用，产业更新慢，经济发展迟缓；根据材料二“工业化关键商品的生产中，美国和德国双双超过英国”可知，美、德等国的冲击；根据材料二“英国仅为一组工业强国中的一个，不再是工业化的领头”可知，国际竞争的加剧；根据所学知识可知，殖民地人民的反抗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 10. 关于工业革命发生的原因，有学者提出工业革命表面看来仅仅是 经济和技术问题，实际却是非常复杂的政治、社会和文化大变动 问题。这意在说明（　　） A. 技术进步发挥决定作用 B. 科学理论推动工业革命发生 C. 多重因素促成工业革命 D. 社会环境的变化是根本因素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　该学者认为，工业革命的原因不仅仅是经济和技术问 题，也是非常复杂的政治、社会和文化大变动问题，由此可见， 是经济、技术、政治、社会、文化多重因素共同促成工业革命， 故选C项；A项与材料主旨不符，排除；据材料，科学理论只是原 因之一，该学者还同时强调了其他因素，排除B项；该学者认为 政治、社会、文化的大变动都是深层次原因，没有单一强调以环 境作为根本，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 11. 1761—1835年被称为英国运河时代。煤是此时运河上的最大宗货 物，并且自1759年以来的165项运河法案中，有90项是为便利运煤 而制定的。据此可知，英国的运河（　　） A. 促进了采煤事业的崛起 B. 拓展了英国国内外市场 C. 推动了工业革命的发展 D. 限制了英国工业的布局 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　1761—1835年正是英国工业革命期间，运河法案为便利 运煤而制定，所以运河有利于英国工业革命的发展，故选C项；如 果没有工业革命，采煤业不会迅速发展，排除A项；材料未涉及英 国国内外市场，排除B项；D项材料未反映，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 12. 美国思想家芒福德指出，对工业革命影响最大的发明或许并非蒸 汽机，而是钟表。钟表令劳动不再以天（或季度），而是以小时 （甚至分钟）为单位被组织起来。其意在强调（　　） A. 钟表使用有利于提高生产效率 B. 钟表决定了生产组织形式 C. 生产力发展压缩工人休闲时间 D. 工业化推动钟表技术发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　材料反映出钟表对工业革命的推动作用，钟表的使用 带来了时间的统一，使生产组织更加有效，有利于提高生产效 率，故选A项；B项夸大了钟表的作用，排除；C、D两项材料未 体现，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 13. 19世纪中期，美国领土大为扩张，东西海岸相距甚远，煤炭工业 相对落后，且多远离工商业中心，运输不便，建立电站和远距离 输电则能解决这个问题。材料可用来说明（　　） A. 美国积极发展电力工业的必要性 B. 煤炭工业对美国工业化进程的制约 C. 美国社会对清洁能源的迫切需求 D. 经济发展促进美国电力工业的革新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：　美国建立电站和远距离输电能够解决煤炭运输不便制约 经济发展的问题，这就为美国发展电力工业提供了必要条件，故 选A项；材料主要强调美国建立电力工业的必要性，而非煤炭工业 对美国工业化的制约，排除B项；C项材料未体现，排除；据题意 可知美国的电力工业还没有建设完善，“革新”的说法夸张，排 除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料　不少学者倾向于把18世纪80年代作为欧洲变革的起点，只 有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线 式地上升。从这个角度来看，英国工业革命被定义为1782年开始 的经济大变革。布罗代尔认为，“工业革命至少具有双重意义。 它是普通意义上的革命，包括肉眼可见的一系列短时段变革。它 也是一个渐进的、不露声色的、往往难以辨认的长时段过程”。 工业革命期间的变化不是突然出现的，而是经过累积发展的，它 主要是前工业时代发展的产物。 ——摘编自舒小昀《工业革命定义之争》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 提取材料信息，自拟论题，并结合世界近代史的相关知识进行阐 释。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰。） 答案： 论题：前工业时代的经济发展汇成了英国工业革命的洪流。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 阐释：前工业时代，英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提 供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国通过殖民扩 张，加快了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海 外市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工 具日趋专门化，工人的生产技术日益成熟，这为技术改革和机器 发明创造了条件。随着国内外市场的扩大和需求的增长，手工生 产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。因此，18 世纪中期，英国开始进行工业革命。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 总之，英国工业革命的产生不是一蹴而就的，而是前工业时代长 时间的累积变化带来的巨变。 （其他论题，如“工业革命是渐进的、长期积累的产物”“工业 革命是一场经济革命”“工业革命的影响具有双重性”等，阐释 充分，言之有理亦可。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 解析：首先，阅读材料，拟定论题，根据材料“它也是一个渐进 的、不露声色的、往往难以辨认的长时段过程”“工业革命期间 的变化不是突然出现的，而是经过累积发展的，它主要是前工业 时代发展的产物”等可以得出论题：前工业时代的经济发展汇成 了英国工业革命的洪流。其次，可以从工业革命发生的几个条 件——市场、劳动力、资本、技术积累等角度进行阐释。最后总 结归纳，完成表述，如英国工业革命的产生不是一蹴而就的，而 是前工业时代长时间的累积变化带来的巨变。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目录 历史·必修下 $第五单元　工业革命与马克思主义的诞生 1 历史·必修下 1. 工业革命：两次工业革命极大提高了生产力，引起了生产关系的深 刻变化，造成阶级的分化，改变了人们的生活方式和社会面貌，促 进了资本主义世界体系的形成，深刻影响了世界历史的发展进程。 2. 弊端凸显：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾逐渐显露并 日益尖锐。 3. 世纪觉醒：工人运动兴起，工人阶级作为一支独立的政治力量登上 历史舞台。 历史·必修下 4. 理论创立：马克思、恩格斯创立了马克思主义，无产阶级斗争有了 强大的思想武器。 5. 伟大尝试：巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人 运动的发展提供了宝贵的经验和教训。 历史·必修下 $