内容正文:
六年级科学期末测试卷
(2025——2026学年度上学期)
亲爱的同学们,时光匆匆,我们已经迎来期末考试,希望你能仔细审题,认真作答,祝你取得优异的成绩!
本试卷共5道大题,共4页,基础题98分,书写2分,满分为100分,考试时间为40分钟。
一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. 观察微生物时,常在载玻片上放棉花纤维,目的是( )。
A. 增加水的营养 B. 固定微生物 C. 使微生物运动减缓
2. 下列选项不能用放大镜观察到的是( )。
A. 蟋蟀“耳朵”在足的内侧 B. 昆虫的复眼 C. 新型冠状病毒
3. 使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择调节( )。
A. 光圈 B. 载玻片 C. 凹面镜
4. 观察细小物体时可以借助( )。
A. 放大镜 B. 剪刀 C. 直尺
5. 与啤酒生产相关的微生物是( )。
A 变形虫 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌
6. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现象,这种实验称为( )。
A. 模拟实验 B. 演示实验 C. 对比实验
7. 坐在转椅上,逆时针转动转椅,观察到周围的景物是( )运动的。
A. 逆时针 B. 顺时针 C. 自北向南
8. 5月8日下午2时,状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差,飞行约12小时后到达目的地,此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是( )。
A. 地球在不停地自东向西自转
B. 美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C. 美国当地时间比北京时间晚12小时
9. 猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受( )的影响。
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 太阳热量
10. 下列动物中不需要冬眠的是( )。
A. 刺猬 B. 熊猫 C. 乌龟
11. 骑普通自行车上坡时走“S”形的目的是( )。
A. 利用斜面来省力 B. 防止打滑 C. 改变用力方向,不省力
12. 要拧两颗同样粗、同样长的螺丝钉,螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来( )。
A. 省力 B. 费力 C. 用力一样
13. “秤砣虽小,能压千斤”是利用了( )原理。
A. 轮轴 B. 杠杆 C. 斜面
14. 小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是( )。
A. 小孩靠近支点 B. 双方都远离支点 C. 小孩远离支点,大人靠近支点
15. 随着( )的发展,人们可以利用金属材料制造出更加复杂精密的工具。
A. 通信技术 B. 冶炼技术 C. 农业技术
16. 蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是( )。
A. 化学能 B. 机械能 C. 热能
17. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德,食物中含有的能量是( )。
A. 热能 B. 化学能 C. 机械能
18. 下列物品中没有用到磁能的是( )。
A 耳机 B. 电磁炉 C. 手电筒
19. 电磁铁与普通磁铁相比,优点是( )。
A. 可以控制磁性的有无 B. 可以改变磁极的方向 C. 以上都对
20. 下列方法可以使小电动机的转动速度加快的是( )。
A. 用两个磁铁 B. 减少线圈匝数 C. 减少电池的数量
二、判断题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)
21. 借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。 ( )
22. 放大镜放大的倍数越大,我们看到的细节也越多,但是视野会随之变小。( )
23. 为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。( )
24. “地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。 ( )
25. 地球距离太阳近时是夏季。( )
26. 解剖剪刀柄长,刀刃短,这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准,但不省力。( )
27. 活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。( )
28. 小电动机的转子是一个磁铁,没有通电也能产生磁性。( )
29. 小电动机的转子的速度是可以改变的。 ( )
30. 太阳能通过绿色植物光合作用进入生态系统。( )
三、连线题(本大题包括2小题,共8分)
31. 请将人类探索微生物的成果与相应领域连线。
伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的征服 污水和垃圾处理
酵母菌分解面粉里的糖类 食品工业
培育品质良好的植物新品种 医药方面
微生物分解有害物质,净化水质 农业方面
32. 将动物与类别对应起来连线
猫头鹰
蝴蝶 昼行动物
飞蛾 夜行动物
鸡
四、简答题(本大题包括2小题,每小题4分,共8分)
33. 写出杠杆的分类,并举出使用各类杠杆的工具。
34. 电磁铁的南北极如何判断?
五、综合探究题(本大题包括2小题,每空2分共22分)
35. 选择正确的显微镜部件名称填写在对应的横线上。
载物台 目镜 物镜 反光镜 准焦螺旋
(1)把显微镜移至平坦的桌面上,将低倍________转到镜筒下。
(2)调节载物台下面的________,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
(3)调节准焦螺旋抬起镜筒,将要观察的玻片标本放在________上。
(4)从________往下看,调整________,将镜筒慢慢抬升至标本出现在视野里为止,调整光线尽可能地看清标本。
36. 下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)
(1)电磁铁是由_________和_________组成的装置。当它接通电流,电磁铁产生_________ 。
(2)他们想研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系,你认为他们应选择图中的_________和_________两个装置进行实验。此实验能得出:当线圈中电流相同时,_________越多,电磁铁的磁力就越强。
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六年级科学期末测试卷
(2025——2026学年度上学期)
亲爱的同学们,时光匆匆,我们已经迎来期末考试,希望你能仔细审题,认真作答,祝你取得优异的成绩!
本试卷共5道大题,共4页,基础题98分,书写2分,满分为100分,考试时间为40分钟。
一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. 观察微生物时,常在载玻片上放棉花纤维,目的是( )。
A. 增加水的营养 B. 固定微生物 C. 使微生物运动减缓
【答案】C
【解析】
【详解】在观察水中微生物时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是使微生物运动缓慢。如草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察,C符合题意。
2. 下列选项不能用放大镜观察到的是( )。
A. 蟋蟀的“耳朵”在足的内侧 B. 昆虫的复眼 C. 新型冠状病毒
【答案】C
【解析】
【详解】放大镜可以放大物体的图像,用放大镜可以观察到蟋蟀的“耳朵”在足的内侧,可以观察到昆虫的复眼。但是放大镜的放大倍数有限,不能观察到病毒。观察新型冠状病毒需要借助电子显微镜。
3. 使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择调节( )。
A. 光圈 B. 载玻片 C. 凹面镜
【答案】A
【解析】
【详解】显微镜的光线调节涉及光圈和反光镜,光圈控制光线进入量,反光镜包括平面镜(反射弱光)和凹面镜(反射强光)。光线过强时需减弱光线,缩小光圈可减少光线量,载玻片不可减弱反射,但调节光圈是直接有效的方法;凹面镜会增强光线,不适合此情况。故选A。
4. 观察细小物体时可以借助( )。
A. 放大镜 B. 剪刀 C. 直尺
【答案】A
【解析】
【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜把物体的图像放大,让我们看清了肉眼看不清的细微之处。观察细小物体时可以借助放大镜,所以A符合题意。
【点睛】本题考查放大镜,要求学生掌握观察细小物体时可以借助放大镜
5. 与啤酒生产相关的微生物是( )。
A. 变形虫 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌
【答案】C
【解析】
【详解】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌。
6. 我们用塑料小球代表地球,用手电筒代表太阳来进行实验,探究地球的昼夜交替现象,这种实验称为( )。
A. 模拟实验 B. 演示实验 C. 对比实验
【答案】A
【解析】
【详解】模拟实验是通过模型模拟真实现象的实验。题目中塑料小球代表地球、手电筒代表太阳,探究昼夜交替现象,属于模拟实验。演示实验用于展示现象,对比实验需改变变量比较结果,均不符合描述。故选A。
7. 坐在转椅上,逆时针转动转椅,观察到周围的景物是( )运动的。
A. 逆时针 B. 顺时针 C. 自北向南
【答案】B
【解析】
【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,还在不停的自转,方向都是自西向东,即逆时针旋转。所以坐在转椅上,逆时针转动转椅,观察到周围的景物是顺时针运动的。
8. 5月8日下午2时,状状的爸爸坐飞机前往美国纽约出差,飞行约12小时后到达目的地,此时美国机场显示的时间竟然还是5月8日下午2时。对此现象的合理解释是( )。
A. 地球在不停地自东向西自转
B. 美国机场的时钟在12小时之前停止了工作
C. 美国当地时间比北京时间晚12小时
【答案】C
【解析】
【详解】地球在不停地自东向西自转,东边的地点时间早于西边的地点,美国位于西五区,中国位于东八区,中国比美国日出时间早12个小时,因此会出现题干中的现象,故C正确。
9. 猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受( )的影响。
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 太阳热量
【答案】A
【解析】
【详解】地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,向着太阳的那面是白昼,背着太阳的那面是黑夜。地球不停地自转,昼夜现象就会交替出现。猫头鹰在夜晚活动,郁金香在白天开放,都是受昼夜交替的影响。
10. 下列动物中不需要冬眠的是( )。
A. 刺猬 B. 熊猫 C. 乌龟
【答案】B
【解析】
【详解】冬眠是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应。主要表现为不活动,心跳缓慢,体温下降和陷入昏睡状态。刺猬和乌龟会冬眠来适应寒冷的环境,熊猫是哺乳动物,体温恒定,不需要冬眠。
11. 骑普通自行车上坡时走“S”形的目的是( )。
A. 利用斜面来省力 B. 防止打滑 C. 改变用力方向,不省力
【答案】A
【解析】
【详解】上坡时,不管路线如何,自行车上升的高度不变,走S形路线所走的路线较长,相当于增长了斜面的长度,由功的原理知,不能省功,但能省力。所以A选项正确。
12. 要拧两颗同样粗、同样长的螺丝钉,螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来( )。
A. 省力 B. 费力 C. 用力一样
【答案】B
【解析】
【详解】斜面是一种省力机械,可用于克服垂直提升重物之困难,斜面省力但是费距离。斜面坡度越小,越省力;斜面坡度越大,越不省力。螺丝钉的螺纹利用的就是斜面原理,要拧两颗同样粗、同样长的螺丝钉,螺纹稀疏的比螺纹紧密的拧起来会更费力。故B选项正确。
13. “秤砣虽小,能压千斤”是利用了( )原理。
A. 轮轴 B. 杠杆 C. 斜面
【答案】B
【解析】
【详解】秤砣虽小能压千斤利用的杠杆原理。提绳相当于支点,秤盘相当于阻力点,秤砣相当于用力点,因为用力点到支点的距离大于用力点到支点的距离,所以是省力杠杆。故选B。
14. 小孩和大人玩跷跷板,小孩翘起大人的条件是( )。
A. 小孩靠近支点 B. 双方都远离支点 C. 小孩远离支点,大人靠近支点
【答案】C
【解析】
【详解】杠杆平衡的条件:阻力×阻力臂=动力×动力臂。小孩和大人玩跷跷板,小孩的质量小,大人的质量大,所以大人的力比小孩的力大,当小孩远离支点,大人靠近支点时,动力臂大于阻力臂,小孩才能翘起大人。故选C。
15. 随着( )的发展,人们可以利用金属材料制造出更加复杂精密的工具。
A. 通信技术 B. 冶炼技术 C. 农业技术
【答案】B
【解析】
【详解】工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,工具的发明和利用使人类能够做许多其它动物不能做的事情。随着冶炼技术的发展,利用金属材料制作工具成为可能。大多数金属不仅坚硬耐用,而且他们的可塑性强。人们可以将金属融化、拉伸、弯曲、成型、再成型,制造出各种复杂精密的工具。
16. 蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,最终使机车运动的能量形式是( )。
A. 化学能 B. 机械能 C. 热能
【答案】B
【解析】
【详解】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化,蒸汽机车是通过燃烧煤,使水变成蒸气,从而推动机车运行的。在这个过程中,将燃料的化学能转化为热能,最终转化为机械能,故最终使机车运动的能量形式是机械能。故选:B。
17. “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爱惜粮食是中华民族的传统美德,食物中含有的能量是( )。
A. 热能 B. 化学能 C. 机械能
【答案】B
【解析】
【详解】食物中含有的能量是化学能。食物通过其中的有机物质(如糖类、脂肪、蛋白质)储存能量,这些能量在人体内通过代谢过程被释放出来,用于维持体温、进行工作和运动等生命活动。
故选B。
18. 下列物品中没有用到磁能的是( )。
A. 耳机 B. 电磁炉 C. 手电筒
【答案】C
【解析】
【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。
【详解】A.耳机利用电磁铁带动耳机中膜的振动产生声音,不符合题意;
B.电磁炉采用磁场感应涡流加热的原理,不符合题意;
C.手电筒利用电能转化为光能,没有用到磁能,符合题意。
19. 电磁铁与普通磁铁相比,优点( )。
A. 可以控制磁性的有无 B. 可以改变磁极的方向 C. 以上都对
【答案】C
【解析】
【详解】电磁铁和磁铁一样,都有磁性,都有南北极,都可以吸铁;不同的是电磁铁的磁性强弱能改变、电磁铁的南北极可以控制和改变,可以改变磁力的大小,而磁铁的磁性强弱很热磁铁的南北极却不能控制和改变,C符合题意。
20. 下列方法可以使小电动机的转动速度加快的是( )。
A. 用两个磁铁 B. 减少线圈匝数 C. 减少电池的数量
【答案】A
【解析】
【详解】我们可以通过增强磁场(即增加磁铁数量)、增大电流(即增加电池数量)和增加线圈匝数等方法来加快转子转动速度,所以A选项用两个磁铁可以使小电动机的转动速度加快,而B选项减少线圈匝数和C选项减少电池的数量都会减慢小电动机的转动速度,故选A。
二、判断题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)
21. 借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
22. 放大镜放大的倍数越大,我们看到的细节也越多,但是视野会随之变小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】放大镜是人们常用的观察工具之一。放大镜的镜片是中央厚,边缘薄,是凸透镜,具有放大的功能。放大镜能放大的倍数和镜片的中央的凸度有关,中央越厚,放大的倍数越大;中央越薄,放大的倍数越小;倍数大的放大镜,看到的图像大,看到的范围小;倍数小的放大镜,看到的图像小,看到的范围大,所以题干中说法是正确的。
23. 为了好看,人们把地球仪做成倾斜的样子。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球自转轴与地球围绕太阳公转的轨道平面有一个的夹角,地球仪倾斜的角度就是为了表示这一夹角,人们把地球仪做成倾斜的样子,所以题干中说法是错误的。
24. “地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。 ( )
【答案】正确
【解析】
【详解】虽然"地心说"认为地球是宇宙中心,"日心说"认为太阳是宇宙中心,但两者均承认地球是球形的。古希腊学者早通过观察月食、船只远航等现象推测地球为球形。
25. 地球距离太阳近时是夏季。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们的地球在不停的自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球距离太阳的远近在一年中变化不大,这点距离的变化不会对季节产生根本性影响。根据季节变化的认识,决定地球季节变化的主要原因是太阳直射的角度。
26. 解剖剪刀柄长,刀刃短,这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准,但不省力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】剪刀是我们常用的工具,不同的剪刀构造不同,其作用也是不同的,剪刀的外形决定了它们的用途。解剖剪刀柄长,刀刃短,这样设计可以使使用者对刀刃的控制更加灵敏、精准,可以省力。
27. 活字印刷包括检字、刷墨、拓印三个步骤。( )
【答案】×
【解析】
【详解】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一,是我国人民对世界文明的重大贡献。活字印刷术制版灵活方便,效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。
28. 小电动机的转子是一个磁铁,没有通电也能产生磁性。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当转子通电后产生磁性,才能与定子产生的磁场相互作用,在定子产生的磁场的磁力作用下,转子才能转起来。 故题干说法错误。
29. 小电动机的转子的速度是可以改变的。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】小电动机转子的转动速度与电流强度,磁铁远近等因素有关,是可以改变的。答案为:√。
30. 太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统。( )
【答案】√
【解析】
【详解】光合作用是植物利用太阳能、水和二氧化碳制造氧气和有机物的过程,太阳能被转化为化学能储存在植物体内。生态系统中的能量流动始于生产者,绿色植物作为生产者通过光合作用将太阳能引入食物链,供其他生物利用,因此该说法正确。
三、连线题(本大题包括2小题,共8分)
31. 请将人类探索微生物的成果与相应领域连线。
伤寒、鼠疫、霍乱等传染病征服 污水和垃圾处理
酵母菌分解面粉里的糖类 食品工业
培育品质良好的植物新品种 医药方面
微生物分解有害物质,净化水质 农业方面
【答案】
【解析】
【详解】人类利用微生物所取得的成果,主要体现在以下几个方面:
医药领域:人们利用微生物及其代谢产物生产疫苗,霍乱、鼠疫、伤寒等传染病被征服;
食品工业领域:人们通过观察研究知道有的微生物对人有益,利用它们可改善我们的生活。比如可以利用酵母菌发面,其原理是:酵母菌分解面粉里的糖类,排出二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔;
农业领域:人们可以利用微生物培育品质良好的植物新品种,比如中国杂交水稻培育成功,不仅在很大程度上解决了我国人民的吃饭问题,而且也是解决21世纪全球粮食问题的法宝。
污水和垃圾处理领域:人们可以利用微生物来分解和除掉污水中的各种有害物质。
32. 将动物与类别对应起来连线。
猫头鹰
蝴蝶 昼行动物
飞蛾 夜行动物
鸡
【答案】
【解析】
【详解】昼夜影响动物的活动,动物根据光照持续时间长短来安排它们的觅食、繁殖等活动。有些动物白天觅食,这类动物被称为昼行性动物,比如蝴蝶,鸡,狗等;有些动物喜夜间觅食,这类动物被称为夜行性动物,如飞蛾,一些蛇,猫头鹰等。
四、简答题(本大题包括2小题,每小题4分,共8分)
33. 写出杠杆的分类,并举出使用各类杠杆的工具。
【答案】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆三类。常用的工具中,开瓶器、钢丝钳、扳手是省力杠杆;筷子、鱼竿是费力杠杆;跷跷板、天平是等臂杠杆。
【解析】
【详解】不同杠杆用于不同场景,省力工具适合重物(如撬棍),费力工具追求精细控制(如镊子)。
省力杠杆(动力臂>阻力臂)
特点:用较小的力就能克服较大的阻力,但动力移动距离更长。
如:撬棍(撬石头)、核桃夹、开瓶器、手动推车(抬重物时)、钢丝钳、扳手。
费力杠杆(动力臂<阻力臂)
特点:需要较大的力才能克服阻力,但动力移动距离短,操作更精准。
如:镊子(夹取小物体)、筷子(夹菜)、钓鱼竿(提起鱼线)。
等臂杠杆(动力臂=阻力臂)
特点:既不省力也不费力,力与阻力大小相等。
如:天平(称量质量)、跷跷板(两人体重相同时)。
34. 电磁铁的南北极如何判断?
【答案】把电磁铁的两端放在指南针的附近,利用磁极间的相互作用(同极相斥,异极相吸)来判断。
【解析】
【详解】判断电磁铁南北极的方法:根据同极排斥、异极吸引的道理可以找到电磁铁南北极。如果电磁铁的一端吸引指南针的N极,说明这一端是电磁铁的S极(南极)(异名磁极相互吸引)。如果电磁铁的一端排斥指南针的N极,说明这一端是电磁铁的N极(北极)(同名磁极相互排斥)。
五、综合探究题(本大题包括2小题,每空2分共22分)
35. 选择正确的显微镜部件名称填写在对应的横线上。
载物台 目镜 物镜 反光镜 准焦螺旋
(1)把显微镜移至平坦的桌面上,将低倍________转到镜筒下。
(2)调节载物台下面的________,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。
(3)调节准焦螺旋抬起镜筒,将要观察的玻片标本放在________上。
(4)从________往下看,调整________,将镜筒慢慢抬升至标本出现在视野里为止,调整光线尽可能地看清标本。
【答案】 ①. 物镜 ②. 反光镜 ③. 载物台 ④. 目镜 ⑤. 准焦螺旋
【解析】
【详解】显微镜发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。使用显微镜的步骤:①安放;②对光;③上片;④调焦;⑤观察。(1)把显微镜移至平坦的桌面上,将低倍物镜转到镜筒下。(2)调节载物台下面的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。(3)调节准焦螺旋抬起镜筒,将要观察的玻片标本放在载物台上。(4)从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢抬升至标本出现在视野里为止,调整光线尽可能地看清标本。
36. 下列甲、乙、丙三个实验装置图,是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列问题:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)
(1)电磁铁是由_________和_________组成的装置。当它接通电流,电磁铁产生_________ 。
(2)他们想研究电磁铁磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系,你认为他们应选择图中的_________和_________两个装置进行实验。此实验能得出:当线圈中电流相同时,_________越多,电磁铁的磁力就越强。
【答案】(1) ①. 线圈 ②. 铁芯 ③. 磁力
(2) ①. 甲 ②. 乙 ③. 圈数
【解析】
【分析】由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,它通电时产生磁性,切断电源后磁性消失。
【36题详解】
电磁铁通常是利用在铁芯上绕若干匝线圈并通入电流来产生磁力的装置,因此可知它由铁芯和线圈组成,接通电流后会产生磁力。
【37题详解】
要探究“线圈匝数”与“电磁铁磁力大小”的关系,必须保证电流相同、仅改变线圈匝数。题中甲、乙使用同样的电源,铁芯相同,但线圈匝数不同,故应选这两组进行对比实验。实验表明,在线圈电流相同的情况下,线圈匝数越多,电磁铁的磁力越强。
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