第一单元 探寻互联网新世界 第3课《互联网影响新体验》同步练习 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

信息技术 人教版（2024）七年级全一册 第一单元 探寻互联网新世界 第3课《互联网影响新体验》同步练 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、单选题（每题2分，共10分） 1.“互联网+”是指互联网与传统行业的： A.完全替代 B.深度融合与创新 C.相互排斥 D.独立发展 2.以下哪项属于互联网对个人生活的积极影响？ A.信息过载 B.社交障碍 C.知识获取便捷 D.价值观扭曲 3.“互联网+农业”中，通过无人机进行农田监测属于哪种模式？ A.电商模式 B.智能农业模式 C.产业链模式 D.传统农业模式 4.下列哪个平台属于“互联网+教育”的典型案例？ A.抖音 B.中国大学MOOC C.支付宝 D.盒马鲜生 5.互联网在医疗领域的应用不包括： A.在线问诊 B.电子病历 C.远程手术指导 D.传统门诊排队挂号 二、多选题（每题3分，共15分） 1.互联网对个人生活的消极影响包括：（ ） A.信息过载 B.社交障碍 C.不良信息影响 D.网络成瘾 2.“互联网+工业”的主要模式包括：（ ） A.工业互联网 B.智能制造 C.个性化定制 D.手工生产 3.以下哪些属于“互联网+农业”的案例？（ ） A.盒马鲜生 B.大疆农业无人机 C.拼多多“多多农园” D.微信聊天 4.互联网在教育领域的应用形式包括：（ ） A.在线课程平台 B.智能教育软件 C.远程教育 D.传统黑板教学 5.为合理使用互联网，我们应该：（ ） A.控制使用时间 B.选择有益内容 C.沉迷网络游戏 D.积极参与线下活动 三、填空题（每空2分，共10分） 1.“互联网+”是指互联网与__________深度融合。 2.互联网可以帮助我们获取信息，但也可能导致__________分散。 3.中国大学MOOC是__________领域的典型应用。 4.大疆农业无人机属于“互联网+__________”的智能模式。 5.远程医疗属于“互联网+__________”的应用之一。 四、判断题（每题2分，共10分） 1.互联网只会对个人生活产生积极影响。（ ） 2.“互联网+工业”可以实现个性化定制生产。（ ） 3.在线教育完全取代了传统教育的所有功能。（ ） 4.互联网在科研中主要用于娱乐和社交。（ ） 5.合理使用互联网可以避免网络成瘾。（ ） 五、简答题（每题5分，共15分） 1.列举三个互联网对个人生活的积极影响。 2.简述“互联网+农业”的三种主要模式。 3.你认为在线教育与传统教育相比，有哪些优点和不足？ 六、案例分析题（共10分） 某农业合作社利用“互联网+”模式，通过电商平台销售农产品，并使用无人机进行农田监测和智能灌溉。请分析： 1.该合作社使用了哪些“互联网+农业”的模式？ 2.这些模式给农业带来了哪些变化？ 七、实验探究题（共10分） 请你设计一个“我身边的互联网+”小调查，选择一个你熟悉的领域（如教育、医疗、生活服务等），调查该领域中互联网的应用情况，并简要说明其带来的便利与可能存在的问题。 参考答案 一、单选题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.D 二、多选题 1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.ABD 三、填空题 1.传统行业 2.注意力 3.教育 4.农业 5.医疗 四、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 五、简答题 1.示例：信息获取便捷、社交方式多样、生活娱乐丰富、个人表达更自由。 2.智能农业模式、电商模式、产业链模式。 3.优点：资源丰富、时间灵活、个性化学习；不足：缺乏面对面互动、依赖网络和设备、自律要求高。 六、案例分析题 1.电商模式、智能农业模式。 2.提升销售渠道、实现精准农业管理、提高生产效率和经济效益。 七、实验探究题（示例） 领域：教育 应用情况： 使用钉钉、腾讯课堂等平台进行在线学习、作业提交、师生互动。 便利： 学习不受地点限制、资源丰富、互动便捷。 问题： 网络依赖、注意力易分散、长时间使用可能影响视力。 学科网（北京）股份有限公司 $