湖南省永州市部分初中学校2025--2026学年上学期期中考试九年级历史试题

2025年下期初中学业水平阶段性调研（一） 九年级历史 （本试题卷共8页，时量60分钟，满分100分） 相关注意事项见座位信息表，本科目与道德与法治同堂合测 重点强调：本科目实行开卷考试，考试范围：中国古代史至近代史（85%），世界古代史（15%） 一、选择题 （本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 《天朝田亩制度》中规定，妇女同男子一样可以分得土地，“凡天下婚姻不论财”，废除买卖婚姻。太平天国曾提倡“一夫一妇”，禁止缠足、买卖奴婢等。结合中国古代儒家传统伦理道德中对妇女的束缚以及近代西方思想的传入等背景知识，以下关于太平天国运动这些举措的说法，正确的是（ ） A. 仅在一定程度上冲击了封建土地制度，远未达到废除程度，且受到时代和阶级的局限，未能有效实施 B. 从妇女权益的保障、婚姻观念的革新等多方面冲击了封建伦理道德，同时也受到西方平等思想传入的影响 C. 虽然给清朝统治造成重大打击，但并未真正推翻清朝封建统治 D. 民主共和思想是资产阶级革命派宣扬的，与太平天国运动无关 2. 在一档介绍远古文化的电视节目中，主持人提到，在我国远古传说时期有两位人物，他们对早期华夏文明的发展贡献巨大，被后人尊崇为中华民族人文初祖，这两位人物是（ ） A. 蚩尤、炎帝 B. 蚩尤、黄帝 C. 炎帝、黄帝 D. 尧、舜、禹 3. 在历史学习中，时间概念至关重要，目前世界通用的公元纪年法，每100年称为一个“世纪”。已知汉武帝于公元前141年登基，且在其统治期间曾派张骞于公元前138年和公元前119年两次出使西域，那么汉武帝登基的时间在纪年表述上应该是（ ） A. 公元前1世纪初 B. 公元前1世纪末 C. 公元前2世纪初 D. 公元前2世纪末 4. 在博物馆举办的“边疆与统一多民族国家”主题展览中，有一件文物展示了西汉时期对西域地区的管辖举措。下列历史事实能证明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分”且出现在该展览中的是（ ） A. 王昭君远嫁呼韩邪单于 B. 设置西域都护 C. 大月氏与西汉王朝和好 D. 甘英出使大秦 5. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 6. 在一场历史文化展览中，展示了“三国鼎立”的局势图、“东晋十六国”的相关文物、描绘“南北朝”时期社会风貌的画作、反映“边疆民族内迁”的雕塑以及介绍“北魏孝文帝改革”的展板。如果要为这个展览单元确定一个主题，以下最恰当的是（ ） A. 早期国家产生与社会变革 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与社会危机 7. 北魏时期，地理学家郦道元在其著作《水经注》中记载了洛阳城的繁华景象。与此同时，南朝武帝派大臣陈庆之出使北魏，陈庆之在宴会上大言不惭，自诩长江以南才是“正朔”所在。但是当他亲眼看见洛阳欣欣向荣的景象时，观点大变并自愧不如，称“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”。从历史与地理学科综合角度分析，这种景象出现的主要原因是（ ） A. 洛阳地处中原交通要道，地理位置优越促进经济繁荣 B. 孝文帝改革推动社会发展，促进了洛阳的繁荣 C. 民族交融使得洛阳地区文化多元，吸引了大量人口 D. 北人内迁带来先进的技术和优秀的人才 8. 江宁（今南京）著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张；佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织工超过五万人，每一工场平均有20人。这充分表明了 A. 清代已经出现较为成熟手工业工场 B. 清代新兴资产阶级已经取代地主阶级 C. 清政府曾暂时放宽对民间设厂的限制 D. 这种工场有效抵制了西方经济的侵略 9. 鸦片战争是中国近代史上的重大事件，对中国社会产生了深远影响。下列有关鸦片战争后中国社会变化的叙述，不正确的是（ ） A. 中国传统自然经济在列强经济侵略下开始解体，但在广大农村地区仍占主导地位。同时，中国的独立和主权完整遭到破坏，其中关税自主权的丧失是重要表现之一。 B. 中国社会性质发生了根本变化，开始沦为半殖民地半封建社会，政治上不再完全独立自主，经济上逐渐被卷入资本主义世界市场。 C. 鸦片战争前，中国社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。鸦片战争后，虽然帝国主义和封建主义的矛盾逐渐凸显，但在当时，社会的最主要矛盾仍然是地主阶级和农民阶级的矛盾，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是逐渐发展成为社会主要矛盾的。 D. 鸦片战争改变了中国历史发展的进程，成为中国近代史的开端，中国从此进入了一个新的历史时期。 10. 在19世纪中后期到20世纪初期的近代化探索历程中，有人将先进的中国人展开的一场救亡图存运动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。其中“温药慢治”指的应是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 新文化运动 D. 辛亥革命 11. 1912年，《中华民国临时约法》规定：“以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。”这一规定旨在（ ） A. 实现君主立宪目标 B. 限制袁世凯专权 C. 结束清朝封建帝制 D. 确立总统共和制 12. “‘文化大革命’时期，正是世界经济发展比较快的时期，很多国家恢复了战争创伤而进入‘经济起飞’的时期，也是进行新的技术革命的时期。人家搞经济起飞，我们经济遭破坏，这样，我们就落后了。”这说明“文化大革命”带给我们的严重后果是（ ） A. 打击迫害了老一辈无产阶级革命家 B. 使中国丧失了经济发展的宝贵时间 C. 使中国的科技力量遭受到严重削弱 D. 使中国教育事业的发展出现了断层 13. 实现中华民族伟大复兴，凝聚了几代中国人夙愿，要实现“中国梦”，必须走“中国道路”。“中国道路”是指（ ） A. 改革开放道路 B. 国家富强、民族振兴、人民幸福 C. “一个中心，两个基本点”的基本路线 D. 中国特色社会主义道路 14. 某学者将新中国成立后的农村发展分为以下几个阶段（见下表）其划分的主要依据是（ ） 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 第五阶段 时间 1949-1958年 1959-1961年 1962-1966年 1967-1977年 1978-1984年 特征 蓬勃发展 衰败倒退 农业恢复 停滞徘徊 黄金时期 A. 政策性质 B. 人心向背 C. 政策效果 D. 政策范围 15. 在古罗马，《十二铜表法》第九章有条款：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”，同时在司法实践中，当某贵族因未经审判而被私下处决后，引起了社会的广泛争议。这说明《十二铜表法》（ ） A. 仅保障平民在法律程序上的权益 B. 在维护法律公平与强调程序方面起到重要作用，同时反映出当时法律实施存在的问题 C. 完全摒弃了维护奴隶主贵族利益的本质 D. 规定贵族与平民在法律解释权上平等 16. 在历史与地理的综合视角下，人类历史上有着五个“国家梦”，分别是罗马梦、长安梦、英国梦、苏联梦、美国梦。下列对应有错的是（ ） A. 罗马梦——在意大利半岛的种姓制度下发展的法治与共和政治 B. 长安梦——地处关中平原的大唐盛世与联通欧亚的丝绸之路 C. 英国梦——凭借丰富的煤炭等资源开展工业革命与成为世界霸主 D. 苏联梦——在广袤的东欧与北亚土地上探索社会主义与带来新的曙光 二、非选择题（本题共4小题,共52分） 17. 服饰记录着社会历史的变迁。阅读材料，回答问题。 原始社会 山顶洞人使用骨针缝制兽皮衣物，半坡人学会纺织麻布。 商周时期 服饰形成严格等级制度，不同身份者穿着不同颜色与款式（如贵族穿丝帛，平民着麻布）。 战国时期 赵武灵王推行“胡服骑射”，将宽袍大裳改为紧身短衣、长裤，便于骑射。 北朝时期 北方少数民族男子穿左衽交领袍，女子戴冠帽、着窄袖长裙；孝文帝改革后推行汉化服饰。 唐朝 开元年间，女子戴胡帽、穿男装；天宝年间，士族妻女流行仿效胡风服饰。 晚清时期 “洋布”“洋装”传入，长袍马褂与西式服装并存。 民国时期 1912年颁布《服制条例》，倡导新式服装：中山装融合中西元素，体现民主革命精神。 “文化大革命”时期 “国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期，穿一身“国防绿”，肩背军挎包成为青年男女，尤其是大中专学生追求的一种时尚。 1980年代 人们的衣服颜色五彩斑斓，衣服布料也由传统的几千年沿用的棉麻布变成了化纤布料。T恤、短裙、吊带裙、皮夹克、西装充斥大街小巷，走进千家万户。 2020年以来 汉服复兴运动兴起，成为传统文化自信的象征。 （1）服饰发展过程中出现了诸多变化，请从材料中提取史实予以说明。 变化 史实（变化前一例） 史实（变化后一例） 服饰功能由实用转向政治象征 由封闭保守到开放融合 由传统单一到中西并存 （2）概括1980年代我国民众着装的变化趋势，并结合所学知识分析变化的原因。 （3）综上所述，归纳推动服饰变迁的因素。 18. 阅读材料，完成下列探究问题。 材料一 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ——《论语》 材料二 （1）材料一记录的是中国古代哪位思想家的言论？指出他是哪一学派的创始人？ （2）根据载体不同，史料可以分为①文字史料、②实物史料、③口述史料等类型，分别指出材料一、材料二属于上述哪种类型（写出对应的序号即可）。请写出至少两种获取史料的方法。 材料三 “沉沦”与“上升”，近代中国社会走出了一条U字形路线，帝国主义侵略使中国社会发生“沉沦”……20世纪初，新文化运动和五四运动发生了，马克思主义传入以及中国共产党成立，中国社会内部发展明显呈现上升趋势……经过了110年的艰苦奋斗，终于凤凰涅槃，浴火重生，结束了半殖民地半封建的中国，诞生了人民的新中国。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》 （3）根据材料三并结合中国近代史的内容，分别举例论证近代中国社会的“沉沦”和“上升”。 19. 四大文明古国给人类留下了宝贵的历史文化遗产，古老的四大文明的出现，加快了人类文明发展演进的进程，中华文明更是世界文明史上最灿烂的那一颗星。下面是某同学学习这一部分内容时搜集的一些资料，请你和他一起利用这些资料开展探究活动。 【走近文明】 材料一 万物终将消逝，金字塔永存。——阿拉伯谚语 万里长城永不倒，不到长城非好汉。——中国谚语 （1）根据材料一并结合所学知识，图1和图2的雄伟建筑，都被誉为古代世界奇迹，请分别写出该建筑的名称，并任选其中一个建筑进行简要评价。 【追溯文明】 注：图3中A为尼罗河流域，B为两河流域，C为印度河——恒河流域，D为黄河——长江流域。 材料二 中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。这些文明使欧亚大陆成为起重大作用的世界历史中心地区。更明确地说，中东的文明中心包括尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域及伊朗高原；古中国的文明中心是黄河流域和长江流域…… ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （2）根据图3并结合材料二，指出四大古代文明形成的共同条件。 【探究文明】 材料三 古巴比伦王国的某法典规定：如果奴隶不承认他的主人，只要主人拿出他是自己奴隶的证明，这个奴隶就要被割去双耳。 ——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册） （3）请写出材料三中的法典名称。并指出该法典在世界法律发展史上的地位。 【感悟文明】 材料四 中华文化亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长且从未间断的文明。中华文明源远流长，若从黄帝时代算起，已有5000余年。有学者指出，中华民族有“三十万年的民族根系、一万年的文明史、五千年的国家史”。举世公认，中国是历史最悠久的文明古国之一。 ——摘编自李硕《传说时代的文明——远古》 （4）根据材料四，谈谈你对中华文明的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 我国对外开放带来诸多战略效应：对外开放解决了中国作为一个后发国家在现代化启动初期面临的资金短缺、技术落后等难题，促进了中国的经济发展；带来了先进的管理经验，提供了有效的经济制度供给，推动了中国的现代化进程；对外开放成为一种普遍接受的价值观念，加快了中国的社会结构转型，开阔了人们的视野，培育和塑造了当代中国人的现代品格；实行对外开放并没有伤害中国特色的社会主义，而是极大地促进了中国的现代化进程，为中国特色的社会主义道路探索提供了坚实的物质基础和观念视野。 ——摘编自门洪华《从对外开放到全面开放——关于我国对外开放三十年后的若干总结》 （1）根据材料，结合所学知识指出我国对外开放的首次实践。 （2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 2025年下期初中学业水平阶段性调研（一） 九年级历史 （本试题卷共8页，时量60分钟，满分100分） 相关注意事项见座位信息表，本科目与道德与法治同堂合测 重点强调：本科目实行开卷考试，考试范围：中国古代史至近代史（85%），世界古代史（15%） 一、选择题 （本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。每个小题只有一项最符合要求） 【1题答案】 【答案】ABCD 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题（本题共4小题,共52分） 【17题答案】 【答案】（1）史实： 变化 史实（变化前一例） 史实（变化后一例） 服饰功能由实用转向政治象征 山顶洞人使用骨针缝制兽皮衣物 商周时期服饰形成严格等级制度 由封闭保守到开放融合 北朝时北方少数民族男子穿左衽交领袍，女子戴冠帽、着窄袖长裙 开元年间，女子戴胡帽、穿男装 由传统单一到中西并存 “文化大革命”时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩 1980年代人们的衣服颜色五彩斑斓，T恤、短裙、吊带裙、皮夹克、西装充斥大街小巷，走进千家万户 （2）变化趋势：色彩多样化，从“国防绿”“海军蓝”等单一色调转变为五彩斑斓的服装色彩。材质革新：由传统棉麻布转向化纤等新型布料，更轻便、耐用。款式多元化，T恤、短裙、吊带裙、皮夹克、西装等西式服装流行，打破传统服饰的单一性。个性化与时尚化，民众开始追求多样化的着装风格，体现个人审美。变化原因：改革开放政策；思想解放，打破“文化大革命”时期的政治束缚，民众对美的追求重新被认可；中外文化交流；科技进步。 （3）因素：政治因素；经济与科技发展；文化交流与民族融合；社会观念与审美变化；实用功能需求。 【18题答案】 【答案】（1）孔子；儒家学派。 （2）材料一：①。 材料二：②。 方法：上网查阅，到图书馆（博物馆）查阅，实地调查，人物访谈等。 （3）示例：“沉沦”：1840年英国发动鸦片战争，中国战败并被迫签订《南京条约》，主权和领土完整严重受损，开始沦为半殖民地半封建社会，中国走向“沉沦”。 “上升”：20世纪三十年代，日本法西斯发动侵华战争，在民族危亡关头，国共两党团结协作，组成抗日民族统一战线，经过艰苦卓绝的斗争，终于战胜日本法西斯，提高了中国的国际地位，促进了中华民族的觉醒，代表了近代中国历史的“上升”趋势。 【19题答案】 【答案】（1）图一：金字塔。图二：长城。评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧，是凝聚统一多民族国家的纽带；它体现了中华民族勤奋智慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的民族精神，被视为中华民族精神的象征。（言之有理即可）（任选一个建筑进行评价即可） （2）条件：位于大河流域，自然条件优越，适宜农业生产。（意思相近即可） （3）法典名称：《汉谟拉比法典》。地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （4）认识：中华文明源远流长，凝聚着中国人民的智慧。（意思相近即可） 【20题答案】 【答案】（1）1980年决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。 （2）观点：对外开放推动了中国的现代化进程 论述：我国通过对外开放，引进了外国的资金、先进的技术及管理经验，解决了经济建设中资金短缺、技术落后等难题，并提供了有效的经济制度供给，从而促进了中国经济的快速发展，为中国特色的社会主义道路探索提供了坚实的物质基础；对外开放还加快了我国的社会结构转型，开阔了人们的视野，把人们从传统观念的束缚中解放出来，培育和塑造了当代中国人的现代品格，这就为中国特色的社会主义道路探索提供了现代化的观念视野。 结论：综上所述，对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，极大地促进了中国的现代化进程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025年下期初中学业水平阶段性调研（一) 九年级历史（答题卡） 姓名： 班级： 条码粘贴处 (正面朝上贴在此虚线框内) 准考证号 缺考标记 注意率项 1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚」 考生禁止填涂 2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 缺考标记！只能 3、 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工 由监考老师负 责用黑色字迹 4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 的签字笔填涂。 5、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 一， 选择题（请用2B铅笔填涂） 1.[A][B][C][D] 7.[AB][C][D] 12.[A]B][CD] 2.[A][B]IC[D] 8.[A][B[C[D] 13.[A][B][C][D] 3.[A][B][CID] 9.[AJ[B][C]D] 14.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C[D] 10.[A]B][C[D] 15.[A]B][C[D] 5.[A]B]CD] 11.[AJB][C]D] 16.[A]B][C[D] 6.[A][B][C[D] 二.材料题（请用0.5mm水墨笔在各试题的答题区内作答） 17 8