精品解析：天津市和平区第十九中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

和平区第19中学期末考试 2025-2026学年度第一学期八年级生物学科期末质量检测 一、单选题 1. 下列属于不良用眼习惯的是（ ） A. 眼与书本保持一定距离，保证读写姿势正确 B. 定期检查视力，认真做眼保健操 C. 不用脏手揉眼，保持眼部卫生 D. 长时间在光线昏暗的地方看手机 【答案】D 【解析】 【分析】眼睛近距离注视电脑显示屏，久而久之，一旦看远方物体时，变凸的晶状体就不能恢复原来的正常状态。预防近视要做到三要，眼与书的距离要在33cm左右、看电视或使用电脑一小时后要休息一下；要定期检查视力；不在直射的强光下看书；不躺卧看书。 【详解】A．眼与书本保持一定距离，保证读写姿势正确，如果距离过近，会使晶状体凸度增大，久而久之晶状体就不能恢复原来的正常状态，A不符合题意。 B．定期检查视力可以及时发现视力问题，认真做眼保健操可以保护眼睛，预防近视，B不符合题意。 C．用脏手揉眼、细菌真菌等会进入眼睛，因此不能用脏手揉眼，C不符合题意。 D．长时间在光线昏暗的地方看手机会导致瞳孔长时间散大，出现眼压增高的情况，诱发眼部疾病，D符合题意。 故选D。 2. 在飞机起飞或降落时，应微微张口或咀嚼口香糖，其目的是（　　） A. 进行深呼吸以适应气压变化 B. 减缓紧张情绪 C. 使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受损 D. 避免出现呕吐 【答案】C 【解析】 【分析】在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。 【详解】海拔越高、气压越低。在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时，嚼口香糖或将口微微张开可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以防鼓膜受损，ABD错误。故选C。 3. 神经系统结构和功能的基本单位是 A. 脑 B. 脊髓 C. 神经元 D. 神经 【答案】C 【解析】 【详解】神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故选C。 考点：本题考查的是神经元的结构和功能。 4. 下列反射中，属于人所特有的是（　　） A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。 （2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。 【详解】“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有；“谈虎色变”，是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，选项D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。 5. 哺乳动物运动系统的组成包括（　　） A. 骨、骨骼、关节 B. 骨骼肌、关节 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨骼、关节、骨骼肌 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（关节是主要形式）和骨骼肌（肌肉）组成，三者协同完成运动功能。 【详解】A．骨骼是骨的整体结构，不属于运动系统的基本组成单位，故A不符合题意。 B．缺少骨这一核心结构，无法支撑运动，故B不符合题意。 C．骨提供杠杆支撑，关节实现灵活连接，肌肉产生动力，三者完整构成运动系统，故C符合题意。 D．骨骼是骨的整体概念，与骨重复且表述不准确，故D不符合题意。 故选C。 6. 在射箭过程中，需要拉弓、瞄准、放箭。拉弓时手臂肌肉的状态是（　　） A. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 【答案】B 【解析】 【分析】拉弓动作属于屈肘运动人体屈肘时，肱二头肌收缩提供动力，肱三头肌舒张以配合动作；伸肘时则相反。射箭拉弓需屈肘发力，因此肌肉状态需符合屈肘原理。 【详解】A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩会导致手臂僵直，无法完成拉弓的屈肘动作，故A不符合题意。 B．肱二头肌收缩（发力拉弓），肱三头肌舒张（配合屈肘），符合拉弓时的肌肉协作原理，故B符合题意。 C．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩对应伸肘动作（如推举物体），与拉弓的屈肘需求相反，故C不符合题意。 D．两肌肉同时舒张时手臂无力，无法完成拉弓动作，故D不符合题意。 故选B。 7. 糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗（    ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 【答案】A 【解析】 【详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。 点睛：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。 8. 为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列激素中的（　　） A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响。 【详解】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射生长激素。 故选A。 9. 引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。 【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物，A不符合题意。 传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等,B不符合题意。 病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。 H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。C符合题意。 易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，D不符合题意。 【点睛】解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。 10. 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素对以下哪种传染病的治疗有显著疗效？（ ） A. 艾滋病 B. 疟疾 C. 流感 D. 肺结核 【答案】B 【解析】 【分析】青蒿素是由我国科学家屠呦呦团队从黄花蒿中提取的抗疟药物，主要用于治疗疟疾。疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病，通过蚊虫叮咬传播。青蒿素通过快速杀灭疟原虫发挥治疗作用，显著降低疟疾患者的死亡率。 【详解】A．艾滋病由HIV病毒引起，主要通过抗病毒药物控制，青蒿素无直接疗效，故A不符合题意。 B．疟疾由疟原虫感染导致，青蒿素是特效抗疟药物，故B符合题意。 C．流感由流感病毒引起，治疗以抗病毒药物（如奥司他韦）为主，青蒿素无效，故C不符合题意。 D．肺结核由结核杆菌引起，需用抗生素（如链霉素）治疗，青蒿素不适用，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列各项中，属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤的保护作用 B. 淋巴细胞产生抗体 C. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 D. 唾液中的溶菌酶能使病菌溶解 【答案】B 【解析】 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 （2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】皮肤的保护作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，A错误；淋巴细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫，B正确；呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，C错误；唾液中的溶菌酶能使病菌溶解，是第二道防线，是非特异性免疫，D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。 12. 艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，由艾滋病病毒（HIV）引起。下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） A. 艾滋病的传染源是艾滋病病毒（HIV） B. 艾滋病传染性很强，可以通过飞沫、接触、体液等途径传播，一定要远离患者 C. 艾滋病病毒（HIV）主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D. 目前人类预防艾滋病的主要措施是注射艾滋病疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。因此，艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等；交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。 【详解】A．艾滋病是一种免疫缺陷病，该病的病原体是人类免疫缺陷病毒（简称HIV）；该病的传染源是携带HIV的患者，A错误。 B．艾滋病可以通过共用注射器、母婴等途径传播，B错误。 C．人类免疫缺陷病毒主要攻击人类的T细胞，进而瓦解人体的免疫系统，各种病原体便会乘虚而入，影响人体健康，C正确。 D．目前艾滋病疫苗还没有研制出来，注射其他的疫苗不能预防艾滋病，预防艾滋病的重要措施是切断传播途径，D错误。 故选C。 13. 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ） A. 处方药简称为OTC B. 服药前应仔细阅读药品说明书 C. 为预防感冒，每天服用抗生素 D. 为缩短治疗时间，加大用药剂量 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病；处方药（Rx）需要凭医师的处方购买，按医嘱服用，适用于不易自我诊断、自我治疗的大病、危重病，A错误。 B．服药前应仔细阅读药品说明书是正确的做法。药品说明书提供了关于药物的重要信息，包括适应症、剂量、使用方法、副作用、禁忌症等。仔细阅读说明书可以帮助患者正确使用药物，B正确。 C．抗生素是用来治疗细菌感染的，而感冒通常是由病毒引起的。预防性使用抗生素不仅无效，还可能导致抗生素耐药性的增加，C错误。 D．药物的剂量应该遵循医生的建议或药品说明书的指导。随意加大剂量可能会导致药物毒性增加，甚至引发严重的副作用。可见，“为缩短治疗时间，加大用药剂量”是不正确的做法，D错误。 故选B。 14. 医圣张仲景在《金匮要略》中提道，“上下安被卧之⋯⋯一人以手按据胸上，数动之……”，这正是急救方法中的（　　） A. 胸外心脏按压 B. 人工呼吸 C. 按压止血 D. 海姆立克急救法 【答案】A 【解析】 【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施，通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。 【详解】胸外心脏按压术：按压部位在胸骨中、下1/3交界处，以一手掌根部放在按压部位，将另一手的掌根重叠放于其手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直，双肩在患者胸骨上方正中，利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米，然后立即放松按压，使胸骨自行复位，但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行，不能间断，不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同，按压频率成人及儿童均为100次/分。可见题干中的急救方法是胸外心脏按压，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。下列不属于健康生活状态的是（　　） A. 学会与人相处，维持良好的人际关系 B. 合理营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生 C. 遇到挫折时，随意宣泄情绪，不考虑他人感受 D. 正确认识自我，保持愉快的心情和积极向上的心态 【答案】C 【解析】 【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。 【详解】A．学会与人相处，维持良好的人际关系是社会适应方面的重要表现，属于健康生活状态的一部分。良好的人际关系有助于个人的心理健康和社会融入，故A不符合题意。 B．合理营养能确保身体获得所需的营养素，加强体育锻炼能增强体质，搞好个人卫生能预防疾病，故B不符合题意。 C．遇到挫折时，随意宣泄情绪，不考虑他人感受是一种自私的表现，不是健康生活状态，故C符合题意。 D．正确认识自我有助于建立自尊和自信，保持愉快的心情和积极向上的心态则能增强心理韧性，应对生活中的挑战，故D不符合题意。 故选C。 16. 下列关于吸烟、喝酒和吸毒的危害的叙述，错误的是（　　） A. 吸烟会引发多种呼吸系统疾病，甚至诱发癌症 B. 喝酒会提高神经系统的兴奋性，不会损害肝 C. 吸毒极易成瘾，严重损害人的身心健康 D. 青少年应该不吸烟、不酗酒，拒绝毒品 【答案】B 【解析】 【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A．吸烟会引发呼吸系统疾病（如支气管炎、肺气肿）和癌症（如肺癌），描述符合科学事实，故A不符合题意。 B．喝酒虽短暂提高神经系统兴奋性，但过量会抑制神经功能，且长期酗酒必然损害肝脏（如脂肪肝、肝硬化），选项“不会损害肝”明显错误，故B符合题意。 C．吸毒成瘾性强，会导致生理功能紊乱、免疫力下降等身心损害，描述正确，故C不符合题意。 D．青少年应远离烟酒和毒品以保护健康，此建议合理，故D不符合题意。 故选B。 17. 下表为小林同学探究“光照对鼠妇分布的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ） 位置 鼠妇数量 光照 土壤湿度 纸盒左侧 10只 明亮 潮湿 纸盒右侧 10只 黑暗 干燥 A. 纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 C. 纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件 D. 纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤 【答案】D 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．本实验所用鼠妇的数量要多一些，因为这样可以减少其他偶然因素的影响，排除偶然误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。所以，纸盒左右两侧各放1只鼠妇是不行的，鼠妇数量太少，难以避免偶然性，实验结果不科学，A错误。 BCD．对照试验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是光照，其他条件应该相同且适宜，因此纸盒左右两侧设置黑暗和光照不同的条件，而且纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤，BC错误，D正确。 故选D。 18. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀” C. “雨露滋润禾苗壮” D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 【答案】B 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。 【详解】A、春来江水绿如蓝，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，故A错误； B、 草盛豆苗稀，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故B正确； C、雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，故C错误； D、 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，体现了非生物因素温度对生物的影响，故D错误。 【点睛】本题考查了生物与环境的关系，答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 19. 下列属于生态系统的是（　　） A. 一个果园里的果树 B. 一个池塘里全部的鱼 C. 一个森林里的所有树木 D. 一片草原上的所有生物和环境 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物群落与其所处的无机环境相互作用形成的统一整体。生态系统必须包含生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（环境）。 【详解】A．一个果园里的果树仅包括部分生产者，缺少其他生物（如消费者、分解者）和非生物环境，故A不符合题意。 B．一个池塘里全部的鱼仅包括部分消费者，缺少生产者、分解者及非生物环境，故B不符合题意。 C．一个森林里的所有树木仅包括部分生产者，缺少其他生物和非生物环境，故C不符合题意。 D．一片草原上的所有生物和环境同时包含生物群落（所有生物）和无机环境，符合生态系统的定义，故D符合题意。 故选D。 20. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查生态系统中分解者作用。分解者——腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。 【详解】A．生产者——绿色植物，可以进行光合作用制造有机物，除满足自身需要外，还养活了生物圈中的其他生物，A不符合题意。 B．消费者——动物，直接或间接以绿色植物为食，获取自身生命活动所需的物质和能量，B不符合题意。 C．分解者——腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环，C符合题意。 D．阳光——生态系统的非生物部分，D不符合题意。 故选C。 21. 七里海国家湿地是经国务院批准的古海岸与湿地国家级自然保护区，是天津最大的天然湿地。下列有关湿地生态系统的叙述中，正确的是（　　） A. 能防风固沙 B. 能净化空气 C. 能保持水土 D. 有“地球之肾”之称 【答案】D 【解析】 【详解】湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱、维持生物多样性等功能，被誉为“地球之肾”。 A．防风固沙是森林生态系统（如防护林）的功能，湿地不具备此作用，故A不符合题意。 B．净化空气是森林生态系统的功能（如吸收二氧化碳），湿地主要净化水质而非空气，故B不符合题意。 C．保持水土是森林或草原生态系统的功能，湿地虽能蓄水但并非以保持水土为主要特征，故C不符合题意。 D．湿地能过滤污染物、净化水质，类似肾脏的过滤作用，因此被称为“地球之肾”，故D符合题意。 故选D。 22. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 食物链 B. 生物圈 C. 食物网 D. 岩石圈 【答案】B 【解析】 【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。 点睛：地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。 23. 我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效，2022年我国二氧化碳排放强度比2005年下降超过51%。下列做法中，不利于达成该目标的是（　　） A. 提倡使用新能源交通工具 B. 增加风电和太阳能发电量 C. 频繁使用一次性餐具 D. 植树造林以增加人工林面积 【答案】C 【解析】 【分析】‘双碳’是指“碳达标”和“碳中和"，是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放"。 【详解】A．乘坐新能源交通工具，低碳出行可以减少有害物质的排放，符合节能减排，利于实现“双碳”，A不符合题意。 B．增加风电和太阳能发电量，减少煤的燃烧，符合节能减排，利于实现“双碳”，B不符合题意。 C．使用一次性餐具，方便生活，浪费能源，不符合节能减排，不利于实现“双碳”，C符合题意。 D．大力植树造林，可减少空气中的二氧化碳含量，利于实现“双碳”，D不符合题意。 故选C。 24. 以下关于生态安全的说法不正确的是（　　） A. 生态安全指的是生态系统处于安全的状态 B. 如果人类的活动破坏了生态系统的结构和功能，生态安全就得不到保障 C. 生态安全是国家安全的重要组成部分 D. 外来生物入侵，会对生物安全、生态安全造成破坏 【答案】A 【解析】 【分析】生态安全强调生态系统结构和功能的稳定、生物多样性保护及人类活动对其的影响。选项需紧扣定义准确性、因果关系及现实意义。 【详解】A．生态安全不仅指“生态系统处于安全的状态”，更强调其动态平衡、抗干扰能力及可持续性，该表述过于笼统且未体现核心内涵，故A错误。 B．人类活动破坏生态系统（如污染、过度开发）会导致功能退化，直接威胁生态安全，表述正确，故B正确。 C．生态安全涉及资源、环境与生存基础，是我国国家安全体系的重要维度，表述正确，故C正确。 D．外来生物入侵（如紫茎泽兰）会挤占本土物种生态位，破坏生物多样性及生态平衡，表述正确，故D正确。 故选A。 25. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，包含所有生物及其生存环境（非生物因素），由多种生态系统共同构成。 【详解】A．“山水林田湖草”分别对应森林、水域、农田、湖泊、草原等生态系统，属于不同类型，故A正确。 B．生态系统之间通过物质循环、能量流动等相互关联，形成统一整体，故B正确。 C．生物圈是各种生态系统的总和，但需包含生物及其非生物环境（如水、土壤、大气等），而非仅由生物构成，故C错误。 D．科学统筹治理各要素符合“生命共同体”理念，故D正确。 故选C。 26. 下列关于酸雨的叙述，错误的是（　　） A. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，影响水生生物的生长发育 B. 酸雨由工厂排放的烟雾造成，与机动车排放的尾气无关 C. 酸雨会直接危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡 D. 酸雨使土壤中的养分发生化学变化，从而影响植物吸收 【答案】B 【解析】 【分析】酸雨主要由大气中的二氧化硫和氮氧化物等酸性气体与水结合形成，对环境和生物造成广泛危害。 【详解】A．酸雨可导致河流、湖泊酸化，破坏水生生物生存环境，故A正确。 B．酸雨不仅由工厂排放的烟雾（含二氧化硫）造成，机动车尾气中的氮氧化物也是重要成因，故B错误。 C．酸雨直接腐蚀植物幼嫩的芽和叶，破坏其结构，严重时可导致植物大面积死亡，故C正确。 D．酸雨改变土壤化学性质，使养分发生转化，影响植物对养分的吸收利用，故D正确。 故选B。 二、识图作答题 27. 下图为眼球结构的示意图，请据图回答问题： （1）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[7]________上形成物像。图像信息通过视神经传给________的特定区域产生视觉。 （2）长时间玩电脑游戏或沉溺于上网，容易使眼球中的[4]________曲度过大，且不能恢复原状，使眼球前后径过长，致使远处物体形成的物像落到视网膜的________（填“前”或“后”）方，形成近视，近视眼可以通过佩戴装有________透镜的眼镜加以矫正。（填“凹”或“凸”） 【答案】（1） ①. 视网膜 ②. 大脑皮层 （2） ①. 晶状体 ②. 前 ③. 凹 【解析】 【分析】题图中：1睫状体，2瞳孔，3角膜，4晶状体，5巩膜，6脉络膜，7视网膜，8玻璃体。 【小问1详解】 眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）和内膜（视网膜），内容物有房水、晶状体和玻璃体。视觉形成过程为：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在7视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的一定区域，人就产生了视觉。 【小问2详解】 长时间玩电脑游戏或沉溺上网，会使眼睛长时间处于紧张调节状态，导致眼球中的4晶状体过度变凸，曲度过大。当看远处物体时，晶状体不能恢复到正常曲度，使得远处物体形成的物像不能准确落在视网膜上，而是落到视网膜的前方，从而导致近视。 由于近视是因为晶状体曲度过大使得物像提前落在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，佩戴装有凹透镜的眼镜后，能使光线发散后再经过晶状体折射，从而使物像后移，正好落在视网膜上，达到矫正近视的目的。 28. 小丽和妈妈一起修剪花卉，不慎被刺扎了一下，迅速缩手。请据图回答。 （1）完成缩手反射的神经结构叫做________，图中①是该结构的________，②处的肱二头肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）该反射不需要经过大脑的分析和判断，属于________（填“非条件”或“条件”）反射。 【答案】（1） ①. 反射弧 ②. 传入神经 ③. 收缩 （2）非条件 【解析】 【分析】神经调节基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。①是传入神经，②是效应器。 【小问1详解】 反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。图中①上有神经节，是传入神经，它能将感受器接受刺激产生的神经冲动传导至神经中枢。缩手反射时，上肢处于屈肘状态，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，所以②处肱二头肌处于收缩状态。 【小问2详解】 简单反射是生来就有的先天性反射，神经中枢在脊髓等低级中枢；复杂反射是后天形成的，神经中枢在大脑皮层。缩手反射是人生来就有的，不需要经过大脑的分析和判断，神经中枢在脊髓，所以属于简单反射。 29. 如图为关节结构模式图，据图回答问题： （1）图中[①]是关节头、[④]是________，它们二者相对的面上有一层[⑤]________具有减少摩擦，缓冲震动的作用。 （2）[③]是________，内有少量的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （3）运动前，需要做热身运动，主要是为了防止用力过猛[________]从[_______]中滑脱出来，造成脱臼。 【答案】（1） ①. 关节窝 ②. 关节软骨 （2）关节腔 （3） ①. ① ②. ④ 【解析】 【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 图中[①]是关节头、[④]是关节窝，它们二者相对的面上有一层[⑤]关节软骨，关节软骨具有减少摩擦，缓冲震动的作用。 【小问2详解】 [③]是关节腔，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量的滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 【小问3详解】 脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中滑脱出来，是一种常见的运动损伤。 30. 天津市小站稻种植始于宋辽时期，是我国著名的优质水稻之一。请据稻田生态系统部分食物网简图回答。 （1）小站稻属于稻田生态系统中的生产者，食虫鸟、蛇等动物属于______。 （2）该食物网中，青蛙和稻蝗之间存在吃与被吃的______关系。 （3）图中所示的食物网中，共有______条食物链。写出图中含青蛙的完整食物链：_______。 （4）人类排放的有毒物质进入该生态系统，食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多，则在这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是______。 （5）如果有人大量捕捉蛇，那么青蛙的数量变化可能是：先______后______，这说明生态系统具有一定的______能力。 【答案】（1）消费者 （2）捕食 （3） ①. 3##三 ②. 小站稻→稻蝗→青蛙→蛇 （4）蛇 （5） ①. 增加 ②. 减少 ③. 自动调节##自我调节 【解析】 【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【小问1详解】 动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做消费者。食虫鸟、蛇等动物属于消费者。 【小问2详解】 捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠。青蛙以稻蝗为食，存在捕食关系。 【小问3详解】 生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。图中食物链有：小站稻→稻螟虫→食虫鸟→蛇，小站稻→稻蝗→青蛙→蛇，小站稻→稻蝗→食虫鸟→蛇，共3条。图中与青蛙有关的一条食物链是：小站稻→稻蝗→青蛙→蛇。 【小问4详解】 因为生物富集现象，有害物质会随着食物链在生物体内积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。在这些食物链中，蛇所处营养级别最高，所以体内有毒物质积累最多的生物是蛇。 【小问5详解】 如果大量捕捉蛇，那么蛇对青蛙的捕食压力会减小，青蛙因天敌减少，数量会先增加；但随着青蛙数量增多，稻蝗因被大量捕食而减少，青蛙又会因食物不足，数量后减少。这表明生态系统具有一定的自动调节能力，能在一定程度上维持生态平衡。 三、实验探究题 31. 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，对动物的生命活动具有非常重要的作用。某校生物兴趣小组为了探究 “甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验。 步骤一：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养10只同种的蝌蚪。 步骤二：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；同时乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。每两天换1000mL河水，每天喂食几粒米饭。 步骤三：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。 步骤四：他们把每天记录的数据整理如表： 请根据以上探究过程，回答下列问题： （1）该探究实验的变量是_______。 （2）两个水槽中培养的蝌蚪不仅同种，而且大小、生长状况______，这样设计的目的是________。 （3）步骤二的目的是设置______实验。为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行_________。 （4）分析表中数据，得出的结论是：_______。 （5）实验结束后，应该如何处理由蝌蚪发育而来的小青蛙？_______。 【答案】（1）甲状腺激素 （2） ①. 相同 ②. 控制单一变量 （3） ①. 对照 ②. 重复实验 （4）甲状腺激素能促进蝌蚪发育 （5）放归自然 【解析】 【分析】实验中甲组添加甲状腺激素，乙组不添加，通过比较两组蝌蚪的发育差异得出结论。 【小问1详解】 实验中甲组添加甲状腺激素，乙组不添加，其他条件相同，因此变量是有无加入甲状腺激素。 【小问2详解】 两组蝌蚪需保持相同的大小和生长状况，目的是控制单一变量（即仅甲状腺激素存在差异），排除其他因素干扰实验结果。 【小问3详解】 步骤二中设置乙组（不添加甲状腺激素）的目的是进行对照实验。为提高可靠性，需重复实验（如多次重复操作或增加样本量），减少偶然误差。 【小问4详解】 根据数据，甲组蝌蚪发育时间短于乙组（如相似题中甲组尾消失时间26天＜乙组37天），说明甲状腺激素可促进蝌蚪的生长发育。 【小问5详解】 实验结束后，需将青蛙放回大自然，遵循动物保护原则，避免破坏生态环境。 32. 为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验： 步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。 步骤二：每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。 步骤三：重复以上实验三次。统计三次实验的平均值，结果如下表。分析回答下列问题。 组别 一组 二组 三组 四组 五组 处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精 出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20 死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196 （1）该实验中共有______组实验组。三组和四组对照，变量是______。 （2）对各组实验中的数据取平均值的目的是______。 （3）五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了______秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越______。 （4）请结合所学知识谈谈酗酒对健康的危害：______。 【答案】 ①. 4 ②. 酒精浓度 ③. 减小实验误差（使实验结果更加准确）（合理即可给分） ④. 45 ⑤. 短 ⑥. 酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等（合理即可给分） 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。本实验是探究低浓度酒精和高浓度酒精对斑马鱼的影响，变量为不同浓度的酒精。表格记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间，从表中可得出酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越短。 【详解】（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。题中变量是酒精，一组是对照组，其它都是实验组，该实验中共有4组实验组。三组和四组对照，只有酒精浓度不同，因此变量是酒精浓度。 （2）在实验中，对各组实验中的数据取平均值的目的是减小误差，提高实验准确性。 （3）五组酒精浓度20%，斑马鱼出现侧翻的平均时间20秒，二组酒精浓度5%，斑马鱼出现侧翻的平均时间65秒，五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了45秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越短。 （4）酒中含有酒精，饮酒多了，会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退。酗酒会导致心血管疾病、肝损伤等。 【点睛】此题考查的知识点是酒精对对生物生命活动的影响，解答时可以从不同浓度的酒精对斑马鱼出现侧翻和死亡的时间方面来切入，解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。 四、分析说明题 33. 请据以下资料回答。 流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。2019年某市公布的流感病例达24780例，位居法定传染病病例数第二位。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒，可通过飞沫传播，接触过流感患者的人都可能被传染上流感。 （1）流感病毒________（填“有”或“无”）细胞结构。 （2）流感患者属于传染病流行三个基本环节中的________。 （3）流感高发季节，人们接种流感疫苗，体内可产生相应的________，从而提高机体对流感的抵抗力，这种免疫属于________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （4）在流感流行期间，要“多消毒，勤洗手，戴口罩，不随地吐痰”，这属于预防传染病措施中的________。 【答案】（1）无 （2）传染源 （3） ①. 抗体 ②. 特异性 （4）切断传播途径 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。流感病毒属于病毒，所以无细胞结构 【小问2详解】 传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感患者能散播流感病毒，所以属于传染源。 【小问3详解】 非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种流感疫苗后，体内产生的抗体只对流感病毒起作用，属于特异性免疫。 【小问4详解】 “多消毒，勤洗手，戴口罩，不随地吐痰” 这些措施，是为了阻止病原体通过飞沫、接触等方式传播，属于切断传播途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和平区第19中学期末考试 2025-2026学年度第一学期八年级生物学科期末质量检测 一、单选题 1. 下列属于不良用眼习惯的是（ ） A. 眼与书本保持一定距离，保证读写姿势正确 B. 定期检查视力，认真做眼保健操 C. 不用脏手揉眼，保持眼部卫生 D. 长时间在光线昏暗的地方看手机 2. 在飞机起飞或降落时，应微微张口或咀嚼口香糖，其目的是（　　） A. 进行深呼吸以适应气压变化 B. 减缓紧张情绪 C. 使鼓膜内外气压平衡，避免鼓膜受损 D. 避免出现呕吐 3. 神经系统结构和功能的基本单位是 A. 脑 B. 脊髓 C. 神经元 D. 神经 4. 下列反射中，属于人所特有的是（　　） A. 排尿反射 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变 5. 哺乳动物运动系统的组成包括（　　） A. 骨、骨骼、关节 B. 骨骼肌、关节 C. 骨、关节、肌肉 D. 骨骼、关节、骨骼肌 6. 在射箭过程中，需要拉弓、瞄准、放箭。拉弓时手臂肌肉的状态是（　　） A. 肱二头肌、肱三头肌同时收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌、肱三头肌同时舒张 7. 糖尿病患者可以通过注射下列哪种激素进行治疗（    ） A. 胰岛素 B. 性激素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素 8. 为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列激素中的（　　） A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素 9. 引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群 10. 我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素对以下哪种传染病治疗有显著疗效？（ ） A. 艾滋病 B. 疟疾 C. 流感 D. 肺结核 11. 下列各项中，属于特异性免疫的是（　　） A. 皮肤的保护作用 B. 淋巴细胞产生抗体 C. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 D. 唾液中的溶菌酶能使病菌溶解 12. 艾滋病（AIDS）是一种危害性极大的传染病，由艾滋病病毒（HIV）引起。下列有关艾滋病的叙述正确的是（ ） A. 艾滋病的传染源是艾滋病病毒（HIV） B. 艾滋病传染性很强，可以通过飞沫、接触、体液等途径传播，一定要远离患者 C. 艾滋病病毒（HIV）主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D. 目前人类预防艾滋病的主要措施是注射艾滋病疫苗 13. 下列有关安全用药的叙述，正确的是（ ） A. 处方药简称为OTC B. 服药前应仔细阅读药品说明书 C. 为预防感冒，每天服用抗生素 D. 为缩短治疗时间，加大用药剂量 14. 医圣张仲景在《金匮要略》中提道，“上下安被卧之⋯⋯一人以手按据胸上，数动之……”，这正是急救方法中的（　　） A. 胸外心脏按压 B. 人工呼吸 C. 按压止血 D. 海姆立克急救法 15. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。下列不属于健康生活状态的是（　　） A. 学会与人相处，维持良好的人际关系 B. 合理营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生 C. 遇到挫折时，随意宣泄情绪，不考虑他人感受 D. 正确认识自我，保持愉快的心情和积极向上的心态 16. 下列关于吸烟、喝酒和吸毒的危害的叙述，错误的是（　　） A. 吸烟会引发多种呼吸系统疾病，甚至诱发癌症 B. 喝酒会提高神经系统的兴奋性，不会损害肝 C. 吸毒极易成瘾，严重损害人的身心健康 D. 青少年应该不吸烟、不酗酒，拒绝毒品 17. 下表为小林同学探究“光照对鼠妇分布的影响”的设计方案，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ） 位置 鼠妇数量 光照 土壤湿度 纸盒左侧 10只 明亮 潮湿 纸盒右侧 10只 黑暗 干燥 A. 纸盒左右两侧各放1只鼠妇 B. 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 C. 纸盒左右两侧均应设置黑暗的条件 D. 纸盒左右两侧均应放置潮湿的土壤 18. 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是 A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀” C. “雨露滋润禾苗壮” D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 19. 下列属于生态系统是（　　） A. 一个果园里的果树 B. 一个池塘里全部的鱼 C. 一个森林里的所有树木 D. 一片草原上的所有生物和环境 20. “落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光 21. 七里海国家湿地是经国务院批准古海岸与湿地国家级自然保护区，是天津最大的天然湿地。下列有关湿地生态系统的叙述中，正确的是（　　） A. 能防风固沙 B. 能净化空气 C. 能保持水土 D. 有“地球之肾”之称 22. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 食物链 B. 生物圈 C. 食物网 D. 岩石圈 23. 我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效，2022年我国二氧化碳排放强度比2005年下降超过51%。下列做法中，不利于达成该目标的是（　　） A. 提倡使用新能源交通工具 B. 增加风电和太阳能发电量 C. 频繁使用一次性餐具 D. 植树造林以增加人工林面积 24. 以下关于生态安全的说法不正确的是（　　） A. 生态安全指的是生态系统处于安全的状态 B. 如果人类的活动破坏了生态系统的结构和功能，生态安全就得不到保障 C. 生态安全是国家安全的重要组成部分 D. 外来生物入侵，会对生物安全、生态安全造成破坏 25. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 26. 下列关于酸雨的叙述，错误的是（　　） A. 酸雨可以使河流和湖泊酸化，影响水生生物的生长发育 B. 酸雨由工厂排放的烟雾造成，与机动车排放的尾气无关 C. 酸雨会直接危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡 D. 酸雨使土壤中的养分发生化学变化，从而影响植物吸收 二、识图作答题 27. 下图为眼球结构的示意图，请据图回答问题： （1）你能看到远处的物体，是因为它的物像落在[7]________上形成物像。图像信息通过视神经传给________的特定区域产生视觉。 （2）长时间玩电脑游戏或沉溺于上网，容易使眼球中的[4]________曲度过大，且不能恢复原状，使眼球前后径过长，致使远处物体形成的物像落到视网膜的________（填“前”或“后”）方，形成近视，近视眼可以通过佩戴装有________透镜的眼镜加以矫正。（填“凹”或“凸”） 28. 小丽和妈妈一起修剪花卉，不慎被刺扎了一下，迅速缩手。请据图回答。 （1）完成缩手反射的神经结构叫做________，图中①是该结构的________，②处的肱二头肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）该反射不需要经过大脑的分析和判断，属于________（填“非条件”或“条件”）反射。 29. 如图为关节结构模式图，据图回答问题： （1）图中[①]是关节头、[④]是________，它们二者相对的面上有一层[⑤]________具有减少摩擦，缓冲震动的作用。 （2）[③]是________，内有少量的滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （3）运动前，需要做热身运动，主要是为了防止用力过猛[________]从[_______]中滑脱出来，造成脱臼。 30. 天津市小站稻种植始于宋辽时期，是我国著名的优质水稻之一。请据稻田生态系统部分食物网简图回答。 （1）小站稻属于稻田生态系统中的生产者，食虫鸟、蛇等动物属于______。 （2）该食物网中，青蛙和稻蝗之间存在吃与被吃的______关系。 （3）图中所示的食物网中，共有______条食物链。写出图中含青蛙的完整食物链：_______。 （4）人类排放的有毒物质进入该生态系统，食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累得越多，则在这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是______。 （5）如果有人大量捕捉蛇，那么青蛙的数量变化可能是：先______后______，这说明生态系统具有一定的______能力。 三、实验探究题 31. 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，对动物的生命活动具有非常重要的作用。某校生物兴趣小组为了探究 “甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，进行了如下实验。 步骤一：将两个同样的水槽编成甲、乙两组，两组均注入2000mL河水，并各培养10只同种的蝌蚪。 步骤二：每隔一天向甲组水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次；同时乙组不添加甲状腺激素，其他培养条件都相同。每两天换1000mL河水，每天喂食几粒米饭。 步骤三：每天观察甲、乙两组蝌蚪的发育情况，并进行记录。 步骤四：他们把每天记录的数据整理如表： 请根据以上探究过程，回答下列问题： （1）该探究实验的变量是_______。 （2）两个水槽中培养的蝌蚪不仅同种，而且大小、生长状况______，这样设计的目的是________。 （3）步骤二的目的是设置______实验。为了提高实验结果的可靠性，避免出现偶然性，该实验还应进行_________。 （4）分析表中数据，得出的结论是：_______。 （5）实验结束后，应该如何处理由蝌蚪发育而来的小青蛙？_______。 32. 为探究酒精对生物生命活动的影响，某校生物实验小组利用斑马鱼设计并完成了如下实验： 步骤一：取5个大小相同的烧杯，依次加入等量的清水、浓度为5%、10%、15%和20%的酒精溶液。 步骤二：每个烧杯放入三条体积大小及发育程度相近的斑马鱼，记录下三十分钟内斑马鱼出现侧翻和死亡的时间。 步骤三：重复以上实验三次。统计三次实验平均值，结果如下表。分析回答下列问题。 组别 一组 二组 三组 四组 五组 处理方式 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 20%酒精 出现侧翻时间/秒 未出现 65 44 29 20 死亡时间/秒 未出现 535 402 305 196 （1）该实验中共有______组实验组。三组和四组对照，变量是______。 （2）对各组实验中的数据取平均值的目的是______。 （3）五组与二组相比，斑马鱼出现侧翻的平均时间减少了______秒。通过对以上数据分析可知：酒精对斑马鱼的生命活动有影响，酒精浓度越高，斑马鱼出现侧翻和死亡的时间越______。 （4）请结合所学知识谈谈酗酒对健康危害：______。 四、分析说明题 33. 请据以下资料回答。 流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。2019年某市公布的流感病例达24780例，位居法定传染病病例数第二位。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒，可通过飞沫传播，接触过流感患者的人都可能被传染上流感。 （1）流感病毒________（填“有”或“无”）细胞结构。 （2）流感患者属于传染病流行三个基本环节中的________。 （3）流感高发季节，人们接种流感疫苗，体内可产生相应的________，从而提高机体对流感的抵抗力，这种免疫属于________（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （4）在流感流行期间，要“多消毒，勤洗手，戴口罩，不随地吐痰”，这属于预防传染病措施中的________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $