内容正文:
期末模拟测试(试题)--2025-2026学年五年级上册数学人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、选择题(共5分)
1.(1分)与15.64÷3.2得数相同的算式是( )。
A.1564÷32 B.15640÷320 C.0.1564÷0.32 D.156.4÷32
2.(1分)盒子里有三种不同颜色的球,淘气摸了30次,摸球的情况如下表。根据表中的数据推测,盒子里( )的球可能最多。
颜色
红色
蓝色
白色
次数
8
19
3
A.红色 B.蓝色 C.白色 D.不能确定
3.(1分)小文家的书房长,宽,用竖式计算书房的面积如图,虚线框出的计算结果表示的是图中( )的面积。
A.①+② B.②+③ C.③+④ D.①+③
4.(1分)用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形。以下说法正确的是( )。
A.周长变了,面积不变 B.周长不变,面积变了
C.周长和面积都变了 D.周长和面积都没变
5.(1分)中药起源于《神农本草经》,承载着深厚的文化底蕴。下图是某医药柜的一部分,如果柴胡的位置用数对(3,5)表示,那么远志的位置用数对表示为( )。
A.(5,5) B.(6,7) C.(7,6) D.(5,6)
二、填空题(共20分)
6.(2分)如果算式1.8×2.7+( )×73运用乘法分配律进行简便计算,括号里填( )最方便。
7.(1分)两个面积相等的平行四边形,一个底是12cm,高是4.5cm,另一个高是6cm,底是( )cm。
8.(2分)把一些规格相同的杯子叠起来。如图,4个杯子叠起来高10.5cm,7个杯子叠起来高12.3cm。那么9个杯子叠起来高( )cm,1个杯子高( )cm。
9.(3分)在( )里填上“>”“<”或“=”。
1.49÷0.9( )1.49 32.4×1.02( )32.4÷1.02
7.01÷1.1( )7.07 3.87×1.2( )3.87
0.98÷0.9( )1 3.2×0.5( )1.6
10.(2分)某礼品店用一根长30米的丝带包扎礼盒,每个礼盒要用1.6米长的丝带。这根丝带最多可以包扎( )个这样的礼盒,还剩下( )米丝带。
11.(2分)在一条长500米的公路两侧每隔5米栽一棵树,两端都栽,需要栽( )棵;两端都不栽,需要栽( )棵。
12.(2分)一种茶叶蛋每千克的售价是36.5元,买0.5千克要付( )元,买2.6千克要付( )元。
13.(1分)一个等腰三角形,底是a米,一条腰长b米,这个三角形的周长是( )米。
14.(4分)王冠同学在教室里的位置用数对表示是(3,5),由此可知他的位置在第( )行、第( )列。与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是( );与他在同一行的第一个同学的位置用数对表示是( )。
15.(1分)在数字卡片1~9中,任意抽取一张,抽出的是双数的可能性( )是单数的可能性。抽取一张数字卡片,数字大于5的可能性( )小于5的可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)
三、判断题(共5分)
16.(1分)1.23223222322223…是循环小数。( )
17.(1分)因为6.2-2a=2.8中没有未知数x,所以它不是方程。( )
18.(1分)等底等高的两个三角形,面积一定相等,周长不一定相等。( )
19.(1分)早晨的温度是a℃(a>0),中午比早晨高6℃,中午的温度是(a+6)℃。( )
20.(1分)数对(6,3)和数对(3,6)表示的位置不相同。( )
四、计算题(共30分)
21.(6分)用竖式计算。
0.27×3.5= 5.36÷7.8≈(得数保留两位小数) 8÷0.88=(商用循环小数表示)
22.(12分)脱式计算。(能简算的要简算)
(1) (2) (3) (4)
23.(9分)解方程。
2x-20=4 2x+2.8×2=10.4 x+2.4x=5.1
24.(3分)求阴影部分的面积。
五、作图题(共4分)
25.(2分)分别画出一个面积是12平方厘米的平行四边形和三角形。
26.(2分)请你设计一个转盘,按下面要求标出汉字黄、红、蓝。转动转盘,指针可能停在红字、黄字或蓝字的区域,并且停在蓝字区域的可能性最大,停在黄字区域的可能性最小。
六、解答题(共36分)
27.(4分)妈妈去超市买了1.6千克橘子和1.2千克草莓,共用42.4元。其中橘子5.5元/千克,那么草莓每千克多少元?
28.(4分)安达洗车场安装了循环水设备后,两天共节约用水2.6吨,照这样计算,九月份一共可以节约用水多少吨?
29.(4分)下面是一块地的平面图。王伯伯打算在这块地里种果树,如果每2棵果树占地约1平方米,你认为这块地大约可种果树多少棵?
30.(4分)、两地相距810千米,甲、乙两车从两地相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行75千米。几小时后两车相遇?(请先写出等量关系,再列方程解答)
(1)等量关系:__________________
(2)列方程解答:
31.(4分)2023年10月,我国嫦娥五号团队获得第74届国际宇航科学院最高团队荣誉“劳伦斯团队奖”。嫦娥五号无人月球探测器在2020年成功带回月壤样品,成为目前世界单次采样量最大的无人月球采样任务。这份月壤样品在地球上的质量约1.73千克,在月球上的质量约多少千克?(一名质量为60千克的宇航员,在月球上的质量为10千克。)(得数保留两位小数)
32.(4分)两车从相距405千米的两地同时开出相向而行,4.5小时后两车相遇,已知客车每小时行48千米,货车每小时行多少千米?(用方程解)
33.(4分)一块梯形地,上底4米,下底10米,高是20米,如果每平方米种西瓜苗8棵,这块地能种西瓜苗多少棵?
34.(4分)有9张数字卡片,任意打乱后,小欣和小宇进行抽卡片游戏。
游戏规则:任意抽一张,抽到单数小欣胜,抽到双数小宇胜。
(1)你觉得这个游戏公平吗?为什么?
(2)请用这9张卡片设计一个新的公平的游戏规则。
35.(4分)一辆汽车现在的位置是(3,3),向东行驶5小时后,汽车的位置是(13,3)。
(1)在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
(3)如果汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,这时汽车所在的位置是哪里?请在图中用点C表示。
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案
1.D
【分析】可以直接计算出题目中算式的结果与各选项算式的结果,也可以利用商不变性质求解。商不变性质:被除数、除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
在判断被除数、除数是否同时乘或除以同一个数时,可以通过观察小数点的移动来确定:若被除数、除数的小数点移动情况相同,说明变化相同,商不变;若小数点移动情况不同,说明变化不同,商发生变化。
【详解】A.被除数小数点向右移动两位,除数小数点向右移动一位,小数点移动情况不同说明变化不同,故商与题目算式的商不一致;
B.被除数小数点向右移动三位,除数小数点向右移动两位,小数点移动情况不同说明变化不同,故商与题目算式的商不一致;
C.被除数小数点向左移动两位,除数小数点向左移动一位,小数点移动情况不同说明变化不同,故商与题目算式的商不一致;
D.被除数小数点向右移动一位,除数小数点向右移动一位,小数点移动情况相同说明变化相同,故商与题目算式的商一致。
故答案为:D
2.B
【分析】哪种颜色的球数量最多,摸到的可能性就最大。据此解答。
【详解】19>8>3,据此可以推测,盒子里蓝色的球可能最多。
故答案为:B
3.C
【分析】虚线框中的数是3.8乘0.3的结果,把3.8拆分成3与0.8的和,虚线框中的结果用算式表示为3×0.3+0.8×0.3,其中,3×0.3算出③的面积,0.8×0.3算出④的面积。所以虚线框出的计算结果表示的是图中③+④的面积。
【详解】3.8×0.3
=(3+0.8)×0.3
=3×0.3+0.8×0.3
=0.9+0.24
=1.14
所以虚线框出的计算结果表示的是图中③+④的面积。
故答案为:C
4.B
【分析】用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形,四条边的长度没有变,但长方形拉成平行四边形后,平行四边形的底是长方形的长,平行四边形的高要小于长方形的宽,所以面积变了。
【详解】一个长方形框,将它拉成平行四边形,四条边的长度没有变,所以周长相等;平行四边形的底是长方形的长,平行四边形的高要小于长方形的宽,所以面积变了。
故答案为:B。
【点睛】考查长方形和平行四边形的周长与面积,解答的关键是掌握平行四边形的面积和周长计算公式。
5.B
【分析】数对中的第一个数表示列,第二个数表示行。
已知柴胡的位置用数对表示为(3,5),柴胡在第3列第5行,远志在柴胡向右第3个位置,向上第2个位置处。向右第3个位置,列增加3,向上第2个位置,行增加2,所以远志的位置用数对表示为(3+3,5+2)=(6,7)。
【详解】远志在柴胡向右第3个位置,向上第2个位置处,所以远志的位置用数对表示为(3+3,5+2)=(6,7)。
故答案为:B
6.0.18
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加。两个数与相同的一个数相乘,可以先把它们的和与这个数相乘,这叫做乘法分配律的逆运算。据此解答。
【详解】1.8×2.7+0.18×73
=1.8×2.7+1.8×7.3
=1.8×(2.7+7.3)
=1.8×10
=18
所以应用乘法分配律计算时,括号里面的数可以填0.18。
【点睛】此题主要考查整数的运算定律同样适用于小数乘法中。
7.9
【分析】已知一个平行四边形的底是12cm,高是4.5cm,根据平行四边形的面积=底×高,求出这个平行四边形的面积;
又已知与它面积相等的另一个平行四边形的高是6cm,根据平行四边形的底=面积÷高,即可求出这个平行四边形的底。
【详解】面积:12×4.5=54(cm2)
底:54÷6=9(cm)
另一个高是6cm,底是9cm。
【点睛】考查平行四边形面积公式的灵活运用。
8. 13.5 8.7
【分析】①用7个杯子叠起来的高度12.3cm减去4个杯子叠起来的高度10.5cm,再除以7-4=3(个),即可得到每多叠一个杯子增加的高度,用12.3cm加上每多叠一个杯子增加的高度乘9-7=2(个),即可得到9个杯子叠起来的高度。
②用10.5cm减去4-1=3(个)与每多叠一个杯子增加的高度的乘积即可得到1个杯子高度。
【详解】①(12.3-10.5)÷(7-4)
=1.8÷3
=0.6(cm)
12.3+(9-7)×0.6
=12.3+2×0.6
=12.3+1.2
=13.5(cm)
即9个杯子叠起来高13.5cm;
②10.5-(4-1)×0.6
=10.5-3×0.6
=10.5-1.8
=8.7(cm)
即1个杯子高8.7cm。
9. > > < > > =
【分析】(1)一个不为0的数乘小于1的数,积比原来的数小;一个不为0的数乘大于1的数,积比原来的数大;
(2)被除数大于0时,被除数除以大于1的数,所得结果一定小于原来这个数;被除数大于0时,被除数除以小于1的数,所得结果一定大于原来这个数;据此解答。
【详解】(1)0.9<1,则1.49÷0.9>1.49;
(2)1.02>1,32.4×1.02>32.4,32.4÷1.02<32.4,则32.4×1.02>32.4÷1.02;
(3)1.1>1,则7.01÷1.1<7.07;
(4)1.2>1,则3.87×1.2>3.87;
(5)0.98>0.9,则0.98÷0.9>1;
(6)3.2×0.5=1.6
【点睛】掌握乘数和积、被除数和商的关系是解答题目的关键。
10. 18 1.2
【分析】求30米里面有几个1.6米,用除法计算,结果用去尾法保留整数。用一共的丝带减去用去的丝带就是还剩的丝带。
【详解】30÷1.6≈18(个)
30-1.6×18
=30-28.8
=1.2(米)
所以,这根丝带最多可以包扎18个这样的礼盒,还剩下1.2米丝带。
11. 202 198
【分析】在植树问题中,两端都栽时,树的棵数=间隔数+1;两端都不栽时,树的棵数=间隔数-1,用公路的长度除以5即可求出间隔数,据此进行计算即可。
【详解】(500÷5+1)×2
=101×2
=202(棵)
(500÷5-1)×2
=99×2
=198(棵)
则两端都栽,需要栽202棵;两端都不栽,需要栽198棵。
【点睛】考查植树问题,明确树的棵数与间隔数之间的关系是解题的关键,同时要注意是公路的两侧,最后算完一次后再乘2。
12. 18.25 94.9
【分析】根据单价×数量=总价,用36.5×0.5可求出买0.5千克要付的钱数;用36.5×2.6可求出买2.6千克要付的钱数。
【详解】36.5×0.5=18.25(元)
36.5×2.6=94.9(元)
所以买0.5千克要付18.25元,买2.6千克要付94.9元。
【点睛】此题考查了小数乘法的计算方法及单价、数量、总价间的数量关系。
13.a+2b
【分析】根据等腰三角形两腰相等的特征,两条腰都是b米,底是a米,三角形的周长就是求三条边的总长度,所以周长就是(a+b×2)米,化简即可。
【详解】a+b×2
=a+2b(米)
所以,这个三角形的周长是(a+2b)米。
14. 5 3 (3,1) (1,5)
【分析】用数对表示物体的位置,数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。据此得出王冠同学在教室的位置(3,5)表示的意思。
与王冠在同一列的第一个同学的位置,即在第3列、第1行;据此用数对表示出位置。
与王冠在同一行的第一个同学的位置,即在第5行、第1列;据此用数对表示出位置。
【详解】王冠同学在教室里的位置用数对表示是(3,5),由此可知他的位置在第5列、第3行。
与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是(3,1);
与他在同一行的第一个同学的位置用数对表示是(1,5)。
【点睛】掌握用数对表示位置的方法,明确同一列是数对的第一个数字相同,同一行是数对的第二个数字相同。
15. 小于 等于
【解析】略
16.×
【分析】循环小数的概念:一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。循环小数是无限小数,但无限小数不一定是循环小数。据此解答即可。
【详解】1.23223222322223…这个小数是无限小数,只是位数无限,并没有循环节,所以1.23223222322223…不是循环小数。
故答案为:×
【点睛】考查循环小数,明确循环小数的定义是解题的关键。
17.×
【分析】根据方程的定义,方程是含有未知数的等式。式子“6.2-2a=2.8”是一个等式,且含有未知数“a”,因此它符合方程的条件。题干中强调“没有未知数x”,但未知数不限于字母“x”,可以是其他字母(如“a”),所以该说法错误。
【详解】方程的定义是:含有未知数的等式。给定的式子“6.2-2a=2.8”是一个等式(有等号),且含有未知数“a”,因此它是一个方程。题干中认为“没有未知数x”就不是方程的说法是错误的。
故答案为:×
18.√
【分析】因为三角形的面积=底×高÷2,所以只要是等底等高的三角形,不管形状如何,面积一定相等。三角形的周长=三条边的和,因为等底等高的三角形的形状不一定一样,所以对应的边不一定相等,它们的周长则不一定相等。
【详解】根据三角形的面积求法以及周长求法,可知等底等高的两个三角形,面积一定相等,周长不一定相等。原题干说法正确。
故答案为:√
19.√
【解析】略
20.√
【分析】数对用括号里面的两个数表示,前一个数表示在第几列,后一个数表示在第几行。括号里面的数字不同表示的位置也不同。据此可得出答案。
【详解】数对(6,3)表示的是第6列第3行的位置,数对(3,6)表示的是第3列第6行的位置,两者位置不相同。
故答案为:√
21.0.945;0.69;
【分析】利用小数乘除法的计算方法计算;求商的近似数,除到比保留位数多一位即可。
【详解】0.27×3.5= 0.945; 5.36÷7.8≈0.69;8÷0.88=
22.(1)110;(2)3.96;
(3)15;(4)51
【分析】根据四则运算规则和运算定律进行计算,能简便运算的运用简便方法简化计算过程。(1),观察此计算式,12.5与8相乘比较简便,那么将8.8进行拆分为:(),再运用乘法结合律,将转化为,即可进行简便运算;(2),观察此计算式,0.25与4相乘比较简单,那么可将转化为,即可进行简便运算;(3),观察此计算式,可将1.6拆分为(),再利用乘法结合律进行计算,将转化为,即可进行简便运算;(4),观察此计算,先算小括号里的除法,再算小括号里的减法,最后算小括号外的除法。
【详解】根据分析:
(1)
(2)
(3)
(4)
23.x=12;x=2.4;x=1.5
【分析】(1)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加20,再同时除以2,解出方程;
(2)先计算方程左边的乘法算式,再根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时减去5.6,再同时除以2,解出方程;
(3)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以3.4,解出方程。
【详解】2x-20=4
解:2x=4+20
2x=24
x=24÷2
x=12
2x+2.8×2=10.4
解:2x+5.6=10.4
2x=10.4-5.6
2x=4.8
x=4.8÷2
x=2.4
x+2.4x=5.1
解:(1+2.4)x=5.1
3.4x=5.1
x=5.1÷3.4
x=1.5
24.1275cm2
【分析】阴影部分的面积=长方形面积-三角形面积,长方形面积=长×宽,三角形面积=底×高÷2,据此列式计算。
【详解】50×30-25×18÷2
=1500-225
=1275(cm2)
25.见详解(答案不唯一)
【分析】根据平行四边形的面积=底×高,要使面积为12平方厘米,可取平行四边形的底为4厘米,高为3厘米;根据三角形的面积=底×高÷2,要使面积为12平方厘米,可取三角形的底为8厘米,高为3厘米,据此完成作图。
【详解】4×3=12(平方厘米)
8×3÷2=12(平方厘米)
作图如下:
【点睛】此题的解题关键是掌握平行四边形、三角形的面积计算公式以及作图方法。
26.见详解
【分析】可能性的大小与区域的大小有关,某种颜色所占的区域大则停在该区域的可能性就大,反之就小;由题意可知,转盘内有黄、红、蓝三种颜色且蓝字的区域最大,黄字区域最小。据此作图即可。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
【点睛】考查可能性,明确可能性的大小与区域的大小有关是解题的关键。
27.28元
【分析】根据单价×重量=总价,代入数据求出橘子的价钱,再用花去总钱数减去橘子的价钱,即可求出草莓的价钱,再除以草莓的重量,即可求出草莓每千克多少元。
【详解】(42.4-1.6×5.5)÷1.2
=(42.4-8.8)÷1.2
=33.6÷1.2
=28(元)
答:草莓每千克28元。
【点睛】此题的解题关键是灵活运用单价、重量、总价三者之间的关系,利用小数的四则混合运算求出结果。
28.39吨
【分析】根据两天共节约用水2.6吨,先计算每天节约用水多少吨,再用每天节约的用水量乘(9月份)30天,计算解答。
【详解】2.6÷2×30
=1.3×30
=39(吨)
答:九月份一共可以节约用水39吨。
29.2280棵
【分析】先求出种果树的面积,种果树的面积等于上底是30米,下底是60米,高是30米的梯形面积减去底是14米,高是30米的三角形面积;根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2,三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,求出这块地的面积;再除以1,乘2,即可求出这块地大约可种果树的棵数。
【详解】(30+60)×30÷2-14×30÷2
=90×30÷2-420÷2
=2700÷2-210
=1350-210
=1140(平方米)
1140÷1×2
=1140×2
=2280(棵)
答:这块地大约可种果树2280棵。
【点睛】熟练掌握梯形面积公式和三角形面积公式是解答的关键。
30.(1)甲车行驶路程+乙车行驶路程=总路程
(2)设小时后两车相遇。
【分析】相遇问题中,甲乙两车共同走完了全程,所以两车行驶的路程之和等于A、B两地之间的距离,设相遇时间为x小时,根据等量关系列出方程即可。
【详解】(1)等量关系:甲车行驶路程+乙车行驶路程=总路程
(2)解:设x小时后两车相遇。
135=810
答:6小时后两车相遇。
【点睛】考查列方程解决行程问题中的相遇问题。找准等量关系是列方程解决问题的关键。
31.0.29千克
【分析】先用宇航员的质量÷在月球的质量,求地球上的质量是月球上的质量的多少倍,再用地球上月壤的质量÷求得的倍数,即可解答,保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。
【详解】1.73÷(60÷10)
=1.73÷6
≈0.29(千克)
答:在月球上的质量约0.29千克。
32.42千米
【详解】解:设货车每小时行x千米,
48×4.5+4.5x=405
216+4.5x=405
4.5x+216﹣216=405﹣216
4.5x=189
4.5x÷4.5=189÷4.5
x=42
答:货车每小时行42千米。
【点睛】解决这类问题主要找出题里面蕴含的数量关系,由此列出方程解决问题。
33.1120棵
【分析】先利用梯形面积公式计算出西瓜地的面积,再用西瓜地的面积乘每平方米种玉米的棵数,则可以求出共种多少棵。
【详解】(4+10)×20÷2×8
=14×20÷2×8
=140×8
=1120(棵)
答:这块地一共可以种西瓜苗1120棵。
【点睛】此题主要考查梯形面积公式的应用,灵活运用公式是解答的关键。
34.(1)不公平。见详解
(2)见详解
【分析】(1)这些数字卡片共有9张,单数有5张,双数有4张,所以抽到单数的可能性比较大,所以这个游戏规则不公平。
(2)需要公平的游戏规则,让二人的可能性相等即可。可以设计为抽到大于5,小欣胜;抽到小于5,小宇胜,抽到5,重新抽。(答案不唯一)
【详解】(1)这个游戏不公平。因为单数由5种可能,双数有4种可能,所以小欣胜的可能性大,小宇胜的可能性小,所以游戏不公平。
(2)抽到大于5,小欣胜;抽到小于5,小宇胜,抽到5,重新抽。(答案不唯一)
35.(1)见详解
(2)80千米
(3)C(13,7);见详解
(4)7小时
【分析】(1)根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此在图中标出点A、B的位置。
(2)汽车由点A向东行驶5小时后,行驶到点B,相距13-3=10格;已知图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车5小时行驶了(40×10)千米;根据“速度=路程÷时间”,求出这辆汽车的速度。
(3)以图上的“上北下南,左西右东”为准,汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,即在点B处向上走160÷40=4格,用点C表示这时汽车所在的位置。
(4)根据“时间=路程÷速度”,先求出这辆汽车从点B到点C所用的时间,再加上从点A到点B用的5小时,即是这时汽车一共行驶的时间。
【详解】(1)点A(3,3),点B(13,3)的位置如下图所示。
(2)40×(13-3)
=40×10
=400(千米)
400÷5=80(千米)
答:这辆汽车每小时行驶80千米。
(3)160÷40=4(格)
从点B向北走4格,列不变,行是3+4=7;
答:这时汽车所在的位置是(13,7)处。
点C的位置如下图所示。
(4)160÷80=2(小时)
2+5=7(小时)
答:这时汽车一共行驶了7小时。
【点睛】掌握利用数对、方向和距离表示物体位置的方法及应用,灵活运用速度、时间、路程之间的关系解答。
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