河北省廊坊市霸州市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

2025一2026学年第一学期期末教学质量监测 九年级历史参考答案及评分参考人教版) 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 答案 A C C C B C A B D A A B A 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D B B C B C C B B D B C 二、非选择题（共50分） 26.(14分) (1)A:瓦特改进蒸汽机。(2分)B:煤炭。(2分，答出煤的得1分) 新的生产组织形式：现代工厂制度。(2分) (2)类型：电器（或电器产品）；交通工具；通讯工具；化工产品。（每点1分，共4分） 新的生产方式：流水线生产。(2分) (3)教育：欧美主要国家为了适应工业化发展的需要，推广了大众教育。 世界经济：有利于资本主义世界市场的形成。(2分，任选其一即可，其他答案符合题意亦可) 27.(12分) (1)名称：凡尔登战役；(2分)斯大林格勒战役。(2分) 相距时间：26年。(2分) (2)失败国：德国。(2分) 共同点：具有转折性的重要意义。(2分) (3)拿破仑入侵欧洲，最终导致了失败。(2分，其他答案符合题意亦可) 28.(12分) (1)会议：巴黎和会。(3分) 条约：《凡尔赛条约》。(3分) (2)根据雅尔塔会议的决定，德国法西斯政权垮台后，美、苏、英、法四国对德国进行分区占领； 美、英、法三国与苏联在处理德国问题上分歧增大。（每点2分，共4分) (3)德国是两次世界大战的发动者，两次世界大战给包括德国在内的各国人民带来了深重灾 难。(2分，其他答案符合题意亦可) 29.(12分) (1)A:欧洲共同体（或欧共体）。(2分)B:世界贸易组织（或世贸组织）。(2分) (2)“区域性国际组织”大都诞生在二战后；以某一地区的多个主权国家建立；有共同的目标；以 发展成员国经济为根本目的；等等。 “全球性国际组织”：由世界上不同地区的国家组建大国发挥了一定的作用；对世界政治、经济 发展发挥着重要作用；等等。（任选其一即可，每点2分，共6分，答出其中3点即可，其他答案 符合题意亦可) (3)国际组织能够在一定程度上推动人类的和平发展；人类的和平发展也需要国际组织的维 护；等等。(2分，其他答案符合题意亦可) 九年级历史（人教版）参考答案及评分参考第1页（共1页）2025 2026学年第一学期期末教学质量监测 九年级历史（人教版） 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，考试时长90分钟。 5 2.答题前，考生务必将姓名、考号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题 时，须用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 项最符合题目要求)】 1.右图所示内容 密 人半另 A.见证着大河流域的文明 B.体现了法老权力的强大 谷内 C.说明古巴比伦历史悠久 D.反映了种姓制度的延续 2.“它第一次以成文的形式规定了公民的权利与义务，有效地避免了贵族对司法权的肆意 操控，在一定程度上制约了贵族的专横和滥权。”这一叙述涉及的内容是 A.古印度的种姓制度 B.雅典的民主政治 封 C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》 3.据下图可知 凹 层层 站界 国王 分封 大贵族 封建主置鱼置 的合 层 中小贵族 封建主 康唐法 线 忠 自由农民与农奴 A.古希腊的民主政治 界出丸一案，国 B.古罗马的法制成就 C.封君封臣制的特点 D.法兰克的发展壮大性前容内 4.下表中的内容 伊本·西那：《医典》 “医中之王” 不仅继承了古希腊的医学遗产，也吸收了中国、印度、波斯等 果司拼装 国医药学的成就，汇集了欧亚两洲许多民族的医学成果 九年级历史（人教版）第1页（共8页） A.提高了国王汉谟拉比的权威 脑B.体现了哈里发对人才的重视 C.具有融合与发展的基本特点 D.是阿拉伯文学的瑰宝和珍品 5.黄金分割原理（比例约为0.618）在艺术中常被用来创造视觉平衡与美感。他的作品中 充分应用了这一原则，例如将画面主题置于黄金分割点上，以增强作品的吸引力。这里 的“他的作品”应是 题 A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《哈姆雷特》 D.《向日葵》 的 有 6.以下航行图有助于学习的是 大 欧洲 北美洲 西 里斯本路斯 加的斯 古巴 多明各 非洲 牙买加 马提尼克 大 佛得角 数的工毛的 库马纳 知 洋 大平洋 南美洲 炎灭T座 货敏园英 A.迪亚士的航行 B.达·伽马到达了东方 C.哥伦布的远航 D.麦哲伦船队完成环球航行业工 7.1689年议会通过了《权利法案》。1701年议会又通过了《王位继承法》，明确规定今后任 何天主教徒都不能担任英国国王等。上述两个文件 A.对国王的权力进行了明确的限制 B.标志着君主立宪制在英国的确立 C.反映了国王处于统而不治的地位 D.说明了英国的政治环境宽松无比 8.面对英国的殖民压迫，在波士顿，大量民众涌上街头举行示威游行，强烈谴责英国的印 花税法案，在费城，商人们联合起来，勇敢抵制英国商品。上述现象表明内可合管小 A.反抗封建统治成为时代的要求 B.英国殖民统治引发了人民反抗 以的为立生年格或黄T鱼实面卡敏 C.波士顿打响了独立战争第一枪 D.13个殖民地宣布成立联合政府 9.以下法律条文出自 权利平等 否定封建特权，确立法律平等原则 日 主权在民 国家权力来源于全体国民 内人 财产保护 首次将私有财产权列为基本人权 A.《权利请愿书》酸题 B.《独立宣言》 C.《拿破仑法典》角应旦 D.《人权宣言》 处受处 九年级历史（人教版）第2页（共8页） 10.以下是第一次工业革命的部分成果。其中解说正确的是 1733年的“飞梭 1765年的珍妮纺纱机 A.纺织技术革新的表现 B.工业革命开始的标志 C.哈格里夫斯的最新发明 D.纺织机器动力的改变 11.马克思主义能够成为我们的指导思想，根本原因在于它揭示了自然、社会、人类发展的 般规律，这些规律对于人们认识和改造世界具有最根本的指导意义。这一内容说明 马克思主义是 A.科学的理论 B.人民的理论 C.实践的理论 D.开放的理论 12.徐蓝教授在《世界近现代史1500一2007》一书中写道：“18世纪英国工业革命开始后， 东印度公司把印度变成了英国机织棉纺织品的倾销市场，印度原有的手工纺织业遭遇 到了灭顶之灾。”由此可见 A.英国通过步步侵略的方式占据了全印度 B.工业革命后英国加大对印度的经济掠夺 C.工业革命迫使印度传统手工业走向解体 D.英国殖民侵略导致了印度民族起义发生 13.之后的几年，美国西部的农民为联邦军输送了近半数以上的士兵以及充足的粮食，为 北方取得最终胜利起到了重要作用。出现这一现象的主要原因是 A.《宅地法》的颁布 C.种植园主的鼓励 B.《解放黑人奴隶宣言》的落实 14.符合以下内容的近代国家是 D.美国北方废奴运动的影响 政治方面 建立了资产阶级君主立宪的基本制度 经济方面 文教方面 通过“殖产兴业”等使自身由一个农业国发展成一个工业国 建立了近代教育体系 外交方面 A.英国 通过谈判，修订了过去的不平等条约，基本上恢复了国家主权 B.法国 15. C.美国 使电力照亮了城市和农村，为工厂和矿山提供了方便、灵活的强大动力，成为 D.日本 生产，交通运输、通信等全面转向工业化的决定因素。“ A.电磁感应现象的发现 C.爱迪生发明白炽灯泡 B.电力输送的成功运用 ”上应填入的内容是 D.早期发电机的发明 九年级历史（人教版）第3页（共8页） 16,他用数学方法证明了万有号引力定律和三大运动定律。运用这些定律：他把星星、地球 和自然界所有的力量都放在了他的天平上。这里的“他”指的是 A.瓦特 B.牛顿 C.爱迪生 D.达尔文 17.导致右图宣传画所示战争爆发的导火线是 A.波士顿倾茶事件 B.印度士兵遭受不公正待遇 FIRST WORLD WAR C.萨拉热窝事件 POSTERS 的 D.德国吞并了捷克斯洛伐克 玥 18,它震撼了帝国主义的后方，鼓舞了殖民地半殖民地人民反对帝国主义的斗争，并推动 密 了这一斗争的发展。它的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，面且鼓舞着被压迫人 民、被压迫民族的民族解放斗争。以上内容论述的是 A.二月革命的特点 B.十月革命的影响 C.苏联成立的意义 D.苏俄政权的巩固 19.右图内容佐证的是 A.十月革命的特点 B.新经济政策的成果 C.两个五年计划的成就 D.农业集体化的内容 苏联：十年创 20.以下坐标轴所示内容体现的主题是 造了奇迹 16—18世纪 18世纪末一19世纪中期 20世纪上半期 新航路开辟后 第一次工业革命后 第一次世界大战后 欧洲国家 殖民地人民 亚非拉民族民主 早期殖民掠夺 反抗斗争 运动高涨 沦为殖民地 拉丁美洲独立运动 印度非暴力不合作运动 印度民族大起义 埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革 线 A.工业革命引发了殖民侵略的加剧 B.英属北美殖民地人民顽强的抗争 C.亚非拉国家争取民族独立和解放 D.第一次世界大战削弱了殖民侵略 21.下表内容有助于 分析经济危机的出现和它传播到世界大部分地区的原因 比较评价经济危机对不同国家和地区的影响 分析经济危机和如何促进民族主义运动的发展 A.认识经济大危机爆发的原因 C.理解罗斯福新政的特点及措施 B.理解经济危机的原因和全球性后果 D.思考罗斯福新政对资本主义的影响 九年级历史（人教版）第4页（共8页） 2.战争期间，各国为了取得胜利大力发展军事科技，如原子弹雷达、火箭技术等，虚后 这些技术被广泛、迅速应用于民用领城，发挥了另一重要作用。以上内容强调T第二 次世界大战 A.对国际关系发展进行了重塑 B.客观上推动科技和经济发展 C.决定了人类历史的发展进程 D.传播了和平重要的思想观念 23.口口口口后，西方国家看到扩大北约有利可图。同时，为了迎合中东欧国家“回归欧 洲”的愿望，开始制订和实施北约东扩的计划。1993年，美国提出倡议，以尽快吸收中 密 东欧国家加入北约。“口口口口”中应填入的内容是 A.欧盟成立 B.德国分裂 C.北约建立 D.苏联解体 24.中日韩三国地缘相近，近年来经济合作不断深化。据中国海关总署的数据统计，2023 年，中日双边贸易额为3179.5亿美元，中韩为3106.9亿美元。韩国关税厅的数据显 示，韩日双边贸易额为766.5亿美元，三国间贸易额合计超过7000亿美元。 由此可见 A.政治多极化促进经济的增长 B.合作共赢符合时代的要求 封 C.构建地区经济组织十分必要 D.各国根本任务是发展经济 25.冷战结束后，作为世界上唯一的超级大国，美国认为由它领导的“单极阶段”终于到来 了。为此美国通过控制太平洋和大西洋，依托北约东扩和强化美日同盟，从欧亚大陆 两端向腹地逐渐渗透，以确保“美国治下的和平”，即美国主导的单极世界。对此解读 正确的是 A.美国是当今世界上最强大的国家 B.美国的意图遭到世界多国的反对 C.美国仍推行霸权主义和强权政治 D.美国的战略意图是遏制中国崛起 线 二、非选择题（本大题共4小题，共50分） 26.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 纺织、煤炭、机器制造、交通运输 英国 ⑤ ① ② 6 18世纪 能源： B 60年代 ④ 3 成就： 珍妮机用于棉纺织业 标志：A 汽船（美国富尔顿） 火车（英国斯蒂芬森）》 (蒸汽时代) 第一次工业革命 九年级历史（人教版）第5页（共8页） 后 (1)结合所学知识，请将材料一中A、B处内容补充完整。(4分)并写出第一次工业革 命期间出现的新的生产组织形式。(2分) 业组得特数T面西 材料二 合( 诺贝尔 瑞 爱油生 1867年发明炸药 1 1S76举电话 后研制出无烟炸药 典 西门子电车军 合 1866年发电机 德国 本茨：汽车之父 美 1885年三轮汽车 齐柏林 地 西900年飞艇 戴姆勒 马可尼 1883年汽油内燃机 1896年无线电报 福特 莱特兄弟 狄塞尔 1896年四轮汽车1903年飞机 1897年柴油内燃机 洋 太平淮 第二次工业革命 (2)据材料二，概括第二次工业革命中的主要发明的类型。(4分)（提示：最少4类）。 并结合所学知识，指出这一期间出现的新的生产方式。(2分) (3)综合上述材料、问题和所学知识，从教育、世界经济两个方面中任选其一，谈谈两次 工业革命对其产生的影响。(2分) 二特体 27.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 为了打破西线战场的僵局，同盟国计划向巴黎以东200千米处的法国要塞凡 尔登发动大规模攻击。一场使用了1200挺德式重机枪和大量火炮的袭击开始了。到 了2月24日，德国步兵横扫西线，穿越法军战壕，但驻守在凡尔登的法军没有撤退，他 们奋力抵御德军进攻。通过巴勒杜克一凡尔登公路，增援士兵和物资补给源源不断地 运抵前方战场。德军的袭击和法军的反击交替上演。最终法国在1916年收复失地。 九年级历史（人教版）第6页（共8页） 材料二希特勒分别对…工业重镇斯大林格勒发起斯的攻击，但是他们遭到了顽强 的抵抗，街头巷尾、房前屋后，战斗无处不在。由于战线拉得太长，德军也付出了惨重 的代价。接着，苏联红军突然采取行动，由周围乡村向城市发动反攻，里外夹击，冲破 德军侧翼，包国了斯大林格勒的纳粹军队，把希特勒打得措手不及。接下来的两个月， 德军在冰天雪地里忍饥挨饿，难以为继，于是德军违抗总部命今，缴械投降。苏军的胜 利阻止了纳粹前进的步伐。 一摘编自[英]妮古拉·查尔顿等《极简20世纪史》 (1)结合所学知识，分别写出上述材料涉及的战役名称。(4分)并计算二者爆发时间相 距多少年。(2分) (2)结合所学知识，写出上述两次战役的共同失败国。(2分)并从战略地位方面分析上 述战役的共同点。(2分) (3)综合以上材料、问题和所学知识，请从世界近代史中再列举一例“侵略最终会导致 失败”的史实。(2分) 食革山工水二司 28.阅读材料，完成下列要求。(12分)题的中命单业工六二前测， 材料一由美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和法国总理克里孟梭牵头的协约国 带着对德国提出的正式和平条款进行了激烈的争论、协商，整整花了近6个月的时间。 1919年6月28日，魏玛共和国（德意志帝国的继承者）在巴黎附近的凡尔赛镜厅签署 14,了该条约。容的近代家 方西主了 材料二 摘编自《一本书读懂世界史》 通过产兴 生了进代 凡塞必图东的少米干00S长 来要的为宗，序材数阶9 座了女天击成大墨大味 和数西发止了长一佛博 玉大然大地英蜜 ,是本张军译公本只 等实出四金，何9S可 不浴的贡部味只士器 强军器鸡热态 以尖数张苹8Ie车国名杂到 来去婆的率，融为衣前站到 九年级历史（人教版）第7页（共8页） 《心医科写的中好携棉羽的会议和条的的名东分》一 (2)据材料三并结合所学知识，概括图中情景出现的背景。(4分) 3)有人说，“导致德国出现以上结局跟德国的政策密切相关”。请结合所学知识，说明 理由。(2分) 阴面体业大促下国即 29.阅读材料，完成下列要求。12分) 密 材料 “国际组织与人类发展”统计表（部分） 区域性国际组织 全球性国际组织 ①A :1967年，法国、联邦德国、意 ①国际联盟：世界上第一个政治性国 大利等6国决定将欧洲煤钢共同体等三个共 际组织，1920年正式成立。实际上是 同体统一起来，该组织建立后促进了成员国 帝国主义国家维护它们在战后建立 经济的发展，并在20世纪90年代扩展为欧 的国际政治经济新秩序的外交工具。 洲联盟。 ②B :是一个于1995年1月 封 ②亚太经合组织：是亚太地区层级最高、领域1日正式运作，总部设在瑞士日内瓦， 最广、最具影响力的经济合作组织。1989年 独立于联合国的永久性国际组织，负 举行首届部长级会议，标志该组织正式成立。 责管理世界经济和贸易秩序。 ③非洲统一组织：1963年非洲国家成立。宗 ③国际生态安全合作组织：由中国发 旨为促进非洲国家的统一与团结，加强政治、 起，并由成员国政党组织、国家议会、 外交、经济等领域的合作，维护主权与领土完 政府机构依据联合国千年发展目标： 整，根除殖民主义，推动非洲解放与和平发 消除贫困、保护环境、全球合作在中 展，并促进国际合作。 国创建。 线 摘编自《世界近现代史纲要》 (1)据材料并结合所学知识，写出表格中A、B处内容。(4分) (2)结合所学知识，就“区域性国际组织”或“全球性国际组织”谈谈具体特点。(6分) (3)综合上述材料、问题和所学知识，谈谈“国际组织与人类发展”的关系。(2分) 九年级历史（人教版）第8页（共8页）