精品解析：河北省廊坊市香河县2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期八年级期末质量监测历史试卷（闭卷） 本场考试时间为90分钟，分值为100分，其中书写占3分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指（ ） A. 中国的社会性质发生了变化 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国开始走上资本主义道路 D. 清政府的封建专制统治被推翻 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，鸦片战争前，中国是独立的封建社会；《南京条约》签订后，中国的领土、关税等主权开始丧失，经济上逐渐被卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质的转变是“中国近代社会的起点”的核心标志，A项正确；“半殖民地化程度进一步加深”对应的是第二次鸦片战争（《天津条约》《北京条约》）的影响，并非近代社会起点的“转折”，排除B项；《南京条约》并未让中国走上资本主义道路，中国近代资本主义的产生是19世纪六七十年代（洋务运动、民族资本主义企业出现）的结果，且中国始终未完全走上资本主义道路，排除C项；推翻清政府封建统治的是辛亥革命（1911年），与《南京条约》无关，排除D项。故选A项。 2. 有人说英法发动的第二次鸦片战争是海盗式的扩张，给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。以下各项最能说明这一观点的是（ ） A. 索取巨额战争赔款 B. 抢劫并焚毁圆明园 C. 增开十一处通商口岸 D. 开辟新的内河航线 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“英法发动的第二次鸦片战争”并结合所学可知，圆明园是中国古代皇家园林艺术的巅峰之作，收藏了大量珍贵文物、书画和艺术品，英法联军抢劫并焚毁圆明园，不仅摧毁了中国的文化瑰宝，也破坏了人类文明的重要遗产，最能体现“海盗式扩张”对文化的毁灭性破坏，B项正确；索取巨额赔款属于经济掠夺，未涉及文化或人类文明损失，不符合题意，排除A项；增开通商口岸是为了扩大商品市场，属于经济侵略范畴，与文化损失无关，排除C项；开辟内河航线是为了便利商品运输，同样属于经济侵略，不涉及文化层面，排除D项。故选B项。 3. 曾国藩是湖南湘乡人（今双峰县人）、晚清重臣，其故居内有如下表中的事迹记载。这说明他兴办洋务的背景是（ ） 1851年，洪秀全发动起义，太平天国运动爆发 1853年，奉旨办湖南团练，创建湘军 1856年，英法发动第二次鸦片战争 1861年，创办安庆内军械所 1865年，与李鸿章在上海创办江南制造总局 A. 清朝面临着内忧外患 B. 农民起义的沉重打击 C. 民族资本主义的产生 D. 外来侵略的严重威胁 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“1851年，洪秀全发动起义，太平天国运动爆发”“1853年，奉旨办湖南团练，创建湘军”“1856年，英法发动第二次鸦片战争”和所学知识可知，曾国藩兴办洋务的时间是在19世纪60年代，此时清朝内部面临太平天国运动等农民起义，外部面临第二次鸦片战争等外来侵略，说明其兴办洋务的背景是清朝面临着内忧外患的局面，A项正确；题干中既涉及太平天国运动，也涉及第二次鸦片战争，不仅限于农民起义的沉重打击，排除B项；民族资本主义的产生是在洋务运动之后，并非其背景，排除C项；外来侵略的严重威胁只反映了外部危机，未能涵盖内部农民起义的背景，排除D项。故选A项。 4. “作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于（ ） A. 推动了新思想的传播 B. 削弱了顽固派的势力 C. 确立了君主立宪制度 D. 沉重打击了西方列强 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，戊戌变法期间，康有为、梁启超等维新派大力宣传西方政治制度、科学知识和改革思想，通过创办报刊（如《时务报》）、组织学会等方式，传播了维新思想。这启发了民智，为后来的辛亥革命和新文化运动奠定了基础，A项正确；变法失败后，以慈禧太后为首的顽固派反而加强势力，镇压改革派，导致保守势力增强，排除B项；戊戌变法最后失败，没有建立君主立宪制，排除C项；变法主要针对国内改革，未直接对抗列强，且失败后中国半殖民地化加深，列强势力未受打击，排除D项。故选A项。 5. 2023年10月19日，国家文物局发布水下考古成果。其中，在山东威海沉舰遗址，陆续发现定远、靖远、来远三舰，发掘出水遗物包括完好的弹药箱和炮弹等。以上文物是哪一场战争的见证（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料当中的关键信息“山东威海沉舰遗址”、“定远、靖远、来远三舰”结合所学知识可知，这场战争是甲午战争，这些文物是甲午中日战争的见证，C项正确；第一次鸦片战争和第二次鸦片战争中，定远舰还不存在，排除AB项；八国联军侵华战争时期定远舰已沉没，排除D项。故选C项。 6. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现清政府成为“洋人的朝廷”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 C. 清政府拆毁大沽炮台 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，材料中“替洋人，做一个守土长官”的描述，直接点明了清政府已经完全沦为帝国主义统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”。清政府保证严禁人民参加反帝活动表明清政府彻底站到了人民的对立面，公开为帝国主义镇压中国人民的反抗，完全成为帝国主义统治中国的工具，最能体现“洋人的朝廷”这一核心观点，D项正确；清政府赔款白银主要体现了列强对中国的经济掠夺，加重了中国人民的负担，但并未直接体现清政府的政治角色变化，排除A项；划定北京东交民巷为使馆界使使馆界成为“国中之国”，严重侵犯了中国的主权，但主要体现的是列强对中国的军事和外交控制，并非清政府角色的根本转变，排除B项；清政府拆毁大沽炮台破坏了中国的国防安全，便于列强直接军事控制北京，但仍属于军事层面的侵略，而非政治角色的变化，排除C项。故选D项。 7. 历史学家章开沅说：“1895年中国曾有三个人做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，××选择了革命，张謇选择了实业。”“××”应为（ ） A. 严复 B. 詹天佑 C. 孙中山 D. 魏源 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，孙中山是资产阶级革命派领袖，1894年成立兴中会，走上革命道路，1895年持续推动民主革命活动，符合“选择了革命”的描述，C项正确；严复是维新派代表人物，主张变法图强，并非“选择了革命”，排除A项；詹天佑是铁路工程专家，主持修建京张铁路，与“革命”无关，排除B项；魏源是近代早期思想家，著《海国图志》主张“师夷长技”，活动时间在鸦片战争后，排除D项。故选C项。 8. 下表整体上反映了（ ） 时间 史实 1913年春 “宋案” 1913年7月 二次革命 1915年末 袁世凯称帝 1915年底 护国战争 1916年 军阀开始割据混战 A. 北洋军阀纷争不断 B. 民主共和观念深入人心 C. 新民主主义革命历经曲折 D. 民国初年对外战争不断 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，1911年，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，1913 年春，宋教仁被刺案发生后，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动 “ 二次革命 ” ，很快被袁世凯镇压下去；1915 年，袁世凯复辟帝制，同年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织军队北上讨袁，护国战争爆发，并最终取得胜利；袁世凯死后，北洋军阀分裂，军阀开始割据混战。因此表格整体上反映了民主共和观念深入人心，B项正确；北洋军阀纷争不断发生在1916年，是表格中的一部分内容，与二次革命、护国战争不符，排除A项；新民主主义革命开始于1919年的五四运动，时间不符，排除C项；表格中并没有展现民国初年对外战争的内容，排除D项。故选B项。 9. “壮哉!武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉!天下响应，万众擎起民主共和。”由此可知辛亥革命（ ） A. 宣告了中国君主专制制度的终结 B. 使中国进入资本主义社会 C. 终结了中国半殖民地半封建社会 D. 使三民主义在中国得以实现 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解，开创了完全意义上的近代民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。“壮哉!武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉!天下响应，万众擎起民主共和。”说明辛亥革命宣告了中国君主专制制度的终结。A项正确；辛亥革命后中国社会性质没有改变，排除B项；半殖民地半封建社会到中华人民共和国成立才终结，排除C项；中华民国的政策没有实行下去，三民主义没有实现，排除D项。故选A项。 10. 中国近代民族工业的“短暂的春天”出现在（ ） A. 抗日战争胜利后 B. 国民革命期间 C. 第一次世界大战期间 D. 洋务运动期间 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”，C项正确；抗日战争胜利后，中国又开始了内战，民族工业再次陷入生存危机，排除A项；国民革命期间，中国近代民族工业发展缓慢，排除B项；洋务运动期间，中国近代民族工业初步产生并有所发展，不符合题意，排除D项。故选C项。 11. 胡适在做北大教授时，有一次让学生就自己准备发电报拒绝蒋介石邀请做行政秘书一事草拟电报稿。有学生拟了一份：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命”。胡适作了修改：“干不了，谢谢！”你认为胡适的用意在于说明（ ） A. 文言文简练 B. 文言文古朴典雅 C. 白话文不易懂 D. 白话文通俗易懂 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“胡适将电报稿从‘才疏学浅，恐难胜任，不堪从命’修改为‘干不了，谢谢！’”和所学新文化运动倡导白话文的知识，可知胡适的用意在于说明白话文通俗易懂，D项正确；“文言文简练”虽描述文言文特点，但并非胡适修改的用意，排除A项；“文言文古朴典雅”虽符合文言文特点，但题干并非强调文言文的典雅，排除B项；“白话文不易懂”与事实矛盾，白话文正是为了易懂而推广，排除C项。故选D项。 12. 1919年1月《新青年》第六卷第一号大力宣传“德先生”“赛先生”；1920年5月《新青年》第七卷第六号喊出了“劳工神圣”。这一宣传内容的变化反映了（ ） A. 工人运动高潮达到顶峰 B. 民主科学思想发展 C. 新文化运动宗旨的变化 D. 马克思主义的传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1920年5月《新青年》第七卷第六号喊出了‘劳工神圣’”和所学可知，十月革命后，《新青年》不仅成为五四运动的号角，而且成为宣传马列主义、宣传反帝反封建思想的阵地，“劳工神圣”明显是受到了马克思主义的影响，这一宣传内容的变化反映了马克思主义的传播，D项正确；1923年2月的京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮达到顶峰，排除A项；这一宣传内容的变化反映了马克思主义的传播，没有体现“民主科学思想发展”，排除B项；新文化运动民主与科学的宗旨并没有变化，排除C项。故选D项。 13. 新华网曾推出“国共两党合作的见证”系列报道。下列选项中，能见证第一次国共合作的是（ ） A. 武汉八路军办事处 B. 广州黄埔军校旧址 C. 江西井冈山会师纪念馆 D. 福建古田会议会址 【答案】B 【解析】 【详解】1924年，在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下创建了黄埔军校，建立的目的是为国民革命训练军官，孙中山先生希望通过创建革命军，来挽救中国的危亡，广州黄埔军校旧址可以见证第一次国共合作，B项正确；“八路军”是抗日战争时期中共军队的名称，可以见证国共第二次合作，与题意不符，排除A项；井冈山会师、古田会议发生在国共十年对峙时期，与题意不符，排除CD项。故选B项。 14. 如图反映出（ ） A. 红军三大主力历经艰难险阻胜利会师 B. 国共两党的第一次合作 C. 中国共产党在探索一条新的革命道路 D. 全国工人运动的高涨 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“图片（呈现了起义地点、起义部队进军方向、革命根据地、革命政权所在地等，涉及井冈山等区域）”和所学知识可知，图片反映的是中国共产党在大革命失败后，发动武装起义，之后把革命重心转向农村，建立农村革命根据地，探索出“农村包围城市，武装夺取政权”的新革命道路，C项正确；红军三大主力胜利会师是在1936年的甘肃会宁，与图片内容不符，排除A项；国共两党第一次合作主要是在1924-1927年，开展国民革命运动，图片体现的是国共合作破裂后的革命情况，排除B项；全国工人运动的高涨主要是在中共一大后到国民革命前夕，与图片展现的农村革命相关内容不符，排除D项。故选C项。 15. 习近平总书记指出：“这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，这是我们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。”该“会议”指的是（ ） A. 遵义会议 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 中共八大 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位”和所学知识可知，1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上 “左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，A项正确；八七会议确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义，在会上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，排除B项；古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除C项；中共八大是我国社会主义建设探索的良好开端，排除D项。故选A项。 16. 西安事变纪念馆位于陕西西安建国路上，在该馆的陈列展厅背景墙上，赫然书写着“历史的转折”这一主题标语。请问此处“历史的转折”是指西安事变（ ） A. 标志着全民族抗战的开始 B. 标志着新民主主义革命的开端 C. 标志抗日民族统一战线正式形成 D. 标志抗日民族统一战线初步形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，1936年，为了逼蒋抗日，张学良、杨虎城发动了西安事变，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，蒋介石被迫接受停止内战，一致抗日的主张，西安事变和平解决。西安事变和平解决标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，D项正确；七七事变标志着全民族抗战的开始，排除A项；五四运动是新民主主义的开端，排除B项；1937年9月，国民党公布中共提出国共合作宣言，国民党承认中共的合法席位，标志抗日民族统一战线正式建立，排除C项。故选D项。 17. 《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从鸦片战争到中华人民共和国成立这一百多年中国的变迁过程，其中第五册书名为《1937年：大灾难与大牵手》，此册书名的含义是（ ） A. 军阀混战和国共合作北伐 B. 卢沟桥事变和百团大战 C. 日本全面侵华和国共第二次合作 D. 平型关大捷和抗日根据地的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《1937年：大灾难与大牵手》”并结合所学可知，1937年7月7日，日本发动侵略中国的卢沟桥事变，标志着日本全面侵华的开始，体现了这时期的“大灾难”，1937年9月，国民党中央通讯社公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立，体现了这时期的“大牵手”，C项正确；国共合作进行北伐发生于1924—1927年，不符合题意，排除A项；百团大战发生于1940年8月20日 至 1941年1月24日，是抗日战争相持阶段八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役，与材料“1937年”不符，排除B项；平型关大捷发生于1937年，打破了日军不可战胜的神话，高涨了中华人民的反侵略志气，打击了日军的侵略气焰，但无法体现“大灾难”，排除D项。故选C项。 18. 中国共产党根据地经历了从图一到图二的变化，下列表述正确的是（ ） A. 革命时期：从国民革命时期到抗日战争时期 B. 军队名称：从工农红军到人民解放军 C. 总后方：从陕北延安到江西瑞金 D. 斗争对象：从国民党反动派到日本侵略者 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目中的地图并结合所学知识可知，图1为1929-1932年农村革命根据地，处于土地革命时期（国共十年对峙时期），中共斗争对象是国民党反动派；图2为1937-1940年敌后抗日根据地，处于抗日战争时期，中共斗争对象是日本侵略者。因此可知，斗争对象从国民党反动派（土地革命时期）转变为日本侵略者（抗日战争时期），D项正确；图1时期是土地革命时期（1927-1937年），非国民革命时期（1924-1927年），排除A项；土地革命时期军队为工农红军，抗日战争时期改编为八路军、新四军，“人民解放军”是解放战争时期名称，排除B项；图1总后方是江西瑞金，图2总后方是陕北延安，方向颠倒，排除C项。故选D项。 19. 如图这组抗日战争中的照片最能体现（ ） A. 全民族团结一致共御外侮 B. 中国战场是反法西斯的东方主战场 C. 人民游击战争的强大威力 D. 中国共产党的中流砥柱作用 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，“延安革命遗址” 是中国共产党抗战时期的指挥中心；“八路军在平型关伏击日军” 体现中国共产党领导的军队积极抗战；“彭德怀在前线” 表明共产党将领身先士卒；“中共七大” 为抗战胜利和新民主主义革命胜利指明方向，这些都体现了中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用，D项正确；全民族团结主要强调各阶层、各团体联合抗战，图片中未突出展示各民族、各阶层共同参与抗战的情景，排除A项；“中国战场是反法西斯的东方主战场”强调中国战场在世界反法西斯战争中的地位和作用，图片没有涉及中国战场与世界反法西斯战争整体关联等方面内容，排除B项；仅从这组图片看，虽然有八路军战斗场景，但没有充分、集中体现人民游击战争的战术特点、广泛开展等展现其强大威力的内容，排除C项。故选D项。 20. 如下图是日本陆军在第二次世界大战期间的兵力投入统计的部分数据。它从侧面说明了（ ） A. 国共两党对抗日战争的态度截然相反 B. 战争的胜利得益于国共的第一次合作 C. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 日军侵华导致第二次世界大战全面爆发 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“1937--1939年日本陆军投入中国战场和占比情况”可知，自从1937年日本陆军投入占比89%，1938年占比为94%，1939年占比为83%，这些数据说明中国是抗日战场的主战场，是世界反法西斯战争的东方主战场，C项正确；材料未涉及“国共两党对抗日战争的态度”，排除A项；材料反映的是第二次国共合作时期，而不是第一次国共合作，排除B项；材料未涉及二战的其他战场，D项与材料无关，排除D项。故选C项。 21. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。事不过三，蒋介石礼数到了。重庆是刀山火海，我也得去啊！”材料表明毛泽东赴重庆谈判的目的是（ ） A. 外争主权，内除国贼 B. 团结协作，共同抗日 C. 打倒列强，除军阀 D. 争取和平，避免内战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会”可知为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，D项正确；外争主权，内除国贼是五四运动的口号，排除A项；团结协作，共同抗日是抗日战争时期的口号，排除B项；打倒列强，除军阀是国民革命的口号，排除C项。故选D项。 22. 1947年中国共产党颁布《中国土地法大纲》。大纲规定的土地政策是（ ） A. 打土豪，分田地 B. 没收地主土地，实行耕者有其田 C. 家庭联产承包责任制 D. 地主减租减息，农民交租交息 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，1947年颁布的《中国土地法大纲》规定，没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，B项正确；打土豪，分田地是土地革命时期（1927-1937年）的土地政策，排除A项；家庭联产承包责任制是改革开放后的农村经济制度，与1947年无关，排除C项；地主减租减息，农民交租交息是抗日战争时期的土地政策，排除D项。故选B项。 23. 下边示意图反映的是解放战争战略决战阶段哪个战役？（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 孟良崮战役 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图信息“沈阳、锦州等”结合所学知识可知，1948年9月12日至11月2日，中国人民解放军东北野战军发起辽沈战役，在辽宁西部和沈阳、长春地区对国民党军进行战略性决战，辽沈战役历时52天，解放了东北全境，A项正确；淮海战役在以徐州为中心，东起海州（连云港），西至商丘，北起临城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区展开，排除B项；平津战役是在北平、天津、张家口地区展开，排除C项；孟良崮战役在山东省蒙阴县东南孟良崮地区对国民党军进行的进攻作战，排除D项。故选A项。 24. 京杭大运河自元代起流经河北香河，曾是南北漕运的重要通道。19世纪末，随着某项近代交通方式的兴起，香河段运河漕运逐渐衰落，沿岸市镇经济受到冲击。这项“近代交通方式”最有可能是（ ） A. 汽车运输 B. 航空运输 C. 铁路运输 D. 电报通信 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“19世纪末，随着某项近代交通方式的兴起，香河段运河漕运逐渐衰落，沿岸市镇经济受到冲击”和所学知识可知，19世纪末，正处于第二次工业革命时期，铁路运输开始兴起，对漕运造成了沉重打击，C项正确；汽车运输在清末还未开始兴起，排除A项；飞机是1903年发明的，时间不符，排除B项；电报通信属于通信工具，并非交通运输方式，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共5小题，共49分） 25. 根据图片，完成下列要求。 请回答问题： （1）图三《南京条约》的签订破坏了中国的领土主权。请写出《南京条约》中能证明破坏了中国领土主权的条约内容。 （2）图一和图三中，列强强迫清政府签订的条约分别是在什么战争失败后签订的？ （3）图二《马关条约》中对中国民族工业发展最为不利的条款是什么？列强对中国经济侵略的方式发生了怎样的转变？ （4）面对列强的侵略和中国的沉沦，中国人民奋起反抗，请列举两例与上述三个条约相关的战争前后或期间，中国人民反抗的史实。 （5）以上三个条约签订产生的影响反映了近代中国社会发展的趋势是什么？ 【答案】（1）内容：割香港岛给英国 （2）图一：八国联军侵华战争 图三：第一次鸦片战争 （3）条款：允许日本在通商口岸开设工厂。 转变：从商品输出为主转变为资本输出为主。 （4）示例：太平天国运动、义和团运动 （5）趋势：中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。 【解析】 【小问1详解】 内容：根据所学知识，在1842年中国与英国签署的《南京条约》中，清政府被迫割香港岛给英国，这严重破坏了中国领土主权。 【小问2详解】 图一：根据所学知识，图一《辛丑条约》 是中国在八国联军侵华战争中战败后被迫签订的不平等条约。 图三：根据所学知识，图三《南京条约》是中国在第一次鸦片战争战败后，与英国签订的第一个不平等条约。 【小问3详解】 条款：根据所学知识，《马关条约》中对民族工业最不利的条款是允许日本在通商口岸开设工厂，这一条款使得列强可以直接在中国投资设厂，利用中国的原料和廉价劳动力，直接剥削中国人民，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 转变：根据所学知识，随着《马关条约》的签订，列强经济侵略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。此前，列强主要通过向中国倾销商品、掠夺原料来进行经济侵略。在《马关条约》后，列强更多地通过在中国设厂、修路、开矿等资本输出方式，加强对中国经济的控制。 【小问4详解】 史实：根据所学知识，在第一次鸦片战争后，洪秀全领导了太平天国运动，沉重打击了列强的嚣张气焰。在八国联军侵华战争爆发之前，中国北方人民组织了义和团运动，对列强进行了沉重打击，西方列强正是以此为借口，发动了八国联军侵华战争。 【小问5详解】 趋势：根据所学知识，《南京条约》签订后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》签订后，中国半殖民地半封建社会程度大大加深；《辛丑条约》签订后，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。从以上三个条约的签订可知，中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加深。 26. 千年大变局，革新求生存。某历史兴趣小组在研读陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》一书时，做了三张书摘。归纳中国近代化探索的历程。阅读书摘，完成下列要求。 书摘一 以新卫旧 书摘二 破旧立新 书摘三 除旧布新 洋务运动……因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统……其核心或主导的东西可归为二端： （一）在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业；（二）…… 经过庚子（注：1900年）以来十年的千曲万折之后，历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气……革了数千年帝政之命。 新文化运动使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化束缚下挣脱出来……他们高扬科学和民主精神……马克思主义在风雨之中扎根于中国社会，掀开了新陈代谢的另一页。 请回答： （1）依据书摘一“以新卫旧”，指出洋务运动的主要学习目标是什么？其根本目的是什么？ （2）书摘二“破旧立新”指的是哪一重大历史事件？“革了数千年帝政之命”指的是什么？ （3）依据书摘三，“除旧布新”的新文化运动的口号是什么？该运动宣传的主流思想有何变化？ （4）综合三张书摘，概括中国近代化探索的特点。 【答案】（1）学习目标：学习西方先进技术；根本目的：维护清朝统治。 （2）事件：辛亥革命；“革了数千年帝政之命”指推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。 （3）口号：民主与科学；主流思想变化：从前期宣传民主与科学，后期转向传播马克思主义。 （4）特点：由学习西方技术到学习政治制度，再到学习思想文化，呈现出由表及里、由浅入深的特点。 【解析】 【小问1详解】 学习目标：根据材料“因模仿一部分西方器物而异于传统”，结合所学知识可知，“模仿一部分西方器物而异于传统”对应洋务运动的核心主张“师夷长技”。洋务派认为中国的制度和文化优于西方，只是技术落后，因此学习西方的军事工业和民用工业技术，来增强国力。所以，洋务运动的主要学习目标是学习西方先进技术。 根本目的：根据材料“又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统”，结合所学知识可知，“以新卫旧”的“旧”指的是清朝的封建统治，所以这场运动的根本目的是通过引入西方技术来维护和巩固清朝的统治，而不是改变封建制度。 【小问2详解】 事件：根据材料“经过庚子（注：1900年）以来十年的千曲万折之后……革命派以一往无前之气……革了数千年帝政之命”，结合所学知识可知，1911年，资产阶级革命派发动了辛亥革命。 “革了数千年帝政之命”：根据材料“经过庚子（注：1900年）以来十年的千曲万折之后……革命派以一往无前之气……革了数千年帝政之命”，结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，这正是“革了数千年帝政之命”的具体体现。 【小问3详解】 口号：根据材料“他们高扬科学和民主精神”可知，新文化运动的口号是民主与科学。 主流思想变化：根据书摘三，结合所学知识可知，新文化运动以1919年五四运动为界，前期以陈独秀、李大钊等人为代表，提倡民主、科学、新道德、新文学，反对封建礼教；后期在十月革命的影响下，李大钊等开始宣传马克思主义，使马克思主义逐步成为新文化运动的主流思想。因此，该运动宣传的主流思想从前期宣传民主与科学，后期转向传播马克思主义。 【小问4详解】 特点：根据三张书摘，结合所学知识可知，洋务运动停留在“器物”层面，只学技术，不变制度。辛亥革命深入到“制度”层面，试图通过革命建立民主共和制度。新文化运动深入到“思想文化”层面，从根本上批判封建思想，寻求思想解放。这一过程清晰地展现由学习西方技术到学习政治制度，再到学习思想文化，呈现出由表及里、由浅入深的特点。 27. 2021年，中国共产党迎来了百年的华诞，回顾中国共产党的发展历程，感受中国共产党人的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号 材料二 中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 材料三： 材料四 毛泽东着重指出：秋收起义原计划要去打长沙，可是长沙打不下来，目前长沙那样的大城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 （1）依据材料一并结合所学判断这一事件的名称及性质，该事件对中国革命的性质产生的的重大影响是什么？ （2）结合所学回答材料一和材料二的联系。 （3）材料三中的历史遗址与哪一次重大会议有关？中国共产党的诞生使革命面貌焕然一新，其“新”在哪里（一点即可）？ （4）依据材料四，分析毛泽东作出了怎样的转变与抉择？为此毛泽东进行了怎样的实践。 （5）结合所学知识，回答出中国共产党领导革命获得胜利的因素有哪些？（答出一点） 【答案】（1）名称：五四运动；性质：反帝反封的爱国运动。影响：是中国由旧民主主义革命进入到新民主主义革命的转折点（进入到新民主主义革命时期）。 （2）联系：材料一为材料二中国共产党成立做了思想、干部上的准备工作。 （3）会议：中国共产党第一次全国代表大会；“新”：领导阶级新；理论基础新；奋斗目标新任何一点即可得。 （4）转变与抉择：由直接进攻城市到转向农村积蓄力量，即中国革命由城市转入农村。实践：创立第一个农村革命根据地（井冈山革命根据地）。 （5）因素：中国共产党的正确领导；坚持走符合中国国情的道路；坚持武装斗争；制定了正确的革命纲领等含义正确任何一点即可得 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料“1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前”结合所学知识可知，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行，学生提出“外争主权，内除国贼”等口号，该事件为五四运动； 性质：根据所学知识可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 影响：根据所学知识可知，五四运动是中国由旧民主主义革命进入到新民主主义革命的转折点。 【小问2详解】 联系：根据材料结合所学知识可知，五四运动中无产阶级登上历史舞台，也是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，为我国共产党的建立做了思想和干部上的准备，因此材料一五四运动为材料二中国共产党的诞生做了思想和干部上的准备工作。 【小问3详解】 会议：根据图一“上海市兴业路76号”结合所学知识可知，上海市兴业路76号是我国共产党一大召开的地点，因此图一与中国共产党第一次全国代表大会有直接关系； “新”：根据材料结合所学知识可知，中国共产党的诞生使革命面貌焕然一新，从此之后，我国民主革命的领导阶级为无产阶级，理论基础为马克思主义，奋斗目标为实现社会主义，因此该“新”体现在领导阶级新、理论基础新、奋斗目标新等。 【小问4详解】 转变与抉择：根据材料“我们要到敌人管不着或难管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量”结合所学知识可知，秋收起义失败后，毛泽东正确分析我国国情，将革命重心由直接进攻城市到转向农村积蓄力量，即中国革命由城市转入农村。 实践：根据材料结合所学知识可知，中国毛泽东将中国革命由城市转入农村后创立第一个农村革命根据地，即井冈山革命根据地，逐渐探索出适合中国国情的革命道路。 【小问5详解】 因素：根据材料结合所学知识可知，在中国共产党正确领导下，中国民主革命取得了最终的胜利；根据材料“我们要到敌人管不着或难管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量”可知，毛泽东为首的中国共产党人正确分析我国国情，逐渐探索出适合中国国情的革命道路，是我国革命胜利的重要原因；结合所学知识可知，中国共产党坚持武装斗争，并制定了正确的革命纲领等都是我国革命胜利的重要原因。 28. 抗日烽火，峥嵘岁月。阅读材料，完成下列要求。 材料一 歌曲传唱历史 材料二 新闻记录历史 材料三 照片承载历史 材料四 史料蕴含历史 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——毛泽东《论联合政府》 请回答： （1）歌曲一反映了什么历史事件？歌曲二反映的历史事件有何影响。 （2）新闻一报道了什么历史事件？新闻二中宣言发表的意义是什么？ （3）照片一和照片二的战役分别发生在国共合作抗战后的哪两个战场上？两个战场在战争中的作用？ （4）依据材料四，指出中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 【答案】（1）历史事件：九一八事变 影响：标志着中国全民族抗战的开始。 （2）历史事件：西安事变 意义：标志着国共第二次合作的正式实现，抗日民族统一战线正式形成。 （3）照片一：正面战场 照片二：敌后战场 作用：两个战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体，为抗战胜利作出了重要贡献。 （4）作用：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，为争取抗日战争的胜利和实现中国人民的独立解放作出了巨大贡献。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“新编‘九一八’小调“可知，歌曲一反映的历史事件是九一八事变。 影响：根据材料一“卢沟桥”可知，歌曲二反映的是卢沟桥事变（七七事变），七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二“《西北文化日报》报道张杨对蒋兵谏的新闻”可知，张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月12日扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战、一致抗日，这就是震惊中外的“西安事变”。 意义：根据材料二“国民党中央通讯社发表中共中央提交的国共合作宣言”可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。标志着国共第二次合作的正式实现，抗日民族统一战线正式形成。 【小问3详解】 照片一：根据材料三照片一“中国军队在台儿庄与日军展开战斗”可知，照片一反映的是国民党在正面战场发起的台儿庄战役。 照片二：根据材料三照片二“八路军破袭日军铁路线”可知，照片二反映的是八路军在敌后战场发起的破袭战。 作用：根据所学知识，正面战场和敌后战场这两个战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体，为抗战胜利作出了重要贡献。 【小问4详解】 作用：根据材料四“没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱”可知，中国共产党积极倡导、促成抗日民族统一战线，最大限度地动员了全国军民共同投入抗战。中国共产党领导八路军、新四军等抗日武装力量，开展游击战争，发动像百团大战这样的重大战役，有力打击了日军的侵略气焰，给日军以沉重打击。中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，为争取抗日战争的胜利和实现中国人民的独立解放作出了巨大贡献。 29. 近代中国教育的发展，见证时代的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60年代开始的自强运动使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国的需要：19世纪90年代，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》 材料二 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料三 清末的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。民国元年公布“民主学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。 ——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912—1949年》 材料四 北大将当时中国思想最新的新型知识分子吸引进来，而这样一个生机勃勃的氛围与新文学先驱群体的形成，更有利于新文学先驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命，促进思想解放。 ——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》 请回答： （1）依据材料一，指出中国留学地点发生的变化。 （2）依据材料二，概括近代新式学堂课程设置的特点。 （3）依据材料三，分析民国时期教育变革有哪些方面的改变。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举一位“新文学先驱”的代表人物。并指出以新文学为主要内容的是哪一场运动？ （5）综合上述材料，归纳促进中国近代教育改革的因素有哪些？ 【答案】（1）变化：从留学欧美为主转变为留学日本为主。 （2）特点：开设西方自然科学、技术类课程，注重实用性和专业性，培养近代化人才。 （3）改变：教育宗旨从“忠君”“尊孔”转变为注重道德教育、实利教育等；确立“民主学制”；建立教育立法机构，推动义务教育立法等。 （4）代表人物：胡适（或鲁迅、陈独秀等）。 运动：新文化运动。 （5）因素：近代化运动的推动；民族危机的加深；西方思想文化的传入；先进知识分子的推动等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“19世纪60年代开始的自强运动使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国的需要”可知，19世纪60年代以留学欧美为主；根据材料一“19世纪90年代，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来”可知，19世纪90年代以来以留学日本为主，故变化：从留学欧美为主转变为留学日本为主。 【小问2详解】 特点：根据材料二“近代新式学堂（部分）课程开设情况表”可知，这些课程以西方自然科学、实用技术为主（如数学、物理、航海、电报），而非传统儒家经典，体现了“实用性、专业性”的特点，其目的是培养近代化的技术与外交人才。因此可得出特点是：开设西方自然科学、技术类课程，注重实用性和专业性，培养近代化人才。 【小问3详解】 改变：根据材料三“清末的教育宗旨是传统的‘忠君’、‘尊孔’。民国元年所公布的教育宗旨为：注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之”可知，教育宗旨从“忠君”“尊孔”转变为注重道德教育、实利教育等；根据材料三“民国元年公布‘民主学制’”可得出，确立“民主学制”；根据材料三“在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革”可得出，建立教育立法机构，推动义务教育立法等。故改变：教育宗旨从“忠君”“尊孔”转变为注重道德教育、实利教育等；确立“民主学制”；建立教育立法机构，推动义务教育立法等。 【小问4详解】 代表人物、运动：根据材料四“更有利于新文学先驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命，促进思想解放”并结合所学知识可知，与此相关的是新文化运动。新文化运动包含“文学革命”，提倡新文学（白话文）、反对旧文学（文言文），代表人物有胡适（《文学改良刍议》）、鲁迅（《狂人日记》）、陈独秀（《文学革命论》）等。因此，代表人物可列举胡适、鲁迅、陈独秀；以新文学为主要内容的运动是新文化运动。 【小问5详解】 因素：根据材料一“19世纪60年代开始的自强运动使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要”和材料四“更有利于新文学先驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命，促进思想解放”可得出，近代化运动的推动，如洋务运动（自强运动）推动留学与新式学堂，新文化运动推动新文学与思想解放；根据材料一“19世纪90年代，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来”可得出，民族危机的加深，救亡图存的需求促使中国向欧美、日本学习，推动教育变革；根据材料二“近代新式学堂（部分）课程开设情况表”可得出，西方自然科学、民主思想的传入，改变了课程设置与教育宗旨；根据材料四“而这样一个生机勃勃的氛围与新文学先驱群体的形成”可得出，先进知识分子的推动：如北大的新式知识分子、新文化运动先驱，推动教育理念与实践的革新。故因素：近代化运动的推动；民族危机的加深；西方思想文化的传入；先进知识分子的推动等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期八年级期末质量监测历史试卷（闭卷） 本场考试时间为90分钟，分值为100分，其中书写占3分。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. “这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个血腥的缺口。这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这里的“转折”是指（ ） A. 中国的社会性质发生了变化 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国开始走上资本主义道路 D. 清政府的封建专制统治被推翻 2. 有人说英法发动的第二次鸦片战争是海盗式的扩张，给中国文化和人类文明带来不可估量的损失。以下各项最能说明这一观点的是（ ） A. 索取巨额战争赔款 B. 抢劫并焚毁圆明园 C. 增开十一处通商口岸 D. 开辟新的内河航线 3. 曾国藩是湖南湘乡人（今双峰县人）、晚清重臣，其故居内有如下表中的事迹记载。这说明他兴办洋务的背景是（ ） 1851年，洪秀全发动起义，太平天国运动爆发 1853年，奉旨办湖南团练，创建湘军 1856年，英法发动第二次鸦片战争 1861年，创办安庆内军械所 1865年，与李鸿章在上海创办江南制造总局 A. 清朝面临着内忧外患 B. 农民起义的沉重打击 C. 民族资本主义的产生 D. 外来侵略的严重威胁 4. “作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于（ ） A. 推动了新思想的传播 B. 削弱了顽固派的势力 C. 确立了君主立宪制度 D. 沉重打击了西方列强 5. 2023年10月19日，国家文物局发布水下考古成果。其中，在山东威海沉舰遗址，陆续发现定远、靖远、来远三舰，发掘出水遗物包括完好的弹药箱和炮弹等。以上文物是哪一场战争的见证（ ） A. 第一次鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 6. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土官长……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现清政府成为“洋人的朝廷”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 C. 清政府拆毁大沽炮台 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 7. 历史学家章开沅说：“1895年中国曾有三个人做出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，××选择了革命，张謇选择了实业。”“××”应为（ ） A. 严复 B. 詹天佑 C. 孙中山 D. 魏源 8. 下表整体上反映了（ ） 时间 史实 1913年春 “宋案” 1913年7月 二次革命 1915年末 袁世凯称帝 1915年底 护国战争 1916年 军阀开始割据混战 A. 北洋军阀纷争不断 B. 民主共和观念深入人心 C. 新民主主义革命历经曲折 D. 民国初年对外战争不断 9. “壮哉!武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉!天下响应，万众擎起民主共和。”由此可知辛亥革命（ ） A. 宣告了中国君主专制制度的终结 B. 使中国进入资本主义社会 C. 终结了中国半殖民地半封建社会 D. 使三民主义在中国得以实现 10. 中国近代民族工业的“短暂的春天”出现在（ ） A. 抗日战争胜利后 B. 国民革命期间 C. 第一次世界大战期间 D. 洋务运动期间 11. 胡适在做北大教授时，有一次让学生就自己准备发电报拒绝蒋介石邀请做行政秘书一事草拟电报稿。有学生拟了一份：“才疏学浅，恐难胜任，不堪从命”。胡适作了修改：“干不了，谢谢！”你认为胡适的用意在于说明（ ） A. 文言文简练 B. 文言文古朴典雅 C. 白话文不易懂 D. 白话文通俗易懂 12. 1919年1月《新青年》第六卷第一号大力宣传“德先生”“赛先生”；1920年5月《新青年》第七卷第六号喊出了“劳工神圣”。这一宣传内容的变化反映了（ ） A. 工人运动高潮达到顶峰 B. 民主科学思想发展 C. 新文化运动宗旨的变化 D. 马克思主义的传播 13. 新华网曾推出“国共两党合作的见证”系列报道。下列选项中，能见证第一次国共合作的是（ ） A. 武汉八路军办事处 B. 广州黄埔军校旧址 C. 江西井冈山会师纪念馆 D. 福建古田会议会址 14. 如图反映出（ ） A. 红军三大主力历经艰难险阻胜利会师 B. 国共两党的第一次合作 C. 中国共产党在探索一条新的革命道路 D. 全国工人运动的高涨 15. 习近平总书记指出：“这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，这是我们党和革命事业转危为安、不断打开新局面最重要的保证。”该“会议”指的是（ ） A. 遵义会议 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 中共八大 16. 西安事变纪念馆位于陕西西安建国路上，在该馆的陈列展厅背景墙上，赫然书写着“历史的转折”这一主题标语。请问此处“历史的转折”是指西安事变（ ） A. 标志着全民族抗战的开始 B. 标志着新民主主义革命的开端 C. 标志抗日民族统一战线正式形成 D. 标志抗日民族统一战线初步形成 17. 《社会变迁与百年转折丛书》讲述了从鸦片战争到中华人民共和国成立这一百多年中国的变迁过程，其中第五册书名为《1937年：大灾难与大牵手》，此册书名的含义是（ ） A. 军阀混战和国共合作北伐 B. 卢沟桥事变和百团大战 C. 日本全面侵华和国共第二次合作 D. 平型关大捷和抗日根据地的建立 18. 中国共产党根据地经历了从图一到图二的变化，下列表述正确的是（ ） A. 革命时期：从国民革命时期到抗日战争时期 B. 军队名称：从工农红军到人民解放军 C. 总后方：从陕北延安到江西瑞金 D. 斗争对象：从国民党反动派到日本侵略者 19. 如图这组抗日战争中的照片最能体现（ ） A. 全民族团结一致共御外侮 B. 中国战场是反法西斯的东方主战场 C. 人民游击战争的强大威力 D. 中国共产党的中流砥柱作用 20. 如下图是日本陆军在第二次世界大战期间的兵力投入统计的部分数据。它从侧面说明了（ ） A. 国共两党对抗日战争的态度截然相反 B. 战争的胜利得益于国共的第一次合作 C. 中国是世界反法西斯战争的东方主战场 D. 日军侵华导致第二次世界大战全面爆发 21. 毛泽东说：“历史走到今天，总算出现一次和平民主的机会，我们不能放弃这个机会。事不过三，蒋介石礼数到了。重庆是刀山火海，我也得去啊！”材料表明毛泽东赴重庆谈判的目的是（ ） A. 外争主权，内除国贼 B. 团结协作，共同抗日 C. 打倒列强，除军阀 D. 争取和平，避免内战 22. 1947年中国共产党颁布《中国土地法大纲》。大纲规定的土地政策是（ ） A. 打土豪，分田地 B. 没收地主土地，实行耕者有其田 C. 家庭联产承包责任制 D. 地主减租减息，农民交租交息 23. 下边示意图反映的是解放战争战略决战阶段哪个战役？（ ） A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 孟良崮战役 24. 京杭大运河自元代起流经河北香河，曾是南北漕运的重要通道。19世纪末，随着某项近代交通方式的兴起，香河段运河漕运逐渐衰落，沿岸市镇经济受到冲击。这项“近代交通方式”最有可能是（ ） A. 汽车运输 B. 航空运输 C. 铁路运输 D. 电报通信 二、非选择题（本大题共5小题，共49分） 25. 根据图片，完成下列要求。 请回答问题： （1）图三《南京条约》的签订破坏了中国的领土主权。请写出《南京条约》中能证明破坏了中国领土主权的条约内容。 （2）图一和图三中，列强强迫清政府签订的条约分别是在什么战争失败后签订的？ （3）图二《马关条约》中对中国民族工业发展最为不利的条款是什么？列强对中国经济侵略的方式发生了怎样的转变？ （4）面对列强的侵略和中国的沉沦，中国人民奋起反抗，请列举两例与上述三个条约相关的战争前后或期间，中国人民反抗的史实。 （5）以上三个条约签订产生的影响反映了近代中国社会发展的趋势是什么？ 26. 千年大变局，革新求生存。某历史兴趣小组在研读陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》一书时，做了三张书摘。归纳中国近代化探索的历程。阅读书摘，完成下列要求。 书摘一 以新卫旧 书摘二 破旧立新 书摘三 除旧布新 洋务运动……因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统……其核心或主导的东西可归为二端： （一）在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业；（二）…… 经过庚子（注：1900年）以来十年的千曲万折之后，历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气……革了数千年帝政之命。 新文化运动使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化束缚下挣脱出来……他们高扬科学和民主精神……马克思主义在风雨之中扎根于中国社会，掀开了新陈代谢的另一页。 请回答： （1）依据书摘一“以新卫旧”，指出洋务运动的主要学习目标是什么？其根本目的是什么？ （2）书摘二“破旧立新”指的是哪一重大历史事件？“革了数千年帝政之命”指的是什么？ （3）依据书摘三，“除旧布新”的新文化运动的口号是什么？该运动宣传的主流思想有何变化？ （4）综合三张书摘，概括中国近代化探索的特点。 27. 2021年，中国共产党迎来了百年的华诞，回顾中国共产党的发展历程，感受中国共产党人的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号 材料二 中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 材料三： 材料四 毛泽东着重指出：秋收起义原计划要去打长沙，可是长沙打不下来，目前长沙那样的大城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。 （1）依据材料一并结合所学判断这一事件的名称及性质，该事件对中国革命的性质产生的的重大影响是什么？ （2）结合所学回答材料一和材料二的联系。 （3）材料三中的历史遗址与哪一次重大会议有关？中国共产党的诞生使革命面貌焕然一新，其“新”在哪里（一点即可）？ （4）依据材料四，分析毛泽东作出了怎样的转变与抉择？为此毛泽东进行了怎样的实践。 （5）结合所学知识，回答出中国共产党领导革命获得胜利的因素有哪些？（答出一点） 28. 抗日烽火，峥嵘岁月。阅读材料，完成下列要求。 材料一 歌曲传唱历史 材料二 新闻记录历史 材料三 照片承载历史 材料四 史料蕴含历史 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——毛泽东《论联合政府》 请回答： （1）歌曲一反映了什么历史事件？歌曲二反映的历史事件有何影响。 （2）新闻一报道了什么历史事件？新闻二中宣言发表的意义是什么？ （3）照片一和照片二的战役分别发生在国共合作抗战后的哪两个战场上？两个战场在战争中的作用？ （4）依据材料四，指出中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 29. 近代中国教育的发展，见证时代的变迁。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60年代开始的自强运动使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国的需要：19世纪90年代，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》 材料二 近代新式学堂（部分）课程开设情况表 学堂 开设课程 京师同文馆 数理启蒙、几何原本、微积分、万国公法、练习译书等 福州船政学堂 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等 天津电报学堂 电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等 ——摘编自章开沅等《中国近现代史》 材料三 清末的教育宗旨是传统的“忠君”、“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。民国元年公布“民主学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。 ——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究1912—1949年》 材料四 北大将当时中国思想最新的新型知识分子吸引进来，而这样一个生机勃勃的氛围与新文学先驱群体的形成，更有利于新文学先驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命，促进思想解放。 ——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》 请回答： （1）依据材料一，指出中国留学地点发生的变化。 （2）依据材料二，概括近代新式学堂课程设置的特点。 （3）依据材料三，分析民国时期教育变革有哪些方面的改变。 （4）依据材料四并结合所学知识，列举一位“新文学先驱”的代表人物。并指出以新文学为主要内容的是哪一场运动？ （5）综合上述材料，归纳促进中国近代教育改革的因素有哪些？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $