山西省运城市河津市2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025~2026学年七年级第一学期期中质量监测 历史 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 李华同学参观博物馆时听到这一段讲解，“这个遗迹相继发掘出5个头盖骨化石，共出土40多个个体的直立人化石，以及大量的动物化石和约10万件打制石器，以及用火遗迹。”据此判断，该处遗址位于（ ） A. 云南元谋 B. 北京周口店 C. 陕西蓝田 D. 河南贾湖 2. 仰韶文化的重要特征是制作彩陶。陶器有盆、钵、瓶、罐等，样式繁多。彩陶图案花纹种类丰富，包括鱼、鸟、花、太阳、星辰和几何纹样等。这说明当时的先民（ ） A. 形成完备的礼乐制度 B. 学会了定居生活 C. 具有初步的审美观念 D. 出现了贫富分化 3. “尧见舜之贤也，而欲以为后。”这反映出，当时部落首领推举主要依据是（ ） A. 征伐有功 B. 血缘亲疏 C. 德才兼备 D. 任人唯亲 4. 某校历史社团学生在进行研究性学习时，搜集到下面一组图片，这表明夏朝（ ） A. 文明发展程度较高 B. 已出现成熟文字 C. 已经进入青铜时代 D. 来源于外来文化 5. 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习时制作的年代尺，据此推断，他的复习主题是（ ） A. 重大战役 B. 制度文明 C. 民族交融 D. 王朝更替 6. “晋国扼据河曲一带，表里山河，四面都是戎狄的小部落，地大势固，又易发展。……晋国得了虞、虢，便西向足以制秦，东向足以争霸。晋国在春秋时为第一强国，便是这个原因！”这段话强调了晋国称霸的优势在于（ ） A. 外河内山，地形优势 B. 重视军功，能征善战 C 局势安定，师出有名 D. 源出姬周，同姓之利 7. 实物史料是佐证历史的最有力证据。下面出土的一组实物史料可以用来证明春秋战国时期（ ） A. 原始农业的兴起 B. 社会生产力发展 C. 古代兵器改变 D. 兼并战争的扩大 8. 百家争鸣不仅是一次重要的思想解放运动，也是中华文明发展的重要里程碑。其中，儒家思想塑造了中国社会的伦理秩序和集体主义价值观，道家思想滋养了艺术审美的灵性追求与个人精神的超脱，法家思想奠定了古代集权体制与法治实践的雏形。……这可以用来说明（ ） A. 各学派思想的交融 B. 思想的多元化价值 C. 诸子思想观点统一 D. 阶级矛盾趋向缓和 9. 商朝甲骨文中可精选出卜辞614片，涉及卜辞数千条，分农作物、农田治理、作物种植、田间管理、收与藏、求禾、受禾与求年、受年等八部分。这说明商朝（ ） A. 自然环境恶劣 B. 神权与王权结合 C. 重视农业生产 D. 文字尚未成体系 10. 七年级（1）班同学以“中国古代科技——二十四节气”为研究对象搜集了如下图文。它突出反映了中国古代科技的（ ） 古代人们根据节气安排农事活动，如清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，种瓜点豆”“植树造林，莫过清明”的农谚。据考证，至迟在商周初时，中国古代历法就已经确立，对指导农业生产发挥着重要作用。 A. 实用性 B. 开放性 C. 领先性 D. 理论性 11. 历史剧具有明古鉴今的功能，某校历史社团编写话剧《屈原》，其中一幕讲述屈原自沉汨罗江前，仍然密切关怀着楚国人民的命运。下列诗句可能引用到的是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B. 被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思 C. 日月忽其不淹兮，春与秋其代序 D. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 12. 杜君立先生在《历史的细节》之“轮子的征服”中把轮子看作是一项真正伟大的发明，认为中国的轮子从出现到秦朝，才算是有了真正意义上的标准。统一车轨为六尺，极大地便利了地方之间的物资运输，而辽阔的疆域需要军队及时到达，所以车同轨对于军事的重要性也不言而喻。这体现了统一车轨的（ ） A. 背景 B. 原因 C. 过程 D. 影响 13. 历史事实是过去发生的真实情况，历史解释是对史实的分析或评判。以下属于历史解释的是（ ） A. 公元前221年，秦始皇完成了统一中国的大业 B. 秦始皇下令废除六国的货币，统一为圆形方孔半两钱 C. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 D. 公元前209年，陈胜、吴广揭竿斩木在大泽乡率众起义 14. “会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？'”由此可知，陈胜领导农民起义的客观原因是（ ） A. 民族矛盾尖锐 B. 陈胜的革命精神 C. 自然灾害频繁 D. 秦朝的暴虐苛政 15. 陈胜、吴广起义后，天下群起响应。秦吏、儒士、市井等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。刘邦率军攻入关中，秦王子婴投降，秦朝灭亡。上述材料论述的是（ ） A. 秦朝灭亡的过程 B. 刘邦战胜项羽的过程 C. 秦朝灭亡的原因 D. 刘邦战胜项羽的原因 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。 16. 文明璀璨·源来如此。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】何以中国·文明探源 【项目目标】通过举办策展活动、解读不同类型史料蕴含的历史信息，了解中华文明起源的丰富内涵，根植文化自信。 【项目任务】 任务一 一组同学以“文物考古·价值意蕴”为主题整理了如下考古发现，准备进行图片展。 任务二 二组同学以“多元发展·各具特色”为主题，为布展活动制作了如下文物卡片。 ◆三星堆遗址出土的戴金面罩青铜人头像 ◆地区：四川广汉 ◆考古发现一：______ ◆认识一：向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。 ◆三星堆遗址出土的玉璋 ◆地区：四川广汉 ◆考古发现二：出土了中原夏商王朝系统的玉礼器。 ◆认识二：______ ◆何尊 ◆地区：______ ◆考古发现三：花纹华丽繁复，是尊贵和威严的象征。 ◆认识三：______ （1）各具特色的文物对研究史前文明具有重要意义。仿照示例，为其他文物说明其历史文化价值。 示例：图一：属于研究山顶洞人文化的一手史料，说明当时会人工钻孔，手工业制造技术高超，具有一定的审美意识。 图二：______ 图三：______ 图四：______ （2）请你按照要求，将以上文物的信息补充完整。 17. 时代潮流·顺势而为。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：西周分封，造成东西方部族在各地邦国混居。地域性的共同生活，相互的交往与磨合，使不同姓族集团逐渐形成以“国”为中心的群体认同，逐渐相互融合。……经历春秋战国数百年族群融合，华夏民族形成，华夏族群的自我认同和命名始于春秋“诸夏”。春秋战乱的年代，诸侯一面竞争，一面加强各国间的交往和联系。西周分封形成的文化网络，在这个战乱年代大为发展，变成各国交往的规范，相互批评和赞许的标准，也变成彼此认同的媒介。 ——摘编自颜世安《春秋战国时代的“诸夏”融合与地域族群》 材料二：周王室东迁后，势力一落千丈，王畿之地只剩下洛阳周围二百来里。诸侯不再听从天子的命令，不再朝觐和纳贡。各诸侯国为取得更多的土地和人民，相互间进行频繁的战争，大国兼并小国，大国之间争霸。《孟子》曰：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”战争对当时的社会经济和人民的生活带来了极大的破坏，人民普遍厌战。 ——摘编自武跃《春秋战国时期的社会变革》 材料三：商鞅变法是战国时期一次较为彻底的封建化改革运动，变革了社会生产关系，促进了生产力的发展，顺应了历史发展潮流，推动了社会进步。在政治、经济、军事、社会组织等方面的改革措施适应了当时社会环境的要求，推动了秦国的社会进步，对秦国国力的增强起到立竿见影的作用，彻底改变了秦国的思想、文化、道德乃至社会制度……对中国历史的发展进程起到了重要推动作用，具有划时代意义。 ——摘编自张俊英、邹璇《商鞅变法的当代价值与现实意义研究》 （1）根据材料一，指出促使春秋战国时代民族交融的因素。 （2）材料二反映了春秋战国时期怎样的社会变化？这些变化产生了什么影响？ （3）根据材料三，结合变法的具体措施，说明改革“对秦国国力的增强起到立竿见影的作用”。 18. 四时物候·人地协调。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：“道法自然”强调顺应天时地利合理利用自然资源，尊重自然界的发展规律……主张人们利用自然，在改造自然的过程中遵循自然本身的规律，反对竭泽而渔、焚林而猎等违背自然规律的行为。无为而治的主张，很好地回答了如何对待自然、对待生态才能最大限度地保证人与自然和谐相处。遵循万物生长时序，从而确保生态平衡，人与自然和谐共生，实现可持续发展。 ——摘编自彭楠《浅析老子“道法自然”自然观中的生态智慧》 材料二：物候变化是先民在早期认识自然社会时所获得的经验和知识，并逐渐演化为指导农业生产的时间制度。黄河流域的先民通过观察日影长短以及星辰的位置确定了一年中的春分、夏至、秋分和冬至。战国时期，古人开始关注物候、温度、气象等变化，进一步深化了二十四节气的内容。二十四节气与中华农业文明相伴而生，传承千年未曾中断，成为中华文明连续性的重要标识。 ——摘编自郭彩霞、李乐《从二十四节气看中华文明的连续性》 材料三： “人对地的影响”要素 “人地和谐”要素 在成都平原的最高处修建都江堰：利用地形地势条件（西北高、东南低） 未改变岷江自然流向的情况下，合理利用自然条件 利用岷江水文落差大、水量大、流速急，布置分水鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三大主体工程 利用自然力，实现了自动分流、调节水量、排沙的功能 将岷江分为“内江”和“外江”，内江的水流入成都平原 在设计之初，取水并没有竭泽而渔，根据岷江来水量适度取水 使用本地盛产的竹、河床上的卵石等修建和维护工程 工程的修建和维护省时省力，取材不会对生态循环造成破坏 ——摘编自尹卫霞《以“都江堰水利工程”为例探究人地协调观》 （1）材料一中，“道法自然”的主张蕴含怎样的生态智慧？ （2）根据材料二，简述二十四节气得以创立的原因及重要意义。 （3）根据材料三，概括都江堰水利工程的功能及“人地和谐”要素。 （4）综上所述，谈谈你对中国古代生态文明的认识。 19. 溯源考古·沿革治国从文明萌芽到周秦一统，再到文景之治安天下，“薪火相传”中勾勒出历史主线。 【考古报告·寻根探源】 良渚古城内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米，规模在当时世界上首屈一指。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器。 陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地，大型墓葬集中分布。墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等表明墓主人尊贵身份的器物，城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶。 【疆域变迁·见证治理】 【以史为镜·治国安邦】 汲取秦亡教训，是汉初几朝君臣都十分重视的。追随刘邦定天下的政治智囊陆贾，在西汉政权立足未稳时便已开始思考秦亡的教训。文帝时，贾谊以“过秦”为题写了3篇文章，对秦亡教训进行了系统总结。此后确立了“民为政本”的理念和“与民休息”的政策，诸事尽量从简，节省财政开支。实行了一系列有利于人民休养生息、发展经济、稳定社会的政策。 ——摘编自甄实《秦的覆亡与文景之治》 （1）根据古城遗址考古报告，归纳两处遗址的共同点，并概括其蕴含的历史信息。 （2）比较周朝和秦朝统治地方的方式差异，并分析其联系与进步性。 （3）汉初统治者面临的首要问题是什么？为此，具体实施了哪些治国方略？ 2025~2026学年七年级第一学期期中质量监测 历史 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题（共30分） 本部分共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题10分，17题10分，18题10分，19题15分，共45分。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 图二：属于研究东胡林文化（或新石器时代早期文化）的一手史料，东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒，说明我国已经出现了人工栽培的粟和黍，农业耕作已具规模。 ②. 图三：属于研究河姆渡文化的一手史料，说明河姆渡人有较高的雕刻技艺与艺术审美，是研究当时文化艺术的重要实物史料，展现出河姆渡人当时较高的手工业水平与艺术创造力。 ③. 图四：蛋壳黑陶杯属于研究龙山文化的一手史料，说明当时会制作精美的陶器，有高超的烧窑技术，具有一定的审美意识；高速旋转的快轮加工技术和高超的烧窑技术，表明当时社会生产力发展已经达到较高水平。 （2）考古发现一：出土的青铜面具和青铜人像，造型奇特 认识二：玉璋是我国古代祭祀用的礼器，这件玉璋与夏商时期我国其他地区玉璋的形制大体一致。表明它与中原王朝具有密切关系。 地区：陕西宝鸡 认识三：铭文中有“宅兹中国”的记载，这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 【17题答案】 【答案】（1）因素：地域性的共同混居生活；不断交往交流交融；华夏族群的心理认同；西周分封形成的文化影响等。 （2）社会变化：周王室统治衰微，周天子失去天下共主的地位，无力控制诸侯；诸侯势力崛起，不再听从王命，割据混战等。 影响：战争对当时的社会经济和人民的生活带来了极大的破坏，人民普遍厌战；同时，消除封建割据混战的政治局面是当时历史发展的客观要求，促进了统一多民族国家的形成。 （3）措施：废除旧的土地制度，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分） 作用：满足新兴地主阶级土地私有的愿望，解放了生产力，推动社会经济发展；使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 【18题答案】 【答案】（1）对自然不过度开发，取之有度，有节制；遵循客观自然规律，人与自然和谐相处；生态平衡，人与自然和谐共生，可持续发展等 （2）原因：黄河流域农耕文明历史悠久；人们勤劳智慧，善于观察和总结，长期观测物候、气象和天文等自然现象；黄河流域四季分明，季节变化为人们认识农耕节气提供自然条件；在前人的基础之上，进行传承和发展完善等。 意义：二十四节气准确地反映了自然节律变化；对农业生产活动和人们的衣食住行等社会生活具有很强的指导作用；成为中华文明连续性的重要标识。 （3）功能：灌溉、防洪、水运。或既能保证成都平原的航运灌溉，又可以使成都平原避免遭受洪涝之灾。 要素：因势利导；整体统筹，利用自然力解决“人地矛盾”；适度利用，持续发展；就地取材，保护环境等。 （4）中国古代生态文明强调顺应自然规律、合理利用自然资源，注重人地和谐与可持续发展，体现了先民的生态智慧，为当代生态文明建设提供历史借鉴。 【19题答案】 【答案】（1）共同点：都有高等级的建筑（宫殿区、宫城等）；都有表明墓主人尊贵身份的随葬品（玉器、青铜器等）；规模宏大、规划有序等。 历史信息：表明当时已经出现了社会分化和早期国家的雏形；反映了当时较高的文明程度（手工业水平、社会组织能力等）；为研究中华文明的起源和早期发展提供了重要证据。规模宏大、规划有序，说明当时已有较强的社会组织能力和统治体系。水利系统，工程复杂，城市建设反映较高的经济发展水平和统治者的组织能力。 （2）差异：西周实行分封制，秦朝实行郡县制； 联系：郡县制源于分封制，是历史发展演变的必然结果；二者都是为了解决空前辽阔疆域而创新的国家治理方案。 进步性：加强了中央集权，有利于国家统一。 （3）首要问题：恢复和发展社会经济，巩固新王朝的统治。 治国方略：崇尚“无为”思想，主张“无为而治”，采取休养生息政策；轻徭薄赋，减轻徭役兵役，减轻农民的赋税；减轻刑罚，安定人心；鼓励发展农业生产，提倡以农为本等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $