陕西省榆林中学2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷

陕西省榆林市2025-2026学年度高一第一学期期末 物理统练试题 2026.01 班级 姓名 考号 1.本试卷共8页，共四道大题，17道小题。满分100分。考试时间90分 钟。 生 2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。 3.答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 知 4.在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。 一、 单项选择题。本题共7道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。（每小题 3分，共21分) 1.下列物理量的单位，不属于国际单位制基本单位的表示符号的是() A.s B.kg C.m/s2 D.m 2.一辆汽车在水平公路上沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小。图中分别画出了汽车转弯 所受合力F的四种方向，其中可能正确的是() N M A B D 3.从足够高处水平抛出一小铁块。关于铁块运动情况，下列说法正确的是() A.相同时间速度变化量越来越大 B.速度的变化量方向不断改变 C,经足够长时间，速度最终方向是竖着方向 D.相同时间内速度的变化量相同 4.关于圆周运动，下列说法正确的有（) A.匀速圆周运动的线速度不变 B.匀速圆周运动的加速度不变 C.匀速圆周运动的合力大小不变，方向始终指向圆心 D.圆周运动的合力一定指向圆心 5.如图所示，一同学从同一位置斜向上抛出篮球，篮球沿轨迹1、2运动时，均垂直撞击竖 直墙面。不计空气阻力，则() A.两次抛出时的速度方向与水平面间的夹角可能相同 B.两次抛出时的速度大小可能相同 0 C.撞墙前瞬间，轨迹1篮球的速度比在轨迹2上大 777777777777777777777777 D.两次抛出后球在空中运动时间相同 5题图 高一年级（物理）第1页（共8页） 6.如图所示“反向蹦极”是简化模型，弹性轻绳的上端固定在O点，竖直拉长后将下端固定 在游客的身上，并与固定在地面上的力传感器相连，此时力传感器示数为1200N。打开扣环， 从A点由静止释放游客，经B点上升到最高位置C点，在B点时速度最大。已知游客与装 备（可视为质点)的总质量为60kg,不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2,下列说法正 确的是（) A.打开扣环瞬间，游客的加速度大小为10/s2 B.从A到B过程，游客做加速度增大的加速运动 C.在B点，游客所受合力最小 扣环 立力传感器 D.在C点，游客处于超重状态 6题图 7.如图所示，一个质量为2m的小箱子放在台秤的托盘上，箱内有一 质量为的物体A,A的上端用轻弹簧与箱子的顶部连接，A的 下端用细线系在箱子的底部，细线绷紧，拉力大小为g,整个系 A 统处于静止状态。现将细线剪断，物体A向上运动，不计轻弹簧 和细线的质量，重力加速度为g,下列说法不正确的是() A.未剪断细线前，台秤读数为3g B.剪断细线的瞬间，台秤读数突然变大 7题图 C.剪断细线的瞬间，物体的加速度为g,方向竖直向上 D.剪断细线后，物体A向上运动至最高点的过程中，台秤读数先减小后增大 二、多项选择题。本题共3道小题，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题意的。（每小题4 分，共12分。每小题全选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的该小题不得分) 8.如图所示为某自行车的主要传动部件。大齿轮和小齿轮通过链条相连，A和B分别为大 齿轮和小齿轮边缘处的点。若两齿轮匀速转动，下列说法正确的是() A.A、B两点的角速度大小相等 B.A、B两点的角速度大小不等 C.A、B两点的向心加速度大小相等 D.A、B两点的向心加速度大小不等 8题图 高一年级（物理）第2页（共8页） 9.如图所示，在水平地面上有一倾角为的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持 相对静止的物体A。现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加 速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程中A 所受斜面的支持力N,以及摩擦力f的大小变化情况，下列说法中正确的是() A.A所受合外力的方向始终是沿水平方向 B.N、f的合力与水平面间的夹角越来越小 B C.W、f的合力一定越来越大 9题图 D.A对B的作用力越来越小 10.如图（甲）所示，弹簧一端固定，另一端连接一个小球，小球置于水平光滑地面上， O点为小球自然静止的位置。在O点给小球一个水平向右的瞬时速度，小球在A、B两点间 做往复运动，若规定向右为正，图（乙）为小球运动的位置-时间图像，由图可知下列说法 中正确的是（) A.在=0.2s时，小球的加速度为正向最大 B.在t=0.1s与t=0.3s两个时刻，小球在同一位置 C.从t=0到t=0.2s时间内，小球做加速度增加的减速运动 D.在=0.4s时，小球的速度最小 x/cm 5.0 尔000w0w0w0O 777777T77777777T7777 31.0t/ (甲) 10题图 (乙) 高一年级（物理）第3页（共8页） 三、实验题。本题共2道小题。(11题6分，12题8分，共14分) 11.为了探究平抛运动的特点，某同学进行了如下实验 (1)该同学先用图甲所示的器材进行实验。他用小锤击打弹性金属片，A球沿水平方 向飞出，同时B球被释放，做自由落体运动。改变小球距地面的高度和击打小球的 力度，多次重复实验，均可以观察到A、B两球同时落地。关于本实验，下列说法 正确的是 (选填选项前的字母)。 A.可以验证平抛运动在水平方向上是匀速直线运动 B.可以验证平抛运动在竖直方向上是自由落体运动 C.可以同时验证平抛运动在两个方向上的运动规律 硬板 白板 乙 丙 11题图 (2)为了在图甲实验结论的基础上进一步研究平抛运动水平分运动的特点，该同学用图 乙所示装置继续进行实验。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽 轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落 在挡板上时，钢球会在白纸上挤压出一个印迹。移动挡板，重复上述操作，白纸上将留下 一系列印迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下列说法正确的是 (选填选项前 的字母)。 A.每次释放钢球的位置应相同 B.斜槽轨道必须光滑 C.记录钢球位置用的挡板MN每次必须等距离下降 (3)在正确操作的情况下，如图丙所示，该同学以小球抛出点为坐标原点O,建立水 平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标系，描绘出小球做平抛运动的轨迹OP。该同 学在曲线OP上取三个点A、B、C,让它们在y方向上到O点的距离之比为 h:y2:3=1:4:9,再测量三个点在x方向上到O点的距离1、x2、,若小球在水平 方向上是匀速直线运动，则x1:2:x3= 高一年级（物理）第4页（共8页） 12.如图甲所示是探究向心力的大小F与质量、角速度ω和半径r之间的关系的实验装 置。转动手柄，可使两侧变速塔轮以及长槽和短槽随之匀速转动。皮带分别套在左、右两塔 轮上的不同圆盘上，可使两个槽内的小球分别以各自的角速度做匀速圆周运动，其向心力由 挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力通过杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标 尺，标尺上露出的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的比值。 标 力同 当板A挡板B 小球 短槽 变速塔轮 手柄。传动皮带 12题图甲 12题图乙 (I)在研究向心力的大小F与质量、角速度ω和半径r之间的关系时主要用到了物理学中的 A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法 D.演绎法 (②)皮带与不同半径的塔轮相连是主要为了使两小球的 不同。 A.转动半径rB.质量m C.角速度w D.线速度v (3)当用两个质量相等的小球做实验，调整长槽中小球的轨道半径为短槽中小球半径的2倍， 转动时发现左、右标尺上露出的红白相间的等分格数之比为1：2，则左、右两边塔轮的半径 之比为 (4)利用传感器升级实验装置，用力传感器测小球对挡板的压力，用光电计时器测小球运动 的周期进行定量探究。某同学多次改变转速后，记录一组力与对应周期数据，他用图像法来 处理数据，结果画出了如图乙所示的图像，该图线是一条过原点的直线，请分析图像横坐标 x表示的物理量是 A.T B.T C.T2 D. T2 高一年级（物理）第5页（共8页） 四、论述计算题。本题共5道小题。(13~14题各9分，15题11分，16、17题各12分，共53分) 要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案。有数值计算的小题，答案必须明确写出数 值和单位。 13.(9分)如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，角速度oo=2.01ad/s。盘面上距圆盘中 心r=0.10的位置有一个质量m=0.20kg的小物体随圆盘一起做匀速圆周运动。可认为最 大静摩擦力与滑动摩擦力相等，取重力加速度g=10m/s2。 (1)画出小物体在图示位置的受力示意图。 (2)求小物体受到的摩擦力大小。 (3)若小物体与圆盘间的动摩擦因数u=0.25,为使小物体不滑动，圆盘转动的角速度ω 不能超过多少？ 13题图 14.(9分)环保人员在一次检查时发现，有一根排污管正在沿水平方向向河道内排出大量污 水，如图所示。水流稳定时，环保人员测出了管口中心到河面的高度H,喷出污水的水平射 程为L,管口的直径为D(D远小于H)。设污水充满整根管道，管口横截面上各处水的速 度相同，忽略空气阻力，已知重力加速度为g。求： (1)污水从排污管喷出时初速度的大小vo: 管口 (2)污水落至河面时速度的大小v: (3)由管口至河面间空中污水的体积A。 14题图 高一年级（物理）第6页（共8页） 15.(11分)如图所示，一根长为L不可伸长的轻绳一端固定于O点，另一端系有一质量为 的小球（可视为质点），小球在竖直平面内以O点为圆心做圆周运动。己知重力加速度为 g,忽略空气阻力的影响。 (1)若小球经过圆周最高点A点时速度大小vo=y√2gL,求：小球经过圆周最高点A点 时受绳的拉力大小： (2)若轻绳能承受的最大拉力为F=9g,当小球运动到最低点B点时绳恰好被拉断。 已知B点距水平地面的高度为h(图中未画出)， a.求小球落地点与B点之间的水平距离x。 b.若O点离地高度H,当球运动半径等于多少时，其水平距离x最大 15题图 16.（12分)我国“福建”号航空母舰能够实现舰载机弹射起飞，达到世界先进水平。舰载 机既要在航母的水平跑道上起飞，也要在航母上降落。航母在起降舰载机时一直保持相对海 面oo=15m/s的速度向前航行。 (1)某质量=30t的舰载机在该航母上采用弹射装置起飞时，需同时开启舰载机的发动机， 使原本相对航母静止的舰载机在发动机和弹射器共同产生的动力作用下，仅用=2.4s就达 到了相对海面o1=75/s的速度并离舰升空。将该过程中发动机和弹射装置给舰载机提供的 力都视为水平恒力，且忽略阻力的影响。取重力加速度g=10m/s2。 ①求该过程中舰载机的加速度大小； ②已知该舰载机发动机的推重比（发动机推力和舰载机所受重力的比值）为0.9，求 弹射装置在该舰载机起飞过程中提供的动力大小F。 (2)舰载机在航母上降落时，需用阻拦索使舰载机迅速相对航母停下来。若某次舰载机着 舰时相对航母的速度为o2=80/s,飞机钩住阻拦索后经过t2=2.5s停下来。若该减速过程中 舰载机的加速度大小随时间的变化如图所示，求舰载机刚钩住阻拦索时加速度的大小。 16题图 高一年级（物理）第7页（共8页） 17.(12分)两位同学在用如图所示的装置做实验。他们先将薄纸板B放在水平桌面上，再 在纸板上放一个小物体A,一位同学对纸板施加恒定的水平向右的拉力将其从小物体底 下抽出。可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，各接触面间的动摩擦因数都相同，桌 面足够长，忽略空气阻力，取重力加速度g-10/s2。 (1)甲同学对纸板施加了恒定的水平向右的拉力，发现小物体与纸板一起运动，并没有 将纸板从小物体底下抽出。已知小物体的质量4=0.8kg,薄纸板的质量0.2kg, 各接触面间的动摩擦因数均为0.2。 ①求桌面对纸板B的摩擦力的大小： ②甲同学至少需要施加多大的拉力F才能将纸板从小物体底下抽出。 (2)若物块A离纸板左边缘的距离L=8.0c,现在用F=4.2牛顿的力拉纸板，求A离开纸 板需要多长时间。 17题图 高一年级（物理）第8页（共8页）