内容正文:
期末重难点提升:积累运用
1.依次填入下面文段横线上的汉字,全部正确的一项是( )
国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似_________枯拉朽,军无斗志,纷纷_________退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港_________城进击中。
A.摧 馈 渚 B.摧 溃 诸
C.催 馈 诸 D.催 溃 渚
2.下列说法有误的一项是( )
A.在孟子的心中,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人才是真正的大丈夫。因此他认为公孙衍、张仪不是真正的大丈夫。
B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C.《生于忧患,死于安乐》的中心论点是“所以动心忍性,曾益其所不能”。
D.《得道多助,失道寡助》的中心论点是“得道者多助,失道者寡助”。
3.人无信则不立,民无信则国不强。近期,育才中学在全校开展“立德树人,诚信立身”的综合性学习活动,请你一起参与。
(2)学校为配合这次活动,制作了若干块宣传诚信的展板。请你参照示例为展板再策划一个栏目,并将栏目名称写在横线上。
【示例】:栏目一:诚信故事荟萃 栏目二:诚信名言积累
栏目三:
4.班级举办以“诚”为主题的班会,下列表述准确合理的一项是( )
A.班长写的开场白,引用了《少年中国说》中的“少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”。
B.同桌负责搜集名言,他选了孟子的名言“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”(《孟子·离娄上》)。
C.小张的任务是做主题演讲,他在演讲中引述了司马光砸缸的故事。
D.在班会即将结束的时候,主持人请班主任老师作总结,然后用“抛砖引玉”这个成语过渡到自己的结束语。
5.在井冈山时期,红军就给战士规定了三条简明的纪律,这三条纪律不包括以下哪一项?( )
A.行动听指挥 B.不拿贫农一点东西 C.战斗要勇敢 D.打土豪要归公
6.阅读下面的文字,下列各项中分析正确的一项是( )
小巷越是久远,越幽深,越蜿蜒,越斑驳,历史的沉淀就越深,文化的底蕴就积淀得越厚重。如果把小城比作一本线装书,那么这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字,需慢慢品味才能体味其深邃的内涵,也正因为有了这些小巷,江南的小城才生动起来,情趣盎然起来。
A.“久远”“幽深”“蜿蜒”“斑驳”都是形容词。
B.“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”是夸张的修辞方法。
C.“江南的小城才生动起来,情趣盎然起来”句子的主干是“小城起来”。
D.“历史的沉淀就越深”是祈使句。
7.《春望》的作者杜甫是唐代伟大的诗人,他被后世尊称为“ ”。本诗开篇用一个“ ”字,奠定全诗基调,极写山河依旧,国都一派荒凉;中间两联叙写所见之景、所经之事,融情于景;尾联用特写镜头聚焦 的动作,借以表达深沉的感情。
8.下列加点字的读音全都正确的一项是( )
A.溃退(kuì) 泄气(xiè) 督战(dū) 要塞(sài)
B.芜湖(wú) 铜陵(lín) 驻留(zhù) 关键(jiàn)
C.业已(yǐ) 颁发(bān) 遗嘱(zǔ) 建树(jiàn)
D.仲裁(zòng) 巨额(é) 炸药(zhà) 逝世(shì)
9.班级在自主阅读《红星照耀中国》后,开展了“我赞‘红星’人物”读书心得交流活动。下列是同学们拟定的标题,其中不恰当的一项是( )
A.彭德怀:西安事变的卓越策划者 B.周恩来:心怀中华崛起梦的睿智革命家
C.徐特立:长征途中的教育坚守者 D.徐海东:倾尽热血铸就革命传奇的“窑工将军”
10.请仿照画线示例,补充完整下面语段。
人无“信”不立,传承千年,内涵丰富。它是颜回“人不堪其忧,回也不改其乐”守护承诺的本心;它是____________。
写好“信”字,一笔一划间,倾注我们对修身立业的追求。
备选诗文:《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》《使至塞上》
11.请根据《红星照耀中国》中的相关材料提示,写出人物姓名。
(1)他是南京通缉名单上的第一号“赤匪”,蒋介石悬赏二十五万银洋不论死活要缉拿到他,他是怎样的人呢?那个价值这么高昂的东方人脑袋里到底有些什么名堂呢?
(2)他二十六岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,做了布留赫尔将军的亲信,布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问,现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的蒋介石来说,这个年轻的共产党员是个克星。但是蒋介石还是个不得不任命他为黄埔军校政治部主任。
(3)他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说,他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去,向哥老会说出自己的身份后,组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握,但是他的“辈分”最高,因此据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。他的口才很好,在国民党中是有名的,他说起话来能“叫死人活过来打仗”。
12.下列关于《红星照耀中国》的表述,错误的一项是( )
A.由于作者当时身处被日本控制的上海,想要在国内公开出版作品不方便,《红星照耀中国》一书于一九三七年在伦敦首次出版。
B.彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成的背心。
C.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”是指井冈山会师。
D.《红星照耀中国》采用实地采访的方式,向全世界客观报道了中国共产党和中国工农红军的真实情况,使西方人首次全面了解中国共产党人的真实生活。
13.下面句子排序正确的一项是( )
①如此在真实太空环境下的实验和讲解,或许会成为青少年未来投身于科学研究的一种驱动力。
②这样的启蒙,也有助于培养青少年探索事物的规律,养成实事求是的科学精神。
③很多青少年被水膜张力实验深深迷住:
④在太空失重环境中,水膜表面的水分子切面上只有一个液体表面张力的作用,水滴呈现球形,当花朵贴近水膜表面时,花朵在水膜表面张力作用下而逐渐展开。
A.①④②③ B.①③④② C.③④①② D.④③①②
14.某班开展《愚公移山》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本,其中背离原作内容的一项是( )
A.愚公 (目光灼灼地看着围坐于前的家人)我要求你们用尽全力铲除前面的大山,使道路南北通畅,你们一定要做到!
B.妻子 (关心、疑惑)凭你的力气连魁父这样的小山丘都不能削减,能拿太行、王屋怎么样呢?
C.遗男 (兴奋地蹦跳上前)爷爷,爷爷,我也要来挖山!
D.智叟 (笑着,睨而视之)以你老迈的年纪和残余的力气,能毁得了山上的一棵草木吗?
15.新华社东京8月24日电 按照日本政府的决定,福岛核污染水于8月24日开始排入海洋。这一排污进程将持续数十年。日方还频频针对各国驻日外交官和外国记者举行说明会,千方百计宣扬核污染水排海的“安全性”。在日方的说明中,特别是外语版本资料中,一般都用“处理水”来指代核污染水,意图淡化其污染特性和潜在危害,以混淆视听。
请你从诚信的角度给这段新闻起一个标题。
16.《红星照耀中国》曾易名为《 》,作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地,以 为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻。
17.《庭中有奇树》中,“攀条折其荣”的下一句是( )
A.将以遗所思 B.所思在远道
C.采之欲遗谁 D.遗我双鲤鱼
18.小豫提交了下面的课文资料,其中有些字词他拿不准,请帮他判断。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲fù闲。
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择( )
A.jì sù cán B.jì shū cǎn
C.jí shū cán D.jí sù cǎn
(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
交xiè( ) fù( )闲
19.下列标点符号用法有误的一项是( )
A.中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
B.“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
C.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
D.我交出所抄的讲义去,他收下了,第二、三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
20.下列加点词解释完全正确的一项是( )
A.夕日欲颓(坠落) 念无与为乐者(考虑,想到)
B.空谷传响(声音) 相与步于中庭(散步)
C.古来共谈(一共) 遂至承天寺(于是)
D.沉鳞竞跃(鱼的鳞片) 盖竹柏影也(大概是)
阅读下面的文字,完成下面小题。
丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢( )原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,不同的花会产生不同的芳香油,所以香味也不同。芳香油香味的挥发会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,_________,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
21.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A.芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。
B.芳香油香味的挥发会吸引昆虫前来传播花粉。
C.芳香油香味的挥发会招来昆虫前来传授花粉。
D.挥发的香味芳香油会招来昆虫前来传播花粉。
22.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是( )
A.? B.。 C.! D.:
23.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是( )
A.颜色淡雅、花瓣大的花一般香味清淡
B.颜色艳丽、花瓣小的花一般香味清淡
C.颜色淡雅、花瓣小的花一般香味浓郁
D.颜色艳丽、花瓣大的花一般香味浓郁
24.朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.虽/乘奔御风 B.绝𪩘/多生怪柏
C.常有高/猿长啸 D.至于/夏水襄陵
小语正在准备主题为“人无信不立”的演讲活动,下面是小语写的一段开场白,请你帮他解决遇到的文字问题。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
国无德不兴,人无信不立。千百年来,诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘,不欺孩童,言出必行的教诲是诚信最初的模样;①________,取信于民,上行下效的公正是诚信力量的象征;子胥辅吴,不改初zhōng(忠 衷),殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商,童叟无欺,从最初②________到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。
重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。我们青少年应以诚信zhāng(鄣 彰)显中国好少年的力量。今天让我们一同讲述身边的“诚信”故事,我校“人无信不立”主题演讲活动,正式开始!
25.文中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项( )
A.mú 忠 dān 鄣 B.mó 衷 dǎn 鄣
C.mó 忠 dǎn 彰 D.mú 衷 dān 彰
26.画线句有语病,请修改。
27.语段①横线处应填的典故是( )
A.季札挂剑 B.商鞅立木 C.文侯期猎 D.季布一诺
28.语段②横线处应填的成语是( )
A.白手起家 B.鹤立鸡群 C.为富不仁 D.和颜悦色
29.芃麦文学社举行读书交流活动,小乐同学发现,罗刹女的芭蕉扇在《西游记》中起到了至关重要的作用。请你谈谈以下物品在作品中的作用。
毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》)
小萝卜头的铅笔(《红岩》)
30.概括材料二的主要内容,并结合材料二分析字里行间流露出来的态度和情感倾向。
材料二:
①中国空军官宣:歼-20用上国产发动机!
②南方日报讯9月28日,在中国空军与中国航空工业举行的中国航展新闻发布会上,中国空军新闻发言人申进科表示,歼-20战机用上了国产发动机。他说,歼-20用上了“中国心”,这个心,是心脏的“心”!9月28日,第十三届中国航展开幕,中国空军歼-20战机到场献技。
31.作者在去红区的路上,遇到的第一个重要红军领导人是( )
A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 D.彭德怀
32.回忆鲁迅先生(节选)
(1)鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得ké sou( )起来。
(2)有一天下午鲁迅先生正在jiào duì( )着瞿秋白的《海上述林》。
(3)青年人写信,写得太cǎo shuài( ),鲁迅先生是shēn wù tòng jué( ) 之的。
(4)等了二三十分钟电车还没有来,鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了,并且拿出香烟来,装上烟嘴,yōu rán( )地吸着烟。
(5)经过鲁迅先生的门前,保姆总是fēn fù( )他说:“轻一点走,轻一点走。”
(6)他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就mǒ shā( )是不对的。
(7)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán( ),后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
(8)鸡汤端到旁边用tiáo gēng( )舀了一二下就算了事。
(9)有一天约好我去包饺子,那还是住在法租界,所以带了外国酸菜和用jiǎo ròu( )机绞成的牛肉。
(10)每月xīn jīn( )十元要从西城跑到东城。
(11)到xǐ zǎo( )间去,那边也摆着校样纸。
(12)若小细绳上有一个gē da( ),也要随手把它解开的。
33.学校正在开展以“诚信”为主题的演讲活动,小程同学的演讲稿引用了以下名言,不符合“诚信”主题的是( )
A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。 B.君子一言,驷马难追。
C.言不信者,行不果。 D.君子求诸己,小人求诸人。
34.下列句中加点的“之”字的用法不同于其他三项的一项是( )
A.居天下之广居 B.妾妇之道也
C.寡助之至 D.七里之郭
35.阅读下面《红星照耀中国》文段,完成小题。
红军战士们走过了漫漫长征路,他们翻越终年积雪的夹金山,跨过湍急汹涌的大渡河,在饥è与寒冷中始终保持着昂扬的斗志。在营地,我看到战士们用粗糙的布料缝制衣物,用野菜充饥,却没人bào怨——他们心中装着民族解放的信仰,这份信仰让他们在绝境中依然充满力量。
(1)据拼音写汉字或给加点字注音
①湍急( ) ②粗糙( ) ③饥è( ) ④bào( )怨
(2)将文段中画横线的句子“这份信仰让他们在绝境中依然充满力量”改为反问句
(3)名著内容填空
《红星照耀中国》曾用名《 》,作者埃德加·斯诺深入 (地点),采访了 (人物)等红军领袖,客观记录了中国工农红军的真实情况。
(4)结合文段及原著,简要概括红军长征精神的内涵。
36.阅读以下文段,完成问题。下列语句是作者在《红星照耀中国》中对不同人物的描述与评价,依次填入横线上的人物。
是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。据说,地主士绅听到他的名字都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
大公无私,唯一的个人衣服,就是一件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,可见其率真豁达。
是大官僚家庭的儿子,曾就读南开中学、南开大学,并在法国、英国、德国学习,并组织了上海罢工、八一起义等革命活动。
37.依次填入下面横线处的关联词,最恰当的一项是( )
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他(藤野先生)黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,_______使我忽又良心发现,_______增加勇气了,_______点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
A.却 不但 而且 B.却 而且 于是
C.便 而且 于是 D.便 不但 而且
38.将下列句子填入横线处,最恰当的一项是( )
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们______,______,______,______。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
①讲究假山池沼的配合 ②讲究近景远景的层次 ③讲究亭台轩榭的布局 ④讲究花草树木的映衬
A.③④①② B.③①④② C.④①③② D.②③④①
39.下列关于《红星照耀中国》的表述,不正确的一项是( )
A.红军在井冈山运动时期采取的口号是“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”。
B.“从某种意义上说,这场大规模迁移是历史上规模最大的武装宣传之旅。”这里所说的“武装宣传之旅”是指长征。
C.本书以工农红军的行踪作为线索,以第三人称展开叙述,深入分析和探求了“红色中国”产生、发展的原因。
D.本书通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人更多地了解到中国共产党人的真实生活。
阅读下面的文字,回答小题。
东京也无非是这样。上野的 烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了 的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, ,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
40.加点字的注音全部正确的一项是( )
A.烂熳(màng) 绯红(hūi) 发髻(jì)
B.烂熳(màn) 绯红(hūi) 发髻(jí)
C.烂熳(màng) 绯红(fēi) 发髻(jí)
D.烂熳(màn) 绯红(fēi) 发髻(jì)
41.文中横线处应填的词语依次是( )
A.罂花 成群结队 油光可见 B.樱花 成群结队 油光可鉴
C.樱花 成群建队 油光可鉴 D.罂花 成群建队 油光可见
42.首句中“无非”表露出作者对东京的 之情,为下文写 埋下伏笔。尾句“标致”的意思是 ,这里
43.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
它 , 。 。 ,那么 但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和。更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
①白杨树算不得树中的好女子②没有婆娑的姿态
③也许你要说它不美
④没有屈曲盘旋的虬枝
⑤如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言
A.④②③⑤① B.②④①⑤③
C.①④②⑤③ D.②④③⑤①
44.下列句中加点词没有活用的一项是( )
A.重岩叠嶂,隐天蔽日
B.空谷传响,哀转久绝
C.每至晴初霜旦,林寒涧肃
D.虽乘奔御风,不以疾也
45.请运用积累的知识,完成小题。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是周恩来,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和周恩来谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢,但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
文yǎ( ) 骨骼( ) 羞怯( )
(2)请把文中划线的句子改为双重否定句。
(3)以上文段选自《 》,作者是 。
(4)在斯诺的眼中周恩来是“狂热分子”的原因是什么?
(5)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是( )
A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。
D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。
46.下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A.将老百姓作为文化建设的主体,征集他们的意见,做到因地制宜,避免水土不服。
B.在国画中你会感受到山的巍峨雄伟、重峦叠嶂,水的清澈宁静、活泼自由。
C.随着中国近年来的飞速发展,一些国家的媒体自出心裁,制造出不少歪曲事实的论调。
D.那里山水环绕,白鹭飞翔,田园村舍错落有致,高树低柳俯仰生姿,散发出浓浓的“苏式”乡村韵味。
47.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )
你的名字无人知晓,你的______永世长存。在历史的天空中,当年的烽火连天、金戈铁马已经远去,但_______是在世的老兵还是血染沙场的每一位英烈,都值得我们永远_______。不管时代如何变迁,英雄人物始终是________历史的精神坐标。
A.功劳 无论 铭刻 标注 B.功勋 即使 铭记 标记
C.功绩 即使 铭刻 标榜 D.功勋 无论 铭记 标注
48.下列对语法知识分析错误的一项是( )
①冬天,正是百花凋零、草木枯黄的季节,而在昆明,依旧处处花团锦簇、绿树成荫。②看,耀眼的阳光给植被披上了一层温暖的外套,让花和树洋溢着一股暖洋洋的气息。③通过远方的客人——红嘴鸥的到来,使冬天的昆明倍增春色。④在翠湖边、滇池畔,成群的红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着。⑤看着这景象,人们会说:“也许是春天了吧,不然怎么会这么生机勃勃?”
A.第①句中的“季节”是名词,“依旧”“处处”是副词。
B.第②句画线的句子中“阳光”作主语,“披上”作谓语。
C.第③句有语病,句子缺少主语,应将“通过”或“使”删去。
D.第④句的主干是“红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着”。
阅读下面的文字,完成下面小题。
扬州民歌来源于民间,传唱于市井。东去的扬子江和南下的大运河孕育了扬州民歌的独特个性:既有大江的澎湃,也有运河的隽永;既展示了苏北平原的辽阔,又浸润着江南水乡的秀美。民间小调、劳动号子,有许多是____________________(可歌可泣 耳熟能详)的曲调:《茉莉花》芳香四溢,《杨柳青》清新扑面,《拔根芦柴花》情趣盎然;宝应的《绣兜兜》婉转,高邮的《数鸭蛋》轻快,仪征的《胥浦农歌》高亢……洋溢着泥土芳香的扬州民歌会被永久地传承并保护下去。
49.在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。
50.文中画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
51.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.要塞/堵塞 悄然/悄无声息 安步当车/锐不可当
B.遗嘱/归属 气概/慷慨激昂 殚精竭虑/箪食壶浆
C.屏幕/屏息 翘楚/翘首以待 气冲斗牛/斗志昂扬
D.镌刻/携带 遁形/循规蹈矩 气势磅礴/榜上有名
52.初中生要养成阅读新闻的习惯,关注社会生活。下面是某校初二年级“阅读·探究”小组展示的新闻阅读材料及探究的内容,请你参与其中,完成任务。
屏息敛声的一刹那。
动作疾如流星,又潇洒自如
从前伸的手指,一直沿续到绷直的足尖。
四面水花则悄然不惊。
伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声
舰载机的两个主轮触到航母甲板上
每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。
小组成员对文段中画横线词语的字形作出判断。下列说法正确的一项是( )
A.因为表达的是“动作急速”的意思,所以“疾如流星”一词中有错字。
B.因为表达的是“继续延长”的意思,所以“沿续”一词中有错字。
C.因为表达的是“声音很大”的意思,所以“震耳欲聋”一词中有错字。
D.因为表达的是“笑容像花朵一样开放”的意思,所以“绽放”一词中有错字。
53.依次填入下面文段横线处的句子,排序最恰当的一项是 ( )
诺贝尔是杰出的化学家、工程师、发明家、企业家,他积累了巨额财富。_______________
①在即将辞世之际,诺贝尔立下了遗嘱:“请将我的财产变作基金,每年用这个基金的利息作为奖金,奖励那些在前一年度为人类作出卓越贡献的人。”
②根据他的这个遗嘱,从1901年开始,具有国际性的诺贝尔奖成立了。
③并于1901年12月10日,即诺贝尔逝世5周年时首次颁发。
④自此以后,除因战时中断外,每年的这一天都在瑞典首都斯德哥尔摩和挪威首都奥斯陆举行隆重的授奖仪式。
A.①②③④ B.②③④① C.④①②③ D.③④①②
54.阅读文段,回答问题
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠( )过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起qiáo( ) 首而望,屏息敛声的一刹那。
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
节选自《“飞天”凌空》
(1)请把加点字的拼音规范地写在拼音格里或根据拼音把汉字规范地写在田字格里。
①掠过
②qiáo首
(2)“从容不迫”在语段中的意思是: 。
(3)文段中的“转体三周”是 短语,“特别慷慨”是 短语。
55.文学常识填空。
(1)《苏州园林》的作者 ,原名 ,是现代作家、 、文学出版家。代表作品有长篇小说 ,短篇小说 ,童话有 ,《古代英雄的石像》等。
(2)《苏州园林》是一篇 文,作者从欣赏者的角度出发,用高度 的语言, 地说明了苏州园林异中之同的整体 ,又用生动而具体的语言,从各个方面 出一幅幅画面。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【详解】本题考查词义辨析。
摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁;
溃退:(军队)被打垮而后退;
诸城:许多城市;
结合语境,应选“摧”“溃”“诸”;
故选B。
2.C
【详解】本题考查文言文内容理解。
C.《生于忧患,死于安乐》的中心论点是“生于忧患,死于安乐”,而非“所以动心忍性,曾益其所不能”,该说法有误。
故选C。
3.诚信图片展示、诚信人物介绍、诚信本义溯源等
【详解】本题考查活动设计。
紧扣主题:题目要求为宣传诚信的展板策划栏目,所以答案必须围绕“诚信”展开,突出诚信相关的内容。
形式多样:作答时要从不同角度思考,如从表现形式、内容载体等方面创新,像图片、人物、文化内涵等角度。
语言简洁:栏目名称要简洁明了,准确传达主题,便于理解和记忆。且应当与示例中的表述方式一致,即“诚信+形式+动词”。
示例:诚信漫画欣赏、诚信诗歌朗诵等。
4.B
【详解】本题考查语言表达。
A.班长引用的“少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”,传递的是“少年强则国强”的家国情怀,与“诚”(诚信、真诚)的主题无关联,无法为“诚”主题班会开篇,故表述不合理;
B.“诚者,天之道也”指诚信是自然的规律;“思诚者,人之道也”指追求“诚信”是做人的根本准则。这句话明确指向“诚”的核心内涵,与“诚”的主题完全匹配,表述合理;
C.司马光砸缸的故事,主要情节是司马光在同伴落水时,不循常规、果断砸缸救人,体现的是沉着冷静、机智应变的品质,与“诚”的主题无关联,无法支撑“诚”的演讲内容,故表述不合理;
D.“抛砖引玉”是谦辞,意为“抛出粗浅的意见,引出别人高明的见解”,通常用于自己先发言,引出他人的精彩观点。而此处是“先请班主任总结,再自己说结束语”,语境相反,属于谦辞误用,表述不合理;
故选B。
5.C
【详解】本题考查内容识记。
结合题干“在井冈山时期,红军就给战士规定了三条简明的纪律”可知要了解“三条纪律”,即一是行动听指挥;二是不拿贫农一点东西;三是打土豪要归公。因此不包括“战斗要勇敢”。
故选C。
6.A
【详解】本题考查基础综合。
B.这句话“这一条条小巷就是书中那一行行优美绝伦的文字”运用了比喻的修辞手法,把“小巷”比作“文字”,而不是夸张;
C.句子的主干应该是“小城生动,情趣盎然”;
D.“历史的沉淀就越深”是陈述句,不是祈使句;
故选A。
7. 诗圣 破 搔头
【详解】本题考查文学常识和诗歌内容理解。
第①空:杜甫,字子美,自号少陵野老,是唐代现实主义诗歌的代表人物,他的诗作深刻反映了安史之乱前后的社会动荡与民生疾苦,被称为“诗史”。因其诗歌的艺术成就与思想深度,后世尊他为“诗圣”。
第②空:“国破山河在,城春草木深”,意思是国都遭侵但山河依旧,长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。诗篇一开头便描写了春望所见:山河依旧,可是国都已经沦陷,城池也在战火中残破不堪了,乱草丛生,林木荒芜。诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华,鸟语花香,飞絮弥漫,烟柳明媚,游人迤逦,可是那种景象今日已经荡然无存了。一个“破”字使人怵目惊心,奠定全诗基调,极写山河依旧,国都一派荒凉。
第③空:“白头搔更短,浑欲不胜簪”,意思是愁绪缠绕,搔头思考,白发越搔越短,简直要不能插簪了。诗人因忧国忧民,自离家以来一直在战乱中奔波流浪,而又身陷于长安数月,头发更为稀疏,用手搔发,顿觉稀少短浅,简直连发簪也插不住了,由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老。尾联用特写镜头聚焦搔头的动作,借以表达深沉的感情。“白发”是愁出来的,“搔”欲解愁而愁更愁。头发白了、疏了,从头发的变化,使读者感到诗人内心的痛苦和愁怨,读者更加体会到诗人伤时忧国、思念家人的情感。
8.A
【详解】本题考查字音。
B.铜陵(lín)——铜陵(líng);
C.遗嘱(zǔ)——遗嘱(zhǔ);
D.仲裁(zòng)——仲裁(zhòng)。
故选A。
9.A
【详解】本题考查名著人物事件的识记。
A.在《红星照耀中国》中,西安事变的主要策划者是张学良和杨虎城,并非彭德怀。彭德怀在书中展现的是其卓越的军事才能和质朴的革命精神,例如他带领红军在多次战役中取得胜利,生活上与士兵同甘共苦;
故选A。
10.示例一:它是孟子(大丈夫)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”坚守气节的情操。
示例二:它是前敌统帅“萧关逢候骑,都护在燕然”恪守职责的担当。
【详解】本题考查情景续写。
题目要求仿照给定示例,从备选诗文中选取合适内容,补充关于“信”的内涵的表述。示例中先指出人物,再引用相关语句,最后点明所体现的与“信”相关的品质;《富贵不能淫》中,孟子提出了“大丈夫”的标准,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”体现了一种坚守自我、不被外界因素干扰的高尚气节,与“信”所代表的坚定品质相契合;《生于忧患,死于安乐》强调在困境中磨炼意志,最终成就大业,其中虽未直接提及“信”,但从个人坚守信念,不被忧患打倒,努力实现目标的角度,可挖掘出与“信”相关的内涵;《使至塞上》描述了诗人出使边塞的所见所闻,“萧关逢候骑,都护在燕然”体现了边关将士坚守岗位、履行职责的担当精神,这种担当也是“信”在职责层面的一种体现;按照示例的格式,先点明人物(或引用语句中的主体),再准确引用相关语句,最后概括出所体现的与“信”相关的品质或内涵。
示例一:它是孟子“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”坚定信念的勇气。
示例二:它是将士们“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”居安思危的忠诚。
示例三:它是王维“单车欲问边,属国过居延”奉命出使的诚信。
11.(1)毛泽东(2)周恩来(3)贺龙
【详解】本题考查名著内容识记。
(1)根据材料“南京通缉名单上的第一号‘赤匪’,蒋介石是赏二十五万元银洋不论死活要缉拿到他”可知,这里的人物即毛泽东。
(2)根据材料“被任命为著名的黄埔军校秘书”“现在是苏联远东红军司令”“但是蒋介石还是个不得不任命他为黄埔军校政治部主任”可知,这个人物是周恩来。
(3)根据材料“他在哥老会中的名声遍及全中国”“哥老会的规矩和黑话很难掌握,但是他的‘辈分’最高”“他的口才很好”可知,这里的人物是贺龙。
12.C
【详解】本题考查名著阅读识记。
C.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”句中的“大迁移”指的是红军长征,并非井冈山会师。
故选C。
13.C
【详解】解答此题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力。首先可通过抓关键词,抓中心句,分析句与句之间的连接词去逐句推敲。通读4个句子,③句是总起句,引出了话题“水膜张力实验”,④句具体介绍“水膜张力实验”的过程,①句是对第④句的评价,最后②句结尾,交代了这样的实验的现实意义,是对上文的一个总结。所以,正确句序应为③④①②。
故选C。
14.A
【详解】本题考查文言翻译及内容改写。
A.有误,原文“聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”,其中“谋”是商量的意思,“可乎”表征询的语气。台词“我要求你们”“你们一定要做到”是命令的语气,与原作背离;
故选A。
15.蓄谋已久 何谈诚信——日本在反对声中启动福岛核污染水排海。
【详解】本题考查拟写新闻标题。
解答时,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语(新闻的第一句话或第一自然段)进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。
本题作答可结合导语“按照日本政府的决定,福岛核污染水于8月24日开始排入海洋”,采用“谁+怎么样”的方法加以概括。导语中的事件主体是“日本政府”,事件是排放福岛核污染水。题干还要求围绕“诚信”进行拟写,因此标题还应体现日本政府的言而无信。
示例:言而无信——日本启动福岛核污染水排海。
16. 西行漫记 延安
【详解】本题考查名著识记。
《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。作者真实记录了自 1936 年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
17.A
【详解】本题考查对诗歌内容的把握。
依据原诗“庭中有奇树、绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时”可知,这里的下一句应为“将以遗所思”;
故选A。
18.(1)D
(2) 卸 赋
【详解】(1)本题考查字音。
狼藉(láng jí):乱七八糟,非常杂乱。
簌簌(sù sù):形容肢体发抖的样子;纷纷落下的样子。
惨淡(cǎn dàn):暗淡无光,形容天色晦暗。形容经营事业的艰苦。
故选D。
(2)本题考查看拼音写汉字。
交卸(jiāo xiè): 卸除职务,移交给继任的人。
赋闲(fù xián):没有职业在家闲着。
19.D
【详解】本题考查标点符号的使用。
D.数字连用,表不确定,中间不用顿号。
故选D。
20.A
【详解】本题考查文言实词。
A.夕日欲颓:夕阳快要坠落了。颓:坠落。
念无与为乐者:想到没有可以和我一起游乐的人。念:考虑,想到。
B.空谷传响:空荡的山谷里传来回声。响:回声(选项中解释为“声音”,错误)。
相与步于中庭:一起在院子里散步。步:散步。
C.古来共谈:自古以来共同谈论的(话题)。共:共同(选项中解释为“一共”,错误)。
遂至承天寺:于是到承天寺。遂:于是。
D.沉鳞竞跃:潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。鳞:代指鱼(选项中解释为“鱼的鳞片”,错误)。
盖竹柏影也:大概是竹子和柏树的影子。盖:大概是。
故选A。
21.A 22.A 23.C
【解析】21.本题考查病句修改。
A.文中画波浪线的句子语序不当,应将“香味”与“挥发”调换位置。;
故选A。
22.本题考查标点符号。
A.根据语段内容可知,语段第1句和第2句构成一组设问句,第2句是对第1句的回答;
故选A。
23.本题考查语句衔接。
C.根据“反之”一词可知,所填句子描述的花朵的外形、香味与前文描述的相反;
故选C。
24.C
【详解】本题考查文言句子节奏划分。
C.“常有”谓语,“高猿长啸”是宾语,因此应划分为:常有/高猿长啸;
故选C。
25.D 26.千百年来,诚信做人的思想始终存在于中华儿女的心中。 27.B 28.A
【解析】25.本题考查字音字形。
模样(mú yàng):人的面容或装束打扮的样子。
初衷(chū zhōng):最初的心愿;
殚精竭虑(dān jīng jié lǜ):形容用尽精力、费尽心思;
彰显(zhāng xiǎn):显著、明显;鲜明地显示。
故选D。
26.本题考查病句的辨析与修改。
结合画线句“千百年来,诚信做人的思想始终存在中华儿女”分析,句子成分残缺,缺少宾语中心语,可在句末加上“的心中”。
27.本题考查文学常识。
结合“①________,取信于民,上行下效的公正是诚信力量的象征”可知,句中所填词语是用于形容通过有关举措来达到取信于民的目的的典故,体现的是国家讲诚信的典故。
A.“季札挂剑”的典故:季札是春秋时期吴国的贵族,因其贤明博学而出使列国。在出使途中,他拜访了徐国的徐君,徐君对季札的宝剑表现出极大的兴趣,但因礼仪和行程安排,未能当场赠送。季札完成任务返回时,得知徐君已去世,他依然坚持将宝剑挂在徐君墓前的松树上,以履行自己的承诺。它体现了季札重友谊、讲信用的高尚品德,这是属于个人讲求诚信的内容,与国家讲求诚信的内容无关;
B.“商鞅立木”的典故:商鞅,是秦孝公的重臣,他希望通过一系列改革措施使秦国强大。然而,由于改革涉及到许多重大变化,老百姓对新的法令持怀疑态度。为了取信于民,商鞅采取了一种方法:在国都市场的南门立了一根三丈高的木头,并悬赏十金招募能把它搬到北门的人。然而,由于赏金过低,没有人敢去尝试。于是商鞅将赏金提升至五十金,终于有一个人将木头搬到了北门,商鞅也如约赏给了他五十金。这一举动表明了新法令的诚信和可靠性,最终商鞅借此机会公布了新的法令。这是商鞅为了推行新法令而采取的一项取信于民的重要举措;这体现国家讲求诚信的内容,与空格内容相符;
C.“文侯期猎”的典故:魏文侯(战国时期魏国的国君)与掌管山泽苑囿打猎的官(虞人)约定了打猎的时间。到了约定的日子,魏文侯与文武百官开怀畅饮,但天下起了雨。尽管饮酒非常高兴,但魏文侯坚持要去赴约,最终亲自停止了宴席,前往打猎地点。这个故事反映了魏文侯的诚信和守约的精神,这体现的是个人守信的内容,与国家讲求诚信的内容无关;
D.“季布一诺”的典故:汉代大将季布非常讲信用,从不食言。季布在楚汉战争中曾是项羽的部将,后来归顺西汉高祖刘邦,担任河东太守。他以侠义闻名,特别重视诺言,只要答应的事情就一定会办到,从不失信于人。因此,人们常说:“得黄金百斤,不如得季布一诺”,意思是得到一百斤黄金,也不如得到季布一声许诺。这个典故比喻极有信用,不食言。这体现的是个人守信的内容,与国家讲求诚信的内容无关;
故选B。
28. 本题考查成语的使用。
A.白手起家:在没有基础或条件很差的情况下自力更生,艰苦创业;
B.鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样,比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出;
C.为富不仁:为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠;
D.和颜悦色:形容态度温和亲切。
结合“范蠡经商,童叟无欺,从最初②_________到后来的富甲一方是诚信理财的榜样”分析,句中所填词语是用于形容范蠡最开始是在没有基础的情况下创业经商,故应选填“白手起家”;
故选A。
29.示例一:斯诺给头戴八角帽的毛泽东拍照的情节,给读者留下了深刻的印象。八角帽不仅代表了红军的精神风貌,也体现了毛泽东作为革命领袖的独特形象和历史地位。
示例二:小萝卜头的铅笔是他的学习工具,既表现了小萝卜头对知识和自由的渴望,也象征了革命精神的传承,并从侧面表现出敌人的残忍。
【详解】本题考查名著内容的理解。
这道题主要考查对文学作品中特定物品象征意义和作用的理解。作答时可以从物品与人物形象的关系、对情节发展的推动、以及作品主题的体现等方面进行分析。
毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》)。从与人物形象的关系来看,八角帽是毛泽东等中国共产党领导人的标志性服饰之一,体现了他们的革命精神和坚定信念;八角帽也象征着中国共产党领导下的红军的形象,给人以亲切、质朴的感觉。从对情节发展的推动来看,在《红星照耀中国》中,作者斯诺通过对毛泽东戴着八角帽的描写,让读者更加直观地了解了中国共产党领导下的红军的风貌和精神状态;八角帽也成为中国共产党在抗日战争和解放战争中的重要象征之一,也体现了毛泽东作为革命领袖的独特形象和历史地位。从作品主题的体现来看,毛泽东的八角帽体现了中国共产党为民族解放和人民幸福而奋斗的主题。它代表了中国共产党的领导核心和革命力量,展示了中国共产党的先进性和人民性。
小萝卜头的铅笔(《红岩》)。从与人物形象的关系来看,铅笔是小萝卜头在监狱中学习的工具,体现了他对知识的渴望和对自由的向往;小萝卜头虽然身处恶劣的环境中,但仍然坚持学习,铅笔成为他勇敢和坚强的象征。从对情节发展的推动来看,小萝卜头用铅笔在监狱中传递信息,为革命事业做出了贡献。铅笔成为他与外界联系的重要媒介,推动了情节的发展;铅笔也成为小萝卜头最后牺牲的一个重要见证。他在被敌人杀害时,手中还紧紧握着铅笔,体现了他的坚定信念和不屈精神。从作品主题的体现来看,小萝卜头的铅笔反映了革命烈士们在艰苦的环境中不屈不挠的斗争精神和对未来的希望。它代表了革命的火种和力量,激励着后人继承和发扬革命传统。
示例一:毛泽东的八角帽是革命者身份、立场的象征,凸显了人物坚定果敢的性格,推动了革命事业的发展,暗示了中国革命的胜利。
示例二:小萝卜头的铅笔体现小萝卜头对知识和自由的渴望;象征了革命精神的传承;同时也象征革命烈士不屈精神与希望。
30.歼-20战机用上了国产发动机。文中“歼-20用上了‘中国心’,这个心,是心脏的‘心’”流露出大国崛起的自豪,摆脱对外国技术依赖的骄傲,表达了对歼-20的热烈祝贺和赞美。
【详解】本题考查提炼与概括。
根据材料二首段“中国空军官宣:歼-20用上国产发动机”,第②段“在中国空军与中国航空工业举行的中国航展新闻发布会上,中国空军新闻发言人申进科表示,歼-20战机用上了国产发动机”可知,材料二主要写的是歼-20战机用上了国产发动机。
根据第②段“歼-20用上了‘中国心’,这个心,是心脏的‘心’”可知,将国产发动机比作“中国心”,并特意强调“是心脏的‘心’”,既形象点明了国产发动机对歼-20的核心重要性,又蕴含着强烈的情感——字里行间流露出对我国航空工业突破技术壁垒、实现国产发动机应用的自豪与骄傲,以及对歼-20这一国之重器取得重大进展的欣喜与赞叹。
31.B
【详解】本题考查名著内容识记。
根据《红星照耀中国》的内容,作者斯诺在去红区的路上遇到的第一个重要红军领导人是周恩来,相关情节主要出现在第二章“去红都的道路”中。斯诺进入红区后,在安塞附近的百家坪遇到了周恩来。当时斯诺为了躲避白匪,在破晓时提前出发,由一位在政治保卫局工作姓姚的青年带领前往安塞。之后,斯诺遇到了周恩来,周恩来用英语向斯诺打招呼,欢迎他的到来,并给予了斯诺自由活动的诚意,还亲自替他起草了一个为期92天的旅程计划;
故选B。
32. 咳嗽 校对 草率 深恶痛绝 悠然 吩咐 抹杀 不以为然 调羹 绞肉 薪金 洗澡 疙瘩
【详解】本题考查字形。
ké sou——咳嗽:喉部或气管的黏膜受刺激而突然把空气从肺内驱逐出来并带有爆破的杂音;
jiào duì——校对:对照原稿校准;
cǎo shuài——草率:粗糙简略;
shēn wù tòng jué——深恶痛绝:极端厌恶和痛恨。也作“深恶痛疾”;
yōu rán——悠然:安闲、闲适的样子;
fēn fù——吩咐:口头指派或命令;
mǒ shā——抹杀:完全勾销,一概不承认;
bù yǐ wéi rán——不以为然:不认为是对的。表示不同意。含有轻视意味;
tiáo gēng——调羹:用于搅拌或进食的小勺子;
jiǎo ròu——绞肉:肉类制品生产中,将腌制好的肉拌上冰屑、淀粉、香料等用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程;
xīn jīn——薪金:所给的酬金;
xǐ zǎo——洗澡:用水洗去身上的污垢;
gē da——疙瘩:小球形或块状物。
33.D
【详解】本题考查名言理解。
A.句意:几杯热酒下肚,便慷慨许诺,愿为知己两肋插刀,一诺重于泰山。这句诗出自李白的《侠客行》,诗人以五岳为轻来夸张侠客然诺之重,说的是“诚信”分量比大山还重;
B.句意:一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车也难追上。常用在承诺之后,表示信守承诺、说话算数;
C.句意:说话不诚信,做事就不会有好结果。强调诚信的重要性;
D.句意:具有君子品行的人,遇到问题先从自身找原因,而那些小人,出现麻烦总是想方设法推卸责任,撇清自己,从不会去反思自己,从自身找原因。与“诚信”无关;
故选D。
34.C
【详解】本题考查一词多义。
A.结构助词,的;
B.结构助词,的;
C.动词,到、往;
D.结构助词,的;
故选C。
35.(1) tuān cāo 饿 抱
(2)这份信仰难道没有让他们在绝境中依然充满力量吗?
(3) 《西行漫记》 延安(陕甘宁边区) 毛泽东(或周恩来、朱德)
(4)结合文段:从“翻雪山、跨大河、饥寒中斗志昂扬”体现不畏艰难、顽强拼搏;从“粗衣野菜却不抱怨”体现吃苦耐劳、乐观坚韧;从“装着民族解放的信仰”体现坚定的理想信念。
结合原著:从“四渡赤水、飞夺泸定桥”体现灵活机智、团结协作;从红军为民族解放奋斗的目标体现为家国的奉献精神。
【详解】(1)本题考查字音字形。
湍急(tuān jí):形容水流速度快且猛烈,文段中用来描述大渡河的水流状态。
粗糙(cū cāo):指物品(如文段中的布草鞋、粗衣物)质地不精细、不光滑。
饥饿(jī è):指肚子空,想吃东西,文段中体现红军战士面临的物资匮乏困境。
抱怨(bào yuàn):心中不满,说别人不对,文段中说明红军战士虽处境艰苦却无不满情绪。
(2)本题考查句式的转变。
反问句的改写是在陈述句基础上,通过添加反问词(如“难道”)、否定词(根据原句肯定/否定调整),并将句号改为问号,强化语气。
根据文段中“这份信仰让他们在绝境中依然充满力量”这一肯定陈述句的内容可知,需在句首加反问词“难道”,句中加否定词“没有”,句末加疑问助词“吗”,调整标点后得到“这份信仰难道没有让他们在绝境中依然充满力量吗?”。
(3)本题考查名著常识。
《红星照耀中国》(曾名《西行漫记》)是埃德加·斯诺深入中国陕甘宁边区,实地采访红军领袖、战士及当地群众后撰写的纪实作品,真实记录了中国工农红军的生活、战斗情况,展现了红军的革命精神与中国革命的真实面貌。据此可知:
根据《红星照耀中国》的出版背景内容可知,该书曾易名为《西行漫记》。
根据《红星照耀中国》的创作背景内容可知,作者埃德加·斯诺深入的地点是延安(陕甘宁边区)。
根据《红星照耀中国》的内容可知,作者采访的红军领袖包括毛泽东、周恩来、朱德等(任选其一即可)。
(4)本题考查长征精神的内涵。
根据文段内容可知:从“翻越终年积雪的夹金山,跨过湍急汹涌的大渡河,在饥寒交迫中始终保持着昂扬的斗志”,能体现“不畏艰难、顽强拼搏”的精神;从“粗糙的布草鞋、粗衣物,用野菜充饥,却没人抱怨”,能体现“吃苦耐劳、乐观坚韧”的精神;从“心中装着民族解放的信仰”,能体现“坚定的理想信念”。
结合原著内容可知:《红星照耀中国》中还记载了红军长征途中“四渡赤水”“飞夺泸定桥”等战役,体现出“灵活机智、团结协作”的精神;以及红军战士始终为民族解放而奋斗的目标,体现出“为人民、为家国的奉献精神”。
36. 贺龙 彭德怀 周恩来
【详解】本题考查名著人物识记。
①“贺龙二三事”中原文:“‘贺龙的外表怎么样?’我问李。他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单”“据说,地主士绅听到他的名字都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。”一空应填“贺龙”。
②“彭德怀印象”一篇中,写彭德怀性格天真、爽直,“他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心”。二空为彭德怀。
③“去红都的道路”介绍了周恩来先后就读南开中学、南开大学,在法国、英国、德国学习,组织了上海罢工、八一南昌起义,是共产党的创建人。三空为周恩来。
37.C
【详解】本题考查关联词语。解答此题需结合原文并分析句子结构和内容。
第一空:“却”表转折,“便”表因果。句子中“使我忽又良心发现”是由于仰面看到藤野先生的照片后引发的,因此应该用表示因果关系的“便”;
第二空:“增加勇气了”是在良心发现基础上的进一步变化,应该用“而且”体现出句子的递进关系;
第三空:“点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”是因为有了勇气后产生的自然结果。所以应该用“于是”表示结果。
故选C。
38.B
【详解】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法:①寻头断尾,确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。
所需排序的语句是在园林设计时要注意的内容,本文段出自叶圣陶先生所写的《苏州园林》;所需排序的语句均与后文“我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称”“苏州园林里都有假山和池沼”“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”,分别对应③句、①句、④句,按照逻辑顺序介绍苏州园林的设计,且符合先写近景设计再讲远景设计的顺序;故排为:③①④②;
故选B。
39.C
【详解】本题考查对名著内容的掌握。
C.“本书以工农红军的行踪作为线索,以第三人称展开叙述……”表述错误。本书的叙事线索并非“工农红军的行踪”,而是作者埃德加·斯诺本人进入陕北红色区域进行采访的行程见闻。他是以一个外国记者的身份,用第一人称记录自己从进入红色区域开始,一路的所见、所闻、所访。书中虽然大量涉及红军及其历史(如长征),但推动故事展开的主线是作者的采访路线和经历。
故选C。
40.D 41.B 42. 失望 离开东京 漂亮 反语,用来讽刺
【解析】40.本题考查字音。
A.烂熳(màng)——màn,绯红(hūi)——fēi ;
B.绯红(hūi)——fēi , 发髻(jí)——jì;
C.烂熳(màng)——màn,发髻(jí)——jì;
故选D。
41.本题考查字形。
A.罂花——樱花,油光可见——油光可鉴;
C.成群建队——成群结队;
D.罂花——樱花,成群建队——成群结队,油光可见——油光可鉴;
故选B。
42.本题考查内容理解。
“东京也无非是这样”一句中的“无非”意为只、不过,不外乎,表达出作者的失望之情;表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的厌恶,这也为后文作者离开东京去仙台打下铺垫。
“实在是标致极了”一句中的“标致”意为好看、漂亮,结合“头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的”“宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭”可知,这里运用反语的修辞手法,讽刺了清朝留学生崇洋媚外的丑态,表达了作者对其讽刺厌恶之情。
43.D
【详解】本题考查衔接与排序。
这一段文字选自文章《白杨礼赞》,根据后文“但是”以及“伟岸,正直,朴质,严肃”的提示可知,作者采取先抑后扬的手法,先荡开一笔,写白杨不美的地方,即“没有婆娑的姿态”“没有屈曲盘旋的虬枝”,接下来讨论白杨美不美的问题,“也许你要说它不美”,“如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言”紧承上句,接着得出结论,那么“白杨树算不得树中的好女子”。最后用一个“但是”,回到白杨身上,强调突出白杨的特点。所以正确的顺序是:②④③⑤①。
故选D。
44.A
【详解】本题考查词类活用。
A.名词,太阳。
B.名词作状语,在空荡荡的山谷里。
C.名词活用作动词,下霜。
D.动词活用作名词,飞奔的马。
故选A。
45.(1) 雅 ɡé qiè
(2)他对我说已有五年不讲英语了,这不能不使我感到惊讶。
(3) 红星照耀中国 埃德加·斯诺
(4)原因示例:背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的精神;无私忠于一种思想;从不承认失败的不屈不挠的精神。
(5)B
【详解】(1)本题考查字音字形。
文雅(wén yǎ):言谈举止温和而有礼节。
骨骼(gǔ gé):人或其他脊椎动物的骨架,泛指保护内部器官、支撑软组织的骨架或多少有些软骨性的架子。
羞怯(xiū qiè):害臊而胆怯。
(2)本题考查句式转换。
原句“这使我感到惊讶”是肯定句式。改为双重否定时,需保持原意但加强语气。可用“不能不”这一双重否定结构来替代“使”,形成“这不能不使我感到惊讶”,意为“这确实让我感到惊讶”,语气较原句更强烈。因此改句为:他对我说已有五年不讲英语了,这不能不使我感到惊讶。
(3)本题考查文学常识。
由“他是用英语讲的!我马上就知道了他就是周恩来”“因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。他个子清瘦,骨骼小面结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情”等内容可知,选段出自《红星照耀中国》,选段内容是对周恩来的介绍。
《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺于1937年出版的非虚构文学作品。1936年,斯诺突破封锁进入陕北苏区,成为首个采访毛泽东、周恩来等中共领导人的西方记者。全书以第一手资料记录了红军长征的艰苦历程与陕甘宁边区的真实面貌,首次向世界揭示了中国共产党人的理想信念、斗争生活与民众基础,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。
(4)本题考查名著内容及人物形象理解。
依据原作品中的“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。……背弃古代中国的基本哲学,中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想,周恩来一定是个狂热分子,因此我想寻找这必有的神色”等内容,可概括周恩来在斯诺的眼中是“狂热分子”的原因为:背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的精神;无私忠于一种思想;从不承认失败的不屈不挠的精神。
(5)本题考查名著内容理解辨析。
B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实文学作品。书中不仅记载了大量有关中国红军和苏区,以及毛泽东等革命领导人的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做出了客观的评价。由于其对历史的记录,以及对历史趋势的准确预见,本书成为风靡全球的经典名著,选项表述有误;
故选B。
46.C
【详解】本题考查成语运用。
A.因地制宜:根据不同环境的实际情况制定相应的妥善办法。在此指根据实际情况进行文化建设;
B.重峦叠嶂:连绵的山;山峰一个接着一个,连绵不断。使用正确;
C.自出心裁:出于自己心中的设计或筹划;多指诗文、技艺等的构思有独创性。在此形容制造出不少歪曲事实的论调的国家媒体,使用有误;
D.俯仰生姿:高矮错落有致,无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态;引申义为从各个角度看都很美丽。在此形容无论从哪个角度都能感受到景致的美好,使用正确;
故选C。
47.D
【详解】一空:
功劳:指(人)对事业做出了突出的贡献,超越了平凡的劳动称其为功劳;功绩:指功劳与业绩;功勋,意思是指功绩,尤指对国家、人民做出的重大贡献;
结合英烈对国家、人民作出的巨大贡献,应用“功勋”一词。
二空:
无论,表条件关系;即使,表假设关系;
结合句中“都值得我们”中表条件关系的连词“都”可知,应用“无论”一词。
三空:
铭刻:把记述事实、功德等的文字铸在器物上面或刻在器物、碑碣上;铭记:深深地记在心里;
这里指要在心里深深地记住英雄人物,应用“铭记”一词。
四空:
标注:标示注记;标记:用文字或符号标明;标榜:借用某种好名义,加以宣扬;也用来表示吹嘘,夸耀;
这里指英雄人物要标示注记在历史上,应用“标注”一词。
故选D。
48.D
【详解】本题考查语法知识。
D.第④句“在翠湖边、滇池畔,成群的红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着。”这句话的主干应该是“红嘴鸥欢叫着、翻飞着”,而不是“红嘴鸥在半空中欢叫着、翻飞着”,“在半空中”是表示地点的状语,在提取主干时应舍去。
故选D。
49.耳熟能详 50.将“传承”与“保护”调换位置。
【解析】49.本题考查词义辨析。
可歌可泣:指悲壮的事迹使人感动得流泪,侧重形容事迹的悲壮感人,一般搭配英雄壮举、革命故事等庄重内容;耳熟能详:指听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来,侧重形容事物被人们熟知,适合搭配歌曲、曲调、话语等日常内容。句中描述的对象是“民间小调、劳动号子”这类流传于民间的曲调,强调的是它们被大众熟知的特点,而非事迹的悲壮性。因此,应填“耳熟能详”。
50.本题考查病句修改。
文中画波浪线的句子语序不当(应先“保护”后“传承”),修改意见:将“传承”与“保护”调换位置。
51.D
【详解】本题考查字音的辨析。
A.sài/sè,qiǎo/qiǎo,dàng/dāng;
B.zhǔ/shǔ,gài/kǎi,dān/dān;
C.píng/bǐng,qiáo/qiáo,dǒu/dòu;
D.juān/xié,dùn/xún,páng/bǎng;
故选D。
52.B
【详解】本题考查字义、字形。
A.疾如流星:形容移动的速度快得像飞逝而过的流星一样,没有错别字;
B.沿续:应写为“延续”,意思是照原来的样子持续下去,存在错别字;
C.震耳欲聋:指耳朵都快震聋了,形容声音很大,没有错别字;
D.绽放:指花开放,也形容如花一样开放,没有错别字;
故选B。
53.A
【详解】本题考查句子排序。
文段首句介绍诺贝尔积累了巨额财富,接下来应按照逻辑顺序阐述财富的用途及诺贝尔奖的由来;
①句承接“巨额财富”,讲述诺贝尔立下遗嘱,说明财产的处理方式,是后续事件的起点;
②句“根据他的这个遗嘱”衔接①句的遗嘱内容,说明诺贝尔奖的成立;
③句“并于1901年12月10日……首次颁发”紧承②句的“成立”,补充首次颁奖的时间;
④句“自此以后”指代③句的首次颁发,说明后续的颁奖传统,是事件的延续;
因此,正确顺序为:①②③④;
故选A。
54.(1)lüè 翘
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。
(3) 动宾 偏正
【详解】(1)本题考查字音和字形。
掠过:倾斜着从表面经过,且伴有一定角度向前。掠,读lüè。
翘(qiáo)首:指抬起头来眺望远处;形容盼望之切。
(2)本题考查成语的意思。从容不迫:不慌不忙,镇静。文中用“从容不迫”来形容“她”跳水时非常镇静,不慌不忙。
(3)本题考查短语类型。“转体三周”是动词+名词,故是动宾短语;“特别慷慨”是副词+形容词,中心词是“慷慨”,故是偏正短语。
55. 叶圣陶 叶绍钧 教育家 《倪焕之》 《多收了三五斗》 《稻草人》 说明 概括 综合 特征 勾画
【详解】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。一般难度不大,注意一个“常”字和“名”字,不要纠缠于细枝末节,可列表比较或归类复习,增加得分把握。
《苏州园林》是叶圣陶写的一篇说明文。文中既有对苏州园林整体风格的介绍,也有局部的说明。重点突出了苏州园林图画美的特征,从而显示了园林设计者和匠师们的智慧,以及我国园林艺术水平的高超。
答案第1页,共2页
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