八年级下 Units 9～10-【决胜中考】2025年中考英语全程复习（安徽专版）

(<八年级下 考点 一、中考重点词汇 1.progress v.&n.进步；进展 考点归纳 progress是不可数名词，可用于 短语：make progress,后面可接介词in,即：make progress in(doing).sth.意为“在（做）某事方面 取得进步” Peter has made much progress at school this term.这学期Peter在学校取得很大进步了。 If you want to make progress in math,you must do some more practice.如果你想在数学方 面取得进步，你必须再做些练习。 拓展 progress也可作动词，意为“进步；改进；进 展”，可用短语：progress to sth.意为“接着做某事 （另外一件事)” 中考链接 (2023·齐齐哈尔)Chinese scientists have made great in space technology recently A.information B.progress C.knowledge [解析]根据句意可知，中国科学家近期在太空技 术方面取得了巨大的进步。make progress“取 得进步”符合题意。 [答案]B 2.encourage v.鼓励 考点归纳 encourage常用于短语：encourage sb.to do sth.意为“鼓励某人做某事”。它的名词 是encouragement,.意为“鼓励”。 Susan often encourages her classmates to study hard at English.Susan经常鼓励她的同学努力 学习英语。 When I'm in trouble,my mother always gives 第一部分考点探究 Units 9-10 >> 清单 me great encouragement..当我处于困境中的时 候，我妈妈总是给予我极大的鼓励。 中考链接」 (2022·泰州)Schools should students to form good working habits through labor(劳动) education. A.force B.encourage C.warn D.promise [解析]根据“to form good working habits through labor(劳动)education”可知，是指“通 过劳动教育，形成良好的工作习惯”。 [答案]B 3.whether conj.不管…（还是）；或者…（或 者)；是否 考点归纳whether是连词，意为“不管…（还 是)；或者…（或者）；是否”，可用来连接宾语从句。 I don't know whether they will go to the museum with us tomorrow.我不知道明天他们是否和我 们一起去博物馆。 拓展 whether和if均可表示“是否”，引导宾语从 句，在口语或间接引语中两者可以相互转换。但 是，whether可以和or或or not连用。whether 引导的宾语从句可以放在句首，也可放在介词后 面，也可以跟带to的动词不定式，另外，whether 还可以作discuss等词的宾语。 中考链接 (2023·牡丹江)-Alice,I wonder you won the tug-of-war(拔河比赛)yesterday. -Yeah!We pulled together and made it in the end. A.what B.where C.whether 83 [解析]根据句意“我们齐心协力，最终成功了”可 知，描述的是比赛的结果，可推知上句询问是否 赢了比赛。 [答案]C 4.consider v.注视；仔细考虑 考点归纳 (1)意为“注视”。 He stood there,considering the painting. 他站在那里，注视着那幅画。 (2)意为“仔细考虑”，相当于think over,其后跟 名词、代词、动词-ing形式、从句或“疑问词十 不定式”作宾语 If possible,I hope you can consider my idea. 果可能的话，我希望你能考虑我的主意。 My mother is considering buying a new bike for me..我妈妈正在考虑给我买辆新自行车。 He will consider how to solve these problems. 他将会考虑如何解决这些问题。 (3)动词，意为“认为”，相当于regard: My history teacher often considers us as his own children. =My history teacher often regards us as his own children.我的历史老师经常把我们看作 他自己的孩子。 即学即练 -I don't know where to go this summer vacation. Why not visiting Huangshan?There are many places of interest. A.regard B.consider C.wonder D.suggest [解析]根据句意“我不知道暑假去哪里？”可推知， 答句表示的内容是考虑去黄山。因此用consider。. [答案]B 5.check v.&n.检查；审查 考点归纳 check作动词，意为“检查；审查； 核查；检验”，可用于短语，check in“登记；报到”， 84 check on“检查；核实（是否一切正常）”；check out “调查；核实”；作名词，意为“检查；调查；支票”。 Please check the food and drink before starting your camping.在你出发去野营前，请检查食品 与饮料。 She gave the family a check for 20,000 yuan. 给了那家人一张20000元的支票。 ■考点辨析。 check,test与examine的区别 与用法如下： 考点 含义及用法 例句 My sister often checks 侧重于“检查；审 her homework in 查；查核”，确保不 order not to make check 出现错误或一切 mistakes.我姐姐经 正常 常检查她的作业，目 的是不犯错误。 作名词时，侧重于 You'd better have “检测；测试”，作动 your eyes tested 词时，表示检测某 test without delay..你最 人的知识或技能， 好马上检查一下 有时也可表示对某 眼睛。 物的检查或实验 侧重于“调查；研 I think you should 讨；检测”，或表示 examine your new 对病人或机器进行 machine carefully be- examine 检查；也可以表示 fore starting.我认为 “考试；测验（某 你在启动新机器前要 人)”，比test正式 认真检查一下。 。中考链接口 (2022·武汉)-Please these donations for kids. -OK,let me see.Perfect!Kids here are in great need of toys and books. A.check out B.cut down C.sell out D.turn down [解析]根据句意“请查看这些儿童捐款”和“好 的，让我看看。完美！这里的孩子们非常需要玩 RJ八年级下Units9一10 具和书籍”可推断，这里表示的是核验这些捐款。 因此用check out。 [答案]A 6.opposite 考点归纳 (1)介词，意为“与…相对；在…对面”，相当 于across from,常与名词一起构成介词短 语，表方位。 They live opposite the bank.他们住在银行 对面。 (2)形容词，意为“对面的；另一边的；相反的”，用 于名词前作定语。 We live on the opposite side of the road. 们住在马路对面。 (3)副词，意为“在对面”，多用于英式英语中。 There's an old man living opposite.有一个 老人住在对面。 (4)名词，意为“相反的人（或物）；对立面”，常与 介词of一起使用 “Tall”is the opposite of“short”.“高”是 “矮”的反义词。 中考链接 (2021·日照)There is a car park （对 面)the hotel.. [解析]句意：在旅馆对面有一个停车场。opposite “在…对面”符合题意。 [答案]opposite 二、中考重点短语 7,three quarters四分之三 考点归纳 quarter作可数名词，意为“四分 之一”。英语中的分数表达法为：分子用基数词， 分母用序数词，当分子大于一时，分母要加s。 故“四分之三”也可表示为three fourths。.常见 的分数表达方式： a quarter四分之一a half二分之 one sixth六分之一two thirds三分之二 第一部分考点探究 拓展 “分数十of十the十名词”作主语时，谓语动词 的单复数一般要与分数后面名词的数保持一致。 若名词为可数名词复数，谓语动词用复数形式； 若名词为可数名词单数或不可数名词，谓语动词 用第三人称单数形式。 Three fifths of the students in our class are girls. 我们班里五分之三的学生是女生。 One fifth of the water is dirty.五分之一的水是脏的。 中考链接 (2021·玉林)一Susan,how many women teachers are there in your school? -In our school, of the teachers women teachers. A.third fourth;are B.third fourth;is C.three fourths;is D.three fourths;are [解析]结合选项可知，第一个空所填内容表示 “四分之三”，分子用基数词three,因其大于1，分 母要在序数词fourth之后加-s,故“四分之三”应 表示为three fourths;the teachers是复数，谓语 动词应与其保持一致，故第二个空填are。 [答案]D 8.a couple of两个；一对；几个 考点归纳后跟可数名词的复数形式。a couple of.作主语时，谓语动词常用复数。 I found a couple of socks in the room,but they did not make a pair..我在房间里找到了两只短 袜，但它们不是一双。 He bought a couple of books for his daughter. 他给女儿买了几本书。 The last couple of years have been difficult. 近的几年一直是困难重重。 即学即练。 friends came over to my home yesterday. We had lunch together. A.Few B.A couple of 85 C.The number of D.More [解析]根据句意“我们一起吃的午饭”可知，昨天 有几个朋友来我家，a couple of“几个”符合题意。 [答案]B 三、中考重点句型 9.It's really interesting,isn'tit?那里非常有趣， 不是吗？ 考点归纳 (1)这是一个反意疑问句，由“陈述部分十疑问部 分”构成。疑问部分的主语和谓语要与陈述 部分的主语和谓语保持一致。疑问部分的主 语必须是人称代词。There be句型的疑问部 分仍然用there be。如果陈述部分的主语是 表示人的复合不定代词，疑问部分用he或 they代替；如果陈述部分的主语是表示事物 的复合不定代词，疑问部分用t代替。 This boy can work out the problem,can't he?这个男孩能解决这个问题，不是吗？ He is interested in the art lessons,isn't he? 他对美术课感兴趣，不是吗？ Something in this box belongs to me, doesn'tit?这个盒子里的东西是属于我的， 不是吗？ 针对林 I,单项填空 ( )1.I'm sure you will make a lot of in English if you work harder this term. A.exams B.mistakes C.progress D.decision ()2.The government people to use public transport to go around because of the air pollution. A.encourages B.warns C.avoids D.check 86 There are some children reading books in the room,aren't there?房间里有几个孩子 在看书，不是吗？ (2)陈述部分是肯定形式，疑问部分用否定形式。 反之，陈述部分是否定形式，疑问部分用肯定 形式。如果陈述部分含有little,few,hardly, never,seldom等表示否定的词，则疑问部分要 用肯定形式。 The boy has little bread,does he?这个男孩 没有面包了，是吗？ 中考链接 (2024·兴安盟)一Let's go out for dinner tonight, -Sorry,but I cannot make it today. A.can we B.will you C.can you D.shall we [解析]根据“Let's go out for dinner tonight'”可 知，其中Let's意思是包括“我”在内的我们，其反 意疑问句应该用shall we。如果是let us,则意 思是不包括“我”在内的“我们”，其反意疑问句是 will you。 [答案]D 生练习 ( )3.-Can you tell me you will come to my party or not? -Of course.I'm glad to go. A.that B.why C.how D.whether ()4.- I see Bob,he's always listening to music. -Yeah,he's crazy about it. A.Whenever B.Although C.Since D.So RJ八年级下Units9一10 )5.The number of the fans going to this )10.-What are you going to do this weekend? concert is about three And -I'm planning to my old books of them are girls. and give them away to the children in the A.thousand;two third mountainous areas. B.thousands;two third A.bring out B.clear out C.thousand;two thirds C.try out D.hang out D.thousands;two thirds Ⅱ，单词拼写 ()6.Charles Dickens for many years, 1.John often likes to c (收集)different but his novel still have great influence stamps in his free time. today. 2.It's really surprise that Alex often f A.has died (害怕)to stay alone in the night. B.has been dead C.die 3.Maria always likes to c (检查)her D.was dying papers before handing in them. ()7.I like art best all the subjects at 4.I hope you can help me s (搜索)the school. information about this new invention. A.between B.among 5.The baby f (孤狸)were born in the C.during D.across zoo last week ()8.-Time past cannot be called back again. 6.Mother bought Linda a blue nice s -Yes,Wasting time is a (围巾)for her twelfth birthday. A.pressure B.fairness 7.I think you can finish the work in a w C.choice D.shame (一会儿)beautifully. ()9.-Maria,have you seen that article about 8.Many people like to make friends with John, touch-screen computers in the newspaper? because he is t (诚实的) -Yes.It tells us how to use the computer 9.Mother asks David to keep s （安全 的)when he is out. A.slow B.silently 10.It's really a good way to take the r C.simply D.gently (快速的)high speed railway. 安徽五年精选 ()1.(2021·安徽)一I'm not sure my 2.(2021·安徽)My English teacher always suggestion is helpful to you. wears a s (甜美的)smile in class. -It certainly is.Every little bit helps. A.why B.how C.whether D.where 第一部分考点探究 87babies..”可知，母鸡为保护它的宝宝和狗打架，可见它是勇 敢的。 11.A[解析]根据句意“我看见他拉长着脸进来”可知，现在这 么做很愚蠢，stupid“愚蠢的”符合题意。 12.A[解析]a little“一点点”，修饰不可数名词；a little bit“- 点点”，修饰形容词或副词，表示“稍微，有点儿”的程度；abit 0f“一点点，一些”，后面可以接不可数名词，也可以接可数名 词单数。分析题干可知，第一空位于不可数名词“mlk”前，因 此用a little修饰，表示“一点儿牛奶”；第二空位于形容词 “bad”前，用a little bit修饰，表示“有点儿坏了”，描述牛奶的 质量。 II.1.report 2.truth 3.couple 4.smile 5.cheats 6.realized 7.lead 8.bright 9.asleep 10.recently 安徽五年精选 B[解析]句意：一这次，我们要依靠我们自已解决问 题。一我同意。除了我们自己没人能找到解决问题的方法。 根据句意可知，nobody“没有人”符合题意。 八年级下Units7一8 针对性练习 I.1.D[解析]对句中的population提问的疑问词要用what。 2C[解析]根据句意“只要你能一直努力”及“你的梦想”可知， 这里指的是“实现”achieve。 3.A[解析]根据“He is in good health.he is over 100 years old(他的健康状况很好…他已经100多岁了)”，可知，前后 句是转折让步关系，应用even though引导让步状语从句，表 示“尽管”。 4.D[解析]根据句意“音乐会很快就要开始了”可知，这里指的 是“尽快；匆忙”in a hurry 5.D[解析]belong to后面只能接名词或人称代词宾格。 6.A[解析]根据“China's high-speed railway,is leading the world.”可知，此处应是指中国的“高铁技术”处于世界领先 地位。 7.A[解析]设空前有数词，因此只能用hundred。 8.D[解析]one of意为“…之一”，后面接形容词，要用最高级 形式。 9.D[解析]根据“I haven't called up.”可知，此处应用yet,表 示“还没有”。而且yet多用于现在完成时的否定句和疑问 句中。 10.C[解析]根据所学可知，“a number of(很多)十复数名词” 作主语时，谓语动词用复数形式，因此第一空格填are;“the number of十复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式，因此 第二个空格填is。 11.D[解析]根据“Yes,as a deaf person,he spares no effort to do everything well”可知，此处是他赢得第一名对他来说是一 个巨大的挑战，challenge“挑战”符合题意。 12.C[解析]根据“She herself did three people's work in one day”可知，她应该是充满精力的，be full of“充满…”符合 题意。 II.1.meters 2.desert 3.nature 4.beauty 5.record 6.includes/included 7.condition 8.awake 9.wild 10.thick 安徽五年精选 1.A[解析]根据“In summer,the trees we planted in the school are.with green leaves.”可知，此处是说在夏天，树长满了浓 密的绿叶。thick“厚的，浓密的”符合题意。 2.A[解析]句意：—我们的电脑又正常工作了！—是的。 我们信息技术老师修好了它。这花了他大约一个小时。根据 句意可知，这里强调的是“过去发生的动作对现在的影响”，应 用现在完成时态表达。 3.C[解析]根据“in the past few years'”可知，本句用现在完成 时态表达“从过去一直持续到现在的动作”。 八年级下Units9一10 针对性练习 I.l.C[解析]根据“if you work harder this term”可知，如果努 力学习，英语将会取得进步，空处应表示“进步”progress。. 2.A[解析]根据句意“使用公共交通出行”以及“由于空气污 染”可知，这里指的是“鼓励”encourage使用公共交通。 3.D[解析]根据“or not'”可知，这里的连接词只能用whether。 4.A[解析]根据句意“我看到Bob,他总是在听音乐”“是啊，他 对此很着迷”可知，这里表示无论何时我看到Bob,他总是在听 音乐，要用whenever。 5.C[解析门thousand被具体的基数词修饰时，用单数形式，且 不与of连用，空前有three,所以第一空填thousand;分数的表 达：分子（基数词）/分母（序数词），当分子大于1时，分母中的 序数词要变为复数，所以三分之二则表达为“two thirds'”。 6.B[解析]die,动词，“死”，过去式和过去分词是died,形容词 形式是dead;现在分词是dying。根据“for many years'”可知， 时态是现在完成时，结构是have/has十done。die是短暂性动 词，现在完成时has died不能与一段时间状语连用，因此需用 be dead(表示状态)的现在完成时形式has been dead。 7B[解析]根据句意“在所有的学科中”可知，用于三者及三者 以上，用among。 8D[解析]根据句意“时间过去了就不会再回来”可知，浪费时 间是可耻的，shame“羞耻”符合题意。 9.C[解析]根据句意“Maria,你看了报纸上关于触屏电脑的那 篇文章了吗”及“是的，它告诉我们如何简单地使用电脑”可 知，simply“简单地”符合题意。 10.B[解析]根据句意“我计划着要清理一下我的旧书，然后把 它们捐赠给山区的孩子们”可知，clear out“清理”符合题意。 II.1.collect 2.fears 3.check 4.search 5.foxes 6.scarf 7.while 8.truthful 9.safe 10.rapid 安徽五年精选 1.C[解析]根据句意“我不能确定我的建议对你是否有帮助” “当然是有的。一点一滴都有帮助”可知，不能确定帮助是否 有用，whether'“是否”符合题意。 2.sweet 九年级（全一册）Units1一2 针对性练习 I.1B[解析]句意：在昨天的英语演讲比赛中，这个女孩 优美的发音引起了我们的注意。一是的，许多学生忍不 住为她欢呼。发音引起注意，attention“注意”符合题意。 2.D[解析]根据前面“惊奇的”和后面“让你困惑的会促使你更