精品解析:天津市河东区2025~2026 学年上学期七年级期末质量检测历史试卷

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2026-01-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 7.36 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56097408.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年第一学期七年级期末质量检测 历史试卷(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 生活在距今约70万-20万年,已经学会使用火,还会长时间保存火种的原始人类是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“生活在距今约70万-20万年,已经学会使用火,还会长时间保存火种的原始人类”和所学知识可知,北京人生活在距今约70万-20万年,他们已经学会使用天然火,还会保存火种,B项正确;元谋人生活在距今约170万年,排除A项;山顶洞人生活在距今约3万年,排除C项;河姆渡人生活在距今约7000年,排除D项。故选B项。 2. 河南省巩义市双槐树遗址(距今约5300年)出土的牙雕蚕(见下图),其形态特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以及《尔雅·释虫》对蚕的形态描述相吻合。这反映出( ) 河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕 A. 文献史料和实物史料可相互印证 B. 实物史料比文献史料更具有史料价值 C. 文献记载是研究历史的重要依据 D. 考古发现是检验文献记载的唯一标准 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“河南省巩义市双槐树遗址(距今约5300年)出土的牙雕蚕(见下图),其形态特征与《史记》中‘嫘祖始教民育蚕’的记载以及《尔雅·释虫》对蚕的形态描述相吻合”可知,题干中双槐树遗址出土的牙雕蚕(实物史料)与《史记》《尔雅》等文献史料对蚕的形态描述相吻合,体现了文献史料和实物史料可相互印证,A项正确;题干未比较实物与文献史料的价值高低,排除B项;文献记载确实是研究历史的重要依据,但题目核心是“实物与文献的关系”,而非单独强调文献的作用,排除C项;考古发现是检验文献记载的重要标准,但“唯一”表述绝对化,排除D项。故选A项。 3. 下列可用于研究商朝历史的第一手史料是( ) A. 《诗经》中的“天命玄鸟,降而生商” B. 安阳殷墟出土的刻有占卜记事的甲骨 C. 历史教材中“商朝建立”的文字记载 D. 中国考古博物馆制作的商朝宫殿模型 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“研究商朝历史的第一手史料”和所学知识可知,第一手史料是历史事件发生时期直接产生的原始材料,安阳殷墟出土的刻有占卜记事的甲骨是商朝时期的原始文物,直接反映了商朝的社会、政治和宗教生活,B项正确;《诗经》是西周至春秋时期编纂的诗歌总集,包含商朝传说但属于后世文学作品,并非第一手史料,排除A项;历史教材是现代人编写的二手资料,并非原始记录,排除C项;中国考古博物馆制作的商朝宫殿模型是现代复原品,非商朝同期实物,排除D项。故选B项。 4. 下表是张老师备课时收集的关于“中华文明起源”的史料。该史料说明良渚社会( ) 良渚玉琮 图注: 良渚遗址内贵族墓地随葬的精美玉器之一。 玉琮是一种典型的“礼器”,拥有玉琮并随葬的人,掌握着祭祀权力(神权)和社会统治权力(王权)。 A. 制陶技艺高超 B. 神权凌驾王权 C. 国家形态初显 D. 礼乐制度成熟 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片及所学知识可知,玉琮作为礼器,由贵族随葬且象征神权与王权,反映良渚社会已出现权力集中、等级分化,符合早期国家形态初显的特征,C项正确;玉琮属于玉器,与制陶技艺无关,排除A项;材料仅反映了贵族掌握神权与王权,未涉及“神权凌驾王权”,排除B项;礼乐制度成熟于西周时期,良渚文化属于新石器时代晚期,时间与材料不符,排除D项。故选C项。 5. 下图是河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器,它可能是王室使用的高贵礼器,由2000余片各种形状的绿松石片镶嵌而成。它的出土反映了( ) A. 原始农业的起源与发展 B. 夏朝时期的文明发展水平 C. 西周时期的社会发展 D. 商朝时期的文明发展水平 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器,它可能是王室使用的高贵礼器,由2000余片各种形状的绿松石片镶嵌而成。”和所学知识可知,二里头遗址是夏王朝的都城遗址,其出土的王室高贵礼器及复杂的镶嵌工艺,反映了夏朝的文明发展水平,B项正确;原始农业与礼器无关,排除A项;西周都城为镐京、洛邑,与二里头遗址不符,排除C项;商朝都城为殷墟(河南安阳),并非二里头,排除D项。故选B项。 6. 西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( ) A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制 C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾”的信息,结合所学知识可知,西周时期实行分封制,大规模地以封地连同居民分赏王室子弟和功臣,诸侯在其封国内享有世袭统治权,也有服从天子命令、定期朝贡、提供军赋和力役、维护周室安全的责任,由此可知,周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下诸侯需要服从周王调兵,D符合题意;A属于分封制下诸侯的义务,但与题干内容无关,排除;BC的内容与分封制无关,排除;故选D。 7. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映的历史发展趋势是( ) A. 尊王攘夷 B. 变法改革 C. 民族交融 D. 走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映历史发展趋势是”和所学知识可知,春秋战国时期,诸侯国数量逐渐减少。这一时期诸侯争霸、兼并战争频繁,大国不断吞并小国,使得众多小诸侯国消失,被并入到较大的诸侯国之中。例如,晋国被韩、赵、魏三家瓜分(史称三家分晋),齐国田氏代齐等事件都是这一时期政治格局变化的体现,众多小诸侯国在这个过程中逐步被兼并,最终走向局部统一,为秦国最终统一六国奠定了基础,所以整体呈现出走向统一的历史发展趋势,D项正确;而“尊王攘夷”更多是春秋时期诸侯打着尊崇周王室、抵御夷狄的旗号进行争霸活动的一种策略,并非诸侯国数量变化所反映的趋势,排除A项;“变法改革”是各诸侯国为了在争霸和兼并战争中取得优势而进行的内部变革,虽然变法改革对诸侯国的发展强大有重要意义,但与诸侯国数量变化所反映的趋势没有直接关联,排除B项;“民族交融”是春秋战国时期不同民族之间交流、融合的现象,与诸侯国数量的减少这一趋势没有直接关系,排除C项。故选D项。 8. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,内容丰富。其中,不仅提到252种动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念。这表明,《诗经》( ) A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“不仅提到252种动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识,C项正确;文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符,排除ABD项。故选C项。 9. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 公元前770年,周平王东迁洛邑 B. 春秋争霸一定程度上促进了民族交融 C. 公元前221年,秦灭六国 D 公元前209年,大泽乡起义爆发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价,“春秋争霸一定程度上促进了民族交融”是对春秋争霸的评价,属于历史解释,B项正确;A、C、D项分别是对平王东迁时间,秦灭六国的时间,大泽乡起义爆发时间的客观叙述,属于历史史实,排除ACD项。故选B项。 10. 下表汇集了《史记·仲尼弟子列传》和其他有关史料中关于孔子学生的记载。由此可知,孔子主张( ) 人物 国别 身份 年龄 颜回 鲁国 出身贫寒 13岁成为孔子学生 曹怡 曹国 贵族 小孔子50岁 子育 卫国 担任官职,善于经商 小孔子30岁 A. 因材施教 B. 有教无类 C. 以民为本 D. 无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《史记·仲尼弟子列传》和其他有关史料中关于孔子学生的记载”,可知孔子学生们的出身、年龄和国别等明显具有多样性,结合所学知识可知,孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,B项正确;因材施教,是指针对不同对象的具体情况,采取有针对性的教育方法,与题干信息中的孔子学生们的出身、年龄和国别等明显具有多样性,不符,排除A项;以民为本,与孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想相关,与题干信息中的孔子学生们的出身、年龄和国别等明显具有多样性,不符,排除C项;无为而治,与道家思想相关,与题干信息中的孔子学生们的出身、年龄和国别等明显具有多样性,不符,排除D项。故选B项。 11. 下图时间轴反映的历史主题是( ) A. 诸侯争霸 B. 列国变法 C. 秦统一中国 D. 秦朝建立 【答案】C 【解析】 【详解】时间轴展示了公元前230年至前221年秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的事件,因此反映的主题是秦统一中国,C项正确;“诸侯争霸”是春秋时期的历史现象,与秦灭六国无关,排除A项;“列国变法”是战国时期各国改革,题干未涉及变法内容,排除B项;“秦朝建立”仅指前221年灭齐后嬴政称帝建立秦朝,而时间轴完整呈现了秦灭六国、完成统一的全过程,“秦统一中国”更全面概括主题,排除D项。故选C项。 12. 秦陵铜车马(如图)经测量,两轮间距约为1.3米,与同期全国道路车辙宽度一致。该文物可用于研究秦朝( ) A. 商业贸易的繁荣 B. 巩固统一的举措 C. 造车技术的推广 D. 对外路线的规划 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“两轮间距约为1.3米,与同期全国道路车辙宽度一致”和所学知识可知,这体现了秦朝“车同轨”的措施,即统一全国车辆的轮距,以保证车辆在全国道路通行顺畅,属于巩固统一的重要举措,B项正确;题干未涉及贸易规模、商品种类等相关信息,无法体现“商业贸易繁荣”,排除A项;“造车技术的推广”强调的是技术传播,而题干突出的是统一标准,非技术推广,排除C项;“对外路线的规划”与国内道路车辙宽度无关,排除D项。故选B项。 13. 公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下被迫投降,秦朝灭亡。这一事件发生在( ) A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,公元纪年和世纪纪年的换算中,如果是公元前,百倍数字加一是世纪,1年到30年是后期,其中,1年到10年是末,31年到60年是中期,61年到100年是前期,因此,前207年,是公元前3世纪末,D项正确,排除ABC项。故选D项。 14. 《汉书・景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这说明汉初( ) A. 吸取教训休养生息 B. 经济发展达到鼎盛 C. 君主专制矛盾激化 D. 政治制度日趋完备 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚”结合所学知识可知,汉初的统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采取了休养生息的政策,A项正确;汉武帝统治时期,使西汉王朝开始进入鼎盛时期,排除B项;汉初的休养生息政策缓和了矛盾,排除C项;材料反映汉初采取了休养生息的政策,无法看出政治制度日趋完备,排除D项。故选A项。 15. 汉武帝时期,大臣主父偃上书:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”汉武帝采纳“推恩”建议的目的是( ) A. 减轻农民赋税 B. 削弱诸侯势力 C. 加强思想控制 D. 促进商业发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之……实分其国,不削而稍弱矣”和所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩令”建议,允许诸侯王将封地分封给所有子嗣,使诸侯国势力不断分割缩小,从而强化中央集权,B项正确;推恩令是政治手段,与减轻赋税无关,排除A项;加强思想控制是通过“罢黜百家,独尊儒术”实现,排除C项;推恩令旨在解决王国问题,与商业发展无直接关联,排除D项。故选B项。 16. 《后汉书·光武帝纪》记载,建武二年(26年)下诏:“民有嫁妻买子欲归父母者,姿听之,敢拘执,论如律”。材料中的“建武二年”,使用的纪年方法是( ) A. 公元纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 干支纪年法 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,我国古代纪年法主要有四种:王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法。汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。材料中出现的“建武二年”,使用的纪年方法是年号纪年法,B项正确;公元纪年法是当今世界各国通用的纪年方法,简称为公历、阳历,与题干“建武二年”不符,排除A项;王位纪年是指按照帝王即位的年次来纪年的纪年法,排除C项;干支纪年是中国古代的一种纪年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。如甲子、乙丑等,经过六十年又回到甲子。周而复始,循环不已。我国传统纪年法依旧沿用干支纪年,排除D项。故选B项。 17. 中国——中亚峰会于2023年5月18日至19日在陕西省西安市举行。西安作为一座历史、文化名城,有着深厚的城市底蕴。下列选项能够体现西安这一特点的是( ) A. 六朝古都,金陵丰韵 B. 秦俑故乡,丝路源头 C. 繁华汴河,万国咸通 D. 千古宋城,梦回临安 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,秦兵马俑位于今西安市临潼区,长安(今西安)为丝绸之路起点,B项正确;六朝古都,金陵丰韵指的是南京,排除A项;繁华汴河,万国咸通指的是开封,排除C项;千古宋城,梦回临安指的是杭州,排除D项。故选B项。 18. “令先以酒服麻沸,既醉,无所觉。”这一做法的首创者是( ) A. 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 张角 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,华佗是东汉末年的“神医”,他发明了麻沸散,这是世界上最早的麻醉剂。华佗让患者用酒送服麻沸散,待其失去知觉后再进行外科手术,题干描述的正是这一做法,因此华佗是该麻醉术的首创者,B项正确;扁鹊是战国时期的名医,首创“望、闻、问、切”四诊法,奠定了中医临床诊断的基础,但他并没有发明麻醉剂,排除A项;张仲景是东汉末年的“医圣”,著有《伤寒杂病论》,核心贡献是确立了中医辨证施治的原则,擅长方剂治疗,与麻醉术无关,排除C项;张角是东汉末年黄巾起义的领袖,是农民起义军的领导者,并非医学家,与题干中的医疗内容完全无关,排除D项。故选B项。 19. 历史地图是我们学习历史的重要工具。下图所示战役的影响是( ) A. 抵御了来自南方军事威胁 B. 为三国鼎立局面形成奠定基础 C. 为曹操以后统一北方打下基础 D. 导致了北方人口大规模南迁 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“赤壁之战”并结合所学知识可知,赤壁之战中孙刘联军大败曹操,曹操退回北方,孙权巩固江东,刘备趁机占领荆州、益州,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,B项正确;赤壁之战是北方曹操进攻南方,南方联军抵御的是北方威胁,而非“南方的军事威胁”,排除A项;“为曹操统一北方打下基础”是官渡之战的影响,排除C项;北方人口大规模南迁主要与西晋末年永嘉之乱等北方长期战乱相关,赤壁之战未直接导致此现象,排除D项。故选B项。 20. 据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( ) A. 民族交融得到一定发展 B. 鲜卑与黄帝有血缘关系 C. 诸侯王的势力日益强大 D. 江南地区得到迅速开发 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代”和所学知识可知,少数民族将自己的祖先与华夏族的祖先联系起来,这体现了少数民族对华夏民族文化的认同,反映出民族交融得到一定发展,A项正确;鲜卑与黄帝并无真实的血缘关系,这只是民族融合中少数民族对华夏文化认同的表现,排除B项;题干强调的是民族关系,而非诸侯王势力,排除C项;题干主要强调民族交融问题,没有涉及江南地区开发的内容,排除D项。故选A项。 21. 东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青、透明而润泽、晶莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( ) A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融 C. 南朝政权的更迭 D. 江南手工业显著发展 【答案】D 【解析】 【详解】题干中“分布地区广泛”“产品风格一致”“大量生产”等信息,说明江南的制瓷业已经形成了成熟的产业体系,体现了江南手工业(尤其是制瓷业)的显著发展,D项正确;东晋南朝时期政权更迭频繁(如宋、齐、梁、陈的更替),同时还面临着北方政权的军事压力,政局并不稳定,排除A项;题干中的瓷窑体系全部位于南方的浙江地区,描述的是江南的经济现象,与北方的民族交融没有任何关联,排除B项;政权更迭是政治层面的事件,而题干反映的是手工业生产的繁荣,政治上的政权更替并不能直接推动制瓷业的技术进步与规模扩大,二者无关,排除C项。故选D项。 22. “禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( ) A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 南朝建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”并结合所学知识可知,北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他力排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力,C项正确;商鞅变法是战国时期秦国的改革,主要内容是废井田、奖励耕战、推行县制等,目的是富国强兵,和鲜卑族、“胡服”“北语”完全无关,排除A项;张骞通西域是西汉时期的外交事件,张骞出使西域是为了联合大月氏夹击匈奴,促进了丝绸之路的开辟,不涉及任何民族服饰、语言、姓氏的改革,排除B项;南朝是汉族建立的政权(宋、齐、梁、陈),不存在鲜卑族汉化改革的背景,与题干无关,排除D项。故选C项。 23. 青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的( ) 北朝青瓷莲花尊 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素,2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。 A. 科学价值 B. 实用价值 C. 史学价值 D. 艺术价值 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,题干文字详细阐述了青瓷莲花尊的 “青” 色形成与内部胎体和外部釉料中的铁元素含量(2% 左右合适 ),以及烧制过程中瓷窑内部火焰温度、通风量控制的关系,这些都属于科学技术层面的内容,能够用于研究该文物的科学价值,A项正确;实用价值强调物品在实际使用过程中满足人们某种需求的功能,题干文字未提及它在生活中被用作何种实用器具、满足什么实际用途,排除B项;史学价值侧重于文物对研究历史事件、历史时期社会风貌、政治经济文化等方面的佐证作用,题干文字并非关于历史背景、社会层面等史学研究内容,排除C项;艺术价值通常涉及文物的造型美学、装饰艺术、审美风格等给人带来的艺术感受和审美体验,题干中没有对青瓷莲花尊审美特点等进行描述,排除D项。故选A项。 24. 南北朝时,社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方,此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( ) A. 等级观念深厚 B. 政局逐渐稳定 C. 经济重心南移 D. 区域文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,题干指出纱帽流行始于南方,后传入北方上层,说明南北文化存在互动。“区域文化交流”正确,因南北虽政治对立,但文化(如服饰)仍相互影响,如孝文帝汉化改革促进南北交流。D项正确;“等级观念”与题干现象南北区域文化交流无关,排除A项;“政局稳定”不符合南北朝分裂动荡的史实,排除B项;“经济重心南移”发生于唐宋时期,与南北朝时间不符,排除C项。故选D项。 25. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是 A. 北京人使用火的遗迹 B. 西周烧炭火的青铜器 C. 战国铁农具 D. 汉代耕作石画像 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,此题为图片型选择题,考查解读图片信息的能力。此题需要解读图片反映的考古材料的时期,结合图片A所注释的文字是北京人使用火的遗迹, 符合题文选出中国远古人类生产生活状况选项的要求,所以A是正确的选项。所以答案选A。西周烧炭火的青铜器、 战国铁农具 、汉代耕作石画像是进入文明社会后的文物,不属于远古人类的成就,BCD不符合题意。故选A。 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3题,共50分。 26. 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。阅读材料,完成下列要求。 【活动一 从文献中读历史延续】 (1)请写出图1、图2著作的作者。分别概括上述文献在中国历史上的地位。 【活动二 从文物看社会生活】 “六博”又作六博,是中国古代一种掷采行棋的博戏类游戏。图中两俑跽坐于两端对博,一俑作谦让姿态,另一俑双臂平伸,掌心向上;作先行示意。六博陶俑的出土,再现了汉人的棋弈形象,是目前国内较少见的实物资料。 ——摘编自《汉代陶俑的社会学与艺术学价值分析》 说唱是汉代百戏中的一种,说唱俑又称说书俑。这件俑身材矮胖,表情生动活泼,幽默风趣。雕塑线条简练,技法娴熟,有很高的艺术价值和欣赏价值,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 (2)结合图3、图4及文字介绍,说一说这两件陶俑分别展现了汉代人怎样生活场景?这两件文物为研究汉代历史提供了什么价值? 【活动三 从纪念币看民族价值】 中国人民银行从1984年至1993年历时十年,发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》,下图是两位杰出人物的纪念币。 (3)结合所学知识,分别说说后人纪念他们的理由。 【答案】(1)作者:图1是司马迁;图2是贾思勰。 地位:《史记》是我国第一部纪传体通史;《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。 (2)展现的场景:图3六博俑展现了汉代文人或士人进行棋类对弈娱乐的场景,人物姿态谦让有礼。图4的说唱俑展现了汉代民间市井中说唱艺人表演的热闹场景,反映了普通民众的娱乐生活和世俗文化的繁荣。 价值:是了解汉代社会生活、审美趣味和雕塑艺术的重要实物资料。 (3)理由:蔡伦改进造纸术,促进了文化教育的普及,推动了世界科学文化的传播和交流。祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。 【解析】 【小问1详解】 图1的作者和历史地位:根据图1“《史记》”和结合所学知识可知,《史记》的作者司马迁是我国古代伟大的史学家。《史记》是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 图2的作者和历史地位:根据图2“《齐民要术》”和结合所学知识可知,北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。 【小问2详解】 展现的场景:图3:根据材料“一种掷采行棋的博戏类游戏”“再现了汉人的棋弈形象”“一俑作谦让姿态,另一俑双臂平伸,掌心向上;作先行示意”可知,生动展现了汉代文人或贵族阶层在闲暇时以六博棋对弈、社交娱乐的生活场景,也体现了汉代社会崇尚礼仪、以棋会友的风气。 图4:根据材料“这件俑身材矮胖,表情生动活泼,幽默风趣。雕塑线条简练,技法娴熟,有很高的艺术价值和欣赏价值,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌”可知,展现了汉代民间市井中说唱艺人表演的热闹场景,反映了普通民众的娱乐生活和世俗文化的繁荣。 价值:根据所学知识可知,它们是研究汉代社会生活的第一手实物资料,可以帮助我们直观了解汉代不同阶层的娱乐方式、社交礼仪和精神面貌; 陶俑的造型、神态和雕刻工艺,反映了汉代雕塑艺术的水平和审美特点,为研究汉代民间艺术提供了珍贵的实物证据;六博陶俑体现了汉代上层社会的文化风尚,击鼓说唱俑则反映了民间市井文化的繁荣,二者结合展现了汉代社会文化的多样性与丰富性。 【小问3详解】 理由:根据图5“蔡伦纪念币”和结合所学知识可知,105年,东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的质量大大提高。此后纸的使用日益普遍,纸逐渐取代简帛,成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转流传到世界各地。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 根据图6“祖冲之纪念币”和结合所学知识可知,祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家。祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。祖冲之在数学方面的主要研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中。 27. 人口变化与经济发展是紧密相关的。阅读材料,回答问题。 材料一 西汉建立时 汉武帝元光元年(前134年) 汉宣帝末年(前49年) 西汉末人口 约为1300万 约达3600万 已达5000万 应有6300万 ——据《中国人口发展史》《中国人口通史》等整理 (1)依据材料一,概括西汉人口变化趋势。依据所学分析出现这一趋势的主要原因。 材料二 时间 全国户籍人口 铠甲生虮虱,万姓已死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一、念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》(节选) (熹平)二年春正月,大疫……(熹平四年)夏四月,郡国七大水。 (熹平六年)夏四月,大旱,七州蝗。 ——摘编自《后汉书·孝灵帝纪》 东汉中后期 6000万 东汉末期 760万 (2)根据材料二、总结影响东汉中后期至末期人口减少的原因。 材料三 A组:建安初,关中百姓流入荆州者十余万家……至于永嘉,丧乱弥甚。 ——《晋书》 B组:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (3)据材料三,指出A组中人口南迁的原因是什么?并说明A组中人口南迁和B组江南发展有何关系? (4)综上,从人口变化与经济发展中你能得到哪些启示? 【答案】(1)变化趋势:人口增长迅速。(意思相近即可) 原因:西汉建立后,统治者吸取秦朝灭亡的教训,推行“休养生息”政策,减轻赋税和徭役,社会秩序逐步稳定;汉武帝巩固了大一统。 (2)原因:社会动荡、战乱不休、自然灾害频发、发生大瘟疫。 (3)原因:北方地区战乱不断,南方地区相对安定。 关系:北方人口的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力、生产技术等,促进了江南地区的开发和发展。 (4)启示:人口变化与经济发展是相互影响的关系;人口带来的技术革新是经济发展的重要动力。 【解析】 【小问1详解】 趋势:根据材料一可知,西汉建立时,人口约为1300万;汉武帝元光元年时,增长到约3600万;汉宣帝末年时,已达5000万;到西汉末年,人口预计达到6300万。这说明西汉自建立到灭亡的两百余年间,人口数量实现了数倍的增长。 原因:根据所学知识可知,西汉建立后,统治者吸取秦朝灭亡的教训,推行“休养生息”政策,减轻赋税和徭役,社会秩序逐步稳定,为人口增长提供了良好的政治环境;汉武帝时期通过政治、军事等措施巩固了大一统,边疆稳定,国内没有大规模战乱,保障了人口的自然增长;汉武帝时期,朝廷注重发展农业生产,重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度,这些都促进了人口增长。 【小问2详解】 原因:根据所学知识可知,东汉中后期,外戚与宦官交替专权,政治腐败,引发了黄巾起义等大规模农民战争。长期战乱直接造成大量人口死亡或流离失所,是人口锐减的最主要原因。根据材料二“夏四月,大旱,七州蝗”可知,说明东汉中后期旱灾、蝗灾等自然灾害频繁发生。灾荒导致粮食绝收,饥荒蔓延,进一步加剧了人口的死亡和流失。 【小问3详解】 原因:根据材料三“至于永嘉,丧乱弥甚”和结合所学知识可知,东汉末年以来,北方先后经历了黄巾起义、西晋“八王之乱”,社会动荡不安,百姓为躲避战乱被迫大规模向南迁移。“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥”可知,南方社会秩序相对稳定,为北方流民提供了安全的避难所。 关系:根据所学知识可知,北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术,从而使江南地区的经济迅速发展。 【小问4详解】 启示:根据材料和结合所学知识可知,经济发展能为人口增长提供物质基础,比如西汉时期农业进步、粮食增产,直接推动了人口的持续增长。人口增长也能反过来促进经济发展,如北方人口南迁为江南带来了劳动力和技术,直接推动了江南的开发。所以人口变化与经济发展是相互影响的关系;北方移民带来的劳动力和先进生产技术,是江南经济崛起的关键。这启示我们,人口资源和技术创新对经济发展至关重要。 28. “简”读历史,是中华文明不灭的记忆。阅读材料,回答问题。 材料一 “今天是二月辛巳日,黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧?我们马上就要投入战争了,战事不知要持续多久,说不准会发生什么意外……收到信后请给我回信,一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 (1)材料一中,黑夫是一个普通士兵,但却可以获得爵位,这体现了商鞅变法中的哪一项措施?这次变法给秦国带来怎样的影响? 材料二 迁陵(县)以邮行洞庭(郡) ——里耶秦简39(秦隶) 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。徙天下豪富于咸阳十二万户。 ——《史记·秦始皇本纪》 (2)二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。根据该方法,结合材料二图文材料,能够验证出哪些历史信息。 材料三 悬泉汉简记载:西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师。 ——整理自罗启龙《汉代医药的传输及其历史意义——以简牍材料为中心》 (3)材料三的出土资料反映了哪一史事?结合所学,分析这一史事的历史影响。 【答案】(1)措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 影响:使秦国的综合国力大为增强,军队战斗力提高;一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 (2)秦朝在地方实行郡县制;秦朝统一文字。 (3)史事:汉对西域的经营(或:丝绸之路) 影响:汉王朝加强了对西域的经营;各民族交往交流交融,共同为开发边疆、促进多民族国家的统一和发展做出了贡献。 【解析】 【小问1详解】 措施:根据材料一“一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有”并结合所学知识可知,商鞅变法规定:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。这一措施打破了贵族对政治特权的垄断,激发了士兵的战斗积极性,也让秦国军队战斗力迅速提升。 影响:结合所学知识可知,商鞅变法是战国时期最为彻底的一次变法运动,使秦国的综合国力大为增强,军队战斗力提高;一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 【小问2详解】 根据材料二出土的里耶秦简写有“迁陵(县)以邮行洞庭(郡)”,说明秦朝在地方设置了“郡”“县”两级行政单位;《史记・秦始皇本纪》里“分天下以为三十六郡”的记载,与秦简的内容完全吻合,共同证明秦朝在全国推行郡县制。里耶秦简的文字是秦隶(秦朝通行的官方文字之一);《史记》里“书同文字”的记载,与秦简的实物文字相互印证,说明秦朝统一了全国文字,消除了地域文化交流的障碍。故答案为:秦朝在地方实行郡县制;秦朝统一文字。 【小问3详解】 史事:根据材料三“西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师”可知,反映的是汉对西域的经营(或:丝绸之路),促进了西域与中原地区的交往。 影响:结合所学知识可知,汉朝与西域的往来,推动了中原与西域的技术、物产、文化双向传播,促进了各民族的交往交流交融。汉朝对西域的经营,巩固了西北边疆,为多民族国家的统一与发展奠定了基础,也让丝绸之路成为连接东西方的重要纽带,推动了中外文明的交流互鉴。因此可得出影响:汉王朝加强了对西域的经营。各民族交往交流交融,共同为开发边疆、促进多民族国家的统一和发展做出了贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期七年级期末质量检测 历史试卷(开卷) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。考试实行开卷;试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共25题,每题2分,共50分。每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。 1. 生活在距今约70万-20万年,已经学会使用火,还会长时间保存火种的原始人类是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡人 2. 河南省巩义市双槐树遗址(距今约5300年)出土的牙雕蚕(见下图),其形态特征与《史记》中“嫘祖始教民育蚕”的记载以及《尔雅·释虫》对蚕的形态描述相吻合。这反映出( ) 河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕 A. 文献史料和实物史料可相互印证 B. 实物史料比文献史料更具有史料价值 C. 文献记载是研究历史的重要依据 D. 考古发现是检验文献记载的唯一标准 3. 下列可用于研究商朝历史的第一手史料是( ) A. 《诗经》中的“天命玄鸟,降而生商” B. 安阳殷墟出土的刻有占卜记事的甲骨 C. 历史教材中“商朝建立”的文字记载 D. 中国考古博物馆制作的商朝宫殿模型 4. 下表是张老师备课时收集关于“中华文明起源”的史料。该史料说明良渚社会( ) 良渚玉琮 图注: 良渚遗址内贵族墓地随葬的精美玉器之一。 玉琮是一种典型的“礼器”,拥有玉琮并随葬的人,掌握着祭祀权力(神权)和社会统治权力(王权)。 A. 制陶技艺高超 B. 神权凌驾王权 C. 国家形态初显 D. 礼乐制度成熟 5. 下图是河南偃师二里头遗址出土的绿松石龙形器,它可能是王室使用的高贵礼器,由2000余片各种形状的绿松石片镶嵌而成。它的出土反映了( ) A. 原始农业的起源与发展 B. 夏朝时期的文明发展水平 C. 西周时期的社会发展 D. 商朝时期的文明发展水平 6. 西周末年,周幽王为博褒姒一笑,不顾众臣反对,数次点燃烽火,使各路诸侯长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下( ) A. 诸侯要向周王进献贡物 B. 诸侯需要加强地方控制 C. 诸侯需要扩大统治范围 D. 诸侯需要服从周王调兵 7. 如图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。该图反映的历史发展趋势是( ) A. 尊王攘夷 B. 变法改革 C. 民族交融 D. 走向统一 8. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,内容丰富。其中,不仅提到252种动植物,还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念。这表明,《诗经》( ) A. 文笔清新节奏明快 B. 内容通俗易懂 C. 蕴含朴素科学意识 D. 韵律典雅优美 9. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( ) A. 公元前770年,周平王东迁洛邑 B. 春秋争霸一定程度上促进了民族交融 C. 公元前221年,秦灭六国 D. 公元前209年,大泽乡起义爆发 10. 下表汇集了《史记·仲尼弟子列传》和其他有关史料中关于孔子学生的记载。由此可知,孔子主张( ) 人物 国别 身份 年龄 颜回 鲁国 出身贫寒 13岁成为孔子学生 曹怡 曹国 贵族 小孔子50岁 子育 卫国 担任官职,善于经商 小孔子30岁 A. 因材施教 B. 有教无类 C. 以民为本 D. 无为而治 11. 下图时间轴反映的历史主题是( ) A. 诸侯争霸 B. 列国变法 C. 秦统一中国 D. 秦朝建立 12. 秦陵铜车马(如图)经测量,两轮间距约为1.3米,与同期全国道路车辙宽度一致。该文物可用于研究秦朝( ) A. 商业贸易的繁荣 B. 巩固统一的举措 C. 造车技术的推广 D. 对外路线的规划 13. 公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下被迫投降,秦朝灭亡。这一事件发生在( ) A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 14. 《汉书・景帝纪》记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”这说明汉初( ) A. 吸取教训休养生息 B. 经济发展达到鼎盛 C. 君主专制矛盾激化 D. 政治制度日趋完备 15. 汉武帝时期,大臣主父偃上书:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”汉武帝采纳“推恩”建议目的是( ) A. 减轻农民赋税 B. 削弱诸侯势力 C. 加强思想控制 D. 促进商业发展 16. 《后汉书·光武帝纪》记载,建武二年(26年)下诏:“民有嫁妻买子欲归父母者,姿听之,敢拘执,论如律”。材料中的“建武二年”,使用的纪年方法是( ) A. 公元纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 干支纪年法 17. 中国——中亚峰会于2023年5月18日至19日在陕西省西安市举行。西安作为一座历史、文化名城,有着深厚的城市底蕴。下列选项能够体现西安这一特点的是( ) A. 六朝古都,金陵丰韵 B. 秦俑故乡,丝路源头 C. 繁华汴河,万国咸通 D. 千古宋城,梦回临安 18. “令先以酒服麻沸,既醉,无所觉。”这一做法的首创者是( ) A 扁鹊 B. 华佗 C. 张仲景 D. 张角 19. 历史地图是我们学习历史重要工具。下图所示战役的影响是( ) A. 抵御了来自南方的军事威胁 B. 为三国鼎立局面形成奠定基础 C. 为曹操以后统一北方打下基础 D. 导致了北方人口大规模南迁 20. 据史料记载,西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是,西晋时期( ) A. 民族交融得到一定发展 B. 鲜卑与黄帝有血缘关系 C. 诸侯王的势力日益强大 D. 江南地区得到迅速开发 21. 东晋南朝时期,浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青、透明而润泽、晶莹如玉,在当地能大量生产。这反映出( ) A. 东晋南朝政局稳定 B. 北方地区的民族交融 C. 南朝政权的更迭 D. 江南手工业显著发展 22. “禁胡服,服装一依汉制”“断北语,一从正音”“把鲜卑族的复姓改为音近的单音汉姓”。材料反映的历史事件是( ) A. 商鞅变法 B. 张骞通西域 C. 北魏孝文帝改革 D. 南朝建立 23. 青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆,是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的( ) 北朝青瓷莲花尊 青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素,2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制,瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。 A. 科学价值 B. 实用价值 C. 史学价值 D. 艺术价值 24. 南北朝时,社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方,此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( ) A. 等级观念深厚 B. 政局逐渐稳定 C. 经济重心南移 D. 区域文化交流 25. 考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是 A. 北京人使用火遗迹 B. 西周烧炭火的青铜器 C. 战国铁农具 D. 汉代耕作石画像 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共3题,共50分。 26. 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。阅读材料,完成下列要求。 【活动一 从文献中读历史延续】 (1)请写出图1、图2著作的作者。分别概括上述文献在中国历史上的地位。 【活动二 从文物看社会生活】 “六博”又作六博,是中国古代一种掷采行棋的博戏类游戏。图中两俑跽坐于两端对博,一俑作谦让姿态,另一俑双臂平伸,掌心向上;作先行示意。六博陶俑的出土,再现了汉人的棋弈形象,是目前国内较少见的实物资料。 ——摘编自《汉代陶俑的社会学与艺术学价值分析》 说唱是汉代百戏中的一种,说唱俑又称说书俑。这件俑身材矮胖,表情生动活泼,幽默风趣。雕塑线条简练,技法娴熟,有很高的艺术价值和欣赏价值,从一个侧面反映了东汉的民间生活气息和地方风貌。 (2)结合图3、图4及文字介绍,说一说这两件陶俑分别展现了汉代人怎样的生活场景?这两件文物为研究汉代历史提供了什么价值? 【活动三 从纪念币看民族价值】 中国人民银行从1984年至1993年历时十年,发行了十组《中国杰出历史人物纪念币》,下图是两位杰出人物的纪念币。 (3)结合所学知识,分别说说后人纪念他们的理由。 27. 人口变化与经济发展是紧密相关的。阅读材料,回答问题。 材料一 西汉建立时 汉武帝元光元年(前134年) 汉宣帝末年(前49年) 西汉末人口 约为1300万 约达3600万 已达5000万 应有6300万 ——据《中国人口发展史》《中国人口通史》等整理 (1)依据材料一,概括西汉人口变化趋势。依据所学分析出现这一趋势的主要原因。 材料二 时间 全国户籍人口 铠甲生虮虱,万姓已死亡。 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一、念之断人肠。 ——曹操《蒿里行》(节选) (熹平)二年春正月,大疫……(熹平四年)夏四月,郡国七大水。 (熹平六年)夏四月,大旱,七州蝗。 ——摘编自《后汉书·孝灵帝纪》 东汉中后期 6000万 东汉末期 760万 (2)根据材料二、总结影响东汉中后期至末期人口减少的原因。 材料三 A组:建安初,关中百姓流入荆州者十余万家……至于永嘉,丧乱弥甚。 ——《晋书》 B组:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥……鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (3)据材料三,指出A组中人口南迁的原因是什么?并说明A组中人口南迁和B组江南发展有何关系? (4)综上,从人口变化与经济发展中你能得到哪些启示? 28. “简”读历史,是中华文明不灭的记忆。阅读材料,回答问题。 材料一 “今天是二月辛巳日,黑夫恭祝大哥安好。母亲身体还好吧?我们马上就要投入战争了,战事不知要持续多久,说不准会发生什么意外……收到信后请给我回信,一定要告诉我官府给我们家授予爵位的文书送到没有……大王说只要有文件就不会耽搁。” ——湖北云梦县睡虎地4号墓秦简《黑夫“家信”》译文 (1)材料一中,黑夫是一个普通士兵,但却可以获得爵位,这体现了商鞅变法中的哪一项措施?这次变法给秦国带来怎样的影响? 材料二 迁陵(县)以邮行洞庭(郡) ——里耶秦简39(秦隶) 分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。地东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东。徙天下豪富于咸阳十二万户。 ——《史记·秦始皇本纪》 (2)二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。根据该方法,结合材料二图文材料,能够验证出哪些历史信息。 材料三 悬泉汉简记载:西汉元帝派御医为西域龟兹王降宾治病五年后回京师。 ——整理自罗启龙《汉代医药的传输及其历史意义——以简牍材料为中心》 (3)材料三的出土资料反映了哪一史事?结合所学,分析这一史事的历史影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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