精品解析：河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

2025-2026学年度上期期末素质测试题 九年级物理 （注：请在答题卷上答题） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠，柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在_________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在_________。 2. 图是汽油机某一冲程的工作示意图，这是___________冲程：此时汽缸内气体的内能___________（填“增加”或“减少”）。为了给汽缸降温，汽缸外装有水箱，使汽缸被水包围，这是通过___________的方式改变汽缸内能的。 3. 部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水_____较大的特性．如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为_____J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 4. 图所示“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了___________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互___________（选填“吸引”或“排斥”）。 5. 如图移动式红绿灯，适用于停电或施工时应急指挥车辆和行人通行。正常工作时，红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为________（填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的________（填“电源”或“用电器”）。 6. 如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1和S2时，小磁针N极指向右端，则电磁铁的左端为________极，电源右端为________极．要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向________滑动． 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在我们家乡的公路上有时能看到这样的照明灯。如图，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（　　） A. 光电池板将电能转化为光能 B. 蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 C. 照明灯将内能转化为电能 D. 小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 8. 如图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　） A. 洗衣机 B. CPU风扇 C. 电暖气 D. 扫地机器人 9. 关于生活用电，下列说法中错误的是（　　） A. 图甲中，试电笔的氖管发光，说明该插孔连接的是端线 B. 图乙中，电线使用年限过长，绝缘皮破损或老化造成短路，会烧坏用电器 C. 图丙中，人体触电时，漏电保护器会切断电路，保护人体安全 D. 图丁中，高大建筑的顶端有针状金属物，通过金属线与大地相连，可以防雷 10. 人类最早磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（　　） A. 鱼形铁不能被磁体吸引 B. 指南鱼周围存在磁感线 C. 指南鱼鱼头应标注“N” D. 指南鱼的腹部磁性最强 11. 如图是探究“电流通过导体时产生的热跟什么因素”有关的实验装置，两个透明的容器中密封着等质量的空气。关于这一实验，下列说法正确的是（　　） A. 该实验装置探究的是电流产生的热与电阻的关系 B. 该装置用U形管中液体热胀冷缩来反映电阻放热的多少 C. 若容器外电阻断路，则相同时间内，与没断比，左侧U形管中液面高度差小 D. 若将左侧容器中电阻换成10Ω电阻后，可探究电流产生的热与电阻的关系 12. 将标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的两只灯泡和串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. 电源电压为时，两只灯泡均能正常发光 B. 两只灯泡发光时，灯泡比灯泡亮一些 C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为 D. 灯泡正常发光时，灯泡的实际功率是 13. 图甲是探究欧姆定律的实验电路图，电源电压恒定，滑动变阻器的电阻为，定值电阻的电阻为；图乙中的分别是将滑动变阻器的滑片从最左端移动到最右端的过程中，电流表A的示数随两电压表的示数变化关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 图线是电流表A的示数随电压表的示数变化关系图像 B. 当电压表的示数相等时，滑片在滑动变阻器的中点位置 C. 电源电压是6V D. 定值电阻的电阻是 14. 为了防止城市下水道窨井盖丢失，某同学设计了图所示的警示电路图。窨井盖相当于开关。正常情况下，闭合：窨井盖丢失时，断开。下列说法正确的是（　　） A. 正常情况下，灯L亮 B. 窨井盖丢失时，灯L亮 C. 电磁铁是利用电流的磁效应工作的 D. 灯亮时电磁铁有磁性 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中． （ ） 16. 在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极． （ ） 四、实验探究题（第17小题4分，第18题6分，第19题8分。共18分） 17. 为探究影响电磁铁磁性强弱因素，小明用电池（电压恒定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。 （1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过___________来显示电磁铁磁性强弱，下面的实验也采用这种方法的有___________。 A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉接触水面，观察是否溅起水花，来判断音叉是否振动 （2）连接好电路，使滑动变阻器连入电路中的电阻较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路中的电阻变小，观察到如图乙所示的情景。比较图甲和图乙，可知图___________中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越___________（填“大”或“小”），磁性越强。 18. 小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。 （1）小明把电流表接入A处，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是___________。 （2）连接正确后，测出三处的电流并记录数据，请将电流表的示数（如图丙、丁）填入下表。 C处的电流 B处的电流 A处的电流 第一处测量 0.52 ①______ ②______ （3）分析上表的数据，可以得出结论：___________（写出的关系）。上面的实验设计存在的不足之处是___________，你对此设计提出的改进建议是___________。 19. 图甲是小强用伏安法测量某电阻器阻值的实物图，电源电压为且保持不变，滑动变阻器的最大电阻为。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并用笔画线表示导线连接正确的电路。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到___________（填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数为3V，则出现的故障可能是___________。 （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出并记录多组电压和电流值，得到了电阻器的I-U图像，如图乙所示。由图像可知，电阻器的电阻为___________；实验中，电流表能达到的最小示数为___________A。 （4）小刚设计了图丙所示的电路图，测量未知电阻器的电阻，滑动变阻器的最大电阻为（已知），电源电压未知但恒定不变，测量步骤如下： ①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合开关，记下电压表的示数； ②___________记下电压表的示数； ③未知电阻器的电阻___________（用和表示）。 五、综合应用题（20小题9分，21小题9分，共18分） 20. 图是一种电热水壶工作电路的示意图，其中电阻为和的电阻器都是用来加热的，是总开关，是挡位开关。当接1时，电热水壶的电功率为。当接2时，电阻为的电阻器的电功率为。 （1）当闭合，接1时，___________（选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”）；当闭合，接2时，___________（选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”），此时电热水壶处于___________（选填“加热”或“保温”）状态。 （2）电阻是多少？ （3）开关接2时，电路中的电流是多少？ （4）电热水壶处于保温状态时的电功率是多少？ 21. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示。电路中电源电压恒为，定值电阻的阻值为，电压表的量程为，轻质绝缘的压力检测板与力敏电阻相连，的阻值与压力的关系如图乙所示。闭合开关后，试问： （1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？ （3）该装置所能测量的最大压力为多少？ （4）用了一段时间后，电源电压会降低，则该装置所能测量的最大压力会___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末素质测试题 九年级物理 （注：请在答题卷上答题） 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 白居易在《六月三日夜闻蝉》中有诗句“荷香清露坠，柳动好风生”。荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在_________的结果。如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在_________。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]荷塘四周都能闻到荷花飘香是因为分子在不停地做无规则运动的结果，花香分子不断扩散入空气中。 [2]如图所示池塘荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动，相遇时能汇合成较大的一滴，这说明分子间存在引力，水分子间相互吸引，使水珠结合成大水滴。 2. 图是汽油机某一冲程的工作示意图，这是___________冲程：此时汽缸内气体的内能___________（填“增加”或“减少”）。为了给汽缸降温，汽缸外装有水箱，使汽缸被水包围，这是通过___________的方式改变汽缸内能的。 【答案】 ①. 压缩 ②. 增加 ③. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]由图示可知：两气门都关闭，活塞向上运动，该冲程是压缩冲程；在压缩冲程中，活塞由下向上压缩汽缸内气体，即对汽缸内气体做功，使得汽缸内气体的内能增加，温度升高。 [3]为了避免汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外装有水箱，让汽缸被水包围着，即通过水吸收热量而使得汽缸温度降低，这是通过热传递的方式改变内能的。 3. 部分高海拔地区昼夜温差较大，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，人们常在傍晚往农田中灌水，白天再将水放出，这是利用水的_____较大的特性．如果让2000kg的水温度下降1℃，放出的热量为_____J．[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】 ①. 比热容 ②. 8.4×106 【解析】 【详解】[1]因为水的比热容较大，在质量和降低温度相同时，根据 可知，水放出较多的热量，避免秧苗被冻坏； [2]水放出的热量： . 4. 图所示的“静电章鱼实验”中，与羊毛摩擦过的塑料细丝像章鱼脚一样分开，是由于细丝带上了___________（选填“同种”或“异种”）电荷而相互___________（选填“吸引”或“排斥”）。 【答案】 ①. 同种 ②. 排斥 【解析】 【详解】[1][2]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，与羊毛摩擦过的塑料细丝带上了同种电荷，而同种电荷相互排斥，于是细丝便分开了。 5. 如图移动式红绿灯，适用于停电或施工时应急指挥车辆和行人通行。正常工作时，红灯与绿灯交替发光，它们的连接方式为________（填“串联”或“并联”）。白天，太阳能电池板给蓄电池充电，此时蓄电池相当于电路中的________（填“电源”或“用电器”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]红灯与绿灯交替发光，它们互不影响，所以是并联的。 [2]对蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，因此相当于电路中的用电器。 6. 如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，当闭合开关S1和S2时，小磁针N极指向右端，则电磁铁的左端为________极，电源右端为________极．要使指示灯变亮，滑动变阻器的滑片应向________滑动． 【答案】 ①. N ②. 正 ③. 左 【解析】 【详解】已知小磁针N极指向右端，根据磁极间的相互作用可知，电磁铁的左端N极，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，则电源右端为正极，左端为负极， 闭合开关S1和S2，要使指示灯变亮，则电路电流变大，巨磁电阻的阻值减小，磁场的磁性增强，电流变大，电阻变小，则使滑片P向左滑动． 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13、14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7. 在我们家乡的公路上有时能看到这样的照明灯。如图，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是（　　） A. 光电池板将电能转化为光能 B. 蓄电池夜晚放电，将电能转化为化学能 C. 照明灯将内能转化为电能 D. 小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 【答案】D 【解析】 【详解】A．光电池板工作时，消耗了太阳能，获得了电能，是将光能转化为电能，故A不符合题意； B．蓄电池在夜晚放电，将化学能转化为电能，而不是将电能转化为化学能，故B不符合题意； C．照明灯工作时，消耗了电能，获得了光能，将电能转化为光能，故C不符合题意； D．小风扇利用风力发电，消耗了机械能，获得了电能，将机械能转化为电能，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示的四种用电器中，主要利用电流热效应工作的是（　　） A. 洗衣机 B. CPU风扇 C. 电暖气 D. 扫地机器人 【答案】C 【解析】 【详解】利用电流热效应工作，就是把电能转化为内能。 A．洗衣机工作时，电能主要转化为机械能，不是利用电流的热效应工作，故A不符合题意； B．CPU（中央处理器）在运行过程中会产生大量的热，CPU风扇的作用，是通过扇叶旋转产生气流，将热量从CPU散发出去，防止过热对硬件造成损害。该风扇工作时，电能主要转化为机械能，不是利用电流的热效应，故B不符合题意； C．电暖气工作时，将电能转化为内能，是利用电流的热效应工作，故C符合题意； D．洗衣机工作时，电能主要转化为机械能，不是利用电流的热效应工作，故D不符合题意。 故选C。 9. 关于生活用电，下列说法中错误的是（　　） A. 图甲中，试电笔的氖管发光，说明该插孔连接的是端线 B. 图乙中，电线使用年限过长，绝缘皮破损或老化造成短路，会烧坏用电器 C. 图丙中，人体触电时，漏电保护器会切断电路，保护人体安全 D. 图丁中，高大建筑的顶端有针状金属物，通过金属线与大地相连，可以防雷 【答案】B 【解析】 【详解】A．使用试电笔时，笔尖接触检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光，图甲中，试电笔的氖管发光，说明该插孔连接的是火线（端线），故A正确，不符合题意； B．电线使用年限过长，绝缘皮破损或老化，容易使火线和零线相连，造成短路，引起火灾，用电器不能工作，不会烧坏用电器，故B错误，符合题意； C．人体触电时，通过漏电保护器的往返电流不等，漏电保护器会切断电路，保护人体安全，故C正确，不符合题意； D．高大建筑的顶端有针状金属物，通过很粗的金属线与大地相连，用来防雷叫做避雷针，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（　　） A. 鱼形铁不能被磁体吸引 B. 指南鱼周围存在磁感线 C. 指南鱼鱼头应标注“N” D. 指南鱼的腹部磁性最强 【答案】C 【解析】 【详解】A．磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质；鱼形铁是用铁制成的，能被磁体吸引，故A错误； B．磁体周围存在磁场，故指南鱼被磁化后周围存在磁场；磁感线是为了形象描述磁场而画的一些线，磁感线实际并不存在，故B错误； C．将做好的指南鱼放入水盆中，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，指南鱼的N极指向地磁场的南极，即地理的北极，即指南鱼鱼头应标注“N”，故C正确； D．磁体的磁极磁性最强，指南鱼的鱼头与鱼尾磁性最强，故D错误。 故选C。 11. 如图是探究“电流通过导体时产生的热跟什么因素”有关的实验装置，两个透明的容器中密封着等质量的空气。关于这一实验，下列说法正确的是（　　） A. 该实验装置探究的是电流产生的热与电阻的关系 B. 该装置用U形管中液体热胀冷缩来反映电阻放热的多少 C. 若容器外电阻断路，则相同时间内，与没断比，左侧U形管中液面高度差小 D. 若将左侧容器中电阻换成10Ω电阻后，可探究电流产生的热与电阻的关系 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据控制变量法可知，探究电流产生的热量与电阻关系时，需要控制电流、通电时间相同，电阻不同，而图中的两个电阻都是相同的，故无法完成探究，故A错误。 B．电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但气体温度的变化可以通过U形管中液面高度差的变化来反映，不是利用液体的热胀冷缩，故B错误。 C．容器外电阻发生断路前，左侧的电阻为5Ω，右侧的总电阻为2.5Ω，则电路的总电阻为7.5Ω；容器外电阻发生断路后，电路中只有两个电阻串联，则总电阻为10Ω；容器外电阻发生断路后，整个电路的总电阻增大了，根据欧姆定律可知，电路中的总电流减小了，在电阻、通电时间不变时，电流减小，则产生的热量变少，所以左侧U形管中液面高度差变小，故C正确。 D．探究电流产生的热量与电阻关系时，需要控制电流、通电时间相同，电阻不同，若将左侧容器中电阻换成10Ω电阻后，根据并联电路电流的特点可知，此时通过两个电阻的电流是不同的，不能探究电流产生的热与电阻的关系，故D错误。 故选C。 12. 将标有“6V 3W”和“6V 6W”字样的两只灯泡和串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（　　） A. 电源电压为时，两只灯泡均能正常发光 B. 两只灯泡发光时，灯泡比灯泡亮一些 C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为 D. 灯泡正常发光时，灯泡的实际功率是 【答案】D 【解析】 【详解】对于灯泡的额定电流 电阻 对于灯泡的额定电流 电阻 A．两灯串联，总电阻 电路电流 该电流超过的额定电流，会被烧坏，故A不符合题意。 B．串联时电流相同，由，，故，更亮，故B不符合题意。 C．串联电路中允许最大电流由额定电流较小的灯泡决定，即，则最大电流为，故C不符合题意。 D．正常发光时，电路电流 的实际功率，故D符合题意。 故选D。 13. 图甲是探究欧姆定律的实验电路图，电源电压恒定，滑动变阻器的电阻为，定值电阻的电阻为；图乙中的分别是将滑动变阻器的滑片从最左端移动到最右端的过程中，电流表A的示数随两电压表的示数变化关系图像。下列说法正确的是（　　） A. 图线是电流表A的示数随电压表的示数变化关系图像 B. 当电压表的示数相等时，滑片在滑动变阻器的中点位置 C. 电源电压是6V D. 定值电阻的电阻是 【答案】AC 【解析】 【详解】A．图线a显示电流随电压的增加而减小，这符合滑动变阻器接入电路时，随着滑片向右移动，其接入电路的电阻减小，导致电流增大的情况。因此，图线a是电流表A的示数随电压表V1的示数变化关系图像，故A正确； B．串联电路中电压相等时，，由 当时，电流，则 当滑片在最左端时，最大，此时，，故 此时 所以滑片不在中点位置，故B错误； C．根据图线a和b，当电流为0.5A时，电压表V1的示数为1V，电压表V2的示数为5V，因此电源电压为两者之和。，故C正确； D．当电流为0.5A时，电压表V2的示数为5V，根据欧姆定律 ，可以计算定值电阻的阻值。，故D错误。 故选AC。 14. 为了防止城市下水道窨井盖丢失，某同学设计了图所示的警示电路图。窨井盖相当于开关。正常情况下，闭合：窨井盖丢失时，断开。下列说法正确的是（　　） A. 正常情况下，灯L亮 B. 窨井盖丢失时，灯L亮 C. 电磁铁是利用电流的磁效应工作的 D. 灯亮时电磁铁有磁性 【答案】BC 【解析】 【详解】A．正常情况下，开关S闭合，电磁铁有电流通过，产生磁性，吸引衔铁，使灯所在的电路断开，灯不亮，故A 错误； B．窨井盖丢失时，开关S断开，电磁铁中无电流，失去磁性，衔铁在弹簧作用下弹起，使灯所在的电路接通，灯亮，故B 正确； C．电磁铁是利用电流的磁效应工作的，电流通过时产生磁场，故C 正确； D．灯亮时，开关S断开，电磁铁中无电流，没有磁性，故D 错误。 故选BC。 三、作图题（共2小题，每小题2分，共4分） 15. 请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线；电灯的接法：火线先过开关再入灯泡，然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套，如图所示： 16. 在图中标出磁感线的方向和小磁针的N极． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】电流从螺线管的右端流入左端流出，结合线圈绕向，利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极，右端为S极；磁感线的方向是：在磁体的周围N极流出，回到S极，由于螺线管的左端为N极，由此可以确定磁感线的方向是向右的；根据异名磁极相互吸引可以确定与螺线管右端S极靠近的是小磁针的N极，则小磁针的左端为N极． 四、实验探究题（第17小题4分，第18题6分，第19题8分。共18分） 17. 为探究影响电磁铁磁性强弱的因素，小明用电池（电压恒定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。 （1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过___________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也采用这种方法的有___________。 A．认识电压时，我们可以用水压来类比 B．用光线来描述光通过的路径 C．把敲响的音叉接触水面，观察是否溅起水花，来判断音叉是否振动 （2）连接好电路，使滑动变阻器连入电路中的电阻较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路中的电阻变小，观察到如图乙所示的情景。比较图甲和图乙，可知图___________中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越___________（填“大”或“小”），磁性越强。 【答案】（1） ①. 吸引大头针的多少 ②. C （2） ①. 甲 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，通过吸引大头针的多少来显示电磁铁磁性的强弱。吸引的大头针越多，说明磁性越强，这是转换法的应用。 [2]该实验运用了的实验方法为转换法。 A．用水压类比电压，是类比法，故A不符合题意； B．用光线描述光的路径，是模型法，故B不符合题意； C．用音叉溅起水花来判断音叉振动，是转换法。故C符合题意； 故选C。 【小问2详解】 [1]乙的滑动变阻器电阻小于甲的电阻，所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流。 [2]图乙中滑动变阻器接入的电阻小，电流大，吸引的大头针更多，说明通过电磁铁的电流越大，磁性越强。 18. 小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。 （1）小明把电流表接入A处，当闭合开关时，发现电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是___________。 （2）连接正确后，测出三处的电流并记录数据，请将电流表的示数（如图丙、丁）填入下表。 C处的电流 B处的电流 A处的电流 第一处测量 0.52 ①______ ②______ （3）分析上表的数据，可以得出结论：___________（写出的关系）。上面的实验设计存在的不足之处是___________，你对此设计提出的改进建议是___________。 【答案】（1）电流表正负接线柱接反 （2） ①. 0.30 ②. 0.22 （3） ①. IC=IA+IB ②. 实验次数太少，不能得出普遍规律 ③. 更换不同规格的小灯泡，多测几组数据 【解析】 【小问1详解】 在电路连接完毕，开关闭合后，电流表指针反偏的原因是电流表正负接线柱接反了。 【小问2详解】 [1][2]由图丙可知，A、B点的电流表选择的量程均为，分度值都是，则A点电流，B点电流。 【小问3详解】 [1][2][3]分析表格数据可得 即 所以并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。实验过程中只用两个灯泡，没有更换，并且只测了一组数据，具有偶然性。改进意见：换用规格不同灯泡多次测量。 19. 图甲是小强用伏安法测量某电阻器阻值的实物图，电源电压为且保持不变，滑动变阻器的最大电阻为。 （1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”，并用笔画线表示导线连接正确的电路。 （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到___________（填“A”或“B”）端。闭合开关后，发现电流表无示数，电压表示数为3V，则出现的故障可能是___________。 （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出并记录多组电压和电流值，得到了电阻器的I-U图像，如图乙所示。由图像可知，电阻器的电阻为___________；实验中，电流表能达到的最小示数为___________A。 （4）小刚设计了图丙所示的电路图，测量未知电阻器的电阻，滑动变阻器的最大电阻为（已知），电源电压未知但恒定不变，测量步骤如下： ①将滑动变阻器的滑片移到最左端，闭合开关，记下电压表的示数； ②___________记下电压表的示数； ③未知电阻器的电阻___________（用和表示）。 【答案】（1） （2） ①. B ②. 电阻器断路 （3） ①. 5 ②. 0.12 （4） ①. 将滑动变阻器的滑片移到最右端 ②. 【解析】 【小问1详解】 在测量未知电阻器的阻值时，滑动变阻器与未知电阻器应串联，电压表测未知电阻器两端的电压，电流表测电路中的电流。而图甲中，电流表并联在未知电阻器两端，所以连接错误的是开关与未知电阻器的导线，改接电路如图所示： 【小问2详解】 [1]为了保护电路，实验前变阻器的滑片应置于阻值最大处，即图甲的变阻器的B端。 [2]闭合开关，电流表无示数，可能是电路出现了断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表与电源接通，则可能是电压表并联部分断路了，所以可能的故障是电阻器断路。 【小问3详解】 [1]故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测出并记录多组电压和电流值，得到了电阻器的I-U图像如图乙所示，由图像可知电阻器两端的电压与电流成正比，电阻器的阻值不变，为 [2]实验中，电流表能达到的最小示数为 【小问4详解】 [1][2]如图丙所示的电路图，未知电阻器与滑动变阻器串联，电压表并联在未知电阻器的两端。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到最左端，未知电阻与滑动变阻器的最大阻值串联，记录此时电压表示数为；将滑动变阻器的滑片P移到最右端，只有未知电阻接入电路中，记录此时电压表示数为，即电源电压是；串联电路中电压的分配与电阻成正比，即，则有未知电阻器的阻值为。 五、综合应用题（20小题9分，21小题9分，共18分） 20. 图是一种电热水壶工作电路的示意图，其中电阻为和的电阻器都是用来加热的，是总开关，是挡位开关。当接1时，电热水壶的电功率为。当接2时，电阻为的电阻器的电功率为。 （1）当闭合，接1时，___________（选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”）；当闭合，接2时，___________（选填“和串联”、“只有工作”或“和并联”），此时电热水壶处于___________（选填“加热”或“保温”）状态。 （2）电阻多少？ （3）开关接2时，电路中电流是多少？ （4）电热水壶处于保温状态时的电功率是多少？ 【答案】（1） ①. 只有R1工作 ②. R1和R2串联 ③. 保温 （2）44Ω （3）025A （4）55W 【解析】 【小问1详解】 [1]当闭合，接1时，电路中只有工作。 [2]当闭合，接2时，和串联。 [3]串联时总电阻最大，根据，此时功率最小，电热水壶处于保温状态。 【小问2详解】 当闭合，接1时，只有工作，功率 由电功率公式得， 【小问3详解】 当接2时，与串联，已知的功率 由 得电路电流 【小问4详解】 保温状态为与串联，此时电路电流 总功率 21. 某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示。电路中电源电压恒为，定值电阻的阻值为，电压表的量程为，轻质绝缘的压力检测板与力敏电阻相连，的阻值与压力的关系如图乙所示。闭合开关后，试问： （1）当检测板所受压力增大时，电压表的示数___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）检测板不受压力时，电压表的示数为多少？ （3）该装置所能测量最大压力为多少？ （4）用了一段时间后，电源电压会降低，则该装置所能测量的最大压力会___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】（1）增大 （2）1.2V （3）6×103N （4）增大 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，与串联，电压表测两端电压。由图乙可知，当检测板所受压力增大时，的阻值减小。根据串联电路电阻特点，电路总电阻，减小则减小。电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中电流增大。是定值电阻，根据，增大，不变，所以增大，即电压表示数增大。 【小问2详解】 由图像乙可知，检测板不受压力时，可变电阻的阻值，此时电路中的电流为 两端的电压即电压表的示数为 【小问3详解】 当电压表示数达到时，该装置测量的压力达到最大值，此时电路中的电流 可变电阻两端的电压为 的阻值为 由图像乙可知，该装置所能测量的最大压力为 【小问4详解】 电源电压降低，两端最大电压仍为（电压表量程不变）。根据串联电路分压原理，，减小，不变，则减小。不变、不变，减小，所以减小。由图乙知，越小对应的压力越大，所以该装置所能测量的最大压力会增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $