内蒙古呼和浩特市2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

高中一年级历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（24题，每题2分，共48分） 1. 与下列材料反映思想相符的选项是（ ） 人无于水监，当于民监。 ——《尚书·酒诰》 惟王子子孙孙永保民。 ——《尚书·梓材》 A. 道家“无为而治”的政治主张 B. 法家“以法治国”统治思想 C. 儒家“民为邦本”的治国理念 D. 墨家“兼爱非攻”的社会理想 2. 秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。下列可用于研究其政治制度的一手史料是（ ） A. 《里耶秦简户籍薄》 B. 电视剧《大秦帝国》 C. 《楚汉战争示意图》 D. 吕不韦《吕氏春秋》 3. 《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。”针对这一状况，西汉初期统治者实行的是（ ） A. 裁并郡县，裁减官吏 B. 罢黜百家，尊崇儒术 C. 开拓疆域，反击匈奴 D. 轻徭薄赋，与民休息 4. 魏晋时期，麦、菽(豆类)等北方农作物在南方大量种植，江南地区的农作物由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区。出现这一状况的原因是（ ） A. 南北分裂局面结束 B. 北方人民的大量南迁 C. 商品经济的不断发展 D. 经济重心南移的完成 5. 唐代的两大重要政治制度具备了现代“民主”的因素。一个在一定程度上遏制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今的公务员制度相似，为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。据此可知，两项制度分别是（ ） A. 三省六部制 科举制 B. 三公九卿制 均田制 C. 九品中正制 察举制 D. 二府三司制 租调制 6. 两宋300多年是中国味道形成的重要转型时期，饮食品味已接近现代。下列菜品宋朝人可能率先尝到的是（ ） A. 家常豆腐 B. 拔丝红薯 C. 土豆炒肉 D. 松仁玉米 7. 理学家认为，“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍原则。但对于如何求“理”却有着不同的主张。一种主张“格物致知”，一种主张“致良知”。对这两种主张的理解正确的有（ ） ①“格物致知”以提升道德修养为目标 ②“致良知”主张回归内心的纯净和善良 ③“格物致知”强调对客观知识的获取 ④“致良知”以科学实验和研究为手段 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 清朝中期疆域辽阔，政府在内地分立18个省，分设巡抚、总督治理；在边疆地区分设若干将军辖区和办事大臣辖区。这体现了（ ） A. 地方治理方式多元 B. 地方行政效率提高 C. 区域联系更趋密切 D. 边疆版图基本奠定 9. 19世纪40年代，上海英租界内，英国商人因走私鸦片被中国海关查获，英国领事却以“领事裁判权”为由将其带回领事馆自行审判，中国官府无权介入。这一行径（ ） A. 为后来列强修约提供了借口 B. 体现了英国鸦片贸易合法化的企图 C. 严重侵害了中国的司法主权 D. 使清政府成为列强共同宰割的对象 10. 《天朝田亩制度》提出：“凡分田照人口，不论男妇。算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。”这反映出太平天国（ ） A. 消灭土地私有的诉求 B. 探索学习西方的愿望 C. 实现绝对平均的理想 D. 反抗外来侵略的立场 11. 两次鸦片战争后，洋务派以“自强”“求富”为目标，创办江南制造总局、福州船政局等军事工业及上海轮船招商局、开平煤矿等民用企业。这些举措（ ） A. 实现了中国经济的完全独立与自主 B. 标志着中国走上了资本主义发展的道路 C. 开启了中国近代工业尝试与探索 D. 改变了中国半殖民地半封建的社会性质 12. 《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。面对此形势，资产阶级维新派、革命派及各阶层民众纷纷投身救亡运动。该现象主要反映了（ ） A. 民族工业开始产生并初步发展 B. 救亡图存成为近代中国时代主题 C. 自然经济在甲午战后彻底解体 D. 民族资产阶级开始掌握国家政权 13. 一位外国人在记录中国近代一次革命时说：各省多和平独立，个别地方战斗，伤亡较少，新成立的军政府中，红底黑太阳十二锯齿旗取代了清王朝黄龙旗。据此可知，这次革命是（ ） A. 二次革命 B. 辛亥革命 C. 太平天国运动 D. 北伐战争 14. 1919—1939年，《申报》中“中华民族”一词的使用频次显著变化——1919年30次、1928年183次、1939年372次。据此可得出的合理结论是（ ） ①民族危机的加深推动了民族意识的觉醒 ②新式报刊是传播民族观念的重要载体 ③与国民革命运动的反帝宣传有直接关联 ④中国已经形成全民族抗战的政治共识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 1919年，巴黎和会将德国在山东的权益转交日本，引发中国民众愤怒。一场以学生为先锋的抗议运动席卷全国，学生们通过“非常有效的宣传”凝聚力量。下列选项代表他们政治诉求的是（ ） A. “驱除鞑虏，恢复中华” B. “停止内战，一致抗日” C. “外争主权，内除国贼” D. “打倒列强，除军阀” 16. 毛泽东在一篇文章中写道：“边界红旗始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。”这一历史现象出现于（ ） A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期 17. 学者吴景平先生，长期从事中国近现代金融史研究，他将中国20世纪上半叶全国金融中心的变迁轨迹概括为：上海→北京与天津→上海→重庆→上海。其中推动“上海→重庆”变迁的历史背景应是（ ） A. 北洋军阀政府建立 B. 南京国民政府建立 C. 日本发动全面侵华 D. 西安事变和平解决 18. 读地图，判断其所体现的人民解放战争的形势是（ ） A. 转战陕北，粉碎重点进攻 B. 挺进中原，转入战略进攻 C. 兵分三路，进行战略决战 D. 进军全国，突破长江防线 19. 新中国成立初期，党和政府采取一系列经济措施：没收官僚资本，建立国营经济；开展“银元之战”和“米棉之战”，稳定物价；统一财政经济；开展土地改革。这些举措最主要的历史作用是（ ） A. 确立了社会主义市场经济体制 B. 为当代中国一切发展奠定制度保障 C. 为抗美援朝战争奠定物质基础 D. 使人民政权在全国范围内得到巩固 20. 这项外交政策的提出最早是为了处理印度与我国西藏的关系问题，后来随着中国在外交事务中的广泛倡导运用，以及政策本身所独具的理论和实践魅力，而逐渐被作为处理国际事务的准则性价值理念。这项外交政策是（ ） A. 打扫干净屋子再请客 B. 独立自主外交政策 C. “求同存异”方针 D. 和平共处五项原则 21. 1962年，国家进一步下调工业、农业生产计划指标，缩减基本建设规模，精简职工和城镇人口。这一做法的主要目的是（ ） A. 推进社会主义改造完成 B. 落实国民经济调整的方针 C. 执行社会主义建设总路线 D. 配合国有企业改革的开展 22. 民族自治区建立，是在国家统一领导下，充分考虑各民族的历史传统、文化习俗和分布特点，保障少数民族当家作主权利的重要举措。这表明民族区域自治制度的实施（ ） A. 实现了各民族完全平等和共同繁荣 B. 消除了各民族间的文化差异 C. 保障了各少数民族地区的高度自治 D. 维护了国家统一与民族团结 23. 口号往往是特定时代的缩影，反映了当时的时代任务与社会诉求。下列两组口号的共同之处是（ ） 时期 口号 20世纪50年代 “鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”“向科学进军” 20世纪80年代 “时间就是金钱，效率就是生命”“科学技术是第一生产力” A. 都适应了不同时期国家发展的需求 B. 都反映了计划经济的体制特征 C. 都体现了优先发展科技的战略方针 D. 都忽视了客观经济的发展规律 24. 中共十六大以后，国家大幅度增加财政性教育经费，建立农村义务教育经费保障新机制，全面免除农村义务教育学杂费，在西部农村地区实施“两免一补”政策。这些政策的实施旨在（ ） A. 促进农村义务教育健康发展 B. 助力农村地区基础教育改革 C. 实现职业教育的规模化推进 D. 吸引城市教师前往农村支教 二、非选择题，共3题，共52分 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦灭六国后，继续派兵攻打越人、匈奴；两汉时期，也多次对周边民族用兵以开拓疆土。为了管理新开拓的地区，秦在南越等地设置南海郡、桂林郡等；汉在匈奴故地设置朔方郡、酒泉郡等。秦还把大量中原汉族军民迁移到河套地区开垦土地；汉对匈奴有时也采取和亲的政策，比如昭君出塞。 ——摘编自徐杰舜《秦汉民族政策特点初论》 材料二 5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉话；改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元；仿照魏晋以来的汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。 ——摘自统编教材《中外历史纲要》（上） 材料三 唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种思想的指导下，唐的民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多、持续时间之长是历代王朝所无法比拟的，还确立了羁縻府州制度，以边疆民族首领为都督、刺史，管理府州事务，并可世袭，相对松散的羁縻方式却起到了较好的效果。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 （1）根据材料一，归纳秦汉时期处理民族关系的方式。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括唐朝边疆民族治理政策的特点。 （4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 大革命失败后，全党为寻找中国革命新道路进行了艰苦的探索。1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议。毛泽东在会上严肃批评了陈独秀的右倾错误：第一、在国民党问题上，党中央在国共合作的国民党中始终没有当“主人”的思想；第二、在农民问题上，党中央不支持农民革命；第三、在军事问题上，“不做军事运动专做民众运动”。毛泽东强调“秋收暴动非军事不可”，党“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”。 ——摘编自《百年党史》 材料二 在内忧外患中诞生和成长起来的中国共产党，自成立之日起就把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。从倡导建立抗日民族统一战线到坚持贯彻全面抗战路线，从提出持久战的战略总方针到实施一整套人民战争的战略战术，从广泛建立抗日根据地到积极开辟敌后战场，中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗战的中流砥柱。中国共产党以巨大的凝聚力和感召力激发出中国人民无穷的创造力和战斗力、使全民族振奋精神，义无反顾地投身到伟大的抗战之中。 ——摘编自周俊杰《伟大抗战精神是砥砺复兴的宝贵财富》 材料三 党的二十八年是一个长时期，我们仅仅做了一件事，这就是取得了革命战争的基本胜利。这是值得庆祝的，因为这是人民的胜利，因为这是在中国这样一个大国的胜利。中国共产党之所以能够把革命引向胜利，一条根本性的经验就是，必须坚持把马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合起来，不断推进马克思主义中国化的事业。正是在中国化的马克思主义理论——毛泽东思想指引下，中国共产党制定了正确的理论、纲领、路线、方针和政策，找到了适合本国国情的革命道路。 ——摘编自《中国共产党的九十年》等 （1）根据材料一，概括毛泽东在此次“紧急会议”中的主要观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳中国共产党在抗战时期挽救民族危亡的措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析“人民的胜利”的伟大意义。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。 ——《邓小平文选》第二卷《坚持四项基本原则》 谈谈你对邓小平这段讲话的认识，根据材料并结合所学阐述你的观点。（要求：认识明确，史论结合，分层阐释，表述清晰） 高中一年级历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。 一、选择题（24题，每题2分，共48分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】A 二、非选择题，共3题，共52分 【25题答案】 【答案】（1）武力战争；设郡而治；移民戍边开垦；和亲。 （2）顺应了北方民族交往、交流、交融的趋势；缓和了民族矛盾；加速了北方少数民族封建化进程；促进北魏的经济发展和社会繁荣；为以后统一南北和隋唐盛世的出现打下了基础。 （3）较为开明；以怀柔、招抚等和平手段为主；因俗而治，采取相对松散的羁縻政策；手段多样，措施灵活。 （4）民族间交往方式多样，有战有和，以和为主；民族间的交往交流交融是古代民族关系的主流；各民族交流互补推动了中国统一多民族国家的发展 【26题答案】 【答案】（1）①批评右倾错误：在国民党问题上缺乏主动权； ②重视农民革命：反对党中央不支持农民运动的做法； ③强调军事斗争：“政权是由枪杆子中取得的”； ④主张武装暴动：秋收暴动必须依靠军事力量。 （2）①倡导建立抗日民族统一战线； ②制定全面抗战路线，发动人民群众； ③提出持久战战略方针，指导抗战全局； ④建立抗日根据地，开辟敌后战场； ⑤实行人民战争，发挥群众力量； ⑥ 加强党的建设，提高凝聚力和战斗力。 （3）①结束半殖民地半封建社会，实现民族独立； ②建立人民民主专政的新中国，人民成为国家主人； ③为社会主义革命和建设奠定基础； ④激励亚非拉民族解放运动，具有世界意义； ⑤证明马克思主义中国化的正确性，为后续改革提供经验。 【27题答案】 【答案】观点：新中国早期建设取得伟大成就 阐述：在近代以前，中国长期处于封建社会，经济以自给自足的小农经济为主，科技与工业发展缓慢。1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，经济遭受严重破坏。尽管晚清洋务运动和民国时期的民族资本主义有所发展，但由于帝国主义压迫、封建势力阻碍及战乱频仍，中国经济始终未能实现真正的现代化突破。1949年新中国成立后，中国共产党领导人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度。经济上，通过土地改革、三大改造和“一五”计划（1953—1957）中国初步建立了独立的工业体系，同时使得公有制经济在国民经济中占据主导地位，奠定了经济发展的制度基础。政治上，五四宪法出台，社会主义原则和人民民主原则确立，是我国法治社会发展的重要阶段。外交上，从“三大方针”到“和平共处五项原则”，中国始终坚持独立自主的和平外交，第一次以五大国之一身份参与日内瓦会议，在万隆会议上提出“求同存异”方针并受到认可，恢复在联合国的合法席位，中国一步一步以更昂扬的姿态参与国际事务。从旧中国的落后挨打到社会主义建设的初步成就，中国的发展历程证明，社会主义制度不仅能迅速改变国家面貌，还能通过自我革新适应时代需求。 综上所述，邓小平的论断深刻揭示了中国经济发展的内在逻辑——社会主义革命奠定了制度基础，改革开放释放了发展活力。未来，中国仍需坚持社会主义道路，在高质量发展中实现民族复兴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $