内容正文:
2025一2026学年第一学期高中期末监测·高一物理
参考答案、提示及评分细则
1.B由于是以甲飞机为参考系,因此无法确定甲飞机的运动情况,A错误;因为甲、乙两架飞机以相同的速度
由东向西飞行,所以以甲飞机驾驶员为参考系,乙飞机及飞机上的驾驶员均是静止的,B正确:研究飞机在空
中翻滚动作时不能将飞机视为质点,因为此时飞机的形状、大小不能忽略,C错误;一个物体能否被看作质点
与其所研究的问题有关,与其本身大小、形状无关,关键看所研究的问题是否可忽略形状和大小,D错误.
2.A平均速度是位移与发生该位移的时间的比值,由题意可知,小宇的位移为0,则小宇的平均速度大小为0,
A正确.
3.B跳板受到压力,施力物体是运动员,是因为运动员发生了形变,故A错误;F1和F2是一对作用力与反作
用力,任何情况下大小相等,方向相反,B正确,C、D错误.
4.C重心不一定在物体上,比如圆环,故A错误;只有质量分布均匀且形状规则的物体,其重心才在几何中
心,故B错误;重心可以看作物体所受重力的作用点,不是物体内最重的一点,故C正确,D错误.
5.B加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度与速度变化量无关,所以速度的变化量△越大,加速度不
一定越大,故A错误;在国际单位制中,千克(kg)、米()、秒(s)都是基本单位,故B正确:同学们生活中经常
接触到物理量,路程只有大小,没有方向,是标量,位移既有大小又有方向,是矢量,故C错误;惯性只由质量
决定,惯性与速度的大小无关,故D错误。
6.A竖直悬挂时,根据胡克定律及二力平衡有g=(x1一m),解得弹簧的劲度系数为k=mg。,故选A.
C1—C0
7.D加速起飞时航天员处于超重状态,但重力不变,A、B错误;重力是由地球的吸引而产生的,在空间站内,
航天员处于完全失重状态,但仍受重力,C错误,D正确,
8.C两个力求合力,根据平行四边定则,两个分力的夹角越大,合力越小,夹角最小为0时,Fax=F1十F2=
70N,夹角最大180时,Fmn=|F1一F2=10N,即10N≤F合≤70N,故选C
9.C头发恰好被拉断时,设头发与竖直方向的夹角为0,根据受力平衡可得2 Fm cos0=mg,根据图中几何关系
可得血0-青-合则9=30,则头发能承受的最大拉力为R.=紧)Q3X沿N=厅N故远C
2×9
10.AC根据x-t图像的斜率表示速度,v-t图像的斜率表示加速度,可知0~4s甲图质点做匀速直线运动,
加速度为零,乙图质点加速度为a=A-10一0=2.5m/s,故A正确;4~8s内甲图质点静止,乙图质点做
△t
4
匀速直线运动,故B错误;0~12s内甲图质点的位移为一10m,故C正确;t=8s时乙图质点开始做减速运
动,但速度方向并未改变,故D错误。
1,BD两物体从同一高度处做自由落体运动,则甲、乙同时落地,A错误,物体下落时间为=。=3s,B正
确:开始做自由落体运动时,甲,乙两物体离地面的高度为A一装一46m,C错误;甲物体在整个下落过程中
的平均速度为=冬-号m/s=15m/s或-专=碧m/s=15m/s,D正确.
2
12.AC对小球受力分析可知ngtan0=ma,解得a=gtan0,代人数据解得a=7.5m/s2,方向向右,选项A正
确;车厢可能加速向右运动,或者减速向左运动,选项B错误;箱子受到摩擦力为静摩擦力,根据牛顿第二定
律可知摩擦力的大小为f=Ma=Mgtan 0,代人数据解得摩擦力的大小f=15N,选项C正确;箱子加速度
方向向右,所受摩擦力方向只能向右,选项D错误,
高一物理试题参考答案第1页(共2页)
26-T-356A
13.(1)A(2分)(2)B(2分)(3)F(2分)F(2分)
解析:(1)为了保证两个弹簧测力计拉力的共同作用效果和一个弹簧测力计的作用效果相同,O点的位置不
允许变动,故A正确;实验时应记下拉力的大小、细线(拉力)的方向与橡皮筋与细绳结点的位置,故B错
误;两弹簧测力计的夹角不一定要等于90°,故C错误;实验时,两根细绳不必等长,故D错误。
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的方法是等效替代法,故选B.
(3)F是由平行四边形得出的,而F是通过实验方法得出的,所以F和F的合力的理论值是F,实际测量值
是F
14.(1)不需要(2)B(3)0.320.93(4)C(每空2分)
解析:(1)不挂槽码,适当垫高右侧长木板使小车在长木板上匀速下滑,这样便平衡了摩擦力
(2)为了充分利用纸带,实验时,应先打开电源,后释放小车。
(3)相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,可知T=0.1s,则B点的速度B=
6.32
2T
0.2
cm/s=
0.32m/s,小车的加速度a=x=0.1636-0.0632-0.0632m/s2=0.93m/s2.
4T2
4×0.1
(④)根据a一后开始时槽码总质量远小于小车质量,则P突mg,此时a一青m,即a-m图像近似为过原点
的直线,但是随着槽码总质量的增加,小车受到的拉力小于槽码的重力,则实际的加速度的值偏小,图像向
下偏转,则图像为C
15.解:(1)根据速度一时间关系v=h一at(4分)
可知第3s末的速度大小w=(20-5×3)m/s=5m/s(2分)
(2②)分析可知,足球减速到0所需时间g-告-29s=4s<5s(3分,公式2分,结果1分)
s时足球已停止,则4s内的位移大小2=m=40m3分,公式2分,结果1分
16.解:(1)根据题意可知,拖把头受到重力mg、地面对拖把头的支持力N、摩擦力f和恒力F而平衡
在竖直方向上,由平衡条件得N=mg+Fsin0(2分)
解得N=10N(2分)
(2)对拖把头,在水平方向上,由平衡条件得f=Fcos0(2分)
解得f=8N(2分)
(3)由滑动摩擦力公式有f=N(2分》
解得-{-是=0.82分)
17.解:(1)设物块在水平轨道上运动的加速度为a
根据速度一位移关系有=2a1B(2分)
根据牛顿第二定律有F-mg=ma1(2分)
解得a=5m/s2,F=10N(2分)
(2)设物块沿斜面上滑的加速度大小为a
根据牛顿第二定律可得ngsin0十mgcos0=ma2(2分)
设物块沿斜面上滑最远距离为则一要
(2分)
解得a2=10m/s2,s=5m(2分)
(3)设物块下滑过程加速度大小为ag
根据牛顿第二定律可得mgsin0-ngcos0=ma3(2分)
解得ag=2m/s2(2分)
高一物理试题参考答案第2页(共2页)
26-T-356A
机密★启用前
2025-2026学年第一学期高中期末监测
高一年级 物理
(考试时间:100分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、选择题(本题共12小题,共42分。在每小题给出的四个选项中,第1~9题中只有一项符合题目要求,每小题3分,第10~12题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。阅兵式中,中国飞机梯队精彩亮相,展现了中国空军的强大实力。在某次彩排中,甲、乙两架飞机以相同的速度由东向西飞行。下列说法中正确的是
A.若以甲飞机驾驶员为参考系,则甲飞机是运动的
B.若以甲飞机驾驶员为参考系,则乙飞机上的驾驶员是静止的
C.研究甲飞机在空中翻滚动作时可以把甲飞机看作质点
D.因为飞机很大,所以不能把飞机看作质点
2.为了在校田径比赛中取得优异成绩,小宇同学在赛前积极训练。某次训练时小宇同学在标准田径赛道上跑完一圈(一圈400m)用时100s,则关于小宇此次训练的平均速度大小,下列说法中正确的是
A.0m/s B.4m/s
C.0.25m/s D.因位移大小未知,故无法计算
3.跳水是一项优美的水上运动.如图所示为一位女运动员在3米跳板项目中的起跳动作,设她对跳板的压力为F₁,跳板对她的支持力为 F₂,则
A.跳板受到压力,是因为跳板发生了形变
B. F₁ 和F₂是一对相互作用力
C. F₁ 和F₂ 是一对平衡力
D.运动员能跳得高的原因之一是 F₂大于 F₁
4.如图所示,将多个木板叠放在水平桌面上,尽量延伸出去而不掉落,就形成著名的里拉斜塔,其原理与物体的重心有关.关于重心,下列说法正确的是
A.重心一定在物体上
B.重心是物体的几何中心
C.重心可以看作物体所受重力的作用点
D.重心是物体内最重的一点
5.下列说法正确的是
A.速度的变化量△v越大,则加速度也越大
B.在国际单位制中,千克(kg)、米(m)、秒(s)都是基本单位
C.同学们生活中经常接触到物理量,路程和位移都是矢量
D.汽车速度越大刹车后越难停下来,表明速度越大惯性越大
6.用如图所示装置探究弹簧弹力与形变量的关系.把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置x₀.在弹簧下端悬挂质量为m 的钩码,待钩码静止时记录弹簧下端在刻度尺的位置x₁,重 力加速度为g,则弹簧的劲度系数为
7.2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空,三名航天员随飞船一起前往中国空间站开展太空科研工作.下列说法正确的是
A.加速起飞时航天员的重力变大 B.加速起飞时航天员处于失重状态
C.在空间站内,航天员不受重力 D.在空间站内,航天员处于完全失重状态
8.若两个力大小分别为30 N 和40 N,则它们的合力大小可能是
A.100 N B.5 N C.60 N D.0 N
9.某同学利用所学物理知识,测量一段长为16 cm的头发能承受的最大拉力.如图所示,刻度尺水平放置,头发穿过钩码的光滑挂钩,一端固定在 P 点,另一端从 P 点开始缓慢向右移动,当移动到如图所示的Q点时,头发恰好被拉断.已知钩码和挂钩的总质量为0.3kg,取重力加速度 g=10 m/s²,则头发能承受的最大拉力为
B.
D.3 N
10.如图所示,甲图为某质点的x-t图像,乙图为某质点的v-t图像,下列关于两质点的运动情况的说法正确的是
A.0~4s内乙图质点的加速度大小为
B.4~8s内甲图质点做匀速直线运动
C.0~12s内甲图质点的位移大小为-10m
D. t=8s时乙图质点开始改变运动方向
11.甲、乙两物体从离地面相同高度处做自由落体运动,甲落地时的速度大小为30m/s,甲比乙重(g取10 m/s²).下列说法正确的是
A.甲比乙先落地
B.乙下落的时间为3s
C.甲、乙两物体是从离地面高度为20m处开始做自由落体运动的
D.甲物体在整个下落过程中的平均速度为15 m/s
12.如图所示,正在水平路面上行驶的车厢底部有一质量为M=2kg的箱子.在车厢的顶部用细线悬挂一质量为m的小球,某段时间内,乘客发现细线与竖直方向成( 角保持不变,而箱子则始终相对于车厢静止. 重力加速度g取 下列说法正确的是
A.车厢的加速度大小为7.5m /s²,方向向右
B.车厢一定加速向右运动
C.箱子受到的静摩擦力大小为15 N
D.箱子受到的摩擦力方向可能向右,也可能向左
二、实验题(本题共2小题,共18分)
13.(8分)如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”实验.
(1)关于此实验的下列说法中正确的是 .(单选)
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取 90°
D.两根细绳必须等长
(2)本实验所采用的方法是 .(单选)
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.物理模型法
(3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中F₁和F₂的合力的理论值是 ,实际测量值是 .
14.(10分)某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系,按图甲所示实验装置进行实验.
(1)将带滑轮的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力,此过程 挂上槽码(填“需要”或“不需要”).
(2)将小车靠近打点计时器,接着 .
A.释放小车,再打开电源
B.打开电源,再释放小车
(3)图乙为实验中打出的一条纸带,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,已知所用电源的频率为50 Hz,则打下B点时小车的速度 ,小车的加速度a= m/s².((以上结果均保留两位有效数字).
(4)平衡摩擦力后,保持小车质量不变,不断增加槽码,重复实验,直至槽码的质量接近小车质量.以槽码的质量m为横轴,小车加速度a为纵轴,根据实验结果作出的a-m图像可能是 .(单选)
三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(12分)足球被踢出后以20m/s的初速度在水平地面上做匀减速运动,加速度大小为 求足球被踢出后,
(1)第3s 末的速度大小;
(2)4s 内的位移大小.
16.(12分)拖地的时候,遇到顽固污渍的地方,我们会使劲向下压拖把并前后滑动拖把,就有可能把污渍清除.如图所示,某人沿拖把杆方向以恒力F=10 N 沿拖把杆推拖把头时,拖把头在地板上匀速移动.已知拖把杆与水平方向的夹角为θ=37°,拖把头的质量为m=0.4kg,拖把杆质量可忽略, 取 求:
(1)地面对拖把头的支持力大小;
(2)拖把头与水平地板间的摩擦力大小;
(3)拖把头与水平地板间的动摩擦因数μ.
17.(16分)如图所示,倾角θ为37°的斜面BC足够长,与水平面AB平滑连接.质量为1 kg的物块静止于水平面上的M点,M、B间的距离为10 m,物块与水平面和斜面间的动摩擦因数均为0.5.现对物块施加一水平向右的恒力F,物块运动到 B点时的速度大小为10 m/s,此时撤去力F,物块由B点滑上斜面瞬间速度大小不变.已知s 重力加速度 g取 求:
(1)物块在水平面上运动时的加速度大小和恒力F 的大小;
(2)物块沿斜面向上滑行的最远距离;
(3)物块上滑到最高点后再从斜面上下滑的加速度大小.
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3.
2025一2026学年第一学期高中期末监测
高一年级
物理
(考试时间:100分钟总分:100分)
4
u
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮
擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
如
必
一、选择题(本题共12小题,共42分.在每小题给出的四个选项中,第1~9题中只有一项符合
题目要求,每小题3分,第10~12题有多项符合题目要求,全部选对的得5分,选对但不全
5
的得3分,有选错的得0分)
1.2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重
举行.阅兵式中,中国飞机梯队精彩亮相,展现了中国空军的强大实力.在某次彩排中,甲、乙
郑彩
两架飞机以相同的速度由东向西飞行.下列说法中正确的是
A.若以甲飞机驾驶员为参考系,则甲飞机是运动的
B.若以甲飞机驾驶员为参考系,则乙飞机上的驾驶员是静止的
C.研究甲飞机在空中翻滚动作时可以把甲飞机看作质点
D.因为飞机很大,所以不能把飞机看作质点
2.为了在校田径比赛中取得优异成绩,小宇同学在赛前积极训练.某次训练时小宇同学在标准
田径赛道上跑完一圈(一圈400)用时100s,则关于小宇此次训练的平均速度大小,下列说
法中正确的是
A.0 m/s
B.4 m/s
C.0.25m/s
D.因位移大小未知,故无法计算
高一物理试题第1页(共6页)
26-T-356A
3.跳水是一项优美的水上运动.如图所示为一位女运动员在3米跳板项目中的起跳动作,设她
对跳板的压力为F1,跳板对她的支持力为F2,则
A.跳板受到压力,是因为跳板发生了形变
B.F1和F2是一对相互作用力
C.F和F2是一对平衡力
D.运动员能跳得高的原因之一是F2大于F,
4.如图所示,将多个木板叠放在水平桌面上,尽量延伸出去而不掉落,就形成著名的里拉斜塔,
其原理与物体的重心有关.关于重心,下列说法正确的是
A.重心一定在物体上
B.重心是物体的几何中心
C.重心可以看作物体所受重力的作用点
D.重心是物体内最重的一点
5.下列说法正确的是
A速度的变化量△v越大,则加速度也越大
B.在国际单位制中,千克(kg)、米(m)、秒(s)都是基本单位
C.同学们生活中经常接触到物理量,路程和位移都是矢量
D.汽车速度越大刹车后越难停下来,表明速度越大惯性越大
6.用如图所示装置探究弹簧弹力与形变量的关系.把弹簧上端固定在铁架
台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置x.在弹簧下端悬
挂质量为的钩码,待钩码静止时记录弹簧下端在刻度尺的位置:1,重
力加速度为g,则弹簧的劲度系数为
A.mg
B.m
“x1一x0
C1一C0
C.mng
D.m
℃
1
7.2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空,三名
航天员随飞船一起前往中国空间站开展太空科研工作.下列说法正确的是
A加速起飞时航天员的重力变大
B.加速起飞时航天员处于失重状态
C,在空间站内,航天员不受重力
D.在空间站内,航天员处于完全失重状态
高一物理试题第2页(共6页)
26-T-356A
8.若两个力大小分别为30N和40N,则它们的合力大小可能是
A.100N
B.5N
C.60N
D.ON
9.某同学利用所学物理知识,测量一段长为16cm的头发能承
01234567890cm
butbwwwbbwwbwwwwbuobo
受的最大拉力.如图所示,刻度尺水平放置,头发穿过钩码的
Q
光滑挂钩,一端固定在P点,另一端从P点开始缓慢向右移
动,当移动到如图所示的Q点时,头发恰好被拉断.已知钩码
和挂钩的总质量为0.3kg,取重力加速度g=10m/s2,则头
发能承受的最大拉力为
AEN
BN
C.3N
D.3N
10.如图所示,甲图为某质点的x-t图像,乙图为某质点的v-t图像,下列关于两质点的运动情
况的说法正确的是
◆x/m
AU/(ms)
10
10
0
12 1/s
4
12t/s
甲
乙
A.0~4s内乙图质点的加速度大小为2.5m/s2
B.4~8s内甲图质点做匀速直线运动
C.0~12s内甲图质点的位移大小为一10m
D.t=8s时乙图质点开始改变运动方向
11.甲、乙两物体从离地面相同高度处做自由落体运动,甲落地时的速度大小为30/s,甲比乙
重(g取10m/s2).下列说法正确的是
A.甲比乙先落地
B.乙下落的时间为3s
C.甲、乙两物体是从离地面高度为20处开始做自由落体运动的
D.甲物体在整个下落过程中的平均速度为15m/s
高一物理试题第3页(共6页)
26-T-356A
12.如图所示,正在水平路面上行驶的车厢底部有质量为M=2kg的箱子.在车厢的顶部用
细线悬挂一质量为m的小球,某段时间内,乘客发现细线与竖直方向成0=37°角保持不变,
而箱子则始终相对于车厢静止.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10m/s2)下列
说法正确的是
A.车厢的加速度大小为7.5m/s2,方向向右
B.车厢一定加速向右运动
C.箱子受到的静摩擦力大小为15N
D.箱子受到的摩擦力方向可能向右,也可能向左
二、实验题(本题共2小题,共18分)
13.(8分)如图甲所示是“验证力的平行四边形定则”实验
LLLetee
甲
(1)关于此实验的下列说法中正确的是
(单选)
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.两根细绳必须等长
(2)本实验所采用的方法是
(单选)
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.物理模型法
(3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图乙所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的
结点,图中F1和F2的合力的理论值是
,实际测量值是
高一物理试题第4页(共6页)
26-T-356A
14.(10分)某兴趣小组为了探究加速度与力、质量的关系,按图甲所示实验装置进行实验
小车
打点计时器
单位:cm
细绳
纸带
B
2.70
6.32
10.87
槽码
16.36
甲
乙
(1)将带滑轮的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力,此过程
挂上槽码(填“需要”
或“不需要”)
(2)将小车靠近打点计时器,接着
A.释放小车,再打开电源
B.打开电源,再释放小车
(3)图乙为实验中打出的一条纸带,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,已知所用电
源的频率为50Hz,则打下B点时小车的速度vB=
m/s,小车的加速度a=
m/s2.(以上结果均保留两位有效数字).
(4)平衡摩擦力后,保持小车质量不变,不断增加槽码,重复实验,直至槽码的质量接近小车
质量.以槽码的质量m为横轴,小车加速度a为纵轴,根据实验结果作出的a-m图像可
能是
.(单选)
三、计算题(本题共3小题,共计40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步
骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(12分)足球被踢出后以20m/s的初速度在水平地面上做匀减速运动,加速度大小为
5m/s2,求足球被踢出后,
(1)第3s末的速度大小;
(2)4s内的位移大小.
高一物理试题第5页(共6页)
26-T-356A
16.(12分)拖地的时候,遇到顽固污渍的地方,我们会使劲向下压拖把并前后滑动拖把,就有可
能把污溃清除.如图所示,某人沿拖把杆方向以恒力F=10N沿拖把杆推拖把头时,拖把头
在地板上匀速移动.已知拖把杆与水平方向的夹角为0=37°,拖把头的质量为m=0.4kg,
拖把杆质量可忽略,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10.m/s2,求:
(1)地面对拖把头的支持力大小;
拖把杆
(2)拖把头与水平地板间的摩擦力大小;
(3)拖把头与水平地板间的动摩擦因数以
3之
拖把头
F-JON
:
17.(16分)如图所示,倾角0为37的斜面BC足够长,与水平面AB平滑连接.质量为1kg的
物块静止于水平面上的M点,M、B间的距离为10m,物块与水平面和斜面间的动摩擦因
数均为0.5.现对物块施加一水平向右的恒力F,物块运动到B点时的速度大小为10m/s,
此时撒去力F,物块由B点滑上斜面瞬间速度大小不变.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重
都
力加速度g取10m/s2.求:
(1)物块在水平面上运动时的加速度大小和恒力F的大小;
:
(2)物块沿斜面向上滑行的最远距离;
(3)物块上滑到最高点后再从斜面上下滑的加速度大小.
高一物理试题第6页(共6页)
26-T-356A