贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年五年级上学期期末考试道德与法治试题

盘州市2025－2026学年度第一学期期末学生综合素养评价五年级道德与法治参考答案 主题一：面对成长中的新问题（30分） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B A D B D C A B C 二、选项搭配（每小题2分，共6分） 11.请按事情发展地顺序，将“换位三部曲”的步骤填入对应情境的括号中。 ①——B ②——C ③——A 三、材料分析（共4分） 12.问答题：如果你是冯杰，你会用哪些方法拒绝烟酒、远离毒品？ 答：①坚定地说“不”，直接拒绝：“我不抽烟，抽烟对身体有害！”②立刻离开现场，并把这件事告诉家长或老师。 评分标准：写一条2分，共4分，回答内容合理即可 主题二：我们是班级的主人（共20分） 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 13 14 15 16 17 A D C B D 二、选项搭配（每小题2分，共10分） 18. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要的作用，请将下面与班委职责相对应的选项填在横线上：①——B ②——D ③——E ④——C ⑤——A 主题三：我们的国土，我们的家园（共22分） 一、单项选择题。（每小题2分，共10分） 19 20 21 22 23 C D A D B 2、 材料分析（共12分） 24. 选项匹配（8分） 请将下列内容与材料对应的信息匹配起来。 ①——B ②——A ③——D ④——C 25. 问答题：（4分） 答：①让人民生活更幸福；②促进民族团结；③让国家发展。 评分标准：答出1点符合主题的好处得2分，答出2点得4分，符合题意即可。可从“生活变好、民族团结、国家发展”等角度思考 主题四： 骄人祖先 灿烂文化（28分） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 B D B C D A C D A B 二、材料分析（共8分） 36. 选项匹配（4分） 下列展品体现了哪些精神？请将序号填入括号内。 ①——B ②——A  37.问答题（4分） 答：①认真书写汉字，做到工整规范，不写错别字，养成爱护汉字的习惯； ②主动学习汉字故事、起源或书法知识，感受汉字的趣味性和文化内涵； ③在班级或家庭中分享有趣的汉字知识，带动身边人一起喜欢汉字； ④积极参与汉字听写、书法展示等活动，展现汉字的美感和魅力； ⑤日常交流中主动使用规范汉字，提醒他人正确运用汉字。 评分标准：答对一条得2分，符合题意即可，共4分， 可从“日常使用”“主动学习”“分享传播”角度思考 特别提示：评卷中，如出现错别字，在不影响句意的情况下，每小题3个错别字以内不扣分，超过3个错别字最多扣0.5分。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $盘州市2025-2026学年度第一学期期末学生综合素养评价 五年级道德与法治 温馨提示：1.本套题包括试題和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答題卡上规定的 位置，否则无效。答完题后，请将答题卡交回，试题自己带走。 2.答题前，济认真阅读答題卡上的“注意事项”。 主题一：面对成长中的新问题（共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.小丽想报名学书法，妈妈建议她报舞蹈班，好朋友邀请她一起报名学画画，面对这些 选择，她应该()。 A.完全听妈妈的建议，因为大人的安排最合理 B.全听好明友的建议，毕竞平时要在一起玩耍 C.先结合自己的兴趣，再作出适合自己的选择 D.想干什么就干什么，反正课余时间是自己的 2.张阳最近写完作业就看电视或玩手机，上课注意力也不集中。下列选项中，对他的 正确建议是( )。 A.多玩电子产品 B.作息要有规律 C.上课继续走神 D.晚上熬夜玩耍 3.合理规划课余生活能促进自我发展。以下做法正确的是()。 A.制定详细的计划，请长辈监督 B.外出游玩的时候，随处丢垃圾 C.一到假期和周末，天天看电视 D.学校组织的活动，一律不参加 4.李文和赵亮经常一起合作完成班级手抄报。有一次因李文想快点完成作品而赵亮 想慢慢绘制，两人发生争执。作为他们的好朋友，我应该( )。 A.赞同李文的说法，快点画完就好 B.赞同赵亮的说法，认真一点才好 C.让他们不要合作，也就不会吵架 D.理解他们的立场，建议分工合作 5.生活中我们和身边的人在交流时难免会发生分歧，当发生分歧时，我们需要( )。 A.一味接受 B.相互理解 C.简单拒绝 D.沉默不语 五年级道德与法治·第1页·共6页 6.晓冬最近在课上回答问题时，表达的内容总是和自己的真实想法不一样，作为他的 同桌，我可以建议他()。 A.不一样也没有什么关系 B.长大一点就会好起来的 C.尽量不要课上回答问题 D.先把自己的想法写下来 7.与人沟通讲方法，沟通时我们不需要( )。 A.勇敢表达自己的想法 B.认真倾听对方的意见 C.总是去打断对方的话 D.意见不同不相互指责 $.吸烟、饮酒的危害我们并不陌生，下列选项中不属于吸烟饮酒危害的是( ）。 A.增强身体素质 B.降低学习能力 C.诱发不良行为 D.损害身体发育 9.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定中所称的毒品是指( )。 A.橘子、黑葡萄等B.冰毒、海洛因等C.南瓜、西红柿等D.人参、何首乌等 10.生活中危险无处不在，下列做法正确的一项是()。 A.看到有人溺水时视而不见 B.和家长骑摩托车不戴头盔 C.课间休息时不追跑不打闹 D.过马路时不遵守交通规则 二、选项搭配（每小题2分，共6分） 课间活动时，张明不小心撕破了郑形刚画好的画。郑形非常生气，立刻大声指责 张明：“你故意的！你赔我的画！”张明觉得委屈，想马上反驳。 11.请按事情发展地顺序，将“换位三部曲”的步骤填入对应情境的括号中。 ①刚被指责时，张明感到委屈又生气，但他深呼吸几次，没立刻说话。() ②张明觉得郑彤花了一节课才画完，肯定很难过：自己确实不是故意撕破她的画。 () ③张明对郑彤说：“对不起，我不是故意的。要不我帮你重新画一遍？”郑彤点点 头，两人和好了。（) A.寻找合理点 B.稳定情绪 C.冷静思考 三、材料分析（共4分） 放学路上，有高年级同学递给冯杰一支烟，说：“抽一口吧，没事的，男子汉就该试试！” 12.问答题：如果你是冯杰，你会用哪些方法拒绝烟酒、远离毒品？（写出两条即可，共 4分) 五年级道德与法治·第2页·共6页 主题二：我们是班级的主人（共20分） 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 13.班委会一般由民主选举产生，需要遵循一定的流程，下面流程中顺序排列正确的一 项是()。 ①自愿报名参加 ②无记名投票 ③发布竞选公告 ④竞选人演讲与答辩 ⑤公开唱票，公示结果 A.③①④②⑤ B.⑤①②④③ C.②③①⑤④ D.④②③⑤① 14.班级事务人人有责，张华虽不是班委，但也能参与。若让我帮他选个正确的做法， 我会选( )。 A.搞好学习成缋就好 B.等待老师安排任务 C.多一事不如少一事 D.主动承担日常事务 15.五(2)班要制定课间文明公约，老师让大家一起出主意。我认为最合适的做法是 （)。 A.老师说了算，同学照做就行 B.班干部商量，其他人不用管 C.全班来讨论，共同表决内容 D.每人定一条，互不商量交流 16.讨论和决定班级事务也需要坚持一定的原则，这些原则不包括()。 A.公平公正 B.独断专行 C.公开透明 D.协商合作 17.五(1)班表决通过了每周五最后一节课大扫除的决定。到了周五，沈敏说：“我不 想干，反正我没举手。”你认为她应该( ）。 A.等别人干完了，再回教室 B.找到一个扫帚，边玩边扫 C.装作没听见，偷偷地溜走 D.遵守班级决定，积极打扫 二、选项搭配（共10分） 18.班委会在班级日常事务管理中发挥着重要的作用，请将下面与班委职责相对应的 选项填在横线上。（每小题2分，共10分) ①负责检查教室和清洁区卫生，安排值日，提醒大家保持整洁。 ②协助老师收发作业，组织学习小组，帮助同学解决学习问题。 ③组织班级文艺活动，如合唱、节目表演，带领大家排练节目。 ④管理课堂和课间纪律，记录违纪情况，提醒同学们安静守规。 ⑤协调班级事务，传达老师通知，带头遵守班规，做同学榜样。 A.班长 B.卫生委员C.纪律委员 D.学习委员 E.文艺委员 五年级道德与法治·第3页·共6页 主题三：我们的国土，我们的家园（共22分） 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 19.李雨函翻看中国地图时发现，我国疆域十分辽阔，南北相距5500多千米，气候和自 然环境差异明显。这体现了我国( )。 A.面积狭小，资源有限 B.气候单一，景观雷同 C.疆域辽阔，地域多样 D.位置偏僻，交通不便 20.黄杰假期去“乌蒙大草原”旅游，看到绿草如茵，牛羊成群，每一处风景都让人心 醉。我们游览自然美景时要( )。 A.采摘山中花草，带回家做纪念品 B.尽情拍照打卡，随意刻画留纪念 C.只顾欣赏美景，环境整洁我不管 D.爱护自然环境，不破坏一草一木 21.陶小刚发现南方同学家常吃米饭，北方同学家爱吃面食，我们面对不同的生活习惯 要()。 A.尊重理解差异，不嘲笑不排斥 B.坚持自己习惯，否定他人选择 C.强迫他人改变，迎合自己习惯 D.远离不同习惯的同学，不交往 22.学校组织“民族手拉手”活动，汉族同学教少数民族同学折纸，少数民族同学教汉 族同学唱民歌，这启示我们在集体中应该( )。 A.认为本民族同学最优秀，轻视他人 B.只和本民族同学交往，不接纳他人 C.排斥其他民族同学，不愿合作共处 D.各民族互帮互助，团结友爱共进步 23.邻居是蒙古族同胞，奶奶特意熬了奶茶送去，他们也常把自制的奶食品分享给奶 奶。这体现了我们与不同民族的人相处时应()。 A.忽视民族习俗，按自己方式相处 B.尊重民族习俗，互相分享互帮助 C.强迫其他人接受自己的生活习惯 D.害怕民族差异，刻意回避不交往 二、材料分析题（共12分） 暑假，舒小宇一家去云南旅游。他们欣赏了苍山洱海的美景，了解了白族的扎染、 体验了彝族的火把节；看到了汉族、傣族、纳西族等同胞一起幸福生活；国家修了高铁， 让偏远村寨也能快速连接城市，还派专家教当地乡亲种植特色水果，日子越过越红火。 24.选项匹配(8分) 请将下列内容与材料对应的信息匹配起来。 ①云南的自然美景 A.汉族、傣族、纳西族 ②云南的部分民族 B.苍山洱海 ③国家对云南的支援 C.扎染、火把节 ④云南的特色文化 D.修高铁、派专家教种植 五年级道德与法治·第4页·共6页 25.问答题(4分) 各民族和睦相处、国家支援少数民族地区发展，有什么好处？（写出两条即可， 共4分) 主题四：骄人祖先，灿烂文化（共28分） 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 26.语文课上，老师展示汉字、藏文、维吾尔文等文字都能记录历史与文化。这说明我 们看待各民族文字应( )。 A.只认汉字，无视其他 B.尊重多样，皆为瑰宝 C.与我无关，不用学习 D.拒绝了解，不学他文 27.老师讲解“孝”字，告诉大家上面是“老”，下面是“子”，寓意子女要孝顺长辈。这启 示我们在生活中要( )。 A.偶尔关心长辈，不用长期坚持 B.只顾自己需求，不管长辈感受 C.觉得孝顺是好，但与自己无关 D.孝敬父母长辈，主动关爱照顾 28.杨小华发现日本、越南等国家的一些文字里也有汉字的影子，这说明( )。 A.汉字不如其他文字流行通用 B.汉字影响力大，传承发展它 C.汉字无足轻重，无需传承它 D.汉字只对中国，无国际意义 29.南朝科学家祖冲之花了很多年时间，反复计算才把圆周率算得更精准。这告诉我 们在学习中要()。 A.觉得古人方法旧，不必学习借鉴 B.害怕困难麻烦，遇到难题就逃避 C.勤奋刻苦钻研，遇到困难不放弃 D.只靠小聪明学，不愿付出真努力 30.古人总结的“二十四节气”至今还指导着人们的生产和生活。这告诉我们()。 A.古代科学难懂，无需深人学习 B.古代科学落后，全无实用价值 C.只信现代科学，忽视古代经验 D.尊重古代科学，借鉴古人智慧 31.同学们在参观学校举办的“中华智慧图片展”时，看到了许多古代的技术创造。下 面属于古代技术创造的一项是( )。 A.养蚕织丝绸 B.手机刷视频 C.开新能源车 D.用平板上网 五年级道您与法治·第5页·共6页 32我国古代的四大发明推动了世界文明的进步，在科技发达的今天，我们应该()。 A.轻视古人创造，不珍惜文化遗产 B.觉得古代发明，与现代生活无关 C.自豪传承创新，弘扬发明的智慧 D.只知发明名称，不了解实际价值 33.越王勾践战败后卧薪尝胆，最终打败了对手。这启示我们面对困难时要()。 A.依赖他人帮助，不自己去奋斗 B.遭遇挫折气馁，不愿坚持努力 C.觉得困难太大，直接选择逃避 D.坚强不屈奋进，有困难不放弃 34.赵航看到同学没带午饭，主动分享自己的食物：后来她忘带文具时，同学也及时帮 助了她。这告诉我们，与人相处要() A.乐于助人关爱 B.自私自利行事 C.觉得帮助吃亏 D.只接受不回报 35.五年级同学想选一句古诗来表达“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。下列诗句 中，最贴切的是( ) A.桃花潭水深千尺 B位卑未敢忘忧国 C.春风又绿江南岸 D.一寸光阴一寸金 二、材料分析（共8分） 学校开展“中华优秀传统文化展”，五年级同学看到以下展品介绍：①甲骨文是汉 字的早期形式，字形优美，蕴含古人的智慧：②活字印刷术让书籍快速传播，方便大家 学习知识；③孔子提出“己所不欲，勿施于人”，教导我们待人友善。 36.选项匹配(4分) 下列展品体现了哪种精神？请将正确答案填人括号内。 精神：A.仁爱友善 B.探索创新 ①展品1：活字印刷术( ②展品2：“己所不欲，勿施于人”() 37.问答题(4分) 汉字是我们祖先留下的宝贵文化遗产，承载着千年文明。现实生活中，我们可以用 哪些具体行动传承中国汉字文化？（至少答出2条，每条2分，共4分）。 五年级道德与法治·第6页·共6页