陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题

2025~2026学年度第一学期期末教学质量评估试题（卷）】 八年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，计42分） 1.A2.A3.B4.D5.A.6.C7.B8.C9.B10.C 11.B12.B13.D14.A 二、非选择题（本大题共4小题，计58分）》 15.(除标注外，每空1分，共14分) (1)小秦(2分) (2)小肠 有利于 (3)C胃（字母和结构名称全写对才得分，2分）氨基酸 (4)胆汁、肠液（全写对得2分，写不全得1分，有错误或不合理答案得0分）丙(2分) (5)不能 包装破损会使食品直接暴露于外界环境中，空气中的微生物、灰尘及其他异物可能侵入食品，加速 其腐败变质过程，甚至滋生对人体有害的物质。此外，包装破损往往暗示食品在运输、储存环节可能遭受过挤 压碰撞、交叉污染，甚至存在过期变质的风险，整体食用安全性大幅降低，存在严重的健康隐患（意思相近或其 他合理理由均可，2分) 16.(除标注外，每空1分，共14分) (1)血浆 (2)瓣膜（或房室瓣） ①和②（全写对得2分，写不全得1分，有错误答案或不作答得0分） (3)C (4)④(2分) (5)写出一条该模型待改进的方面，合理即可，如该模型无法显示心房和心室的结构特点，该模型无法显示不同 类型血管的特点等(2分) (6)肱动脉 (7)①(2分) (8)降低体重（意思相近即可，2分） 17.(除标注外，每空1分，共14分) (1)③膀胱（序号和结构名称全写对才得分，2分）》 (2)肾单位 减少 (3)皮肤 (4)过滤（或滤过） 重吸收 (5)假设2（或2）(2分) (6)姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤有改善作用（意思相近即可，2分）》 (7)不合理 甜味饮料含糖量高，长期饮用易导致糖分摄人过量，引发健康问题，且无法替代水在人体新陈代 谢中的媒介作用（意思相近或其他合理理由均可，2分） 18.(除标注外，每空1分，共16分) (1)条件 ②耳蜗（序号和结构名称全写对才得分，2分） (2)脑干 (3)③晶状体（序号和结构名称全写对才得分，2分） (4)肾上腺神经和激素（或神经调节和激素调节，或神经系统和内分泌系统，2分） (5)I.不同的运动方式（意思相近即可，2分） Ⅱ.避免偶然性，提高实验结论的可靠性（意思相近即可，2分） Ⅲ.高 Ⅳ.写出一个基于本实验可以继续探究的科学问题，合理即可，如不同运动强度对骨密度的影响是否存在差异， 运动时长与骨骼强度的相关性如何，青春期不同阶段的运动对骨骼发育的影响是否一致等(2分) 八年级生物学期末试题-答案-1（共1页）● 徐 2025~2026学年度第一学期期末教学质量评估试题（卷）】 ● 八年级生物学 注意事项： ● 1,本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 校 考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共42分) 名 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，计42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的) 1.在临床消化系统疾病鉴别中，下列选项中，最符合消化腺疾病范畴的是 A.胰腺癌变B.胃溃疡 C.小肠黏膜出血 :D.食管静脉曲张 小明是个爱从生活里挖掘“生物彩蛋”的小达人，最近他“盯”上了厨房一酸甜的酸奶、能让 面包“变大”的干酵母，连一勺蜂蜜里都藏着分解淀粉的“隐形助手”。为了探寻这些美食背后的生 级 物奥秘，他开展了两项实验。据此完成2~3题。 2.小明自制酸奶的步骤：把鲜牛奶煮沸后冷却到适宜温度，加适量酸奶当“引子”，搅匀密封后放在 温暖处发酵8小时。下列关于该过程的叙述正确的是 A.煮沸牛奶主要是为了灭菌，避免杂菌干扰 B.加酸奶是为了提供乳酸菌，该菌属于真菌 号 C.密封主要是为了让“引子”里的酵母菌快速繁殖 D.放在温暖处是因为菌种只在65℃环境中生长 3.小明准备了甲、乙两支试管，分别加人等量同浓度的淀粉液，随机在其中一支加入蜂蜜，另一支加 細 入等量清水。将两支试管充分摇匀，在适宜条件下反应充足时间后，用碘液检测。结果显示甲呈 现蓝黑色，乙呈现黄褐色。据此判断加入了蜂蜜的试管和判断理由分别是 A.甲，因为没检测出淀粉 B.乙，因为没检测出淀粉 场 C.甲，因为检测出了淀粉 D.乙，因为检测出了淀粉 某校为提升学生健康认知水平，开展了“健康生活伴成长”主题活动周，活动分三天设置不同 主题的学习环节。据此完成4~6题。 4.活动第一天“合理饮食防慢病”讲座提到：肥胖是多种慢性病的诱因，良好的饮食习惯可预防肥 胖，如 A.暴饮暴食，提升幸福感 B.不吃晚餐，减少能量摄入 ●●● C.多吃蔬菜瓜果，不吃主食 D.食物多样化，按时吃饭 5.活动第二天“健康地度过青春期”主题活动中，同学们积极发言。下列关于青春期的认识，正确 的是 A.身高突增是青春期发育的显著特点 B.遇到挫折时，应将痛苦隐藏心底，独自面对 C.出现第二性征和生殖器官的发育毫无关系 D.完全不与同学交流，以免产生语言冲突 八年级生物学期末试题-1-（共6页） ● 6.活动第三天“疾病科普展”展示了一种血液病一镰刀状红细胞贫血症，患者主要因血红蛋白异 常导致红细胞变形为镰刀状。据此推断患者日常 A.血液中无白细胞 B.丧失凝血止血功能 正常红细胞 镰刀型红细胞 C.血液运输氧能力下降 D.不会患任何疾病 7.《黄帝内经》中对人体经络系统有“经”“络”“孙”的层级划分，其中“孙络”可视作古人对毛细血 管的描述，毛细血管 A.都分布在身体较深部位 B.管壁只由一层细胞构成 C.管内只允许红细胞通过 D.管内血流速度比动脉中的快 小明最近因感冒出现鼻塞，晚上睡觉时只能张口呼吸。第二天早晨，他感到嗓子异常干燥不 适。为了探究这一现象背后的生理原因，他和同学们进行了学习与讨论。据此完成8~10题。 8.小明早晨嗓子干燥，这主要是因为睡眠时未能发挥鼻腔的 功能。 A.消毒空气 B.温暖空气 C.湿润空气 D.清洁空气 9.同学们利用右下图装置模拟人的呼吸运动，其中a、b、c模拟呼吸系统相应结构，d橡皮膜模拟膈 肌。下列叙述正确的是 A.图中a和c分别模拟肺和支气管 B.向上推动橡皮膜时，液面①会上升装 C.向上推动橡皮膜，可模拟膈肌收缩状态 D.向下拉动橡皮膜，模拟的是呼气过程 10.当血液流经肺部时发生气体交换，由静脉血变为动脉血，血液中氧气(02)和二氧化碳(C02)的 含量变化情况分别是 肺泡 毛细血管 房器月： 肺泡与血液间的气体交换过程图 A.减少、减少 B.减少、增加 C.增加、减少 D.增加、增加 11.榴莲被称为水果之王，猫闻到榴莲味会出现“埋屎”反射，完成该反射的结构基础是 A.神经元 B.反射弧 C.传入神经 D.传出神经 12.眼和耳是人体从外界获取信息的主要器官，下列叙述正确的是 A.从明亮环境进入黑暗环境，瞳孔会变小 B.听觉形成于大脑皮质的听觉中枢 C.近视眼可通过配戴凸透镜加以矫正 D.遇到巨大声响时，应迅速张口并堵耳 冬季低温环境下，关节部位血液循环减缓，韧带弹性下降，容易因僵硬而增加运动中软组织损伤 的风险。为有效预防损伤，运动前应进行充分的热身训练。据此完成13~14题。 13.关节在运动中起到关键的支撑和缓冲作用，关节软骨和关节腔内的滑液，增强了 关节的灵活性。图中表示关节软骨的是 A.结构① B.结构② 5 C.结构③ D.结构⑤ 八年级生物学期末试题-2-（共6页） 14.广播体操是中学生日常体育锻炼的重要形式。下图是“伸展运动”的部分动作示意图，做动作1 时，上臂肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 预备 动作1 动作2 A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 第二部分（非选择题 共58分) 家茶迁东明ī 二、非选择题（本大题共4小题，计58分）。汽活能 15.(14分)阅读资料，回答问题： 资料一：小明和小秦的早餐食谱分别是：一块炸鸡、一杯可乐（小明）；一块全麦面包、一杯鲜牛 奶、一小份果蔬沙拉（小秦）。 资料二：青椒炒肉是一道营养丰富的家常菜。图1中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在人 体各部位（依次用A、B、C、D、E表示）的消化程度。 资料三：图2是某酸奶包装盒上的部分说明。订年年偏单 养 100 甲 产品类型：发酵乳 得， 被 50 生产日期：20250612等 保质期：28天1 化 贮存条件：2~6℃冷藏保存 0 A B C D E 比 (口腔) (大肠) 「灵特人三正座高 图1济极易前常高蹈图2以画应帝开脑离 (1)从合理膳食的角度分析，资料一中 的早餐更合理。 酒区 (2)维生素是一类结构相对简单的营养物质，人体摄人维生素后主要在 ：西（填器官名 称)处被吸收进入血液。青椒富含维生素C,适当摄入青椒摩（填“有利于”或“不利 于”)预防坏血病。 (3)瘦肉中含有较多蛋白质，蛋白质在人体内初步消化的部位是[] ([]内填图 1中字母，横线上填结构名称)，最终被分解为 被吸收。 (4)炒菜所用食用油的脂肪在人体内消化需要 (填消化液)、胰液等的参与，图1中 表示脂肪消化过程的曲线是 (填“甲”“乙”或“丙”)。 (5)分析图2，该酸奶目前 (填“能”或“不能”)食用。在选购袋装食品时，若发现包 装存在破损情况，应坚决放弃购买并杜绝食用，原因是 } 16.(14分)17世纪，哈维通过实验首次明确提出“血液在体内循环流动”的学说，为现代生理学奠 定了基础。请分析回答下列与“血液循环”相关的问题。 八年级生物学期末试题-3-（共6页） ⑥ 有与暴©市金转 样腰素，词 开程湾通 命 ⑤ 图1非)图2 【了解血液循环系统的组成】 心脏日夜不休，以其周而复始的收缩与舒张，驱动血液在血管中流动，维系着生命的活力。 (1)血液是人体内流动的组织，由 和血细胞组成。 (2)图1是心脏结构示意图，在心房和心室之间具有能开闭的 (填结构名称)，保证 了血液在心脏内只能按一定的方向流动。心脏的四个腔中流动的血液类型不同，其中流静脉血 的腔室是 (填序号)。 【制作人体血液循环模型】 某学习小组利用注射器、单向阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管、细管接头等材料，制作 了人体血液循环模型，如图2。 (3)推动注射器A的活塞，红墨水沿A→B→C→+⑤→D一→E→F流动，若单向阀⑤表示骨骼肌细 胞周围毛细血管，血管C和血管D相比，血管 内的血液氧含量高。 (4)模拟完体循环，接着推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A,模拟的是肺循环。此时注 射器A表示图1中的天 (填序号)。 (5)该模型不能同时模拟体循环和肺循环，你认为该模型在哪些方面还有待改进？ (写一条)。 【高血压与人体健康】 高血压（流动血液对血管壁的压力持续高于正常值）是常见的慢性心脑血管疾病，血压异常与 生活习惯密切相关。 (6)通常可使用血压计在上臂的 (填“肱动脉”或“肱静脉”)处测量血压。 (7)确诊高血压后，常需药物治疗，患者口服降压药后，药物成分经血液循环最先到达图1中的 (填序号)。 (8)为研究有氧运动对高血压患者的影响，科研人员选取150例高血压患者进行运动干预，结 果如下表。分析可知，有氧运动通过 可有效降低患者血压。 体重（公斤） 收缩压（千帕）》 舒张压（千帕） 干预前 78.4 20.3 11.5 干预后 71.6 18.3 10.3 17.(14分)人体的泌尿系统就像一个精密的“废水处理工厂”，负责过滤血液中的代谢废物，维持 体内的水盐平衡。肾脏作为这个系统的“核心处理器”，是维持生命活动的重要器官。某小组 围绕“尿液的形成与泌尿系统健康”开展了相关学习活动，请你加入他们一起完成吧。 八年级生物学期末试题-4-（共6页） 早白至因 水 入球小动脉 出球小动脉 ① 种15面 排推生候 囊内液 肾小囊 ③ 肾小管章寒 产 ④ 微吸管 图1 【理论基础：人体泌尿系统的组成与代谢废物的排出】 图2 的样 (1)图1为人体泌尿系统组成示意图，具有储存尿液作用的结构是[] 序号，横线上填结构名称) ([]内填 (2)形成尿液的基本结构单位是 (填“减少”或“增加”)。 血液流经肾脏后，血液中尿素含量会 (3)血液中的少量尿素可随着水分、无机盐一起，通过 成汗液排出。 (填器官名称)的汗腺分泌形 【经典实验回顾：肾小囊内液体成分的来源探究】 1924年，科学家通过微吸管技术提取蛙肾小囊内的液体（如图2），检测到其中含有葡萄糖、无 机盐、尿素等物质。针对这些物质的来源，提出以下假设： 假设1物质来源于肾小管。 假设2：物质来源于肾小球。 为验证假设，科学家进一步检测了三处液体的成分，结果如下表。 液体 成分 A液 B液 C液 注：A液取自肾小球，B液 葡萄糖 +++ +++ 取自肾小囊，C液取自肾 小管。“+”的数量表示含 无机盐 ++ ++ +++ 量的多少。 尿素 + + +++ (4)A液中大分子蛋白质含量高，而B液中几乎不含大分子蛋白质，这主要是因为肾小球 的 作用：B液和C液中葡萄糖含量有差异，这与肾小管的 作用有关。 (5)根据实验结果分析，上述两个假设，成立的是 【科学探究：姜黄素对染镉大鼠肾脏的保护作用】 镉是工业污染物，可通过多种途径进人人体并蓄积，对人体器官造成危害。为探究姜黄素对染 镉大鼠肾脏损伤的改善效果，科研人员开展了相关实验，结果如下表。 组别 血镉含量(g/L) 尿镉含量(g/L) 用 未染镉组 0.050 0.001 染镉组 1.341 0.023 姜黄素处理后的染镉组 0.701 0.016 (6)实验结果显示，与染镉组相比，姜黄素处理组大鼠的血镉和尿镉含量均下降，由此得出结 论： 【生活联系：饮水习惯与肾脏健康】 (7)通常情况下，人体每日需补充适量饮用水以维持正常代谢平衡。某同学长期用奶茶、果汁 等甜味饮料替代日常饮用水，这种饮水习惯是 (填“合理”或“不合理”)的，理由是 八年级生物学期末试题-5-（共6页） 18.(16分)在校运会400米决赛中，小明代表班级“出战”。奔跑不仅是体能的比拼，更是人体各系 统协调配合的“生命交响曲”。请结合图示回答问题。 ② 装氨堂6S030国 :克泰意者 微伦一狼欢学强本 味李孩刻主子答味普夺 自牛会带学跨碎 (1)听到发令枪响，小明立即起跑，该过程属于 黄（填“条件”或“非条件”）反射，听觉 感受器位于[]」 ([]内填序号，横线上填结构名称)。 (2)奔跑时，小明的呼吸频率明显加快，该过程主要受 (填“小脑”或“脑干”)中呼吸 中枢的调控。章数个四 寄 (3)快到终点时，小明能清晰地看到终点线。人眼能看清远近不同的物体，主要是通过调节 [] （[]内填序号，横线上填结构名称)的曲度大小来实现的。 燕 (4)当小明第一个冲过终点线时，同学们激动地欢呼雀跃。当情绪激动时，人的大脑皮质会特 擗 别兴奋，促使 (填内分泌腺)分泌较多的肾上腺素，使心跳加快、血压升高等，可见人 三 体的生命活动是 共同调节的结果。 士 (5)适当运动可促进身体发育。为探究不同运动方式对骨骼健康的影响，某研究团队开展了如 燕 下实验。 世 实验步骤：将30只健康小白鼠随机分为3组，每组10只，进行如下处理。三组小白鼠的食物、 哦 饮水、光照等条件完全一致，持续饲养2个月。 0 对照组：置于标准鼠笼中常规饲养； 额壁“柜技下《景零生性密○ 跑步组：置于带有跑步轮的鼠笼中饲养（可自主跑步）；查民醉长伊每今件 攀爬组：置于带有攀爬架的鼠笼中饲养（可自主攀爬）。，警支S,即了咨新，小 灸普支两误 实验结果：如下表。 分组 数量（只） 骨密度(g/cm3) 骨骼强度评估等级 中等 对照组 10 1.2 跑步组 10 1.3 高 攀爬组 10 1.25 高 注：较高的骨密度通常意味着骨骼较为健康，能更好地承受外力而不易发生骨折。 I.该实验控制的单一变量是 Ⅱ，实验中每组选用多只小白鼠的目的是 Ⅲ，实验结果显示，与对照组相比，跑步组和攀爬组的骨密度及骨骼强度等级均更 烯 (填“高”或“低”)，说明适当运动有利于骨骼健康。 V.请基于本实验提出一个后续可以进一步探究的科学问题： 八年级生物学期末试题-6-（共6页）