5.4 设计的工程表达学历案-2025-2026学年地质版高中通用技术必修一

第四节 设计的工程表达 【课标要求】 1.说出技术语言的种类及其应用，能识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见的技术图样。 2.绘制草图和简单的三视图，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果，并能在交流中提炼出有价值的信息。 【学习目标】 1.阅读教材列举出工程表达、技术语言的含义及种类；结合实例说出国家制图标准的基本内容。 2.通过实践活动，会用手工绘图工具和简易绘图软件绘制简单三视图，归纳出三视图形成的原理。 3.结合教材记住机械加工图、电路图、效果图、装配图等技术图样，能够运用恰当的技术语言与他人交流技术思想和成果，形成图样表达的素养，体会技术创新的愉悦情感。 4.说出计算机辅助设计的特点和功能，尝试用计算机软件绘制产品的的三维模型。 【评价任务】 1.完成任务一及检测与作业1（检测目标一） 2.完成任务二及检测与作业2、3（检测目标二） 3.完成任务三及检测与作业4、5、6（检测目标三） 4.完成任务四（检测目标四） 【学习过程】 设计的工程表达 资源与建议 本节内容是制订设计方案部分的最后内容，学会运用恰当的技术语言与他人交流技术思想和成果，是学生必备的能力与素养，也是图样表达核心素养的集中体现。工程表达是本节课的重点，它强调了方案表达的规范性、精确性和可操作性；首先需要记住国家制图标准中关于图纸幅面、字体、比例图线以及尺寸标注的相关规范，然后学会常用手工绘图工具的使用方法，为绘制规范的技术图样打下良好的基础；三视图、效果图、装配图和电子线路图是日常生活中用的技术图样，其中三视图的绘制是必须掌握的技术能力，认识计算机辅助设计的特点与基本功能，体验利用计算机辅助设计绘制二维和三维图形的般步骤和方法；在产品设计方案与产品物化制作之间架起了一座转化的桥梁。 学习任务一：认识技术语言，找出制图标准 1.阅读教材工程制图部分，说出技术语言的含义，并找出常见工程表达和技术语言的种类。（指向目标1） （1）什么是技术语言？ 技术语言是在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。 （2）举例说出日常生活常见的工程表达方法和技术语言？ 2.阅读教材中制图标准，回答下面的问题。 （1）常见图纸幅面尺寸有哪些？ （2）制图标准中字体的要求有哪些？ （3）制图标准中比例是指图样中的图形与其实物相应要素的线性比例，图形中的标注的尺寸数值应是物体的实际尺寸与绘图比例无关。 （4）尺寸标注三要素： 常用的尺寸标注法： ①尺寸界线沿径向引出，尺寸线是以角度顶点为圆心的圆弧 ②标注直径或半径应在尺寸数字前分别加注符号“‌Φ”“R” ③在标注球面的直径或半径是应在符号前再加注“S” 3.利用所学技术语言，分析下图所示的零件图标准，都有哪些技术指标？ 4.运用所学知识对图5-44进行标注，相互评价标注情况。 （要求：标注标准，书写正确，及时评价） 学习任务二：熟悉绘图工具，绘制三视图 1.阅读教材绘图工具及用品部分，熟悉绘图工具的用法，利用圆规、丁字尺、三角板等工具绘制一个正六边形。（指向目标2） （1）常见绘图工具： （2）常见绘图用品： （3）利用工具绘制一个正六边形： 2.阅读教材三视图及绘制，结合教材的方法尝试找出三视图形成的原理 （1）主视图：光线从几何体的前面向后面正投影，并绘制在纸面上。 （2）左视图：光线从几何体的左面向右面正投影，并绘制在纸面上。 （3）俯视图：光线从几何体的上面向下面正投影，并绘制在纸面上。 （4）结合实物尺寸和（主、左、俯）图的尺寸，归纳出三个视图之间的投影关系。 3.完成教材P110技术实践，结合P111中三视图尺寸标注案例，尝试绘出P110（图5-53）的左视图，并完成尺寸标准。 学习任务三：读懂图样，装配产品 1.阅读教材装配图及识读部分，完成P112技术实践。 2.识别简单电路图中各种电子元件、电器和电气设备的对应符号，尝试读懂P114图5-58、5-59、5-60的电路图，讨论交流各个电路的功能。 3.对比电路图、装配图、三视图等技术图样，找出技术图样表达的特点。 学习任务四：翻盖垃圾桶的三维设计 1.阅读教材P115结合案例分析写出计算机辅助设计的优点。 （1）提高工作效率，降低劳动强度。 （2） 精度提高、方便保存。 2.结合教材观看计算机辅助设计的过程步骤，找出计算机辅助设计的系统的基本功能。 （1）绘制二维图。 （2）进行三维设计。 （3）进行参数化设计，具有强大的图形及符号库。 3.尝试用计算机辅助设计软件绘制翻盖垃圾桶的三视图并标注零部件的尺寸。 （要求：标注标准，书写正确，填写标题及文字说明。） 【检测与作业】 1.下列属于技术语言的是( ) A.演员优美的舞蹈动作　　　　 B．交通警察的指挥手势 Ｃ．聋哑人讨论服装穿着的手语　 D．国旗班标准的升旗动作 2.在图纸上绘制物体的三视图，其中能反映出物体高和宽的视图是（） A．主视图　B．俯视图　C．左视图　D．剖视图 3.完整的尺寸标注的要素是( ） A．尺寸界线、尺寸线、尺寸数字 B．尺寸界线、尺寸线、尺寸比例 C．尺寸线、尺寸数字、尺寸比例 D．尺寸数字、尺寸界线、尺寸比例 4.寻找下图中标注的错误： 5.根据题图所示工件，补全下列三视图所缺线条，并在主视图上标注工件半圆孔尺寸，其半径为3cm（作图时要求保留作图痕迹，辅助线使用2B铅笔作细实线，所缺轮廓线确定后再用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑）。 6.这两个电路图跟我们的课本有什么不同的地方，请大家找出来。 【学后反思】 梳理本节课的知识体系图，或写下自己需要求助的困惑，或分享何以学会的策略等。 学科网（北京）股份有限公司 $