精品解析：河南省实验中学2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

河南省实验中学2024-2025 年级：八年级 科目：语文 命题人： （时间：120分钟，满分：150分） 一、积累与运用（本大题共5小题，共22分） 中华文化博大精深，源远流长，延伸在我们生活的方方面面，为了让同学们更好地了解我们生长的这片土地，班级特举办“文化河南”系列主题活动。请你参与并完成任务。 1. 下面是小语同学为“文化河南”系列活动整理的有关品读文学经典的一段文字，其中有些文字她拿不准，请帮助她判定。 历史不可“穿越”，却能在文字中得以再现。我们品读经典，落泪于朱自清笔下父亲蹒（ ）跚的背影；共情于藤野先生的谆谆教诲。我们仿佛看到巍峨黄山之上，苍老遒劲（ ）、傲然挺立的古松；仿佛看到矗立于长江之畔的黄鹤楼和驾黄鹤_____（yǎo）然西去的费祎……这些经典的作品的魅力悄然镌刻在中国人的文化基因里，它们典雅优美，有些精彩的语句（zhèn）_____聋发聩，值得反复诵读，细细品味。 （1）语段中加点的两个字应该怎么读，请帮助她正确注音。 蹒跚（ ） 遒劲（ ） （2）根据语境，帮助她正确填写下面词语中拼音对应的汉字 yǎo_____然 zhèn_____聋发聩 2. 古人在一些特定的节日会进行赛诗活动，李老师想要在“文化河南”系列活动中带着同学们开展一次赛诗会，下面是主持人小语准备的开场白，请帮助她完善。 在漫长的历史长河中，文人墨客写下了无数光耀千古的不朽篇章，翻阅历代诗篇，我们看到王维在《使至塞上》中用“①_____________，都护在燕然”来表现边塞将士紧张的战斗生活，也暗示战事频繁；陶渊明在《饮酒》中用“此中有真意，②_____________”来展现“可意会，不可言传”的意境；崔颢在《黄鹤楼》中以“③_____________，④_____________”来展现在黄鹤楼上远眺，所见晴日原野的明丽之景；郦道元在《三峡》中借“⑤_____________，⑥_____________”从侧面来烘托出三峡山的高峻险要；李清照在《渔家傲》中用“⑦_____________，⑧_____________”来表达自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满。 3. 小语想用下面一段文字来向同学们介绍二十四节气的来历，但在整理的时候部分句子发生了顺序错乱，请你帮她选择衔接最恰当的一项（ ） 二十四节气这一千年智慧起源于黄河流域，那中国古代先民们是如何测定节气的呢？_____。_____；_____。古人利用圭表观测天象，将每年白天最短的那天，叫“日短至”，又称“冬至”；白天时间最长的那天，叫“日长至”，又称“夏至”。在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”。_____。_____。 ①二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代的珍贵礼物，拥抱它，就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。 ②在此基础上，诞生了完整的二十四节气。 ③这要从我们非常熟悉的计时工具——“表”和“圭”说起。 ④“圭”本是指测量土地的标准尺子，后来把测量日影的工具也称为“圭”。表和圭的结合，就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。 ⑤数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影，这根竹竿最初就称为“表”。 A. ①④⑤③② B. ③⑤④②① C. ①⑤④③② D. ③⑤④①② 4. 在传统节日知识分享环节，小语同学准备了一则关于春节的重要新闻，但新闻标题缺失，请你协助小语重新拟写标题（不超过18字）。 央视网12月5日讯 北京时间12月4日，在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会上，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册。从这一刻开始，中国年正式成为了“世界年”。 5. 下图是小语搜集的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”中“元宵节”的获奖形象标志，小语不是很能理解这一形象标志，请你结合构图和寓意来给小语进行讲解。 二、现代文阅读（本大题共7小题，共28分） （一） 阅读下文，完成下面小题。 接过铜旋子【注】 明前茶 ①去年深秋，我去濮阳老山村行走，路过一个农家场院，场院里安静得能听见野蜂的飞舞声；院墙上的野菊开得鲜活灿烂。在平稳安详的秋风里，我见到了绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。 ②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。 ③小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，铜的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟儿了。 ④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁说的：我亦无他，惟手熟尔。” ⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼儿孙接手，又巴不得儿孙不肯接手。只因做这件事实在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5点就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过儿子的手给我看——小孙戴露指手套的左手指实是一层厚厚的茧，再一看，右手也是。铜旋子导热快，沸水之上，赤手触之很难不烫出血泡。 ⑥“铜旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子一只只斜靠在院墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影绰绰的离心花纹，就像月亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮正在脱水，与竹帘子分离时发出轻微的啪嗒声。 ⑦太阳到了天心，一家人做完600张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：跟我们一起吃拌粉皮吧，想来你也看饿了。我笑着应允。 ⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强，吃在喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大阖的豫剧，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鲜爽痛快。 ⑨我问小孙：回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？ ⑩小孙答：家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019年深秋，妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不会打弯，要扶着墙才能把竹帘子扛出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他，也想着，终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。 ⑪此时秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野蜂的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。 （选自2022年12月2日《北京日报》，有删改） 【注】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。 6. 文章中关于“非遗”技艺绿豆粉皮的制作过程写得很详细。请你根据文章②③段，补全粉皮制作过程。 调制粉浆→（1）________→（2）________→（3）________→（4）________ 7. 本文语言生动形象，细读下列语句，按要求分析其表达效果。 （1）小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结。（用词角度） （2）没错，它“调皮”得很，捉之滑手，放入扎手的凉水中能迅速漂游。（修辞角度） 8. 文章除了从动作语言描写的角度，还从哪些方面来表现小孙或小孙一家人做粉皮的技艺？ 9. 请你结合文章内容，谈谈文章结尾段有何妙处？ （二） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 开启人工智能新纪元 ①ChatGPT是由人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据前后的聊天内容轻松进行互动，真正像人类一样交流。 ②该模型一现身，仅用了5天时间就达到了100万名用户，推出2个月后用户已经过亿。之前，人们曾津津乐道的TikTok，拥有1亿用户用了9个月；而Facebook达到这一规模足足用了4年半之久。正如微软CEO纳德拉所言，“在我从事技术工作的30年里，ChatGPT是我从未见过的技术扩散。” ③为什么ChatGPT一经发布就火爆得一塌糊涂？ ④它拥有超强的学习意识和学习能力，在翻译、语言理解、表达推理、编程和创意生成方面甚至超过人类。随着用户使用的更深入和模型的进一步扩大，未来这些能力很可能会更强。其目前的状态犹如金庸小说《天龙八部》中没有开窍的段誉，六脉神剑的功力会越来越强。 ⑤众所周知，人类有举一反三的特质，但是过去的机器是没有的。过去为了完成一个特定任务，需要将大量样本“喂”给机器进行训练才可以实现。但现在ChatGPT模型可以用很少的样本，甚至仅仅表达出我们的任务意图，就可以照葫芦画瓢，并做得非常好。这种类比能力是以往的人工智能所不具备的。比如，我们可以让模型去类比唐朝诗人李白、杜甫等人的诗句风格，再放上几个相关例子，它们可能就会造出带有这些诗人风格的全新诗句。 ⑥极为缜密的逻辑推理能力也为它添彩增色。如果提问ChatGPT模型一个非常专业的问题，它不仅会给出答案，而且逻辑和推理非常清晰，看上去很有道理。甚至对于一些奥数题目，它可以给出精准的答案和详细的推理过程。 ⑦虽然能力超群，但是ChatGPT模型还存在一些明显的缺陷，并不是无坚不推。 ⑧它会产生一种莫名其妙的幻觉，会脑补出一些东西，进行一本正经的胡说八道。比如说，会把发生在某个人身上的故事有鼻子有眼地安放到另外一个人身上。而且，它依然不能避免传统人工智能的缺陷，受制于数据的时效性，会犯一些常识性的错误，因为ChatGPT模型受训的数据截止于2021年9月。同时，因为受制于大数据的质量和模型设计者思想，会产生一些伦理偏差，特别是宗教、肤色、年龄、性别等方面的偏见。还会无底线地讨好对话者，比如提出一个“三加四等于几”的问题，如果对话者对于答案7表示怀疑，甚至否定，ChatGPT模型立刻会屈服于对话者，得出错误答案。 ⑨ChatGPT对不同领域的影响有多大？ChatGPT模型在营销和文案写作领域有巨大的应用空间，但在传媒领域，它依然无法替代传统记者和编辑的工作；在教育领域的颠覆作用也没有想象的那么巨大。 （选自《上海科技报》有删改） 【文本二】 ①人工智能应用加速落地的同时，带来的风险挑战也逐渐显露。韦氏词典编辑出版商美国韦氏出版公司宣布将“真实的”一词定为2023年度词，原因是人工智能技术异军突起导致人们对“真实”的需求大大上升。如何防止人工智能传播虚假信息、侵害个人权益、制造安全风险、加大技术鸿沟等，在全球范围引起空前关注。各方普遍认为，缺少有效护栏，人工智能存在被误用滥用的风险。 ②善治才能有“善智”。人工智能究竟会对人类社会发展产生何种作用，取决于国际社会能否趋利避害，开展有效治理。中国公布《生成式人工智能服务管理暂行办法》，联合国成立“人工智能高级别咨询机构”，全球人工智能安全峰会发布《布莱奇利宣言》，欧盟就《人工智能法案》达成协议……一年来，各方对人工智能治理紧迫性的认识在深化，相关行动在提速，但面对这样一项必将深刻影响人类文明发展轨迹的颠覆性技术，治理挑战仍广泛存在，更有效地协调全球合作是当务之急。 ③从技术特征看，人工智能的发展和应用涉及大量数据、算法、模型和系统，其内部逻辑和机制具有“黑箱”特性，表现为行为不可控、决策机制难以解释。目前，大模型技术正迅速迭代，其他多条技术路线也在加速演进，这对治理敏捷性提出了更高要求。有专家警示，尽管人工智能技术正在加速发展，但仍有许多未知因素，“这就好比我们在不了解燃烧科学的情况下制造发动机”。有效的人工智能治理一方面要推动建立风险等级测试评估体系，实施敏捷治理，分类分级管理，快速有效响应，另一方面应推动研发主体不断提高人工智能可解释性和可预测性，提升数据真实性和准确性，确保人工智能始终处于人类控制之下，打造可审核、可监督、可追溯、可信赖的人工智能技术。 ④从社会影响看，人工智能发展和应用既涉及提高生产效率、改善社会福利、促进经济增长等发展问题，也涉及隐私、安全、公平、正义等价值伦理问题。加强治理需要各国从不同的认知理解和期望需求中寻求共识，实现智能向善，增进人类共同福祉。 （选自《人民日报》，有删改） 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 通过文本一可知，ChatGPT模型虽然具有强大能力，但并不能避免传统人工智能的缺陷，会犯一些常识性错误。 B. 通过文本二可知，随着人工智能应用的快速落地，它带来的风险挑战逐渐显露，人工智能的作用取决于能否开展有效治理。 C. 文本一第⑦段承上启下，将说明内容从ChatCPT模型的超强能力转到ChatGPT模型存在的明显缺陷。 D. 由文本二可知，从技术上看，人工智能的发展和应用涉及大量数据、算法、模型和系统，目前人类已经堂握了它的决策机制，但其内部逻辑具有“黑箱”特性，表现为行为不可控，所以迫切需要加强治理。 E. 由文本一可知，如果用户使用更深入，模型进一步扩大，ChatGPT在翻译、语言理解、表达推理、编程和创意生成等方面的能力必然会更强。 11. 请结合文本内容分析文本一第8段加点的词语“屈服”有什么表达效果？ 12. 两个文本都谈到了人工智能应用存在的问题，但侧重点各有不同，请结合文本内容简要分析。 三、古诗文阅读（本大题共6小题，共16分） （一） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 郑燮，曾任范县令，室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 （节选自《郑板桥开仓济民》，有删改） 【注】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。 13. 下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A. 寡助之至 每至晴初霜旦 B. 威天下不以兵革之利 不以疾也 C. 固国不以山溪之险 汝心之固 D. 委而去之 去任之日 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 15. 请结合甲文内容分析其论证思路。 16. 乙文中的郑燮可以称得上是一个“得道者”，请结合具体内容，谈谈郑燮为什么能被称为“得道者”。 （二） 阅读下面这首词，完成小题。 雁门太守行 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17. 下列对《雁门太守行》的理解分析不正确的一项是（ ） A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”分别从听觉和视觉两个角度正面描写了战争的激烈和战斗的残酷，给人以悲壮之感。 C. 这首诗描写了一场艰苦卓绝的边塞战争，展现了守城将士奋勇抗敌、忘身报国的爱国热情。 D. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘惨烈的战争场景，构成了富有情思的意境，歌颂了守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 18. 小语想将《雁门太守行》拍成微电影来展现当时的战争情形，关于“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一句，你认为她会将镜头聚焦在哪个细节上？为什么？ 四、名著阅读（4分） 请从下面两个小题中任选一题作答。（4分） 19. “君子”这个文化概念对中国人产生了深远影响，君子之风是儒家的人格理想，君子之道表现为：学识渊博、品德高尚、待人以礼、周而不比、止于至善、好学敏求等。如果在《红星照耀中国》中选择君子形象代言人，你会选择下面哪个人物？结合具体内容，说说理由。 A．毛泽东 B．周恩来 20. 下面的文段选自《昆虫记》，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，有“昆虫的史诗”的美誉，请结合该文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？ 最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。 ——《昆虫记》 五、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，任选一题作文。 历经半个世纪水稻研究，袁隆平院士将梦的种子撒向了更远的地方。一位老者，一辈子，无私奉献是他不变的坚守，赤子之心是他不变的坚守，童真的梦是他不变的坚守，对这片土地深沉的爱是他不变的坚守，他是稻田的守望者！作为新时代的你们，是否也有自己不变的坚守呢？ （1）请以“__________是我不变的坚守”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上述材料引发了你怎样的联想和思考，请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省实验中学2024-2025 年级：八年级 科目：语文 命题人： （时间：120分钟，满分：150分） 一、积累与运用（本大题共5小题，共22分） 中华文化博大精深，源远流长，延伸在我们生活的方方面面，为了让同学们更好地了解我们生长的这片土地，班级特举办“文化河南”系列主题活动。请你参与并完成任务。 1. 下面是小语同学为“文化河南”系列活动整理的有关品读文学经典的一段文字，其中有些文字她拿不准，请帮助她判定。 历史不可“穿越”，却能在文字中得以再现。我们品读经典，落泪于朱自清笔下父亲蹒（ ）跚的背影；共情于藤野先生的谆谆教诲。我们仿佛看到巍峨黄山之上，苍老遒劲（ ）、傲然挺立的古松；仿佛看到矗立于长江之畔的黄鹤楼和驾黄鹤_____（yǎo）然西去的费祎……这些经典的作品的魅力悄然镌刻在中国人的文化基因里，它们典雅优美，有些精彩的语句（zhèn）_____聋发聩，值得反复诵读，细细品味。 （1）语段中加点的两个字应该怎么读，请帮助她正确注音。 蹒跚（ ） 遒劲（ ） （2）根据语境，帮助她正确填写下面词语中拼音对应的汉字 yǎo_____然 zhèn_____聋发聩 【答案】（1） ①. pán  ②. jìng （2） ①. 杳 ②. 振 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音。 蹒跚（pán shān）：形容走路缓慢、不稳的样子。 遒劲（qiú jìng）：雄健有力，多用来形容书法、绘画等线条刚劲有力，也可形容人的姿态、气势等刚健有力。 【小问2详解】 本题考查字形。 杳然（yǎo rán）：形容沉寂或不见踪影，可指空间距离的幽深、环境氛围的幽寂，也可形容心情悠然或事物无影无踪。 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 2. 古人在一些特定的节日会进行赛诗活动，李老师想要在“文化河南”系列活动中带着同学们开展一次赛诗会，下面是主持人小语准备的开场白，请帮助她完善。 在漫长的历史长河中，文人墨客写下了无数光耀千古的不朽篇章，翻阅历代诗篇，我们看到王维在《使至塞上》中用“①_____________，都护在燕然”来表现边塞将士紧张的战斗生活，也暗示战事频繁；陶渊明在《饮酒》中用“此中有真意，②_____________”来展现“可意会，不可言传”的意境；崔颢在《黄鹤楼》中以“③_____________，④_____________”来展现在黄鹤楼上远眺，所见晴日原野的明丽之景；郦道元在《三峡》中借“⑤_____________，⑥_____________”从侧面来烘托出三峡山的高峻险要；李清照在《渔家傲》中用“⑦_____________，⑧_____________”来表达自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满。 【答案】 ①. 萧关逢候骑 ②. 欲辨已忘言 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 自非亭午夜分 ⑥. 不见曦月 ⑦. 我报路长嗟日暮 ⑧. 学诗谩有惊人句 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：候、辨、已、萋、鹦、鹉、洲、曦、报、谩。 3. 小语想用下面一段文字来向同学们介绍二十四节气的来历，但在整理的时候部分句子发生了顺序错乱，请你帮她选择衔接最恰当的一项（ ） 二十四节气这一千年智慧起源于黄河流域，那中国古代先民们是如何测定节气的呢？_____。_____；_____。古人利用圭表观测天象，将每年白天最短的那天，叫“日短至”，又称“冬至”；白天时间最长的那天，叫“日长至”，又称“夏至”。在春秋两季各有一天，昼夜时间长短相等，把这天分别称为“春分”和“秋分”。_____。_____。 ①二十四节气是中华祖先馈赠给每一位子孙后代的珍贵礼物，拥抱它，就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。 ②在此基础上，诞生了完整的二十四节气。 ③这要从我们非常熟悉的计时工具——“表”和“圭”说起。 ④“圭”本是指测量土地的标准尺子，后来把测量日影的工具也称为“圭”。表和圭的结合，就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。 ⑤数千年前，我们的祖先们在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影，这根竹竿最初就称为“表”。 A. ①④⑤③② B. ③⑤④②① C. ①⑤④③② D. ③⑤④①② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 语段主要围绕二十四节气进行说明。横线前的句子提出“中国古代先民们是如何测定节气的呢”这一问题，句③的“这”紧承横线前提出的问题，并对其进行了简单的解答，应填入第一空。句⑤介绍“表”的由来，句④介绍“圭”的含义并指出“圭表”的由来，照应句③的从“‘表’和‘圭’说起”，且与后面“古人利用圭表观测天象”联系紧密，应分别填入第二、三空。句②“在此基础上”是对第四空前的“冬至”“夏至”“春分”“秋分”等节气测定的总结，引出二十四节气的诞生，应填入第四空。句①总结说明二十四节气的价值与意义，应填入最后一空。因此句子衔接最恰当的排序应为③⑤④②①。 故选B。 4. 在传统节日知识分享环节，小语同学准备了一则关于春节的重要新闻，但新闻标题缺失，请你协助小语重新拟写标题（不超过18字）。 央视网12月5日讯 北京时间12月4日，在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会上，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册。从这一刻开始，中国年正式成为了“世界年”。 【答案】示例：中国“春节”列入人类非遗代表作名录 【解析】 【详解】本题考查拟写标题。 本题要求为给定的一则关于春节的新闻重新拟写标题，且标题字数不超过18字。拟写新闻标题需抓住新闻的核心内容，即新闻中最关键、最具新闻价值的信息，同时要简洁明了、吸引读者。 根据“北京时间12月4日，在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常委会上，我国申报的‘春节——中国人庆祝传统新年的社会实践’通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录”可知，此句是新闻的关键信息，明确指出中国申报的春节相关项目成功列入人类非物质文化遗产代表作名录，这是整个新闻的核心事件。 根据“从这一刻开始，中国年正式成为了‘世界年’”可知，该句进一步强调了春节申遗成功的重大意义，即春节从中国传统节日走向了世界，成为全球性的节日。 示例：春节入选联合国人类非物质文化遗产 5. 下图是小语搜集的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”中“元宵节”的获奖形象标志，小语不是很能理解这一形象标志，请你结合构图和寓意来给小语进行讲解。 【答案】示例：小语，你看，该标志的图案部分是两个印着花纹的碗，上下相切，组成一个陶瓷娃娃，图案部分喜庆可爱。下面的碗里盛着元宵（或：汤圆）和一个汤匙，点出了元宵节吃元宵（或：汤圆）的习俗。文字部分由“元宵”的汉字、拼音，以及“CHINA”和汉字“中国传统佳节”组成，表明了元宵节是我国的传统佳节（或：中英文书写便于宣传我国的传统节日）。 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 认真观察图片标志，标志主体是一个陶瓷娃娃形象，造型融合了“元宵（汤圆）”的圆润形态，头部装饰有传统纹样，还有汤勺，直观呼应了元宵节吃元宵的习俗。下方配有“元宵”汉字、拼音“YUANXIAO”及“中国传统佳节”字样，明确节日属性。寓意解读：以元宵食物为核心形象，突出节日的标志性习俗；卡通化的设计既体现节日的喜庆氛围，也增强了亲和力。同时，传统纹样与现代卡通风格结合，既保留了传统文化内核，也符合当代视觉传播的审美，展现了元宵节作为传统佳节的文化传承与时代活力。 示例：小语，你看这个标志的图案设计很巧妙：它把两个带花纹的碗组合成了可爱的陶瓷娃娃形象，既活泼又有传统韵味；下面的碗里装着元宵和汤勺，直接对应了元宵节吃元宵的核心习俗；娃娃头顶的星星纹样还增添了节日的喜庆氛围。文字部分有“元宵”的汉字、拼音，加上“CHINA”和“中国传统佳节”的标注，既点明了节日身份，也能让更多人了解这是中国的传统节日。 二、现代文阅读（本大题共7小题，共28分） （一） 阅读下文，完成下面小题。 接过铜旋子【注】 明前茶 ①去年深秋，我去濮阳老山村行走，路过一个农家场院，场院里安静得能听见野蜂的飞舞声；院墙上的野菊开得鲜活灿烂。在平稳安详的秋风里，我见到了绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。 ②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。 ③小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，铜的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中，接着，它被轻轻挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里“捉”粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后，将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟儿了。 ④我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。小孙一手持勺，另一手持旋子，都不需要眼睛看，在他手中，铜旋子仿佛不是做活的家什，而是武侠电影中施展绝世轻功的器具，它如轻舟浮漾，也如飞蓬一点，借着臂膀旋动的离心力，迅速吐出一朵一朵的雪莲花，或一只只溜圆的海月水母。见我看得发呆，小孙笑道：“一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁说的：我亦无他，惟手熟尔。” ⑤旁边的小孙妈妈心疼地说：“做咱这一行的，盼儿孙接手，又巴不得儿孙不肯接手。只因做这件事实在辛苦，只要第二天是个大晴天，一家人凌晨5点就要起身做粉皮，一到晌午就要收手，再做下去，当天的粉皮会晾不干。这批货就算废了。”她扳过儿子的手给我看——小孙戴露指手套的左手指实是一层厚厚的茧，再一看，右手也是。铜旋子导热快，沸水之上，赤手触之很难不烫出血泡。 ⑥“铜旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。”老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上，这些竹帘子一只只斜靠在院墙上，或平搁在长凳上，场院中像同时升起了几百枚皎洁的圆月，而那些影影绰绰的离心花纹，就像月亮上的桂花树一样，散发着梦幻光泽。风徐徐吹送，新绿豆的清香在场院中鼓荡。强烈的阳光下，粉皮正在脱水，与竹帘子分离时发出轻微的啪嗒声。 ⑦太阳到了天心，一家人做完600张粉皮，连屋顶都被竹帘子占满了。小孙说：跟我们一起吃拌粉皮吧，想来你也看饿了。我笑着应允。 ⑧才从铜旋子上捉下来的凉皮，与那些晒干后又泡发的凉皮口感不太一样，更糯，弹力更强，吃在喉咙里像一条滑跳的游鱼。与此同时，刚从田园中摘下来的香、酸、辣、凉等诸般滋味，都与那玉带般的凉皮纠缠得难舍难分，在舌尖唱起了大开大阖的豫剧，那么恢宏，那么醇厚深沉，又那么鲜爽痛快。 ⑨我问小孙：回来做凉皮，也是为了在爹娘的膝头，吃一份这样的美味吧？ ⑩小孙答：家里的手工凉皮，养活了四代人呢，到我这代要是断了根，有点可惜。2019年深秋，妈给我翻好了冬天的新被胎，让我回家拿，我进门，发现我爹在灶台旁站久了，膝盖竟然不会打弯，要扶着墙才能把竹帘子扛出去，按他的话说，就是想唱戏都亮不出霹雳嗓门了。我很心疼他，也想着，终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了。 ⑪此时秋风平稳安详，农家场院安静得听得见野蜂的飞舞声，院墙上的野菊开得那么鲜活。 （选自2022年12月2日《北京日报》，有删改） 【注】铜旋子：一种铜制器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。 6. 文章中关于“非遗”技艺绿豆粉皮的制作过程写得很详细。请你根据文章②③段，补全粉皮制作过程。 调制粉浆→（1）________→（2）________→（3）________→（4）________ 7. 本文语言生动形象，细读下列语句，按要求分析其表达效果。 （1）小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结。（用词角度） （2）没错，它“调皮”得很，捉之滑手，放入扎手的凉水中能迅速漂游。（修辞角度） 8. 文章除了从动作语言描写的角度，还从哪些方面来表现小孙或小孙一家人做粉皮的技艺？ 9. 请你结合文章内容，谈谈文章结尾段有何妙处？ 【答案】6. ①. 凝结粉浆 ②. 冷水拨离 ③. 浸水挤干 ④. 摊平晾晒 7. （1）用“舀”“注”“微微一摇”“接”“微微一荡”等一连串动词，生动形象地写出了小孙用铜旋子做粉皮的动作麻利（或：娴熟），表达了作者对他技艺的惊叹及赞美之情。 （2）运用拟人的修辞手法，用“活泛”将粉皮拟人化，生动形象地描绘了粉皮的滑腻（或：光滑），使语言富有趣味性。 8. ①侧面描写，文中写庄上人亲切地叫小孙“旋王”，夸赞他，通过村人的态度和称赞，来表现小孙做粉皮的技艺高超（或：娴熟）。②侧面描写，文中写“我看得发呆”，通过“我”震惊的表现，来表现小孙一家人做粉皮的技艺高超（或：娴熟）。③对比，将“我”捉粉皮赶不上趟儿与“我”退出后小孙一家人的流水线恢复正常节奏进行对比，突出表现小孙一家人做粉皮的技艺高超（或：娴熟）。 9. 首尾呼应，照应首段对孙家院子的描写，使文章结构更严谨；本文以画面结尾，余韵悠长，给读者留下丰富的想象空间；描写了农家场院深秋里平稳安详、安静鲜活的画面，点明了时令地点，渲染了静谧闲适、幸福温馨的氛围；暗示小孙的绿豆粉皮会越做越好，赞美了小孙孝顺懂事的美好品质，也暗示了小孙从父亲手中接过铜旋子，使绿豆粉皮这一非遗技艺得以传承，深化文章主题。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻的笔触描绘了非遗技艺绿豆粉皮的制作过程，通过“铜旋子”这一意象串联起传统与现代的传承。作者运用多感官描写（视觉“雪花纹”、触觉“滑跳的游鱼”、听觉“啪嗒声”）构建出极具画面感的劳动场景。文中“太极之力”“豫剧调门”等比喻，将匠人技艺升华为艺术表演，而结尾野菊与开篇的呼应，暗示着传统技艺生生不息的生命力。全文在美食制作中寄寓了深厚的文化传承主题。 【6题详解】 本题考查内容理解和概括。 第（1）空，结合②段中“小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹”可知，小孙将调制好的粉浆舀入铜旋子，通过肩部和手臂的巧妙晃动，利用离心力使粉浆在铜旋子底部均匀凝结，形成带有放射纹的薄层，这是制作粉皮的关键步骤之一。可概括为：凝结粉浆 第（2）空，结合③段中“小孙往左一递，父亲接过铜旋子，在冷水缸里轻轻一按，铜的导热性很强，灼热迅速散去，熟粉皮已经与铜旋子脱离，老孙轻轻一拨，粉皮像一张透亮的丝绸浸入凉水中”可知，父亲接过凝结好的铜旋子，迅速放入冷水缸中降温，利用铜的导热性使粉皮与铜旋子分离，再轻轻拨动，粉皮便完整地脱离铜旋子，浸入凉水中。可概括为：冷水拨离。 第（3）空，结合③段中“接着，它被轻轻挤出水分。不，也许我的比喻并不确切，老孙说：粉皮子可不像白丝巾，你来感受下它的调皮。我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里‘捉’粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母。挤干水分后”可知，浸入凉水中的粉皮被轻轻挤出水分，这一过程需要技巧，因为粉皮滑嫩且有韧性，挤干水分后才能保持其形状和口感。可概括为：浸水挤干。 第（4）空，结合③段中“将它摊平，放上竹帘子。一只长长的竹帘子摊放6张粉皮，立刻抬到场院中去晾晒”可知，挤干水分的粉皮被摊平放在竹帘子上，每只竹帘子可以摊放6张粉皮，然后抬到场院中晾晒，以便进一步脱水固化，最终形成薄如蝉翼、饶有筋力的绿豆粉皮。可概括为：摊平晾晒。 【7题详解】 本题考查句子赏析。 （1）结合“小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结”，从用词角度来看，该句中“舀”“注”精准地描绘了小孙取粉浆并注入铜旋子的起始动作，干脆利落。“微微一摇”“接”“微微一荡”这一系列连贯且细腻的动词，将小孙操作铜旋子的过程生动展现，仿佛让读者看到他动作的轻盈与娴熟。通过这些动词，把小孙制作粉皮时那种行云流水般的技艺刻画得入木三分，让读者深切感受到小孙技艺的高超，字里行间流露出作者对小孙精湛技艺的惊叹与由衷赞美之情。 （2）结合“没错，它‘调皮’得很，捉之滑手，放入扎手的凉水中能迅速漂游”，从修辞角度分析，此句运用了拟人的修辞手法。“调皮”一词将粉皮赋予了人的性格特点，把粉皮当作调皮的孩子来写。“活泛”进一步强化了这种拟人效果，生动形象地描绘出粉皮滑腻、难以捉摸的质感。同时，“捉之滑手”“迅速漂游”等描述，让粉皮仿佛具有了生命，在水中自由自在。这样的描写使原本普通的粉皮变得鲜活有趣，让读者在阅读过程中感受到语言的趣味性，增添了文章的生动性和感染力。 【8题详解】 本题考查内容理解和描写方法。 侧面描写： 结合第①段“庄上人都亲切地叫他‘旋王’，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化”可知，通过庄上人对小孙“旋王”的称呼以及夸赞他比做了40年粉皮的孙老爹还要厉害，从侧面表现出小孙做粉皮的技艺高超、娴熟。 结合第④段“见我看得发呆，小孙笑道：‘一心一意做上两年，你也一样应付自如，就像卖油翁说的：我亦无他，惟手熟尔’”可知，“我”看得发呆，这一震惊的表现，从侧面反映出小孙做粉皮时动作的娴熟、技艺的高超，让“我”感到惊叹。 结合第③段“我洗净手，戴上白帽子，尝试从铜旋子里‘捉’粉皮，没错，它活泛得很，捉之滑手，挤之有韧性回弹，放入扎手的凉水中能迅速漂游，犹如一朵有仙气的透亮水母”可知，通过对粉皮“活泛”“滑手”“有韧性回弹”“能迅速漂游”等特点的描写，从侧面反映出小孙一家人做粉皮技艺精湛，才能制作出如此品质优良的粉皮。 结合第⑥段“‘铜旋快慢看水温，溜边揭起能囫囵；收补窟窿摊圆整，水油刷晒看阴晴。’老孙慢悠悠唱起老祖宗留下的歌谣，将一张张薄如蝉翼却又饶有筋力的绿豆粉皮移到长竹帘上”可知，老祖宗留下的歌谣蕴含着做粉皮的经验和技巧，老孙能一边唱着歌谣一边熟练地制作出薄如蝉翼又饶有筋力的粉皮，从侧面衬托出小孙一家人做粉皮技艺传承有序且高超。 对比： 结合第③段“我退出，小孙一家人的流水线就恢复了豫剧的调门儿，一招一式都揉在了点儿上。老孙才抬出一只竹帘子，我已经赶不上趟儿了”可知，将“我”捉粉皮赶不上趟儿与“我”退出后小孙一家人的流水线恢复正常节奏进行对比，突出小孙一家人做粉皮时配合默契、动作娴熟，进而表现他们做粉皮的技艺高超。 据此概括作答即可。 【9题详解】 本题考查句段作文。 本段以景物描写结尾，言有尽而意无穷，余韵悠长，给读者想象的空间。根据句中“秋风平稳安详”“安静得听得见野蜂的飞舞声”“开得那么鲜活”可知，此段的环境描写点明了时间——秋天及地点——农家场院，渲染了一种静谧安详、闲适温馨的氛围；结合第⑩段“我很心疼他，也想着，终归是舍不得这些铜旋子敲扁了去换糖吃吧。归来接班，就这么定了”可知，衬托出小孙孝顺懂事的高贵品质，因为他对技艺的传承，父母才有机会退居二线，能够安享晚年；结合“院墙上的野菊开得那么鲜活”可知，景物描写也暗示了小孙的绿豆粉皮会越做越好，小孙从父亲手中接过铜旋子，使绿豆粉皮这一非遗技艺得以传承，彰显出传统技艺永恒的生命力，深化文章主题。根据第①段“去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年”可知，尾段的环境描写与第①段遥相呼应，使文章结构严谨。 （二） 阅读下面两个文本，完成下面小题。 【文本一】 开启人工智能新纪元 ①ChatGPT是由人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据前后的聊天内容轻松进行互动，真正像人类一样交流。 ②该模型一现身，仅用了5天时间就达到了100万名用户，推出2个月后用户已经过亿。之前，人们曾津津乐道的TikTok，拥有1亿用户用了9个月；而Facebook达到这一规模足足用了4年半之久。正如微软CEO纳德拉所言，“在我从事技术工作的30年里，ChatGPT是我从未见过的技术扩散。” ③为什么ChatGPT一经发布就火爆得一塌糊涂？ ④它拥有超强的学习意识和学习能力，在翻译、语言理解、表达推理、编程和创意生成方面甚至超过人类。随着用户使用的更深入和模型的进一步扩大，未来这些能力很可能会更强。其目前的状态犹如金庸小说《天龙八部》中没有开窍的段誉，六脉神剑的功力会越来越强。 ⑤众所周知，人类有举一反三的特质，但是过去的机器是没有的。过去为了完成一个特定任务，需要将大量样本“喂”给机器进行训练才可以实现。但现在ChatGPT模型可以用很少的样本，甚至仅仅表达出我们的任务意图，就可以照葫芦画瓢，并做得非常好。这种类比能力是以往的人工智能所不具备的。比如，我们可以让模型去类比唐朝诗人李白、杜甫等人的诗句风格，再放上几个相关例子，它们可能就会造出带有这些诗人风格的全新诗句。 ⑥极为缜密的逻辑推理能力也为它添彩增色。如果提问ChatGPT模型一个非常专业的问题，它不仅会给出答案，而且逻辑和推理非常清晰，看上去很有道理。甚至对于一些奥数题目，它可以给出精准的答案和详细的推理过程。 ⑦虽然能力超群，但是ChatGPT模型还存在一些明显的缺陷，并不是无坚不推。 ⑧它会产生一种莫名其妙的幻觉，会脑补出一些东西，进行一本正经的胡说八道。比如说，会把发生在某个人身上的故事有鼻子有眼地安放到另外一个人身上。而且，它依然不能避免传统人工智能的缺陷，受制于数据的时效性，会犯一些常识性的错误，因为ChatGPT模型受训的数据截止于2021年9月。同时，因为受制于大数据的质量和模型设计者思想，会产生一些伦理偏差，特别是宗教、肤色、年龄、性别等方面的偏见。还会无底线地讨好对话者，比如提出一个“三加四等于几”的问题，如果对话者对于答案7表示怀疑，甚至否定，ChatGPT模型立刻会屈服于对话者，得出错误答案。 ⑨ChatGPT对不同领域的影响有多大？ChatGPT模型在营销和文案写作领域有巨大的应用空间，但在传媒领域，它依然无法替代传统记者和编辑的工作；在教育领域的颠覆作用也没有想象的那么巨大。 （选自《上海科技报》有删改） 【文本二】 ①人工智能应用加速落地的同时，带来的风险挑战也逐渐显露。韦氏词典编辑出版商美国韦氏出版公司宣布将“真实的”一词定为2023年度词，原因是人工智能技术异军突起导致人们对“真实”的需求大大上升。如何防止人工智能传播虚假信息、侵害个人权益、制造安全风险、加大技术鸿沟等，在全球范围引起空前关注。各方普遍认为，缺少有效护栏，人工智能存在被误用滥用的风险。 ②善治才能有“善智”。人工智能究竟会对人类社会发展产生何种作用，取决于国际社会能否趋利避害，开展有效治理。中国公布《生成式人工智能服务管理暂行办法》，联合国成立“人工智能高级别咨询机构”，全球人工智能安全峰会发布《布莱奇利宣言》，欧盟就《人工智能法案》达成协议……一年来，各方对人工智能治理紧迫性的认识在深化，相关行动在提速，但面对这样一项必将深刻影响人类文明发展轨迹的颠覆性技术，治理挑战仍广泛存在，更有效地协调全球合作是当务之急。 ③从技术特征看，人工智能的发展和应用涉及大量数据、算法、模型和系统，其内部逻辑和机制具有“黑箱”特性，表现为行为不可控、决策机制难以解释。目前，大模型技术正迅速迭代，其他多条技术路线也在加速演进，这对治理敏捷性提出了更高要求。有专家警示，尽管人工智能技术正在加速发展，但仍有许多未知因素，“这就好比我们在不了解燃烧科学的情况下制造发动机”。有效的人工智能治理一方面要推动建立风险等级测试评估体系，实施敏捷治理，分类分级管理，快速有效响应，另一方面应推动研发主体不断提高人工智能可解释性和可预测性，提升数据真实性和准确性，确保人工智能始终处于人类控制之下，打造可审核、可监督、可追溯、可信赖的人工智能技术。 ④从社会影响看，人工智能发展和应用既涉及提高生产效率、改善社会福利、促进经济增长等发展问题，也涉及隐私、安全、公平、正义等价值伦理问题。加强治理需要各国从不同的认知理解和期望需求中寻求共识，实现智能向善，增进人类共同福祉。 （选自《人民日报》，有删改） 10. 下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是（ ） A. 通过文本一可知，ChatGPT模型虽然具有强大能力，但并不能避免传统人工智能的缺陷，会犯一些常识性错误。 B. 通过文本二可知，随着人工智能应用的快速落地，它带来的风险挑战逐渐显露，人工智能的作用取决于能否开展有效治理。 C. 文本一第⑦段承上启下，将说明内容从ChatCPT模型的超强能力转到ChatGPT模型存在的明显缺陷。 D. 由文本二可知，从技术上看，人工智能的发展和应用涉及大量数据、算法、模型和系统，目前人类已经堂握了它的决策机制，但其内部逻辑具有“黑箱”特性，表现为行为不可控，所以迫切需要加强治理。 E. 由文本一可知，如果用户使用更深入，模型进一步扩大，ChatGPT在翻译、语言理解、表达推理、编程和创意生成等方面的能力必然会更强。 11. 请结合文本内容分析文本一第8段加点的词语“屈服”有什么表达效果？ 12. 两个文本都谈到了人工智能应用存在的问题，但侧重点各有不同，请结合文本内容简要分析。 【答案】10. DE 11. “屈服”运用了拟人的修辞手法，将ChatGPT人格化，生动形象地写出它在用户否定正确答案时，会放弃正确逻辑、迎合错误观点的缺陷，体现了说明文语言的生动性。 12. 文本一侧重讲ChatGPT自身的缺陷：包括会“一本正经胡说八道”（幻觉）、受数据时效性限制犯常识错误、存在伦理偏见、无底线讨好对话者等。文本二侧重讲人工智能应用带来的社会风险与治理挑战：如传播虚假信息、侵害权益、制造安全风险、加大技术鸿沟，以及治理层面的“黑箱”特性、全球协作难度等。 【解析】 【导语】两篇文本聚焦人工智能，文本一以ChatGPT为切入点，从爆红现象、核心优势、现存缺陷及领域影响展开，用对比、举例手法，条理清晰；文本二转向AI治理，指出风险挑战，强调全球协作与敏捷治理，逻辑严谨。两文由具体到宏观，形成互补，兼具科普性与思辨性。 【10题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 D.结合文本二第③段“其内部逻辑和机制具有‘黑箱’特性，表现为行为不可控、决策机制难以解释”可知，原文说“决策机制难以解释”，选项说“人类已经掌握了它的决策机制”，与原文矛盾，错误； E.结合文本一第④段“随着用户使用的更深入和模型的进一步扩大，未来这些能力很可能会更强”可知，原文是“很可能”（表推测），选项是“必然会”（表绝对），表述不符，错误； 故选DE。 【11题详解】 本题考查说明文的语言。 “如果对话者对于答案7表示怀疑，甚至否定，ChatGPT模型立刻会屈服于对话者”一句中的“屈服”一词用于形容ChatGPT，“屈服”是人的行为，此处用来形容ChatGPT，属于拟人修辞。句中“屈服”的具体表现：用户否定正确答案“7”时，ChatGPT放弃正确逻辑，迎合错误观点。运用拟人的修辞手法，生动写出ChatGPT“无底线讨好对话者”的缺陷，让说明文语言更形象生动，避免了枯燥的说明。 【12题详解】 本题考查比较阅读的能力。 结合文本第⑧段“它会产生一种莫名其妙的幻觉，会脑补出一些东西，进行一本正经的胡说八道。比如说，会把发生在某个人身上的故事有鼻子有眼地安放到另外一个人身上。而且，它依然不能避免传统人工智能的缺陷，受制于数据的时效性，会犯一些常识性的错误，因为ChatGPT模型受训的数据截止于2021年9月。同时，因为受制于大数据的质量和模型设计者思想，会产生一些伦理偏差，特别是宗教、肤色、年龄、性别等方面的偏见。还会无底线地讨好对话者，比如提出一个“三加四等于几”的问题，如果对话者对于答案7表示怀疑，甚至否定，ChatGPT模型立刻会屈服于对话者，得出错误答案”分析可知，文本一侧重ChatGPT自身的技术/功能缺陷。 结合文本二第①段“人工智能应用加速落地的同时，带来的风险挑战也逐渐显露”“如何防止人工智能传播虚假信息、侵害个人权益、制造安全风险、加大技术鸿沟等，在全球范围引起空前关注。各方普遍认为，缺少有效护栏，人工智能存在被误用滥用的风险”、第④段“从社会影响看，人工智能发展和应用既涉及提高生产效率、改善社会福利、促进经济增长等发展问题，也涉及隐私、安全、公平、正义等价值伦理问题”可知，此处分析了人工智能应用带来的社会风险；结合文本二第②段“一年来，各方对人工智能治理紧迫性的认识在深化，相关行动在提速，但面对这样一项必将深刻影响人类文明发展轨迹的颠覆性技术，治理挑战仍广泛存在，更有效地协调全球合作是当务之急”、第③段“从技术特征看，人工智能的发展和应用涉及大量数据、算法、模型和系统，其内部逻辑和机制具有‘黑箱’特性，表现为行为不可控、决策机制难以解释。目前，大模型技术正迅速迭代，其他多条技术路线也在加速演进，这对治理敏捷性提出了更高要求”可知，此处写了人工智能存在技术治理难点； 综上分析，文本一侧重讲ChatGPT自身的缺陷：包括会“一本正经胡说八道”（幻觉）、受数据时效性限制犯常识错误、存在伦理偏见、无底线讨好对话者等。文本二侧重讲人工智能应用带来的社会风险与治理挑战：如传播虚假信息、侵害权益、制造安全风险、加大技术鸿沟，以及治理层面的“黑箱”特性、全球协作难度等。 三、古诗文阅读（本大题共6小题，共16分） （一） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 郑燮，曾任范县令，室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴①，我任②之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 （节选自《郑板桥开仓济民》，有删改） 【注】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。 13. 下列各组句子中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） A. 寡助之至 每至晴初霜旦 B. 威天下不以兵革之利 不以疾也 C. 固国不以山溪之险 汝心之固 D. 委而去之 去任之日 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 15. 请结合甲文内容分析其论证思路。 16. 乙文中的郑燮可以称得上是一个“得道者”，请结合具体内容，谈谈郑燮为什么能被称为“得道者”。 【答案】13. D 14. 使百姓定居（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要。 15. ①首先提出观点“天时不如地利，地利不如人和”；②接着用进攻一方占据天时却失利的例子，论证“天时不如地利”：③然后用守城一方占尽地利却失利的例子，论证“地利不如人和”，强调“人和”的重要性；④最后从战争转向治国之道，从反面强调“人和”的重要性，引出“得道者多助，失道者寡助”的结论。 16. 面对灾荒，他不顾个人安危，毅然开仓赈济，体现了他对百姓的深切关怀和责任担当（爱民如子、爱护百姓）：从“室无贿赂，案无留牍”可看出他为官清廉、勤政；闲暇时与文人墨客畅饮咏诗时，人们会忘记他的身份，可见他平易近人；他离任时百姓沿途送别，可见他的行为赢得了百姓的爱戴。所以说他能被称为“得道者”。 【解析】 【导语】这两篇文言文展现了儒家“仁政”思想的核心内涵。【甲】文以雄辩的排比论证“人和”的重要性，通过“天时-地利-人和”的递进结构，层层深入阐释“得道多助”的政治哲学，逻辑严密，气势磅礴。【乙】文则以郑燮开仓济民的典型事例，生动诠释了“得道者”的具体表现，通过“父老沿途送之”的细节描写，与甲文理论形成互证。两文一理一例，共同构成对儒家治国理念的完整阐释。 【13题详解】 本题考查一词多义。 A.名词，极点，表示程度/到，动词，表示时间上的到达； B.介词，凭借、依靠/代词，这么： C.动词，巩固/形容词，顽固： D.均为动词，离开； 故选D。 【14题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： 域：这里用作动词，是限制的意思。封疆：划定的疆界。固：巩固。山溪：地势；山河。 【15题详解】 本题考查论证思路。 结合“天时不如地利，地利不如人和”可知，首先提出观点“天时不如地利，地利不如人和”，直接点明文章的核心论点，将“天时”“地利”“人和”三者的关系进行对比，强调“人和”在三者中的关键地位。 ②结合“三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也”可知，接着用进攻一方占据天时却失利的例子，论证“天时不如地利”，通过描述攻城方具备天时条件却未能攻下小城的战例，有力地说明了仅有天时，没有地利，依然无法取得胜利，从而论证了“天时不如地利”这一分论点。 ③结合“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也”可知，然后用守城一方占尽地利却失利的例子，论证“地利不如人和”，强调“人和”的重要性，详细列举守城方在城墙、护城河、武器装备、粮食储备等方面都占据优势的情况下，却弃城而逃的情况，进一步论证了即使拥有地利，若没有“人和”，同样无法守住城池，突出了“人和”的重要性。 ④结合“故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”可知，最后从战争转向治国之道，从反面强调“人和”的重要性，引出“得道者多助，失道者寡助”的结论（第一段），先指出治理国家不能仅仅依靠封疆、山溪、兵革等外在条件，然后从得道与失道两个角度进行对比，说明得道者会得到众人的帮助，失道者会遭到众人的反对，最终得出“君子有不战，战必胜矣”的结论，深化了“人和”对于治国的重要性这一主题。 【16题详解】 本题考查内容理解和人物形象分析。 乙文中的郑燮堪称“得道者”，原因如下： 爱民如子，勇于担当：结合“迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：‘此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。’即发谷与民，活万余人”可知，在百姓生死攸关的紧急时刻，他没有因程序繁琐而延误救灾，而是果断行动，将百姓的生死放在首位，充分体现了他对百姓的深切关怀和强烈的责任担当。 为官清廉，勤政爱民：结合“室无贿赂，案无留牍”可知，他家中没有贿赂的财物，办公桌上没有积压的公文，这表明他为官清廉，不贪图私利，同时对待工作认真负责，勤勉高效，不拖延政务，一心为百姓办事。 平易近人，亲和友善：结合“公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者”可知，在公务之余，他经常和文人们畅快饮酒、吟诗作赋，以至于人们都忘记了他是一县之长。这体现出他没有官架子，能够与文人墨客平等相处，平易近人，亲和友善。 深得民心，备受爱戴：结合“去任之日，父老沿途送之”可知，他离任的时候，百姓们沿途为他送行，这一场景充分说明他的行为和政绩赢得了百姓的衷心爱戴和认可，百姓对他满怀感激与不舍之情。 综上所述，郑燮在为官期间，心系百姓、清正廉洁、亲和友善，深受百姓爱戴，完全符合“得道者”的特征，因此能被称为“得道者”。 【点睛】参考译文： 甲 有利于作战的天气条件，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中士兵的人心所向、内部团结。三里的内城，七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，必定是得到了有利于作战的天气，这样却不能取胜，这是因为有利于作战的天气条件比不上有利于作战的地理形势。城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、上下团结。所以说：使百姓定居下来，不能依靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器装备的强大。施行仁政的人，帮助支持他的人就多，不施行仁政的人，帮助支持他的人就少。帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉都会背叛他。帮助他的人多到了极点，天下人都归顺他。凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人，所以施行仁政的人要么不作战，作战就一定胜利。 乙 郑燮，曾经在范县做县令，家里没有收受的贿赂，桌子上没有遗留的公文。郑公空闲的时候经常和文人喝酒诵诗，甚至于有人忘记他是一县的长官。后来调任到潍县做官，恰逢荒年，百姓（不惜）相互吃人（饱腹）。郑燮开官仓放粮赈济灾民，有人阻止，郑燮说：“都什么时候了，要是向上申报，辗转往复，百姓怎么活命？（要是）上边降罪、我一人承担。”于是开官仓赈济灾民，使上万人得以活命。（郑燮)离任的时候，潍县的百姓沿路相送。 （二） 阅读下面这首词，完成小题。 雁门太守行 唐·李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 17. 下列对《雁门太守行》的理解分析不正确的一项是（ ） A. “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。 B. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”分别从听觉和视觉两个角度正面描写了战争的激烈和战斗的残酷，给人以悲壮之感。 C. 这首诗描写了一场艰苦卓绝的边塞战争，展现了守城将士奋勇抗敌、忘身报国的爱国热情。 D. 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘惨烈的战争场景，构成了富有情思的意境，歌颂了守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 18. 小语想将《雁门太守行》拍成微电影来展现当时的战争情形，关于“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”一句，你认为她会将镜头聚焦在哪个细节上？为什么？ 【答案】17. B 18. 细节：“半卷红旗”“霜重”。原因：“半卷红旗”表现援军乘夜奔袭之状，“霜重”表现夜寒霜重，天气寒冷。特写这两个细节，可以突出战争困难重重，营造出一种悲壮的气氛，暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。 【解析】 【导语】李贺《雁门太守行》以浓烈色彩与奇特意象构建战争图景，“黑云压城”“金鳞开”的强烈反差奠定悲壮基调，听觉（角声）与视觉（燕脂、夜紫）的多维渲染凸显战场惨烈。末联“提携玉龙”的典故运用，将个体生死升华至家国大义。全诗在诡丽想象中完成对边塞将士的精神礼赞。 【17题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.有误，“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思是号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。“角声满天”就是号角的声音震天，是从听觉的角度来写；“燕脂凝夜紫”是写战场的景象，是从视觉的角度来写，这两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛，但并非正面描写战争的激烈和残酷，而是侧面烘托出战争的激烈和残酷。 故选B。 【18题详解】 本题考查诗歌内容理解和词句赏析。 “半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”，意思是红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，战鼓声沉闷而不响亮。 应将镜头聚焦在“半卷红旗”与“霜重”这两个细节上。从“半卷红旗”来看，红旗本是军队的标识，通常会在行军时展开以彰显军威，但此处“半卷”并非随意之举——古代军队夜间奔袭时，为避免红旗被风吹动发出声响暴露行踪，也为减少行军阻力，常会将旗帜半卷。镜头聚焦这一细节，能直观呈现援军趁着夜色秘密奔赴战场的紧张状态，既暗示了行军的隐蔽性与紧迫性，也让观众感受到将士们为扭转战局而主动克服暴露风险的谨慎与决心。 再看“霜重”这一细节，“霜重”直接点出夜间环境的酷寒，镜头可通过特写将士铠甲上凝结的白霜、地面覆盖的薄霜，或是将士呼出的白气来呈现这一景象。“霜重”不仅是对自然环境的刻画，更与“鼓寒声不起”形成呼应：严寒让战鼓受潮，即便奋力敲击也难以发出激昂的声响，而这样的环境恰恰凸显了战争的艰难——将士们不仅要面对敌军的威胁，还要对抗酷寒的夜色，镜头聚焦“霜重”，能让这种恶劣环境带来的压抑感与悲壮感扑面而来，进而反衬出将士们在如此艰难处境下依旧奔赴战场的豪情，让战争场面的感染力更显真实厚重。 据此概括作答即可。 四、名著阅读（4分） 请从下面两个小题中任选一题作答。（4分） 19. “君子”这个文化概念对中国人产生了深远影响，君子之风是儒家的人格理想，君子之道表现为：学识渊博、品德高尚、待人以礼、周而不比、止于至善、好学敏求等。如果在《红星照耀中国》中选择君子形象代言人，你会选择下面哪个人物？结合具体内容，说说理由。 A．毛泽东 B．周恩来 【答案】示例：我会选择周恩来作代言人。书中他第一次同斯诺见面用英语跟他打招呼，还为斯诺规划行程；他没有架子，会和小红军到田间散步。他是一个平易近人、温和文雅、细心热情、生活朴素的红军领袖。他身上的这些品质，是“君子之道”的极佳阐释，所以我觉得他作代言人比较合适。 【解析】 【详解】本题考查分析名著人物形象的能力。“君子”指的是具备某种高尚品德的人。根据题干要求选择自己最熟悉的名著人物，分析他们是否具备美好的品德。 毛泽东，外貌特征：他是一个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。这是一个非常精明的知识分子的面孔；形象特点：①他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。②他精力过人，不知疲倦，对工作事无巨细，一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。③他生活节俭，平易近人，个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。④他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感；主要经历：就读于湖南省立第一师范学校→组建中国共产党→组织秋收起义→建立井冈山革命根据地→建立苏维埃革命政权→领导红军长征；相关情节：①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤谈及已死的同志和饥荒死人事件，他眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界政治形势惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论中国共产党的政策及抗日战争，可以看出他具有深刻的洞察力、杰出的军事和政治才能；作者评论：农民出身的知识分子，精通中国旧学的学者，颇有天才的军事家和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。 周恩来，外貌特征：个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情；形象特点：平易近人、温和文雅、头脑冷静、善于分析推理、讲究实际经验、细心热情、善于计划、生活朴素、充满活力；主要经历：出身官僚家庭→就读南开中学、南开大学→领导学生运动→帮助创建中国共产党→任职黄埔军校→组织大罢工→组织“八一起义”→在南方艰苦斗争→长征；相关情节：①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③同“红小鬼”在乡间散步；作者评论：纯粹的知识分子，书生出身的造反者。 示例：我会选择毛泽东作代言人。在斯诺的笔下，当时毛泽东的形象就很不寻常。毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子，他好学上进、博取众长的精神惊人。毛泽东不论走到哪里，那两只装着文件和书籍的铁箱子总是不离身，即使在紧张的长征途中也不例外。而且毛泽东在中国共产党内威望高，苏区人民尊敬他、拥护他，他是“君子之道”的诠释者，所以我觉得他作代言人比较合适。 20. 下面的文段选自《昆虫记》，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，有“昆虫的史诗”的美誉，请结合该文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？ 最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。 ——《昆虫记》 【答案】文段准确介绍了狼蛛的生活习性，比如小狼蛛会依靠飘浮的丝线扩散到各处，母狼蛛在幼蛛离身后恢复觅食状态，以及狼蛛拥有数年的存活寿命。这些内容客观严谨，能让读者获取关于狼蛛的科学知识。文段运用生动的文学笔法，“变成了孤老”“它就要做祖母，以后还要做曾祖母”等句子运用了拟人的修辞手法，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著的艺术特色让它成为一部文学经典。所以说《昆虫记》堪称是科学与文学完美结合的典范。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 说它是科学著作时，可以从其介绍科学知识的角度分析；说它是文学经典可以从它所运用的修辞手法及语言特色方面去分析。 根据文段中“这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方”可知，准确介绍了小狼蛛的扩散方式；根据“一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食”可知，描述了母狼蛛在幼蛛离身后的行为状态；根据“一只狼蛛可以活上好几年呢”可知，直接点明狼蛛的寿命特点。这些具体句子，清晰、严谨地传递了狼蛛的生活习性知识，体现了本书的科普价值。 根据文段中“原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老”可知，将母狼蛛拟人化，赋予它“荣耀”“孤老”的人类境遇；根据“不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母”可知，更是用人类的亲属关系来形容狼蛛的繁衍历程。这些句子生动活泼，语调轻松诙谐，让昆虫的生活充满盎然情趣，彰显了本书的文学魅力。因此，《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。 五、作文（50分） 21. 阅读下面的材料，任选一题作文。 历经半个世纪水稻研究，袁隆平院士将梦的种子撒向了更远的地方。一位老者，一辈子，无私奉献是他不变的坚守，赤子之心是他不变的坚守，童真的梦是他不变的坚守，对这片土地深沉的爱是他不变的坚守，他是稻田的守望者！作为新时代的你们，是否也有自己不变的坚守呢？ （1）请以“__________是我不变的坚守”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）上述材料引发了你怎样的联想和思考，请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 【答案】例文一： 绘画，是我不变的坚守 午后的阳光透过斑驳的树叶，洒在老旧的书桌上，照亮了那一本本泛黄的画册。我轻轻翻开，熟悉的线条与色彩瞬间将我拉回那段与绘画相伴的悠悠岁月，绘画，于我而言，是从儿时起便未曾改变的坚守。​ 小时候，当我第一次拿起画笔，在洁白的画纸上涂抹下第一笔鲜艳的色彩时，仿佛打开了一扇通往新世界的大门。那是一个用线条和色彩构筑的梦幻天地，我可以随心所欲地描绘心中的奇思妙想——童话里的城堡、会飞的骏马、五彩斑斓的花朵……每一次创作，都像是一场奇妙的冒险，小小的我沉醉其中，乐此不疲。​ 记得有一次，学校举办绘画比赛，主题是“我的家园”。我满心欢喜，决心用画笔勾勒出我心中温馨美好的家。那段时间，一放学我便飞奔回家，坐在书桌前，全神贯注地投入创作。可是，构思容易，实践起来却困难重重。我反复描绘着房屋的轮廓，却总觉得不够完美；尝试调配出最能体现温暖氛围的色彩，却一次次失败。无数次想要放弃，可每当看到画纸上那初具雏形的家园，心中便涌起一股不服输的劲儿。我不断查阅资料，参考其他优秀作品，向老师虚心请教。终于，一幅色彩明快、充满生机的“家园”图在我的笔下诞生。当这幅画在比赛中荣获一等奖时，我捧着奖状，眼中闪烁着激动的泪花，那一刻，我更加坚定了对绘画的热爱与坚守。​ 随着年龄增长，学业压力逐渐增大，绘画的时间被大幅压缩。身边的同学也常常劝我：“都什么时候了，还花时间在画画上，不如多做点题。”父母也开始担心绘画会影响我的学习成绩，对我画画的态度变得犹豫。面对质疑与压力，我内心痛苦挣扎，无数次在深夜问自己：还要不要继续坚持绘画？然而，每一次，当我再次拿起画笔，在画布上肆意挥洒，所有的烦恼与疲惫都瞬间消散。绘画早已融入我的血液，成为我表达自我、排解压力的独特方式，我怎能轻易放弃？​ 于是，我学会了合理安排时间，在完成学业任务后，挤出每一分每一秒投身绘画。清晨，当第一缕阳光洒进房间，我便早起临摹画作；夜晚，在完成作业后，伴着柔和的灯光，沉浸在创作之中。即使在备考的紧张时刻，我也会在草稿纸上随手勾勒几笔，让思绪在绘画的世界里短暂放松。​ 绘画，见证了我的成长，从幼稚的涂鸦到如今能熟练创作；它陪伴我度过无数欢乐与悲伤的时光，给予我慰藉与力量。未来的路或许漫长且充满挑战，但我坚信，只要手中的画笔还在，心中对绘画的热爱不变，我便会一直坚守下去，用这一抹色彩，描绘属于我的精彩人生。​ 例文二： 坚守信念，铸就辉煌 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑燮笔下的劲竹，于狂风骤雨中傲然挺立，凭借的是扎根大地的坚定信念。人生之路，同样布满荆棘与坎坷，唯有坚守信念，方能跨越艰难险阻，铸就属于自己的辉煌。​ 坚守信念，是个人成就非凡事业的基石。袁隆平，这位“杂交水稻之父”，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。在研究初期，面对传统理论认为水稻无杂交优势的质疑，面对寻找天然雄性不育株犹如大海捞针般的艰难，他没有丝毫退缩。烈日炎炎下，他在稻田里一株株仔细寻觅；权威否定声中，他凭借对科学真理的坚定信念，执着探索。从发现第一株天然杂交稻，到成功研制“三系法”籼型杂交水稻，再到创建超级杂交稻技术体系，袁隆平用数十年如一日的坚守，解决了数亿人的吃饭问题，为中国乃至世界的粮食安全做出了不可磨灭的贡献。正是那份对农业报国的信念，支撑着他在科研的道路上披荆斩棘，成就了伟大的事业。​ 坚守信念，能让民族在困境中砥砺前行，走向复兴。回首历史，近代中国，列强入侵，山河破碎，百姓深陷水深火热之中。但无数仁人志士怀揣着救亡图存、振兴中华的坚定信念，前赴后继，英勇抗争。林则徐虎门销烟，以无畏的勇气向列强展示中国反抗侵略的决心；孙中山先生领导辛亥革命，推翻封建帝制，为民族复兴开辟道路；革命先烈们在枪林弹雨中浴血奋战，为建立新中国不惜抛头颅、洒热血。他们的信念汇聚成强大的力量，推动着中华民族从沉沦走向觉醒，从衰败走向复兴。如今，在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们更要坚守信念，传承先辈们的精神，为实现中国梦而努力拼搏。​ 然而，在现实生活中，有些人却因缺乏信念，在物欲横流的世界里迷失自我。他们追名逐利，随波逐流，为了一时的利益，放弃了自己的原则和底线。这样的人，即便获得了短暂的物质享受，内心却空虚无比，终难取得真正的成就。与之相反，那些坚守信念的人，或许会面临暂时的困境与挫折，但他们的人生因信念而充实，因坚守而闪耀光芒。​ “石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”信念的力量坚不可摧。让我们在人生的道路上，坚定信念，勇往直前，以信念为舟，以奋斗作桨，在时代的浪潮中乘风破浪，铸就属于自己、属于民族的辉煌篇章。​ 【解析】 【详解】​（1）本题考查半命题作文。 审题立意​：本题为半命题记叙文，破题关键在于理解“坚守”的内涵，即长期坚定地保持某种信念、品质或行为。横线处需填写具体内容，可从精神层面（如梦想、诚信、善良）、兴趣爱好（如绘画、阅读、运动）或责任担当（如对家庭的关爱、对集体的奉献）等角度切入。立意时要明确“坚守”的原因、过程及对自身成长的意义，避免空泛叙述。例如，以“诚信是我不变的坚守”为题，可通过生活中拒绝作弊、信守承诺等事件，展现诚信在人际交往与个人品格塑造中的重要性；若填“对绘画的热爱是我不变的坚守”，则可围绕克服学画困难、在绘画中获得心灵慰藉等经历，凸显坚守热爱对人生的滋养作用。立意需体现个人独特感悟，将“坚守”与自我成长紧密结合，传递积极向上的价值观。​ 选材构思​：选材应立足真实生活，选取具有代表性的事例，通过细节描写增强感染力。可采用“总分总”结构，开篇点明坚守的内容，如“在成长的道路上，阅读是我不变的坚守”；中间部分选取2—3个典型片段，如幼时与父母共读童话感受温暖、中学时通过阅读缓解学业压力并汲取智慧、参与读书会分享见解等，每个片段侧重不同角度，展现坚守的阶段性变化与意义；结尾总结升华，如“阅读如同一盏明灯，照亮我前行的道路，这份坚守，将伴我走过漫长岁月”。在叙事中穿插心理描写、环境烘托，如描写深夜挑灯阅读时窗外的月光，或遇到挫折想放弃时内心的挣扎，使文章更具画面感与情感深度。同时，注意详略得当，重点刻画坚守过程中的关键事件与内心转变。​ （2）本题考查材料作文。 审题立意​：本题要求写议论文，需从材料中提炼观点，围绕“坚守”展开论述。可从“为什么要坚守”“坚守什么”“如何坚守”等角度切入，如以“坚守初心，方得始终”为论点，阐述在时代发展中保持初心对个人、社会的重要性；或提出“坚守责任，铸就人生价值”，分析责任意识在不同领域的体现与意义。立意要深刻新颖，避免停留在表面，可结合古今中外名人的坚守事迹，联系当下社会现象，增强观点的现实针对性。例如，论述“坚守创新精神”时，可对比因循守旧与勇于突破的案例，论证创新对个人成长、国家发展的推动作用。​ 选材构思​：议论文写作需遵循“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑。开篇通过名言警句、典型事例或现象引入论点，如以袁隆平坚守水稻研究的事迹引出“坚守信念，成就非凡”；主体部分采用分论点论证，可设置2-3个分论点，如“坚守信念，是战胜困难的力量源泉”“坚守信念，能抵御外界诱惑”“坚守信念，需持之以恒的毅力”，每个分论点分别运用道理论证（引用名人名言、哲理语句）和事实论证（列举古今中外名人事例、社会热点事件），增强说服力；结尾总结全文，重申论点，发出号召，如“让我们坚守信念，在人生的道路上砥砺前行，书写属于自己的辉煌篇章”。在选材时，注意事例的典型性与多样性，避免重复，同时注重分析事例与论点的联系，使论证逻辑严密。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $