上海交通大学附属中学2025—2026学年高二上学期期末考试生物试卷

2025-2026学年度第一学期 高二生物期末考试卷 (满分100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上。) 命题：孙秀敏审核：沈桂弟赵怡姗 一、莲藕的生态养殖(19分) 莲藕是重要的水生经济作物，我国通常采用“莲虾共养”生态种养模式，如图】所示。 小龙虾摄食藕姐（一种蛀食莲藕根茎的寄生性害虫）和水草，水下莲藕的嫩芽、烂根、 腐叶可为小龙虾提供食物。小龙虾可以在底泥中打洞，增强底泥的透气性。 6 莲藕的气腔 母浮游植物 (如浮萍) 小龙虾 沉水植物 (如水草) 底梧生物 (如蜗牛) 图1 *1.莲藕是莲的地下茎，内部具有发达的气腔结构，维持根茎细胞呼吸。推测地下茎的 细胞不具备的结构有 A.线粒体 B.高尔基体 C.叶绿体 D.内质网 *2.莲藕与小龙虾的种间关系属于 。(编号选填) ①负相互作用②正相互作用③捕食④竞争 ⑤寄生⑥共生 *3.莲虾共养田中浮萍仅分布在表层30cm以内，下层被沉水植物占据。这种现象主要 体现了群落的 (①水平②垂直)结构。（编号选填） 4.为对害虫进行生物防治，研究人员对于莲花夜盗蛾、斜纹夜蛾等害虫进行了杀虫灯 诱杀和性诱剂诱杀，利用生态学的功能是。（编号选填) ①物质循环 ②能量流动 ③信息传递 2025-2026学年度第-学期高二生物期米考试卷 第1页共10页 科研团队对单一种莲田（A)、单一养虾田(B)和莲虾共养田(C)的生态系统进 行研究，结果如表1。 表1三种模式生态系统特征对比 模式 物种数 小龙虾种群 藕蛆生物量 农药使用量 总生产量 密度（只 （g/m2) (g/亩) (kJ/m2.a) 1m2) A 12±2 56±8 120±20 5.2×103 B 8±1 4.2±0.5 250±30 3.8×103 C 18±3 5.8±0.7 10±2 50±10 7.6×103 注：“总生产量”为该生态系统中每平方米每年通过生产者固定的能量。 5.对三种模式的生态系统进行比较，下列说法正确的有 。（多选) A.模式A中藕蛆生物量最多，因此它处于生物量金字塔的最底层 B.模式B中的总生产量最低，因此支撑的食物网最复杂 C.模式C中的物种数最高，有利于提高抵抗力稳定性 D.模式C中农药使用量最少，说明该模式的自我调节能力最强 6.科研团队推测，莲虾共养田（模式C)中藕蛆生物量低的原因是：藕蛆蛀食莲藕时， 莲藕根部细胞受损会释放挥发性有机物，吸引小龙虾捕食藕蛆。科研团队设计实验验证 这一推测，所选实验材料是 （编号①~③中选填)：将实验材料分别放入实验装 置(“Y迷宫”)中的不同位置，如图2所示，实验操作的顺序是 (编号④⑧中 选填并排序)。 ①未受损的健康莲藕 ②模拟藕蛆蛀食伤口的莲藕（被针穿刺根部） ③未受损的健康莲藕（喷洒藕蛆的唾液） ④在C处放入吃饱的小龙虾 ⑤在C处放入饥饿的小龙虾 ⑥用活性炭分别收集各实验材料中的挥发性有机物 ⑦活性炭分别放入“Y迷宫”A、B处，并加入藕姐 ⑧统计小龙虾对A、B处的选择次数和捕食率差异 图2 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第2页共10页 二、植物应对环境胁迫（26分) 极端天气越来越频繁的出现，植物如何感受和响应环境胁迫是一个根本性的生物学 问题。研究发现，植物受冰冻低温胁迫后会出现细胞质泄漏、ROS（活性氧，能对细胞 产生氧化毒害)积累、细胞渗透失水等现象。细胞质泄露是由细胞壁和细胞间隙中形成 的冰晶使细胞质膜破损所致，且特定条件下，破损的细胞质膜又会发生再封闭，过程如 图3所示。（注：SYTI的功能是与Ca+结合，促进囊泡与细胞质膜融合：C2A和C2B表 示SYTI上Ca2+结合结构域。) 冰 冰 细胞壁 刺字的质膜 图 再封闭 岛 SYT1 细胞质基质 A C D 图3 *7.水在细胞中以两种形式存在，植物入冬后， (编号选填)比例上升，抗寒抗 旱的能力增强。图3中细胞膜破损和再封闭的过程体现了细胞膜的 ①自由水/结合水 ②结合水/自由水 8.据图3分析，实际生产中，若农作物遭受冰冻伤害时，施用 可以防止发生细 胞质泄露。 A.C2A B.C2B C.SYTI D.Ca2+ 9.与野生型植物相比，敲除了SYT1相关基因突变体的抗冻性会 (编号选填①升 高②降低③不变)，原因是 (选择编号并排序) ①无法正常合成SYT1 ②合成异常的SYT1 ③不能与Ca2+结合 ④无法完成细胞膜再封闭 ⑤有利于囊泡与受损的细胞膜融合 ⑥不利于囊泡与受损的细胞膜融合 ⑦更容易发生细胞质泄露 植物通过调节激素水平协调自身生长和逆境响应（应对不良环境的系列反应)的关 系。研究发现，金银花受到千旱胁迫时，TS基因表达下降，生长减缓。研究者用野生 型(WT)和TS基因功能缺失突变林(ts)进行实验，结果如图4。 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第3页共10页 so 100 ■WT ts 40010 生存率S) 50 WT ts 正常条件干旱处理 图4 10.图4结果显示，TS基因功能缺失导致 （多选)。 A,IAA含量降低，生长减缓 B.IAA含量过高，生长减缓 C.正常条件下，生存率不受影响 D.干旱处理下，植株生存率相对提高 11.实验小组在探究TS影响植物抗旱性机制的过程中，发现有一种蛋白质BG可促进 ABA-葡萄糖苷水解为脱落酸（ABA),而脱落酸可提高植物抗逆性。研究者在实验中检 测了野生型和三种突变株中的ABA含量。请在图5中相应位置画出能证明TS通过抑制 BG的作用，进而降低ABA含量的结果（提示：检测结果均大于0）。 20r 15 ts:TS基因功能缺失突变株 10 bgBG基因功能缺失突变株 -3.3u) ts+bg:两种基因功能缺失突变株 5 0 WT ts bg ts+bg 图5 类囊体膜上的电子传递包括线性电子传递和环式电子传递，电子经PSⅡ、PQ、 b6f、PSI等复合体传递，最终传递给NADP+的过程称为线性电子传递。若电子经PSI传 递回PQ则会形成环式电子传递，如图6所示。为探究植物抵御高温的生理生态机制和 培育抗高温新品种，科学家进行了一系列相关研究，高温胁迫会引发活性氧ROS(如自 由基、H2O2等)的积累而造成光抑制。 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第4页共10页 NADP+H' 光 e e→甲 ADP+Pi 乙 H 环式电子传递 P合i X侧 Y侧 H2O O2+H". H e表示电子 图6 *12.碳固定过程的反应物是 (编号选填①五碳糖和C02②三碳糖和C02),还 原碳固定产物的还原剂为图6结构上合成的 (编号选填①甲②乙)。 13.下列关于高温胁迫错误的是 (多选)。 A.PSI和PSIⅡ具有吸收利用光能，并进行电子传递的作用 B.膜两侧Ht浓度梯度的形成与水的光解、PQ的运输及NADPH的合成密切相关 C.ROS会催化光系统中的蛋白质水解造成光抑制 D.与线性电子传递相比，环式电子传递能够降低ATP/NADPH比例 14.植物净光合速率在很大程度上取决于Rubisco(C5的羧化酶/加氧酶)的活性，该酶 在细胞中的具体存在场所是 。 三、3型糖尿病(23分) 胰岛素与其受体结合，引发细胞内信号转导是胰岛素调节血糖的关键。如果受体不 能有效响应胰岛素，即胰岛素抵抗。研究发现，胰岛素抵抗与阿尔兹海默症(AD)高 度关联（如图7)，该现象称为3型糖尿病。 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第5页共10页 胰岛素受体 陝岛素 一葡萄糖 →激活/促进 d网 中枢神经 一抑制/中断 细胞质膜 00 胰岛素抵抗一十 GLUT4 PI3K 糖酵解 进入 Tau蛋白磷酸化一（AKT)AB蛋白形成 神经纤维维绕 √AB蛋白沉积 AD发生 图7 *15.根据所学知识判断，图7中胰岛素受体的化学组成最可能是 A.蛋白质 B.磷脂 C.胆固醇 D.多糖 16.对于神经细胞而言，胰岛素信号失灵的直接作用表现为膜上葡萄糖转运蛋白 (GLUT4)的含量下降，其效应为。（多选) A.血糖上升 B.能量供应下降 C.脂质合成增强 D.蛋白质合成增加 *17.图7中物质X及线粒体内发生的重要生理过程分别为一。 A.丙酮酸、卡尔文循环 B.丙酮酸、三羧酸循环 C.乙酰辅酶A、卡尔文循环 D.乙酰辅酶A、三羧酸循环 18.临床上定量测定血糖的方法是：利用酶促反应生成有色化合物，再通过吸光度计算 血糖浓度。下列表述正确的是 。（编号选填) ①吸光度值与样品浓度始终成正比 ②当吸光度值大于0.9时，需稀释样品 ③用吸光度计算血糖浓度，需绘制标准曲线 ④需排除待测样品和试剂本身吸光度对测定结果的干扰 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第6页共10页 19.葡萄糖是神经细胞内合成某些神经递质的原料，因此神经细胞若发生胰岛素抵抗会 表现为 。（多选》 A.突触传递受限 B.囊泡扩散速度增高 C.神经递质释放减少 D.离子通道构象改变 20.胰岛素信号转导失灵会导致tau蛋白过度磷酸化，并导致神经纤维缠绕，这是AD 的重要病理标志之一。己知tu蛋白与微管蛋白结合形成微管，并维持其稳定性，因此 tau蛋白参与形成的细胞结构是 A.质膜 B.细胞骨架 C.内质网 D.核糖体 胰岛素抵抗还会损害血脑屏障的完整性，进而允许促炎性单核细胞穿过血脑屏障进 入中枢神经系统，并分化成巨噬细胞，增强炎症反应，加剧神经元损伤。 21.巨噬细胞吞噬抗原，并将抗原呈递给 。(编号选填) ①B淋巴细胞 ②树突状细胞 ③细胞毒性T细胞 ④辅助T细胞 ⑤浆细胞 22.刺激B淋巴细胞分化出抗体生产细胞的细胞因子，通常来自 A.辅助T细胞 B.巨噬细胞 C.细胞毒性T细胞 D.树突状细胞 23.据图7和上述信息判断，下列结构或物质可能出现在内环境的是 。 (编号选 填) ①tau蛋白 ②葡萄糖 ③神经递质 ④胰岛素受体 24.根据AD的发病机理，下列有助于缓解AD的临床治疗策略，合理的是 （多选) A.调整饮食结构 B.口服适量胰岛素 C.补充PDK1蛋白制剂 D.改善脑部胰岛素信号转导 四、系统性红斑狼疮（18分) 系统性红斑狼疮(SLE)是一种累及多器官、多系统的自身免疫性疾病。患者体内存 在多种自身抗体，可与自身抗原结合形成免疫复合物并沉积在皮肤、关节和脑等部位的 小血管壁上，造成组织细胞损伤。部分自身抗体的产生过程如图8所示，其中甲、乙、 丙、丁表示细胞。 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第7页共10页 细胞坏死 细胞调亡 丙 DNA片段 闪a闪e 细胞因子 抗双链DNM抗体 ma a 浆细胞样树突状细胞 Dase1L3 图8 25.结合图8及所学的知识，下列有关叙述正确的是 (多选) A.细胞甲可以起呈递抗原的作用 B.I型干扰素不属于免疫活性物质 C.SLE患者体内丁细胞的数量可能高于正常人 D.系统性红斑狼疮与艾滋病致病机理相同 SLE的病因复杂，涉及分子遗传、性激素和环境因素（感染、药物和紫外线）等多 个方面。研究表明，Dase1L3基因编码的DNA酶1样蛋白3(Dase1L3)可清除凋亡细 胞释放的DNA,降低自身抗双链DNA抗体的产生。 26细胞调亡和细胞坏死是细胞的两种死亡方式。下列属于两者差异的是 。(多选) A.是否会引发机体的免疫反应 B.是否受遗传信息控制，程序性发生 C.是否发生细胞破裂，内容物释放到细胞外D,是否会对周围健康细胞造成影响 DaselL3基因突变可引起家族性SLE。图9是某家族性SLE的遗传系谱。 ☐○正常男女 ●患病男女 图9 *27.根据图9的信息可知，Dase1L3基因位于 上。（编号选填) ①常染色体 ②X染色体 ③Y染色体 28.Dase1L3由275个氨基酸构成，Dase1L3基因突变后编码的蛋白则由268个氨基酸构 成，产生此结果的可能原因是 。（多选) 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第8页共10页 A.正常基因DaselL3内部缺失一对碱基B.正常基因DaselL3内部替换一对碱基 C.异常基因Dase1L3的甲基化程度不同D.异常基因转录后的翻译提前终止 29.2在进行减数分裂形成精子的过程中（不考虑交叉互换)，下列情况可能存在的 是。（编号选填） ①细胞中存在2条X染色体和2个致病基因 ②细胞中存在2条X染色体和1个致病基因 ③细胞中存在1条X染色体和2个致病基因 ④细胞中存在1条X染色体和1个致病基因 30.SLE易发于生育年龄女性，在急性发病期，为缓解SLE所引发的症状，结合题干及 己学知识推测，下列方案合理的有。（多选） A,适当补充雌激素进行治疗 B.适当注射促进DaselL3生成的药物 C.适当注射抑制I型干扰素信号传导的物药 D,适当注射阻断B淋巴细胞活化的药物 31.3与表型正常的男性结婚后，为预防SLE患儿的出生，对胎儿可采取的措施包括 。（编号选填) ①遗传咨询 ②基因检测 ③B超检查 ④染色体分析 五、玉米遗传调控(14分) 玉米是我国重要的农作物，籽粒发育是决定玉米产量和品质的关键因素，研究者在 田间筛选到一株玉米籽粒发育异常突变体，表现为成熟籽粒干瘪。为探究玉米籽粒发育 的遗传调控机制，科学家进行了相关研究。 32.将突变体与野生型杂交，得到的F1代籽粒均为野生型，F1代自交后得到的F2代籽粒 正常与干瘪的比例约为3：1，说明该性状的遗传符合 (编号选填①分离定 律②自由组合定律③连锁交换定律)。上述果穗上的正常籽粒均发育为植株，其中，F2 代自交后代会出现性状分离的植株占F2的比例约为一。 研究发现，籽粒中的胚和胚乳经受精发育而成，籽粒大小主要取决于胚乳体积。该 突变体籽粒干瘪与Ml基因突变有关，Mnl基因可以编码胚乳特异的细胞壁蔗糖转化 酶，催化蔗糖分解为葡萄糖和采糖，为胚乳的发育提供营养。 33.突变体及野生型中Ml基因编码链的结构如图10，据此推测突变体籽粒干瘪的机 制 2025-2026学年度第一学期高二生物期求考试卷 第9页共10页 ATG 野生型 注： AUG:起始密码子 ATG AA UAA:终止密码子 突变体 166个碱基 图10 进一步研究证实，突变株的R基因失活，导致所结籽粒胚乳中大量基因表达异常， 籽粒变小。R基因编码DNA去甲基化酶，亲本的该酶在本株玉米所结籽粒的发育中发 挥作用。 34.野生型及突变株分别自交，检测授粉后14天胚乳中DNA甲基化水平，预期实验结 果为野生型所结籽粒胚乳中DNA甲基化水平一（编号选填①低于②高于）突变 株。 已知Q基因在玉米胚乳中特异表达，为进一步探究R基因编码的DNA去甲基化酶 对Q基因的调控作用，进行如下杂交实验，检测授粉后14天胚乳中Q基因的表达情 况，结果如表2。 表2 组别 杂交组合 Q基因表达情况 1 RRQQ(♀)×RRqq(6) 表达 2 RRqq(♀) RRQQ ( 不表达 3 mQQ(♀)×RRqq() 不表达 4 RRqq(♀)×rQQ() 不表达 35.综合已有研究和表2结果，推测R基因对胚乳中Q基因表达的调控机制，以下说法 合理的是 。（多选) A.母本R基因编码的DNA去甲基化酶能降低母本Q基因的甲基化水平 B.母本R基因编码的DNA去甲基化酶对父本的Q基因不起激活作用 C.父本R基因编码的DNA去甲基化酶能降低母本Q基因的甲基化水平 D.父本R基因编码的DNA去甲基化酶对父本的Q基因不起激活作用 2025-2026学年度第一学期高二生物期末考试卷 第0页共10页