广东省江门市 2025-2026学年四年级上学期语文质量检测

2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测题 四年级语文 注意事项：1.本试卷共7页，满分100分。考试用时110分钟（含问卷调查时间）。 2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上， 并用深色笔填涂考生号信息。 3.选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写。 所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4.必须保持答题卡的整洁。考试结束后，上交试卷和答题卡。 一、基础·语言运用（38分) (一)识字写字（10分)： 1.【识字题】读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格里。 校园文化节上，孩子们脸上①yang yi着笑容。②ji shi是首次登台演讲，小字 也眼神③jiān定地走上台；虽然提着话筒的手微微发④chdn,却思路清晰地表达出 对母校的热爱。台下老师投去⑤yiqiè目光，掌声里满是赞许。（占4分） ① ④ ⑤ 2.【单选题】马年说“马”：甲骨文的“马”描绘了马的侧视轮廓、突出其头部、 碟毛、身体和尾巴的特征。下列图片中代表“马”字的是( )（2分) 意。野。是 3.【书写题】根据形声字“形旁表义”的特点，观察思考以下带“既”的字，根 据形旁的不同含义，把正确的字工整地填入下面的括号中。(2分) 溉厩慨概 村口的老伯伯大()是村里最慷()的人，他总把自家井水无偿供大 家灌()田地，就连村西马（)里的小马，也常能喝到他挑来的清水。乡 亲们都夸他心肠热。 四年级语文试题 第1页（共7页） 4.【改错题】正确规范书写汉字是一种良好的学习习惯。以下四个词语中各有一 个同音错别字，请你圈出来，并将正确的汉字写在相应的田字格中。（占2分） 辨子 怀报 记念碑 滕云驾雾 (二)词句辨析（14分)： 5.【单选题】下列诗词中，加点字词的释义有误的一项是( )。（占2分) A骚人阁笔费评章（同“搁”，放下） B.醉卧沙场君莫笑（战场） C.只缘身在此山中（缘故） D.尝与诸小儿游（曾经) 6.【单选题】下列词语搭配不完全正确的一项是（ )。（占2分) A登上月球潜入深海 B.改善生活 改进错误 C.创造神话探索奥秘 D.仰望星空观察自然 7.【单选题】下列句子中，加点的词语使用有误的一项是( )。（占2分) A他和别人说话的时候总是喜欢挑大梁，人们都不喜欢他。 B放过一次作弊行为，等于为错误开绿灯。 C他是立场不明确的墙头草，做了汉奸也不奇怪。 D.弟弟今天主动帮忙做家务，真是破天荒的事！ 8.【单选题】下列句子中，对运用的修辞手法判断正确的一项是( )。（占2 分) A蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（设问） B.许多像猫头鹰一样的鸟在枝叶间用嘴啄木。（比喻） C花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（夸张） D.只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（反问） 9.综合改写，使下面的语段更加通顺生动。（占6分) ①为了让小岛镇的孩子也能享受优质教育，梁钟老师果然放弃城市的舒适生 活来到这个海岛乡村支教。②这里的学校，没有音乐教室，没有美术教室，也没 有专业的教学器材。③()环境简陋，他()用心地备课、上课。④孩子们 纯真的笑脸和对美好未来的向往，深深温暖了梁老师。 ()第①句中有语病，请用修改符号在（答题卡）原句上修改。（占2分)》 (2)在③句中的括里中填上合适的关联词语。（占2分) (3)想想在小岛镇上生活可能比大城市缺少哪些？仿服第②句说一说。（占2分) (三)积累梳理(14分)： 10.【填写题】书中有迷人的景色，我们在月下赏景：“细细的溪水，流着 的 香味，流着月光。”我们在盐官镇观潮，只见东边 的地方出现了一条白 线，人群又 。（占3分) 11.【填写题】芳芳登上大雁山，正看群山连绵起伏，侧看群山巍峨年立，正如宋 代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中所描绘的“ （占4分) 12.【填写题】“病从口入， ”告诉我们要注意饮食，谨慎表达 《礼记》告诉了我们做学问的方法：“博学之，审问之， 笃行之。”（占3分） 13.【填写题】冬雪纷飞，红梅独秀，卢钱将梅与雪进行观察比较，得出了“ ”的结论。请你再写出两句与梅有关的诗“ ”。(占4分) 二、阅读·思维能力 (32分) (一)课内文段阅读，按要求答题。（占10分) 王我不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 王泰让枣 王泰幼时，祖母集诸孙侄，散枣栗于床上。群儿皆竞之，独泰不取。问其故， 对曰：“争取乃非义①，当由祖母赐之。”由是家人异之②、 【注释】①非义：不合道理。②异之：认为他与别的小孩不一样。 14根据“尝与诸小儿游”中“诸”的意思，可以知道“祖母集诸孙侄”中“诸” 的意思是( )。联系上下文，可以知道“群儿皆竟之”的“之”指()。 (2分) 15.梳理《王泰让枣》的前因后果，写出故事脉络。(2分) 起因 经过 结果 散枣栗于床上 由是家人异之 16.表演王泰说话的样子时，可以用( )的语气。(1分) A激动 B.满不在乎 C.沉稳平和 D.生气 17.“王我不取道旁李”的原因是 (1 分)（用原文回答） 18.我认为王戎是一个 的孩子。我还知道一些历史人物故事，如匡衡 凿壁偷光、 。(2分) 四年级语文试题 第3页（共7页） 19.小星看到邻居院子里有一棵批把树，低一点的树枝上没有果子了，只有最高的树 冠上还挂着好几颗较大的黄果子。请你发散思维猜猜为什么树上有剩果？(2分) (二)非连续性文本阅读，按要求答题。（占9分） [材料一] 春节旅行去哪里？ 云南 #南方小土豆勇闯东北# 海南 今日阅读74.6万今日讨论69详情 东北 来东北的南方游客个子小且 穿着厚衣服，衬得人圆滚滚的，被 称为“小土豆”。这称呼饱含了东 2024年广东人计划春节旅行目的地前三名 北人民对南方游客的喜爱。 [材料二]最美雪乡 冬天的牡丹江雪乡是一幅美丽的画卷。树木被白雪银装素裹，屋顶上厚厚的 积雪仿佛是蛋糕上的糖霜。夜晚时分，路灯照耀下的雪地泛着银光。冬天的雪乡 风景美丽纯净，仿佛是大自然赐予的珍贵礼物。 雪乡不仅美丽，还有很多吸引人的冰雪项目，如滑雪、雪地摩托、雪地越野 等。响应“带动三亿人参与冰雪运动”的国家倡议，这片银装素裹的天地正成为 大众体验冰雪乐趣、感受运动魅力的好去处，牡丹江雪乡也因此成了人们心之向 往的旅游胜地。 [材料三] 关于春节旅行的咨询 某旅行客户端：本平台 某新闻社：东北成为各 春节期间的火车票，机 地游客出行的首选。据 票价格增长翻倍。比如： 此，多家旅行社推出了 广州飞往哈尔滨，1月份 性价比较高的东北冰雪 起价格上升。 跟团游产品。 20.人们选择去东北旅游的理由不包括( )(2分) A.东北雪景美丽纯净，这里的雪乡美得像一幅画。 B.东北人民亲切好客，非常欢迎游客的到来。 C东北有丰富的冰雪项目，吸引众多的游客前去体验。 D.一些旅行社主推东北冰雪游产品，吸引了人们。 21.材料二主要是运用了 的修辞手法，我仿佛看到了 的 画面，感受到了雪乡的 (3分) 四年级语文试题第4页（共7页） 22.寒假准备到了，家住江门的红红一家准备出发去东北游玩，享受冰雪运动之乐， 请你综合以上三则材料和联系生活经验，给他们一些出行建议或攻略。(4分) (三)文学类文本阅读，按要求答题。（占13分） 为祖国而舞 抗战期间，祖籍侨乡江门的戴爱莲在国外知道了二万 五千里长征和住在延安窑洞的中国共产党人，对坚持抗日 批注1： 救国的中国共产党产生了敬佩之情。她萌生了这样一个想 法：“我要到延安去报效祖国！”当时，许多人都纷纷劝戴 爱莲凰在国外发展，但她却说：“我是中風人我爱自己 的国家，爱自己的人民我应当回国！” 几经周折，她终于在1940年1月抵达香港，受到了宋 庆龄的接待。宋庆龄热情邀请她为抗日募捐。在伦敦，她也积极参加抗日募捐义 演，为国内的抗日尽心尽力。因此，面对宋庆龄的邀请，她非常激动地说：“我 责无旁贷！” 不久，她便与著名男低音歌唱家施奚贵在一台晚会上 同台义演。晚会上，她表演了舞蹈《进行曲》、《警醒》 批注2： 等，令香港公众耳目一新，晚会获得极大的成功。接着， 她又创作了《游击队的故事》、《东江》等一批反映中国 抗日军民战斗风貌的舞蹈，在香港举行了专场义演。观众 无不为之动容，指款空前踊跃， 后来，戴爱莲在宋庆龄的介绍下见到周恩来，周恩来 安排她留在重庆为抗日工作。此后，她先后到国立歌剧学校舞蹈教研组和国立社 会教育学院电影系任教，开始着力培养国内学生。之后，戴爱莲又接受教育家陶 行知的聘请，创办了育才学校舞蹈组。 戴爱莲以抗日教国为己任，以舞蹈救亡，激励军民的抗战热情，彰显了中华 民族的不屈意志，堪称抗战的先锋。 23.短文写了戴爱莲的哪几件事？梳理概括，把握故事内容，完成练习。(3分) 听闻抗日 教授舞蹈 决心回国 培养学生 24.这个学期我们学过如何做批注，请给画“ 的两个句子做批注。(2分) 25.文段中画“ ”的两处语句是对戴爱莲 的描写，我从中体 会到了戴爱莲 之情。(2分) 26.下列哪一项不是戴爱莲创作的反映抗日军民战斗风貌的舞蹈？( )(2 分) A.《游击队的故事》 B.《警醒》 C.《东江》 四年级语文试题 第5页（共7页） 27.从艺术贡献、精神风骨的角度说一说戴爱莲和梅兰芳有什么相同之处。(2分)》 28.为纪念被誉为“中国舞蹈之母”的侨乡舞蹈艺术家戴爱莲诞辰110周年，欧舞 剧《戴爱莲》开启全国巡演。请你结合故事内容，为本次巡演活动设计一句恰如 其分的宜传语。(2分) 三、习作·审美创造(30分) 在生活中能使我们的心儿怦怦跳的事情很多，或兴奋，或紧张，或恐惧，或 激动…是第一次上台演讲？是独自走夜路？还是对不良行为说“不”的时候？ 请选择一件让你最难忘的真实事情来写，写清楚事情的起因、经过、结果。 要求：题目自拟，表达自己的真情实感。字数不少于350字。（请在答题卡 作文格纸上写作) 国学读书附加题·文化自信(9分) (第29-32题均为单项选择题，33题为书写题，请在答题卡上作答) 29.女娲补天用的主要原材料是( )。(2分) A五色石 B.泥土 C.珍珠 D.黄金 30.希腊神话中的太阳神是( )。(2分) A.阿瑞斯 B.赫菲斯托斯 C.赫卡柏 D.阿波罗 31.下列故事都属于中国神话的一项是（ )。(2分) A.《格林童话》 《小鲤鱼跳龙门》 《后羿射日》 B.《女娲补天》 《神农氏尝百草》 《大禹治水》 C.《伊索寓言》 《小魔怪要上学》 《后羿射日》 D.《皇帝的新装》 《神农氏尝百草》 《神笔马良》 32.以下列选项中，哪一个不是古代神话的神兽( )。(2分) A.麒麟 B.熊猫 C.朱雀 D.玄武 33.这学期，我们学习了很多神话故事。中国古代神话与现实的关联，远不止是故 事那么简单，它们早已融入了我们的生活、科技和精神世界，成为一种独特的文 化基因。很多现代科技产品的浪漫命名就来自神话故事，例如，我国的探月工程 叫“嫦娥”。你还知道哪些以关联神话故事来命名的中国科技？请举出一两个例 子。(1分) 四年级语文试题 第6页（共7页） 2025-2026学年度第一学期参考答案 一、基础语言运用(38分) (一)识字写字(10分) 1.拼音填词语：①洋溢②即使③坚定④颤⑤殷切（每空1分，共4分） 2.甲骨文“马”选择题：（需根据图片特征判断，正确选项为“突出头部、鬃毛、身体和尾巴侧视轮廓”的图 片，若选项为A/B/C/D,对应符合该特征的选项)(2分) 3.形声字填空：大概、慷慨、灌溉、马厩(“溉慨概”对应前三个括号，“厩”为补充，每空0.5分，共2分)》 4.改错题：（每空0.5分，共2分） 辨子→辫子（辨→辫） 。怀报→怀抱（报→抱） 。记念碑→纪念碑（记→纪） 滕云驾雾→腾云驾雾（滕→腾） (二)词句辨析(14分)】 5.诗词释义有误：C(“缘”意为“因为”，非“缘故”)(2分)】 6.词语搭配有误：B(“改进错误”应为“改正错误")(2分) 7.词语使用有误：A(“挑大梁”为褒义词，指承担重要任务，与“人们都不喜欢他"语境矛盾)（2分) 8.修辞手法判断正确：D(A为疑问，B非比喻，C为拟人)(2分) 9. 综合改写(6分) (1)修改：将“果然”改为“毅然”，即“为了让小岛镇的孩子也能享受优质教育，梁钟老师毅然放弃 城市的舒适生活来到这个海岛乡村支教。”(2分) (2)关联词语：虽然.但是…（2分) 。(3)仿写示例：这里的生活，没有便捷的公交，没有热闹的超市，也没有丰富的课外读物。(2 分，符合句式即可) (三)积累梳理(14分) 10.填写题：山草和野花；水天相接；沸腾起来（每空1分，共3分) 11.填写题：横看成岭侧成峰，远近高低各不同（每句2分，共4分） 12.填写题：祸从口出；慎思之，明辨之（每空1分，共3分) 13.填写题：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；示例：墙角数枝梅，凌寒独自开（卢钺诗句2分，后续诗 句2分，共4分) 二、阅读思维能力(32分) (一)课内文段阅读（10分) 14.诸：众多、各个；之：枣栗（每空1分，共2分） 15.经过：群儿皆竞之，独泰不取，问其故，泰言争取非义(2分) 16.语气：C(沉稳平和)(1分) 17.原因：树在道边而多子，此必苦李(1分) 18.王戎特点：善于观察、勤于思考；示例：孙敬悬梁刺股（每空1分，共2分） 19.剩果原因示例：最高的树冠太高，人们难以够到；或小鸟不喜爱这种枇杷的味道(2分，合理即可) (二)非连续性文本阅读(9分) 20.不包括：B(材料未明确提及“东北人民亲切好客”为旅游理由)(2分) 21.修辞手法：比喻；画面示例：树木银装素裹，屋顶积雪如糖霜，夜晚雪地泛银光；感受：美丽纯净、迷 人（每空1分，共3分） 22.出行建议(4分，答出4点即可) 提前购买往返交通票（机票、火车票价格翻倍）； 准备厚外套、防滑鞋、保暖帽等保暖用品（东北寒冷）； 选择性价比高的冰雪跟团游产品； 了解滑雪、雪地摩托等项目的安全规则； 注意雪地路滑，出行谨慎。 (三)文学类文本阅读（13分) 23.事件梳理：响应邀请，抗日募捐义演（创作抗日舞蹈）；接受聘请，创办舞蹈组（每空1.5分，共3 分) 24.批注示例(2分) 批注1：直抒胸臆，凸显戴爱莲强烈的爱国情怀和回国报国的决心。 ·批注2：简洁有力，体现戴爱莲以抗日为己任的责任感。 25.描写方式：语言描写；情感：热爱祖国、勇于担当、心系抗日（每空1分，共2分） 26.答案：B（《警醒》是表演作品，非创作的抗日军民战斗风貌舞蹈)(2分) 27.相同之处(2分) 艺术贡献：都在各自领域（舞蹈、戏曲）有极高成就，用艺术传递正能量； 精神风骨：都有强烈的爱国情怀，国家危难时以艺术助力救国，彰显民族气节。 28.宣传语示例(2分)：舞韵映丹心，报国赤子情一歌舞剧《戴爱莲》全国巡演！ 三、习作审美创造(30分) 评分标准（参考） ·一等(25-30分)：题目新颖，内容具体，起因、经过、结果清晰，情感真挚，语句通顺，无错别字 字数达标。 二等(20-24分)：题目合适，内容较具体，有起因、经过、结果，情感真实，语句较通顺，错别字较 少，字数达标。 ·三等(15-19分)：题目一般，内容不够具体，条理基本清晰，情感平淡，语句有少量语病，错别字较 多，字数接近350字。 。四等(14分以下)：内容空洞，条理混乱，情感虚假，语句不通顺，错别字多，字数不足。 写作示例（片段） 《第一次上台演讲》 上周的校园文化节，我第一次站上演讲台，心儿怦怦直跳，像揣了只小兔子。起因是老师推荐我参加“我爱母 校”演讲比赛，我既紧张又期待。 比赛那天，我穿着整洁的校服，握着话简的手微微发颤，和试题里的小宇一样。看着台下密密麻麻的同学和 老师，我脑子突然一片空白。但想起老师殷切的目光，我深吸一口气，慢慢回忆起演讲稿的内容一操场上 的嬉戏、课堂上的讨论、老师的教导..我越说越投入，声音也变得坚定。 演讲结束后，台下响起了热烈的掌声。我知道，这次挑战成功了！心儿怦怦跳的感觉，成了我最难忘的回 忆，也让我明白：勇敢迈出第一步，就会有收获。 国学读书附加题·文化自信(9分) 29.A(五色石)(2分) 30.D(阿波罗)(2分) 31.B(均为中国神话)（2分) 32.B（熊猫非神话神兽)(2分) 33.示例：“神舟”飞船、“玉兔”月球车、“祝融”火星车(1分，答出1个即可)