第1讲　声现象 2026年中考物理一轮专题复习（四川）

模块一　声学、光学 第一讲　声现象 第一篇　考点梳理·过教材 目录 CONTENTS 考点梳理回归教材 常考重难突破训练 考点1 声音的产生与传播 1. 声音的产生 声音是由物体的 产生的。正在发声的物体都 在 ， 停止，发声也停止。 振动　 振动　 振动　 2. 声音的传播 声音的传播需要 ，一切固体、液体、气体都能传 播声音，真空 传声。声音在介质中以 ⁠的形式向 外传播。 电磁波与声波不同，电磁波的传播不需要介质，可以在真 空中传播。 介质　 不能　 波　 3. 声速 声速的大小跟介质的 及 有关，一般情况 下v固＞v液＞v气。声音在15℃空气中的传播速度为 m/s。 种类　 温度　 340　 4. 回声 声音在传播过程中遇到大的障碍物会 回来，形成 回声。回声到达人耳必须比原声晚 s以上（或离障碍物 的距离至少为 m），人们才能把回声与原声区分开，否 则反射回来的声音只能使原声加强。 回声测距的原理：s＝vt回＝。 反射　 0.1　 17　 1. （八上P32图2.1－1情境变式）如图所示，演奏者拨动古筝 琴弦发出婉转悠扬的琴声。振动发出声音的物体是（　C　） A. 手指 B. 空气 C. 琴弦 D. 耳朵 C 2. （八上P33图2.1－4情境变式）如图所示，把正在响铃的闹 钟放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声。当用抽气机逐渐抽去 玻璃罩内的空气时，铃声将会 ；停止抽气，并让空气 重新进入玻璃罩内时，铃声将会 （以上均选填“变 大”“变小”或“不变”）。假如抽气机把罩内的空气全部抽 去，当你靠近玻璃罩时几乎不能听到声音，由此可 以推理出 。在闹钟的下面垫一块 海绵的作用是减少通过 传递的声音。 变小　 变大　 真空不能传声　 固体　 3. （八上P36练习与应用4题变式）若在足够长且装满自来水的 铁管一端敲击一下，耳朵贴近铁管的另一端可以听见 ⁠次 敲击声。第一次听到的声音是沿 传来的，最后一次听 到的声音是沿 传来的。 三　 铁管　 空气　 考点2 声音的特性 1. 声音的特性 类型 音调 响度 音色 定义 声音的 ⁠ 声音的强弱 声音的特色 影响 因素 物体振动 的 ⁠ 发声体发声时 的 ⁠和距离 发声体的 ⁠ 发声体的材 料、 ⁠等 高低　 频率　 振幅　 远近　 结构　 类型 音调 响度 音色 波 形 图 音调不同，波 形疏密不同 响度不同，波形高 低不同 音色不同，波的形 状不同 ①音调变高，响度不一定变大，两者没有必然联系。②音 色只与发声体本身的性质有关，不受音调、响度的影响。③声 音传播过程中音调、音色一般不变，响度会随传播距离的增大 而减小。 2. 频率与声 频率 物体振动的次数与所用时间 ，用f表示，单位 是 （Hz） 频率的 意义 表示发声体振动 的物理量，频率越高，音调 越 ⁠ 声音 声音指人类能感受到的声音频率范围，多数人能够听 到的频率范围是 Hz到 ⁠Hz 超声波 和次声 波 频率高于 Hz的声波叫作超声波，低 于 Hz的声波叫作次声波。超声波和次声波人耳 都听不见 之比　 赫兹　 快慢　 高　 20　 20 000　 20 000　 20　 声音、超声波和次声波统称为声。 4. （八上P37图2.2－2情境变式）如图所示，将钢尺一端紧压 在桌面上，改变钢尺伸出桌边的长度，用同样大小的力拨动， 发出的声音不．同．的是（　B　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度 B 5. （八上P43练习与应用2题变式）生活中经常用“高”“低” 来描述声音的特性。下列说法正确的是（　D　） A. “引吭高歌”中的“高”指声音的音调 B. “男低音”中的“低”指声音的响度 C. “低声细语”的“低”指声音的音调 D. “请不要高声喧哗”中的“高”指声音的响度 D 6. （八上P41图2.2－5情境变式）如图所示，甲、乙、丙分别 是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。由波形图可 知，三者发出声音的音调 （选填“相同”或“不 同”，下同），响度 ，音色 ⁠。 相同　 相同　 不同　 7. （八上P43练习与应用5题变式）如图所示，向8个相同的水 瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。敲击它们，就可 以发出“1，2，3，4，5，6，7，1 的声音来，发出“1”音 的是从左到右的第 个瓶子。若是用嘴吹，则发声体是 ，发出“1”音的是从左到右的第 ⁠个瓶 子。即使闭着眼睛，我们也能区分出是敲或吹发出的声音，这 是因为它们的 不同。 1　 瓶内空气柱　 8　 音色　 发声体越小、越短、越薄、越轻、越紧，越容易振 动。振动越快，音调就越高。 考点3 声的利用 1. 利用声传递 ，比如回声定位、声呐、B超、测速雷 达、倒车雷达等。 信息　 2. 利用声传递 ，比如声波洗涤、超声波碎石等。 航空、航天用的雷达不是利用声波来传递信息的，而是利 用电磁波来传递信息的。 能量　 8. （八上P45、46图2.3－3、4、5、7情境变式）下列事例中利 用声传递能量的是（　D　） A. 蝙蝠靠超声波发 B. 倒车雷达定位现昆虫障碍物 D C. 医生用B超查看胎儿的发育情况 D. 超声波清洗机清洗眼镜 考点4 噪声的危害和控制 噪声的 概念 从物理学的角度讲，发声体做 ⁠振动时发 出的声音。从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正 常工作和生活的声音，以及对人们要听的声音产生 干扰的声音 噪声的 等级 通常用 （符号是 ）来表示人耳感知 声音强弱的等级。为了保护听力，声音不能超 过 dB；为了保证工作和学习，声音不能超 过 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超 过 ⁠dB 无规则　 分贝　 dB　 90　 70　 50　 噪声的 控制 ①在 减弱噪声（防止噪声产生），如摩 托车排气管上安装消声器。 ②在 减弱噪声（阻断噪声传播）， 如加隔音设备，设立屏障，植树造林。 ③在 减弱噪声（防止噪声进入人耳）， 如戴耳塞 声源处　 传播过程中　 人耳处　 9. （八上P51图2.4－2、3情境变式）如图所示，图甲中摩托车 的消声器是在 减弱噪声；图乙中穿越北京动物园的 “隔音蛟龙”是在 减弱噪声；图丙中航空母舰 上的起飞引导员佩戴防噪耳罩是在 ⁠减弱噪声；图丁 中禁止鸣喇叭是在 减弱噪声。 声源处　 传播过程中　 人耳处　 声源处　 跨学科实践：制作隔音房建模型 　　小红计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时 打扰邻居。方案实施前，她和小伙伴一起上网查找资料，并购 买了聚酯棉和海绵，通过实验来测评其隔音性能。 （1）现有音叉与电子闹钟各一个，应选择 ⁠作为 本实验的声源。 电子闹钟　 （2）将待测材料分别填充在两个完全相同的鞋盒内，且保持 填充的厚度相同。将声源放进鞋盒，在安静的环境下，利用手 机上的分贝仪软件测量声音的响度。在对比测试的过程中，除 测试材料外，其他条件需保持一致，如声源类型、 ⁠ （写出一点即可）。 手机距声 源的距离（合理即可）　 （3）通过探究，得到如表所示的实验数据，分析可知：隔音 性能较好的材料是 。你的判断方法是： ⁠ 相同时， 越小，隔音性能越好。 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 响度/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 （4）选择房间隔音材料时，除考虑隔音效果外，还应考 虑 、 等因素。 聚酯棉　 手机距声 源的距离　 响度　 价格　 环保（合理即可）　 声的波形图 1. 下列有关声波的波形图的说法正确的是（　C　） A. 甲、乙的音色相同 B. 乙、丙的音调相同 C. 乙、丙的响度相同 D. 丙、丁的响度相同 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. 市场上有一种变声器，可以将男声变成女声。某段声音波形 图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声 音（　A　） A. 音调高，响度大 B. 音调高，响度小 C. 音调低，响度大 D. 音调低，响度小 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 声音特性的影响因素 3. [2024·凉山州]中国古代雅乐横吹竹制管乐器——篪（如图所 示），其形似于笛，与笛不同的是两端都是封闭的，而且吹孔 与指孔不在同一直线上，无孔膜而“有底”。演奏过程中，手 指按压不同孔时改变的是（　A　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 音调、响度和音色 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. [2025·山西]如图所示，中国传统乐器古琴的琴身通常由梧桐 木制成，琴弦常采用丝弦。演奏时，通过按压琴弦的不同位 置，可弹出音调高低不同的声音，其原因是（　C　） A. 琴声在空气中传播速度改变 B. 琴弦振动的幅度发生了变化 C. 琴弦振动的频率发生了变化 D. 琴身和琴弦的材质比较特殊 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 声现象综合 5. [2025·凉山州]月琴是凉山州具有代表性的乐器之一（如图所 示）。演奏时，左手按弦，右手弹奏，琴声清脆悦耳。下列有 关说法不．正．确．的是（　C　） A. 月琴演奏时发出的声音是由琴弦振动产生的 B. 现场听众听到的声音是通过空气传入人耳的 C. 演奏时右手拨弦的力越大，琴声传播得越快 D. 演奏时改变左手按弦的位置，是为了改变声音的音调 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. [2025·达州]我们生活在声音的广袤空间里。下列有关声现象 描述正确的是（　A　） A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大 B. “箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中的鼓声是空气振动产生的 C. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是通过音调来识别蛙声的 D. “转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是利用转轴改变声音的音色 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. [2025·泸州改编]“风声雨声读书声声声入耳”，声音是我 们感知缤纷世界的一个重要窗口。以下关于声现象说法正确的是 （　A　） A A. 图甲：密闭玻璃罩中的空气被逐渐抽出，听到的闹钟声逐渐变小 B. 图乙：用手拨动一端伸出桌边的钢尺，钢尺伸出桌边的长度越长，音调越高 C. 图丙：航空母舰舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声 D. 图丁：用B超查看胎儿的发育情况，主要利用了声能传递能量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 声现象中的相关计算 8. 甲同学将耳朵贴在一根20m长的空铁管一端，乙同学在另一 端用力敲一下铁管（已知空气中声速为340m/s，铁中声速为5 200m/s），甲同学能听到（　A　） A. 1次敲击声 B. 2次敲击声 C. 3次敲击声 D. 4次敲击声 A 声音从不同介质到达人耳所用时间不同，所以会听 到多次声音，但人耳区分两次声音的时间间隔至少为0.1s，因 此答题时一定要注意几次声音的时间间隔。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 有一种身高测量仪（如图），其顶部的感应器竖直向下发射 超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学 站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为 5×10－3s，已知感应器距测高台的高度为2.5m，空气中的声速 取340m/s，则该同学的身高为（　B　） A. 1.70m B. 1.65m C. 0.85m D. 0.80m B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 如图所示，我国有些地方修筑了“音乐公路”。音乐公路 的路面上分布着许多横向凹槽，汽车每经过一个凹槽，就会上 下振动一次，凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计。假 设某音乐公路规定的行驶速度是72 km/h，设定乐曲为《歌唱祖 国》，第一个音符“sol”的频率为392 Hz，汽车发出这个音符 时，所对应的相邻凹槽之间的距离是 m。（计算结果 保留两位小数） 0.05　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 谢谢观看 $