期末复习之书面表达15篇（Units1-7单元话题）-2025-2026学年七年级英语上学期期末复习（人教版）

期末复习之书面表达15篇 （Units1-7单元话题） 单元 单元话题 Unit 1 You and Me 人与自我 Unit 2 We’re Family! 家人与亲人 Unit 3 My School 学校 Unit 4 My Favourite Subject 学习科目 Unit 5 Fun Clubs 社团俱乐部 Unit 6 A Day in the Life 日常生活 Unit 7 Happy Birthday! 庆祝活动 1．假定你是李华，学校英语报正以“I Love My School”为题征稿。请你根据以下图示写一篇短文向校英语报投稿。 要求： 1. 短文应包括图示中的所给信息； 2. 条理清楚，行文连贯，可适当发挥、使内容充实； 3. 短文中不得出现真实姓名、校名； 4. 不少于60词。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： I Love My School I’m Li Hua. I’m 13 years old. I love my school very much because it’s a warm and lively place for me to learn and grow. My favourite place is the football field. I often play football with my classmates there after class. My favourite subject is English. My English teacher is kind and humorous. She always uses funny stories and games to teach us, so I never feel bored in her class and I’ve made great progress in English. I also join the reading club. I can read lots of interesting books there and share my thoughts with other members. My school gives me happy memories and valuable skills every day. I really love my school! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，介绍自己的基本信息； 第二步，介绍最喜欢的地方、科目以及参加的俱乐部等； 第三步，表达对学校的喜爱。 [亮点词汇] ①after class课后 ②make great progress取得巨大进步 [高分句型] ①I love my school very much because it’s a warm and lively place for me to learn and grow.（because引导原因状语从句） 2．罗曼·罗兰曾说： “有了朋友，生命才显出它全部的价值。” 朋友是我们生活中的重要伙伴。假如你叫Li Hua，学校社团要举办一个英语演讲比赛。请根据以下图文提示，以“My Good Friend”为标题，用英语写一篇短文介绍你的好朋友Lucy Green。 要求： 1. 短文应包括图文中的所有信息，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 2. 文中不能出现真实姓名及学校名称； 3. 不少于60词，开头已给出，不计入总词数。 My Good Friend Hello, everyone! I’m Li Hua. I’d like to talk about my good friend. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Good Friend Hello, everyone! I’m Li Hua. I’d like to talk about my good friend. She’s Lucy Green. She’s 13 with big eyes and long hair, and she looks very friendly. Lucy’s favourite food is fried rice, because she thinks it’s delicious. Her favourite subject is Chinese, which she finds interesting and useful for learning about Chinese culture. She joins the Book Club every Tuesday to make friends and act out stories. On weekends, she reads, cooks, and plays basketball with friends. Lucy is kind and lively, and I’m lucky to have her as my friend. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇讲稿； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，不得遗漏，可适当增加细节，以使行文连贯。 [写作步骤] 第一步：开门见山，引出话题； 第二步：详细描述Lucy的相关信息； 第三步：书写结尾，表达感受。 [亮点词汇] ①big eyes大眼睛 ②interesting and useful有趣且有用 ③Chinese culture中国文化 ④make friends交朋友   [高分句型] ①Lucy’s favourite food is fried rice, because she thinks it’s delicious. (原因状语从句) ②Her favourite subject is Chinese, which she finds interesting and useful for learning about Chinese culture. (定语从句) 3．假如你是李华，请根据思维导图提示，给你的新笔友Peter写信介绍自己。 注意： 1. 书信应从至少五个方面进行介绍，可适当发挥； 2. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息； 3. 词数：60词左右：书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Peter, I’m Li Hua. Let me tell you something about myself. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 【答案】例文 Dear Peter, I’m Li Hua. Let me tell you something about myself. I’m 14 years old and my birthday is in October. There are three people in my family: my parents and me. I love playing basketball with my friends after class—it’s my favourite sport. At school, my favourite subject is English because it’s fun. I also enjoy reading books in my free time, and I’m in the reading club at school. I’m happy to be your pen pal. Yours, Li Hua 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇应用文，为书信作文； ②时态：一般现在时； ③提示：文章的写作要点已给出，按照思维导图的提示介绍自己，可以适当增加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，简要介绍自己的年龄、生日和家庭信息； 第二步，介绍自己最喜欢的运动和科目； 第三步，介绍自己的爱好和加入的俱乐部，结尾表示很高兴成为对方的笔友。 [亮点词汇] ①play basketball打篮球 ②in my free time在我的空闲时间 ③pen pal笔友 [高分句型] ①At school, my favourite subject is English because it’s fun. (because引导的原因状语从句) ②I also enjoy reading books in my free time, and I’m in the reading club at school. (and并列句) 4．假如你是中学生林涛，英语老师布置了一项课前作业：向同学们介绍自己的日常生活。请你根据以下提示，完成此项作业。 写作要求：(1) 语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥； (2) 词数50—60，已给出部分不计入总词数； (3) 书写规范，卷面整洁； (4) 文中不能出现考生姓名和学校名称。 Dear teacher and classmates, It’s my honour (荣幸) to share my daily life with you. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for listening! 【答案】例文 Dear teachers and classmates, It’s my honour to share my daily life with you. I get up at six and have breakfast at seven. I study at eight. At twelve, I have rice, vegetables and meat for lunch. In the afternoon, I have a history or geography class. After class, I do sports, play chess, or do housework. In the evening, I do homework and listen to music. I go to bed at nine. Thanks for listening! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏日常生活的具体活动安排，适当增加细节，使文章重点突出。 [写作步骤] 第一步：开头已给出，为下文介绍日常生活作铺垫； 第二步：具体介绍从早到晚的日常生活安排，包括起床、早餐、学习、午餐、下午课程、课后活动、家务、晚上作业和听音乐等内容； 第三步：总结全文，表达致谢。 [亮点词汇] ①get up起床 ②have breakfast吃早餐 ③do housework做家务 ④listen to music听音乐 ⑤go to bed睡觉 [高分句型] In the evening, I do homework and listen to music. (and连接并列动作) 5．假设你是李华，进入初中的第一个学期即将结束。请从以下提示的几个方面，给你的笔友Mary写一封电子邮件，介绍你的情况。 提示： 1.个人信息（姓名、年龄、生日）。 2.饮食习惯和喜欢的运动。 3.最喜欢的学科及原因。 4.学校活动。 要求： 1.内容完整，语言通顺，书写工整。词数60词左右。 2.必须包括所有提示内容，可适当发挥，但不能出现真实姓名。 Dear Mary, How are you? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ What about you? Can you tell me? Yours, Li Hua 【答案】例文： Dear Mary, How are you? I’m Li Hua, and I’m 13 years old. My birthday is in March. I love doing sports such as playing basketball. And I eat healthily. I eat a lot of vegetables and fruit every day. English is my favourite subject, because it connects me to different cultures. School life is colourful. I go to different clubs and join in all kinds of activities after school. What about you? Can you tell me? Yours, Li  Hua 【详解】[总体分析] ①题材：电子邮件； ②时态：一般现在时； ③提示：需涵盖个人信息、饮食运动、最爱学科及原因、学校活动四方面。 [写作步骤] 第一步：问候并介绍姓名、年龄、生日； 第二步：说明饮食习惯、喜欢的运动及最爱学科与原因； 第三步：描述一项学校活动并结尾询问对方情况。 [亮点词汇] ①healthy健康的 ②favourite subject最喜欢的学科 ③connect…to…把……与……连接 [高分句型] ①English is my favourite subject, because it connects me to different cultures. (because引导的原因状语从句) ②I go to different clubs and join in all kinds of activities after school. (and并列结构) 6．假如你是李华，你是校英语报的一名小记者，以下是你采访七年级学生Mike的记录。请你根据这份记录的内容，用英语写一篇短文，介绍Mike的学习和生活情况。 Full name Mike Brown School day routine get up at 6:30 Abilities tennis, violin have 7 classes Favourite subject biology join the club Club nature club go to bed at 10:00 要求： 1．短文内容应包含题目要求所给的全部信息，可适当发挥； 2．语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3．短文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 4．词数：不少于50。（开头已给出，但不计入总词数。） Mike is a student in Grade 7 in our school._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Mike is a student in Grade 7 in our school. His full name is Mike Brown. He is good at playing tennis and the violin. His favourite subject is biology. He also joins the nature club. Mike has a school day routine. He gets up at 6:30. He usually has seven classes and goes to the club after school. After doing his homework, he goes to bed at 10:00. Mike has busy but happy school days here. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文 ； ②时态：为“一般现在时” ； ③提示：根据表格信息，介绍Mike的个人信息、能力、喜好和日常作息。 [写作步骤] 第一步：介绍姓名和能力； 第二步：说明最喜欢的学科及原因； 第三步：按时间顺序描述学校日常，最后总结。 [亮点词汇] ①be good at擅长   ②favourite subject最喜欢的学科   ③nature club自然俱乐部 [高分句型] His favourite subject is biology because he thinks it is very interesting.（运用了because引导的原因状语从句） 7．汪曾祺说：“家人闲坐，灯火可亲”。和家人一起叙家常是一件特别幸福的事。请你以“My family”为题写一篇英文短文，介绍一下你的家人，包括他们的年龄、职业、食物喜好以及你们家的周末娱乐项目或放松方式等。 写作要求： 1. 80词左右，短文应包含所有要点，可适当发挥； 2. 文中不得出现自己的姓名和所在学校的名称。 My family ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 范文： My family There are four people in my family. My father is 40 years old. He is a doctor and likes eating fish. My mother is 38. She is a teacher and enjoys fruits. My little sister is 8, and she loves ice cream. I am 13. I like noodles best. On weekends, we often watch movies at home or go to the park. Sometimes we cook together. My family always makes me feel warm and happy. I love my family. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：主要使用一般现在时； ③提示：需包含家庭成员年龄、职业、食物喜好、周末活动及家庭感受，语言平实温馨，体现家庭温暖。 [写作步骤] 第一步，开篇说明家庭人数； 第二步，依次介绍父亲、母亲、妹妹和“我”的年龄、职业及食物喜好； 第三步，描述家庭周末活动（观影、逛公园、一起做饭）； 第四步，表达家庭带来的温暖与幸福感受； 第五步，结尾抒发对家庭的热爱。 [亮点词汇] ①doctor医生 ②teacher教师 ③watch movies看电影 ④cook together一起做饭 [高分句型] ①On weekends, we often watch movies at home or go to the park. (并列谓语描述活动) ②My family always makes me feel warm and happy. (make sb. do sth.结构) 8．学校英语俱乐部将开设“学生风采展示栏”，邀请全校学生展现自信、秀出自我。假如你是七年级一班的李华，请根据以下提示，以“This Is Me!”为题写一篇英语短文介绍自己。 注意：1. 短文应包含所有的内容要点，可适当发挥，使文章连贯; 2. 短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息; 3. 词数60左右，短文开头已给出，不计入总词数。 This Is Me! Hello, I’m Li Hua. _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 This Is Me! Hello, I’m Li Hua. I’m a 12-year-old student from Class 1, Grade 7. My birthday is August 8th. I am very tall. I have big eyes. My favorite subject is English because it is very interesting and useful. I want to go abroad in the future. In my spare time, I like drawing and swimming. I am very confident and hard-working. This is me! Thank you. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图，介绍自己的个人信息； 第二步，具体阐述写作内容。从“年龄、生日、外貌、爱好”等方面进行介绍； 第三步，书写结语，总结全文。 [亮点词汇] ①want to do sth想要做某事 ②go abroad出国 ③like doing sth喜欢做某事 [高分句型] My favorite subject is English because it is very interesting and useful. (because引导的原因状语从句) 9．某英文网站正在开展以“My Favorite Club Activity”为主题的征文活动。假设你是李华，请你用英语写一篇短文，介绍你参加了什么社团，你所在社团通常有哪些活动，你最喜欢的活动是什么以及你为什么最喜欢这个活动。 提示词语：read, act out, improve, meaningful 内容提示：1. What club are you in and what club activities do you usually have? 2. Which activity is your favorite and why do you like it best? I am Li Hua. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 例文： I am Li Hua. I’m in the English Club. We usually read stories and act out short plays. My favorite activity is acting out short plays. I like it best because it helps me improve my speaking skills. When I perform with my classmates, I learn new words and feel more confident. Also, teamwork makes the activity fun. This not only improves my English but also teaches me cooperation. I love it because it’s meaningful and exciting. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：一般现在时； ③提示：应注意题干给出的要点并适当补充，使文章内容充实。 [写作步骤] 第一步，借用文章已给开头，引出主题； 第二步，根据题干的要点，介绍自己参加的社团，以及有哪些活动； 第三步，介绍自己最喜欢的活动和原因。 [亮点词汇] ①improve提高 ②cooperation合作 [高分句型] ①I like it best because it helps me improve my speaking skills.（原因状语从句） ②This not only improves my English but also teaches me cooperation. （not only…but also结构） 10．校园给予我们友谊和知识，美丽的校园让我们身心受益，快乐无穷。假如你是李华，请你结合以下提示内容，以“My School”为题，用英语写一篇短文向大家介绍你的校园。 提示：1. 你的学校有哪些建筑物和设施？ 2. 你最喜欢校园的哪个地方？ 3. 你对目前的学校生活有哪些感受？ 要求：1. 注意语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于80个； 2. 文中不得使用真实姓名和校名，否则以零分计； 3. 短文必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分； 4. 抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不得分。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： My School       My school is a warm and lively place. It has a bright teaching building, a quiet library, and a big playground where we play sports. My favorite spot is the library, with rows of books that let me explore new worlds after class. At school, I learn useful knowledge and make good friends. Teachers are kind and always ready to help. Every day here is full of joy and growth. I love my school because it gives me not only knowledge but also happy memories. 【详解】 【总体分析】①题材：话题作文； ②时态：一般现在时； ③提示：需介绍学校的建筑/设施/环境、最喜欢的校园角落、对校园生活的感受，语言流畅、书写规范，词数不少于80词。   【写作步骤】第一步：开篇介绍自己的学校，描述其建筑/设施/环境特点； 第二步：说明自己最喜欢的校园角落及原因； 第三步：表达对校园生活的感受，收尾总结。   【亮点词汇】①bright明亮的 ②comfortable舒适的 ③favorite最喜欢的 ④colorful丰富多彩的 ⑤enjoy享受   【高分句型】① It has a bright teaching building, a quiet library, and a big playground where we play sports.（用“where”引导定语从句说明设施的用途，内容具体） ② I love my school because it gives me not only knowledge but also happy memories.（用“not only…but also…”体现校园生活的双重收获，情感饱满） 11．请以“My Good Friend”为题，写一篇英语短文，介绍你的一位好朋友。内容包括： 1. 他/她的姓名、年龄； 2. 他/她的外貌或性格； 3. 他/她的爱好或特长； 4. 你们经常一起做的事。 要求： 1. 语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范； 2. 词数：60词左右。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My Good Friend I have a good friend. Her name is Lucy. She is 13 years old. She is tall with long hair and always wears a smile on her face. She is very friendly. She likes music and she can play the piano well. After school, we often play games or listen to music together. We are so happy to be good friends. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，不得遗漏，可适当增加细节，以使行文连贯。 [写作步骤] 第一步：开门见山，介绍朋友的姓名与年龄； 第二步：详细描述朋友的外貌与性格等相关内容； 第三步：书写结尾。 [亮点词汇] ①friendly友好的 ②play the piano弹钢琴 ③listen to music听音乐 [高分句型] ①She likes music and she can play the piano well.(并列句) 12．家人是我们生命中最重要的人，而节日则让家庭的温暖加倍。假设你是李辉，你们学校英语报专栏现征集以“Celebrating a Festival with My Family”为题的短文，请你根据以下提示，写一篇英语短文。 (1) 你最喜欢和家人一起庆祝的中国传统节日的名称： (2) 你们通常的庆祝活动： (3) 你的感受。 注意： (1) 词数不少于60； (2) 可适当增加细节，以使行文连贯； (3) 文中不能出现真实姓名及学校名称。 Celebrating a Festival with My Family ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Celebrating a Festival with My Family The Spring Festival is my favorite traditional festival, and I always look forward to celebrating it with my family. Before the festival, we clean our house together to welcome good luck. On the eve of the Spring Festival, we enjoy a big family dinner with dumplings and fish. After dinner, we watch the Spring Festival Gala and play games together. At midnight, we set off fireworks to celebrate the new beginning. I feel so excited and warm during the Spring Festival. Spending this special time with my family brings me great joy. It reminds me that home is a place full of happiness. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，不得遗漏，可适当增加细节，以使行文连贯。 [写作步骤] 第一步，开门见山，点明主题； 第二步，详细介绍春节的庆祝活动； 第三步，书写结尾，表达感受。 [亮点词汇] ①traditional festival传统节日 ②good luck好运 ③the Spring Festival Gala春晚 ④set off fireworks放烟花 [高分句型] ①The Spring Festival is my favorite traditional festival, and I always look forward to celebrating it with my family.（并列句） ②Spending this special time with my family brings me great joy.（动名词短语作主语） 13．假如你是李华，在英语课上，英语老师要你做一个个人情况的报告。请根据以下要点提示，写一篇关于你的个人情况的演讲稿。 要点提示： 1. What’s your name? When is your birthday? 2. What’s your favorite subject? Why? 3. What’s your hobby (爱好)? 要求：1. 语句通顺，句意连贯，演讲稿中要体现出上面的问题答案；不少于60词（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 Hello, everyone! My name’s… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening! 【答案】 例文 Hello, everyone! My name’s Li Hua. My birthday is on October 1st, and I am 13 years old. My favorite subject is English. I like it because it is interesting and useful. For example, I enjoy learning new words and speaking with others. It helps me make friends from different countries. As for my hobby, I love playing basketball. I play it after school every day. It makes me relaxed and healthy. Also, it teaches me teamwork. Thank you for listening! 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：一般现在时； ③提示：包含姓名、生日、年龄、最喜爱学科（英语）及喜爱原因、爱好（打篮球）及爱好带来的好处，内容完整且符合自我介绍场景。   [写作步骤] 第一步：开场打招呼，介绍自己的姓名、生日和年龄； 第二步：说明最喜欢的学科是英语，并阐述喜欢的原因，接着介绍爱好为打篮球以及打篮球带来的积极影响； 第三步：结尾感谢听众聆听。   [亮点词汇] ①favorite最喜欢的 ②useful有用的 ③make friends交朋友 ④relaxed放松的 ⑤teamwork团队合作   [高分句型] I like it because it is interesting and useful.（because引导的原因状语从句） 14．学校要举办以“I participate (参与), I enjoy (快乐). Everyone is No.1”为主题的英语活动，要求学生们介绍自己，以便找到和自己兴趣爱好相同的人，假设你的名字叫做Bob，请根据下图写一篇英语短文介绍自己，可以适当发挥。 要求： 1. 语句通顺、连贯；表达正确，思路清晰，字迹工整，60-70词。 2. 文章中不得出现真实的校名和姓名。开头和结尾已经给出,不计入总词数。 Good morning, everybody! I’m glad to introduce myself here. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you. 【答案】例文     Good morning, everybody! I’m glad to introduce myself here.     I’m 13 years old now. My birthday is on September 12th. My favorite color is green. I think I look cool in this color. I have good eating habits. I eat lots of vegetables and fruit every day, because they’re healthy. I have many classes at school. But I like English best. I think it’s easy and fun for me. After class, I often play basketball.     That’s all. Thank you. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇自我介绍演讲稿； ②时态：主要为“一般现在时”； ③提示：围绕个人基本信息、喜好、饮食习惯、在校课程偏好及课后活动展开，目的是向众人介绍自己。 [写作步骤] 第一步，开篇向众人问候，表达能在此介绍自己的喜悦之情； 第二步，依次介绍个人年龄、生日、最喜欢的颜色及对该颜色的看法，接着说明自己的良好饮食习惯及常吃的食物和原因，再介绍在校课程情况并点明最喜欢的科目及喜欢的原因，最后说明课后常进行的活动； 第三步，以简洁的总结收尾并表达感谢。   [亮点词汇] ①good eating habits良好的饮食习惯 ②healthy健康的 ③favorite最喜欢的 [高分句型] ①I eat lots of vegetables and fruit every day, because they’re healthy. (because引导的原因状语从句) 15．假设你所在的学校迎来了一批英国交流生，学校公众号正在征集英文稿件，向他们介绍中国初中生典型的一天学习生活。请你以“My School Day”为题，写一篇短文投稿。 写作提示： 1. 你的一天通常从什么时候开始？什么时候结束？ 2. 在学校你通常上哪些课？或进行哪些活动？(至少写出两项) 3. 放学后你通常会做些什么？ 写作要求： 1. 词数：80—100词； 2. 短文开头已给出，不计入总词数； 3. 内容须包含所有提示要点，可适当发挥； 4. 语句通顺，意思连贯，书写规范。 My School Day Hello, everyone! I’m a student in Grade 7. I’d like to share my typical school day with you. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 My School Day Hello, everyone! I’m a student in Grade 7. I’d like to share my typical school day with you. My day starts early at 6:30 a.m. I wash my face, have a healthy breakfast, and then ride my bike to school. From 8:00 a.m. to 4:30 p.m., I have different classes. Besides the main subjects, I really enjoy music class and PE class. The break time between classes is always fun for chatting with friends. After school, I first finish my homework. Then, I often help my mother set the table for dinner. Sometimes, I watch TV for a short while to relax. My day ends at about 10:00 p.m. It’s busy but full and happy. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，结合提示内容进行写作，适当添加细节，并突出写作重点。 [写作步骤] 第一步：引出话题； 第二步：按时间顺序描述校内生活； 第三步：介绍放学后的安排。 [亮点词汇] ①from...to...从……到…… ②chat with sb.和某人聊天 ③help sb. do sth.帮助某人做某事 [高分句型] ①I wash my face, have a healthy breakfast, and then ride my bike to school. (and连接并列动作) 学科网（北京）股份有限公司 $期末复习之书面表达15篇 (Units11-7单元话题) 单玩 单元话题 Unit 1 You and Me 人与自我 Unit 2 We're Family! 家人与亲人 Unit 3 My School 学校 Unit 4 My Favourite Subject 学习科目 Unit 5 Fun Clubs 社团俱乐部 Unit 6A Day in the Life 日常生活 Unit 7 Happy Birthday! 庆祝活动 1.假定你是李华，学校英语报正以“I Love My School'”为题征稿。请你根据以下图示写一篇短文向校 英语报投稿。 I Love My School name,age 包Φ延 lavourite place favourite subject the club Why? Why? 'Why? What's the teacher like? 要求： 1.短文应包括图示中的所给信息： 2.条理清楚，行文连贯，可适当发挥、使内容充实； 3.短文中不得出现真实姓名、校名； 4.不少于60词。 2.罗曼罗兰曾说：“有了朋友，生命才显出它全部的价值。”朋友是我们生活中的重要伙伴。假如 你叫LiHua,学校社团要举办一个英语演讲比赛。请根据以下图文提示，以“y Good Friend'"为标题，用 英语写一篇短文介绍你的好朋友Lucy Green。 Information Favourite Food Name:Lucy Green Reason: Age:13 delicious Looks:... Favourite Subject Book Club Reason: Activity:make friends, 1.interesting and useful act out stories 2.… Time:Tuesday Weekend 要求： 1.短文应包括图文中的所有信息，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 2.文中不能出现真实姓名及学校名称； 3.不少于60词，开头己给出，不计入总词数。 My Good Friend Hello,everyone!I'm Li Hua.I'd like to talk about my good friend. 3.假如你是李华，请根据思维导图提示，给你的新笔友Peter写信介绍自己。 famlly favourite sport iage and favourlte birthday subJect I hobbles Cmclub 注意： 1.书信应从至少五个方面进行介绍，可适当发挥； 2.文中不得出现真实人名和校名等相关信息； 3.词数：60词左右：书信的开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Peter, I'm Li Hua. Let me tell you something about myself. Yours, Li Hua 4.假如你是中学生林涛，英语老师布置了一项课前作业：向同学们介绍自己的日常生活。请你根据 以下提示，完成此项作业。 写作要求：()语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥： (2)词数5060，己给出部分不计入总词数： (3)书写规范，卷面整洁； (4)文中不能出现考生姓名和学校名称。 listen to music ,go to bed do homework get up at 6:00 evening have breakfast My Daily do housework Life -study do sports or play chess have a history -have lunch of geography class Dear teacher and classmates. It's my honour (to share my daily life with you. Thanks for listening! 5.假设你是李华，进入初中的第一个学期即将结束。请从以下提示的几个方面，给你的笔友May 写一封电子邮件，介绍你的情况。 提示： 1.个人信息（姓名、年龄、生日）。 2.饮食习惯和喜欢的运动。 3.最喜欢的学科及原因。 4.学校活动。 要求： 1.内容完整，语言通顺，书写工整。词数60词左右。 2.必须包括所有提示内容，可适当发挥，但不能出现真实姓名。 Dear Mary, How are you? What about you?Can you tell me? Yours, Li Hua 6.假如你是李华，你是校英语报的一名小记者，以下是你采访七年级学生Mk的记录。请你根据 这份记录的内容，用英语写一篇短文，介绍M的学习和生活情况。 Full name Mike Brown get up at 6:30 Abilities tennis,violin have 7 classes School day routine Favourite subject biology join the club Club nature club go to bed at 10:00 要求： 1.短文内容应包含题目要求所给的全部信息，可适当发挥； 2.语句正确，意思通顺、连贯，书写规范； 3.短文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）： 4.词数：不少于50。（开头已给出，但不计入总词数。） Mike 1S a student 公 Grade 7 n our school 7.汪曾祺说：“家人闲坐，灯火可亲”。和家人一起叙家常是一件特别幸福的事。请你以My family” 为题写一篇英文短文，介绍一下你的家人，包括他们的年龄、职业、食物喜好以及你们家的周末娱乐项目 或放松方式等。 写作要求： 1.80词左右，短文应包含所有要点，可适当发挥： 2.文中不得出现自己的姓名和所在学校的名称。 My family 8.学校英语俱乐部将开设“学生风采展示栏”，邀请全校学生展现自信、秀出自我。假如你是七年级 一班的李华，请根据以下提示，以“This Is Me!"为题写一篇英语短文介绍自己。 Age:12 Birthday:August 8th Looks:tall,big eyes... This Is Me! Favourite subject:English... Hobbies:drawing and swimming... … 注意：1.短文应包含所有的内容要点，可适当发挥，使文章连贯； 2.短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息， 3.词数60左右，短文开头已给出，不计入总词数。 This Is Me! Hello, I'm Li Hua. 9.某英文网站正在开展以My Favorite Club Activity”为主题的征文活动。假设你是李华，请你用英 语写一篇短文，介绍你参加了什么社团，你所在社团通常有哪些活动，你最喜欢的活动是什么以及你为什 么最喜欢这个活动。 提示词语：read,act out,.improve,meaningful 内容提示：l.What club are you in and what club activities do you usually have? 2.Which activity is your favorite and why do you like it best? I am Li Hua. 10.校园给予我们友谊和知识，美丽的校园让我们身心受益，快乐无穷。假如你是李华，请你结合 以下提示内容，以“y School''为题，用英语写一篇短文向大家介绍你的校园。 提示：1.你的学校有哪些建筑物和设施？ 2.你最喜欢校园的哪个地方？ 3.你对目前的学校生活有哪些感受？ 要求：1.注意语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于80个； 2.文中不得使用真实姓名和校名，否则以零分计： 3.短文必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分： 4.抄袭试题中阅读部分的，抄袭部分不得分。 1l.请以“My Good Friend'为题，写一篇英语短文，介绍你的一位好朋友。内容包括： 1.他/她的姓名、年龄； 2.他/她的外貌或性格； 3.他/她的爱好或特长； 4.你们经常一起做的事。 要求： 1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范； 2.词数：60词左右。 12.家人是我们生命中最重要的人，而节日则让家庭的温暖加倍。假设你是李辉，你们学校英语报 专栏现征集以“Celebrating a Festival with My Family”为题的短文，请你根据以下提示，写一篇英语短文。 (1)你最喜欢和家人一起庆祝的中国传统节日的名称： (②)你们通常的庆祝活动： (3)你的感受。 注意： (1)词数不少于60： (②)可适当增加细节，以使行文连贯： (3)文中不能出现真实姓名及学校名称。 Celebrating a Festival with My Family 13.假如你是李华，在英语课上，英语老师要你做一个个人情况的报告。请根据以下要点提示，写 一篇关于你的个人情况的演讲稿。 要点提示： 1.What's your name?When is your birthday? 2.What's your fayorite subject?Why? 3.What's your hobby(爱好)？ 要求：1.语句通顺，句意连贯，演讲稿中要体现出上面的问题答案；不少于60词（开头和结尾已给出， 不计入总词数)。 Hello,everyone!My name's... Thank you for listening! l4.学校要举办以I participate(参与)，I enjoy(快乐).Everyone is No.1"为主题的英语活动，要求学生 们介绍自己，以便找到和自己兴趣爱好相同的人，假设你的名字叫做Bb,请根据下图写一篇英语短文介 绍自己，可以适当发挥。 要求： 1.语句通顺、连贯；表达正确，思路清晰，字迹工整，60-70词。 2.文章中不得出现真实的校名和姓名。开头和结尾已经给出，不计入总词数。 年龄 课余 生 爱好 我 颜色 学科 喜好 喜好 饮食 习惯 Good morning,everybody!I'm glad to introduce myself here. That's all.Thank you. 15.假设你所在的学校迎来了一批英国交流生，学校公众号正在征集英文稿件，向他们介绍中国初 中生典型的一天学习生活。请你以“My School Day”为题，写一篇短文投稿。 写作提示： 1.你的一天通常从什么时候开始？什么时候结束？ 2.在学校你通常上哪些课？或进行哪些活动？（至少写出两项） 3.放学后你通常会做些什么？ 写作要求： 1.词数：80一100词： 2.短文开头已给出，不计入总词数： 3.内容须包含所有提示要点，可适当发挥； 4.语句通顺，意思连贯，书写规范。 My School Day Hello,everyone!I'm a student in Grade 7.I'd like to share my typical school day with you.