江苏省泰州市兴化市2025-2026学年四年级上学期期末道德与法治试卷

《道德与法治》部分(50分) 一、填空题。（每空1分，计8分） 1,新学期开始，李老师组织了一次“我们的班规我们定”主题班会，同学们根据班级 课间打闹现象严重，商量决定制订如下班规： 2.我们在看少儿频道时，会有好多玩具、零食的广告，当我们产生“好想要”的冲动 时，我们应该先 ，再 3.近年来，夏天变得越来越热，高温天气也更多了，气象局的叔叔说，这和 有关，它还会加剧洪涝、 等气象灾害。 4.学校组织去“智慧农场”参观，技术员阿姨指着一片菜地说：“我们这里发展生态农业， 要科学地使用农药，不然会对大气、 、 农作物造成伤害。” 二、选择题。（每题2分，计14分） 1.在制订班规时，同学们出现了不同意见，下面选项(.)做法最合适。 A由老师直接决定 B谁的声音大就听谁的 C全班投票表决，少数服从多数 2.周末，爸爸妈妈临时要加班，让你一个人在家。以下做法中，最能让他们安心的是 ()。 A多看一会儿电视 B自己按时完成作业 C邀请同学来家里玩 3.小刚的爷爷腿脚不便，每天需要下楼锻炼。小刚想为爷爷做点事，最好的做法是 （)。 A写完作业后，主动陪爷爷下楼锻炼 B告诉爸爸，让爸爸陪爷爷锻炼 C让爸爸给爷爷买一个昂贵的按摩仪，让爷爷自己在家锻炼 4.小强与父母一起制定了一份“看电视的约定”，以下内容你认为不正确的是( )。 A先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间 B看电视要保持合适的距离 C小强跟父母提前商量好看电视的时间，偶尔可以超时 5.学校每周都有卫生流动红旗评比。周五放学时，四（1)班的值日生发现隔壁班有 纸屑掉在走廊，他应该（)。 A赶紧告诉检查员，让隔壁班扣分 B提醒隔壁班同学，并一起把走廊打扫干净 C当作没看见，只打扫好自己班级 6.小丽在刷短视频时，看到一个弹窗广告，上面写着“点击就送电话手表！”她应该 ()。 A告诉爸爸妈妈，问问他们的意见 B把链接转发给好朋友，一起点 .C马上点击，万一是真的就赚了 5,y .g. 7.晚饭后，妈妈让小娟帮忙扔垃圾，垃圾袋里有：①晚饭食物残余、②一节废电池、 ③一个铝制易拉罐、④用过的纸巾，下面选项（）投放方式是错误的， A①投“厨余垃圾”桶 B②投“有害垃圾”桶C③④投“可回收垃圾”桶 三、判断题。（对的打“√”，错的打“x”,每题2分，计2分） 1.小杰发现班里图书角的书总是乱放，他没有提醒任何人，因为他觉得这不关他的事。 ( 2.小美每次和妈妈去购物时，都自带环保袋，她说：“少用一个塑料袋，也是为环保出力，” 3.小芳把旧作业本的空白页撕下来，装订成草稿本继续使用，她说：“这是变废为宝，” () 4.在手工比赛中，我们组小红特别擅长手工，所以我们组让小红一个人做完全部作品。 () 5.小雨看到电视广告中说“用了这款超人笔，成绩一定能提高”，他立刻要求妈妈购买。 () 6.陌生网友邀请小航周末去图书馆看书，小航认为：“白天去图书馆，自己去应该没事，” 四、实践探究题。（第1题6分，第2题10分，计16分） 1.放学后，小华看到妈妈正在炒菜，他想起自已连简单的莱都不会做，于是鼓起勇气 对妈妈说：“妈妈，我想跟您学做‘番茄炒蛋'！”妈妈却犹豫地说：“你的心意妈妈懂， 但是你还小，不要做这些，你专心学习就行了，” 如果你是小华，你会怎么跟妈妈说？(6分) 2.全国生态日，我们在行动！ 2025年8月15日是我国第三个“全国生态日”，主题为“绿水背山就是金山银山”。 为此，学校决定把一片闲置角落改造成“校园生态角”，现邀请四年级的同学们一起参与 设计和行动。 (1)小小设计师：请设计两个“变废为宝”的方案，让“校园生态角”变得既美观 又环保。(4分) (2)小小行动家：“校园生态角”的建成只是一个开始，为保护唯一的家园一一地球， 请分享你在生活中的低碳行动。（至少3点）(6分) !四综 《道德与法治》部分(50分) 一、填空题。（每空1分，计8分) 1.课间活动文明有序，不做危险的游戏 轻声交流、不大声喧哗（言之有理即可) 2.冷静想一想 请父母帮助判断 （言之有理即可) 3.全球变暖 千旱 4.土壤 水体 二、选择题。（每题2分，计14分） 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，计12分） 1.(x)2.(√) 3.(√) 4.(x)5.(x) 6.(x) 四、实践探究题。（第1题6分，第2题10分，计16分) 1.“妈妈，我向您保证，只利用休息时间学习炒菜，绝不会影响到学习。而且我觉得做家 务也是一种成长，能让我变得更独立，还能帮您分担家务，这也是我对家定的贵任呀，”（不影 响学习：做家务好处；家庭责任，答对2点得6分) 2.(1)废弃塑料瓶，剪出造型，装上泥土，可以种植物：废弃的旧轮胎洗干净，可以放 在生态角作为休息座椅：收集废纸盒，设计成宣传广告牌或做成手工装饰品等。(1点2分，共 4分) (2)①绿色出行：上学时尽量步行、骑自行车、电动车或乘坐公交车。②节约资源：做到 人走灯灭、随手关紧水龙头，纸张双面使用。③减少一次性用品：自带水杯、购物袋等，少用 或不用一次性塑料制品。④垃圾分类：坚持做好垃圾分类，让可回收物得到再利用。(1点2分， 共6分)